紅領巾廣播站珍惜時間的廣播稿（精選10篇）
如果你是廣播站的播音員，肯定會知道我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的紅領巾廣播站珍惜時間的廣播稿（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領巾廣播站珍惜時間的廣播稿 1
a：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風，播撒希望的明天。
b：付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。
c：紅領巾廣播站又如期與您相約在周一的午間!老師們，同學們，大家中午好，
甲：我是xxx，
乙：我是xxx
丙：我是xxx
今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《珍惜時間》。
a：楊柳枯了,有再青的時間,花兒謝了,有再開的時間,燕子去了,有再飛的時間,然而時間溜走了卻永不返回很快我們就要舉行期中考試了同硯們你們做好準備了嗎?你做到珍惜時間了嗎?
b：珍惜時間就是敬服他自己的生命。自古以來大凡取得成就的人他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就請聽關于《愛迪生珍惜時間》的故事吧。
愛迪生一生只上過三個月的小學他的學問是靠母親的教誨和自修得來的。他的樂成應該歸功于母親自小對他的體諒與耐心的教誨才使原來被人以為是低能兒的愛迪生長大后成為舉世著名的“發(fā)現(xiàn)大王”。
c：愛迪生從小就對許多事物感應好奇而且喜歡親自去試驗一下直到明白了其中的原理為止。長大以后他就憑據(jù)自己這方面的.興趣一心一意做研究和發(fā)現(xiàn)的事情。他在新澤西州建設了一個實驗室一生共發(fā)現(xiàn)了電燈、電報機、留聲機、機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種工具。愛迪生的強烈研究精神使他對革新人類的生涯方式作出了重大的孝敬。“鋪張最大的鋪張莫過于鋪張時間了。”
愛迪生常對助手說。“人生太短暫了要多想措施，用少少的時間辦更多的事情。”
a：一天，愛迪生在實驗室里事情，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說“你量量燈泡的容量。”他又低頭事情了。過了好半天，他問“容量幾多 ”他沒聞聲回覆，轉頭瞥見助手拿著軟尺在丈量燈泡的周長、斜度，拿了測得的數(shù)字伏在桌上盤算。他說“時間，時間，怎么費那么多的時間呢”愛迪生走過來，拿起誰人空燈泡，向內(nèi)里斟滿了水，交給助手，說“內(nèi)里的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手連忙讀出了數(shù)字。愛迪生說“這是何等容易的丈量要領啊，它又準確，又節(jié)約時間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地鋪張時間嗎”助手的汗顏了。
b：愛迪生喃喃地說“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)約時間，多做事情啊!”
a：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不注意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何饒恕，也不會因任何人的苦苦懇求而有所眷顧人或許永遠跑不外時間,但我們至少可以做到使用時間, 珍惜時間,下面請聽名人是怎樣珍惜時間的名人為什么會樂成由于他們明白與時間賽跑。本期有獎問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。再重復一遍：本期有獎問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。答案就在下面的廣播中，請同學們認真收聽。
b：偉大的文學家魯迅先生有句格言“我那里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在事情上。” 由于明白使用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富魯迅把時間看成生命。他說“無故地空耗別人的時間，實在無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日志就是這么珍惜時間才使魯迅在他有限的生擲中寫出那么多好文章。
a：數(shù)學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫料想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明晰這道難題，摘下了數(shù)學皇冠上的明珠
b：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入事情中。可是，不停有人來邀他赴宴，出于禮儀，他不得不去，為此鋪張了許多多少時間。最后，他想出一個絕妙措施，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就欠好出去會客，留在家中專心致志地篤志創(chuàng)作。正是由于他云云珍惜時間，雨果才氣不停地奉獻巨著給人們
紅領巾廣播站珍惜時間的廣播稿 2
同學們，老師們，大家好，紅領巾廣播又如約到來，歡迎大家的收聽。
