幼兒園工作規章制度

時間：2023-10-30 15:10:31 工作制度我要投稿

幼兒園工作規章制度(精選20篇)

　　在社會發展不斷提速的今天，很多場合都離不了制度，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的幼兒園工作規章制度，歡迎大家分享。

幼兒園工作規章制度(精選20篇)

　　幼兒園工作規章制度1

　　一、備課制度

　　第一條教師必須以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計劃。

　　第二條認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。

　　第三條深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平備好課，突出重點，突破難點。

　　第四條按時按質制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育反思。每周星期五上午準時將下周計劃和筆記交園領導審閱。

　　第五條備課時光除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備供給各種玩具、材料。

　　第六條堅持團體備課與個人備課相結合。每周一次平行班團體備課。

　　第七條備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的事情。

　　第八條鼓勵改革、創新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵

　　二、聽課制度

　　第一條每學期組織教師相互聽課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。

　　第二條園長每學期必須有針對性地下班聽課20次以上，教學主任干事下班聽課40次以上，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出提議和期望。

　　第三條骨干教師每學期必須做示范課一次。

　　第四條青年教師每周自覺聽老教師活動，并主動征求意見。

　　三、教師考評制度

　　第一條凡本園教師都必須按時理解工作質量的評價考核。

　　第二條幼兒園成立工作質量考核領導小組。由園長擔任組長，各組組長參加。考核領導小組的職責是：

　　1、擬定考核資料及評價標準

　　2、確定考核方法

　　3、定考核時光

　　4、研究獎懲辦法

　　5、寫考核總結

　　6、根據考核中發現的情景提出改善、提高工作的意見和提議。

　　第三條考核資料包括：出勤情景、工作態度、履行本崗職責情景、工作效果等。由考核領導小組根據不一樣時期的要求擬定詳細考核提綱。

　　第四條考核結果填入業務檔案。考核結果作為教師晉級、職稱評定、選先進及選送外出學習的重要參考資料。

　　四、教育教學評估制度

　　第一條為全面提高教育質量，幼兒園逐步開展對教育教學工作的'全面評估工作。

　　第二條成立教育教學質量評估小組，由主管教育工作的園長擔任組長，教研組長及教師代表、保育員代表參加。

　　第三條教育教學質量評估小組在全面教育質量評估的基礎上參考本園每個學期教育工作重點，研究確定評估的資料，制訂評估標準，確定評估的方法及時光，并將評估后的材料進行分析，做出評估總結報告，提出本園改善教育工作的意見及提議。

　　第四條每學期末開展評估活動。

　　第五條教育質量結果與獎懲制度掛勾。

　　第六條每學期教育質量評估總結應作為下階段制訂教育工作計劃的重要參考資料。

　　幼兒園工作規章制度2

　　一、門衛應自覺養成安全工作的職業意識，樹立為幼兒園全體師生服務的宗旨，并自覺遵守幼兒園的各項規章制度，堅守工作崗位，按時開、關大門，不得無故私自離崗。

　　二、衣著整潔，工作時間不聚眾聊天，無特別情況下不得傳遞私人電話。

　　三、門衛保安每天必須巡邏5次以上，上午2次，下午2次，晚上1次，巡邏必須認真仔細觀察園內每個角落，晚上最后一次巡邏在大樓內每層樓面仔細檢查電燈電源，并關好門窗。

　　四、外來人員來訪，門衛要問清事由，填好會客單，及時與有關人員聯系，并經同意后方能入園。否則，門衛有權加以阻攔。

　　五、幼兒家長來園找老師聯系工作或因特殊原因要進幼兒園必須持電子接送卡，門衛應及時與班主任聯系后方可放行，家長無特殊情況不準進入園內，更不能進入教室，以保證學校教育教學有序進行。

　　六、做好早、晚家長接送幼兒時各類車輛的管理，無特殊原因，任何車輛不得入園，以確保門口的安全、暢通、無阻。如需騎自行車出入園內，一律下車，且按指定地點停放。非本園機動車入園，必須經門衛同意。所有車輛進園后均需慢行，不得鳴笛，不得駛入園區。

　　七、嚴格執行物品進出規定，外單位物品進入園內，要驗看送貨單，并及時通知有關部門。各類商販不得以借口進入幼兒園或在幼兒園門口擺攤叫賣。

　　八、攜帶物品出園必須主動到門衛值班處登記，并說明情況。屬幼兒園財產的必須持有幼兒園總務處發放的“出園證”。否則，門衛有權追問并扣留。

　　九、具備關鍵時刻能靈活處理各類情況的'能力，做好交接班工作，值班后要有記錄以備督查。

　　幼兒園門衛崗位職責

　　1、堅守工作崗位，實行坐班制，嚴禁擅離職守。

　　2、早晚孩子入園和離園時在門口巡視，如發現幼兒單獨出門要立即攔住幼兒，保證幼兒安全。平時鎖好大門，看好小門，防止幼兒走失。

　　3、負責園內報刊雜志及書信的收發工作，不得遺失，不得出差錯。

　　4、負責幼兒園門內及門口三包區域內的衛生工作，每天早上清掃一次，平時注意保潔，隨臟隨掃。看管好院內草坪，禁止踩踏、倒臟水入內。

　　5、隨時提高警惕增強安全意識嚴防壞人破壞，除本園工作人員、幼兒及家長，未經聯系的外來人員進園一律要進行登記。嚴禁有問題的人員進入園內，防止意外傷害事件的發生。

　　6、除教學需要外，凡是園內財產，不能搬出園外。

　　7、對幼兒、家長及外來人員，說話要和氣、熱情、有禮貌。

　　8、晚上幼兒離園后進行一次安全檢查，關閉樓內多余的照明燈，節約用電，發現問題及時聯系相關人員進行解決。

　　9、我園為禁放單位，在元旦、春節期間在轄區內要進行日常看護和加強巡視，發現有非法燃放煙花爆竹的人員，要及時制止，防止火災的發生。

　　幼兒園工作規章制度3

　　一、嚴格遵守我園作息時間，上午7：40分迎接幼兒入園、下午5：30分幼兒離園。

　　二、嚴格實行早晨入園晨檢制度，由行政值班人員、保健醫生、門衛把關，密切觀察幼兒身體情況、嚴防不法人員混入、防止鬧情緒幼兒跑出等情況。

　　三、門衛、保衛人員嚴格把關，按規定時間開關大門。有權對攜帶大小包裹入園的人員進行開包檢查。對公事來訪者問清事由后仍需進行指定登記（來訪單位、人數、來去時間等）。教職工上班時間嚴禁私人會客，嚴禁私人串門者及推銷人員進入園內，幼兒在園時間段我園實行封閉式管理。

　　四、嚴格執行幼兒接送卡制度，幼兒家長進出園門一律出示接送卡，特殊情況由別人代接送的`，更應認真檢查接送卡和隨身物品，否則一律不予放行。

　　五、門衛、保衛人員上班時要認真負責，堅守崗位，不得隨意串崗，擅離職守。幼兒上課期間幼兒園大門、小門必須上鎖，出現意外必須及時匯報，不得隱瞞。

　　六、嚴禁上課期間教師帶幼兒外出散步，在操場進行戶外活動前講明要求，清點人數，注意安全，以防事故發生。

　　七、嚴禁教師安排幼兒獨自送餐具到廚房或倒垃圾以及到園內任何辦公室替老師辦事。

　　八、實行全天制行政值班人員輪流值班，處理突發事件。

　　九、教師必須加強對幼兒進行各方面安全知識教育和自我保護能力的培養。教育幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、父母姓名單位及電話號碼。

