小學管理制度(15篇)

　　在現在社會，需要使用制度的場合越來越多，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的小學管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學管理制度1

　　為了全面高貫徹黨的教育方正，深化教育改革，全面提高教育教學質量，端正辦學思想，提高課堂教學效益，不斷轉變與更新教育觀念，嚴格執行國家的課程標準，改革課堂教學方式與方法，激發學生的學習積極性和主動性，提倡互動和操控性學習，培養學生的動手能力、實踐能力和創新精神。做到把學生平時的學習成績與綜合發展水平結合起來，把對學生的評價與對教師的評價結合起來，遵循教學規律，因材施教，幫助學生樹立科學的人生觀和價值觀，逐步培養學生的終生學習能力。為此特制定以下教師管理制度。

　　一、指導思想

　　全體教師必須認真學習各種法律法規，學習黨的各項方針、政策、路線;學習重要思想，堅持四項基本原則，堅持改革開放，熱愛祖國、熱愛學生、熱愛自己的本職工作，遵紀守法，為人師表，以師德八條嚴格規范自身行為，對學生進行全面教育，努力完成教育教學任務。

　　二、管理制度

　　全體教師必須履行自己的工作職責，不斷加強業務學習，努力提高自身的文化水平和業務能力，增強事業心和責任感，把德育工作放在首位，認真貫徹落實《關于進一步加強和改進學生思想道德建設的實施意見》，培養學生良好的道德行為及遠大的共產主義理想。認真鉆研教材，認真備課，認真書寫教學筆記，認真批閱作業，耐心輔導后進生，做好后進聲的轉化與鞏固工作，不得歧視學困生，努力培養雙優生。各位教師必須依法治教，以德行教，杜絕體罰或變相體罰學生，狠抓班級教育教學質量的提高，積極推進素質教育、不斷加強教學研究，積極進行教改，繼續喊響“三個口號”：向管理要質量、向教師要質量、向45分鐘要質量。

　　三、管理方案

　　1、要求教師有事必須請假。

　　2、為了保證學生的安全，教師不準無故地遲到或早退要求全體教師星期天晚上返校，星期五下午放學后，學生全部離開學校，教師檢查沒有問題并安排好守校事宜后方可離開學校。星期天不返校一次扣20.00元(特殊事情除外)。遲到或早退3次算一個缺席，一個缺席扣20.00元，并且在遲到、早退或缺席期間，所教班級出現不安全的事故，由該教師承擔一切責任。

　　3、故意不完成學校領導交給的任務或不按時完成任務的，發現一次，當年考核不能評優，二次以上者，當年考核為不合格。

　　4、不填寫或不認真填寫校務日志、班務日志的值日教師，發現一次扣50.00元，并對該教師進行批評教育，經教育不改的，當年考核定為不合格，情節嚴重的上報鎮中心校處理。

　　5、不按時打鈴的值日教師，發現一次算一個缺席，并扣該教師20.00元，經批評教育不改，情節嚴重的上報鎮中心校處理。

　　6、發現備課不認真或者不備課就上課的教師，一次扣10.00元，并對該教師進行批評教育。

　　7、發現不批改作業或者不認真批改作業的教師，每次扣10.00元。

　　8、發現所教班級的教室、衛生區出現臟、亂、差現象的，每次扣10.00元，并對該教師進行批評教育。

　　9、教師在學校內部吵架、打架，每人每次扣500.00元，情節嚴重的上報鎮中心校處理。

　　10、發現在社會上做有損學校名譽之事的教師(如打麻將、斗地主、酗酒鬧事等)學校給予警告，情節嚴重的上報鎮中心校處理。

　　11、教師要隨時保證衣著整潔大方，不穿拖鞋進教室上課。發現每次扣10.00元。

　　12、上課時不講普通話的，發現每次扣10.00元，并對該教師進行批評教育。

　　13、班主任及任課教師每學期家訪不少于全班人數的1/3，并做好訪談記錄。

　　14、公派外出學習、辦事、開會的教師，負責人必須提前安排好該教師的一切工作，否則出現誤工、誤課及安全事故的，扣負責人10.00元，并且由負責人承擔一切責任。

　　15、教師每學期至少聽8節課，少聽一節扣10.00元。

　　以上制度望全體教師認真遵守執行，否則一經核實，罰金當場結清，并追究負責人、相關責任人的責任。

　　教師辦公室管理制度

　　一、教師辦公室是教師處理教育教學業務的公共場所，每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適的義務。教師辦公室的日常管理工作教研組長全面協調，其他教師協助。

　　二、辦公室隨時保持整潔衛生，教師辦公桌椅、門窗每周至少擦洗一次，確保無泥跡、墨跡、灰塵、地面無廢紙雜物，保持室內空氣清新。

　　三、明確辦公室教師值日制度，每一位值日教師要積極履行職責，認真做好辦公室的打掃和整理工作，

　　四、辦公室內要注意整潔。辦公桌椅要擺放整齊，辦公桌上只準擺放教學相關物品，物品的擺放要有條理，私人物品一律放入小櫥內。作業架上的作業本要擺放整齊。廢舊物品要及時處理。