我是本次的紅領巾廣播的主持人 ， 我是主持人。我們這期紅領巾廣播站的播音主題就是《珍惜時間》。 楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。下周就要期中考試了，同學們，你們做好準備了嗎？你做到珍惜時間了嗎？
一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就請聽關于《愛迪生珍惜時間》的故事。
愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的`事情。”
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天，他問：“容量多少？ ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊！”
時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間，但我們至少可以做到利用時間，珍惜時間。
紅領巾廣播站珍惜時間的廣播稿 3
李：敬愛的老師們
邵：親愛的同學們
合：大家中午好
合：我們“小蓮馨”廣播又和大家見面了
李：我是當班主持李xx
邵：我是當班主持邵xx
合：今天我們演講的主題是《珍惜時間》。
李：燕子去了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候；樹木枯了，有再青的時候；可時間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復回。時間是何等重要，所以我們要珍惜時間。
邵：時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風風雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時間完成它。
李：浪費時間就是浪費自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
邵：珍惜時間就是愛護生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。”
李：時間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。時間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經(jīng)過去，永不復返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝。
邵：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？
李：讓我們來聽一聽《今日歌》和《明日歌》；
今日歌
今日復今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜。
若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始！
邵：
明日歌
明日復明日，明日何其多
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人苦被明日累，唇區(qū)秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
李：時間是一分一秒組成的。同學們，你們覺得一分鐘有多長呢？在一些爭分奪秒的職業(yè)中 ，一分鐘是多么寶貴啊 ！ 一份鐘有著巨大的作用！大家要好好把握一分鐘！
邵：接下來是do re mi點歌臺欄目，今天給大家帶來的歌曲是《時間都去哪了》，請欣賞。
李：時間是十分寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”說的就是這個道理。時間最珍貴的地方，是它的稍縱即逝、是它的不再重來，你不能回到過去，也不可能改變過去。高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，
最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”所以，我們千萬不要等到失敗的時候，才想起時間的寶貴，因為失去的`時間不會重來，失去的機會也不會再來。因此，時間對于每個人來說都是最面無私的，一年三百六十五天，一天二十四小時，一小時三千六百秒。也許有的人會在一年的某一天創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明，而有的人則可能一輩子都碌碌無為。
邵：在這個世界上，時間是最珍貴的。金錢買不到它，權勢留不住它。魯迅先生說過，上蒼給每個人都是一天24小時，勤勞的人得到智慧和力量，懶惰的人只能留下悔恨和無奈。
合：節(jié)目的最后，請大家記住我們。
李：我是當班主持李之昂！
邵：我是當班主持邵熙然！
合：我們下期再會！
紅領巾廣播站珍惜時間的廣播稿 4
第三期廣播稿：珍惜時間
甲：（《清晨》音樂）書香與夢想起飛，讀書與人生相伴。讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園！大家好！今天的紅領巾廣播繼續(xù)由六一班為大家主持，看窗外天高云淡，秋意濃濃。秋天已經(jīng)過去了一大半。時間過得真快啊！一首《時間都去哪兒了》唱出了我們共同的心聲。（播放歌曲《時間都去哪兒了》）
（歌曲結束）六年級的學習生活也已經(jīng)過去了一部分，我們更應該珍惜這段美好而短租的時光，給我們的小學生活畫上一個完美的句號。