　　十、教育幼兒不得帶尖銳和危險物品入園，有因帶病帶藥入園的幼兒早晨入園時家長必須親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。保健醫生、教師對帶藥幼兒作好記錄，以免服錯藥。

　　十一、如果發生緊急突發事件，教師必須保護好周圍的幼兒。

　　十二、我園安全保衛領導小組對園內房屋結構，設備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次，發現損壞及時報告、修理，消除不安全隱患。

　　十三、禁止腐爛、變質等一切不符合衛生要求及幼兒生長發育的食物進入幼兒食堂。

　　十四、全園教職工必須按照崗位職責和規章制度工作，強化安全意識，有責任、有義務同一切不法行為作斗爭。

　　xx年五月十三日

　　幼兒園工作規章制度4

　　一、建立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業道德、業務能力、和素質等方面進行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據。

　　二、考核與評估相結合，日常考核與期末考核相結合，個人自評與園內評估相結合，確保考核工作的科學性、客觀性、真實性。

　　三、考核采取定量與定性相結合的.方法，教職工必須真實填寫考核表格，保證考核工作順利進行。

　　四、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質和業務能力，促進工作質量的提高。

　　（一）獎勵

　　⒈凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎（如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創編教材或制作教具成績顯著、創設與教育相適應的環境成績突出等）；

　　2、凡在縣以上發表的優秀論文（或經驗總結）可獲得個人獎。

　　3、能為玉砫幼兒園爭得榮譽，如在“六一”活動中做出成績重獎。

　　（二）懲罰：

　　⒈不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，出了責任事故或差錯（如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等），根據具體情況，扣除當月獎金；

　　2。工作擅離職守，干私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金；

　　3。鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等除進行批評教育外，視情節輕重給予經濟制裁；

　　4。凡違反職業道德規范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節輕重給予懲罰。直至解聘。

　　幼兒園工作規章制度5

　　1、醫院健康教育領導小組對全院的健康教育工作進行總體規劃，指導全院健教工作的實施，對全院健教工作進行考核。

　　2、醫院健康教育日常工作由宣傳健康教育中心負責，院辦、政工處、醫務處、護理部、門診部等部門積極配合。

　　3、宣傳健康教育中心在健教領導小組的指導下制訂全院年度工作計劃，督導健康教育工作計劃的實施，并參與考核，配合院辦牽頭組織院內外大型健教活動，定期組織健康教育大課堂，定期撰寫、編輯健康教育科普稿件并向院內媒體和院外媒體投稿，組織實施全院職工健康教育培訓，負責門診部分專欄的出版，完成市衛生局“五個一”社會健康教育任務以及其他任務，收集整理全院健康教育資料，并及時向上級主管與業務指導單位反映本院健康教育工作開展情況。

　　4、門診和病房醫生對就診患者開展形式多樣的健康教育活動。

　　5、護理管理部門負責制訂全院護理健康教育規范，督導整體護理健康教育工作的落實，并定期考核。

　　6、宣傳健康教育中心負責承制全院健康教育影像資料，負責院內閉路電視健康教育內容的播放，在《太和人報》刊發健康教育科普稿件并積極向院外媒體投遞健康教育稿件。

　　7、門診部負責督導門診健康教育工作的`落實。包括發放門診健康教育處方，負責門診健康教育影像播放與記錄;同時負責門診區域的控煙督導工作。

　　8、各臨床病區及醫技科室定期更換本科室的健康教育專欄，組織科室職工進行健康教育培訓，組織召開病員與家屬健康教育座談會，編寫健康教育科普稿件并報防保感控處。

　　9、后勤服務中心負責院內環境保潔和掌握本院所有員工的吸煙情況，在醫院醒目位置設立禁煙標識，由后勤服務中心的保潔員和保衛人員組成控煙監督員，負責醫院公共區域區域的控煙督導工作。

　　10、各科室建立健康教育工作小組，負責本科室的各項健康教育工作實施和督導，各項工作要做好記錄;同時負責病區區域的控煙督導工作。

　　幼兒園工作規章制度6

　　一、魚肉、雞鴨加工規范

　　1、所有廚房工作人員必須持有效分健康證，并定期接受體檢，每位廚師具有良好的衛生習慣，做到勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡，勤理發，勤洗衣服，勤換工作服，上班時間要穿戴工作服帽和口罩。必須穿防滑鞋。

　　2、五花肉、帶皮肥肉、雞、鴨要將毛燒凈并清洗，然后砍切。用完后清洗干凈菜板，砍切后，瘦肉先用清水洗干凈后，切成厚度大小一致，切肉時注意，肉中夾有骨屑以免將切肉機刀片損壞，切好肉后將肉放入切肉機上進行加工。

　　3、魚要將鱗清除干凈，然后切剖，將內臟清除干凈，放在干凈的盆內，按要求進行砍切，用防護罩蓋好，用完后清洗干凈菜板。

　　4、所有切好的魚、肉、雞、鴨等菜應放在干凈的盆內，并用防蠅罩蓋好，并跟據季節氣候注意食品的冷藏保鮮。

　　5、切肉機用前要清洗干凈，完后，先斷電源，再拆下下板，取出刀梳，用熱水把刀梳上的肉屑清洗干凈，然后把刀梳裝回，做到徹底清洗干凈。

　　6、切了生肉生魚的菜板要用開水清洗，才能切其它菜蔬，用完后清洗干凈菜板放回指定的位置。生熟菜板要分開。

　　7、配菜時要注意食品安全規范，保證加工的食物新鮮衛生，肉食類無病態，變色，變臭，變質；素食類無霉爛，腐敗，質變。且注意食物間的生克關系，做到科學營養搭配。并防止食物中毒事件。

　　二、烹飪作業

　　1、炒菜時要注意防火、防油的安全，點火時要按安全規程操作，嚴禁違章作業。

　　2、炒菜前要將要炒的菜蔬和要使用的調料準備好，根據菜的特點炒出色、香、味、美的'菜，要不斷提高烹飪水平，努力改善員工伙食。

　　3、菜炒完后要清洗干凈灶臺、地面、調油臺、鍋、鍋鏟、鍋蓋等物品，并將使用過后的物品放回指定的位置。定期搞大掃除。三，廚師，廚工值班制度

　　對值班的廚師，廚工要留好因特殊工作原因晚到的員工的飯菜，并保證其吃上熱菜熱飯。下班前要檢查廚房的水，電，氣是否關好，有無安全隱患。值班期間要保持在崗在位，嚴禁擅自離崗。

　　幼兒園工作規章制度7

　　一、認真貫徹《規程》《上海市教育綱要》《指南》等有關法規精神，努力轉變兒童觀和教育觀，并注重將理念落實于教育行為。

　　二、定期開展教研活動，做到計劃、內容、形式、地點四落實

　　1、教研組每周進行一次活動，單周大教研活動，雙周小教研活動，教研活動日由助理（或大教研組長）、教研組長負責協調，安排后勤人員進班或分組輪換進班，保證教研活動的正常開展。

