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傳遞雷鋒精神的廣播稿（精選19篇）
有在廣播站鍛煉的同學們，大家廣播前都會提前做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的節目效果，廣播稿應該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的傳遞雷鋒精神的廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳遞雷鋒精神的廣播稿 1
播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》
女：親愛的老師、同學們：大家下午好！
男：紅領巾廣播站現在開始廣播，歡迎您的收聽！
女：我是播音員xx，
男：我是播音員xx。
女：今天的廣播由我們四3中隊為大家主持。很高興和大家在一起，分享這段快樂的時光。
男：三月，陽光明媚。
女：三月，萬物復蘇。
男：三月，春風送暖。
女：三月，大地換新顏。
男：同學們，三月，有許多重大的節日
女：3月3日全國愛耳日，3月5日學雷鋒日
男：3月8日國際婦女節，3月9日保護母親河日
女：3月12日中國植樹節，3月14日國際警察日
男：3月15日世界消費者權益日，3月21日世界森林日
女：3月21日世界睡眠日，3月22日世界水日
男：3月23日世界氣象日，3月24日世界防治結核病日
甲：今天，我們將向大家介紹我們小學生最為關注的三個節日——3月5日學雷鋒日、3月8日國際婦女節和3月12日中國植樹節。
女：我們先來介紹第一個節日——3月5日學雷鋒日。
男：雷鋒精神猶如滾滾的長江洪流，浩蕩向前，激勵著每個有志少年耕耘末來，建設事業，奉獻碩果！
女：雷鋒活在我們心中，雷鋒精神代代相傳，雷鋒精神給我們帶來什么呢？
男：是朝氣和希望。
女：是對社會主義的堅定信念。
男：是艱苦奮斗的思想境界。
女：是助人為樂的社會風尚。
男：是對國家、對集體盡職盡責的工作態度。
女：下面請聽《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。
男：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事：人民的勤務員。
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
女：再請聽故事：助人為樂：一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他："同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！""我不累。"雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
甲：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的`格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》
女：①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……
男：②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
女：③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去。因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神。
男：④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
女：⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
男：⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
女：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個少先隊員的心中。
男：因此，1963年3月2日，《中國青年》雜志第5、6期合刊（學習雷鋒專輯）出版，首先發表了毛澤東同志題詞："向雷鋒同志學習"。3月5日《人民日報》、《解放軍報》、《光明日報》、《中國青年報》等全國和各地報紙都在頭版顯著位置刊登了毛澤東主席為雷鋒題詞的手跡。以后就將每年的3月5日定為學雷鋒日。
女：走雷鋒的路，發揚雷鋒精神，這是時代對我們的希翼。我們新時代的少年要以雷鋒為榜樣，要做雷鋒式的好少年！
歌曲《讓我們蕩起雙槳》
女：時間過得真快，紅領巾廣播站又要和大家說"再見"了。
男：期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿活力，讓我們的活動永遠充滿朝氣！
女：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。
男：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。
女：下周同一時間我們（合）不見不散。
傳遞雷鋒精神的廣播稿 2
音樂：《學習雷鋒好榜樣》——(漸弱)
合：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。親愛的老師們、同學們，伴著三月和煦的春風，尖尖角廣播又和大家見面了。
楊：我是xx中隊的主持人xx。
何：我是xx中隊的播音員xx。
劉：我是xx中隊的播音員xx。
楊唱：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。何西風，你知道這首經久不衰的老歌叫什么名字嗎?
何：當然知道了，她就叫做《學習雷鋒好榜樣》。聽著這首熟悉的音樂，相信大家都知道了我們今天廣播的主題了，她就是“雷鋒精神永駐心間”!
劉：今天，我們為大家精心準備了豐富多彩的節目，有雷鋒小故事，校園短波，笑話串串燒，名言警句，每周英語等，希望大家喜歡。
楊：每當三月的春風拂過臉頰，我們總會想起這樣一個人，他把一生都奉獻給了人民，他讓自己在那么短暫的一生中淋漓盡致地展現出了對這個世界無限的愛，如同春日里的一道暖陽，就像夏日里帶著沁香的一股涼風。他生前，帶給別人一份沉甸甸的愛;他逝去，留給世界一份深深的感動，一種最高尚的品格，一種最閃光的精神，他，就是雷鋒!
有人說，雷鋒是“傻子”，但是我們都喜歡這個“傻子”，尊敬這個“傻子”，下面就請劉立雄為大家講述一個雷鋒的小故事——《可敬的“傻子”》!
劉：可敬的"傻子"
一九六零年八月,遼寧撫順發洪水,雷鋒所在的運輸連接到了抗洪搶險命令。剛剛從救火前線受傷而歸的雷鋒顧不上喘一口氣，又忍著被火燒傷的疼痛和戰友們在水庫大壩上連續奮戰了七天七夜,導致被火燒傷的手臂在洪水里浸泡的發炎潰爛!.
回來后，正碰上望花區召開大生產動員大會,號召群眾捐款,雷鋒顧不上去治手上的傷，他取出存折上僅有的203元錢要全部捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志再三勸說，實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半，另一半讓他去看病。但不久后，他在遼陽遭受百年不遇洪水的時候又把這103元錢都捐獻給了遼陽人民。
他就是這樣的傻!.在祖國受到嚴重的自然災害的情況下,他不顧個人安危，竭盡全力，捐獻所有積蓄，自己，卻舍不得喝一瓶汽水，舍不得看一次病.。
楊：謝謝劉立雄動情地講述!是呀，雷鋒的一生就是這樣永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪我們一見到做好事的人就贊美他是“活雷鋒”呢。同學們，讓我們在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬!并且讓他的精神永駐我們心間吧。
楊：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，
劉：家事國事天下事事事關心
楊：接下來請何西風為我們播報校園短波。
何：暖暖三月，熱門的話題可多了：學雷鋒做好事，三八婦女節，植樹節。
我們全校師生都在為這些活動積極準備。你瞧，本周一，各班就紛紛開展了“學雷鋒做好事”的主題班會，校園內外的好人好事如雨后春筍般紛紛冒出來了。
周二，“xx市城區音樂教師教研活動”在我校隆重舉行，這是我們每個晨荷人的驕傲!
