學校工作管理制度（通用14篇）

　　隨著社會一步步向前發展，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編精心整理的學校工作管理制度 ，希望能夠幫助到大家。

　　學校工作管理制度 篇1

　　為了加強我校的財務管理工作，發揚艱苦奮斗，勤儉節約的優良傳統和作風，嚴格財經紀律，特制訂《財務管理制度》，以規范我校的財務收支行為。

　　一、預算制度

　　1、每年10月份，學校制訂出第二年財務開支預算，每學期開學再視其收入，具體修訂預算表。

　　2、除常規開支以外的額經費開支，應寫少書面報告交學校校長，在校長辦公會上研究同意后，才能納入預算內開支。

　　3、每年的開支，不得超出當年的收入。

　　4、不得私自開支經費。計劃外的開支，未經校長辦公會批準，不予以報銷。

　　二、統一審批制度

　　1、實行校長“一只筆”審批制度，先由經辦人簽字再由總務處主任審核簽字，最后由校長簽字報銷。

　　2、對不合理的開支和未經審批的開支，報帳員不得付款，會計不能入賬，并及時向學校領導映。教職工不得無理糾纏報帳員或會計員。

　　三、各類費用報銷制度

　　1、會議費、活動費及招待費的管理

　　(1)學校舉行型活動確需經費，需經分管領導擬出報告，經校長辦公會研究同意并決定其總金額方能開支。

　　(2)對外活動的接待費，按學校有關制度規定由校長同意，并確定出接待標準(視其接待規格而定)、參陪人員、就餐地點后，方能就餐。就餐結束由經辦人當面結賬，并簽字報銷時附件附后。先斬后奏者，一紀不予以報銷，由經辦人負責。

　　(3)上級的各項收費，報銷發票時，要出具上級征收費的文件或通知。

　　2、差旅費的管理

　　(1)按校代會制度執行

　　3、辦公用品添費的'管理

　　(1)添辦公用具、設備，由各部門、處室負責人向總務處申報(填寫申請購表)，總務處根據學校經費計劃權衡后，報審批權限相應的領導審批，再由總務處實施。先斬后奏者不予以報銷。

　　(2)辦公用品，一律由總務處統一購買。不得私自購，否則不予以報銷。購買的物品一稈到物品保管記造冊(實驗儀器在實驗保管員處、電教器材在電教員處)，再由有關部門、處室或有關人員領走。

　　四、固定資產管理制度

　　1、建立電腦管理固定資產明細帳，定期清查，處終必須盤點，做到帳物相符。對丟失、毀損的要查明原因，屬于人為損壞者，由當

　　事人照價賠償。

　　2、對所有固定資產都落實責任承包制(使用者為責任承包人)，人員變動時(學生使用部分每學期清理一次)進行清理，丟失、損壞照價賠償。

　　3、固定資產的報變買，原價值在100元以內的由后勤主任把關處理，超過100元者，必須報學校研究同意方能報廢或變買。

　　4、不得私自將公物借給其他單位和個人使用。需借用者應征得學校的同意，持借條到保管員處借取，借物單位或個人不按時歸還，聯系人和保管員有責任追回。

　　5、學校樓舍等維修，由學校研究后實施。

　　五、理財制度

　　1、學校財務管理必須實行管理的原則，成立以教職工代表為主，有關領導參加的管理領導小組。成員由教職工產生，并由學校派。

　　2、管理小組有權監督財務的實施情況，有權對資金的使用情況、預算執行情況和決算編制情況進行檢查，有權檢查現金、存款、固定資產和會計賬目。

　　3、管理小組參與學校重開支的討論和決定。

　　六、會計報表制度

　　1、年初向學校報送收支預算表，年終要保送收支決算總表，并寫出預決算說明書。

　　2、每月向學校報送預算內和預算外資金的收支報表。

　　七、財務審計制度

　　1、定期審計。學校的財務，由學校管理小組在年中或年未進行定期審計，做到查漏補缺，糾正錯誤。對審計出的問題要嚴肅處理。每次審計結束后要及時寫出書面報告，向學校匯報情況，并將審計情況上墻公布，接受隊員工監督。

　　2、專項審計。對教職工映的問題，由管理小組對有關項目和有關人員進行專項審計，及時落實事實。

　　3、離任審計。學校財會人員在離任進行工作交換時，在學校領導的監督下，向新任財會人員辦理移交手續，確保財力關系的連續性質。

　　八、財務公開制度

　　為也增強學校財務開支的透明度，學校財務人員必須每月向教職工公布(在校務公開欄中公布)財務收支情況。

　　學校工作管理制度 篇2

　　一、指導思想：

　　為全面實施素質教育，加強年級組教育教學管理，提高管理質量，形成良好班風、校風，提升學校品位，現出臺年級組工作的管理規定及考核意見。

　　二、具體意見

　　（一）年級組長的聘用：采取校長室或德育處提名推薦等方式產生候選人，由學校行政會議討論產生。年級組長與德育處主任簽訂聘用合同，報校長室公布上崗。

　　（二）實行學年聘用制，在聘用期內有下列情況之一，經校長室、德育處研究，可隨時撤換，被撤換者年度考核作降等次處理。

　　1．主觀努力不夠，本組應有的管理活動不能正常開展的；

　　2．主觀努力不夠，經常不能如期完成學校交辦的管理工作的'；

　　3．不服從學校分工，消極對待年級組工作的；

　　4．對組員的檢查、考核徇私舞弊、弄虛作假的。

　　（三）年級組長的權利：為保障年級組工作的順利開展，發揮年級組長對組員的指導、監督作用和年級組獨立操作的職能，賦予年級組長以下職權：

　　1．按學校規定，每月享受年級組長津貼，按百分制進行考核。

　　2．年級組長有權按本組班主任的實際情況進行有關活動的具體分工，班主任必須服從（如有特殊情況原因須征求年級同意方能變動）

　　3．年級組長有權對本組班主任進行常規檢查及考核

　　4．年級組長有權對本組班主任的不認真、不規范的管理行為提出批評建議，有權要求其提交整改意見報告，有權監督其實施整改。

　　學校工作管理制度 篇3

　　為了保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保國家（校產）不受損失，杜絕或盡是減少安全事故的發生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據本地實際情況，制定本管理制度。

　　校長是學校安全工作的一現任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組（綜治治理領導小組）負責。各處、室向領導小組負責，實行責任追究制。

　　學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如、、等）使用常識的教育。

　　建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故一小時以內報告教育局；學生出走、失蹤要及時報告；對事故的.報告要形成書面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份報鄉鎮人民政府，不得隱瞞現任事故。

　　建立健全領導值班、教師值日、中青教師護校隊制度；加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。

　　加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。

　　外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經縣教育局分管安全副局長批準、校長辦公會同意，不得擅自組織參加。未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火救災等。

　　學校還要教育學生遵守學校規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。

　　學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報當地人民政府和縣教育局安檢股。

　　學校要經常檢查校內圍墻、擋土墻、池塘、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除。確保師生工作、學習、生活場所和相應設施安全又可靠。

　　學校工作管理制度 篇4

　　為了全面落實“安全第一、預防為主”的安全工作方針，堅持“誰的崗位，誰負責”的原則，維護學校穩定，保護國家財產和師生生命安全，把學校建成為安全文明校園，全體教師都應承擔起安全教育工作的職責。同時也應受到一定的獎勵，為體現獎罰分明，經學校研究決定，特制定安全教育工作獎懲制度。

　　1、年初各學校制訂年度安全目標，完善各項安全監督管理細則，報請校安全領導小組審定后組織實施。

　　2、學校根據每月考核結果，給予有關人員一定金額獎勵。

　　3、學校對舉報安全事故隱患屬實者，予以獎勵。

　　4、學校對不符合規定的與不按規定整改的，一律進行安全告誡。

　　5、凡是被警示和告誡的，要及時認真總結對照檢查，分析原因，研究制定有針對性的措施，防止和減少事故的發生。

　　6、安全工作納入年度考核，凡發生重大事故的，年度考核可以降低一個等次。

　　7、學校對安全監督管理先進工作者應實行獎勵。

　　8、安全目標要層層分解，逐級簽定目標責任書，并切實將目標落實到每個年級、每名職工。

　　9、學校管理層安全管理目標考核，采用年終考評結算兌現的.辦法，按年初簽訂的安全目標責任書進行獎懲。

　　考核辦法：

　　1、經考核未發生任何安全事故發的，定為一合格等級，全額發放績效工資。

　　2、對于有以下情況之一的，定為基本合格或不合格，根據情節輕重扣發安全考核獎：

　　（1）發生一般安全事故，夜間未關電燈、電器、鎖房門等，但未造成較大影響的，除加強教育以外，扣除直接責任人本季度安全獎50元。如值班不到崗、擅自離崗或未履行崗位職責，扣除責任人20%績效工資。

　　（2）由于工作失職或失誤，發生火災、失竊等安全事故，造成財務較大損失（100元以上）或影響較大的，扣除直接責任人30%績效工資，并視情節輕重程度，賠償學校經濟損失。

　　（3）嚴重失職、瀆職造成重大安全責任事故的，根據情況扣除直接責任人、安全責任人、50%績效工資，并依法追究相關責任人法律責任。

　　3、對積極主動挺身而出、消除安全隱患，避免各種安全事故發生或為學校安全穩定工作作出顯著貢獻的師生員工，學校將予以通報表揚，并給予一定獎勵。

　　學校工作管理制度 篇5

　　為進一步加強節約型機關建設，有效貫徹落實《公共機構節能條例》，結合我校節能減排工作特點，充分挖掘潛能，完善五項制度建設，建立節能減排工作的長效機制，從根本上降低能源消耗。

　　一、用電管理

　　1、微機室、舞蹈室、會議室等室內的空調，要嚴格控制使用，夏季環境溫度低于26℃時不得開啟空調；冬季環境（因已集中供暖）不得使用空調。無人時不開空調，開空調時要關閉門窗。

　　2、減少照明設備電耗，辦公場所內自然光度足夠時不得開燈。按需求開啟照明燈，做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛生間等公共場所的照明，降低瓦數。

　　3、計算機、打印機、復印機、班班通、電子白板等設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態，長時間不使用時要及時關閉，以減少待機消耗。下班前關閉電源開關(包括飲水機)。

　　4、優先采用環保型、節能型電器和設備，逐步淘汰高能耗、低能效設備。積極推廣使用高效節能型新產品、新技術。

　　5、禁止使用移動式采暖設備。

　　二、用水管理

　　1、加強用水設備日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，杜絕長流水現象。做到隨手關閉水水龍頭。