　　2、教研組長提前將目標、要求、貼辦公室，事先收集學習資料，精心準備。

　　3、理論聯系實際，采取“走出去，請進來”等形式開展各種活動，確保人人參與。

　　4、做好考勤記錄工作。記錄：要求字跡端正，重點寫研究過程及效果，便于查閱。

　　5、認真參加教研組的實踐觀摩及評析活動，把正確的`兒童觀轉化為促進幼兒發展的教育實踐

　　6、積極開展專題研究，善于總結經驗，力求取得實效。

　　7、認真做好帶教工作，促使每一位教師在原有基礎上的提高。

　　8、做好各種資料積累工作。

　　9、教研資料（計劃、記錄、總結、專題、科研、考核等）由教研組長負責整理，交大教研組長歸檔。

　　幼兒園工作規章制度8

　　一、師德

　　1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

　　2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。

　　4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

　　5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發扎起來。

　　6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

　　二、教育教學：

　　1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。

　　2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

　　3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

　　4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。

　　5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

　　6、教師每月根據主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養孩子良好的生活習慣。

　　7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長，每本不能寫同樣內容。

　　8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。

　　三、常規、衛生：

　　1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

　　2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。（生活常規、上課常規、衛生常規等等）

　　3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。

　　4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

　　5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。

　　6、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。

　　7、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。

　　8、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。

　　9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

　　10、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

　　四、安全：

　　1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。

　　2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。

　　3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。

　　4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。

　　五、家長聯系制度：

　　1、各班教師每學期根據情況進行家訪或電話隨訪；對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案。

　　２、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末要對幼兒進行發展性評價。

　　３、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解、支持與配合。

　　4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

　　５、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

　　６、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

　　幼兒園德育工作制度

　　為了建設一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍，全面提高教育教學質量，規范教師行為，根據上級關于加強師德師風建設的要求，并結合我園實際，特制訂師德師風建設制度。

　　一、師德師風建設目標責任制度

　　幼兒園把師德師風建設責任落實到每一位教師，具體的各項事務均由專人負責，力求做到責任明確，無死角、無漏洞、無空白。

　　二、師德師風互助制度

　　幼兒園挑選師德好，業務強，思想道德修養高的教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動向，及時糾正出現的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告園長，并作及時處理。

　　三、師德師風學習制度

　　幼兒園利用幼兒園的各種會議，對教師進行師德教育，并組織學習有關教育法律法規知識，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學習筆記。

　　四、師德師風督促制度

　　1、幼兒園的師德師風建設由全體教職工相互監督、家長監督、社會輿論監督，并設有公開監督電話。

　　2、定期聽取社會人士對幼兒園師德建設的.評議。幼兒園定期舉辦家長會，親子活動等，多方聽取社會各界的意見和建議。根據收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

　　3、幼兒園園長、教職工凡發現有教師違紀、違法犯罪現象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向幼兒園有關人員反映，凡視而不見，推諉縱容、任其發展的，幼兒園將按照情節和后果加以責任追究。

　　五、師德師風考評制度

　　幼兒園堅持做好每日巡查。堅持把教職工師德考核的結果納入教師教學年段崗位考核和教師的年度考核內容，與教師崗位聘任、提干評優等切身利益掛鉤。

　　六、師德師風評議制度

　　幼兒園在每學期期末放假前或下半年開學前，集中對全園教職工師德師風進行評議，通過教師自我總結剖析和日常工作情況記錄，查找學校師德師風管理和教師遵守師德師風規范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實，提高教師的師德師風水平。

　　七、師德師風獎懲制度

　　幼兒園每年評選表彰一次師德先進個人。報告師德師風建設中優秀教師的典型事跡。并給予物質獎勵

　　八、預防和杜絕教師犯罪制度

　　1、加強領導，落實責任。預防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風建設的重要內容，把杜絕教師犯罪的責任分解給每一個年段或每一位教職工，形成有效的防范機制。

　　2、認真開展預防和杜絕教師犯罪的教育活動。幼兒園必須嚴格執行《師德師風管理制度》，認真組織教職工學習法律法規、職業道德規范和準則等相關內容。

　　幼兒園工作規章制度9

　　為了不斷提高我園的保教質量和服務質量，充分調動教職工的工作主動性和積極性，客服現實干多干少和干的好干的不好一個樣的.狀況，為此我園制定獎罰制度。

　　一、班務管理考核制度（每月50元）

　　1、各班教室門前衛生保持整潔干凈，不能出現亂擺亂放的現象。（出現教室地面臟、墻壁亂涂亂畫、東西亂擺亂放、教室有異味）任何一項2次以上扣5元。

　　3、因教師看護不力，導致幼兒經常尿濕褲子的（一月內尿濕褲子達到3次的），每月扣5元。因教師疏忽，幼兒尿濕褲子后沒有及時通知家長的或師不知讓家長反映來的，一次扣10元（幼兒發燒等老師沒有發現者）家長反映情況屬實的，一次扣5元。

　　4、培養每一位幼兒良好的習慣，文明禮貌等，抓好幼兒日常生活常規。上課前，要教導幼兒衣著整潔，、手臉干凈、不托鼻涕、梳好頭發，杜絕幼兒的物品忘在園內（發現兩次往上者扣其5元）若家長投訴老師對幼兒照顧不周，一次扣5元。

　　5、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班上課期間，不準關門，不準串崗，不準閑聊、不準接打與幼兒無關的電話、做到眼觀六路.耳聽八方，照顧好幼兒，各班教師要堅守崗位，不能以任何借口離開教室或做私活、看書、打瞌睡等。發現一次扣5元，全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

　　6、班級教室環境布置要做到趣味化、課程化，要有可操作性，盡量隨教學內容及時調整變化。（扣5—10元）

　　二、職業道德考核管理制度；（每學期30元）

　　1、關心愛護幼兒，對幼兒要有耐心、愛心，不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。扣5---10元

　　2不服從領導安排者一次扣50元。

　　3、對家長要熱心、真心、服務周到，上班期間要微笑面對家長來賓，不得向家長索要物品或與家長爭吵，要妥善處理與家長的矛盾，不得因個人原因，情緒影響園里聲譽。5—10元

　　4、教師在園內、園外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。教師之間不能挑撥離間說三到四。扣5—10元

　　5、衣表不整不當扣5元

　　違反上述規定，扣除當月職業道德獎；如有家長投訴，經核實老師確實存在過錯，造成不良影響，視其情節輕重酌情扣除工資。若因此影響幼兒園正常的教育教學工作秩序造成惡劣影響的，應予辭退。