　　五、辦公室內除張貼牌外，墻壁上不應有其他張貼物。

　　六、教師個人衣物要在衣架上掛整齊，不允許搭在椅背上。

　　七、辦公室內講話做事要講文明、講團結。同事之間要相互尊重，相互關心，相互幫助。

　　八、教師離開辦公室時要將辦公桌物品及座椅擺放整齊。

　　九、每個教師要自覺愛護辦公室辦公、教學等用品，辦公室用品不得移作別用。放學后要注意關鎖門窗。每天最后離開的教師要分別關好電腦的顯示器、主機和電源。

　　十、教師不得在辦公室吃零食、就餐。開水須由教師親自沖泡，嚴禁讓學生代教師沖泡開水。

小學管理制度2

　　為嚴明校紀，保證學校教學工作順利進行，全面完成教育教學任務，學校要求全體教師力爭出全勤，結合過去的考勤制度執行情況，經廣泛征求意見，全體教師一致通過，決定將考勤制度修訂如下：

　　一、學校實行全天坐班制，嚴格按照學校作息，按時簽到，不得遲到早退。上課遲到、早退每次扣2元，遲到超過10分鐘按誤課對待，誤課每節扣10元。

　　二、學校設立出勤獎，每學期每位職工50元，學期末根據實際出勤兌現。

　　三、教職工直屬親屬病故辦理喪事，本人享受喪假三天，職工結婚盡量將婚期定在假期舉行，若在學期中，享受婚假5天，產假按國家計生政策規定，由教育局批假，教職工婚喪假不扣錢，不影響出勤，產假不扣錢。

　　四、教職工遇有特殊情況或生病須請事病假，必須嚴格履行請假手續，事先寫請假條。

　　五、請假一周以內，由學區校長審批，一周以上由學校加注意見報教育局審批。

　　六、上課遲到、早退每次扣5元，遲到超過10分鐘按誤課對待，誤課每節扣10元。

　　七、教師請事病假后，由教導處安排臨時代課人，代課者由學校每課時發代課費5元，期末統計一次發給。

小學管理制度3

　�。ㄒ唬┬ｉL工作職責

　　中心小學實行校長負責制，校長對全鎮小學的教育教學管理全面負責，主持中心學校的日常工作。

　　1、校長的主要職責：

　�。�1）主持學校全面工作，領導制訂學校發展規劃，學年和學期工作計劃，建立健全各項規章制度，認真組織實施，對學校的發展方向負責。

　　（2）團結和依靠教職工深化教育改革，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量和辦學效益。堅持不懈地強化德育工作，做到管理育人，教書育人，服務育人，環境育人。

　�。�3）堅持以教學為核心，領導教師開展教學教研，培養學生的創新精神和實踐能力，提高教育教學質量。組織學校的體育、衛生、美育、科技、勞動教育工作的開展。堅持勤儉辦學，嚴格財經制度和紀律，管好用好學校經費，管好學校資產，積極開展勤工儉學、育人創收，改善辦學條件和教職工福利。

　　（4）狠抓學校安全教育和學校教職工的計劃生育工作并負主要責任。

　�。�5）強化民主管理學校，實行校務公開，主動接受黨組織、教代會和群眾監督。

　　（6）加強教師隊伍建設，特別要注意培養青年教師，采取多種形式，不同渠道，不斷提高教師的思想政治、職業道德、文化業務水平。

　　2、校長的主要權力

　�。�1）辦學自主權。上級政府和教育主管部門要進一步簡政放權，加大學校的辦學自主權。校長在政策許可范圍內，有權對學校的辦學自主權做出決定。

　　（2）決策指揮權。校長全面領導和統一指揮學校的一切行政工作，對學校的重大問題作出最后的決策。

　�。�3）人事調配權。根據編制標準和崗位責任要求，程序合法，校長有權聘任和解聘副校長，主任和教職工，有權在校內調配他們的工作。

　　（4）獎勵懲罰權。校長根據教職工的工作表現，考核情況，可按程序進行一定范圍內的.獎勵或處罰。

　�。�5）經費支配權。校長在財經制度規定的范圍內，有權決定經費的使用。

　　3、對校長的監督

　　黨支部要對學校工作起監督保證作用。教職工對學校工作進行民主管理，教職工代表大會每年舉行一、二次會議，對校長作一次德、能、績的評議，并審議校長的工作報告，對不稱職的校長，教代會呈報鎮黨委、政府和縣教育局，要求予以罷免。

　　1、貫徹執行國家的教育方針，執行教育法令法規和教育行政部門的指示、規定和黨支部的決定，遵循教育規律，提高教育質量。

　　2、制定學校的發展規劃和學年學期工作計劃，并認真組織實施。

　　3、遵循國家有關法律和政策，注重教師職工隊伍建設，依靠教職工辦好學校，并維護其合法權益。

　　4、努力促進學校、家庭、社會教育協調一致，形成良好的育人環境。

　　5、領導和組織教育教學工作，加強對學生愛國主義和共產主義思想品德教育，把政治和思想品德教育貫穿于學校工作全過程，堅持以教學為中心，保證按期完成教學任務。

　　6、領導和組織學校后勤工作，堅持后勤為教育教學工作服務的原則，管理好學校校產，統籌合理安排學校經費。

　　7、配合黨支部，支持和指導群眾組織開展工作。

　　8、常務副校長協助校長分工負責上述有關工作，校長外出不在校時，代行校長職責。業務副校長協助校長負責有關工作，校長、常務副校長外出不在校時，代行校長職責。

　�。ǘ�）黨支部書記工作職責

　　黨支部書記在上級黨委的領導下，對行政工作起保證、監督作用并負責全校的思想政治工作和支部工作。其主要職責如下：

　　1、必須適應新的形勢，服從黨的總目標，積極宣傳和貫徹執行黨的路線、方針和政策，堅持黨的教育方針，保證上級黨委和教育行政部門的指示在本校得以貫徹執行。

　　2、組織教職員工學習黨的路線、方針、政策，了解思想動態，培養骨干，表揚先進，深入細致的做好細想政治工作。

　　3、抓好“三會一課”（支委會、支部會、小組會、黨課），定期召開支委會，討論學校重大問題，組織黨員學習的基礎知識和黨內有關文件，安排好組織生活的黨課，抓好黨的紀律檢查工作。

