三年級(jí)勤儉節(jié)約從我做起廣播稿范文（通用9篇）
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來更好的廣播效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)勤儉節(jié)約從我做起廣播稿范文（通用9篇），歡迎大家分享。
三年級(jí)勤儉節(jié)約從我做起廣播稿1
同學(xué)們：
大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。
可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學(xué)視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜……
節(jié)約，實(shí)際行動(dòng)比說任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有。可見要想取得收獲，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員!
三年級(jí)勤儉節(jié)約從我做起廣播稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今社會(huì)，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象逐漸增多，不但是危害了自己，更危害了別人。鋪張浪費(fèi)只會(huì)使地球上的資源減少而不會(huì)有任何好處。所以，我們就應(yīng)該從我做起，從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，愛護(hù)我們賴以生存的地球。
節(jié)約每一滴水，沒一度電，每一張紙都是我們應(yīng)該做的。不要以為地球上的資源都是會(huì)再生的，其實(shí)，有些東西用完了就會(huì)像時(shí)間流走了一樣，不會(huì)返回來的。
你是否想過，如果地球缺了水，我們?cè)撛趺礊椋绻厍虬l(fā)生了大災(zāi)難，我們又該怎樣生存下去，行動(dòng)比語言更具有說服力，我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來，為我們營造一個(gè)更好的生存環(huán)境。
其實(shí)在生活中，許多事情是我們可以做的：用完的作業(yè)本，背面還可以當(dāng)做草稿紙；淘米的水可以澆花，洗完衣服的水可以用來擺抹布；喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品；有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當(dāng)彩紙，既美觀大方又節(jié)約資源。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人都必須遵循的原則。同學(xué)們，趁著我們還處于蓬勃旺盛的時(shí)期，為了地球能有更多的資源，讓我們手拉手，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，杜絕鋪張浪費(fèi)，一起勤儉節(jié)約吧！
謝謝大家！
三年級(jí)勤儉節(jié)約從我做起廣播稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，但是近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過時(shí)”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象普遍存在，在我們的學(xué)校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書本、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶，扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節(jié)約真是一種過時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎答案是否定的。
我們知道，改革開放后，國家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。
作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任這句話。
三年級(jí)勤儉節(jié)約從我做起廣播稿4
親愛的學(xué)生們，親愛的老師們：
大家好！
我今天演講的題目是勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食。
勤儉節(jié)約自古以來就是中華民族的美德。窮人可以通過勤儉節(jié)約過上好日子。有錢人節(jié)儉，大人可以教育孩子，孩子可以養(yǎng)成好習(xí)慣。
不浪費(fèi)食物是勤儉節(jié)約的重要方面，每天都可以做到。
“除草的日子到了中午，汗水把草滴到了土里。誰知道中餐硬？”現(xiàn)在，我們的同學(xué)們，誰會(huì)想到種糧人吃飯時(shí)的艱辛？
不浪費(fèi)食物，天天做，天天做。看著我，你會(huì)知道，"我是如此。"
胖，對(duì)嗎？“，是的。我應(yīng)該減肥。想減肥，是不是每次都要吃一半，剩下的倒掉？不是。每次老師做飯，提醒老師少玩。在自己的鍋里想吃多少就吃多少。每次都吃干凈。這樣可以減肥，還可以節(jié)儉。
同學(xué)們，我相信你們每一個(gè)人，吃飯絕對(duì)不是問題。一般來說，你想吃什么就吃什么。不是每個(gè)中國孩子，而是每個(gè)家庭。廣西電視臺(tái)在今年5月播出了這樣一個(gè)故事。14歲的男孩楊在父親6歲時(shí)去世，母親改嫁后成為孤兒。他只能用草和魚填飽肚子來滿足自己的渴望。
事實(shí)上，我們節(jié)省的食物可以幫助許多無助的孩子。
勤儉節(jié)約，絕不浪費(fèi)糧食！
三年級(jí)勤儉節(jié)約從我做起廣播稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
有些人認(rèn)為珍珠項(xiàng)鏈非常寶貴，可是我不覺得，我認(rèn)為糧食是最重要的，沒有糧食，人就不能生存。
現(xiàn)在人們不懂得節(jié)約糧食。比如在學(xué)校食堂里，有些同學(xué)覺得這些菜不好吃，吃上兩三口就倒了，我認(rèn)為這是浪費(fèi)的'行為，應(yīng)該改掉。大家肯定經(jīng)常去飯店吃飯吧，還記得有一次，我們?cè)陲埖瓿燥垼吹脚赃呌幸患胰顺酝炅孙垼墒囚~還有很多沒有吃，飯菜也剩了一半，我看見服務(wù)員把飯菜倒進(jìn)了垃圾桶里，我心里特別生氣。心想︰“為什么有人浪費(fèi)糧食呢?”有一次，早上我吃了幾口飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽把我叫住了，她說﹕“農(nóng)民伯伯辛辛苦苦干活，到秋天收割莊稼，你不能把飯浪費(fèi)掉，浪費(fèi)是可恥的行為。我們應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，就應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)﹕
一、吃不了的東西不要倒掉，要打包帶走。
二、不要浪費(fèi)糧食，要勤儉節(jié)約。
三、糧食是農(nóng)民伯伯種出來的，不要隨意丟掉。
大家趕快行動(dòng)起來，節(jié)約糧食，按上面的去做，從身邊的每件小事做起，在日常生活中也要，這樣明白了嗎?謝謝大家。
三年級(jí)勤儉節(jié)約從我做起廣播稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。