周三下午開始，我們學校的老師開始了熱火朝天的跳繩比賽，那飛舞的繩子，快樂的笑聲，就是老師們在慶祝自己的節日呢!在這里，我代表我們xx中隊的全體同學提前祝各位老師節日快樂!
接下來的周五，可就是我們本學期的第一次家長會的時間，老師們又要辛苦一番了!
楊：謝謝何西風同學的細心準備，播報多看點，快樂多一點!希望同學們能睜大我們智慧的眼睛，去發現我們身邊的美麗和快樂!常言道，“笑一笑，十年少”，下面讓我們一起輕松一下，來聽幾個笑話吧。
劉：第一個笑話：《改分數》
湯姆回家時告訴母親：“杰西這次數學考了1分，他卻把1分改成了5分，被他媽媽發現了，現在正挨揍呢!”母親說：“他可真是一個傻孩子!”
湯姆得意的說：“就是嘛!我才沒那么傻呢，我把1分改成了4分，沒人看得出來!”
第二個笑話：《兩個“蠢才”》：
兄弟二人一起去朋友家做客，坐下后，主人家送上“幡桃點心茶”。弟弟問哥哥：“這是什么東西?”哥哥怪他無知，便答道：“蠢才!”不久，主人又捧上“橄欖點心茶”;弟弟又問是什么，哥哥又罵了一句：“蠢才!”
出門時，弟弟悄悄地對哥哥說：“剛才那第一個蠢才雖然酸，但還有一點甜味;第二個蠢才呢，除了有點苦之外，就淡而無味了!”
楊：哈哈，真好笑!無知的人往往就會鬧出這樣的笑話!高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，同學們，讓我們珍惜現在的.幸福時光，勤奮學習，積極向上，像雷鋒一樣，做一個對人民，對祖國有用的人吧!下面，就讓我們一起來學習幾句雷鋒的名言吧!
何：第一句：釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。第二句：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。第三句：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
楊：是呀，雷鋒就是一個永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!讓我們一起銘記這個名字，銘記這種精神吧!最后，讓我們一起來讀一讀本周英語吧。
楊： To learn from Comrade Lei Feng. 向雷鋒同志學習。請同學們跟我讀
劉：Good example of learning from Lei Feng.學習雷鋒好榜樣。請同學們跟我讀
合：(放背景音樂：《學習雷鋒好榜樣》，聲音關小)Good example of learning from Lei Feng.今天的廣播到此結束，感謝大家的收聽，再見!
傳遞雷鋒精神的廣播稿 3
男：親愛的老師同學們
女：大家好！
男：今天的《知識海洋》欄目與大家相遇了。我是主持人xxx
女：我是主持人xxx，三月的春風是彩色的，每年的三月是學習雷鋒月。
男：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，一個普通戰士的光輝形象，深深地印在了中國人民的心中。
女：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。
男：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？
女：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的.那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
男：在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒。
女：在社區，維護公共綠化，為創設潔凈美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒！
男：做好事，不在乎事情的大小，關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
男：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起。
女：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長。雷鋒的一生永不停息，同學們，在這個學雷鋒的日子里，向全心全意為人服務的雷鋒同志致敬。并讓他的精神永駐我們心間。
女：最后讓我們在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中結束本次紅領巾廣播吧。今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見！
傳遞雷鋒精神的廣播稿 4
甲：親愛的隊員們；
乙：敬愛的老師們；
合：大家好！xx小學紅領巾廣播站與您相約在一起。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
甲：伸出你的手。
乙：伸出我的手。
合：讓我們相會在紅領巾廣播中。
甲：xx，你知道今天是什么特別的日子嗎？
乙：我知道，今天是3月5日，是學習雷鋒紀念日。
甲：恩，今天就是一年一度的學雷鋒日。3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月，幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。
乙：我們來了解下《雷鋒的一生》吧。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時雷鋒勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，樂于助人，全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中，雷鋒多次立功，因公犧牲時，年僅22歲。
甲：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然雷鋒已離我們而去了，但是雷鋒那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。雷鋒的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。
乙：同學們，本周開始，便是我們“學雷鋒，樹新風，文明禮儀伴我行”主題活動周，希望大家以雷鋒同志為榜樣，助人為樂，無私奉獻，積極參與到活動中來，伸出我們的關愛之手，為我們身邊需要幫助的人，做一些我們力所能及的事吧。
欄目一：七彩讀書閣
甲：聽一則故事，懂一個道理。
乙：這期的紅領巾廣播為大家介紹雷鋒叔叔的故事。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但雷鋒的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事：《可敬的"傻子"》
甲：雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。雷鋒不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時雷鋒又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
乙：再請聽故事《助人為樂》。一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，雷鋒看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。雷鋒看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼雷鋒歇會，雷鋒卻說不累。
甲：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了雷鋒成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》
甲：
1、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
2、一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當雷鋒把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
乙：
3、一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
4、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
甲：
5、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
6、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
乙：三月份是我校學雷鋒活動月，希望全體同學們積極行動起來，在學雷活動月中，以雷鋒為榜樣，刻苦學習科學文化知識，努力鍛煉自身的素質能力，養成助人為樂的'好習慣，像雷鋒那樣，從身邊小事做起。
甲：我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然；后來，蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現。”小女孩想了想說：“我希望快樂”，于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。
乙：同學們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人；珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵；見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
甲：在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被愛，被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是�。≈灰巳硕挤瞰I自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！
乙：雷鋒叔叔，雖然雷鋒離開了我們，但雷鋒的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個青少年的心中。
甲：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”。
乙：看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷鋒”。
甲：看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫雷鋒們一把，我們就是“愛心小雷鋒”。
乙：看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”。
甲：讓我們攜起手來，共同努力，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
欄目二：音樂泡泡
甲：吹出一個泡泡，
乙：迎來一陣音樂，
甲：這里是音樂泡泡欄目，
乙：今天我們為大家帶來一首好聽的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》
甲：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡（在音樂聲中結束）
乙：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
甲：同學們，下周見！
傳遞雷鋒精神的廣播稿 5
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們：
合：大家好。
甲：校園之聲紅領巾廣播站又和大家見面了。我是播音員：五年一班xxx
乙：我是播音員五年一班xxx
甲：你知道今天是什么特別的日子嗎?
