賀知章《回鄉偶書》閱讀及賞析

時間：2021-06-17 18:11:10 古籍我要投稿

賀知章《回鄉偶書》閱讀及賞析

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰；

賀知章《回鄉偶書》閱讀及賞析

　　兒童相見不相識，笑問客從何處來。

　　注釋

　　⑴偶書：隨便寫的詩。偶：說明詩寫作得很偶然，是隨時有所見、有所感就寫下來的。

　　⑵少小離家：賀知章三十七歲中進士，在此以前就離開家鄉。老大：年紀大了。賀知章回鄉時已年逾八十。

　　⑶鄉音：家鄉的口音。無改：沒什么變化。一作“難改”。鬢毛：額角邊靠近耳朵的頭發。一作“面毛”。衰（shuāi）：疏落，衰敗。鬢毛衰：老年人須發稀疏變白。

　　⑷相見：即看見我；相：帶有指代性的副詞。不相識：即不認識我。

　　⑸笑問：一本作“卻問”，一本作“借問”。

　　1、這首詩表達了詩人怎樣的感情？

　　2、簡析這首詩的表達技巧。

　　3、錢鐘書先生在《談中國詩》一文里說：“中國詩人要使你從‘易見’里望見了‘無垠’。”請就下面一首詩對此加以說明。（4分）

　　4、詩中第一、二句是如何概括出作者久客他鄉的事實的？

　　參考答案：

　　1、表達了詩人復雜的思想感情，既有離鄉背井的傷感，也有老大回鄉的喜悅。

　　2、這首詩用了比對的手法，首句用“少小離家”與“老大回”的句中自對，概括寫出數十年久客他鄉的事實，暗寓自傷“老大”之情。

　　3、提示要點：三四句寫富于戲劇性的兒童笑問的場面。“笑問客從何處來”在兒童只是淡淡的一問，言盡而意止；在詩人，卻是重重的一擊，引出了無窮感慨，久客傷老，反主為賓的悲哀都包含在這一“問”中。并且，兒童天真活潑、淳樸無邪的笑貌，與詩人鬢毛疏落、老邁衰頹的滄桑形象呼之欲出，又強化了這種感慨傷懷。全詩在這有問有答處悄然作結，給讀者無窮的想象與回味。

　　4、第一句“少小離家”與“老大回”在句中自對；第二句以“鬢毛衰”具體寫出了“老大”之態，并以不變的鄉音映襯，這樣就寫出了作者久客他鄉的事實，也為下兩句作了鋪墊。

　　賞析：

　　《回鄉偶書二首》是唐代詩人賀知章的組詩作品。這兩首詩雖是作者晚年之作，但充滿生活情趣。第一首詩在抒發作者久客他鄉的傷感的同時，也寫出了久別回鄉的親切感；第二首詩抓住了家鄉的變與不變的對比，流露出作者對生活變遷、歲月滄桑、物是人非的感慨與無奈之情。

　　第一首是久客異鄉、緬懷故里的感懷詩。寫于初來乍到之時，抒寫久客傷老之情。在第一、二句中，詩人置身于故鄉熟悉而又陌生的環境之中，一路迤邐行來，心情頗不平靜：當年離家，風華正茂；今日返歸，鬢毛疏落，不禁感慨系之。首句用“少小離家”與“老大回”的'句中自對，概括寫出數十年久客他鄉的事實，暗寓自傷“老大”之情。次句以“鬢毛衰”頂承上句，具體寫出自己的“老大”之態，并以不變的“鄉音”映襯變化了的“鬢毛”，言下大有“我不忘故鄉，故鄉可還認得我嗎”之意，從而為喚起下兩句兒童不相識而發問作好鋪墊。

　　三四句從充滿感慨的一幅自畫像，轉而為富于戲劇性的兒童笑問的場面。“笑問客從何處來”，在兒童，這只是淡淡的一問，言盡而意止；在詩人，卻成了重重的一擊，引出了他的無窮感慨，自己的老邁衰頹與反主為賓的悲哀，盡都包含在這看似平淡的一問中了。全詩就在這有問無答處悄然作結，而弦外之音卻如空谷傳響，哀婉備至，久久不絕。

　　就全詩來看，一二句尚屬平平，三四句卻似峰回路轉，別有境界。后兩句的妙處在于背面敷粉，了無痕跡：雖寫哀情，卻借歡樂場面表現；雖為寫己，卻從兒童一面翻出。而所寫兒童問話的場面又極富于生活的情趣，即使讀者不為詩人久客傷老之情所感染，也不能不被這一饒有趣味的生活場景所打動。

　　附

　　【其一】

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識，笑問客從何處來。

　　【其二】

　　離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。

　　惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。

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