德育教育工作計劃

時間：2022-06-27 10:00:35 工作計劃我要投稿

德育教育工作計劃（精選10篇）

　　時間過得飛快，我們又有了新的工作，是時候開始制定工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的德育教育工作計劃（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

德育教育工作計劃（精選10篇）

　　德育教育工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)、深入貫徹落實黨的十六大精神、遵循省民族教育工作會議和市基礎(chǔ)教育工作會議精神、以"行為養(yǎng)成教育"為核心、以弘揚和培育民族精神為重點、切實加強學(xué)校思想道德建設(shè)。堅持"鞏固、深化、提高、發(fā)展"的方針、認真貫徹《守則》和《規(guī)范》、切實增強對學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時效性、協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育。努力辦好讓人民滿意的民族特色教育、努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

　　二、工作目標(biāo)及要求：

　　學(xué)生違法犯罪率為0；重大安全事故發(fā)案率為0；學(xué)生操行評定合格率為98%；優(yōu)秀班集體為50%；學(xué)額鞏固率為100%（正常轉(zhuǎn)、入學(xué)除外）。

　　1、加強德育工作常規(guī)管理、促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

　　2、大力加強德育隊伍建設(shè)、開展德育科研活動、規(guī)范德育檔案。

　　3、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)和宣傳、《綱要》基本內(nèi)容。

　　4、強化值周工作。

　　5、開展家長教育活動。

　　6、開展豐富多彩的德育活動、豐富校園文化生活、陶冶學(xué)生情操。

　　7、繼續(xù)開展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、愛國主義教育和民族教育。

　　8、組織德育工作經(jīng)驗交流活動。

　　9、全面實施和諧教育。

　　三、具體措施：

　　（一）、加強德育隊伍建設(shè)、全面提高德育隊伍素質(zhì)。

　　1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗交流會、邀請有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來我校指導(dǎo)班主任工作。去年通過一年的嘗試、班主任的班級管理水平有了很大提高。今年、要在去年基礎(chǔ)上、繼續(xù)加強班主任的理論水平、使班主任隊伍理論水平得到進一步提高。

　　2、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗、形成理論材料、提升自己的班主任理論水平、并擇優(yōu)推薦到省市進行交流、并進行整理成冊。

　　3、開展好班主任師幫徒活動。讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進行指導(dǎo)和幫助、讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗與技能、勝任班主任工作

　　4、對班主任實行目標(biāo)量化管理、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度、將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合、班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進班集體評選的主要依據(jù)。

　　6、每學(xué)期開展主題班會示范課評比活動、通過活動促進班主任素質(zhì)的全面提高。

　　（二）、加強學(xué)生干部的培養(yǎng)、促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、好的班集體要有好的學(xué)生干部隊伍、所以利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔任用。

　　2、通過招聘的形式選拔組織管理能力強、在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會干部和班級干部。對選拔出來的學(xué)生會干部、德育處將組織專任老師進行培訓(xùn)、全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力、在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用、定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會。

　　3、構(gòu)建我校學(xué)生干部量化管理體系。每月對學(xué)生的學(xué)習(xí)、操行實行一月一評。期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、將評選十佳學(xué)生會干部、十佳學(xué)生等、并在全校范圍內(nèi)通報表揚。

　　4、學(xué)生會直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作、直接組織各種全校性活動、切實減輕班主任工作負擔(dān)、全面提高學(xué)生干部組織管理努力。

　　5、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生干部輪流值周制度、學(xué)生干部考核的各種數(shù)據(jù)作為班級考核的直接依據(jù)。學(xué)生會各部分組值周、不定期檢查學(xué)生紀(jì)律、文明禮儀、并填好各種考核表冊交德育處。

　　（三）、切實抓好常規(guī)管理、落實到位。

　　1、根據(jù)學(xué)校實際進一步修改和完善各項管理制度。

　　根據(jù)上學(xué)期各項常規(guī)制度試行情況、本學(xué)期將修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》、《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《升旗制度》、《學(xué)生日常管理制度》、《班主任培訓(xùn)制度》、《優(yōu)秀班級評選條件》、《優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件》等十多項制度。新制定完善的各項常規(guī)制度將更符合我校實際、更利于操作、有利于調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

　　做好后進生轉(zhuǎn)化工作對全校德育工作有極大的推動作用、本學(xué)期后進生轉(zhuǎn)化具體措施計劃如下：

　　①通過班主任會等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化后進生的具體措施、每學(xué)期通過后進生轉(zhuǎn)化表、向德育處反饋一次后進生轉(zhuǎn)化情況。

