天生我材必有用原文

　　《天生我材必有用》為《中庸》中的一章，主要描寫了孔子對才德的看法。作品出處 《天生我材必有用》選自《中庸》。小編帶來的天生我材必有用原文。

　　天生我材必有用，意指上天生下我，一定有需要用到我的地方。金錢用盡了，這些散失去的東西以后依然會歸來。充分體現了李白的高度樂觀，看透人生的性格，更深刻的體現他對人性道理的感悟。天生我材必有用是孔子曾經說過的話，看看下面為大家帶來的天生我材必有用原文技巧解釋。

　　【原文】

　　子曰：“舜其大孝也與？德為圣人，尊為天子，富有四海之內。宗廟饗之（1），子孫保之。故大德必得其位，必得其祿，必得其名，必得其壽。故天之生物，必因其材（2）而篤（3）焉。故栽者培之（4），傾者覆之（5）。《詩》曰：‘嘉樂君子，憲憲令德。宜民宜人，受祿于天。保佑命之，自天申之。’（6）故大德者必受命。”

　　【注釋】

　　（1）宗廟：古代天子、諸侯祭祀先王的地方。饗（xiang）：一種祭祀形式，祭先王。之，代詞，指舜。（2）材，資質，本性。（3）篤：厚，這里指厚待。 （4）培：培育。 （5）覆：傾覆，摧敗。（6）“嘉樂君子……”：引自《詩經·大雅·假樂》。嘉樂，即《詩經》之“假樂”，“假”通”嘉”，意為美善。憲憲，《詩經》作“顯顯”，顯明興盛的樣子。令，美好。申，重申。

　　【譯文】

　　孔子說：“舜該是個最孝順的人了吧？德行方面是圣人，地位上是尊貴的天子，財富擁有整個天下，宗廟里祭祀他，子子孫孫都保持他的功業。所以，有大德的人必定得到他應得的地位，必定得到他應得的財富，必定得到他應得的名聲，必定得到他應得的長壽。所以，上天生養萬物，必定根據它們的資質而厚待它們。能成材的得到培育，不能成材的就遭到淘汰。《詩經》說：‘高尚優雅的君子，有光明美好的德行，讓人民安居樂業，享受上天賜予的福祿。上天保佑他，任用他，給他以重大的使命。’所以，有大德的人必定會承受天命。”

　　【讀解】

　　天生我材必有用。

　　只要你修身而提高德行，“居易以俟命”，總有一天會受命于天，擔當起治國平天下的重任。到那時，名譽、地位、財富都已不在話下，應有的都會有。就像前蘇聯故事片《列寧在十月》里的主人公瓦西里說的：“面包會有的，一切都會有的。”

　　由此看來，儒學并不是絕對排斥功利，而只是反對那種急功近利，不安分守己的做法。換言之，儒學所強調的，是從內功練起，修養自身，提高自身的德行和才能，然后順其自然，水到渠成地獲得自己應該獲得的一切。

　　這其實也正是中庸之道的精神——凡事不走偏鋒，不走極端，而是循序漸進，一步一個腳印走下去。

　　天生我材必有用教案

　　教學目標：

　　啟發學生了解自信的重要性，幫助學生發現自己的優點和長處，引導學生回憶成功的經歷以增強自信，悅納自己，擁有成功的人生。

　　教學方法：

　　講述故事法，討論法

　　教學準備：

　　故事，心理趣味測試題

　　教學過程：

　　導入，上課前，我想問同學們幾個問題，大家思考一下。

　　你對自己的外表滿意嗎？你覺得你有幽默感嗎？你覺得你的記憶很好嗎？你平時一旦你下了決心，即使沒有人贊同，你仍然會堅持做到底嗎？你認為你的優點比缺點多嗎？如果，你的回答肯定多于否定的話，那么，這說明你了解肯定自己的程度很高，你越容易產生自信心。回答否定多的同學，你也不要灰心，今天，跟同學們討論關于自信的話題，希望給大家一些啟示和幫助。

　　新授：（一）自信心一詞，我想同學們很熟悉了。父母對我們說要有自信去面對生活，老師對我們說要有自信去面對學習，我們也常常對自己說要有自信，我能行，我可以做到。沒錯，自信心就是自己相信自己，對自我力量的充分估計。對自我力量估計過高，容易自負；對自我力量估計過低，容易自卑。自信心是一個人對自己的積極情感和感受，好，下面請同學們用兩個字或是一個詞來形容一下有自信的人的表現如何。（可以包括他的性格、品質、行為、觀念等等）叫幾個同學站起來發言，并追問他為什么這么評價，理由是什么。

　　教師總結：同學們說得都很好，自信心的表現還有活潑、坦誠、虛心、大度、輕松、言行一致、勇敢、開放等等。這也是一個人的優良品質的表現。那么，自信心對于我們有什么好處呢？

　　（二）自信的重要性

　　1、自信是為一個人在逆境中開拓、創新提供了信心和勇氣。舉例說明。

　　林肯坎坷，傳奇的一生和桑蘭的不平凡經歷

　　聽了這個故事之后你有什么樣的感受，學生交流感受。

　　2、自信為懷疑和批評提供了信心和勇氣。

　　自卑的女演員的故事

　　同學們你們是不是也常常為別人的流言蜚語而苦惱呢？

　　3、自信常常使自己的好夢成真。

　　劉翔的故事和NBA籃球明星

　　機會是給那些有準備的人的，同學們你們準備好了嗎？

　　總結：沒有信心的人會變得平庸、怯懦、順從，可以做到的事情也功虧一簣。喜歡挑戰、戰勝失敗、突破逆境是自信心強的特點。如何培養我們的自信心呢？

　　（三）關于自信的行為培養

　　有的心理學家認為行為改變人的心態，介紹七種日常行為增強你的有自信心。

　　你認為你的自信的行為是什么，在生活中你通過什么方式來鍛煉自信心，同學發言。

　　（四）高中生如何樹立自信心，擺脫自卑心理？（提綱）

　　1、積極地認識和評價自己，揚長避短（補短）；自我暗示：開闊視野，增長知識。

　　2、正確客觀地看待困難和失敗。

　　3、加強人際交往。

　　4、加強體育鍛煉。

　　總結：講一個畫家的故事，相信自己，相信自己的力量，發現自己身上更多的優點，擺脫自卑的束縛，悅納自己，擁有成功的人生。自信的人生到永遠！天生我材必有用！

　　PS：1、課程相對講述得多，在課后可穿插趣味測試，活躍課堂氣氛。

　　2、關于自信的格言很多，對學生很有啟迪作用。

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