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父親的自行車閱讀原文
導(dǎo)語：對(duì)于《父親的自行車》這篇課文同學(xué)們都有了解了，那么它的原文是什么呢？下面小編為你整理的父親的自行車閱讀原文，希望對(duì)你有所幫助！
父親的自行車閱讀原文
①有人說，十歲的小孩子崇拜父親，二十歲的青年人鄙視父親，四十歲的中年人憐憫父親。然而，對(duì)我來主，這個(gè)世界上父親是惟一值得一輩子崇拜的人。
②父親是建筑師，工地上所有的工作都怕他，沙子與水泥的比例有一點(diǎn)差錯(cuò)也會(huì)招來父親的痛斥。然而，父親在家里永遠(yuǎn)是慈愛的，他的好脾氣甚至超過了母親。在縣城里，父親的自行車眾人皆知，每天早晚，他風(fēng)雨無阻地騎著吱吱嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學(xué)。那時(shí)，我和弟弟總手拉著手跑出校門，一眼就看見站在破自行車旁，穿著舊藍(lán)色中山服焦急地張望著的父親。一路上，兩個(gè)小家伙嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，而父親一直能一心兩用，一邊樂滋滋地聽著，一邊小心翼翼地避過路上數(shù)不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父親的車上便少了一個(gè)孩子；等到弟弟也上了初中，父親便省去了一天兩趟的奔波。可父親似乎有些悵然若失，兒子畢竟一天天長(zhǎng)大了。
③收到大學(xué)錄取通知書的那天，我興奮得睡不著覺。半夜里聽見客廳里有動(dòng)靜，起床看，原來是父親，他正在臺(tái)燈下翻看一本發(fā)黃的相片簿。看見我，父親微微一笑，指著一張打籃球的照片說：“這是我剛上大學(xué)時(shí)照的！”照片上，父親生龍活虎，眼睛炯炯有神，好一個(gè)英俊的小伙子！此刻，站在父親身后的我卻驀然發(fā)現(xiàn)，父親的腦后已有好些白發(fā)了。父親一出世便失去了自己的父親，慘痛的經(jīng)歷使他深刻地意識(shí)到父親對(duì)兒子的重要性。因此，在創(chuàng)新的生活里，除了工作便是妻兒，他不吸煙不喝酒，不釣魚不養(yǎng)花，在辦公室與家的兩點(diǎn)一線間，生活得有滋有味。輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂趣，每天的家庭作業(yè)父親都要一道道地檢查，認(rèn)認(rèn)真真地簽上家長(zhǎng)意見，每次家長(zhǎng)會(huì)上他都被老師稱贊為“最稱職的家長(zhǎng)”。母親還告訴我一件往事：我剛一歲的時(shí)候，一次急病差點(diǎn)奪去了我的小命。遠(yuǎn)在千里之外礦區(qū)工作的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里，幾滴淚水落到我的臉上，我哇哇地器了。“那些山路，全是懸崖絕壁，想起來也有些后怕。”許多年后，父親這樣淡淡地提了一句。
④父親是個(gè)不善于表達(dá)感情的人，與父親在一起，沉默的時(shí)候居多，我卻能感覺出自己那與父親息息相通的心跳。離家后收到父親的第一封信，信里有一句似乎很傷感話：“還刻那輛破自行車嗎？你走了以后，我到后院雜物堆里去托，卻銹成一堆廢鐵了。”我想了許久，在一個(gè)陽光燦爛的早晨給父親回信：“爸，別擔(dān)心，那輛車每天晚上都在我的夢(mèng)里出現(xiàn)呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪蹬得飛快……”。
1、“父親的自行車”這個(gè)文題，引起了我們哪些思考？
從寫作內(nèi)容看：_________；從文章體裁看：_________；從行文的作用看；_________。
2、請(qǐng)概括寫出全文表現(xiàn)父親“稱職”且體現(xiàn)父愛的幾件具體事例。
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3、聯(lián)系語境，品味下邊句中加粗句子的表達(dá)作用。
“那些山路，全是懸崖絕壁，想起來也有些后怕。”許多年后，父親這樣淡淡地提了一句。
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4、第③段文字所寫材料都沒圍繞父親的自行車來寫，這是否脫離了全文中心？請(qǐng)?zhí)骄坎⒑?jiǎn)述理由。
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5、文章結(jié)尾處寫到“我”收到父親的來信后，“想了許久”才加信，“我”此時(shí)想了些什么？請(qǐng)續(xù)寫出“我”回信的一部分內(nèi)容（50字左右）。