　　②召開關(guān)于后進生轉(zhuǎn)化的專題經(jīng)驗交流會、通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念、提高育人水平。

　　③、對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生學(xué)校將通過處分、聯(lián)系校外德育基地、開辦行為規(guī)范培訓(xùn)班等形式做好該部分學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。對受處分學(xué)生有突出的改過表現(xiàn)的、予以撤消處分。

　　3、抓好班級文化建設(shè)、落實班級公物管理

　　按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布置教室、對各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次、并納入班級常規(guī)考核。指導(dǎo)各班開展豐富多彩的文體活動、促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　（四）通過主題教育活動對學(xué)生進行全面教育。

　　1、確實落實養(yǎng)成教育

　　我校的養(yǎng)成教育主要以做好六個方面的工作——生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、健身習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成、有賴于家庭、學(xué)校、社會三個方面的努力；有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求；有賴于持之以恒地養(yǎng)成。

　　2、積極探索"責(zé)任教育"

　　要抓"四點四會"——以對自己負責(zé)為起點、集聚愛心；以對家庭負責(zé)為基點、培養(yǎng)孝心；以對集體負責(zé)為凝聚點、學(xué)會關(guān)心；以對社會負責(zé)為至高點、鑄就忠心。培養(yǎng)對自己、對他人、對社會負責(zé)的接班人。

　　德育教育工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我校德育工作，將以黨的“十七大精神”和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。堅持科學(xué)發(fā)展觀，進一步完善德育常規(guī)管理，深化德育特色活動，鞏固養(yǎng)成教育，以質(zhì)量為根，以學(xué)生為本，從大處著眼，小處著手，注重實質(zhì)問題，講究實際效果。努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康的合格學(xué)生，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡、家長滿意、社會稱贊的和諧校園。

　　二、基本思路：

　　貫穿“一條主線，兩個重點”：抓好愛國主義教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個重點”一是加強班級管理，二是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅持開展社會實踐活動，加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育，提升德育工作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1.抓好一支隊伍：加強行風(fēng)師德建設(shè)，培養(yǎng)一支專業(yè)化德育隊伍。

　　2.貫穿一個旋律：以人為本，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長。

　　3.強化一項工作：以日常行為規(guī)范教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀素養(yǎng)，營造和諧校園的氛圍。

　　4.開展一系列活動：文藝、體育和社會實踐活動等。

　　5.營造一個環(huán)境：加強校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，營造和諧校園環(huán)境。

　　6.樹立一批典型：文明之星、師德標(biāo)兵等。

　　四、重點措施：

　　(一)重視德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮德育的主體作用。

　　在學(xué)校范圍內(nèi)營造“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將奉獻敬業(yè)精神落到細微處，有效促進和推動學(xué)校德育工作。

　　1.完善年級組機制。挑選師德修養(yǎng)好，素質(zhì)優(yōu)良的骨干教師擔(dān)任年級組長。加強自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮其主動性與積極性，每周召開一次年級組長例會，要求各年級組依據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展體現(xiàn)年級特色的德育活動，年級組長要及時協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，每周要對本年級組學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、禮儀等情況進行小結(jié)，表揚先進，指出不足，明確下階段目標(biāo)。

　　2.加強班主任隊伍建設(shè)。加強對班主任工作的管理和培訓(xùn)。繼續(xù)做好輔導(dǎo)員的校本分層培訓(xùn)工作，通過聆聽專家講座、撰寫工作案例、開展班主任論壇、組織隊活動觀摩、進行基本功比賽等活動，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，開好班主任例會，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班主任，達到學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗的目的，同時促使他們科學(xué)管理班集體。其次，要求班主任使用好《班主任工作手冊》，對班級晨會作好相應(yīng)的安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性和實效性。努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、充滿生機的班主任隊伍。本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗交流會，評選優(yōu)秀班主任。

　　(二)落實德育常規(guī)工作，體現(xiàn)德育的豐富內(nèi)涵。

　　1.狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，細化德育教育。

　　1)狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期內(nèi)，開展“文明見行動”常規(guī)訓(xùn)練活動。組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀知識》，提高禮儀知曉率，通過觀看禮儀系列劇，規(guī)范日常行為。《結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰、不說粗話和臟話;管住自己的手，不亂扔垃圾、不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草，不進施工場所。開展“文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中”的文明禮儀系列教育活動，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，努力做一個有道德的人。