有一件事我記憶猶心。
那是去年春節(jié)期間的一天，爸爸要在家里請(qǐng)客人，中午的時(shí)候，家里來了許多客人，這下該我們忙活的時(shí)候到了。我為客人洗水果，爸爸就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來了。最忙活的就是媽媽了，不長時(shí)間，媽媽就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，他們都吃的津津有味，贊不絕口的夸媽媽手藝好，下午客人走了，我?guī)蛬寢屖帐俺允５娘埐恕Ｎ野扬埐说惯M(jìn)了垃圾箱，媽媽看見了嚴(yán)肅地對(duì)我說：“干嘛倒掉了，物價(jià)這么貴，不要浪費(fèi)糧食，況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的，因該珍惜勞動(dòng)成果，正所謂誰只盤中餐，粒粒皆辛苦。”從那以后，我懂得了節(jié)約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育。
有一次，奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭，我連忙過去關(guān)水龍頭，并對(duì)奶奶說：“以后要節(jié)約用水。”還有一次，爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了，可是電視機(jī)還開著，我就悄悄地關(guān)掉電視機(jī)。后來爸爸知道了這件事，夸我是個(gè)懂事的孩子。
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，要多體諒父母的難處，多替家人著想，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，雖然自己不當(dāng)家，但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴，這也正是我們因該必須做的。
謝謝大家！
三年級(jí)勤儉節(jié)約從我做起廣播稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》
“如果任意浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚，”同學(xué)們，你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎？
水、空氣與陽光是生命之源，是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水？從前，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛惜，而浪費(fèi)揮霍，但同學(xué)們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均占有量的四分之一，隨著我國社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水的缺口越來越大，現(xiàn)在全國有400多個(gè)城市缺水，缺水較嚴(yán)重的城市有110多個(gè)。今天的我們要保護(hù)水資源，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。因?yàn)槭チ怂褪チ司G色、生命和希望。
近來，在我國西南地區(qū)出現(xiàn)了歷史罕見的特大干旱，給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚a(chǎn)生活帶來了很大的影響，前幾周，在我們學(xué)校也開展了“一人一瓶水，愛心送旱區(qū)”活動(dòng)，要求全體少先隊(duì)員每人捐贈(zèng)一元錢來支援災(zāi)區(qū)人民，在次此活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了很多風(fēng)格高尚的同學(xué)，他們有的捐贈(zèng)了5元、有的捐贈(zèng)了十元錢，有的同學(xué)甚至捐獻(xiàn)了20元，50元！這不僅僅是幾十塊的捐款，分明是對(duì)災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)出幾十倍的愛心！
三年級(jí)勤儉節(jié)約從我做起廣播稿8
同學(xué)們：
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱樱趦�節(jié)約便成了我們中華民族的美德傳統(tǒng)。
對(duì)于我們?cè)谛Ｉ鼞?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校?
勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn)，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢，
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易。”世界勤儉日的確立，可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉的一種呼喚。如果每人每天節(jié)約1分錢，全國13億中國人就能節(jié)約1300萬，一年就能節(jié)約大約50億，就能建起5000所希望學(xué)校，就能讓近千萬個(gè)失學(xué)孩子重返校園。可見倡導(dǎo)勤儉節(jié)約對(duì)于泱泱大國該有多么重要!
親愛的同學(xué)們，勤儉不是小氣，而是一種文明，節(jié)約一分錢，文明邁大步!就讓我們從今天做起，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧。
三年級(jí)勤儉節(jié)約從我做起廣播稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
現(xiàn)在的社會(huì)啊，攀比滴風(fēng)氣越來越多啦，那些最老的節(jié)約方法，比如洗蘋果的水用來洗襪子啦，拖地用的水用來澆花啦，都太老土了，太out了，今天，就讓我——亮晶晶，來教給大家一些低碳生活，勤儉節(jié)約的小竅門吧！
像我們這么大的小孩子，用得最多的，也是浪費(fèi)的最多的，是我們用的文具。像書包呀，鉛筆盒呀，大多數(shù)同學(xué)都喜歡一換再換，一學(xué)期換上好幾次，甚至有很多學(xué)具還沒用就撂在那里，再也沒動(dòng)過。不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有，其實(shí)有很多文具我們都是沒必要擁有的，我就是個(gè)范例呀！我那粉紅色的書包，從一年級(jí)就開始背了，背到現(xiàn)在五年級(jí)，還在用。我的書包都有些地方磨破了，可我還是沒有把它扔掉，而是讓媽媽幫我縫一縫，補(bǔ)一補(bǔ)，然后第二天接著用。還有我的筆袋。那個(gè)黑色的hello kite筆袋，也同樣伴我走過了五年的學(xué)習(xí)生涯。在這途中，它的袋身沒有一點(diǎn)兒磨破，就是提著用的帶子斷過一次。我不是沒有新筆袋，而是我覺得，這個(gè)筆袋還能用，何必去換新的呢？
除了這個(gè)之外，在生活中，還有很多類似的事情，如：用了一半的本子，把沒用的那一部分撕下來，重新裝訂成一個(gè)新本子就可以用來寫家庭作業(yè)或者當(dāng)驗(yàn)算本；平時(shí)洗澡的時(shí)候，站在盆子里洗澡，這樣，洗澡水就可以用來沖馬桶了……
節(jié)約是美德。這些生活中舉手之勞的小事兒，我們都能做到。讓我們一起加油，手挽手，一起走進(jìn)低碳生活吧！
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