乙：我知道，今天是3月5日，是毛主席發出“向雷鋒同志學習”號召紀念日。
甲：恩，今天不僅是一年一度的學雷鋒日。還是我們傳統佳節“元宵節”。3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月，幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。
乙：今天通過廣播讓我們一起來了解一下《雷鋒的一生》吧。
甲：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的.農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，樂于助人，全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時，年僅22歲。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事：《可敬的“傻子”》
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
甲：再請聽故事《助人為樂》
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
乙：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》
甲：1、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
乙：2、一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
甲：3、一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
乙：雷鋒的格言還有很多很多，同學們可以在書中或在互聯網上去查詢去學習。
甲：三月份是我校學雷鋒活動月，希望全體同學們積極行動起來，在學雷活動月中，以雷鋒為榜樣，刻苦學習科學文化知識，努力鍛煉自身的素質能力，養成助人為樂的好習慣，像雷鋒那樣，從身邊小事做起。
乙：雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個青少年的心中。
甲：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能雷鋒”。
乙：看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保雷鋒”。
甲：看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心雷鋒”。
乙：看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌雷鋒”。
甲：讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
乙：相聚的時間總是這樣短暫，今天的廣播也接近了尾聲，讓我們下一期再相聚。同學們，再見！
傳遞雷鋒精神的廣播稿 6
親愛的老師們、同學們：
上午好，紅領巾廣播站又和大家見面了，我是xx班的xxx。三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志為實現祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業，在日常生活中厲行節約，堅決反對鋪張浪費的不良風氣。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。
學習雷鋒，就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去，響應學校的'倡議：做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務；心中有集體，心中有他人。
我建議同學們在學習雷鋒活動和學校倡導的三月文明月活動中能做到以下三點：
一要發揚雷鋒的“釘子精神”，以刻苦鉆研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學習中去，努力掃除學習上的一個個障礙，克服學習上的一個個困難，攻克生活上的一個個難關，努力實現自己的每一個目標。
二要伸出熱情的雙手，為班集體、為學校做一件好事，讓雷鋒精神在我們的校園里閃光。
三要嚴格要求自己，自覺遵守學校的各項規章制度。用文明和規范的標尺衡量自己，讓文明和規范之風遍布我們美麗的校園。
老師們、同學們，讓我們在陽光明媚的三月積極行動起來，以我們的實際行動，去迎接文明規范月活動，讓雷鋒精神在我們勤奮刻苦的學習中發揚光大，在我們的團結互助的真情中再放光芒。
今天的廣播到此結束！感謝大家收聽！
傳遞雷鋒精神的廣播稿 7
甲：親愛的同學們，
乙：敬愛的老師們，
合：大家中午好！
合：在這熟悉的旋律中，小能人廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人xxx，
乙：我是主持人xxx，
甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛澤東親筆題詞，發出了“向雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧！
乙：一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。
甲：望花區大生產號召動員大會，雷鋒上街辦事正好看到這場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上一共203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為災區捐獻出自己的積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
乙：雷鋒是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心。講到這里，也許有的同學可能要問：我們現在還小，是個學生，我們又能做什么呢？下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，同學生病時你為他端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的`同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……
甲：不難發現，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
乙：在這次“學雷鋒月”活動中，我們全校同學都積極地參與進來了。先后涌現出近兩百個學雷鋒典型事跡和三十多名學雷鋒好少年。甲：在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
乙：在4月1日，我們學校大隊部組織了一次《學雷鋒，愛心義賣活動》，同學們紛紛把自己閑置的東西拿來義賣。
甲：各個中隊表現得都很出色，小小收銀員、小小推銷員、小小宣傳員，個個都像模像樣。
乙：還有很多班級用游戲的形式來義賣，如：套圈、扔沙包、抽獎等，把整個義賣活動推向了高潮。
甲：本次愛心義賣活動共籌得愛心款總額為：10670元。
乙：獲得義賣大贏家稱號的班級有：五1、二3、四4、二、五4三3、五3、五5、四3、五2
甲：獲得特色商鋪稱號的班級有：二2、三3、三4、三5、四3四4、五2、五4、六3、六4
乙：在活動中，涌現了一批拾金不昧的好少年，特此表揚。他們是：二3班苗靜柯、二4班宋奐瑤、二5班肖楊、二6班周全安、三2班任宇哲、聶家祺、湯伊婷、柯曉晗、三3班吳思賢、楊昊勛、三5班覃宇航、朱盈盈、張孜恬、樊偉婧、三6班席銘駿、四1班劉亞男、四2班張新科、孫耀輝、五1班夏禹、五3班楊單、五4班孫子崳、孫碩華、五5班吳昊
甲：雖然愛心義賣活動已經結束了，但我們相信，這種助人為樂的雷鋒精神會永遠傳遞下去。
乙：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮斗終身，做一個永不生銹的螺絲釘�！�
甲：無論我們現在學習，還是將來從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
乙：同學們：現在讓我們一起向雷鋒學習，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日�；顒又�，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
甲：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長？
乙：雷鋒的一生是永不停息的，全心全意地做事，同學們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬，并且讓他的精神永駐心間。現在不止中國在學雷鋒，許多外國人都在學雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等，因為雷鋒精神已成為全人類的精神財富。