　　2)落實目標(biāo)責(zé)任制。班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，堅持每日常規(guī)檢查：查學(xué)生標(biāo)志，查兩操和早自習(xí)，每周常規(guī)檢查：查衛(wèi)生和習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

　　3)加強教師護導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度。繼續(xù)開展“文明班級”評比活動，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進行量化考核，每周公布分值，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

　　2.增強意識，堅持科學(xué)發(fā)展觀，提高德育質(zhì)量。

　　1)強化學(xué)科德育滲透。學(xué)科教學(xué)是對學(xué)生進行思想品德教育最常用的途徑，各科任教師在授課時應(yīng)該努力做到“五有”，即有意：要有較強的德育滲透意識，努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點;有序：要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到循序漸進;有機：要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機地結(jié)合起來;有度：對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識;有效：滲透要針對實際，講求方法，注重實效，避免空洞說教。

　　2)深化校園文化建設(shè)。

　　完善學(xué)校日常評比機制，規(guī)范學(xué)生個體行為，做好校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)。從開學(xué)第二周起，以規(guī)范教師值日，學(xué)生值勤工作為起點，構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間。深化校園的文化建設(shè)，班級板報每月一期，保質(zhì)保量。繼續(xù)有計劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以熏陶與教育。

　　3)重視心理健康教育。

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用各種途徑，針對部分學(xué)生不思進取、心理扭曲的現(xiàn)象，進行分析、誘導(dǎo)，排解學(xué)生的心理困擾，傳授心理健康知識，健全學(xué)生人格情操。積極開展“珍愛生命，健康成長”的主題教育活動，教育學(xué)生懂得對生命的欣賞與珍惜，獲得對生命的真正了解，學(xué)會生存和生活。

　　4)法制教育緊抓不放。

　　把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。以教育防范為主，各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強管理，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。充分利用法制教育講座、班會課、國旗下講話、專題晨會等進行法制教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，學(xué)會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。本學(xué)期請校外輔導(dǎo)員來校作法制教育講座，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生，確保師生違法犯罪率為零。

　　5)開展多元教育活動。繼續(xù)強化社會、家庭、學(xué)校“三位一體“的德育網(wǎng)絡(luò)格局，以學(xué)校為立足點，校外為增長點，加強家校聯(lián)系與信息交流，完善聯(lián)系方式。提升教育合力。組織好家長學(xué)校活動，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。各年級將定期舉辦家長學(xué)校活動，做好指導(dǎo)工作，積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持和參與。結(jié)合學(xué)校實際，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭以及外來外出務(wù)工家庭等家教工作的指導(dǎo)和特殊學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖，著力打造親情校園和快樂校園。

　　附：德育工作月活動安排

　　九月份：“文明禮儀”月活動

　　1.組織新學(xué)期開學(xué)典禮。

　　2.制定德育、少先隊及各中隊學(xué)期工作計劃。

　　3.加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。

　　4.開展新生入學(xué)及文明禮儀常規(guī)教育。(好習(xí)慣伴我行系列活動)

　　十月份：“生命教育”月活動

　　1.班級文化建設(shè)

　　2.開展“珍愛生命從一點一滴做起”主題教育活動。

　　3.班主任專業(yè)化培訓(xùn)。

　　4、班干部培訓(xùn)。

　　十一月份：“健康教育”月活動

　　1、召開家長會。

　　2、法制專題活動。

　　3、冬季安全衛(wèi)生教育。

　　4、心理健康教育。

　　十二月份：“人格教育”月活動

　　1.班級特色項目展示。

　　2.組織學(xué)生參加社會實踐活動。

　　3.組織全體學(xué)生觀看紅色經(jīng)典影片。

　　元月份：“藝術(shù)修養(yǎng)”月活動

　　1.慶祝元旦藝術(shù)節(jié)表彰暨慶祝活動。

　　2.年級組、班主任工作交流活動。

　　3.德育資料整理匯總。

　　德育教育工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十八大精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)學(xué)生個性全面和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，強化德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新德育工作機制，豐富德育工作載體，完善校本班會課程，努力使我校德育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