小學管理制度4

　　一、小學自然實驗室應以符合配備標準的食品設備和科學規范的管理,為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展,提供有力的保證。

　　二、每學期開學后兩周內,應編制好儀器設備補充計劃學校審批購置,應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

　　三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚,帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中,應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。

　　四、儀器設備的存放應分門別類,科學有序,排列整齊,定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設卡(櫥窗卡),物卡一致,帳卡相符。

　　五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

　　六、儀器設備借出或使用歸還后,要及時清點、檢測、擦凈、歸位,發現短缺、損壞,要按有關賠償規定處理。

　　七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄薄》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等薄冊。

　　八、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務、教學業務、技術資料(說明書等)、文件資料(計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案資料的管理工作,年末按檔案管理模式,分類裝訂,裝盒存放。

　　九、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境,積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查,保證人身安全。

小學管理制度5

　　1、學生需排隊有序的進入教室。

　　2、學生進入實驗室中一律對號入座,不準大聲喧嘩。

　　3、實驗時,按教師要求進行實驗,不得進行其它與實驗內容無關的操作。

　　4、學生應愛護實驗設備,故意損害實驗器材要照價賠償。

　　5、實驗時,愛護實驗室衛生,禁止吸煙,隨地吐痰、亂丟紙屑、果皮、禁止在實驗室吃東西。

　　6、實驗中,不準隨便動用他組的儀器、工具、文件、材料等。

　　7、不準動用與實驗無關的其它設施。

　　8、實驗后,把實驗器材放回原處,凳子復原。

小學管理制度6

　　學校財務管理是教育教學的“先行官”，是學校教育教學工作的有力保證，為使學校的財務管理更有效地為教育教學工作服務，根據本校實際，特制訂本工作制度。

　　一、財務制度

　　1、會計、出納制度會計管帳不管錢，出納管錢不管帳按照上級統一要求建帳、記帳，經費具領、支付報銷要復核，報銷應憑正式憑據。記帳要規范，做到清晰、明確正確無誤。會計人員要嚴格遵守《會計法》嚴格執行制度，對于弄虛作假，營私舞弊、欺騙上級的違紀行為拒絕執行。

　　2、學校經費開支制度首先要做到精打細算，合理開支，不得超支。學校的一切經費支付均由校長“一支筆”審批，限額大的必須經校務會或教代會審額。學校經費支付原則不違反財經紀律，不鋪張浪費該買則買、該用則用、該備則備、該做則做;能省則省、能減則減、能修則修、能補則補、能代則代。

　　二、財務公開制度

　　1、學校添置大型設備及維修、基建等需經校務會或教代會決定，并在教師會上公開。

　　2、定期向教師公開學校收支情況。

　　3、每學期末向教師公開福利分配情況。

　　二、財產管理制度

　　1、物品登記驗收制度學校財產建立財產冊和分類帳，固定資產逐一登記造冊，凡購進的一切物品都要及時入帳，并進行分類登記，領進、領出建立驗收經手制度。物品采購，驗收、入庫、入帳三個環節要相互制約，嚴防出現漏洞�？倓展芪�，不管錢。

　　2、學校財產保管使用制度學校財產原則上實行專人保管，專人使用的原則，并建立相應的保管使用清冊。采用分線負責制，各線都有確定主要負責人，總務處將有關的物品分發到各主要負責人，教師需要時，向各線負責人領取在分發和領用過程中，都應有登記制度。學校的學生課桌凳，教師辦公用品，由總務處安排分配，落實到人，有專人負責保管和使用。

　　3、學校財產檢查制度總務處每學期對全校所有資產多進行一次檢查，(班級財產每學年登記造冊，期未對照檢查)發現遺失和損壞要追查原因。如失責或故意損壞或遺失，要責成當事人的責人，根據情況酌情賠償。成立學校清帳小組，每學期期未對學校的帳目進行一次清查。發現問題及時查明原因，責成有關人員限期整改。每學年對學校帳目(包括資產使用情況)財產向學校教代會報告一次，并吸收教職工的意見，逐步改善。每學期進行一次總結評比。對優秀的責任人，班級進行獎勵;對問題較多的責任人或班級進行相應的處罰。