甲：下面就讓我們一起來學唱《我們要做雷鋒式的好少年》，請大家認真聽。
乙：會唱的，大家一起唱，還不怎么會的，跟著哼唱。
甲：時間過得真快，一轉眼又要說再見了。
乙：今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽。
合：我們下次節目再見！
傳遞雷鋒精神的廣播稿 8
A：親愛的同學們，
B：親愛的老師們，
合：大家中午好！校園廣播又和大家見面了。
A：三月，陽光明媚。
B：三月，萬物復蘇。
A：三月，春風送暖。
B：三月，大地換新顏。
A：同學們，在這春暖花開的三月，你會想起哪個人？
合：雷鋒
B：是的，昨天就是學雷鋒日。今天我們501中隊帶給大家的紅領巾廣播的主題是《學雷鋒，我們在行動》。
A：我是主持人XXX
B：我是主持人XXX
A： “學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。
B：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
A：他，新中國一名普通的戰士，7歲失去父母成為孤兒，解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士，他就是雷鋒，讓我們一起認識他！
�。� 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。）
B：雷鋒出差一千里，好事做了一火車！雖然他的'生命僅僅走過二十幾個春秋，但是，從車站的大嫂到身邊的戰士，從工地的民工到災區的孩子，無不感受到他的關懷合溫暖。他的光輝形象永遠留在世人的心中。聽，《雷鋒的故事》傳萬家。
雨夜送親人
一天，雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發現公路上有個婦女，帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背個包袱，“叭嘰叭嘰”蹚著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來這婦女姓紀，是從哈爾濱來，從車站走到這里，要到樟子溝去。她發愁地對雷鋒說：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷鋒聽了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走��！就說：“大嫂，你在這等等……”便連忙跑回宿舍，拿來自己的雨衣給那婦女披上，接過孩子來替她抱著，冒著風雨送他們回家，一路上，又是風，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個小時，才把他們送到家，那婦女感激他說：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意��！”雷鋒說：“軍民是一家，何必說這個……”風雨一直沒停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三要他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，刮風下雨算什么，一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風雨連夜跑了回來。
A：雷鋒叔叔真是一個熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的好人啊。
B：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
B：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。
A：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
B：是呀，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。那么，你可以回憶一下，有什么是你可以幫助他人而沒有去做的呢？
A：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，都是值得我們學習的。他們就是我們身邊的活雷鋒。
合：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。
A：雷鋒——是一支歌
從中國的幼兒園
唱到美國的西點軍校
撞擊著每個人的心靈
響徹世界每一個角落
螺絲釘精神不會生銹
戰士的紅心不能變色
B：雷鋒——是一支歌
既然加入這首進行曲的行列
就是無怨無悔的選擇
誰說雷鋒不見了
請聽這跨世紀的歌聲永不落
歌曲：《接過雷鋒的槍》
A：雷鋒精神影響了一代又一代的中國人，今天我們已經進入了二十一世紀，可是雷鋒精神同樣不過時，雷鋒是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。
B：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗！
A：如果你是翅膀，你擁抱藍天；
B：如果你是魚鰭， 你親吻碧海；
A：如果你是四足， 你奔于綠林；
B：而你是雷鋒， 你奉獻青春，
合：雷鋒叔叔我們永遠記著你！
合：今天的紅領巾廣播到此結束，我們下期再見。
傳遞雷鋒精神的廣播稿 9
高：學習雷鋒好榜樣
楊：忠于革命忠于黨
高：接過雷鋒的槍
楊：雷鋒是我們的好榜樣
高：老師們，同學們，大家好!
高：我是高二(3)班播音員高徐雯。
楊：我是播音員楊心睿。
高：親愛的同學們，再過兩天就是雷鋒紀念日了！雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。今天，就讓我們一起來了解雷鋒的事跡。
楊：首先讓我來簡單地介紹一下雷鋒的生平。
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。
1956年，雷鋒高小畢業，先后在鄉政府、縣委會擔任通訊員和公務員。
1957年，雷鋒在團山湖農場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。
1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業建設，三次被評為先進生產者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。
1960年1月他應征入伍，同年11月加入中國共產黨。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為毛澤東同志的好戰土。
1962年8月15日，執行運輸任務時不幸殉職，年僅22歲。
因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為雷鋒班。1963年3月1日， 朱德題詞：學習雷鋒做毛澤東同志的好戰士。1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：向雷鋒同志學習。劉少奇題詞：學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。周恩來題詞：向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。
高：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
楊：到沈陽車站換車的`時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：你沒有票，怎么硬要上車呢?
那大嫂急得滿頭汗地解釋說：同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。
雷鋒聽她說的是真情實話，就說：別著急，跟我來。他領著大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手里說：快上車吧，車快開了。那大嫂說：同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。雷鋒笑道：我叫解放軍，就住在中國。就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
高：雷鋒從安東回來，又在沈陽轉車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：大娘，你到哪去?老人上氣不接下氣地說：俺從關內來，到撫順去看兒子呀!雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：走，大娘，我送你到扶順。老人高興地一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：孩子，俺不餓，你吃吧!