　　二、主要工作

　　(一)加強班主任隊伍建設(shè)，推動隊伍專業(yè)化

　　1.加強德育隊伍培訓(xùn)。做好班主任專題培訓(xùn)活動，認真組織開展好每月班主任例會，創(chuàng)新例會形式，讓班主任借助每次例會或?qū)ｎ}培訓(xùn)，進行經(jīng)驗交流分享，力爭每一次活動讓班主任有所收獲和提高，努力提高班級管理水平，引領(lǐng)班主任走專業(yè)發(fā)展道路。

　　2.提升班主任基本功。我校將以區(qū)第三屆班主任基本功大賽為契機，開展班主任校本培訓(xùn)，為下學(xué)期10月份的區(qū)級競賽做好準(zhǔn)備。

　　3.加強青年班主任發(fā)展班學(xué)習(xí)研究。定期組織青年班主任進行理論與實踐研究。“請進來、走出去”都是我們學(xué)習(xí)的方式，堅持培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則，達到“學(xué)以致用”的目的。

　　(二)創(chuàng)新德育工作實踐，增強德育工作實效

　　1.開展“書香校園”創(chuàng)建工作。根據(jù)區(qū)“書香校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“書香校園”創(chuàng)建工作。以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣為目標(biāo)，積極開展好20xx年學(xué)校“讀書節(jié)”系列活動。

　　2.發(fā)揮“市德育創(chuàng)新獎”成果。讓20xx年評選出的“南京市德育創(chuàng)新獎”項目在學(xué)校落地生根、開花結(jié)果，獲獎并不意味著此項工作的結(jié)束，而是標(biāo)志著新的起點，要做實、做優(yōu)獲獎項目，力求做出品牌，讓“廢品回收”活動再次煥發(fā)出新的活力。

　　3.組織師生開展志愿服務(wù)活動。志愿服務(wù)表達著人間真情，體現(xiàn)著社會溫暖，標(biāo)志著時代進步，彰顯著國家文明。充分發(fā)揮我校“同笑”志愿者聯(lián)盟的作用，組織師生積極參加志愿服務(wù)活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，培育“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚。

　　(三)打造特色班集體，建設(shè)情感文明

　　1.積極參加區(qū)級情感性班會課大賽活動。社會主義核心價值觀教育重在實踐。學(xué)校以區(qū)級情感性班會課大賽活動為契機，以社會主義核心觀為主題，通過校級競賽選拔，真正將社會主義核心價值觀“落小、落細、落實”，使高度凝練的社會主義核心價值觀由進校園、進班級、進頭腦，深入至進教材、進課堂、進頭腦，并將其內(nèi)化為觀念，外化為行為。

　　2.加強特色班集體建設(shè)。通過專家引領(lǐng)等方式，了解情感教育的班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化，并積極開展基于此的建設(shè)，努力寓情感文明于班級文化建設(shè)之中。

　　(四)抓實德育常規(guī)管理，提升學(xué)生文明素養(yǎng)

　　1.強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。組織師生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》，班主任要向?qū)W生、家長做好解讀《中小學(xué)生守則》的工作，結(jié)合入學(xué)教育，在學(xué)生中深入開展《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)、貫徹與踐行工作。各班依據(jù)新版《中小學(xué)生守則》、《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》、市“中小學(xué)學(xué)生行為公約”等要求，結(jié)合本校德育工作實際，積極推進“學(xué)生公約”項目。

　　2.繼續(xù)推進文明禮儀養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能，把入學(xué)儀式、十歲成長禮、畢業(yè)典禮作為學(xué)校的常規(guī)工作，將工作中的成功經(jīng)驗進行整理、上報，參與區(qū)級視頻評比。

　　3.創(chuàng)新日常行為規(guī)范評價模式。學(xué)校結(jié)合新版《中小學(xué)生守則》、“八禮四儀”，立足校本德育課程，結(jié)合“八禮四儀”，創(chuàng)新評價模式，做到常規(guī)不平常，常規(guī)也出彩。

　　4.用好中小學(xué)生《素質(zhì)發(fā)展記錄冊》。認真做好素質(zhì)發(fā)展記錄冊的填寫工作，充分利用《素質(zhì)發(fā)展記錄冊》的綜合評價方式，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，幫助學(xué)生承擔(dān)起自己的成長責(zé)任。