　　四、教學用品的供應制度

　　1、每學期的開學之前，總務處應予先考慮全學期的教學辦公所需要的物品，尤其是簿冊征訂更要分發及時，以保證能按時正常開學。

　　2、既要保證供應及時，又要注意克服不必要的浪費，所以每學期的簿冊征訂工作，教導處預先作好安排，總務處做好具體的征訂計劃。

　　3、學習資料征訂，由教導處根據教委的有關規定，經校長同意統一征訂，其他部門和個人不得任意征訂，如確實需要的必須經教導處批準。

小學管理制度7

　　一、財務管理制度

　　1、財會人員要認真貫徹執行黨和國家的財政方針、政策，維護 財經紀律，正確進行財務監督，嚴格執行《會計法》、嚴格履行財會人員崗位職責。

　　2、書本費等凡經相關部門批準并由學校通知收取的費用及勤工儉學支出，必須經學校主管領導審批方可支出。

　　3、學校經費的支出，以發票為準，每張發票必須經三人簽名，并說明用途，方可報帳。

　　4、學校經費開支必須從全局出發，向工作重心傾斜，做到計劃開支，各部門的開支，不得突破財經預算計劃。

　　5、出納會計每月定期向主管校長書面報告財務收支和現金余額情況。

　　6、財務人員要認真履行上述規定，嚴格財務手續，遵守財務紀律，對違背上述規定的開支要堅決制止，若玩忽職守，學校將視其情節與后果給予適當的處理和經濟處罰。

　　二、學校物資采購、保管、領用登記制

　�。�、學校物資購、管、用實行登記制，由學校指派專人負責登記工作，一月一匯總，一月一兌現。

　�。�、對不履行購、管、用程序和手續者，學校不予報銷或從工資中扣回，對弄虛作假、虛報物資數量和單價者，按原價二倍從工資中扣除。

　　３、學校物資購、管、用程序和要求：造出計劃，擬出購物清單，必須由主管校長簽字同意。

　　三、班級財產維修承包辦法

　　1、學校設立專項維修經費，�？顚Ｓ茫�每期開學后的第一個月由班主任在學校財務室領出。

　　2、班級財產維修實行承包制，承包期為一學年，每學期期中和期末各進行一次檢查。

　　3、承包金額即為班級維修費，由班主任管理，班級損壞財產由班主任請人維修并付給修理費。

　　4、每年班級維修費只限于班級財產維修，不用于其他項目，若有添置，由學校負責，但維修費不能超支，若有超支，超支部分由班級自己承擔，但節約部分歸班級。

　　5、交接辦法：若因工作調整，由上屆班主任對本班財產進行全面檢查和維修，不維修者按其損壞程度，按實際折價1/5、1/4、1/3、1/2累計計算從維修費中扣除，合格后交下屆班主任接著管理使用，由總務處監督交接，假期若有維修，由班主任找學校維修組聯系，價格面議，由學校總務處監督。

　　四、其它規定

　　1、后勤員工必須牢固樹立全心全意為全校師生服務的思想，做到有求必應。

　　2、嚴格執行按時上下班制度，簽到制度，不得遲到、早退、曠工，嚴格履行請假手續。

　　3、在不影響學校教育教學工作的情況下，按國家休假政策執行。

　　4、各工種在規定的時間內領取勞保用品，凡不到領取時間損壞的一律自制。

　　5、各工種間注意工作銜接、協作、配合，隨時服從工作調遣，凡學校安排的工作，齊心協力積極完成。

小學管理制度8

　　一、提高認識，充分認識加強安全管理工作的重要性。

　　全體教職工，要在思想上高度重視安全工作，充分認識它的重要性與必要性，增強師生安全意識。認真學習國家、省、市、縣有關安全工作指示精神，本著對國家、對民族、對學生高度負責的態度，做好安全工作。

　　二、抓好安全教育工作。

　　學校、班級將安全工作列入常規教育重要內容，利用朝會、夕會（學生離校前5分鐘），安全課進行安全知識教育，增強安全意識。培養學生自我保護意識和能力。

　　三、做好安全管理工作。

　　1、定期對房舍進行檢查，發現危險因素及時排除，屬危房及時上報，采取措施，防止出現意外。由班級、主管教師每天檢查一次，若有隱患及時向主管人員上報，學校每月組織一次檢查。

　　2、各種體育活動器材、器械指定專人管理（體育器材管理員），定期進行檢查，對不安全因素及時維修排除。對大型器具經常檢查、保養和維修，并要教給學生正確使用的方法和保護辦法。