爸，別擔(dān)心，那輛車每天晚上都在我的夢(mèng)里出現(xiàn)呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把車輪蹬得飛快……
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答案
1、寫父親的自行車；記敘文行文；感情線索
2、接送兒子上下學(xué)；輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)；看望生病的兒子
3、“淡淡地”從語氣的角度表現(xiàn)了父親是個(gè)不善于表達(dá)感情的人，反映了父親對(duì)獨(dú)生子樸素而深沉的愛（或淡淡的語氣，濃濃的父愛）
4、父親的自行車只是全文的線索，并不是全文的中心，全文的中心是“父親是惟一……人”，而第③段所寫的內(nèi)容從不同側(cè)面揭示了“我”崇拜父親的原因，所以該段并沒有脫離全文的中心。
5、“略”。
拓展：小巷閱讀原文及答案
這是一條窄窄的小巷。 原住著一群瞎子。他們沒有汽車，也沒有自行車。這個(gè)都市越來越現(xiàn)代化，他們的交通東西依舊是一根竹棍。篤篤，篤篤，奇異般的竹棍，再不長(zhǎng)葉，也不生根，卻是他們的神經(jīng)和眼睛，在兩邊工場(chǎng)院墻高高的相夾的幾百米的甬道里，他們步步往里走。甬道永久是濕潤(rùn)的，暗的，白天沒燈，黑夜沒燈，他們似乎是絕緣體，光明對(duì)付他們是不存在的。
窄窄的小巷，被人們久久地遺忘了。一年，兩年，大人不到那里走，小孩也不到那里走，偶然有三只蝴蝶形的鷂子飄進(jìn)巷子，卻掛在了巷子深處的屋檐上，無人走取，就連續(xù)倒吊在那里了。巷道里草漫了上來，漸漸覆蓋了那陳腐的四方磚塊。
今年春天，都市的上空又飛起了蝴蝶形的鷂子，寂寞了一個(gè)冬季的天空，顯得明快了。忽然，這條窄窄的小巷口，擁滿了人，都在瞧那墻上的一個(gè)牌子，牌子上寫著：盲人推拿所。
消息爆炸了整個(gè)都市，都在傳說：這群瞎子并沒有默默地逝去，幾年里默默地學(xué)成了推拿術(shù)，可以治好多好多的病癥。
這個(gè)城市的病人畢竟多。病急亂投醫(yī)，就有人進(jìn)了這窄窄的小巷。一個(gè)，兩個(gè)，十個(gè)，八個(gè)瞎子們果然正在那里備有推拿室。
他們一次一次推拿得滿頭大汗，病人一次一次感慨病情減輕，究竟康復(fù)了。于是，一群一群的病人趕來，從小巷往里走，彎腰的，弓背的，拐腿的，歪脖的，這些在生活中痛苦、失去了人生樂趣和理想的患者，走一步，退半步，不曉得這個(gè)小巷的深處將是一個(gè)什么世界？
不久，一群一群的人從小巷深處走出來，他們都好了。那里是一個(gè)修繕的世界，修繕師就是一群黑黑暗的精靈。小巷里的草一天天踏下走了，又露出了那陳腐的四方磚塊。
但是，他們都感到奇怪：這巷道里，那病房里，全掛滿了電燈，黑夜里在亮著，白天里也在亮著。
黑夜和白天于我們都是一樣的。瞎子們說。
那怎樣會(huì)一樣呢？
過去是一樣的黑暗，如今是一樣的光明。
那你們能瞧見嗎？
瞎子們卻笑道：
請(qǐng)問，你的眼睛能瞧見你的眼睛嗎？
不能。
是的，眼睛是瞧別人的，燈是我們的眼，所以我們瞧不見，但它卻瞧見了別人，別人也瞧見它了。
這燈就連續(xù)這么日晝夜夜地亮著。
日晝夜夜，患者從這窄窄的小巷往里走。他們沐浴著光耀的燈光，往前走，走向生活的深處。
這是一條窄窄的小巷。
1．閱讀選文后，在下面補(bǔ)全故事情節(jié)。
小巷盲人被人遺忘→__________→____________→小巷盲人正在巷道里掛滿點(diǎn)燈
2．文中語言形象生動(dòng)，還富有哲理。請(qǐng)你賞析文中畫線的句子。
那里是一個(gè)修繕的世界，修繕師就是一群黑暗的精靈。
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3．結(jié)合文中具體的事例分析小巷盲人是性格特征。（寫出兩個(gè)方面即可）
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4．文章以這是一條窄窄的小巷結(jié)尾，談?wù)勗诮Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各有什么作用？
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5．盲人為什么要在白天黑夜都點(diǎn)燈呢？
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參考答案：
1．小巷盲人開按摩所轟動(dòng)全城 小巷盲人按摩治好很多人得病