　　2、禁止用桶裝礦泉水洗茶具洗手，禁止用桶裝礦泉水澆灌花木。

　　三、辦公用品管理

　　1、加強辦公經費和辦公用品的使用管理，嚴格依據需要配備辦公用品，嚴格配備標準，盡量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公設備，不購買高檔辦公用品。

　　2、文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在電子媒介上進行，減少紙質文件印發的頻率，加快推進無紙化辦公。

　　3、文件和材料的發放，嚴格核定印發的份數，盡量避免多印。

　　4、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數量；一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。

　　5、盡量減少電話的通話時間，盡量長話短說，禁止電話聊天。

　　四、公務用車管理

　　1、公務用車嚴格按照公車的`出車制度使用車輛，提高車輛的使用效率。

　　2、在集體公務活動中合乘公務用車，非緊急情況下外出盡量乘坐公交車，距離較近時一般不使用車輛，辦公室要嚴格把握。

　　3、車輛實行統一定點維修、定點保險、定點加油和定期保養，科學核定單車油耗定額，努力降低油耗，減少車輛維修費用支出。

　　4、科學、規范駕駛，減少車輛部件非正常損耗。

　　5、禁止私用公車和無正當理由出借公車。

　　五、接待費管理

　　1、堅持勤儉節約的原則，嚴格控制公務接待標準，實行分檔定標。

　　2、公務接待原則上不陪餐，確需陪餐的應嚴格控制陪餐人數，

　　提倡吃工作餐、按需訂餐，堅決杜絕接待中各種大吃大喝，鋪張浪費。

　　學校工作管理制度 篇6

　　1、按學校規定上下班。食堂工作人員必須遵守學校勞動紀律，堅持出滿勤，不得缺崗；因私事離崗，必須事先請假，經主管領導批準，且自己請好人代崗方可。擅自離崗的，有一次扣40元。

　　2、認真參加考勤。食堂工作人員必須按時到崗，不遲到、不早退，對食堂工作人員到崗情況實行考勤，由主管領導考勤。遲到或早退，有一次5元。

　　3、嚴格遵守衛生要求。食堂工作人員必須嚴格遵守教育部、衛生部聯合頒發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》之中的“食堂從業人員衛生要求”。不安要求做的，視清潔輕重，酌情扣20-----50元。

　　4、做好飲食衛生。食堂工作人員必須搞好食堂飲食衛生，及時對炊具、餐具等進行清洗，并按規定及時進行消毒，隨時保持煮菜煮飯間及操作間的整潔。

　　檢查發現有一處不衛生的，扣責任人津貼5元。有一次不消毒的，扣責任人20元。由此造成后果（如造成學生生病、被上級部門批評、被衛生監督所查出問題并罰款等）的，責任自負，并同時執行我校其它制度。

　　5、食堂工作人員必須搞好集體衛生和個人衛生。每個人負責的衛生包干區，要按時、認真打掃。不能按時打掃的，有一次扣責任人10元；打掃不干凈的，有一處扣5元。并在最短時間內進行整改。如整改不到位的，將二倍扣款。依此類推。

　　每個人要做好個人衛生。工作時間穿工作服，戴工作帽，并做到及時更換與清洗，衣帽上無污跡。有良好的個人衛生習慣，能定時洗頭、理發、剪指甲。工作場所不抽煙，不吐痰。更衣間自己的物品擺放整齊，室內衛生狀況優良。有一處不符合要求的，將扣責任人20元。

　　6、食堂工作人員必須盡職盡責做好各自的本職工作履行好《食堂崗位責任制》，對于失職的工作人員按學校有關規定進行處罰。

　　7、愛惜各種食堂用具。食堂工作人員要愛惜食堂炊具、用具及食品，屬人為損壞或造成浪費的`要二倍賠償。

　　8、廉潔奉公。不占用公家財物。食堂工作人員不能在食堂拿物借給他人或自己拿回家中，違者處以所拿物品二倍罰款，并作書面檢討。

　　9、接受管理、分工合作。自覺接受總務處的管理，接受意見誠懇虛心，并能及時改正錯誤。努力做到分工不分家。不服從分配工作的，有一次罰款100元。

　　10、分工合作，搞好團結。與同事分工合作，關系和諧，無鬧個人矛盾現象。如出現鬧矛盾現象的，雙方都要罰款50元。

　　11、操作規范。嚴守食堂食品加工操作規范及各項衛生要求，工作效率高，無失職行為。有失職行為的，追究相關人員的相關責任。在賠償損失后，罰責任人100元。

　　12、遵守制度。能規范執行學校規章制度，在上班時間不做其他與工作無關的事。未經允許，做與工作無關的事情，如下棋、打牌、外出等，將扣責任人10-50元。因此影響工作的，將加倍罰款。

　　13、服務態度。要提高服務態度，提高服務質量。要服務態度優良，語言文明，態度和善，耐心細致，服務到位。不得體罰或變相體罰學生，不得侮辱學生。因人為原因（如恐嚇、刁蠻等）造成學生離住或退住的，在賠償損失的情況下，有一次扣責任人10元。要微笑對待每一名學生，不得對學生冷言冷語。有一次50罰款當事人元。

　　14、滿意評價。師生滿意率高，無師生、家長投訴。如被投訴的，在核準情況后，有一次將罰款當事人元，兩次以上的，二倍罰款。一學期被投書達到505次以上的，經查實，的確服務態度不好的，當事人將被辭退，或自然成為下學年度的緩聘人員候選對象。

　　15、安全生產。注意用電、用火的安全，嚴格按規范進行各項操作。下班前仔細檢查，關閉相應電源開關及各種閥門。如因失職造成火災等事故的，或造成被盜等后果的，失職人員將承擔所有的責任。用電、用火有一次不按要求做的，將罰款當事人10元；下班有一次不按時鎖門、關閉電源和閥門的，將罰款當事人20元。

　　16、臨時工作。保質保量地完成學校安排的一些臨時性突擊工作及其它雜務工作。接受工作主動，不推托。

　　17、維護利益。發現問題及時反映，發現漏洞及時補缺；自覺維護學校利益。

　　18、勤儉節約。節約水電，節約糧食，有意識地避免浪費。如有故意浪費集體糧食等資產的，將倍賠償；情節嚴重的，當事人將被辭退，或自然成為下學2年度的緩聘人員候選對象。

　　學校工作管理制度 篇7

　　一、門診工作人員要做到關心體貼病人，盡可能為學生提供診療方便。

　　二、對病員要進行認真檢查，簡明扼要準確地記載病歷。校醫室負責人應定期檢查門診醫療質量。

　　三、門診醫師要采用保證療效、經濟便宜的'治療方法，科學用藥，合理用藥，盡量減輕學生的負擔。

　　四、對發熱病人要重點監護，防止傳染病發生流行。

　　五、對疑難重病員不能確診的或病員兩次復診仍不能確診者，應及時轉校外醫院診視。

　　六、門診科室應經常保持整潔，改善候診環境，宣傳醫療衛生，防病治病。

　　學校工作管理制度 篇8

　　一、建立學校衛生工作領導小組，分管校長、主任負責，定期召開學校衛生工作會議，指導、研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。

　　二、學校衛生實行崗位責任制，每日進行衛生巡視，做好教室與衛生區的保潔，認真填寫衛生檢查記錄，定期進行全校性的衛生掃除、部分地區的消毒和開展學校衛生工作的檢查、評比。

　　三、每年三、九月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報等形式進行以保護視力為中心的宣教活動，堅持每日做兩次眼保健操，不斷地提高眼操的質量，開展中小學視力普查普治工作。

　　四、積極開展中小學生的.健康教育，提高健康教育課教學水平，做到“六有”。大力普及衛生科普知識，加強體育鍛煉，提高學生自我保健意識和能力，培養學生良好的衛生習慣和樹立良好的衛生行為規范。

　　五、做好學生常見病、傳染病的防治工作。

　　六、中小學生每年要進行一次體格檢查，對體檢中發現有各種疾病的中小學生，要下發“體檢復查通知單”及時進行復診和給予積極治療。開展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作。

　　七、加強衛生室（醫務室）的建設，按照“學校衛生工作條例”的要求，配備相應的醫務衛生人員和設備，充分發揮衛生室的職能作用。

　　八、健全學校衛生工作檔案，對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經常化、規范化，并對檔案進行科學化管理。

　　學校工作管理制度 篇9

　　一、德育教學目標管理制度

　　1、工作目標

　　通過思想品德教育使學生具有一定的辨別是非能力;具有獻身祖國、獻身事業的思想準備;自覺遵紀守法的習慣和文明禮讓的精神風貌。

　　2、實施要點

　　(1)加強黨支部對德育工作的領導。少先隊根據少年兒童特點，積極開展各種生動活潑、健康有益以及弘揚朱子文化，推進國學教育活動。培養學生良好行為規范。

　　(2)重視班主任工作，加強班級日常管理，進行年級系列化教育，有效開展“誠信學生”創“文明班級”的教育活動。

　　(3)德育是學校素質教育的重要組成部分，把思想品德教育寓于學科教學之中是對青少年學生健康成長起著導向、推動和保證作用。因此，學校必須高度重視德育工作，緊密結合學生實際教學，其他學科要根據自身特點有機對學生進行德育滲透，切實加強對德育工作的領導，建設了一支高素質的德育隊伍，保證德育工作的全面落實，教師不得任意占用德育課、班會課、隊會課程。

　　(4)開展豐富多彩的校外活動和社會實踐活動。

　　(5)搞好校園文化建設，制定校訓，懸掛名人畫像、名言條幅，設置板報、櫥窗、園地等，不斷優化育人環境。

　　(6)開展社區教育，形成社會、家庭、學校三結合教育網絡。開展警校共建活動，對學生進行吃苦耐勞、遵紀守法的教育。

　　二、學校教學質量管理制度

　　1、目的

　　為保證完成教學任務，培養全面發展的人才，特制定本制度。

　　2、教學質量的主要任務

　　根據一定的質量標準組織全部教學活動，全面而有效地控制對教學質量可能產生影響的各種因素和事環節，使之處于最佳狀態，保證教學質量的不斷提高。

　　3、教學質量管理的主要內容

　　(1)指導教師的教學。

　　教師是教學的主導，教師素質的高低直接關系到學生的學習質量。教師應具有較高的文化素養和教學技藝。學校領導及教研組應指導教師不斷地提高政治思想水平和業務能力，充分發揮他們的主觀能動性，使之能進行創造性的勞動。

