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《小至》原文、譯文、賞析
《小至》原文、譯文、賞析1
原文：
天時人事日相催，冬至陽生春又來。
刺繡五紋添弱線，吹葭六琯動浮灰。
岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。
云物不殊鄉國異，教兒且覆掌中杯。
譯文
自然界的節氣和人世間事逐日相催，冬至一到，陽氣初動，春天也就快來了。
刺繡姑娘添絲加線趕做迎春的新衣，律管內的灰相應飛出則知冬至已到。
堤岸好像等待臘月快點的過去，好讓柳樹舒展枝條，山中的臘梅沖破寒氣傲然綻放。
此地自然景物與故鄉相差無幾，讓小兒斟滿美酒，一飲而盡。
注釋
小至：《全唐詩》于題*：“至前一日，即《會要》小冬日�！�
天時人事：自然界的節氣和人世間的事情。天時，指自然變化的時序。人事，人世間事。
日相催：逐日相催。
陽生：陽氣初生，古人認為到冬至那天陰氣極盛而新的一線陽氣剛剛產生。
五紋：五色彩線。紋，一作“文”。
添弱線：據史書記載，古代因冬至后白天漸長，刺繡女工每日的工作量要比前一日增加一線之工。
吹葭（jiā）六琯（guǎn）動浮灰：古代為了預測時令變化，將蘆葦莖中的薄膜制成灰，放在十二樂律（分別代表一年的十二個月）的玉管內，每月節氣到來，相應律管里的灰就自動飛出。葭，初生的蘆葦，詩中指代蘆葦內膜燒成的灰。
六琯：亦作六管，指用玉制成的確定音律的律管，律管共十二支，分六律、六呂，故稱。浮，一作“飛”。
岸容：河岸的容貌，詩中指水邊景象。
待臘（là）：待到臘月時分。臘，臘月，農歷十二月。
舒柳：指柳葉萌生，枝條柔和。舒，舒放，萌發。
放：一作“破”。
云物：本指太陽旁邊云氣的色彩形狀，這里就是指景物。
不殊：沒有區別。鄉國：即家鄉。
覆杯：盡飲。覆，傾，倒。
賞析：
由于冬至特定的節氣和自然環境，詩人墨客們都會感嘆時光與人生，感嘆歲末與寒冬，謳歌冬至節。詩圣杜甫《小至》詩中的“小至”，是指冬至日的第二天（一說前一天）。
《小至》寫冬至前后的時令變化，不僅用刺繡添線寫出了白晝增長，還用河邊柳樹即將，山上梅花沖寒欲放，生動地寫出了冬天里孕育著春天的景象。詩的末二句寫他由眼前景物喚起了對故鄉的回憶。雖然身處異鄉，但云物不殊，所以詩人教兒斟酒，舉杯痛飲。這舉動和詩中寫冬天里孕育著春天氣氛的基調是一致的`，都反映出詩人難得的舒適心情。
全詩緊緊圍繞“小至”的時令，敘事、寫景、抒感，充滿著濃厚的生活情趣，切而不泛。開篇二句：“天時人事日相催，冬至陽生春又來”，是說冬至后白晝漸長，陽氣漸舒，冬至既到，春天也就不遠了。作者以詠嘆筆調點明“陽生春來”與冬至的詩題緊扣，作為總起。中間兩聯：“刺繡五紋添弱線，吹葭六管動飛灰。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”，是分承：頷聯，直承首聯“冬至”的自然節令特征；頸聯，直承冬去春來的景物特征；最后是尾聯：“云物不殊鄉國異，教兒且覆掌中杯”，它以抒情作結。在這無可奈何的情景下，就讓兒子取酒來盡飲吧！“事”、“景”、“感”三者烘托，從中可自然地悟出詩人寫的只能是“小至”時令，而斷非其他什么節候，這正是詩人感受敏銳，立意高遠，選材典型，熱愛生活的不俗體現，正是：“莫思身外無窮事，且盡生前有限杯”了。
《小至》原文、譯文、賞析2
《小至》
唐代杜甫
天時人事日相催，冬至陽生春又來。
刺繡五紋添弱線，吹葭六琯動浮灰。
岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。
云物不殊鄉國異，教兒且覆掌中杯。
譯文
天時人事，每天變化得很快，轉眼又到冬至了，過了冬至白日漸長，天氣日漸回暖，春天即將回來了。
刺繡女工因白晝變長而可多繡幾根五彩絲線，吹管的六律已飛動了葭灰。
堤岸好像等待臘月快點的過去，好讓柳樹舒展枝條，抽出新芽，山也要沖破寒氣，好讓梅花開放。
我雖然身處異鄉，但這里的景物與故鄉的沒有什么不同之處，因此，讓小兒斟上酒來，一飲而盡。
注釋
�、判≈粒褐付燎耙蝗�，一說指冬至日的第二天
�、莆寮y：指五色彩線�！短齐s錄》載，冬至后日漸長，宮中女工比常日增一線之功。添弱線：古代女工刺繡，因冬至后，白天漸長，就可以多繡幾根絲線。
�、禽纾撼跎奶J葦�，g：古代樂器，用玉制成，六孔，像笛。動浮灰：古時為了預測時令變化，將蘆葦莖中的薄膜制成灰，放在律管內，每到節氣到來，律管內的`灰就相應飛出。浮灰：一作“飛灰”。
�、扰D：臘月。
�、稍莆铮壕拔�。鄉國：家鄉。
�、矢玻簝A，倒。
全文賞析
由于冬至特定的節氣和自然環境，詩人墨客們都會感嘆時光與人生，感嘆歲末與寒冬，謳歌冬至節。詩圣杜甫《小至》詩中的“小至”，是指冬至日的第二天（一說前一天）。
《小至》寫冬至前后的時令變化，不僅用刺繡添線寫出了白晝增長，還用河邊柳樹即將泛綠，山上梅花沖寒欲放，生動地寫出了冬天里孕育著春天的景象。詩的末二句寫他由眼前景物喚起了對故鄉的回憶。雖然身處異鄉，但云物不殊，所以詩人教兒斟酒，舉杯痛飲。這舉動和詩中寫冬天里孕育著春天氣氛的基調是一致的，都反映出詩人難得的舒適心情。
全詩緊緊圍繞“小至”的時令，敘事、寫景、抒感，充滿著濃厚的生活情趣，切而不泛。開篇二句：“天時人事日相催，冬至陽生春又來”，是說冬至后白晝漸長，陽氣漸舒，冬至既到，春天也就不遠了。作者以詠嘆筆調點明“陽生春來”與冬至的詩題緊扣，作為總起。中間兩聯：“刺繡五紋添弱線，吹葭六管動飛灰。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”，是分承：頷聯，直承首聯“冬至”的自然節令特征；頸聯，直承冬去春來的景物特征；最后是尾聯：“云物不殊鄉國異，教兒且覆掌中杯”，它以抒情作結。在這無可奈何的情景下，就讓兒子取酒來盡飲吧！“事”、“景”、“感”三者烘托，從中可自然地悟出詩人寫的只能是“小至”時令，而斷非其他什么節候，這正是詩人感受敏銳，立意高遠，選材典型，熱愛生活的不俗體現，正是：“莫思身外無窮事，且盡生前有限杯”了。
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