2．①使用比喻的修辭手法，
②生動(dòng)抽象地寫出小巷盲人成了能治病的推拿師，
③對(duì)小巷盲人充分贊譽(yù)之情
3．①意志剛強(qiáng)，被人們久久地遺忘了，卻默默學(xué)成推拿術(shù)。
②勞動(dòng)認(rèn)真，他們一次一次推拿得滿頭大汗。
③熱愛生活、樂觀，把燈比作本人的眼睛，給別人也給本人帶來希望。 （意對(duì)即可）
4．在結(jié)構(gòu)上與開頭呼應(yīng)，在內(nèi)容上夸張小巷環(huán)境依舊，但人的精神容顏巳發(fā)生改變，表達(dá)了對(duì)盲人的贊美之情。
5．因?yàn)樗麄兿Ｍㄟ^他們的行動(dòng)來解除病人的痛苦，通過他們積極樂觀精神給人們帶來希望。
大數(shù)據(jù)閱讀原文及答案
閱讀下面的文字，完成12—14題。（共10分）
近年來，“大數(shù)據(jù)”這個(gè)概念突然火爆起來，成為業(yè)界人士舌尖上滾燙的話題。所謂“大數(shù)據(jù)”，是指數(shù)據(jù)規(guī)模巨大，大到難以用我們傳統(tǒng)信息處理技術(shù)合理擷取、管理、處理、整理。“大數(shù)據(jù)”概念是“信息”概念的3.0版，主要是對(duì)新媒體語境下信息爆炸情境的生動(dòng)描述。
我們一直有這樣的成見：信息是個(gè)好東西。對(duì)于人類社會(huì)而言，信息應(yīng)該多多益善。這種想法是信息稀缺時(shí)代的產(chǎn)物。由于我們?cè)员M信息貧困和蒙昧的苦頭，于是就拼命追逐信息、占有信息。我們甚至還固執(zhí)地認(rèn)為，占有的信息越多，就越好，越有力量。但是，在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，信息不再稀缺，這種成見就會(huì)受到?jīng)_擊。信息的失速繁衍造成信息的嚴(yán)重過剩。當(dāng)超載的信息逼近人們所能承受的極限值時(shí)，就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)，我們會(huì)不堪重負(fù)。
信息的超速繁殖源自于信息技術(shù)的升級(jí)換代。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體技術(shù)打開了信息所羅門的瓶子，數(shù)字化的信息失速狂奔，使人類主宰信息的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。美國(guó)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心指出，互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)每?jī)赡攴环壳笆澜缟系?0％以上數(shù)據(jù)是近幾年才產(chǎn)生的。2000年，數(shù)字存儲(chǔ)信息占全球數(shù)據(jù)量的四分之一，另外四分之三的信息都存儲(chǔ)在報(bào)紙、膠片、黑膠唱片和盒式磁帶這類媒介上。2007年，只有7％是存儲(chǔ)在報(bào)紙、書籍、圖片等媒介上的模擬數(shù)據(jù)，其余都是數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)。到2013年，世界上存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)中，數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)超過98％。面對(duì)數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的大量擴(kuò)容，我們只能望洋興嘆。
“大數(shù)據(jù)”時(shí)代對(duì)人類社會(huì)的影響是全方位的。這種影響究竟有多大，我們現(xiàn)在還無法預(yù)料。哈佛大學(xué)定量社會(huì)學(xué)研究所主任蓋瑞?金則以“一場(chǎng)革命”來形容大數(shù)據(jù)技術(shù)給學(xué)術(shù)、商業(yè)和政府管理等帶來的變化，認(rèn)為“大數(shù)據(jù)”時(shí)代會(huì)引爆一場(chǎng)“哥白尼式革命”：它改變的不僅僅是信息生產(chǎn)力，更是信息生產(chǎn)關(guān)系；不僅是知識(shí)生產(chǎn)和傳播的內(nèi)容，更是其生產(chǎn)與傳播方式。