　　(2)指導學生學習

　　學生是教學的主體。學生的知識基礎、身體素質和學習的自覺性、主動性等都是決定教學質量高低的不可忽視的因素。學校領導及教研組應充分發揮學生學習的積極性主動性，使其得到全面發展。

　　(3)組織教師鉆研教材、教法。

　　教材是教學的主要材料，教材的質量及教學的方法對教學質量影響很大。目前，小學使用的教材“義務教育課程標準教科書”，學校領導和教研組要善于組織教師深入鉆研教材，不斷研究和改進教學方法。

　　(4)保證良好的教學秩序。

　　教學秩序的好壞，是能否順利進行教學，提高教學質量的重要因素。良好的教學秩序是以學校管理工作的科學化，日常工作安排的合理化，嚴格的規章制度和嚴明的組織紀律為基礎的;學校領導和教研組必須全面抓好這些工作，并隨時注意和制止一切打亂正常教學秩序的思想和行為，保證良好的教學秩序，以利教學工作循著正確軌道有序地運轉。

　　(5)創設良好的教學條件和充實必要的教學設備，學校領導和管理人員應千方百計地為師生創造良好的教學條件。

　　4、影響教學質量管理的主要因素取決于學校領導教研組的水平和修養、指揮能力和領導藝術。因此，提高學校領導和教研組自身的水平和修養，是教學質量管理不可缺少的內容。每學期各科教研組長要對教學質量進行分析，教務處作全面的分析。

　　三、教研組長工作職責

　　1、按教導處的教學工作計劃，期初制訂教研組工作計劃，期末做好工作小結。

　　2、組織全組教師學習新課程標準，明確教學目的、任務和要求，組織本組教師制訂教學計劃、教學進度、檢查落實教學計劃正確實施。

　　3、負責全組教師教學、教研、教改業務學習活動，確定研究課題，寫教學反思和教學論文活動。

　　4、開展本組的開課、評課、評卷、質量分析工作，協助教導處做好教學常規檢查工作，對存在問題要認真分析，積極加以解決。

　　四、年段長工作職責

　　1、積極配合學校做好本年段班主任及科任教師的聘任工作。

　　2、負責抓好年段的教育教學管理工作以及學生的行為習慣的養成教育。

　　3、擬訂年段工作計劃、定期召開班主任、科任教師及學生代表會議，掌握班級先進管理經驗。了解班級工作存在問題并予以解決。

　　4、協助學校做好本年段教師“學期考評”工作，負責收集整理各類資料，并及時上交學校。

　　5、督促本年段教師遵守學校各項規章制度，了解家長、學生對學科教學的反饋和要求。協調年段教師間的關系。

　　6、經常深入年段教學與教師共同研究、分析學生的思想動態、學習情況，采取有效的措施，指導班主任做好班級工作，善于總結推廣經驗。

　　五、班主任工作職責

　　1、班主任是班級的組織者、教育者，對學生進行思想品德教育，教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，培養良好班風。

　　2、對學生負責、有愛心、有耐心，并要以身作則，言傳身教，成為學生的表率，促進學生德、智、體、美、勞等全面發展。

　　3、協調本班任課教師開展教育教學工作，保證班級正常的教學和活動秩序，組織帶領學生參加力所能及的'勞動鍛煉，指導學生參加各項文體活動和社會實踐活動。

　　4、協助上好家教課，做好家校聯系工作，及時了解學生校內外表現情況，尤其做好學困生的轉化工作。

　　5、認真上好班隊課，并做好記錄。教育學生養成良好的衛生習慣。

　　6、組織學生做好教室、走廊和包干區衛生工作。

　　7、做好學生的入學、鞏固學額、評選先進等工作。學期初制訂好班級工作計劃，期末寫好學生素質發展報告冊，撰寫班主任工作總結。

　　8、做好班干的配備及選舉工作，組織領導班委會工作，注意培養班干，關心指導少先隊開展工作。

　　9、認真完成學校布置的任務并及時上交有關材料。

　　六、教學常規工作檢查制度

　　1、次數要求：

　　每學期于學期初、期中、期末對教師計劃、備課、業務學習筆記，學生作業、《素質發展手冊》及相關材料等普查2次;中心小學對所轄小學進行教學分析、聽課記錄、業務學習、常規檢查記錄、教師評價材料等普查一次，對各校教師計劃、備課、業務學習筆記，學生作業、《素質發展手冊》及相關材料抽查1次，教師不得任意占用德育課、班會課、隊會課程。

　　。

　　2、職責要求。

　　主管業務副校長要全過程親自參與檢查，切實掌握教學工作的全面情況;校長要做好抽查工作，并聽取分管業務校長每次檢查后的全面匯報，從宏觀上把握整體情況。

　　3、過程要求。

　　(1)有記錄：除記錄數量、格式外，重點記錄優缺點，要有具體的典型例證。

　　(2)有評價：每次檢查都要有等級評定，作為教師、學校工作質量形成性評價素材。期末對學校、教師進行總結性評價，學年末進行終結性評價。

　　(3)有總結：每次檢查結束或組織活動后，要進行整體情況總結分析，形成書面材料，并向教師通報、反饋、整改。

　　七、教學常規管理制度和有關要求

　　(一)聽課制度

　　1、行政領導教師每學期聽課不少于20節。

　　2、行政領導對不同年級、不同學科、不同層次教師的課要全面聽，力求每學年對所有教師的課堂教學情況都有所掌握，尤其要對青年教師、骨干教師、教學能力偏弱教師進行重點聽課、跟蹤聽課，教師對本學科的課程要重點聽，體現一定的計劃性、針對性。

　　3、認真做好聽課記錄。

　　(1)項目填寫齊全。包括：學校、班級、科目、授課教師姓名、聽課時間、節次、課題，并標明聽課節數。

　　(2)記錄簡明扼要，突出重點。簡記主要教學環節、任務，重點記學生參與教學活動情況。

　　(3)旁評和總評是聽課人縝密思考的結果、智慧的結晶，是聽課記錄的核心內容。聽課時要隨時記錄下對所發現的閃光之處或問題的思考，做好旁評;要對整個課堂教學進行綜合分析，抓住主旨、突出重點，分條列項寫清優點、缺點及改進意見，并做好等級評定。

　　4、課后要與授課教師及時交換意見，切實發揮聽課對改進教學、指導培養教師的作用。

　　5、每學期對聽課情況進行檢查評價。

　　(二)專題講座制度

　　1、校長：要從宏觀上、結合當前教改的大背景和本校教學現狀，每學期親自為教師做教學形勢報告分析1次，闡述自己的教學理念，指正教學中存在的問題，指明教改方向。

　　2、分管教學副校長或教務主任：以現代教學理念為指導，緊密結合本校教師的教學狀況、學生的學習狀況，要從優點(成績)、問題、下一階段主要目標任務及改進措施等幾方面來安排結構，每學期2次。

　　3、參加外出培訓的教師要開展校本培訓，為本校教師開講座。

　　專題講座和教學分析都要形成書面材料，并面向全體行政或教師進行宣講，其中專題講座材料要打印下發到各校或教研組，并進行歸檔整理。

　　(三)行政、教師業務學習制度

　　1、集體學習。

　　(1)學校領導班子成員，教師每周三下午1次。

　　(2)要注重學習的計劃性、系統性。每學期都要擬定學習內容安排表，包括時間、內容、主題、主講人等。

　　(3)集體學習要有問題意識且貫穿始終，要為更多的教師提供多種機會參與研討、交流，發表不同見解。要讓青年骨干教師多承擔學習任務。

　　(4)有原始學習材料或講稿，有主要學習內容解說及研討記錄，其中研討記錄要成為學習記錄的重要組成部分。

　　2、自學要求。

　　(1)每學期摘記筆記不少于3000字，撰寫隨筆或心得體會不少于20xx字。

　　(2)學習內容體現一定的價值性、前瞻性，與自己的教學相適合。提倡每學年讀一本專著。

　　(3)摘記要有所取舍，只摘記文章的重要觀點，精華所在，把主要精力放在摘記后的思考，寫下所感所悟。

　　(4)每次摘記要注明出處(報刊名、出版日期、作者等)、摘記日期。

　　(四)行政參與教科研制度

　　1、課題：每位校級領導參與指導一個本校確定研究課題，參與研究活動每學期2次以上，提出指導性意見或建議。

　　2、教研：校級領導必須參加教研組長會并深入教研組，校長每學期2次以上，副校長每學期4次以上，參與研討、進行輔導講座活動等(教研活動記錄中要有詳細記錄)。

　　(五)行政指導青年教師制度

　　1、堅持重點培養，塑造名師。省市學科帶頭人、小學中學高級老師、特級教師、省市優秀教師及每位行政確定自己的培養對象，至少帶1名教師，。

　　2、對有培養前途的青年、骨干教師進行量體裁衣、因材幫教、精雕細琢。有計劃的、有針對性的對他們擅長學科進行重點聽課、跟蹤聽課，其中校長不少于5節，其他行政不少于10節。

　　(六)教師及學校工作質量評價要求

　　1、開展教師教育教學工作質量評價工作。

　　(1)制定以師德、能力、效能為重點的《任課教師教育教學工作質量評價方案》。直接對教師工作質量進行評價。

　　(2)每次常規檢查記錄(含等級評定)作為形成性評價材料。

　　(3)每學期末進行階段性總結評價。每學年末進行終結性評價，并寫出評語鑒定。

　　學校工作管理制度 篇10

　　學校的財產物資是保證完成教學和各項工作任務所必須的物質條件，一定要做到物盡其用，充分發揮財產物資的.效能。

　　一、全校師生員工，家屬都要以校為家，愛護校產，損壞公物者要照價賠償。

　　二、建立財產登記簿，總務處按財產類型分別編號，建好實物賬，分辦公室和個人保管。

　　三、教學器材建立領用簿，要求手續齊全，期末清點回收，如有人損壞或遺失，應負責賠償。

　　四、實驗室的儀器、藝體組的器材及電教設備等必須有實物賬。并做到賬物相符、妥善保管，責任到人，建立領用制度，易耗品自然損耗除外;其它器件、器械如有損壞，要負責照價賠償。

　　五、公物管理員每期初必須與各班、處、室簽訂公物管理協議，期末結束將按協議兌現公物管理的獎和懲。

　　六、教職工宿舍及出租門面的門、窗、玻璃的.損壞一律由注租戶自行負責賠償。教室、學生公寓、辦公室等公用設施的維護，須由各使用科室和責任人申報計劃，由總務處統一安排修繕。