　　三、出勤考核管理制度；【每月20元，滿勤10元】

　　1、按時上下交接班，值班期間認真負責，保持室內外衛生清潔。遲到早退：一次扣5元。

　　2、出滿勤者每月獎勵10元，請假1天扣滿勤獎，扣工資10元。（特殊情況由行政會討論為準】

　　3、無故曠工：1天扣本月全勤獎，扣工資50元，2天扣基本工資一半，曠工滿5天應予辭退。

　　4值周老師必須早到25分在大門口接園(值周老師交接班時必須有記錄)無扣5元。

　　5、早操、開會、學習，教師都要到場，集體活動和公益勞動都要參加，有事要請假，計入當月考勤，否則按曠課論處。（扣25—50元）6每天必須完成自己教案計劃，每月完成后交給校方及檢查。如有錯字;不整潔;不詳;不當者。（扣5---10元）三、安全管理考核制度：（20元）

　　1.工作中造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、抓傷、咬傷、扭傷等，有上述情況之一扣5---10元，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除本月工資。

　　2、幼兒在外玩玩具時老師必須到場。（下課教室里不能留幼兒）一次扣2元。

　　幼兒園工作規章制度10

　　一、幼兒園教師必須遵守作息時光，不遲到。不早退。不曠工。無大事不得請假，一個月內允許請假一天（按基本工資扣除）超過一天（按基本工資扣除雙倍），注：請半天假（在中午十二點前算半天）

　　二、全勤的教職工每月發給全勤獎50元，有遲到。早退。曠工等現象無全勤獎，另外遲到。早退者則在當月工資中扣除10元次。

　　三、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無關工作的`事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

　　四、孩子在園內發生職責事故（如磕傷。碰傷。燙傷。抓傷等）有上述情景，有當班教師自我負責，接送期間孩子在園內發生職責事故的，則有值班教師負責。

　　五、班中所有物品保管好，如有變動。丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有教師負責，教師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。

　　六、教師在園內。園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間（如滑梯。蹦床等玩具）必須有教師陪同看護，絕不能讓孩子自我玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有教師值班。

　　七、每一天記錄孩子出勤情景，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，教師必須主動與家長溝通詢問孩子的情景，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情景，以便我們改善。

　　八、飯前。飯后做好桌面地面衛生工作，注意孩子衛生，教室和宿舍每一天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今日的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班教師10元次。

　　九、在午餐和午睡期間，避免孩子發生意外，教師必須隨手關好大門并上鎖，才能進教室，教師離園前認真檢查。關好門窗。切斷電源，將所用物品放在指定位置。整潔衛生。保證安全。方可離園。

　　為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵守。

　　幼兒園工作規章制度11

　　1、園長安全工作職責

　　主持制定幼兒園安全工作計劃和重大制度措施。布置落實上級提出的安全工作任務和要求。掌握幼兒園安全工作總體情況及存在的問題，督促完善相應措施，及時解決工作中的重大問題。

　　落實幼兒園安全工作管理機構和人員，解決工作經費和必需的工作條件。與幼兒園職能部門簽訂安全工作責任書，明確其工作職責和要求。保證安全工作責任落實到具體部門和責任人。幼兒園發生事故時，要立即到達現場，認真組織搶救和善后工作，積極協助有關部門進行事故處理。

　　2、幼兒園領導班子安全工作職責

　　建立與本園安全管理工作相適應的機構，配備專職或兼職安全管理人員，落實職責和經費。建立健全幼兒園安全管理規章制度，制定幼兒園安全事故預防和事故搶險預案。制定本園安全工作年度計劃，落實年度工作。負責與本園各職能部門簽訂安全責任書，將安全責任落實到具體部門和有關人員，并考核其執行情況。定期開展安全檢查，排查隱患，落實整改措施，并對本校無力解決的問題如實上報主管部門和同級政府。定期排查校園危房，保證師生員工人身和財產安全。

　　3、幼兒園主管安全副園長工作職責

　　根據上級部門和幼兒園對安全工作的要求，考慮貫徹實施方案，指導相關部門認真落實。掌握職責范圍幼兒園安全工作情況及存在的主要問題，督促有關部門有針對性的制定措施，加強檢查、監控及整改工作。采取多種形式，及時研究安全工作中的問題，總結推廣基層工作經驗，調動廣大教職工的積極性。

　　幼兒園發生安全事故時，及時到現場組織搶救工作。

　　4、幼兒園安全工作領導小組辦公室主任工作職責

　　根據幼兒園工作部署，結合實際把安全工作融入到業務工作中。同時研究、同時布置、同時檢查、同時總結。健全具體的管理制度，把安全工作責任落實到人頭，使每一位同志都明確自己的職責。而且知道應該怎樣做。組織對制度實施情況進行有效的檢查監督。隨時掌握職責范圍的安全工作動態，并按規定及時上報。依照幼兒園有關規定，實施對職工的獎懲工作。

　　5、具體崗位職責

　　A、幼兒園教師安全工作職責

　　（一）認真執行幼兒園的各項規章制度，切實履行自己的安全工作職責。把幼兒的安全放在首要位置。

　　(二)注意掌握幼兒動態，及時發現各種安全隱患，并采取相應的方式或者報告。

　　（三）積極學習，努力提高安全意識，掌握相應知識和技能，主動把有關安全工作內容日常工作中。

　　B、押車教師安全工作職責

　　（一）押車教師必須提前10分鐘上車，負責安排幼兒入座上車維持秩序，作好安全乘車的準備工作。上車時，押車教師清點幼兒人數，讓幼兒站隊上車，沒有教師帶領的幼兒不能上車。接幼兒來園時押車教師要下車接幼兒上車，安排好幼兒的座位。車到園后，幼兒下車，押車教師與本班教師交接，清點本趟車上各班幼兒人數。

　　（二）押車教師要加強服務意識，提高服務質量，始終和司機保持密切合作，協調一致，對家長、幼兒態度和藹、細心周到，服務熱情。

　　（三）押車教師在開車前后及時開關車窗，以保障車內空氣流通，并根據氣候變化為幼兒上下車做到及時增減衣服。

　　押車教師要時刻提醒幼兒，幼兒不要將頭手等身體的部分伸出窗外，窗戶不要打開的過大。

　　（四）押車教師保證各班聯系單及幼兒園通知單，準時發給家長；并將幼兒服藥準確地帶回交到各班教師手中，保障幼兒及時服藥。

　　（五）押車教師要掌握幼兒尤其新入園幼兒的`乘車起始、終點，對家長提出的線路更換和正確建議高度重視并及時反映，以便更好地解決而服務于家長。

　　（六）押車教師除按家長通知外，還要結合接待室溝通后方能處理幼兒的往返乘車并不準有幼兒漏上或錯上車的事故出現。

　　（七）押車教師應守在車門處，守護好乘車的幼兒，杜絕一切不安全因素及其他事故；防止其衣帽、書包和其他東西丟失，圓滿將幼兒送交給家長。

　　（八）送幼兒時車要靠邊停，押車教師要先看一下前后是否有車輛，確認無車輛時，教師要先下車后再讓幼兒下車，同時教育幼兒下車后不要奔跑，等車走后再走。

　　（九）行車途中，不得與司機交談。

　　C、校車司機安全工作職責

　　(一)愛護車輛，加強檢查、保養，保證車輛的完好狀態，隨時準備執行任務。

　　（二）校車司機負責全園乘車幼兒的早晚接送，全心全意為幼兒和家長服務，熟悉行車路線，幼兒接送站名和時間，準時、平穩行車，確保幼兒身心安全。如車輛途中遇到突發問題要及時同有關部門及園領導聯系，采取必要措施，妥善處理。