乙：的確是這樣。
甲：那么你知道哪些成語和名言是教育我們珍惜時間，鼓勵我們勤奮讀書，刻苦學習的嗎？
乙：這難不倒我。比如說成語典故有：聞雞起舞，惜時如金，廢寢忘食，只爭朝夕，水滴石穿，鑿壁偷光，囊螢映雪，手不釋卷，臥薪嘗膽臨池學書。太多太多了。
甲：你知道的可真不少，我再來說幾句和勤奮學習有關的詩句吧：
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。
乙：你也知道的很多啊！英國哲學家斯賓塞說過：必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。
甲：是啊！生命是有限的，而學習是無止境的。在學習的過程中，我們應該勤奮，刻苦。學在苦中求，藝在勤中練。一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當盡畢生之力。這樣我們的有限的人生，才會充實，才會演繹的多姿多彩。
乙：下面我們分享一個和時間有關系的小故事，題目是80公分的人生
甲：有一位父親看到自己的孩子整天游手好閑，一天，父親拿了一根80公分長的木棍對孩子說：“兒子，人生就好像這根木棍一樣，80公分相當于80年左右的時間。前20年你在學習，這段時光你對家庭、社會、對國家沒有貢獻，是純消費者，我們把它砍掉。”“咔嚓”一聲，把木棍的前端20公分砍掉了。
乙：接著父親又說；“人到了60歲以后，身體比較虛弱，也沒有足夠的精力去做事情，所以后面的`20年也要砍掉。”“咔嚓”一聲，把木棍后邊的20公分也砍掉了。剩下的有三分之一都在睡眠上用掉了，這三分之一也不要了”。說完就又砍掉了三分之一。
甲：“因為你每天要吃飯，還有雜七雜八的事情，所以應該再砍一段。”緊接著又砍去了一段。這時，孩子跟父親說：“爸爸，我求你別再砍了，我明白了”。“你不明白！因為這一生你不知道要生多少次病，所以還要再砍掉一些”。
乙：聽到此處，只見孩子“撲通”一聲跪倒在父親的面前，說：“爸爸，我真的明白了。”孩子話音剛落，父親拿著余下的一丁點木棍，語重心長地對孩子說道：“你看到了吧，人生只剩下這么短的時間能夠真正地做有意義的事了——孝敬父母、報效國家。既然時間都這么少了，你還拿來無情地揮霍，是不是太不應該了？”
甲：孩子終于悔悟了！在這砍的過程中，兒子每次聽到“咔嚓”聲，內(nèi)心都會受到一次強烈的震撼。
每次聽到這個故事，我都會被深深震撼。人生，何其短暫！如果可以丈量，也就80公分的長度，于時間而言，不過幾十年的光景。所謂一寸光陰，一寸金。雖然我們沒辦法選擇生命的長度，但是我們卻能選擇人生的寬度。在這有限的生命中，我們應該珍惜現(xiàn)在，加倍努力。
乙：同學們：讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時間吧，努力學習吧！只要我們珍惜時間，努力學習，不管有多少困
難、挫折，我們都會克服，最終看到彩虹、陽光。請相信《陽光總在風雨后》。（《陽光總在風雨后》音樂起。）
甲：美好的時光總是短暫的，又要和大家說再見了，本次播音到此結束。再見！
乙：再見！
紅領巾廣播站珍惜時間的廣播稿 5
甲：用我們的才智和志氣揚起志向的風帆
乙：用我們的青春和生命奏響時代的強音。 當我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校內(nèi)的樂章終將奏響。
合：尊敬的老師!敬愛的同學，大家下午好!由六(8)班主辦的紅領巾廣播站和大家見面了。
甲：本次廣播站的主題是:珍惜時間，提高生命質(zhì)量。
乙：這次廣播我們為大家支配了《校內(nèi)直通車》、《輕松一刻》、《學問百寶箱》、《七色光點歌臺》四個欄目。
甲：歡迎大家走進《校內(nèi)直通車》欄目。
甲：下面請觀賞詩朗誦《時間》 時間
靜靜地，你便從指縫間流走，從不打一聲招呼。
匆忙地，你一直便是那么急促，從不才停下來休息。
是你，令滄海桑田成為事實;
讓士別三日，刮目相看傳為佳話。 但也是你，使一寸光陰，一寸金成為警句;
把少壯不努力，老大徒哀痛掛在人們嘴上. 從一個細小的“了”字中， 我們窺視到你的威力：
有的人放棄了你，你也放棄了他們;
有的人從美夢中醒來時， 你卻留給他們長長的背影; 有的人雖然抓住了你的腳步， 但你已在他們臉上劃下
一條條，一道道。
讓日月交替，你是否在提示人們，勝利，來源于立刻行動。
甲：聽了這美麗的詩讓我們立刻行動起來吧!
乙：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最寶貴，最易被忽視而又最令人懊悔的就是時間。
乙：《輕松一刻》請觀賞幽默小故事《時間與愛》 從前有一個小島，上面住著歡樂、悲傷、學問和愛，還有其他各種情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都打算船只，離開小島。只有愛留了下來，她想堅持到最終一刻。
過了幾天，小島真的.要下沉了，愛想請人幫忙。 這時，富有乘著一艘大船經(jīng)過。愛說：“富有，你能帶我走嗎?”富有答道：“不，我的船上有很多金銀財寶，沒有你的位置。”
愛望見虛榮在一艘華麗小船上，“虛榮，幫幫我吧!”“我?guī)筒涣四恪Ｄ闳矶紳裢噶耍瑫獕奈疫@美麗的小船。”
悲傷過來了，愛向她求助：“悲傷，讓我跟你走吧!”“哦愛，我實在太悲傷了，想自己一個人呆一會兒!”悲傷答道。
歡樂走過愛的身邊，但是她太歡樂了，竟然沒有聽見愛在叫她!
突然，一個聲音傳來：“過來，愛，我?guī)阕摺！?這是一位長者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地以后，長者獨自走開了。 愛對長者感恩不盡，問另一位長者學問：“幫我的那個人是誰?”