　　學校工作管理制度 篇11

　　一、愛護公物規定

　　一、愛護公共設施，未經領導許可，不得外借。

　　二、愛護花草樹木，不得隨便進入綠地和攀枝砍伐。

　　三、不準在墻上課桌上亂刻亂畫。

　　四、教室、寢室及其附設用品管理責任到人。

　　五、損壞東西照價賠償，故意損壞，加重處罰。

　　二、財產賠償制度

　　一、教育師生養成愛護公物的好習慣。各班要建立愛護公物制度，建立好人好事登記簿。

　　二、以班級、處室為單位，專人負責管理。學校定期檢查評比，將檢查結果公布于眾，并作為文明班隊、教職工評優條件之一。

　　三、不得在桌凳上胡寫亂畫，課桌凳要責任到人，一旦損壞，照價賠償。

　　四、一切公共財物若有損壞或丟失，除照價賠償外，還應根據情節給予批評教育，直至處分。

　　五、財產保管人、使用人，若因失職保管不善或使用不當，而造成損失，要照價賠償或酌情罰款。

　　三、校產管理人員崗位職責

　　一、管理好學校一切財產和設備，對主要財產（如房屋、車輛、設備、桌凳、床鋪）等大型或成批的財產必須做到中心有數，能隨時提供數量、新舊程度以及使用分布等情況。

　　二、按財產的品種和使用單位（各室、各寢室、各用戶）分別建立財產分戶賬，隨時登記財產的增減變化，每學期末要全面清點一次，造表報會計室。

　　三、搞好校產的檢查維修，防止意外事故的發生，對課桌凳、體育器材、文藝用品、房屋、門窗、燈具、自來水管道等，要經常檢查和維修，保證教學和生活上的需要。

　　四、負責全校用房（教室、辦公室）宿舍床鋪的分配、管理及清查工作。

　　五、負責全校勞動用品、生產工具的保管、發放及收回工作。

　　六、負責勞保用品、日常辦公用品的保管以及按有關規定的發放工作。

　　七、建立、健全財產的管理及使用制度，并認真按制度辦事。

　　八、妥善保管維修物資、照明、水電等器材，進出要登記，手續要完整，警防被盜和丟失，若因工作失職造成損失要追究賠償責任。

　　九、校產保管員要秉公辦事，不徇私情，更不能貪占便宜，切實做到國家和集體的財產不受損失。

　　四、出納會計崗位職責

　　一、辦理現金收付和銀行結算業務：要嚴格按照國家有關現金管理和銀行結算制度的規定，結合學校有關財務制度對一切回籠業務的原始憑證進行嚴格審查，對審核無誤的原始憑證，辦理收付款后，應分別在收付款憑證上加蓋“收訖”、“付訖”的戳記。對違反規定的業務，應拒絕辦理，對內容不一、手續不備的憑證，應退回補辦。如發現偽造、涂改企圖虛報冒領的憑證，應拒絕辦理，并及時報告領導處理。

　　庫存現金不得超過銀行規定的限額，超過部分要及時存在銀行。不得以“白條”抵庫，更不得任意挪用現金。

　　二、登記庫存現金和銀行存款的日記帳：根據已經辦理完畢的收付款憑證，逐筆按順序登記庫存現金和銀行存款日記帳，并結出余額。現金帳面余額必須與實際庫存的現金核對相符。銀行存款的余額應及時同銀行對帳單核對。月末要編制“銀行存款余額調節表”，使張面余額與對帳單上的余額調節相符，對于不相符帳款要及時查詢。

　　不準將銀行帳戶出租、出借給任何單位和個人辦理結算，否則造成的后果應由當事人負責。

　　三、妥善保管庫存現金和各種有價證券：對于現金和有價證券，要確保其安全和完整無缺，如有短缺要副賠償責任。要保守保險柜密碼的秘密，保管好鑰匙，不得任意轉讓給他人。

　　四、保管好印章、空白支票及空白收據

　　出納人員保管的印章必須妥善保管，并嚴格按照規定的用途使用。但簽發支票所使用的各種印章，不得全部交由出納一人保管。

　　對于空白收據及空白支票必須嚴格管理，轉社登記簿登記，認真辦理領用及注銷手段。

　　五、教學樓管理規定

　　一、教學樓教室管理，責任到班，管理到人。

　　二、注意保持教室的環境美化，教室內各種用品按學校統一要求布置和擺放。

　　三、愛護室內照明電器、黑板、門窗等一切功用設施，損壞東西照價賠償，故意損壞，加重處罰。

　　四、保持教學樓墻裙的整潔美觀。任何部門、任何個人不得在教學樓的任何地方亂貼、亂涂、亂寫、亂畫、刻字；嚴禁在墻壁、護攔、門等地方用腳踢踏，一經發現，要追究其責任，并加倍處以罰款。

　　五、不準在教室和走道上打球和打鬧喧嘩，不準隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑和其他雜物，保持教學樓的環境衛生。

　　六、不準用桌、凳、腳以及其他硬物碰撞樓梯、樓梯欄桿，一經發現或查出，要追究責任，并加倍處以罰款。

　　七、節約水電，人走燈滅；天晴時不準起用照明設施，每天放學后要整理好教室，關好門窗。

　　六、圖書室、閱覽室管理制度

　　一、教職工一次借書原則上不得超過10本，學生不得超過2本，雜志不得超過5本，學生借閱雜志由班主任統一借閱。

　　二、每學期結束前，務必將所借圖書、雜志，如數歸還，凡丟失者,一般書籍按200%賠償，貴重書籍按300%賠償。

　　三、工具書不得外借，只能在室內查閱。

　　四、妥善保管圖書資料，報刊雜志，防止被盜事故發生。

　　五、建立完善的圖書，雜志登記冊，做到帳物相符。

　　六、嚴格遵守公共秩序，注意公共衛生，保持安靜，不得大聲喧嘩。

　　七、報刊閱讀后，應放回原處，若有損壞報刊者應給予經濟處罰。

　　八、任何人不能代替單位借出，也不能將圖書借到外單位。

　　七、檔案借閱移交制度

　　一、檔案管理人員必須熟悉本校的案卷目錄，掌握利用的規律，熱心為教學工作，為社會服務。

　　二、借閱檔案，資料以方便工作，滿足利用為目的，但必須嚴格履行手續，凡借閱人員事前必須登記簽字，歸還時清點無誤后銷號。

　　三、借閱檔案資料由檔案管理人員負責，任何人不能在室內自行查找。

　　四、借閱者要維護檔案資料的完整與安全，不準涂改、污損、拆散、丟失和轉借。

　　五、檔案管理人員變動，應完好無損地移交檔案資料，移交時，學校領導，檔案管理人員，依據各種檢索工具，清點好各類檔案、資料，無誤后造具移交清單。

　　八、教學儀器管理制度

　　一、儀器要分類編號、入帳。帳目、標簽、實物編號要統一，帳物要相符。

　　二、儀器入庫要認真驗收。入庫后要分科、分類定位存放，貼好標簽，按照要求做好防潮、防震、防塵、防鼠、避光、避磁等工作，儀器標本要定期保養，損壞的要及時修復。

　　三、易燃、易爆、劇毒、放射性藥品要在地窖或專柜中按規定要求存放，并嚴格管理。

　　四、存放貴重精密儀器的房間或專柜要有可靠安全的防范措施。

　　五、所有的儀器領用、歸還都要旅行登記手續，并認真驗查儀器的使用保管情況。教學儀器只供教學使用，不準個人借用。

　　六、實驗市人員變動，應認真辦理移交手續，移交時要有主管領導參加，按帳點物，逐件移交。帳物不符要查清原因，并認真登記。移交完畢，需制書面文件。由三方簽字。

　　七、儀器室要保持清潔衛生，用國的玻璃器皿要及時清洗，晾干，歸類存放。

　　八、對因玩忽職守而引起重大事故，要追究其責任，嚴肅處理。

　　九、實驗完畢，要清理物品，關閉水源電源，搞好清潔衛生，所有物品均不得帶出實驗室。

　　十、要愛護儀器設備，愛惜藥品材料，愛護實驗室設施，不在桌、凳和墻壁上涂寫亂畫。

　　九、體育場地、器材使用管理制度

　　一、場地

　　1、外單位借用場地，須經主管校長審批后，由體育組組長具體安排使用。任何人不經允許不得私自外借場地。

　　2、愛護場地和器材設備。對于損壞場地和場地器材的當事人，酌情給予造價50%－200%的賠償，并給予批評直至處分。

　　二、器材室

　　1、器材室由體育組組長負責管理，另配一名體育教師進行器材賬目的管理。體育器材必須分類，按性能存放，防止自然因素(霉、銹)損壞器材。

　　2、凡學校購買或上級撥給的器材，要及時向后勤財產管理員報賬，并上體育組器材賬。建立帳目登記冊和借還登記冊，做到物帳相符。

　　3、體育課、課外活動、業余訓練，需借用器材，必須辦理借用登記手續。活動結束后，要及時交回。妥善保管器材，就地取材檢修陳舊破損的器材，盡量延長使用壽命。

　　4、器材要入箱上課，擺放整齊。室內要保持清潔。

　　5、未經教師批準，學生不得隨便進入器材室動用器材。

　　6、丟失或人為損壞器材要視情節進行賠償。妥善保管室內財物，防止事故發生。

　　十、健康教育制度

　　一、學校組建健康教育領導組，定期召開會議，研究健康教育情況。

　　二、每學年學校制定健康教育計劃，并注意及時總結經驗，收集資料，充實健康教育檔案。

　　三、健康教育課要列入課表，保證每生每兩周上一節健康教育課。

　　四、《健康教育》做到在校生人手一冊，統一使用上級編寫、發放的教材。

　　五、保健教師要認真備課，按時授課，及時批發作業，了解學生健康情況。

　　六、每學年要進行考核，成績記入學籍卡，定期了解健康教育的情況。

　　十一、衛生制度

　　一、公共衛生

　　每天早晨，各班要在自己的清潔責任區進行晨掃。

　　1、教室、寢室、清潔區每周三、五大掃除，每天有專人值班，做到地面無紙屑，溝渫無污水，桌面無灰塵，室內無雜物，“天棚”無蛛網，門窗、玻璃、墻面干凈。

　　2、講究公共衛生，保持環境整潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便。

　　3、教室、寢室堅持開窗通風，保持室內干燥，空氣新鮮。

　　二、個人衛生

　　1、養成講究個人衛生的良好習慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發、勤剪指甲、勤洗被褥。

　　2、講究飲食衛生，不暴食暴飲，不吸煙，不喝酒，不使用他人碗筷、茶杯和毛巾。

　　3、保護視力，注意用眼衛生。

　　4、積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結合。

　　十二、節水節電制度

　　一、學校水電管道、照明線路、照明用燈，做到統一管理，每月對用水設備和用電設備檢修一次。

　　二、大力宣傳節水、節電，愛護水電設備的重要意義。在師生中養成節水、節電的良好習慣。

　　三、杜絕常明燈現象的發生，各室冬季或陰天上午9時前關燈，下午5時后開燈。夏季一般不使用照明燈。樓道內照明燈，各班門前“三包”，班級負責，教育學生不得隨意亂動電器設備。