　　3、加強配電設施管理，及時維修檢查線路，用電設施專人管理，學生不得亂用電器設備。教師要學會正確用電方法，用電設備使用后及時切斷電源。

　　4、認真貫徹食品衛生法，嚴格把好“病從口入”關口，對食品衛生、炊事員、采購員、保育人員嚴格按照有關要求把好各個關口。嚴禁伙食團購買霉爛變質過期的食品。

　　5、學校組織各項活動，必須有必要可靠的安全保障措施，常規活動如集合、做操、放學排隊，必須采取制度化集合疏散路線，防止場地和通道擁擠造成事故。

　　①學生集體活動、幼兒園戶外活動要樹立“安全第一”意識，保證安全責任到人。

　�、诮M織學生勞動，必須有勞動安全防護措施，教師現場管理，現場指揮。

　�、垠w育課安排內容必須從學生身體情況出發，課前體育教師對設施進行檢查，安排活動必須有保護措施。

　�、懿坏盟阶越M織學生參加各種形式的春游郊游。

　�、菁訌妼W生課間活動指導管理，提倡文明休息。

　�、藿處熮D變教育思想，改進教學方法，樹立教師形象，嚴守職業道德嚴禁體罰和變相體罰學生、嚴禁派學生幫助教師搞體力性勞動。

　　四、健全、完善責任制，使安全責任落到實處。

　　校長是本校第一安全責任人，班主任是本班學生安全的第一責任人。全校的教職工對全校和學生都有安全責任。

　　五、建立安全工作獎懲制度。

　　1、將安全工作納入教師個人工作考核評估內容，每期考核一次。

　　2、凡因管理措施不力、失職而造成的安全事故，一般事故，責令有關人員檢討、承擔經濟損失、扣發獎金；嚴重事故，上報按上級處理意見執行。

　　3、對在安全管理工作中成績顯著者，給予獎勵。

小學管理制度9

　　為辦好食堂，為全校師生服務，特制訂以下管理制度：

　　1、食堂工作人員必須全心全意為教育、教學服務、為師生服務。自覺遵守校紀校規和食堂規章制度，盡心盡職為食堂做好各項工作。

　　2、食堂工作人員自覺接受上級部門、學校的監督，虛心聽取師生的意見，不斷改進，提高飯菜質量，增加菜品種，在色、香、味上下功夫。

　　3、食堂工作人員自覺端正服務態度，禮貌待人，文明分菜售菜，做到師生職工一視同仁，食堂人員不搞特殊化。

　　4、要嚴格執行采購、驗收、復核手續。嚴把價格、質量、數量關。對不合質量要求的驗收員要堅決拒絕。

　　5、進菜、售菜價格公開，成本核算正確。日結日清。

　　6、嚴格遵守勞動紀律，按時上下班。禁止在食品加工所吸煙，嚴禁在上班時間喝酒。按時開飯送菜，按時供應開水。

　　7、愛護公物，保管好食堂財物用具，及時洗凈、收藏，熱情招待來客，及時關閉食堂門窗、電燈、電扇，節約用水用電，做好防火、防盜工作。食堂餐飲具一律不出錯，如有遺失，需及時上報總務處，由總務處核實處理，食堂炊具不得擅自外借，特殊情況須經有關領導批準。

　　8、嚴格執行《食品衛生法》和飲食衛生制度，保持廚房、飯廳及周圍環境整潔，物品擺放有序、定位，講究個人衛生，上班時間必須穿戴工作衣帽。

　　9、要節電、節油、節水、節燃料。電燈、電扇，吊扇、水龍頭有專人負責，及時開關。

　　10、增加消防、用電、用油、設備儀表等安全意識，主要設施、設備有專人負責。

　　11、處理好食堂偶發事項，并及時向總務處報告。

　　12、不準在校內搞其它副業式經商，不在食堂內招待私人客人用餐。

　　13、加強食堂職工的心理健康指導，加強對營養與食品衛生知識的培訓及職業道德法制教育。

　　14、食物要進行留樣檢測，數量不少于150克，留存48小時并記錄。

　　15、做好總務處安排的其他工作。

　　16、自覺接受校長、總務處的領導和監督。

小學管理制度10

　　作業是檢測教師教與學生學習效果的中介，是師生交流的工具，是教師常規教學工作的嚴重組成部分，是全面提高教學質量的嚴重保證，為了加強質量管理，規范對學生作業的管理，根據根據教育部《關于加強義務教育階段學校作業管理的實施意見》，結合本校實際，特制定本管理制度：

　　一、作業布置

　　1、每學期教研組內教師應該開展作業專題研究活動，對教材上的作業進行詳盡研究，確定學期內的作業范圍、作業要求等基本內容。

　　2、教師在布置作業前大凡先將作業做一遍，將作業分為“必做作業”和“選做作業”，作業布置應根據學生的學情，為學生精心選擇作業，作業要保證基礎性和時效性，杜絕機械重復的作業。

　　3、作業的形式應該多樣化，要根據學科以及學生的年齡特點，積極探索作業的形式，可將作業分為課堂作業、家庭作業、課外實踐作業等，學生可采用書面、社會實踐等形式來完成。

　　4、學生的課堂作業一定要適量節制，大凡在課堂上給學生留十分鐘左右的作業時間，盡量保證課堂作業在課內時間完成。其中數學作業應該一天一練，語文作業一課一練，大作文每學期6—8篇。

　　5、語數英等學科教師要協調好學生的家庭作業時間，一二年級不留書面作業，三四年級不超過半小時，五六年級控制在一小時以內。

　　6、嚴禁教師將書寫作業作為懲罰學生的手段。

　　二、作業書寫

　　7、一二年級學生用鉛筆書寫作業，從三年級開始學生用鋼筆書寫作業。

　　8、教師應該根據作業的特點規定相應的書寫格式，作業書寫應該強調格式規范，書寫整齊，作業本明凈衛生。

　　9、班級每學期舉辦一次優異作業展示，發揮學生之間作業的傳幫帶作用。

　　三、作業批改

　　10、提倡學生作業面批制，通過面批及時發現問題，及時更改。教師對學困生的作業進行當面批改，當面指出學生作業中的優點和存在的問題，及時引導學生對作業進行更正，加強教師對學生作業情況的及時指導。

　　11、對學生的作業評價大凡采用“等級與激勵性語言”相結合的形式，也可采用“五星”等形式。教師在等級評價等基礎上，應該用激勵性的語言來鼓勵引導學生，特別是習作（作文、日記等）、美術等一些創作性的作業，教師應該從多方面來評價鼓勵學生，發揮作業評價對學生的指導與激勵作用。

　　12、教師應該及時批改作業，批改時一律用紅筆，對正確的作業采用打“√”等形式，對于學生作業中特別精彩的地方，可采用其他符號或者語言進行提示鼓勵。同時教師對具有創造性、獨特性的作業應該以鼓勵和引導為主，注意保護學生的積極性。