“他是時間。”學問老人答道。“時間?”愛問道：“為什么時間要幫我?” 學問老人笑道：“因為只有時間才能理解愛有多宏大。”
甲：我們每個人都應當珍惜時間。《學問百寶箱》欄目教化我們作為學生如何有效地利用時間 (1) 最近我發(fā)覺學生存在著一個問題，那就是在早讀和自習課上學生們似乎還不會合理的支配時間，有的學生會覺得時間不夠用，因為數(shù)學、語文、都有課堂作業(yè)，顧了這門就顧不了那門，但是不顧哪門的損失好象都是很大的。怎樣使自己的學習效果更有效呢?
(1)要制訂好學習安排。讓學生自己明確什么時候預習，什么時候復習和做作業(yè)，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)。這樣堅持下去，同學們就會養(yǎng)成科學利用時間的好習慣。
(2)要支配好“自習課”時間。自習課上，不少學生都是把完成作業(yè)作為自習的唯一任務，幾乎把全部的自習時間都用到做作業(yè)上了。這樣支配是不妥當?shù)摹Ｔ趧邮肿鲎鳂I(yè)之前，同學們應支配肯定時間來復習所學過的學問。俗語說："磨刀不誤砍柴工"，對學問理解透徹了，思路開闊了，作業(yè)做起來就會又快又好，此外，做完作業(yè)后，還要支配肯定時間預習，了解將要學習的新課的內(nèi)容，明確重點和難點，這樣就能有的放矢地聽好課，提高學習效率。
(3)學會牢牢抓住今日。很多同學愛把今日的事拖到明天去辦的習慣，這是很不好的。要常常警戒學生：要想贏得時間，就必需抓住每一分、每一秒，不讓時間空白度過。明天還沒到來，昨日已過去，只有今日才有主動權。假如放棄了今日，就等于失去了明天，也就會一事無成。因此，培育同學們從今日做起，支配好和珍惜好每分每秒的時間的意識。
乙：《七色光點歌臺》讓我們珍惜時間，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，我們為大家送上《怒放的生命》
甲：燕子去了，有再來的時候; 乙：楊柳枯了，有再青的時候; 甲：桃花謝了，有再開的時候;
乙：時間去了，沒有再來的時候，希望同學們好好珍惜時間。
合：老師們，同學們紅領巾廣播站又到了和大家說再見的時候了，星期四再會!
紅領巾廣播站珍惜時間的廣播稿 6
主持人男女：同學們，老師們，大家中午好！又到了我們?nèi)昙?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家進行紅領巾廣播的時間了，歡迎大家收聽！今天我們的廣播主題是“珍惜時間”。
男：說到時間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。時間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經(jīng)過去，永不復返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝。
女：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？好，下面請聽：今日歌和明日歌。
男：我來分一下工，兩位女生朗誦今日歌，兩位男生朗誦明日歌，我們來比一比，看哪一組朗誦得最好。怎么樣？
女：好。
一、女生、男生朗誦：
今日歌
今日復今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜。
若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始！
明日歌
明日復明日，明日何其多
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人苦被明日累，唇區(qū)秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
二、一分鐘演講
時間是一分一秒組成的。同學們，你們覺得一分鐘有多長呢？在一些爭分奪秒的職業(yè)中,一分鐘是多么寶貴啊!那么我們的一分鐘又能做些什么呢?平時也許沒有把一分鐘放在眼里，今天我們趁這次活動來認識小小的一分鐘的巨大作用吧。
演講：一分鐘能做多少事？
“ What can you do in a minute”，“一分鐘能做多少事” ?