我們此前的知識(shí)生產(chǎn)是印刷時(shí)代的產(chǎn)物。它是15世紀(jì)古登堡時(shí)代的延續(xù)。印刷革命引爆了人類社會(huì)知識(shí)生產(chǎn)與傳播的“哥白尼式革命”，它使得知識(shí)的生產(chǎn)和傳播突破了精英、貴族的壟斷，開啟了知識(shí)傳播的大眾時(shí)代，同時(shí)，也確立了“機(jī)械復(fù)制時(shí)代”的知識(shí)生產(chǎn)與傳播方式。與印刷時(shí)代相比，互聯(lián)網(wǎng)新媒體開啟的“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，則是一場(chǎng)更為深廣的革命。在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，信息的生產(chǎn)與傳播往往是呈幾何級(jí)數(shù)式增長(zhǎng)、病毒式傳播。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的媒介技術(shù)顛覆了印刷時(shí)代的知識(shí)生產(chǎn)與傳播方式。新媒體遍地開花，打破了傳統(tǒng)知識(shí)主體對(duì)知識(shí)生產(chǎn)與傳播的壟斷。新媒體技術(shù)改寫了靜態(tài)、單向、線性的知識(shí)生產(chǎn)格局，改變了自上而下的知識(shí)傳播模式，將知識(shí)的生產(chǎn)與傳播拋入空前的不確定之中。在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，我們的知識(shí)生產(chǎn)若再固守印刷時(shí)代的知識(shí)車產(chǎn)理念，沿襲此前的知識(shí)生產(chǎn)方式，就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在時(shí)代后面。
（節(jié)選自2013．2．22《文匯讀書周報(bào)》，有刪改）
12．下列對(duì)“大數(shù)據(jù)時(shí)代”的特點(diǎn)解說正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．?dāng)?shù)據(jù)規(guī)模巨大，信息嚴(yán)重過剩，總量已超過了人們的承受極限值而成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
B．信息生產(chǎn)呈幾何級(jí)數(shù)式增長(zhǎng)、病毒式傳播，信息傳播方式不再是自上而下，而是相反。
C．精英與貴族的知識(shí)壟斷被沖破，傳統(tǒng)知識(shí)主體不再是唯一的知識(shí)生產(chǎn)者和傳播者。
D．“機(jī)械復(fù)制時(shí)代”知識(shí)生產(chǎn)和傳播方式被顛覆，呈動(dòng)態(tài)、多向和空前的不確定性。
13．下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．人們?cè)谛畔⑾∪睍r(shí)代形成的占有信息越多越好、越有力量的認(rèn)識(shí)，將隨著“大數(shù)據(jù)”時(shí)代的到來而改變。
B．人類主宰信息的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于信息的產(chǎn)生，是因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)的升級(jí)換代帶來的數(shù)字化信息的失速狂奔。
C．從2000年數(shù)字存儲(chǔ)信息占全球數(shù)據(jù)量的四分之一，到2013年超過98％，說明了傳統(tǒng)媒體正被新媒體取代。
D．將印刷革命和“大數(shù)據(jù)”時(shí)代稱為“哥白尼式的革命”，表明了知識(shí)生產(chǎn)與傳播的改變具有劃時(shí)代的意義。
14．根據(jù)文意，寫出如何應(yīng)對(duì)“大數(shù)據(jù)”時(shí)代的兩點(diǎn)建議。（4分）
參考答案：
12、D(A把未然到已然，文中只是說“當(dāng)超載的信息逼近人們所能承受的極限值時(shí)，就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)B“相反”說法錯(cuò)誤，文中說的是“知識(shí)的生產(chǎn)與傳播拋入空前啊的不確定之中。C偷換概念，突破精英、貴族壟斷的是印刷時(shí)代，不是”大數(shù)據(jù)“時(shí)代。
13、C（傳統(tǒng)媒體證被新媒體取代的說法是不科學(xué)的，也是不符合文意的。文中舉此例是為了說明信息繁殖的超速。
14、略
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