　　四、夏季要嚴格管理自來水，要教育學生不玩水，增強節水意識。

　　五、不注意節水節電的班級不能評為文明班隊。

　　十三、學校基本建設管理制度

　　一、基本建設用地的選擇，長遠的規劃，校舍建設的方案，都要以教育方針，學校事業的長遠規劃和廣大師生員工的切身利益為依據；以有利于教學，有利于生活，有利于健康為原則。

　　二、教室、實驗室和圖書館（室）是校舍的主體建設，首先是教室，是廣大師生教與學的場所。必須根據教與學和生理學的要求確定合理優化的教育面積，桌椅布置、采光通風、人員流通和衛生清掃等設施。實驗室和圖書館也要達到這些要求。

　　三、食堂是廣大師生的重要生活福利場所，是保證健康的'基礎條件，是學校教育和教學的保證條件。食堂的建設一定要做到坐著用餐，即使是簡易的桌椅也可以，這對學生的健康很重要。廚房的設施應注意衛生條件，嚴格操作制度，盡量減少炊事員笨重的體力勞動。

　　四、運動場地和固定的運動設施是重要的基本建設，這不僅是體育課所必需的，而且是集體活動、鍛煉身體不可少的，必須按照學生的比例和體育的要求進行建設。

　　五、校園的綠化、修飾是美育的基本建設，也是創造使人舒暢地工作、學習和生活環境的必要條件。必須根據教育得要求進行設計、規劃和建設。

　　十四、基建、維修管理制度

　　一、嚴格執行大型基建、維修項目立項、預算、審批程序。

　　二、大型基建嚴格執行招標、儀標制，不搞一言堂。

　　三、總務處必須確保基建、維修工程的質量和工期。

　　四、小型維修實行報告單制，并對維修情況開支進行登記。

　　五、所有的維修必須在三日內作出反應，以保證師生教學、生活的正常進行。

　　學校工作管理制度 篇12

　　1、牢固樹立服務意識，關心愛護學生，正確引導學生消費，服務熱情周到，根據上級有關文件精神，結合我校實際，學校對商店實行對外公開招標。

　　2、遵紀守法，嚴格執行國家有關商品質量、價格政策。進貨渠道正規，須從國家批準許可證的批發鋪進貨，并按時交納稅費。要對由于所售商品價格、質量不符合國家價格質量標準所產生的一切后果負責：A、對消費者造成的危害的損失負責;B、對甲方責令停業整頓造成的`經濟后果負責;C、對政府相關部門做出的處罰后果負責。

　　3、經營范圍：適合學生的文化用品、副食品、日雜、百貨，嚴格禁止銷售煙酒和學校食堂經營的同樣食品及自制加工食品。

　　4、承包金額為中標金額，每期初進行一次招投標，學校行政及教代會代表共同商訂底金，然后按公開招投標從高到低確定中標方，且一次性交清承包金。

　　5、持證經營，經營的各種證、照必須齊全，對由于衛生許可證及健康證問題被處罰的后果負責(所有經營人員必須辦理健康證，經營者經營食品、飲料的衛生許可證、健康證由乙方自己負責，)。

　　6、保證商店內外清潔衛生，定期進行“消殺”工作。店內各種物品擺放整齊，美觀并分類存放，食品和用品不得混裝，混存。教育學生不得隨地亂扔售出物包裝，負責商店附近的環境衛生。

