稚子弄冰翻譯賞析

時間：2024-07-24 13:28:10 古籍我要投稿

稚子弄冰翻譯賞析

稚子弄冰翻譯賞析1

　　《稚子弄冰》

　　稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。

　　敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

　　【前言】

　　《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬里所作。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場景。

　　【注釋】

　　①稚子：指幼稚、天真的孩子。

　　②脫曉冰：在這里指兒童晨起，從結成堅冰的銅盆里剜冰。

　　③錚：指古代的`一種像鑼的樂器。

　　④磬：四聲，古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉、石制成，可以懸掛在墻上。

　　⑤玻璃：指古時候的一種天然玉石，也叫水玉，并不是現在的玻璃。

　　【翻譯】

　　一個小孩子，早上起來，從結有堅冰的銅盆里剜冰，用彩絲穿起來當錚來敲。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，突然冰落在地上發出玻璃一樣的碎裂聲。

　　【鑒賞】

　　詩中孩子弄冰的場景，充滿?樂趣：心態上，寒天“弄冰”，童心熾熱；色澤上，“金”盤“彩”絲串“銀”冰；形態上，是用“金盤”脫出的“銀錚”，圓形；聲音上，有“玉罄穿林響”的高亢，忽又轉作“玻璃碎地聲”的清脆。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現出兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。

　　全詩突出一個“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他一如既往的'活力和快樂。詩人發自內心地尊重兒童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。全詩攝取瞬間快景，避開直接描寫，用生動形象的“穿林”響聲和貼切的比喻，用?者的眼光開掘稚子的情趣。

稚子弄冰翻譯賞析2

　　作品原文

　　稚子弄冰

　　[宋]？楊萬里

　　稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

　　敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

　　作品注釋

　　①稚子：指幼稚、天真的孩子。

　　②脫曉冰：在這里指兒童晨起，從結成堅冰的銅盆里剜冰。

　　③錚：指古代的一種像鑼的樂器。

　　④磬（qìng）：四聲古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉、石制成，可以懸掛在墻上。

　　⑤玻璃：指古時候的一種天然玉石，也叫水玉，并不是現在的玻璃。

　　作品釋文

　　清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，提在手中，輕輕敲打，冰塊發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心于那穿林而過的響聲時，忽然卻聽到了另一種聲音——冰塊落地，發出了如玻璃破碎的聲音。

　　創作背景

　　此詩作于宋孝宗淳熙六年（1179）春，楊萬里當時在常州任上。打春牛是古時的習俗，立春前一日，用土牛打春，以示迎春和勸農。打春之牛，后亦以葦或紙制。一般是由當地的長官執彩鞭擊打春牛三匝，禮畢回署，接著眾農民將春牛打爛。這首詩寫兒童看到大人們鞭打春牛的場面后進行模仿的情景，這一場景引起詩人對豐收的聯想。

　　作品鑒賞

　　全詩攝取瞬間快景避開直接描寫，用生動形象的“穿林”響聲和貼切的比喻，用老者的眼光開掘稚子的情趣。

　　詩中孩子弄冰的場景，充滿了樂趣：心態上，寒天“弄冰”，童心熾熱；色澤上，“金”盤“彩”絲串“銀”冰；形態上，是用“金盤”脫出的‘‘銀錚”，圓形；聲音上，有“玉罄穿林響”的高亢，忽又轉作“玻璃碎地聲”的清脆。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現出兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。

　　全詩突出一個“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特征上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的“脫冰作戲”的場景在老人的眼里才有依依情趣。

　　正是以這種老少相通的心理特征為審美基點，楊萬里通過“以稚為老”的.手法使童趣化為詩趣，一方面從稚子的心理出發，描寫“脫冰”的動作細節；另一方面基于世人的心理去感受，欣賞其行為細節，這樣孩童的稚氣與老人的“天真”相映成趣，融為形之于筆端的盎然詩意。詩人發自內心地尊重兒童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。

　　作品點評

　　南宋·周益公題《誠齋集》時指出：“寫人情意，則鋪敘纖悉，曲盡其妙，筆端有口，句中有眼。”

　　作者簡介

　　楊萬里（1127－1206），字廷秀，號誠齋，吉州吉水（今屬江西）人，紹興二十四年（1154）進士。孝宗初，知奉新縣，歷大常博士、大學侍讀等。光宗即位，召為秘書監。主張抗金。工詩，與尤袤、范成大、陸游齊名，稱南宋四大家。初學江西派，后學王安石及晚唐詩，終自成一家，擅長“活法”，時稱“誠齋體”。一生作詩二萬余首。亦能文。有《誠齋集》。

稚子弄冰翻譯賞析3

　　稚子弄冰

　　稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。(銀錚一作：銀鉦)

　　敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。(玻璃一作：玻瓈)

　　古詩簡介

　　《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬里所作。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場景。

　　翻譯/譯文

　　清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盤中的冰塊脫下，提在手中。

　　輕輕敲打，冰塊發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心于那穿林而過的響聲時，忽然卻聽到了另一種聲音--冰塊落地，發出了如玻璃破碎的聲音。

　　注釋

　　①稚子：指幼稚、天真的孩子。

　　②脫曉冰：在這里指兒童晨起，從結成堅冰的銅盆里剜冰。

　　③錚：指古代的一種像鑼的樂器。

　　④磬（qìng）：四聲古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉、石制成，可以懸掛在墻上。

　　⑤玻璃：指古時候的一種天然玉石，也叫水玉，并不是現在的玻璃。

　　創作背景

　　賞析/鑒賞

　　全詩攝取瞬間快景避開直接描寫，用生動形象的“穿林”響聲和貼切的比喻，用老者的眼光開掘稚子的情趣。

　　詩中孩子弄冰的場景，充滿了樂趣：心態上，寒天“弄冰”，童心熾熱；色澤上，“金”盤“彩”絲串“銀”冰；形態上，是用“金盤”脫出的‘‘銀錚”，圓形；聲音上，有 “玉罄穿林響”的高亢，忽又轉作“玻璃碎地聲”的'清脆。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現出兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。

　　正是以這種老少相通的心理特征為審美基點，楊萬里通過“以稚為老”的手法使童趣化為詩趣，一方面從稚子的心理出發，描寫“脫冰”的動作細節；另一方面基于世人的心理去感受，欣賞其行為細節，這樣孩童的稚氣與老人的“天真”相映成趣，融為形之于筆端的盎然詩意。詩人發自內心地尊重兒童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。

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