　　(五)積極開展心育工作，促進學(xué)生健康成長

　　1.進一步加強心理健康教育。積極組織心理健康教師參加上級部門組織的心理健康培訓(xùn)，爭取有1-2名教師獲得市級心理健康教師資格證。

　　2.進一步加強德心融合。德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機融合，形成合力，能更好地促進學(xué)生的健康成長。本學(xué)期，我校將針對不同年級開展相應(yīng)的心理健康等專題活動。寓德于樂，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，努力提高我校德育的實效性。

　　(六)強化家校合作，提升合育水平

　　1.充分發(fā)揮好學(xué)校家長委員會的作用。按照《江寧區(qū)中小學(xué)幼兒園家長委員會建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，認真做好學(xué)校家長委員會的建設(shè)工作，并積極推動建立年級、班級家長委員會。

　　2.認真落實《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》。建立健全家庭教育工作機制，統(tǒng)籌家長委員會、家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道，逐步建成以分管德育工作的校長、德育主任、年級主任、班主任為主體，專家學(xué)者和優(yōu)秀家長共同參與，專兼職相結(jié)合的家庭教育骨干力量。

　　3.進一步辦好家長學(xué)校。以《江寧區(qū)家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見》為引領(lǐng)，進一步加強對家長學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理，提高家庭教育質(zhì)量，促進我校家長學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

　　4.進一步做好家庭教育研究工作。加強家校合作、班家合作的課題研究，做到理論探索與實踐創(chuàng)新相結(jié)合，提高家庭教育與學(xué)校教育的一致性、有效性。年內(nèi)繼續(xù)進行“書香家庭”評比工作。

　　德育教育工作計劃4

　　為加強對學(xué)校德育工作規(guī)范化的領(lǐng)導(dǎo)與管理，建立健全學(xué)校德育工作規(guī)范化的運行機制，進一步提高德育工作質(zhì)量，根據(jù)《中學(xué)德育大綱》的具體要求和學(xué)校整體工作計劃，結(jié)合本校實際，特制訂本學(xué)期德育工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期學(xué)校德育工作將緊緊圍繞20xx年縣教體局教育工作要點和學(xué)校工作要點，堅持育人為本、德育為先，以創(chuàng)建“文明單位標(biāo)兵”為契機，以推進養(yǎng)成教育和感恩勵志教育為重點，以“主題實踐活動”為抓手，深入貫徹全國和陜西省教育工作會議精神，強化德育隊伍建設(shè)和學(xué)生德育教育，逐步實現(xiàn)德育工作的制度化、規(guī)范化、主題化、系列化和常態(tài)化，不斷提高德育工作的整體水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　（一）德育工作總目標(biāo)

　　1、開發(fā)班主任校本培訓(xùn)教材，對班主任進行系統(tǒng)化培訓(xùn)，進一步加強和改進班主任工作，著力提高德育隊伍管理能力；以培訓(xùn)為載體，開發(fā)學(xué)生干部校本培訓(xùn)教材，通過培訓(xùn)、實踐、表彰的形式提高學(xué)生干部的工作能力。

　　2、堅持以愛國主義、集體主義教育為主線，積極開展“三項”教育活動（品德教育、法紀(jì)教育、安全教育），強化學(xué)生文明禮儀、行為規(guī)范養(yǎng)成教育；積極探索、開拓創(chuàng)新學(xué)校德育工作，推進素質(zhì)教育，推動良好校風(fēng)的形成。

　　3、與各處室、各班組配合，深入課堂，通過聽評課、座談、問卷等形式，了解班級建設(shè)的情況，為班級建設(shè)提供科學(xué)、及時的幫助和指導(dǎo)，促進優(yōu)良班紀(jì)班風(fēng)的形成。

　　4、以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本出發(fā)點，以營造優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點，以健全德育工作管理機制為保證，在廣大教職工中大力弘揚“三平”精神（平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的強烈責(zé)任感），進一步推進師德師風(fēng)建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全面育人的“三全”德育模式。

　　（二）班級德育工作目標(biāo)

　　1、在政教處的'領(lǐng)導(dǎo)下，以教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》為藍本指導(dǎo)班級工作，明確班級德育建設(shè)目標(biāo)，認真扎實開展班級德育工作，建設(shè)一個良好的班集體，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　2、與政教處共同做好學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，使學(xué)生干部承擔(dān)起班級常規(guī)管理、活動設(shè)計與開展等方面的工作，讓學(xué)生干部在工作中獲得尊嚴(yán)、自信、榮譽和成長。

　　3、落實家校聯(lián)系制度，保證家校聯(lián)系的數(shù)量和質(zhì)量，切實做好家校溝通工作，指導(dǎo)并協(xié)助家長做好學(xué)生的思想教育工作。

