《慈姥竹》鑒賞
原文：
野竹攢石生，含煙映江島。
翠色落波深，虛聲帶寒早。
龍吟曾未聽，鳳曲吹應好。
不學蒲柳凋，貞心嘗自保。
翻譯：
滿山的竹枝在石縫中頑強生長，把整個江島輝映得郁郁蔥蔥。
翠綠的竹葉把自己的身影重重疊在碧綠的江水上，秋風吹來，寒意在竹枝的吟唱中繚繞。
我沒有聽過龍吟的聲音，但是此竹簫發(fā)出的聲音比笙簫奏出的樂音會更美妙。
做人啊，別像蒲草弱柳，一遇秋風就枯凋，要像這，迎風挺立，虛心貞潔，自強自尊。
字詞解釋；
慈姥（mǔ）竹：又稱“子母竹”。做簫笛較好竹種。產(chǎn)于安徽當涂縣慈姥山而得名。稈圓筒形，每節(jié)分多枝，因枝桿森束如母子相依，常用以比喻母親的撫愛。
攢：通“鉆”。
虛聲：空谷間的回聲。意為秋風吹翠竹，令人過早地感到了秋天的寒意。
龍吟：竹制笛吹出的.聲音，指笛聲，似龍鳴之聲。南朝梁劉孝生《詠竹詩》：“誰能制長笛，當為作龍吟。”
鳳曲：指笙簫等細樂，美妙動聽的樂曲。
蒲（pú）柳：植物名，又名水楊。秋至而落葉。后用于比喻體弱或低賤。
凋：萎謝。言蒲柳質(zhì)弱，不勝秋風而早凋。
貞心：堅貞不渝之節(jié)操。賞析：
“野竹攢石生，含煙映江島”，運用鋪敘手法，描繪出一幅從石縫中鉆出、茂盛竹枝葉繚繞輕煙輝映江島的景致。與序相和，寫盡一時一地風貌、氣概�！皵�石生”盡顯充滿生機，傳達出堅韌不拔的神韻、頑強不屈的生命力。
“翠色落波深，虛聲帶寒早”，為全詩最精彩之筆，是詠竹詩中的絕品。錢鐘書先生命之為通感，頗不盡意。同樣李得裕《竹徑》：“日落見林靜，風行知谷虛�！蓖瑯邮呛镁�，或可稱為體物盡性，人皆有此感只是詩人能更格物而寫出文字。詩句中描繪出一幅青翠的竹色倒映在碧波之中水更綠、風吹竹聲帶來一片早春寒意的景致，富有無可言說之美�！按渖本鋵懮疤撀暋本鋵懧�。竹色使波色加深，瑟瑟的風竹之聲使人似覺有春寒襲來。詩句通過人的各種感官的感受，從多角度描寫，用以詠竹，頗有新意。
“龍吟曾未聽，鳳曲吹應好”，寫制笛吹出的聲音，似龍鳴之聲，比笙簫奏出的“鳳曲”更好。明寫制笛吹出的聲音，似龍鳴般動聽，更勝笙簫奏出的“鳳曲”。實則寫詩人的感覺，突出高風亮節(jié)的品格，妙趣橫生。
“不學蒲柳凋，貞心嘗自�！苯杵蚜c對比手法，描繪出一幅蒲柳易凋謝、堅貞高潔的景致，側(cè)面烘托出的堅韌頑強，從來不畏懼來自曲折惡劣的環(huán)境的折磨，亦是詩人喻己，托物言志，托“攢石生”的堅韌頑強，言詩人自己剛正不阿、鐵骨錚錚的骨氣。
在這首詩里，詩人沒有按照一般人對“”的理解，表現(xiàn)母子之愛，而是從竹的本性著眼，贊頌竹之“貞心”。此詩語言簡易明快，卻又執(zhí)著有力，具體生動地描述了竹子生在惡劣環(huán)境下，長在危難中，而又自由自在、堅定樂觀的性格。詩人在生動描寫竹之美的基礎上，結句又通過對比手法，表面寫竹，其實是寫人，明寫贊頌了竹永葆本色的精神，實則寫象征了詩人面對種種艱難困苦，寧折不彎，決不向任何黑暗勢力屈服的品格，和不肯與黑暗社會同流合污的錚錚傲骨，抒發(fā)了詩人自身向往高尚人格的感情。
作者資料：
李白（701－762），唐朝浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”；字太白，號青蓮居士。漢族，祖籍隴西成記（今甘肅天水）。一說出生于碎葉城（當時屬唐朝領土，今屬吉爾吉斯斯坦），4歲再隨父遷至劍南道綿州。一說即出生于綿州昌�。ń袼拇ń停＠畎状媸涝娢那в嗥�，有《李太白集》傳世。762年病逝，享年61歲。其墓在今安徽當涂，四川江油、湖北安陸有紀念館。李白和杜甫并稱“李杜”。他的詩歌總體風格清新俊逸，既反映了時代的繁榮景象，也揭露了統(tǒng)治階級的荒淫和FU敗，表現(xiàn)出蔑視權貴，反抗傳統(tǒng)束縛，追求自由和理想的積極精神。
【《慈姥竹》鑒賞】相關文章：
慈姥磯詩詞鑒賞11-28
李白慈姥竹古詩賞析11-14
《慈姥磯》閱讀答案及翻譯賞析06-15
北宋黃庭堅的慈竹詩詞原文12-25
何遜《慈姥磯》閱讀答案及賞析10-11
《竹石》古詩鑒賞12-05
《夢游天姥吟留別》鑒賞12-06
《夢游天姥吟留別》鑒賞08-28
夢游天姥吟留別鑒賞09-07