一分鐘可以快速閱讀一篇五六百字的美文。如果是瀏覽報紙，完全可以瀏覽一張40多版的日報，看看新聞標題，便對大小事了然于心。
一分鐘用來打字的話，可以打上百個字。好文秘平均一分鐘可以打150個字。記者手寫的字很快，一分鐘可以寫70多個字。
喜歡看廣告的人，一分鐘可以欣賞5-10個精彩的廣告短片。一分鐘跑400米沒問題，如果用來做仰臥起坐，一分鐘可做20多個，讓人渾身舒暢。
一分鐘足以組織一次很好的進攻，很多球賽的勝負是在最后一分鐘決定的。不到裁判吹哨，不要放棄最后一分鐘，這就是我喜歡的足球精神。
“一分鐘能做多少事情？答案很多，盡管一分鐘做的事情極其有限，我們不得不承認，一分鐘過得太快，我們要珍惜每一個一分鐘，學會將其化零為整，那一分鐘就能干出很多偉大的事情。因為生命是無數(shù)個一分鐘組成，因為極限的挑戰(zhàn)、紀錄的涮新往往是在一分鐘甚至幾秒鐘內(nèi)完成。這個道理再簡單不過了。不過，能夠將簡單的道理一次次付諸行動，我們就會不簡單。
三、學生說名言警句
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 ——諺語
時間是一位可愛的戀人，對你是多么的愛慕傾心，每分每秒都在叮囑；勞動、創(chuàng)造、別虛度了一生。 ——于沙
丟失的牛羊可以找回；但是失去的時間卻無法找回。 ——喬叟對時間的慷慨，就等于慢性自殺。 ——奧斯特洛夫斯基把握住今天，勝過兩個明天。 ——拉美諺語
莫待蕭蕭兩鬃絲！——朱學勉
時間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時間。 ——歌德
時間就是速度，時間就是力量。 ——郭沫若
黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。 ——李白
時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚
昨天只是今天的回憶，明天只是今天的夢。 ——吉卜齡時間就像海綿里的水，只要擠總是會有的。——魯迅
利用時間是一個極其高級的規(guī)律。——恩格斯
女：是啊，珍惜時間的人才會利用時間。珍惜時間最好的辦法就是合理規(guī)劃時間，合理計劃時間，合理安排時間。
詩歌朗誦：時間老人的禮物
你的禮物給了小芽兒，
小芽兒便開始長大。
你的禮物給了山谷，
山谷的遍地都是花。
你的禮物可真好，
可以讓司機變得有聲有色。
你的禮物是在好，
可以讓我們完成心愿。
嚴明的時光老人，
你把禮物分給大地，
你把禮物分給我們，
就看我們的行動。
你把禮物分給大地，
大地給出五彩的回報。
你把禮物給了我們，我們給出巨大的'成就！
四、倡議書：
主持人：讓我們一起發(fā)出珍惜時間珍愛生命的倡議：
一、合理自主安排時間，把學會做人、學會學習、學會健身、學會生存變成自覺的行動。
二、學會正確科學的方法珍惜時間，及時調(diào)整、及時糾錯，形成學習、生活上的正螺旋狀態(tài)。用好卡片等方法記好公式、單詞、小問題等。
三、用好思想、好行為、好習慣等同浪費時間、妨礙別人的行為作斗爭，幫助這方面有問題的同學。積千累彎，不如養(yǎng)成好習慣。時間的種子會種下不同的行為，時間最公平，最仁慈、最殘酷，學校對
每位同學都是公平的，同樣的聽課、同樣的課間、午休不同同學的利用率不同，導致的結果不同，同學的命運也不同。
四、從小事做起，為關心、愛護我們的父母等親人、老師、同學和社會做有益的事，愛護周圍環(huán)境，提倡綠色生活，遠離網(wǎng)吧、毒品，節(jié)約資源；真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木；不吸煙、不亂丟雜物垃圾。
五、創(chuàng)設安全校園，不在教學區(qū)跑跳打鬧，注意交通安全，飲食安全。
主持人：今天的紅領巾廣播站就到此結束，希望大家有所收獲，從現(xiàn)在開始，做一個珍惜時間的人。謝謝大家。最后，我們來聽一首歌。
紅領巾廣播站珍惜時間的廣播稿 7
尊敬的老師，敬愛的同學們，大家早上好。歡迎收聽今日的紅領巾廣播站。早上的播音，我要來和大家共享關于時間的名言警句，接下來我們就來聽一聽。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 ——諺語 時間是一位可愛的戀人，對你是多么的仰慕傾心，每分每秒都在囑咐；勞動、創(chuàng)建、別虛度了一生。 ——于沙 丟失的牛羊可以找回；但是失去的時間卻無法找回。 ——喬叟
對時間的慷慨，就等于慢性自殺。 ——奧斯特洛夫斯基
把握住今日，賽過兩個明天。 ——拉美諺語 莫待蕭蕭兩鬃絲！——朱學勉
時間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時間。 ——歌德 時間就是速度，時間就是力氣。 ——郭沫若
黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。 ——李白
時間是由分秒積成的，擅長利用零星時間的人，才會做出更大的成果來。——華羅庚昨天只是今日的回憶，明天只是今日的夢。 ——吉卜齡
時間就像海綿里的水，只要擠總是會有的。——魯迅 利用時間是一個極其高級的規(guī)律。——恩格斯 有一個老人，他很大方，總是送給人們許多禮物。有些人對這些禮物不珍惜，結果他一輩子白白地奢侈了；有些人很珍惜，結果成就了一番宏大的.事業(yè)。這個老人是誰呢？他就是時間老人。下面請聽詩歌朗誦時間老人的禮物。 你的禮物給了小芽兒，小芽兒便起先長大。
你的禮物給了山谷，山谷的遍地都是花。
你的禮物可真好，可以讓司機變得繪聲繪色。 你的禮物是在好，可以讓我們完成心愿。
嚴明的時間老人，你把禮物分給大地，你把禮物分給我們，就看我們的行動。
你把禮物分給大地，大地給出五彩的回報。
你把禮物給了我們，我們給出巨大的成就！
同學們，讓我們珍惜時間，做時間的主子吧，讓我們的每一天都過的多采而有意義！
主持人：早上的紅領巾廣播到此結束，希望大家有所收獲，從現(xiàn)在起先，做一個珍惜時間的人。感謝大家。
紅領巾廣播站珍惜時間的廣播稿 8
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家好！歡迎收聽本期紅領巾廣播。
穆：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候。
閆：燕子去了，有再來的時候，然而時間溜走了卻永不返回。
曹：我們這期紅領巾廣播的主題就是《珍惜時間》
楊：一個人珍惜時間，就是愛護她的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒一位不是珍惜時間的。
袁：偉大的文學家魯迅先生有句格言：“我哪里是什么天才，我只是把被人喝咖啡的時間都用到了寫作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當做生命，他說：“無端的空耗別人的時間其實無異于謀財害命。”魯迅先生在逝世前不久還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才是魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
曹：數(shù)學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想，光是驗算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。
樊：雨果是十九世紀法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部作品，便緊張的投入工作中。可是，不斷有人邀請他來赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費了很多時間。最后，他想出了一個絕妙的辦法，把自己的頭發(fā)剪掉一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志的埋頭寫作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