　　（三）遵守交通規則，杜絕交通事故和違章駕駛情況的發生，安全正點接送幼兒。文明行車，非緊急情況不踩急剎車，幼兒坐穩后才開車，不吸煙，行車前不喝酒。

　　（四）每次出車前檢查好車況，開車前確定車門已關好，并不得讓幼兒擅自開啟車門。

　　（五）在幼兒乘車時，要中速行駛，注意避讓，協助跟車教師做好安全工作。

　　（六）幼兒下車時，切勿將車停在危險處。

　　（七）熱心為家長和幼兒服務，與接送車教師密切配合，對幼兒耐心照顧，若有家長漏接，司機應將幼兒帶回幼兒園等待，有情況及時向園長報告。

　　（八）出車前提前15分鐘做好準備，并負責安排幼兒座位，協助接送車教師記錄考勤，分工合作，做到準確無誤，準時發車。

　　D、門衛人員安全工作職責

　　（一）負責幼兒園的門衛安全工作，嚴防幼兒走失。

　　（二）負責外來文件、報刊、雜志、信件等的登記送發，不得有任何遺失；接聽電話，并及時傳達有關人員。

　　（三）對來訪人員進行登記、詢問、解釋工作，重大問題及時和園領導聯系，嚴禁推銷商品人員入內。

　　（四）堅守崗位，幼兒入離園時在門前巡視，防止事故，嚴格掌握幼兒離園開門時間，沒人頂班不能離崗。熟悉火警、匪警、急救電話號碼，會使用滅火栓．

　　（五）離開崗位時門要上鎖，未經批準各種車輛均不得入園，嚴格檢查出入車輛所載物品，防止幼兒園的物品丟失。

　　（六）搞好傳達室內外衛生和門衛責任區衛生，及時清理積雪、雨水、雜草等。

　　（七）外人車、物不能寄存園內。

　　（八）負責播放幼兒活動音樂、教師簽到。

　　（九）有權查詢本園職工、外來人員攜帶可疑物品，職工帶公物出門，應有相應的憑證．帶大件物品出園者要查問清楚并做好記錄．

　　（十）及時靜園，禁止園外人員在園內逗留和玩耍．

　　幼兒園工作規章制度12

　　為了增強全體教職工的組織紀律性，切實履行工作職責，提高工作效率，根據《xx市教育和科學技術局仁教科字【20xx】89號文件》特擬訂我園考勤制度。

　　一、請假的類別與期限

　　（一）全體教職工執行簽到制，一個月統計公布一次。實行按月評比檢查。

　　（二）事假、病假：教職工本人因病或有重要事情確需離崗，申請病假、事假。請假在3天以內（含3天）由分管園長審批；請假3天以上15天以內報園長批準，15天以上的根據《xx市教育和科學技術局仁教科字【20xx】89號文件》要求，報教科局、市紀委、市委組織部備案。

　　（三）公假：教職工根據上級有關部門通知或本單位指派外出參加有關會議、學術講座（交流）、學習理論或業務培訓，可憑文件或通知請公假。

　　（四）婚假：教職工符合國家法定結婚條件，辦理了結婚登記手續，可享受婚假3天，若到晚婚年齡（男25周歲，女23周歲），可享受婚假xx天，（含周末和節假日，請婚假時必須要結婚證，必須在結婚期間享受）。

　　（五）產假：女教職工符合國家及教育行政部門計劃生育規定生育的，可向幼兒園請產假98天，晚婚晚育者又在產假期間領取獨生證的產假180天。產假正值寒暑假，可以順延其休假時間（請產假時需要出生證明、獨生子女證，產假從請假日期算起）。

　　（六）人流假：人流可享受休假3天（必須有醫院相關證明和醫藥發票為準）。

　　（七）喪假：喪方為直系親屬（爺爺、奶奶、外公、外婆、姐妹）可請喪假3天，(父母、公公、婆婆、子女)喪假5天,若在外地，可根據路程遠近另給路程假。

　　（八）探親假、絕育假按照《xx市教育和科學技術局仁教科字【20xx】89號文件》的通知執行。

　　（九）特假：制度內調班一月內一線教師可上下午調班一次、一天調班一次，后勤教師可以調班一天或兩個半天，調班必須寫好制度內換班條，交分管領導簽字同意后方可調班；教師學歷提升及職稱晉級考試，自行找人代班，學校發代班費，不影響教師考勤及滿勤；教師子女參加中高考，可按特假請假，請假期限2天以內；送子女讀大學可按特假請假，省內3天，省外5天，自行找人帶班，學校發代班費，不影響教師考勤但不予發放滿勤。

　　二、請假的程序和批準權限

　　（一）教職工必須嚴格履行請假手續。請假須有請假條，寫明請假事由和請假時間，并經幼兒園有關領導批準簽字，報辦公室備案后方可離崗。事假和臨時病假及特假由本人與本班老師協調，做好班級的工作安排。所有請假必須提前辦理請假手續方可離崗，如遇急病或其他特殊情況未能提前請假的應在恢復行為能力后5個工作日辦理補假手續，雖已請假但尚未辦理請假手續或未被批準，或請假期滿逾期不歸，均以曠工論處。

　　（二）事假、病假請假、銷假嚴格按照《xx市教育和科學技術局仁教科字【20xx】89號文件》的請假程序和批準權限執行。

　　三、請假期間的有關工資待遇

　　（一）事假的待遇

　　1、半學期內教職工因故請事假連續半個月的或累計超過半月，每天扣100元及扣除當月獎勵性績效工資的70%；事假連續1個月的或累計超過一月者，扣發請假期間基本工資及獎勵性績效工資。

　　2、事假15天內的一天扣100元。

　　（二）病假的待遇

　　1、職工病假一月以內的，提供醫生藥物處方發票，一天扣50元。

　　2、住院病假需提供醫院住院證明，審核小組確認情況屬實，住院期間不扣發教師工資。出院療養需請假的每天扣30元，療養超過1月的扣除請假期間獎勵性績效工資。

　　3、半年內請病假連續1月以上累計超過2月者，扣除請假期間獎勵性績效工資。

　　4、病假超過2個月（不含2月）至6個月（含6個月）的，按照《xx市教育和科學技術局仁教科字【20xx】89號文件》執行。

　　5、大病病假待遇：上報教科局，按相關規定執行。

　　（三）、會議（包括各處室召開的會議）、各種業務學習、政治學習等，請假一次扣30元并計在滿勤內，遲到、早退每次扣20元，（會議當天如已請病、事假的，當天調班的`不記會假）在會議開始5分鐘后到會者為遲到，會議沒有結束提前走為早退。

