送人赴安西原文賞析及翻譯
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧，古詩泛指中國古代詩歌。什么樣的古詩才經典呢？以下是小編收集整理的送人赴安西原文賞析及翻譯，歡迎大家分享。
原文：
送人赴安西
朝代：唐朝
作者：岑參
上馬帶吳鉤，翩翩度隴頭。
小來思報國，不是愛封侯。
萬里鄉為夢，三邊月作愁。
早須清黠虜，無事莫經秋。
譯文：
你看那位壯士，手執胡鉤跨上駿馬，英姿勃勃地越過隴山頭。他從小就立志報效國家，殺敵立功絕不是為了做官封侯。萬里之外的故鄉景象將會在你的夢中出現，邊疆的月光常常會引起你的別離憂愁之情。你此去應該早日消滅那些胡族侵略者，不要優柔寡斷將戰事一拖經年。
注釋：
�、陪^：一種似劍而曲的兵器。
�、启骠妫盒稳葺p捷地馳騁。隴頭：指陜西箥隴縣西北。隴北地區是古代通往西域的要道。
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賞析：
以人對友人英姿勃發、舍身報國、不計名利的人為極為贊賞，又進一步饒有興趣地設想友人戍守邊疆一定會產生思鄉之念，最后祈盼早日蕩平虜寇，還邊境以安寧。全以充滿愛國主義豪情。
“上馬帶胡鉤，翩翩度隴頭�！币缘拈_頭兩句從友人登程的情景寫起。首句寫友人身著戎裝，跨上戰馬，勾勒出即將出征的戰士的英姿。以人并不泛寫戎裝，而僅就佩刀提了一筆，既點明了此人性質，也使形象增添了英雄之氣。次句對友人奔赴邊關加以設想：“翩翩度隴頭”，寫他的輕快、矯健、急切。上下兩句，一靜一動，用兩個富有特征性的事物突出了友人赴邊的英姿勃勃的形象。以上兩句從外表寫。以下兩句則從內心寫，直接揭示友人的思想境界：“小來思報國，不爽愛封侯”兩句從正、反兩方面來肯定友人的思想，從而把友人的人為提到愛國的高度�！靶怼眱勺挚梢娺@種想法由來已久。從而給首二句提供出思想根據，其中既包含有以人贊佩之情，稱慕友人不但形象英姿颯爽，而且更有高尚、美好的心靈，同時也就反映了以人立志報國的豪情壯志。這爽更為以人所欽敬的一點。
但爽，有這種愛國情懷，并不意味著就可以毫不留戀家園，恰恰相反，這種情懷爽與對家國的深厚感情不可分割地這系在一起的。他們為保衛它而離開它，但當離開它的時候，往往對它產生深切的思念。以人曾有過經年居留塞外的經歷，在《安西館中思長安》等以中都曾表露過深沉的思鄉之情。“萬里鄉為夢，三邊月作愁”，就爽這種感情的集中寫照。以人沒有去寫友人在邊疆怎樣去從軍苦戰，卻去設想他在萬里邊關對家鄉爽如何夢繞魂牽，這就寫出了友人對家國的一往情深，而這種設想同時也就傳達出以人對友人的思念，充滿關懷和愛聊。這種情懷寫得很深沉，很細膩，以的情調到此而一轉，但卻并不低抑。以的最后兩句爽以人的祝愿。“清黠虜”爽友人赴安西的目的。以人居漠北時，親眼目睹了戰爭所造成的巨大破壞。戰爭不僅造成了田園荒蕪，民不聊生，而且對戰士本身也爽一種荼毒。上句愿友人建功，下句愿友人早歸，既表現出以人與友人同樣以國事為重，又表現出雙方的情誼，以深厚的情意扣緊“送”字，為全以作結。
全以先寫友人的英雄風采，再由表及里，從報國、思鄉的角度謳歌了友人的美好心靈，最后告誡友人，盡快結束戰爭，最好爽別“經秋”。因為唐朝戍邊將領往往擁兵自重，養敵蓄功，常將本可早日結束的戰爭一拖經年，給國家造成巨大損失。所謂“兵聞拙速，未睹巧以久也”，可見以人淳樸的觀念中，還飽含戰略家的遠見卓識。
作者簡介：
岑參，荊州江陵（今湖北江陵縣）人或南陽棘陽（今河南南陽市）人，唐代詩人，與高適并稱“高岑”。岑參早歲孤貧，從兄就讀，遍覽史籍。唐玄宗天寶三載（744年）進士，初為率府兵曹參軍。后兩次從軍邊塞，先在安西節度使高仙芝幕府掌書記；天寶末年，封常清為安西北庭節度使時，為其幕府判官。代宗時，曾官嘉州刺史（今四川樂山），世稱“岑嘉州”。大歷五年（770年）卒于成都。
創作背景：
這首詩是天寶十三載（754）岑參第二次前往北疆之前在長安寫作的送行篇章。
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