　　7、搞好防火、防盜安全措施，對由于安全措施不力造成的盜竊、火災損失負責。

　　8、經營人員的衣著、言談、舉止要符合學校精神文明要求。

　　學校工作管理制度 篇13

　　一、職業操守

　　1.公司內部有職位干部或主管要以職位稱呼。

　　2.應使用標準普通話及禮貌用語，相互熱情友好打招呼。

　　3.辦公室門不得關閉，不得在辦公室內吃零食，不得在工作時間瀏覽與工作無關網頁。

　　4.辦公室內不得大聲喧嘩。

　　5.辦公室內應保持整潔，下班離去應放好桌椅并清理干凈桌面，并關好門窗及電器。

　　6.勤儉節約，愛護公共財產及工作環境，保持辦公室清潔衛生。7.不得在辦公區域內吸煙。

　　8.未經允許不得隨意使用各部門領導電腦。9.嚴禁工作期間擅離職守。

　　10.嚴禁對同事惡意攻擊，嚴禁造謠生事、打架斗毆、聚眾賭博。（有以上行為著，經勸解無效，送交公安部門處理）

　　二、接待規范：

　　1.有人到訪應主動熱情接待并問其姓名、單位及來訪意圖，向相關人員報備后靈活處理。

　　2.如果相關人員不在，應向來訪者問其具體事項及聯系方式并作好記錄。

　　3.如果來訪者與公司領導有約，應征得領導同意后將人帶入指定會談地點。

　　4.來訪者離開時，應主動將其送至學校門口。

　　5.如遇咨詢者，應提供詳細的、確切的相關資料。如不知詳情，應請具體人員予以解答。

　　三、電話禮儀：

　　1.鈴聲響起兩聲后必須接起。

　　2.接起電話后需親切地使用“您好，銀望私塾”問候對方，并耐心的幫其解決問題，如不能自行解決需將電話轉給主管。

　　3.電話機旁必須準備好紙筆，如對方所詢之人不在，需詳細地記錄下對方的`姓名，電話及來意，并給予轉達。

　　學校工作管理制度 篇14

　　校長崗位安全職責：

　　1、校長全面負責學校安全工作，是安全管理第一責任人，對安全管理工作負總責。

　　2、宣傳貫徹落實國家有關學校安全工作的法律法規和上級部門的指示精神。

　　3、依法制定學校安全管理制度，建立健全各層級安全崗位責任制，明確安全責任人。

　　4、把安全工作納入學校管理全過程，組織師生員工學習安全制度和規則。

　　5、建立學生安全保障領導機構，并指導和督促其有效運作。

　　6、落實安全經費，改善安全設施，提高物防水平。

　　7、主持召開安全檢查工作會議，對重大安全措施和事故隱患整改做出決策，并督促職能部門貫徹落實，及時制止和處理教職工侵犯學生權益的行為。

　　8、對學校可能發生的安全事故積極組織搶險處置，最大限度地降低事故損失，責成有關人員進行事故調查、整改和處理。

　　9、對學校的財務資產安全承擔責任，指導分管校長、園長做好財務資產安全管理工作。

　　10、向上級主管部門匯報安全工作，申請獲得支持。

　　分管安全副校長崗位安全職責：

　　1、分管安全工作的副校長是校園安全的直接負責人，協助校長抓好安全工作。

　　2、認真貫徹執行國家有關學校安全工作的法律法規和上級部門的指示精神。

　　3、認真執行校長決策和行政會議決議，參與學校重大安全問題的討論與決策。，協助校長做好安全工作，對學校的安全管理工作負分

　　4、加強學校安全管理制度建設，組織制訂學校安全管理制度，檢查指導制度落實，考核評價落實效果。

　　5、組織校級安全檢查，研究制訂隱患整改措施，督促職能部門、崗位整改落實。

　　6、督促有關人員做好校舍維修與管理，安全設施的配置、使用和維護，使之處于完好狀態。

　　7、負責組織應急搶險和事故處理，會同有關部門或人員調查原因，分析責任，提出整改及處理意見。

　　8、按時選派安全管理人員和特種作業人員參加業務培訓，持證上崗、熟練操作，規范管理。

　　9、加強師生員工安全教育，經常傾聽師生員工的意見反映，及時解決安全管理中存在的問題。

　　10、做好各處室、崗位之間的協調工作，督促、指導其發揮職能作用，提高工作效益，確保各項安全規章制度的貫徹和落實。

　　11、協助校長做好財務、資產安全管理工作，建立健全規章制度，落實人防、物防、技防要求，抓好監督檢查和整改落實工作。

　　12、協調、協助轄區公安等職能部門的工作，齊抓共管、綜合治理。

　　13、發生突發事件時，要及時趕到現場，服從校長的指揮，沉著冷靜，組織力量積極穩妥地作好師生員工的撤離工作，穩妥處理善后工作。

　　其他副校長崗位安全職責：

　　1、按照“誰主管、誰負責”的原則，抓好分管領域的安全工作，對分管領域發生的安全事故視具體情況承擔相應責任。

　　2、布置工作時同時布置安全，指導工作時同時指導安全，檢查工作時同時檢查安全，評價工作時同時評價安全。

　　3、督促分管領域按要求落實安全管理規章制度，建立健全基礎資料，做好本領域安全基礎工作。

　　4、嚴格要求分管領域落實安全工作的月檢、周檢、日檢制度，及時整改隱患，健全資料臺帳。

　　5、隨時與校長和分管安全的副校長溝通安全工作，提出意見建議，形成管理合力。

　　６、支持分管安全工作副校長的工作，協調落實分管領域的細節安排，把安全隱患消除在萌芽狀態。

　　7、學習安全法律、法規，參加安全培訓，具有明確的安全意識和基本的安全技能。

　　8、遇突發事件發生時，要及時趕到現場，服從校長的指揮，協助做好分管工作。

　　辦公室主任崗位安全職責：

　　1、認真貫徹“安全第一，預防為主”的基本方針，及時傳達上級有關安全工作的政策、文件、規定和事故通報。

　　2、熟悉學校安全管理方面的各項規章制度，定期對本室人員進行安全教育和培訓。

　　3、管理好人事、文書、檔案室檔案及各類文件、職改材料、畢業生高三年政審材料、各類印章、印信，防止丟失、損壞、遺漏，外借材料應及時歸檔。

　　4、加強本部門保密管理，有關保密性質內容的文件材料要嚴防泄密，督促有關人員及時上繳有時限的文件。

　　5、加強防火、防盜工作，熟練使用滅火器；及時清理廢棄紙張，下班時應關掉電源，鎖好門窗。

　　6、檢查落實本處室人事、文書、檔案的安全責任管理。 7、建立健全部門安全檢查臺帳。

　　教務主任崗位安全職責：

　　１、熟悉和掌握安全法律法規，認真貫徹執行學校安全管理制度，具體負責分管范圍的安全工作。

　　２、負責對體育課、藝術課、活動課等教學過程的安全檢查與管理。

　　3、加強對學生檔案、學籍卡、學生成績等的安全檢查與管理。

　　４、負責對實驗室、圖書館、計算機室、網絡管理室的安全檢查與管理，加強對實驗儀器、設備特別是化學藥品和實驗室易燃易爆危險品的監管。

　　５、加強課堂安全管理，保障學生基本權益，保證教學秩序穩定運行。

　　６、指導教務系統安全臺帳建設，建立健全基礎資料。

　　7、完成分管范圍的安全培訓任務。

　　總務主任崗位安全職責

　　１、熟悉和掌握安全法律法規，認真貫徹執行學校安全管理制度，負責后勤安全教育與管理工作。

　　２、按照規定組織校舍、設施、設備安全檢查，發現隱患及時處置，負責全校在建工程的安全監管工作。

　　3、負責全校消防、水、暖、電、設施的安全檢查，抓好校園、校舍操場的維修、改造的落實工作。

　　4、協助教務、政教系統抓好實驗室、信息技術室、文娛場館、體育設施、學生教室等設施設備的檢查、維修、保養工作。

　　５、配合公安、工商、社區等部門做好學校周邊治安環境的整治工作，參與制訂學校值班制度、值班表、夜間巡查制度和消防安全制度，重點部位重點防控，確保學校財產安全。

　　６、加強飲食、住宿、衛生和超市（小賣部）管理和監督，保證制度落實,效果良好。

　　７、負責分管區域的安全管理和分管人員的安全崗位職責履行情況的考核工作。

　　８、完成分管范圍的安全培訓任務。

　　9、積極參與學校安全事故的搶險、調查處理工作，協調和化解矛盾。遇突發事件發生時，要及時趕到現場，服從安全管理領導小組和校長的指揮，沉著冷靜，組織人力積極穩妥地迅速作好師生的撤離工作，做好指揮和善后處理工作。

　　安全巡查員崗位安全職責

　　１、在主管安全副校長直接領導下履行職責。

　　2、參與制定、完善校園安全敏感、要害部位布局圖。

　　3、工作日內，堅持每天沿著“布局圖”巡查一遍。

　　4、做好每日巡查記錄臺帳。

　　5、發現問題直接向主管安全副校長匯報，并提出整改意見。

　　6、跟蹤落實整改工作，及時向主管安全副校長反饋整改結果。

　　7、積極參與學校安全事故的搶險、調查處理工作。

　　班主任崗位安全職責

　　１、執行學校有關安全管理的制度和決定，具體負責本班的日常安全工作。

　　２、經常宣傳安全知識，新學期入學后要有效地進行遵紀守法、安全防范、衛生防疫和校規校紀教育。

　　３、準確掌握本班學生在校期間的出勤、身體健康狀況及學習生活情況，堅持晨檢和因病缺勤病因追蹤制度，學生請假須出具書面假條，經與家長電話確認后方可簽字、并經政教處同意，學生才能離校。未經請假而缺席的學生，班主任應在第一時間電話反饋給家長，敏感問題及時匯報政教處。

　　４、及時了解學生思想動態，對本班存在問題的重點學生做好幫助和轉化工作，化消極因素為積極因素；班內出現異常情況及時處理并向學校報告。

　　５、經常巡查班級和宿舍情況，及時發現和消除不安全隱患，嚴禁學生攜帶管制刀具進入校園。

　　６、積極與家長配合，做好學生的安全教育工作。

　　７、積極向學校領導提出安全建議。

　　８、指導班干部建好本班安全工作臺帳。

　　９、指導學生做好學生集體活動的安全預案，班主任審查、簽字。

　　10、做好其他本班日常安全工作。

　　文化課教師崗位安全職責

　　１、學習安全法律法規，遵守學校安全制度。

　　２、尊重學生，不得體罰或變相體罰，不得諷刺侮辱學生。

　　３、遵守課堂管理制度，不得擅離職守。

　　４、教師上課前應核查學生出勤情況，對缺勤學生要查明原因，原因不明者，應及時反饋給班主任。

　　５、上課期間要維護好課堂紀律，妥善處理偶發事件并逐級上報。

　　６、指導學生正確使用教具、實驗儀器和勞技器材，確保使用安全。

　　７、遇到突發災害，首先要履行保護學生安全的義務和責任。

　　音體美教師崗位安全職責

　　１、堅持課前對學生進行安全和衛生保健知識教育，潛移默化地培養自救互救的常規技能。

　　２、上課鈴響之前及時到位，做好教學準備。

　　３、嚴格課堂組織，不能讓學生無組織地自由活動，尤其不能出現學生擅自離開教學場所的現象，反之，由此發生的一切問題由任課教師承擔責任。

　　4、教師應自始至終在教學場所地，組織、監護學生活動，并采取必要的安全防護措施，尤其是在進行潛在危險性較大的體育活動時，要特別注意活動的組織、指導、監控、保護，確保學生安全。

　　5、關注特殊身心條件的學生，放寬要求，妥善處理。

　　6、教師自身要強化安全意識，學習必要的安全技能，確保自身職業安全。

　　7、一旦發現意外，必須立即組織救治，同時按管理程序上報，要求援助。

　　8、保管好教學設施，發現安全隱患應及時聯系整改，對整改效果認真復查，做好流水記錄。

　　實驗員崗位安全職責

　　1、執行學校實驗室管理規定，負責實驗室的日常管理，完成實驗任務，對實驗室安全負責。實驗室儀器要擺放整齊有序，分類配套合理，儀器要保持完好、清潔，有損壞及時維修。

　　2、實驗員要保持試驗用藥分類有序，所用易燃、易爆、強腐蝕藥品要分別加以說明并指導有關人員安全使用，用畢后要妥善處理。

　　3、每次實驗課后及時清點儀器和藥品，避免損毀、丟失，發現損毀儀器要按章登記、處理并及時上報。

　　4、學生實驗用電，管理人員一定要課前檢查后方可接通電源，課后再查有無漏電，實驗完畢后，要關閉電源。

　　5、學生在實驗室做實驗時，實驗員不得離崗。

　　6、要作好防火工作，室內禁止吸煙，及時清理室內無用的易燃物品，保管好本室的干粉滅火器，并學會使用；遇有險情應及時采取妥善措施、關掉電源，立即疏散學生，上報有關部門。

　　7、實驗室不得存放貴重儀器，即用即收；易燃、易爆、強腐蝕藥品必須按規定另行存放，每次使用應按學生用量多少擺放，一次一放，不得超量放置，剩余藥品不得帶出，及時回收。