　　13、對于學生作業中錯誤的地方教師應該要求學生及時訂正，然后按照作業的基本要求書寫，教師及時對學生訂正的作業進行批改。

　　14、對習作的批改要有眉批、尾批，對習作中柔美語句用“”標出，批改要有針對性、指導性，在批改中既有對學生習作格式、語言等方面的評價，也有對學生情感態度價值觀方面的鼓勵性評價。

　　15、學生之間相互評價作業，教師應在學生評價的基礎上，既要對學生的作業做出再評價，同時應該對學生的評價做出再評價。學生的作文一學期相互批改不超過兩次。

　　16、作業應該及時批改，作文大凡在一周內批改完成外，其他作業大凡在當天批改。

　　17、教師在批改過程中應該做好相關記錄，特別是對有獨創性和有普遍性錯誤的地方做好記錄，作為講解和輔導的依據。

　　18、注重家庭作業、雙休作業和假期作業的布置與評價。

　　原則上雙休作業和假期作業注重能力作業和有彈性的作業，讓學生多參加社會實踐，培養學生的綜合能力。

　　四、三本（課堂作業、家庭作業、練習冊）

　　19、做到不得要求學生自批自改，做到不給家長布置作業或要求家長批改作業，要求任課教師對本學科作業做到全批全改。

小學管理制度11

　　為使教學秩序、生活秩序正常開展，確保師生安全，特制定以下措施：

　�、沤�立以校長為第一責任人的安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。

　　⑵加強學校安全教育管理，牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想，確保學生健康成長。

　�、墙Y合“安全教育月”，圍繞“注重防范、自救互救，確保平安”這一主題，積極開展多種形式的安全教育活動。

　　⑷校內安全要做到“六不準”，即：不準爬樹爬墻、不準亂摸電器、不準帶管制刀具進校園、不準在教室走廊追逐打鬧，上下樓梯不準擁擠，不準做危險游戲。

　�、尚Ｍ獍踩�要做到“五要五不要”。即：

　�、僖�注意交通安全，通過十字路口做到“一停二看三通過”，做到寧停三分，不爭一秒，做到“高高興興上學來，平平安安回家去”。未滿12周歲的兒童不得騎車上學。騎車靠右走，行人靠邊走，不得在公路上追逐打鬧。

　�、谝�注意游泳安全，非學校組織或家長監護，不得結伙或私自到江河或者山塘水庫游泳。

　�、垡�注意防火用電安全，不得玩火和亂摸亂動電器。

　�、芤�注意防騙安全，不得與陌生人外出。

　�、萁M織學生春游、秋游活動，縣內要報告鎮中心校，縣外要報告教育局，教師得私自帶班外出活動。

　�、始訌娦Ｉ岬陌踩珯z查，每學期在開學前，學期結束后進行兩次檢查，發現問題，及時維修。

　�、藞猿珠T衛制度。治安人員要按照學校要求，做好門衛工作，對外來人員實行來訪登記制度。

　�、虈栏駡绦惺鹿蕡蟾嬷贫取０l生事故，及時報告，及時處理，及時做好善后工作，認真吸取教訓。

　　⑼實行責任追究制，班級教師負責本班，校長負責全校，形成齊抓共管的局面。

小學管理制度12

　　一、學校食堂環境衛生管理制度

　　l、食堂應保持內外環境整潔，采取有效措施，消滅老鼠、蒼蠅、蟑螂和其他有害昆蟲，消除其孽生條件。

　　2、食堂應按照生進熟出的原則合理布局，防止生熟食品交叉污染。

　　3、食堂應建立清潔衛生制度和衛生責任區包干制度。做到每天一小掃、每周一大掃、有臟隨時掃。

　　4、食堂應做到廚房地面干爽，沒有油膩和垃圾，墻面干凈，灶面、操作臺整潔。

　　二、食品采購和儲存衛生管理制度

　　1、學校食堂必須問持有衛生許可證的單位采購食品，并嚴格執行索證、驗證制度。

　　2、食品的采購和儲存應由專人負責。建立食品入庫、出庫和日常性查驗制度。發現存在不符合衛生要求的食品應及時進行處理。

　　3、倉庫食品應當分類分架、隔墻離地存放，冰箱食品應生熟分開存放，并分別標明進貨日期，做到先進先出。

　　三、食品加工過程衛生管理制度

　　1、食品加工前應認真檢查，發現腐敗變質、感官性狀異常的食品不得加工。

　　2、蔬菜切配前應先沖洗并浸泡10分鐘以上；禽蛋類在使用前應對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理。

　　3、肉類、水產類、蔬菜類食品應分別在專用清洗池、操作臺中清洗、切配，葷、素食品原料的盛放容器應嚴格分開，并有明顯標志。

　　4、加工食品必須燒熟煮透，中心溫度不得低于75deg;C。

　　四、食堂餐具、工用具衛生管理制度

　　I、餐具、工用具使用前必須洗凈、消毒，嚴格執行一洗、二清、三消毒、四保潔制度。

　　2、清洗餐具、工用具必須在專用水池內進行。

　　3、餐具、工用具消毒使用的消毒劑必須符合衛生標準。

　　4、餐具、工用具清洗、消毒后必須儲存在保潔柜中備用，保潔柜應定基清洗，保持整潔。

　　五、食品供應和留樣制度

　　1、烹調好的食品應當在備餐間內存放，烹調后至食用超過2小時的，應當在高于65deg;C或低于1Odeg;C的條件下存放。

　　2、在用餐場地外就餐的，應在備餐間內分裝成單人份再供應。

　　3、供應后剩余食品必須冷藏，冷藏時間不得超過24小時。

　　4、每日供應的菜熹 (包括含陷的面制品)應在冰箱內留樣48小時，留樣量為100一200克，并做好留樣記錄。

　　六、食堂從業人員衛生管理制度

　　1、工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動水洗手;接觸直接人口食品前應先洗手并用消毒水消毒。