楊：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤時間，連奪余的椅子也不肯多擺。這些事例都生動的說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
閆：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等詩句都是告誡我們：人生是有限的，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲。
曹：下面由我們為大家講一些關于時間的名言警句
白：莎士比亞曾說：“放棄時間的人，時間也會放棄他。”
樊：魯迅先生說過：”時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的.人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。
袁：高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人最后悔的就是時間。
白：魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，還算是有的。”下面讓我們來聽兩篇童話故事。
穆：貓頭鷹的啟示：
一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快的叫著：“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，聯(lián)系我們的捕食本領，不要再睡懶覺了。”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷曲在窩里，懶懶得說了聲：“是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時練不行，我還得再睡一會。”喜鵲聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀，趁早還是休息的好。”喜鵲說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉捕食了。”可是貓頭鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉，就對他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊？”貓頭鷹說：“我就這習慣，晚上餓了我才開始捕食。”喜鵲說：“這么晚了你還能捕到什么食。”這時，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹，累的筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事，卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間。
楊：是呀。明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！時間是最公正的裁判，不管你是富有還是貧窮，都會公平地分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少誰，就看你如何合理安排了。
曹：也許有人會在一天里創(chuàng)造一項偉大的發(fā)明，也許有人會在一天里碌碌無為，虛度光陰，讓我們不要造幻想明天或感嘆昨天了，我們最應該珍惜的是今天。正如文嘉先生所說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？”人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日起！
男：我們是祖國的花朵更應該攜手共進，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧!
女：隨著時間的匆匆溜走，紅領巾廣播也要結束了，老師同學們再見！
合：再見
紅領巾廣播站珍惜時間的廣播稿 9
歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。我們這期紅領巾廣播的播音主題就是《珍惜時間》。
自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間，他為我們留下了六百多萬字的`精神財富。
魯迅把時間當作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
女：數(shù)學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。
男：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費了好多時間。
最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點。
下面由我們為大家講一些關于時間的名言警句。莎士比亞曾說：“放棄時間的人，時間也會放棄他。”魯迅先生說過：“時間就是生命，浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽。魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。”
高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。”魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”
紅領巾廣播站珍惜時間的廣播稿 10
主持人男女：同學們，老師們，大家中午好！又到了我們?nèi)昙?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為大家進行紅領巾廣播的時間了，歡迎大家收聽！今天我們的'廣播主題式“珍惜時間”。
男：說到時間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。時間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經(jīng)過去，永不復返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝。
女：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？好，下面請聽：今日歌 和明日歌 。
男：我來分一下工，兩位女生朗誦 今日歌，兩位男生朗誦 明日歌， 我們來比一比，看哪一組朗誦得最好。怎么樣？
女：好。
一、 女生、男生朗誦：
《今日歌》
今日復今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜。
若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始！
《明日歌》
明日復明日，明日何其多
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人苦被明日累，唇區(qū)秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
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