　　8、實驗室庫房內的儀器、藥品，要建立健全庫房實物賬，定時清點庫存，做到物賬相符；嚴格存取登記手續，貴重物品未經允許不得外借。

　　9、室內嚴禁存放現金，私人現金及貴重物品要隨身攜帶，不得存放在辦公室。

　　10、室內無人時必須鎖門，每日下班前要對室內進行一次安全檢查，關燈且關閉所有電源、鎖好門窗。

　　11、一旦發生意外事故，應積極采取措施，保護好現場并及時報告有關部門。

　　12、按照規定每周進行安全自查，做好安全臺帳。

　　圖書管理員崗位安全職責

　　（依據崗位分工，您將旅行下列職責，并承擔相應責任）：

　　１、執行學校、幼兒園管理規定，負責圖書館的日常管理，完成教學配合任務，對圖書館安全負責。

　　2、根據圖書館的特點和系統性、科學性、針對性、量力性的原則提出購書申請，參與圖書選購，負責新進圖書驗收、進館和建賬工作，對圖書質量和版權承擔把關責任。

　　3、所購新書按照專業方法分類、編目、管理，及時上架，對書架安全檢查負責。

　　4、室內嚴禁存放現金、有價證券、保險單據等。私人現金隨身攜帶，不得存放在辦公室。外出購書保管好支票、防止被盜。

　　5、每日下班前要對室內進行一次安全檢查，關閉所有電源、鎖好門窗。

　　6、及時做好報刊的訂閱工作，新到報刊雜志應及時展出，過期雜志要及時調下，年終做好報紙、刊物的裝訂入庫工作，對書庫安全檢查負責。

　　7、做好書庫、閱覽室的通風清潔工作，注意防火、防盜、防霉、防蟲。

　　8、愛護書籍，同時提醒讀者不得涂改污損圖書，保護圖書完整。

　　9、嚴禁不健康的書籍流入圖書館。

　　10、熟悉圖書館安全規則、應急措施、急救措施，做好圖書館的安全防范工作，保護好學校財產。

　　11、熟悉圖書館滅火器、水暖電的基本操作方法，并能夠熟練操作。

　　12、按照規定每周進行安全自查，做好安全臺帳。

　　信息技術課教師崗位安全職責

　　（依據崗位分工，您將旅行下列職責，并承擔相應責任）：

　　１、執行學校信息技術課管理規定，負責計算機室的日常管理，完成教學任務，對計算機室的安全負責。

　　2、保管、維護計算機和多媒體等各種設備，保證硬件設備的安全、可靠。

　　3、執行上網保密安全制度，安裝、運行計算機防毒、殺毒軟件；禁止制作、安裝、轉錄、播放淫穢及不健康的.軟件、錄像。

　　4、本室設備未經允許不得挪用、轉借；貴重設備要有財產賬目，專人負責保管，校內借用要有手續。

　　5、教師、學生上完課后要及時檢查設備的完好情況，發現問題及時登記、追查，嚴重的要及時向上級匯報。

　　6、作好防火、防盜工作，室內嚴禁使用電爐，禁止吸煙，及時清理室內無用的易燃物品。

　　7、室內嚴禁存放現金，私人現金及貴重物品要隨身攜帶，不得存放在辦公室。

　　8、本室計算機、空調專人負責，使用后及時斷電。

　　9、室內無人時必須鎖門，每日下班前要進行一次安全檢查，關燈且關閉所有電源、鎖好門窗。

　　10、熟悉計算機室安全規則、應急措施、急救措施，做好安全防范工作，確保學校財產安全；一旦發生意外事故，應先切斷電源，采取積極措施，保護好現場并及時報告有關部門。

　　11、熟悉滅火器、水暖電的基本操作方法，并能夠熟練操作。

　　12、按照規定每周進行安全自查，做好安全臺帳。

　　水電工崗位安全職責

　　（依據崗位分工，您將旅行下列職責，并承擔相應責任）：

　　1、樹立安全用電、防患于未然的職業意識，熟悉安全用電知識，熟練掌握用電設備維護保養技能，工作責任心強。

　　2、對違反安全用電的行為有批評、教育、制止的權利和義務。

　　3．對用電設備經常維護和保養，不準帶電維修和安裝，如發現問題應立即停止使用，斷電維修。

　　4、及時檢修供電系統，消除用電隱患。

　　5、負責校園照明、動力用電、公共用電、專項用電的安全檢查。每季度系統進行一次全校用電安全檢查，每日對用電設備進行巡視，發現問題及時解決，確保安全。

　　6、做好雨季的用電安全檢查工作。

　　7、配合公安、電力部門工作，做好安全用電管理工作和宣傳工作。

　　8、一旦發生用電和消防事故，要立即切斷電源，防止事故蔓延擴大。

　　9、保持24小時手機暢通，無論班上班下，只要接到通知，必須立即到崗。

　　10、利用工作機會對師生員工進行安全用電知識培訓。

　　財務室崗位安全職責

　　（依據崗位分工，您將旅行下列職責，并承擔相應責任）：

　　1、財務室要做到“三鐵一鎖一器”，報警系統入網，保險柜固定生根。

　　2、會計、出納職責分明，出納負責現金、支票的收發、有價證券、保險單據等金融券物保管，其他人員未經批準不得經管現金和支票。

　　3、會計賬目要清楚，手續要完備，數字要準確。

　　4、必須嚴格遵守財會庫存現金的保管制度，各種金融券物必須存放在保險柜內。保險柜鎖好后，必須打亂密碼，鑰匙隨身攜帶，不許亂放。

　　5、學校的空白支票和印章要分開存放在保險柜內，萬一出現支票丟失要立即向銀行掛失，并報告保衛部門。

　　6、使用支票要嚴格履行審批手續，做好登記，并認真填上用途、限額及時間，不準空白支票出門。

　　7、財會人員到銀行取送款，大宗款項必須三人以上專車接送；少量款項必須兩人以上接送，使用安全包，取送款人員必須做到人不離款，款不離身，確保安全。

　　8、本室計算機、空調專人負責，使用后及時斷電。

　　9、注意用電安全，做到人離門鎖。每日下班前要對室內進行一次安全檢查，關閉所有電源、鎖好門窗。

　　10、一旦發生意外事故，要采取積極措施，保護好現場并及時報告有關部門。

　　資產管理員崗位安全職責

　　（依據崗位分工，您將旅行下列職責，并承擔相應責任）：

　　１、依據崗位職責，具體負責資產、庫房的安全管理。

　　２、嚴守崗位，注意防火防盜。離庫時關窗鎖門，切斷電源，關閉水源。嚴禁攜帶火種、火源入庫，禁止無關人員入庫。

　　３、保證物資倉庫門窗牢固，門鎖保險，定期檢查電器電線，倉庫周圍禁止堆放雜物，要保持道路的暢通。發現不安全因素，應主動設法解決，或向有關人員報告。

　　４、嚴格領用、借用、檢驗制度，要做到帳目賬目清楚（各種儀器設備，在帳上要有設備編號及儀器、設備的出廠編號），交接手續完備，以防失竊。

　　5、定期核對資產，做到物賬相符，流向清楚，有效使用，規范報廢，合理補充。

　　6、熟練使用滅火器，熟悉庫房內水暖電的基本性能和操作方法。

　　食堂管理員崗位安全職責

　　（依據崗位分工，您將旅行下列職責，并承擔相應責任）：

　　1、建立健全食堂管理各項制度，具體負責學校食堂的管理工作，做好學生就餐的管理工作。

　　2、嚴格執行食堂進貨制度，購買貨物須過秤驗收，嚴禁質劣、價高或滯銷的食品進食堂，確保食品安全。

　　3、負責食堂人員技能訓練，負責制訂廚房操作規程和制定廚房工作人員的崗位責任制和技術標準．檢查規章制度的執行情況。

　　4、每天做好食堂工作人員的晨檢，保證食堂人員100％持有健康證，督促食堂人員注意個人衛生。

　　5、嚴格把握食品操作衛生關，容器及飯菜暫存場所必須符合衛生標準，食品應燒熟煮透，并保證燒熟后的成品到食用間隔不超過3小時，每天菜肴實行24小時留樣。

　　6、做好每天的食堂清潔衛生打掃、不留死角，確保食堂的整體環境衛生，定期檢查設備，做好維護維修工作。

　　7、熟悉食堂內水電暖安裝布局，定期巡視敏感部位，督促食堂規范操作。

　　8、熟練使用滅火器；有聯系衛生防疫、消防安全等部門的準確信息。

　　門衛崗位安全職責

　　（依據崗位分工，您將旅行下列職責，并承擔相應責任）：

　　1、門衛人員必須時刻提高警惕，嚴防不法分子混入校園進行犯罪活動。

　　2、禮貌接待來客，依據制度幫助其辦理登記、會客手續，認真查驗來人的合法身份證件，并于與受訪人員座機聯系，未經對方同意不允許來訪者進入校園。

　　3、任何人從學校內攜帶物資出門，應主動出示出門證件，否則門衛人員有權查問、查看。對可疑物資暫時扣留，及時報告有關部門處理。

　　4、自行車進出校門，應下車推行。

　　5、機動車一律從側門進出，減速慢行；外來車輛進校門，門衛人員應先問明來意，待與受訪人員聯系確認后再開門房車，隨車人員必須辦理來客登記手續。

　　6、外來人員會見學生必須在課余時間進行，如果正在上課，必須先在門房等候。

　　7、及時阻止小攤小販在校園門口叫賣，嚴禁進入校園賣東西。

　　8、晝夜按時巡邏，按巡檢路線檢查辦公室、實驗室、電教室、財務室等敏感部位門窗、電器設備等安全狀況。

　　9、適量承擔學生的教育提示任務，上課前、放學后等管理薄弱時段要加強對相對隱蔽部位的巡視，及時制止不安全行為，糾正不文明行為。

　　10、加強自身技能訓練，熟練使用保安器械和簡易防火設備，提高自衛和防護能力。

　　體育器材庫（室）崗位安全職責

　　（依據崗位分工，您將旅行下列職責，并承擔相應責任）：

　　1、室內嚴禁使用電爐，禁止吸煙，及時清理室內無用的易燃物品。

　　2、保護、保管好本室滅火器，水、暖、電等基礎設施。

　　3、體育器材要專人保管、維護，建立器材實物賬，嚴格借用手續，未經允許不得外借。

　　4、發現故障或有安全隱患的體育器材，不得出庫使用，要及時維修或上報主管部門。

　　5、室內無人時必須鎖門；每日下班前要對室內進行一次安全檢查，關燈且關閉所有電源、鎖好門窗。

　　6、熟悉文印體育器材室安全規則、應急措施、急救措施，做好安全防范工作，確保學校財產安全；一旦發生意外事故，應先切斷電源，采取積極措施，保護好現場并及時報告主管部門。

　　7、熟悉滅火器、水暖電的基本操作方法，并能夠熟練操作。

　　8、按照規定每周進行安全自查，做好安全臺帳。

　　教職員工辦公室崗位安全職責

　　（依據崗位分工，您將旅行下列職責，并承擔相應責任）：

　　1、熟悉學校的安全管理制度和應急預案。

　　2、室內嚴禁使用電爐，及時清理無用的易燃物品。

　　3、室內所用貴重器材，要妥善保管和規范使用，嚴格借用手續，未經允許不得外借。

　　4、室內嚴禁存放現金，私人現金及貴重物品隨身攜帶，不得存放在辦公室。

　　5、室內有計算機、空調的須專人負責，使用后及時斷電。

　　6、室內無人時必須鎖門；每日下班前要對室內進行一次安全檢查，關燈且關閉所有電源、鎖好門窗。

　　7、熟悉辦公室安全規則、應急措施、急救措施，做好安全防范工作，確保學校財產安全；一旦發生意外事故，應先切斷電源，采取積極措施，保護好現場并及時報告主管部門。

　　8、熟悉滅火器、水暖電的基本操作方法，并能夠熟練操作。

　　9、信息安全意識明確，不泄露崗位職責內的保密信息；不下載、傳播不健康信息；不信謠，不傳謠。

　　學校安全工作檢查制度

　　1、安全檢查常態化：安全巡查員每日巡點，發現問題及時向主管副校長匯報，做好記錄；重點崗位和教學班每周自查，發現問題及時向主管領導匯報，做好臺賬；安全小組每月檢查，發現問題及時協調整改，做好匯總表；學校每學年考核總結，推廣成功經驗，強化薄弱環節。

　　2、日常安全檢查要把教室、圖書室、閱覽室、微機室、實驗室、檔案室、會議室、報告廳、體育館、音樂教室、舞蹈教室、美術教室；食堂、超市（小賣部）；消防設備、供電設施、供水設施、取暖設施、運動設施；學生宿舍等作為重點注意檢查。

　　3、安全檢查要做到無盲點，無漏洞，無空白，無死角，檢查人員對檢查結果簽名負責。

　　4、對發現的安全隱患要在第一時間通知安全管理人員，報告分管領導。

　　5、分管領導對于檢查發現的安全隱患要采取切實的整改措施，制定方案，限定時間，明確專人負責。

　　6、每月底匯總當月安全檢查情況，分析問題，評估效果，研究重點，制定方案，明確責任。

　　學校安全值班制度

　　1、值班包括節假日值班、雙休日值班、日常值班及其他臨時性值班。

　　2、值班人員要認真遵守各項規章制度和管理要求，履行工作職責。

　　3、帶班領導和值班人員必須保證二十四小時在崗，并保持通訊暢通。

　　4、節假日期間由值班人員與保安共同負責安保工作，保安按時按點巡邏；本單位人員進入校園要履行登記手續，外來人員未經值班領導同意不得進入。

　　5、值班人員對值班過程中的突發事件或異常情況要在第一時間向帶班領導或校長直接報告，聽從指令，妥善處理。

　　6、值班人員要隨時接受上級主管部門查崗，完成臨時性任務。

　　7、值班人員做好當天值班情況記錄，并與接班人員做好交接手續。

　　8、值班人員要有清醒的責任意識，堅守崗位，盡職盡責。

　　學校安全工作考核獎懲制度

　　1、安全是學校生存發展之本，安全考核是安全工作取得實效的決定性環節。

　　2、學校（幼兒園）建立安全工作考核領導小組，由校長任組長，主管副校長任副組長，相關部門、崗位組成考核小組。

　　3、建立健全安全考核的經常機制，依據《考評方案》一學期組織一次考核，一學年進行一次兌現——考核結果納入年終考評體系，是教職員工晉級、晉職、評先、選模的主要依據，發生責任事故者一票否。