　　（四）、曠工一天扣200元；連續曠工三天以上者（含三天）年度考核定為不合格；連續曠工超過15個工作日或者1年內累計曠工超過30個工作日的，單位有權解除聘用合同。

　　（五）、由行政、工會負責做好全園教職工的考核工作，填寫考核表，事假、病假將存入個人業務檔案，做日后調資、晉級、評聘、評獎的依據。

　　（六）、一個月內有請假情況者扣除當月滿勤獎100元。（公假除外）

　　四、曠工的界定和處罰按照《xx市教育和科學技術局仁教科字【20xx】89號文件》執行。

　　五、各類假的將按照《xx市教育和科學技術局仁教科字【20xx】89號文件》執行。

　　六、其他

　　（一）、已婚女職工在請假期內，必須按規定參加婦檢。

　　（二）、本制度若與上級相關政策規定有沖突的，以上級的規定為準。

　　幼兒園工作規章制度13

　　1、熱愛幼兒，尊重幼兒、對幼兒態度要親細、友善、公正，禁止任何形式的體罰或變相體罰幼兒，嚴禁粗罵、打罵孩子，發現一次罰款30元，以此類推，從當月工資表中扣除。師生關系要平等和諧。

　　2、儀表端莊自然，服飾大方，整潔，上班時不留長指甲、不染指甲、不穿坦胸露背服飾，不穿背心，褲衩和拖鞋。

　　3、舉止禮貌，坐、立、行、走姿態端正，處處為幼兒作表率，在幼兒面前不準腿坐，不準坐著組織活動和照顧幼兒用餐。

　　4、文雅，說話輕聲和氣，上班時在幼兒面前語言要規范，語不俗、語不高，自覺保護每一個幼兒的自信心。

　　5、待人熱情禮貌，主動向客人、家長、幼兒問好，親切接待來園家長，及時向家長匯報幼兒身心發展情景，虛心聽取家長的意見和提議，妥善處理家長的'批評和抱怨。

　　6、同事間團結互助，友好相處，彼此均為"教師"相稱，有意見，經過正常渠道提出。

　　7、遵守園內各項規章制度，不遲到，不早退，每遲到或早退一次，扣5元，以此類推，不曠工，每礦工一次，扣50元，以此類推，以上從當月工資表扣除。不干私活，不隨意串通一班，聊天，不使用幼兒任何物品。

　　8、愛護公物，講究衛生，保護園內各項設施、玩具、器械和花草，不扔果皮紙屑，勤儉節儉，不將公物歸為已有。

　　9、不準孩子在園內發生任何職責事故，如：磕傷、碰傷、燙傷、抓傷等，若有上述情景，班主任教師應主動報告園長，若多此出現以上情景，由當班教師自我負責（每一天早上由兩名教師在二樓當班，一名教師在一樓當班）。

　　10、當班教師每一天上班前要檢查走廊過道的門窗、樓梯通道的門窗、一樓的門窗是否關鎖好，如未關好，當班教師應主動將其關好，下班時應將衛生打掃干凈，檢查課桌上、抽屜里等是否遺留有對幼兒產生危害的物品（如純子、硬幣、鐵釘等）存在，如有應將其清除掉，發現違反一次扣5元，依此類推，從當月工資表中扣除。

　　11、注意安全，提高防火、防盜、防觸電意識、維護公德，遵守法紀，積極參加社會公益活動。

　　12、教師、保育員無特殊事情（如婚假、病假等）不得請假，一個月內累計允許請假一天（但教師們不能同時向園長請假），超過一天，按每一天扣40元人民幣計算。以上扣罰從當月工資表扣除、如遇請假需向園長說明，寫出請假條，園長同意，方可請假，無故曠工一次扣除本月工資80元。以此類推，從當月工資表中扣除。

　　13、上班期間教師不準擅自離崗、或做與班級工作無關的事情，違反一次扣10元。下班時園內的水、電、門要隨手關好。故意浪費水電一次扣10元。

　　14、班級教師、保育員因自身原因本職工作疏忽造成本班幼兒發生事故，醫藥費用由班上教師自已處理。幼兒園不承擔任何職責。

　　15、教師必須寫出學期教學計劃，每月上交班上幼兒學習、生活等工作總結給園長。

　　16、住園教師必須嚴格遵守作息時光制度、晚上10：30熄燈、周末11：00熄燈。違反一次一人扣10元。

　　17、住周教師私自動用幼兒園財產為己用，發現一次扣20元。

　　幼兒園工作規章制度14

　　一、實行普通話等級證書制度，堅持持證上崗制度。

　　將普通話列入教師基本功達標和任職資格的重要內容，按規定凡未取得普通話等級證書的`視為不合格教師，不得晉升高級專業技術職務，不得聘用為教師職務。

　　二、實行目標責任制。

　　幼兒園語言文字工作領導小組與各年級組、各班級實行目標管理，根據上級有關規定和幼兒園的具體情況，把教師普通話水平和“推普”工作納入教師考核、獎懲、等各環節，把對幼兒普通話的訓練納入班級管理考核之中。

　　所有教師必須注重加強對幼兒語言文字規范意識和能力培養，確定實施重點，提出明確要求。

　　三、加強領導，明確職責，分工協作。

　　幼兒園成立語言文字工作領導小組、語言工作文字監督指導小組和推普工作小組，設立語言文字工作專管員，形成“語言文字”工作網絡。幼兒園年度工作計劃和總結中有語言文字工作內容。

　　四、營造普通話氛圍。

　　把普通話作為校園語言，教師職業語言、宣傳語言和交際語言。

　　幼兒園語言文字規范化工作規章制度

　　為了貫徹落實《國家通用語言文字法》和廣西壯族自治區實施《國家通用語言文字法》辦法,進一步推進我園“語言文字規范化”工作,依據《河池市語言文字規范化示范校評估標準》,我園特制定語言文字規范化規章制度：一、學校成立了語言文字工作領導小組,管理全園的語言文字工作。領導小組定期召開工作會議,研究語言文字規范化工作,學校工作計劃和總結中有語言文字規范化工作的內容。

　　幼兒園工作規章制度15

　　1.忠于職守。要本著服務于教育教學的思想，認真學習有關法律規定和安全保衛常識，嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，積極維護幼兒園秩序，認真負責地做好保衛和傳達工作，當班期間不做與本職工作無關的事情。

　　2.定時關閉園門。幼兒園大門一般為晨6:30時開啟，晚6:30關閉。大門開啟后，門衛人員須在室外觀察人員進出大門的情況。關閉大門后，檢查班級的`水、電、門窗是否有漏關現象，然后關閉教學樓。

　　3.全天開放幼兒園的監控設備。紅外線報警防盜系統在關閉大門后開啟。夜間做好防火，防盜工作，如遇治安事故及時報警。

　　4.排除事故隱患。如發現本園教學樓、戶外玩具器械等設施已經損壞，應及時采取保護措施，并在第一時間報修，確保不因門窗和外部設施的損壞導致幼兒傷害、失竊等事故；如發現異常情況，應立即采取相應措施并報告有關領導。

　　5.嚴防有人進園滋擾教學秩序。要認真做好來訪詢問登記工作，對一般來訪者態度要和善，同時務必問清來訪事由。經查詢確認準予放行者，無論因公因私，均須履行出入登記手續。社會閑雜人員及叫賣者一律不準進入幼兒園大門。

　　6.認真做好園內報刊雜志和信件的收發工作。要做到收發及時，傳遞準確。7.嚴防幼兒園財產流失。園內物品出園門時，應嚴格查清原委，做好記錄，并由當事人簽字后方可放行。如有懷疑，應立即扣留物品，并向有關領導報告。