別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。 孩子，孩子這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說：大娘，你放心，我一定幫助你找到他。雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
楊：這些事后來被戰友們知道了。大家都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車!
高：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂!
楊：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是助人為樂。釘子精神、艱苦奮斗精神等等，都是雷鋒精神的重要內容。每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯系一個單位，搞搞衛生、修修電器，就成了許多人慣用的學雷鋒的模式。
高：其實，即使是助人為樂，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
楊：你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣三月來了四月走。
高：是啊，在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒--外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
楊：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。
高：在社區，維護公共綠化，為創設潔凈美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒啊!
楊：同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的小雷鋒!
合：今天的廣播到此結束，感謝大家收聽，下期見！
傳遞雷鋒精神的廣播稿 10
甲：尊敬的老師、親愛的同學們，聽著熟悉的開播曲，紅領巾廣播站又和大家見面了。
甲：我是播音員：林xx。
乙：我是播音員：劉xx
丙：我是播音員：趙xx
�。何沂遣ヒ魡T：殷xx
甲乙丙�。航裉欤覀儾蟮闹黝}是《學雷鋒樹新風》。
甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，發出了向雷鋒學習號召。
丙：一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
丁：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
甲：春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
乙：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位
丙：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
�。涸谖覀內粘Ｉ钪�，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
甲：在社區，維護公共綠化，為創設潔凈美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒��！
乙：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。
丙：這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
�。和瑢W們，讓我們時刻牢記一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。
甲：讓我們從身邊的點點滴滴做起，接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠；學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。
乙：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長
丙：雷鋒的一生永不停息，同學們，在3月學雷鋒月，向全心全意為人服務的雷鋒同志致敬。并讓他的`精神永駐我們心間。
丁：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
甲：同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的小雷鋒！
乙：讓我們一起努力，學習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動，點綴外國語學校姹紫嫣紅的繽紛三月！
丙：同學們，老師們，在動聽的樂曲聲中。
丁：在真誠的祝福聲中。
甲：我們的節目也已經接近尾聲了。
乙：交出你的真心
丙：付出我的真情
�。簳r間過得真快，轉眼又到了該說再見的時候
甲乙丙�。焊兄x大家的收聽，外國語學校紅領巾廣播到此結束。
傳遞雷鋒精神的廣播稿 11
甲：大家好，我是主持人xx。
乙：大家好，我是主持人xx
甲：三月的春風是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮，
乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
乙：今天我們紅領巾廣播的主題就是“弘揚雷鋒精神，爭做陽光少年”。
甲：雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創造出了一番不平凡的業績。雷鋒總是在任何可能的機會里真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業務。正是這種閃光的共產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！當代的少先隊員們，讓我們謹記雷鋒精神，時刻行動起來。
乙：在我們的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時伸出的.一雙雙熱情的小手，同學在校期間的互相幫助的事例數不勝數。為校、為班級做好事的身影隨處可見……無私奉獻的雷鋒精神在我們學校里閃爍著耀眼的光芒！
甲：雷鋒精神不是一件具體的事例，而是以我們實際行動來實踐的。同學們當我們在校園里發現了紙屑，那就停下我們的腳步將紙屑扔進垃圾桶。當我們低年級的同學匆忙的跑過我們的身邊，高年級的大哥哥大姐姐及時的阻止他避免發生危險。當走路時發現同學的東西掉了及時的交還給失主。當很多時候同學或者周圍的朋友需要你幫助時，請及時的伸出援助之手，讓雷鋒永駐我們的心田。
乙：作為一名少先隊員，我們更應該把雷鋒精神發揚光大。在此，我們向全校發出倡議：
1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。
2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上贓物。
3、遵守紀律，愛護公物，見到有損公物的行為要及時制止。
4、熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時到打校外，如敬老院、社區等場所經行服務。
6、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。
甲：雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動。不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。隊員們行動起來吧！
乙：3月5日是學雷鋒的日子，但是同學們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神，所以我們的每一天都是雷鋒日。
傳遞雷鋒精神的廣播稿 12
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
甲：傳播校內外新聞，
乙：抒發學子心聲，豐富課余生活；
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們：
合：大家好。
甲：校園之聲紅領巾廣播站又和大家見面了。我是播音員：五年一班張俊夕
乙：我是播音員五年一班高月嬌
甲：你知道今天是什么特別的日子嗎？
乙：我知道，今天是3月5日，是毛主席發出“向雷鋒同志學習”號召XX周年紀念日。
甲：恩，今天不僅是一年一度的學雷鋒日。還是我們傳統佳節“元宵節”。3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月，幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。
乙：今天通過廣播讓我們一起來了解一下《雷鋒的一生》吧。
甲：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，樂于助人，全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中，他多次立功，因公犧牲時，年僅22歲。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事：《可敬的“傻子”》
雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災，雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
甲：再請聽故事《助人為樂》
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累”雷鋒叔叔是永遠不知道累的'。
乙：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》
甲：1、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
乙：2、一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。
甲：3、一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
乙：雷鋒的格言還有很多很多，同學們可以在書中或在互聯網上去查詢去學習。
甲：三月份是我校學雷鋒活動月，希望全體同學們積極行動起來，在學雷活動月中，以雷鋒為榜樣，刻苦學習科學文化知識，努力鍛煉自身的素質能力，養成助人為樂的好習慣，像雷鋒那樣，從身邊小事做起。
乙：雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個青少年的心中。
甲：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”。
乙：看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷鋒”。
甲：看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”。
乙：看見校園里老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”。
甲：讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
乙：相聚的時間總是這樣短暫，今天的廣播也接近了尾聲，讓我們下一期再相聚。同學們，再見。
傳遞雷鋒精神的廣播稿 13
【女】：親愛的同學們
【男】：親愛的老師們
【合】：大家中午好，
【女】：今天是20xx年3月11日星期一。我是董淇月；
【男】：我是xxx，紅領巾廣播站又與大家見面了。今天我們將進行雷鋒精神宣傳。
音樂響（“學習雷鋒好榜樣”）
【女】：雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。湖南省望城縣人。
1940年出身于窮苦農民家庭。7歲淪為孤兒。對中國共產黨懷有深厚的感情，先后加入中國共產主義少年先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。雷鋒1960年1月應征入伍，同年11月加入中國共產黨。
【男】：他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的'事跡。
【女】：連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。
【男】：他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的`生命投入到無限的為人民服務之中去”。
【女】：他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他曾擔任校外輔導員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長。他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。
【男】：1962年8月15日，執行運輸任務時不幸殉職。他在部隊生活2年8個月，榮立二等功１次，三等功2次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”“節約
標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內外產生巨大影響。國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。
【女】：1963年3月5日毛澤東發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召。1990年3月5日，胡錦濤等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，為建設具有中國特色的社會主義而努力。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。
音樂響（“學習雷鋒好榜樣”）
【男】：在這里，我們要向文海全體師生發出倡議：
一、學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學習中，發揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
【女】：二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
三、愛護公共財物，保護校園環境衛生，樹立“校園是我家”的主人翁意識，不隨意亂丟東西，人人爭做愛校、護校的小衛士。
【男】：四、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。五、深化感恩作業行動，積極開展感恩老師之情，感激父母之恩。六、讓雷鋒精神走進社區，清理衛生，幫困濟貧，為社會做力所能及的貢獻。
【女】：希望文海的同學們都要從我做起，從點滴做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中去，不僅是在“學雷鋒活動日”中學雷鋒，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動，讓雷鋒精神世代傳承。
音樂響
【合】：（伴隨著音樂）本次紅領巾廣播站播音到次結束，播音董淇月。感謝您的收聽，我們明天見！
傳遞雷鋒精神的廣播稿 14
男：大家好，灣仔小學校園廣播與大家見面了，我是六(2)班的孫楠。
女：大家好，我是五(5)班的黎XX
男：同學們，我們已經走進三月，這是一個春意盎然的月份，這是一個充滿更多希望的季節。大家知道三月又是什么活動月嗎?
女：那就讓我來告訴大家吧，三月五日是全民學雷鋒的日子，三月也是學雷鋒活動月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺!
男：1962年8月15日上午10時，戰友喬安山向前開車時撞到一根晾衣服的木桿，不幸打在雷鋒右太陽穴上，負重傷。經撫順市望花區西郊職工醫院搶救無效，于12時5分不幸犧牲，年僅22歲。
女：1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。
男：雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。列車上，他不怕臟不怕累，和列車員一起打掃車廂衛生;雨夜里，他為老大娘遮擋風雨去看病;病房里，他把自己舍不得吃的'中秋月餅悄悄留給住院的`戰友……
女：雷鋒叔叔從身邊一點一滴的小事做起，把幫助別人
當作自己最大的快樂。他在日記里曾清晰地寫著：一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。“雷鋒精神”既光芒萬丈，也近在咫尺。
男：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷鋒”，看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”，見了老師敬個禮，見了同學問聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”……
女：同學們，在春風蕩漾的三月里，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點一滴的小事做起，把幫助別人當作自己最大的快樂。
男：讓我們一起行動起來吧，尋找我們身邊的活雷鋒，也許是你的同桌，也許是你的朋友，也許是路邊看見的一個陌生人，請你把他們的故事講給大家聽一聽。
女：我們來比一比，哪班的好人好事多，看一看哪位同學最講禮貌，聽一聽誰能獲得“小雷鋒”的稱號。
男：本次灣小之聲到此結束，再見。
傳遞雷鋒精神的廣播稿 15
齊：各位老師，同學們，大家好。紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲：我是xxx
乙：我是xx
丙：我是xxx
甲：隨著和煦的春風徐徐飄來，美好的雷鋒月也即將結束了我們在這個雷鋒月里面共同學習,共同進步，共同發揚著雷鋒的精神。
乙：希望同學們在今后的學習和生活中領悟雷鋒的精神，結合實際，真正學習雷鋒。并提出四點建議：
1、刻苦學習，掌握知識。
2、學習雷鋒無私奉獻的精神。
3、充滿愛心，助人為樂并持之以恒。
4、從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。
丙：不僅如此，我們還要去體會真正的暖人心懷，體會真正的無私救助!和諧校園需要我們去體驗這份偉大的精神，認識它的真正內涵。最后希望每一位同學做讓雷鋒精神閃耀的好少年，做一個學業有成，品德高尚的好青年。讓雷鋒精神永駐校園。
甲：下面到了我們上榜奇思妙想的時間了。今天我們提出的小問題是
乙：湖邊桃紅甲綠。請你根據下面這首詩，分別算出湖畔桃樹、甲樹各有幾株。(提示：湖是個圓形)
湖邊春色分外嬌，一株楊甲一株桃;
碧湖周長二千米，五米一株都栽到;
漫步湖畔賞春色，可知桃甲各多少?