　　2、穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內。

　　3、不得留長指甲、涂指甲油、不戴外露飾物。

　　4、不得在食品加和銷售場所內吸煙。

小學管理制度13

　　從總務工作的內容和任務來看，學校的基本建設是第一位的工作，是總務工作管理其他內容的基礎，是學校建設的百年大計。

　　一、基本建設用地的選擇，長遠的規劃，校舍建設的方案，都要以教育方針，學校事業的長遠規劃和廣大師生員工的切身利益為依據;

　　以有利于教學，有利于生活，有利于健康為原則。

　　二、教室、實驗室和圖書館(室)是校舍的主體建設，首先是教室，是廣大師生教與學的場所。

　　必須根據教與學和生理學的要求確定合理優化的教育面積，桌椅布置、采光通風、人員流通和衛生清掃等設施。實驗室和圖書館也要達到這些要求。

　　三、食堂是廣大師生的重要生活福利場所，是保證健康的基礎條件，是學校教育和教學的保證條件。

　　食堂的建設一定要做到坐著用餐，即使是簡易的桌椅也可以，這對學生的健康很重要。廚房的設施應注意衛生條件，嚴格操作制度，盡量減少炊事員笨重的體力勞動。

　　四、運動場地和固定的運動設施是重要的基本建設，這不僅是體育課所必需的，而且是集體活動、鍛煉身體不可少的，必須按照學生的比例和體育的要求進行建設。

　　五、校園的綠化、修飾是美育的基本建設，也是創造使人舒暢地工作、學習和生活環境的必要條件。

　　必須根據教育得要求進行設計、規劃和建設。

　　愛護公物規定

　　一、愛護公共設施，未經領導許可，不得外借。

　　二、愛護花草樹木，不得隨便進入綠地和攀枝砍伐。

　　三、不準在墻上課桌上亂刻亂畫。

　　四、教室、寢室及其附設用品管理責任到人。

　　五、損壞東西照價賠償，故意損壞，加重處罰。

　　財產賠償制度

　　一、教育師生養成愛護公物的好習慣。各班要建立愛護公物制度，建立好人好事登記簿

　　二、以班級、處室為單位，專人負責管理。學校定期檢查評比，將檢查結果公布于眾，并作為文明班隊、教職工評優條件之一。

　　三、不得在桌凳上胡寫亂畫，課桌凳要責任到人，一旦損壞，照價賠償。

　　四、一切公共財物若有損壞或丟失，除照價賠償外，還應根據情節給予批評教育，直至處分。

　　五、財產保管人、使用人，若因失職保管不善或使用不當，而造成損失，要照價賠償或酌情罰款。

　　財產管理制度

　　學校一切財產一律由總務處分配、管理、掌握使用。建立完整的校產檔案，每年度搞一次校產狀況報告向學校分管領導匯報。

　　一、對各處室、教室，以及其他公用房屋使用的財產，一律由學校根據需要逐步配齊。

　　二、為了明確責任，凡因工作需要配備財產的處室，必須選一名財產管理負責人，對所配的財產進行登記、清查和管理，如有損壞或遺失，要及時報損，或視情況賠償。

　　三、凡學校配給使用的財產，不論什么情況和原因，不得私自轉借。

　　四、凡屬學校配給的財產，屬正常消耗損壞的，一定要以舊換新，同時填好更新換舊單，經管理人員同意后方更換。

　　五、財產的添置必須由校長批示，多人負責，并辦理驗收登記手續，方能投入使用。

　　食堂管理制度

　　一、嚴格執行《食品衛生法》，學校食堂必須取得衛生許可證后方可經營，食品從業人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。

　　二、進入食堂的各種原料，全部實行定點采購，確保食品質量。

　　三、學校領導要經常檢查飯菜質量，抓好衛生制度落實，保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。

　　四、餐后要全面清潔打掃，經常保持室內外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。

　　五、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農藥隔離，不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用，并有明顯標志。

　　六、制定食品留制度，飯菜留樣必須堅持X小時。

　　七、學校每月都要對食堂管理、環境衛生、個人衛生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查，總結經驗，查找不足，改進工作。