　　8.堅守崗位。必須確保傳達室24小時有人在班，做到人不離崗，崗不離人。門衛工作實行崗位責任制，幼兒園對門衛工作人員不另行安排節假日休息。

　　9.做好傳達室內及衛生包干區（大門內外）的衛生整潔工作。

　　10.負責幼兒園進出車輛的疏導、管理工作，確保大門內外交通順暢。

　　11.保質保量地完成領導安排的其他突擊性工作任務。

　　幼兒園工作規章制度16

　　健康教育是公民素質教育的重要內容，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，為進一步做好本村的健康教育工作，特制定本制度。

　　1、成立健康教育工作小組，貫徹落實上級有關部門對健康教育工作的`各項要求，并結合村民健康狀況及各時期防病工作重點制定和實施健康教育工作計劃。

　　2、在健康教育領導小組的領導和組織下開展本村的健康教育工作，有組織、有計劃、有內容、有檢查，宣傳衛生法規和科學知識、衛生保健技術，增強健康意識、環保意識、公民意識，學習掌握《居民健康教育知識》等規定內容，提高衛生知識水平和自我保健能力。

　　3、樹立良好的科學的健康行為。改變不良的和愚昧落后的行為習慣，從而不斷改善環境質量、提高生活質量、生命質量和整體素質，為三個文明建設服務。

　　4、全體村民應踴躍參加本村組織健康知識考核和健康宣傳活動。

　　5、健康教育專兼職人員要認真學習衛生法律法規和健康知識，參加相關業務培訓，積極從事健康教育工作。保管好健康教育存檔資料，接受上級的考核。

　　6、按照工作要求，辦好健康教育宣傳專欄，結合季節特點和階段防病重點，定期更換內容，宣傳健康衛生知識和衛生法規。

　　幼兒園工作規章制度17

　　一、教師教學用語用字規范。

　　1．教師備課時書寫用字要求:所有備課筆記，教學案例等用字貼合要求不得書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。

　　2．教師上課教學用語，必須使用比較標準的普通話。

　　3．教師與家長進行交談時，必須使用比較標準的普通話。

　　4．教師批改作業書寫評語用字要求批改作業書寫評語用字貼合要求。

　　5．教師在課堂教學和日常教育中要使用普通話，在幼兒用書、家園聯系冊等中寫規范字。

　　6．教師有語言文字規范意識和應用本事。

　　二、幼兒園將普通話和規范漢字使用本事作為教師業務考核、評優評先等的基本資料和條件之一。

　　三、幼兒園將普通話和規范漢字使用本事作為教師業務學習、職后培訓、教學基本功訓練的基本資料。

　　四、按照國家標準要求，實行教師持普通話等級證書上崗。

　　五、幼兒園將普通話的應用本事作為對幼兒的管理要求。

　　六、全體師幼在任何場合要自覺講普通話、寫規范字。

　　七、每學年在幼兒園內組織語言文字規范化專題宣傳教育活動，并滲透到德育和社會實踐活動中。

　　八、充分發揮語言課的主渠道作用，加強對幼兒普通話應用本事的培養。

　　九、日常各科教學有機滲透語言文字規范化教育和普通話教育。

　　十、師幼積極參加語言文字各類評優、競賽活動。

　　十一、認真組織全校師生學習、貫徹、落實《國家通用語言文字法》和《20xx年教育部中小學語言文字工作指導標準》等文件精神。

　　十二、將普通話合格作為錄用教師、新教師上崗條件。把語言文字應用本事作為對教師業務考核的'一項重要資料。將普通話和規范漢字使用本事納入教師業務學習、教師培訓、教學基本功訓練的基本資料。

　　十三、把開展語言文字規范化工作同全體教師及領導班子成員的業務考核、晉級、評優等工作結合起來。園語言文字規范化工作小組每學期將以各種形式進行定期、不定期檢查和抽查。

　　一、實行普通話等級證書制度，堅持持證上崗制度。

　　將普通話列入教師基本功達標和任職資格的重要內容，按規定凡未取得普通話等級證書的視為不合格教師，不得晉升高級專業技術職務，不得聘用為教師職務。

　　二、實行目標責任制。

　　所有教師必須注重加強對幼兒語言文字規范意識和能力培養，確定實施重點，提出明確要求。

　　三、加強領導，明確職責，分工協作。

　　四、營造普通話氛圍。

　　把普通話作為校園語言，教師職業語言、宣傳語言和交際語言。

　　幼兒園工作規章制度18

　　一、幼兒園成立保教組，負責組織和管理幼兒園保健、保育，教育、教學等業務工作。保教組由幼兒園保教主任和各級組長、保健醫生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負責。

　　二、幼兒園保教組應根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒園實際，認真討論確定幼兒園學期工作目標和階段性工作任務，有計劃地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學活動的開展。并及時進行階段性工作總結。

　　三、幼兒園保教組應根據幼兒園要求和工作實際情況及時向園長匯報，按時向幼兒園園長提交工作計劃和總結。接受園長工作指導、督促。園長對其工作進行檢查和評估。

　　提交計劃和總結的時間：

　　、學期工作計劃應在新學期開學半月內;

　　、月、周工作計劃應在月、周開始前一周內;

　　、其它工作或活動計劃應在工作或活動開始之前;

　　、學期工作總結應在學期結束前半月內;

　　、月、周工作總結應在本月、周工作結束，下一個工作周期開始之前;

　　、其它工作或活動總結應在工作或活動結束(階段結束)后一周內;

　　四、保教組應與各級組、班組討論交流，在研究基礎上指導各級、各班根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒齡特點及發展水平確定學期、月目標，在幼兒廣泛的興趣點和關注點上生成課程和開展具體活動，有目的、有計劃、循序漸進地有效組織和安排幼兒在園學習和生活。并評估級組、班組工作績效。切實做到促進幼兒在原有水平上的發展。

　　五、保教組應督促保教人員認真履行工作職責，遵守幼兒園各項規章制度和教師行為規范。

　　六、保教組應督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭取激的理解、支持和主動參與，把激作為幼兒園重要的合作伙伴，同構建教育、教學活動，主動向激交換幼兒在園情況。向激宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導家庭教育。對激的意見和建議認真分析，積極落實，件件回復。

　　七、保教組應督促各班教師尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，為幼兒身心發展創設和提供良好心理環境和物質環境，積極制作教玩具并引導幼兒同參與。根據活動和幼兒發展需要及時投放材料，為幼兒的'操作、發現、探索活動提供充分的條件。

　　八、保教組應督促保教人員認真做好班級清潔衛生消毒工作，保持環境和內務整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護理不當和安全事故。

　　幼兒平均出勤率達標：中大班為%以上，小班為%以上。幼兒體重、身長和血色素增長達標。

　　確保消防安全、場地安全和幼兒活動安全，避免意外事故的發生。凡住院和縫針事故都屬嚴重事故范疇。

　　九、保教組應督促各班教師協調配合，做好本班工作。定期召開班務會，及時討論、總結班級工作，對下一階段工作作出部署。班級工作有記錄，資料保管好。

　　十、保教組應督促各班做好交接班、幼兒觀察和激工作等各項工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時入檔。幼兒園保教常規工作制度