　　4、安全考評依據《學校內部安全管理規范化考核評估細則》進行。

　　5、考評獎勵：有下列先進事跡之一的班級班子成員和科室，給予表彰或獎勵：

　　（1）安全意識強，工作精細、規范、科學推進，無安全責任事故發生。

　　（2）安全教育普及，安全措施落實，安全隱患及時消除，消防器材、設備及用電設備完好，無火災事故，工作成績突出。

　　（3）模范遵守各種安全法規，制止違反安全法規的行為，事跡突出。

　　（4）及時發現和消除重大安全隱患，避免安全事故發生。

　　（5）對搶救師生生命、財產，避免人員傷亡和財產重大損失有顯著貢獻者。

　　（6）對查明各種突發性事件原因有突出貢獻的。

　　6、出現下列情況之一予以“一票否決”：

　　（1）發生重大安全責任事故死亡1人以上或重傷2人以上。

　　（2）因管理不善造成學校被盜、火災等，造成嚴重損失和不良社會影響的。

　　（3）學校食堂因管理不善，經衛生防疫部門認定為食物中毒事故的。

　　7、對于違反安全法規和上級部門安全要求、學校安全制度的班級或個人，根據情節輕重和安全事故的損失情況，給予警告或處罰；造成損失的，責令其賠償；造成人員傷亡、公私財產重大損失的，依據國家有關法律法規追究責任

　　學校安全隱患排查制度

　　1、為有效防范各類事故發生，確保師生生命安全，減少財產損失，根據教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》，特制定本制度。

　　2、排查整改安全隱患。定期排查教室、圖書室、閱覽室、微機室、實驗室、檔案室、會議室；報告廳、體育館；音樂教室、舞蹈教室、美術教室；食堂、超市（小賣部）；消防設備、供電設施、供水設施、取暖設施、運動設施；學生宿舍、高層建筑容易墜落物等安全敏感部位。

　　3、排查整改設施設備安全隱患。定期重點檢查放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施和鍋爐、水電氣、體育場地與器材等重要設施設備的可靠性；排查衛生設施、餐飲設施、日常飲用水的管理及衛生情況；檢查食品、飲用水和傳染病的防治情況。

　　4、排查整改交通安全隱患。重點排查是否租用拼裝車、報廢車和不符合校車標準的機動車接送學生；用于接送學生的機動車輛是否經檢驗合格并定期檢測和維護；駕駛員資質是否符合有關規定

　　5、排查整改消防安全隱患。排查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口的設置是否符合有關標準。

　　6、排查整改管理安全隱患。排查學校安全管理制度的建設和落實情況。重點排查學生宿舍的管理、集體活動的組織和上下樓等人員集中時段的管控，確保學生宿舍樓有人值班，出口暢通；嚴防在集體活動和上、放學等人員高峰時發生交通擁擠、踩踏等意外傷害事故的發生；排查學校安全管理責任制度，教師值班制度、門衛制度、夜間巡邏制度的落實情況；排查管制刀具收繳是否堅持制度化、日常化，嚴防因管理疏漏而引發事故。

　　7、排查整改自然災害防范安全隱患。對排水、滑坡、防雷、防風、防沙、防震、防冰雪等基礎設施定人、定期排查，確保功能完好。

　　8、排查整改校園周邊安全隱患。排查校園周邊環境，重點排查治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患；主動與公安、交通、工商等部門溝通，加強校園周邊秩序綜合治理，及時清理查處非法車輛和無證攤點，確保校園周邊治安穩定秩序良好。

　　學校安全預案演練制度

　　1、為了讓“預案”確實發揮“保護生命，減少損失”的作用，特制定本制度。

　　2、學校法人代表是落實本制度的第一責任人，分管領導為具體負責人。

　　3、對《學校安全管理規范化基本預案目錄》中的12個“預案”每學年至少要逐一演示演練一次：

　　(1)《學校、幼兒園預防交通事故應急處置預案》

　　(2)《學校、幼兒園預防失火事故應急處置預案》

　　(3)《學校、幼兒園預防食物中毒應急處置預案》

　　(4)《學校、幼兒園預防流行疾病應急處置預案》

　　(5)《學校、幼兒園預防突發傷病應急處置預案》

　　(6)《學校、幼兒園預防盜搶案件應急處置預案》

　　(7)《學校、幼兒園預防突發滋事行為應急處置預案》

　　(8)《學校、幼兒園預防學生宿舍突發事件處置預案》

　　(9)《學校、幼兒園預防地震災害應急處置預案》

　　(10)《學校、幼兒園預防暴雨、洪水、冰雪災害處置預案》

　　(11)《學校、幼兒園預防一氧化碳中毒應急預案》

　　(12)《學校、幼兒園預防踩踏事故應急處置預案》

　　4、演練要以“檢驗方案的有效性”為目的，形式可以因地制宜，靈活多樣。

　　5、每次演練之后，都要進行分析總結，找出缺陷，分析原因，研究措施，完善預案。

　　6、每次的分析材料都要歸入臺賬，以備檢查。

　　學校安全資料管理制度

　　1、要將“安全第一”的理念落實在安全資料管理工作之中，象按管理教育教學資料管理要求一樣管理安全資料。

　　2、學校安全資料分基層資料和單位資料兩大部分。 3、基層資料主要包括敏感崗位記錄、班組臺賬等常規流水資料，一學年一裝訂，就近留存在崗位和班組，作為工作的記錄和檢查的依據，一般以三年為期。

　　4、單位資料主要包括對應上級主管部門的計劃、安排、總結，體現工作落實的檢查、考核、獎懲等資料，一學年一移交，保存在檔案室，年限依據檔案資料管理。

　　5、移交檔案室的資料應保持卷內文件齊全完整。收文應有正文、附件、辦理結果；發文應有定稿、印本、附件；來往文書應有請示、批復；處分材料應有綜合、旁證、個人交待和處理結果。

　　6、卷內文件排列要正文在前，附件在后；印本在前、底稿在后；批復在前，請示在后。各類案卷均要填寫卷內目錄。卷內文件要編寫張次號。歸檔的文件材料要字跡清楚，紙質優良、簽署完備。不準用鉛筆、園珠筆DA型除外）和復寫紙書寫，并拆除卷內金屬物。

　　7、案卷裝訂要整齊美觀。標題一般應有作者、問題、名稱，能反映卷內文件內容，政治上無誤，文詞上簡明確切。封面填寫要字跡工整清潔。

　　8、文件材料歸檔后，檔案人員應本著便于保管、方便利用的原則對案卷進行必要的加工整理、編目、登記和統計，做到排列有序，并按年代和保管期限編號。

　　9、資料管理要切實做好防火、防盜、防蟲蛀、防鼠、防潮等“五防”工作。

　　10、要堅持定期對檔案資料進行檢查、清理、核對工作，如發現問題，立即報告，對破損或褪變檔案應及時進行搶救。

　　11、檔案庫房要經常打掃，保持清潔，嚴禁將有害物質帶入庫房。

　　12、調閱安全檔案按照“檔案查閱制度”執行。

　　學校安全信息通報制度

　　1、學校應將學生到校和放學時間、非正常缺席或擅自離校、以及身體和心理異常情況等關系學生安全的信息及時告知其監護人，共同做好學生安全管理工作。

　　2、每天早晨由班主任負責班級晨檢，缺勤情況要落實清楚，異常情況及時上報學校；課堂期間學生出勤情況，由班長記考勤，出現問題下課后及時向班主任通報。

　　3、嚴格學生請假制度，凡因病因事不能到校的，學生或家長應及時書面請假；教師要及時了解學生缺勤原因，如沒有書面請假一時聯系不上，要及時匯報，由學校安排人員聯系。學校和班級認真記載，及時匯總，建立檔案。

　　4、班主任或當班教師發現學生行為具有危險性，要及時告誡、制止，并與學生監護人進行溝通，并將結果以書面文字材料上交存檔。

　　5、如學生在一天內無故不到校，班主任要上報學校；及時以電話或其他快捷方式將學生非正常缺席或擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息告知其監護人，并做好記錄。

　　6、學生在校期間離開校園，必須由班主任或年級主任的出門條，將出門條交門衛，并告知家長。

　　7、學校發生食物中毒、傳染病流行、安全事故、刑事案件等，應及時處理并盡快報告主管教育行政部門。

　　8、學生在校一旦發生了安全事故，學校、班主任應及時向學生監護人通報，不得隱瞞。并以書面文字材料將通報的內容、時間、監護人反饋的意見等上交存檔。

　　學校安全巡查員工作制度

　　1、設置安全巡查員崗位的目的在于校（園領導能夠及時掌握校園內敏感、要害部位的運行狀況，將“預防為主”的理念落到實處。

　　2、巡查員直接對校園主管安全副校長負責。

　　3、有條件的學校可以設置專職巡查員，反之，要設置兼職巡查員，并給予一定的待遇。

　　4、巡查員工作密度視校園規模而定，或者每日巡查一次，或者兩天巡查一次。

　　5、學校（幼兒園）要盡心繪制校園敏感、要害部位布局圖，巡查員要依圖巡查，不能漏點，做好記錄，以備核查。

　　6、巡查中發現的異常情況要如實匯報；主管領導要現場踏勘，安排整改。

　　7、巡查員要對整改結果跟蹤巡查，直接對主管領導負責。

　　學校安全臺賬管理制度

　　1、安全臺賬是學校安全管理規范化建設的基礎資料，必須高度重視。

　　2、校長是本單位安全管理的第一責任人，指導安全臺帳建設是應有的責任。

　　3、每一位教職員工是安全臺賬建設效果的直接受益者，應該積極支持這一工作。

　　4、敏感、要害部位教職員工是安全臺賬的直接建設者，要落實崗位職責中的安全責任要求，建設好崗位安全臺賬，確保教育教學活動和廣大師生的安全。

　　5、各班主任負責指導生活委員建設班級安全臺賬，隨時進行安全檢查指導。

　　6、安全排查一日一查，一天一記；有事記事情，無事記平安。

　　7、發現安全隱患要及時報告，學校接到報告后要盡快協調解決。

　　8、對于排查出來的安全隱患，學校建立安全隱患臺賬制度，即由安全領導小組把安全隱患登記在案，督促有關部門進行整改，整改完成才予以注銷。

　　9、對于客觀存在的安全隱患卻沒有查實出來，或者已經登記在案的安全隱患，因為整治不力而造成安全事故的，要追究有關責任人的責任，并根據有關規定給予相應的處分。

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