　　八、按學校作息時間準時開飯，沒有特殊原因，不準提前或推遲開飯。

　　九、加強對食品從業人員的教育，經常進行營養、衛生、職業道德和法治紀律教育，努力提高從業人員的政治、業務水平，樹立愛崗敬業精神。

　　門衛管理

　　為了維護學校正常的教學秩序，保障學校財產和師生人身安全，特作以下規定：

　　1、校外人員進入學校必須主動到門衛值班處登記，并經門衛值班人員同意后方能進校。否則，門衛工作人員有權加以阻攔。

　　2、騎自行車出入校門，一律下車。自行車入校必須在指定地點停放。非本校教職工的自行車應停放在車棚內。任何人的自行車不得駛入教學區。

　　3、非本校機動車輛入校必須經門衛同意。所有車輛進校后均需慢行，不得鳴笛，不得駛入教學區。

　　4、各類商販不得以任何借口進入校園或在學校門口擺攤叫賣。

　　5、攜帶物品出校(如電視機、收錄機等)必須主動到門衛值班處登記，并說明情況。屬學校財產必須持有學�？倓仗幇l放的證明。否則，門衛有權追問并扣留。

　　6、上課期間，學生不準外出(如需外出，必須由老師或家長陪伴)。家長接送小孩，車輛不要開進校園(下雨天除外)。

　　7、在校園內進行大型活動，需學校領導批準方可使用，但必須服從管理人員的指揮。

　　8、任何人進入校園，都要遵守上述規定。對拒不服從管理，無理取鬧，情節嚴重者，學校保衛人員將采取必要的強制手段維護學校治安，或將其送社區治保室處理。

　　水電管理制度

　　1、學校水電由學校統一管理，學校水電安裝、維修由指定人員實施，線路安裝必須規范化，做到定期檢查，及時維修，確保安全。

　　2、節約用電，出操、集會或室外授課必須關燈、關風扇，放學時要關燈、關風扇、關電腦、電視，切斷電源，放假要關總電源。

　　3、珍惜用水。如廁后沖水、洗手要關好水龍頭，防止滴水或水長流現象，養成節約資源的習慣，增強環保意識。

　　校園綠化、衛生管理制度

　　1、校園綠化要系統地整體規劃，持之以恒地搞校園綠化建設和管理。

　　2、師生要愛護花木、草坪，嚴禁攀樹折木，采摘花果，掏鳥窩。

　　3、保護樹木生長、凈化、美化，綠化校園，嚴禁在校園內焚燒枯葉、廢紙、雜物等。

　　4、校園內的一切花草樹木，任何人不能私自更動，如需要更動必須征得校長同意。

　　5、定期對花草樹木進行除蟲、施肥、澆水、修剪。

　　6、各班每天對校園衛生包干區進行兩次清潔，主要掃除垃圾、清楚雜草、清理積水，確保有一個良好的學習、工作、活動環境。

　　7、保持校園環境整潔、美觀，請不要隨地吐痰、口香糖，不要亂扔垃圾、紙屑、瓜皮果殼、食品飲料包裝袋。

　　8、做文明學生，大小便后要沖水、洗手，不亂涂亂刻亂寫，不做有損文明形象的事。

小學管理制度14

　　為了加強學校工作管理，有效地發揮值周領導的主觀能動作用，建立良好的日常工作的運行機制和秩序，發揮調控、指揮、監督的效能，特制定本職責。

　　一、校級領導實行輪流值周制，凡當周的值周校領導負責當周學校日常工作，做好接待上級檢查和維護日常正常工作的運轉。

　　二、負責督促值日干部和教師按時到崗，工作不折不扣到位。

　　三、負責處理當周偶發事件和外圍協調工作。

　　四、負責抽查教師考勤工作。

　　五、負責流動紅旗頒授工作。

　　六、做好一周工作小結，督促校務日志記載。

　　七、中午、晚上放學時間，值日教師督促學生關好門窗全部離校后，教師方能離校。

小學管理制度15

　　學校是我家，人人都來愛護她。任何人不得破壞，必須養成“愛護公物，人人有責”的好習慣為管好用好學校公物，進一步改善辦學條件，提高管理育人質量，特制定本規定。

　　一、學校公物是為教育教學服務的國家財產，人人都有責任愛護。

　　二、教師、特別是班主任要經常對學生進行愛護公物的教育，使學生養成講文明、講衛生、愛護公共財物的良好習慣。全體老師要以身作則，為學生做愛護的榜樣。

　　三、實行愛護公物責任制。學生桌椅責任到人，不得亂涂亂畫或故意損壞，課室燈光、風扇、平臺設備制定學生專人控制節約用電。放學后值日生要關鎖窗門、切斷電源。如學生損壞公共財物，照價賠償，如故意損壞者，按三倍價值賠償。課室內的財物，因遺失或非正常損壞，均由該班賠償。

　　四、有意損壞公物的同學不能評為三好學生、陽光少年，班內公物損壞三件以上的不能評為先進班級。

　　五、辦公室財物要造冊登記，學校財產管理員開學前發放場/室使用情況記錄本，每學期場/室負責人負責記錄、核對一次。

　　六、辦公室內所有公共財物是國家財產，老師都要愛惜，不能擅自拿走。

　　七、老師下班時應關好燈光、風扇、關鎖門窗、切斷電源。如因疏忽而造成財物被盜或被損壞，由該辦公室老師負責賠償。

　　八、年級組長要負起管理的責任，督促老師愛護學校公物，保證辦公室的整潔。

　　九、教職工要借用學校公物，要經主管領導同意，立寫借據，方可借用。借用物品因自然損壞，應報學校后勤核實后注銷。如因借用老師保管不善造成損壞的，由該老師負責賠償。

　　十、借用學校公物以教育教學實際需要為原則。借用的物品不用時要及時歸還，不能轉借他人使用。

　　十一、教職工調離本校，一定要到后勤交清所有借用物品，憑后勤處開具證明，然后到學校辦理調離有關手續。如有遺失，照價賠償。

　　十二、各部門、各班級要維修損壞的公物，要先填寫《請求維修通知單》交總務處。總務處按緩急派員限時維修，未能按時維修又沒有正當理由的，對有關人員按南湖小學獎懲條例執行處理。

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