　　幼兒園工作規章制度19

　　一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

　　二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，并認真執行。

　　三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

　　四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

　　六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　七、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

　　八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的.教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

　　十、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。

　　十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

　　一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。

　　二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

　　三、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

　　四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

　　五、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。

　　六、做好家長工作，認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

　　七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

　　八、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。

　　幼兒園教師工作制度范文

　　1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工、等現象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次。

　　3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。

　　4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。

　　5、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

　　6、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵。

　　7、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。

　　8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

　　9、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。

　　10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

　　11、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。

　　12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶

　　13、幼兒園教師管理制度中學期結束，各方面表現優秀，且班級無重大安全事故的，獎勵教師100元。

　　幼兒園工作規章制度20

　　第一章指導思想

　　根據《中華人民共和國國家通用語言文字法》，為貫徹落實教育部、國家語言文字工作委員會《關于進一步加強學校普通話和用字規范化工作的通知》和教體局語言文字工作會議精神，結合我園具體情況，積極穩妥、循序漸進地推進我園語言文字規范化工作，加大語言文字工作的宣傳力度，進一步抓好普通話的推廣活動，切實提高全校師生的語言文字規范意識和語言文字應用能力，使語言文字工作與校園文化、精神文明建設、師生文化素質教育和幼兒園的各項教育工作結合起來，更好地為幼兒園的教育事業服務，特制定本制度。

　　第二章組織與網絡

　　一、成立幼兒園語言文字工作領導小組

　　領導小組由執行園長任組長，保教主任和后勤主任為副組長，由全園教職工為組員組成。該領導小組全面負責語言文字規范化工作。

　　二、健全幼兒園語言文字工作網絡

　　幼兒園語言文字工作在園長領導下，由語言文字工作專管人員安排協調。

　　第三章管理及職責

　　為確保幼兒園語言文字工作的正常開展，各相關人員應履行的職責：

　　一、語言文字工作領導小組職責

　　1．貫徹落實《國家語言文字法》，執行國家語言文字工作方針及各種規范標準，負責幼兒園的整體工作，管理幼兒園通用語言文字的應用。

　　2．制定幼兒園語言文字工作中長期規劃、年度計劃、推普周活動計劃。

　　3．制定各級目標，實行分級目標責任制，建立幼兒園推廣普通話，規范用字檢查制度，督導、檢查各年級組語言文字的應用情況，做好學校用字規范化工作。

　　4．指導推廣普通話工作以及組織教師參加普通話培訓、測試工作。

　　5．布置幼兒園“推普”宣傳環境，創設推普宣傳氛圍，開展推普周宣傳活動。

　　6．強化校園用語，把普通話作為教學、工作、交流和交際用語。

　　7．做好幼兒園年度語言文字工作總結、推普周活動總結、表彰工作。

　　8．做好幼兒園網站語言文字的欄目。

　　二、語言文字工作專管人員職責

　　1．宣傳貫徹落實《中華人民共和國通用語言文字法》，提高師生員工語言文字規范化的國家意識、法律意識、現代意識。

　　2．切實采取形成長效管理機制，對班級加強語言文字工作的管理。

　　3．對推普工作和用字規范的班級、個人進行推薦表揚。

　　4．督促普通話尚未達標的'老師積極自培，爭取早日達標。

　　5．認真組織積極開展“全國推廣普通話周”活動。

　　6．積極完成幼兒園語言文字工作領導小組布置的各項工作。

　　7．做好各項檔案資料整理工作。

　　三、各年級組長職責

　　1．落實學校語言文字工作領導小組的安排任務。

　　2．認真組織積極開展“全國推廣普通話周”活動。

　　3．組織好年段和班級語言文字工作的各項活動。

　　4．監督執行校園文明語言的實施。

　　5．組織安排年段、班級的各項普通話比賽活動。

　　6．及時向上級反映班級語言文字工作中的問題。

　　7．嚴格要求自己，以身作則。

　　第四章基本內容

　　一、常規管理

　　1．將語言文字工作列入幼兒園常規管理工作中。

　　2．將語言文字工作納入幼兒園精神文明創建活動內容，營造語言文字規范化氛圍，主管領導認真檢查落實。

　　3．幼兒園設警示標語牌、永久性標語牌，在學校走廊等張貼有關于講普通話的宣傳標語，時時提醒老師、幼兒、家長養成加強說普通話的意識，使校園內形成人人都說普通話，都使用規范漢字的氛圍。

　　4．對幼兒園內所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發文件、所寫文字材料負責監督審查，對不規范用字現象要立即糾正、整改。

　　5．幼兒園名牌、樓名牌、室名牌、幼兒園轉發的各級各類公文、文件文頭和園刊、公章、印鑒、圖章、自編自印的各類印刷品等幾個方面的用字必須規范化、標準化。

　　二、教學管理

　　1．教師在課堂教學和日常教育中應使用普通話，在幼兒成長檔案冊、科研論文、案例、教案等中寫規范漢字，每學期對教師教案、論文、科研材料等進行一次抽樣檢查。

　　2．在聽課、評課等教研活動中將用語用字規范作為考核指標之一。

　　3．加強對各類教材、教輔讀物、教案、等用語用詞的規范審核把關。

　　三、師資管理

　　1．將普通話合格作為錄用教師的條件、新教師上崗的條件、教師繼續教育的內容。

　　2．把語言文字應用能力作為對教師業務考核的一項重要內容。

　　3．將普通話和規范漢字使用能力納入教師業務學習、職后培訓、教學基本功訓練的基本內容。

　　四、幼兒的管理

　　1．幼兒在校園內講普通話。

　　2．幼兒中開展多層次的講故事、朗誦等活動。

　　五、德育教育

　　1.教師和幼兒中開展多層次的普通話演講、朗誦、講故事及規范字知識競賽。每年9月開展“推普宣傳周”活動，力求形式多樣，內容豐富。

　　2．幼兒園網站每學期宣傳語言文字規范化的內容2次以上，每學期舉行5次以上的語言文字活動，積極宣傳《國家通用語言文字法》和有關文件精神。

　　3．開展形式多樣的推普活動，開展普及普通話專題宣傳活動，提高師生語言文字水平。開展綜合性社會實踐活動，參與社會語言文字工作，促進語言文字規范化。

　　六、語言文字規范化工作課題化

　　教師應積極開展的課題研究工作，積極探索學校語言文字的工作途徑和方法。

　　第五章獎懲制度

　　一、教師要積極參與普通話培訓和測試，不斷提高自身規范用語水平，語言文字規范的要求納入到教師業務考核和教學基本功能力考核中，考核結果作為聘用、晉級和評優的條件之一。

　　二、幼兒園撥出一定的活動經費，用于對本校師生開展各類常規活動競賽的獎勵。

　　三、在語言文字規范化活動中，對于做得好的個人和班級作為評選優秀個人和優秀集體的依據之一。

　　四、在語言文字規范化活動中工作不力，不規范用語、用字的個人，一經查實，將予以通報批評，取消當年度的評先、評優資格，并罰獎金每次5元。

　　五、本規定由碩放中心幼兒園語言文字工作領導小組解釋。

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