丙：我們會在下一期公布正確的答案并在大家的投稿中選擇一些有新意的答案讀給大家聽，希望大家踴躍投稿。
甲;那下面這個環節，相信大家也期盼已久了，讓我們進入——教你一招!下面就讓我來給大家介紹兩部特色小吃，他們分別是脆皮炸鮮奶和宮廷糕點紅棗糕
乙：首先讓我來教大家制作脆皮炸鮮奶
我們需要一袋485ml的牛奶、煉乳4匙、玉米淀粉60克、糖60克、面粉適量、泡打粉1小匙、水適量
丙：1、牛奶放在一個大碗中，加入煉乳攪勻。
2、篩入玉米淀粉。
3、加入糖攪拌到沒有面粉顆粒
甲：4、攪拌好的牛奶倒在一個小鍋中，小火邊攪拌邊加熱，一直加熱到呈固體糊狀(如下圖2)迅速離火。
5、把煮好的牛奶放在一個長方形的保鮮盒里，蓋上蓋子放在冰箱冷凍室冷凍2小時以上。
6、凍好的.牛奶拿出來切成長方形的塊。
乙：7、適量面粉加上泡打粉再加水調成稠一些的面糊，即為脆皮漿。
8、鍋中放入多一些油，油熱后放入掛了一層面糊的凍牛奶塊炸成金黃色即可。
吃的時候可以根據自己的口味蘸適量煉乳，當然也可不蘸。
甲;怎么樣，相信大家都已經垂涎欲滴了吧。下面我再為大家介紹另一種美味佳肴——宮廷糕點紅棗糕。
乙:首先我們需要棗干50克、牛奶50克、紅糖40克、植物油50克、雞蛋50克、低筋面粉100克、泡打粉3克。
丙：1：紅棗干加少許的水用高壓鍋煮五分鐘。煮好后，取出紅棗用攪拌機攪拌成泥。
2、牛奶加入紅糖攪拌均勻。
3、再加入油和雞蛋。
甲：4、再攪拌均勻。
5、低粉和泡打粉混合過篩后，倒入牛奶雞蛋液中。
6、自上而下翻拌均勻后，加入紅棗泥。
乙：7、再翻拌均勻。
8、然后倒入模具中，烤箱175度預熱，中層，烤20分鐘左右，用牙簽扎一下沒有面糊即可出爐。
甲：好了，在節目的最后，讓我們一起來了解一項天氣吧!
乙：3月29日星期五，最高溫度13度，最低溫度4度。
丙：3月30日星期六，最高溫度12度，最低溫度4度
甲：3月31日星期日最高溫度16度，最低溫度5度，因天氣寒冷，晝夜溫差大且風力較強，易發生感冒，請注意適當增減衣服，加強自我防護避免感冒。
乙：好了，今天的紅領巾廣播站就到這里
丙：我們下周同一時間再見吧!
傳遞雷鋒精神的廣播稿 16
李：同一片藍天，有不同的心情。
吳：同一個校園，有不同的心語。
李：紅領巾廣播站傾聽你的心聲，訴說我的心聲，在這里讓快樂倍增，讓憂愁無影無蹤，敬愛的老師們，親愛的同學們，紅領巾廣播站又跟你們見面了，我是主持人李曉玲。
吳：我是主持人吳麗莎。今天的內容有：雷鋒之風進校園，安全之聲。春天把我們帶入了三月，北國的三月仍略帶寒意，但神州大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。
李：3月5日，是偉大領袖毛主席提出向雷鋒同志學習的光輝日子。社會上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣。他們不斷接過雷鋒手中的槍，用顆顆傳遞的愛心構建起一座座愛的小屋，使得雷鋒精神不斷弘揚，神州大地處處溫情無限，愛的奉獻之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮!
吳：向雷鋒叔叔學習，就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”。生活是美好的，家庭是幸福的，我們應當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結同學，將讀書當成是最快樂的事情，把學習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富，誰的學問最淵博，而不是像現在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。
李：向雷鋒叔叔學習，就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。一個人不管做什么事情，要有堅定的目標、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務”的一生，他是這樣說的，更是這樣做的，他是“行”的巨人!
吳：雷鋒叔叔在部隊，不論是訓練，還是作戰，大大小小的活動他一直講原則，這里的原則就是紀律，違犯規定和原則的事情，雷鋒一件都沒有做過，即使是周圍沒有一個人在監督他，他也絲毫不會破壞制度，雷鋒始終是一個嚴守紀律的好戰士。
李：雷鋒叔叔愛憎分明，對待朋友他在日記中寫到：“對待朋友，我要像春天般的溫暖。”在生活中，雷鋒叔叔的所有愛心全都獻給了困難的人，他的心里唯獨沒有想到的就是他自己，這就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。
吳：這陽光普照的今天，學校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。希望隊員們接過雷鋒手中的槍，做一個“愛祖國、愛人民、愛家鄉;愛學校、愛班級、愛同學;愛家庭、愛父母、愛自己”的.新時代少年!讓我們胸前的紅領巾更加耀眼!
李：安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
吳：現在，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。
李：大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒;多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好!
傳遞雷鋒精神的廣播稿 17
男：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
女：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
男：三月是我們學習雷鋒的傳統月。今年3月5日是偉大領袖毛爺爺發出“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日。
女：春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎著春風，伴著新綠，舉行莊嚴的升旗儀式。
男：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個雷鋒活躍在我們生活中。
女：請輔導員為升旗手受標志。
男：春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
女：只要有春風吹到的地方就有綠色生機。
男：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。
女：雷鋒叔叔是面旗，引導了我們的人生航程。
甲 ：第三項：介紹升旗手事跡。
雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空
女：鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。
男：我們高舉右臂，行著莊嚴的少先隊禮。
女：第四項：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。
男：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。
女：五星紅旗—你高高的飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。第五項：讓我們高唱國歌。
男：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠與我們同行。
女：第六項：請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學習》。
男：我們趙五小的校園里，永遠回蕩著《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵我們茁壯成長。
女：雷鋒那燦爛的微笑是校園里永不西墜的`太陽。今日雷鋒在哪里？
全班：今日雷鋒在這里，就在我們的生活里。
�。ê铣骸秾W習雷鋒好榜樣》）
男：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
女：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結束。
傳遞雷鋒精神的廣播稿 18
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家早上好!
甲：今天是3月13日，星期二，我是播音員xxx。
乙：我是播音員xxx。
甲：首先，讓我們走進《校園天地》欄目。
乙： 3月9日下午，在青少年活動中心召開“上思教育網2011年信息發布工作總結表彰會與2012年工作布”， 我校再次被評為“上思教育網信息發布先進集體”。這是我校從2008年，縣教育局開展教育信息宣傳評比活動以來，第三次獲此殊榮。
甲：3月份是“學雷鋒活動，接下來，我們繼續為大家播出和雷鋒精神有關的相關內容。
乙：雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創造出了一番不平凡的業績。雷鋒總是在任何可能的機會里真誠地全心全意為人民服務，他這種無私奉獻的精神，成為眾人心中一盞不滅的燈!少先隊員們，讓我們謹記雷鋒精神，立刻行動起來。
甲：因此，我們向全校發出倡議：
乙：一、在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。
甲：二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上贓物。
乙：三、遵守紀律，愛護公物，見到有損公物的行為要及時制止。
甲：四、熱心幫助身邊有困難的同學。
乙：五、利用休息時間打掃校園，到敬老院、社區等場所進行服務。
甲：六、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。
乙：雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動。不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。
甲：隊員們，行動起來吧!
乙：同學們，3月7日，我們在操場舉行了“感恩勵志”啟動大會，學校已經開始全面實施“感恩、關愛、責任”為主題的感恩勵志系列教育活動，目的是讓同學們學會感激，學會做人，學會關愛社會和他人，激發愛國熱情。下面是“感恩勵志”專欄，請聽佳作《愛，感恩一切》。
甲：有這樣的一句諺語這樣說：幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的.身體，一位深愛你的家人，一個可以信賴的朋友。感恩為幸福之首，是因為不知道感恩的人，永遠就不會幸福。
乙：有這么一個故事：有一個小女孩，在一個富人家里做保姆。小女孩既勤勞又能干，女主人非常喜歡她。有一次中秋時，女主人給小女孩一塊月餅。小女孩舍不得吃，悄悄地跑到門前，把月餅偷偷用報紙包住，藏在小匣子里。終于有一天，母親來接小女孩時，小女孩把小匣子打開，把月餅取出來，準備送給養育多年的媽媽。然而，小女孩把報紙打開時，月餅早已經發霉了……
甲：大家是不是以為這個小女孩很傻?不，這個小女孩充滿對母親的感恩之情，雖然月餅發霉了，但是小女孩有這份感恩的心，讓我們感到小女孩是那么的淳樸善良啊!她的精神讓我們想到“誰言寸草心，報得三春暉”的`動人詩句。
乙：但是，父母在我們跟前的付出何曾不這樣做呢?我們又何曾用過優異的成績來報答母親呢?我們要報答母親并不只是給母親送昂貴的禮物，我們要給母親送深深幸福，而幸福就是給母親優異的成績。母親都是為了我們，而我們又如何了解母親的愛呢?母親辛勤地干活，就是為了讓我們考個好學校，過上好生活。母親啊，感恩您的愛!
甲：同學們，聽了這篇文章，你有何感受呢?我覺得，感恩是一種文化素養，是一種思想境界，是一種生活態度，更是一種社會責任。“滴水之恩，當涌泉相報!”
乙：時間過得真快，又到了要說“再見”的時候。
合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!明天同一時間再見!
傳遞雷鋒精神的廣播稿 19
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！
乙：第三實驗小學新苗紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。
甲：我是播音員xxx。
乙：我是播音員xxx。
甲：今天是3月2日，再過三天——3月5日，是一個大家熟悉的日子。
乙：是的，雷鋒叔叔離開我們已經XX年了。
甲：可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。
乙：就讓我們在本期廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士，再次感受他忠于人民的高貴品質。
乙：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
甲：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？
乙：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？
甲：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
乙：每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會為自己的碌碌無為而感到悔恨，會為曾經的虛度年華而感到悲傷。
甲：但是，雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同走進雷鋒叔叔的生平吧：
乙：雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評為工作模范。1957年2月8日加入共青團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模范和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國共產黨。
甲：當撫順望花區和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
乙：喬安山是雷鋒的親密戰友，雷鋒是他的班長。1962年8月15日執行任務歸隊，喬安山駕駛汽車，雷鋒站在車旁指揮倒車，無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的`柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽穴處，經搶救無效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。
甲：1963年1月7日，國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。
乙：是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
甲：四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展。但無論時空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
甲：一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
乙：一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作為我們初中生不僅要學會他那種無私奉獻的精神，更要學會他刻苦學習的精神。
甲：是的，雷鋒叔叔參軍后，工作一直很忙，但他總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他就拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。
甲：雷鋒的日記中有這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！�
甲：雷鋒是一個永恒的名字，它激勵著我們向偉大的人生價值邁進。
乙：雷鋒也是一種永恒的精神，指引著我們用愛去溫暖別人，用信心去實現自我。
甲：今天是3月5日學雷鋒日，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。
甲：獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。
最后把一首歌曲送給大家，讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個雷鋒式的好少年。
乙：老師們，同學們，今天的校園之聲到此結束，讓我們下次再見！
甲：再見！
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