　　4、組織好各類活動，在活動中強化學(xué)生愛國主義、集體主義、文明誠信教育。

　　5、班主任必須提高自已職業(yè)道德素質(zhì)，不僅注重言傳，更要注重身教，做到事事是楷模，知與行的統(tǒng)一。

　　三、主要工作措施

　　（一）加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人的氛圍。

　　1、加強班主任工作，堅持月初班主任工作例會和月中班主任培訓(xùn)制度，有針對性進行班主任工作內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn)，促使班主任認真反省、思考育人過程中存在的問題，不斷更新育人觀念，樹立較強的班主任工作責(zé)任意識、和效率意識，（班主任）探索行之有效的育人途徑和方法，提升育人水平，積累教育智慧、經(jīng)驗和處理問題的能力水平。同時明確班主任工作“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔；工作前移，不能出了問題以后才補救；責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān)。

　　2、繼續(xù)組織班主任師徒結(jié)對、主題班會示范觀摩、德育工作專題研討、青年班主任工作匯報、班主任工作經(jīng)驗交流等形式的活動，創(chuàng)設(shè)機遇、搭設(shè)平臺，使不同的思想、觀念、方法在班主任群體中交流、碰撞，實現(xiàn)同伴互助，共同提高。

　　3、加強年級主任、班主任與各處室之間的聯(lián)系。完善和落實班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。

　　4、精心策劃，每學(xué)期至少組織兩次學(xué)生干部培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生干部良好的工作作風(fēng)，促使其樹立優(yōu)良的責(zé)任意識和服務(wù)意識，提高工作能力。團委也要加強團組織自身建設(shè)，發(fā)揮青年團員先鋒模范作用，尤其是各支部委員的帶頭表率作用，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

　　5、科任教師也是一支不可忽視的德育工作隊伍。各學(xué)科教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育滲透功能，在備課、課堂教學(xué)等各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)出德育功能。教導(dǎo)處、政教處等要深入課堂檢查教師課堂德育教育開展情況。

　　（二）抓好行為習(xí)慣、感恩勵志、文明誠信、安全法制等教育。

　　1、以校園禮儀為重點，擬制《中學(xué)生文明禮儀教育讀本》，以班為單位組織全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)實踐，開展文明禮儀知識競賽，優(yōu)化“文明班級”“文明示范班級”評選辦法，加強值班檢查反饋和督促，依此教育學(xué)生從平時的一點一滴做起，“從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起”，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

　　2、繼續(xù)開展“學(xué)會感恩，學(xué)會做人”系列教育活動，組織收看感恩勵志、愛國主義教育電影，開展母親節(jié)“心存感恩”手抄報比賽、父親節(jié)給父親的一封信作文競賽、“知恩報恩”演講賽以及“感恩之星”“尊師示范班”評選活動。

　　3、結(jié)合學(xué)雷鋒日、植樹節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)等節(jié)日，組織學(xué)生開展思想道德教育活動，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，大力培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義情感和愛校愛班的主人翁精神。

　　4、組織開展法紀(jì)教育、青春期教育、心理健康教育和“三生”（問題學(xué)生、留守學(xué)生、后進生）教育等專題教育活動，舉辦法制專題講座，提高學(xué)生遵紀(jì)守法、健康心理意識。學(xué)生心理健康教育是這幾項工作的核心，全體教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，政教處將充分利用心理咨詢室的作用，加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。各班要充分利用班會、班級活動把安全教育、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中，常抓不懈。法制安全教師要認真?zhèn)湔n，加強學(xué)生法紀(jì)安全意識教育。

　　5、繼續(xù)抓好禁煙和禁止學(xué)生攜帶手機、MP3活動。

　　（三）抓好學(xué)生常規(guī)管理，落實日常行為規(guī)范。

　　1、團委具體負責(zé)，政教處協(xié)助，認真貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作制度，扎實抓好校園衛(wèi)生打掃和學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育，增強學(xué)生衛(wèi)生文明意思，形成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、櫥窗等加強愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育，榮辱觀教育等。

　　3、加強班級文化環(huán)境建設(shè)。班級文化要體現(xiàn)，引領(lǐng)性、激勵性、啟發(fā)性，做到適時更新，班級板報做到每月更換一次。本學(xué)期，學(xué)校將重點整飭班級文化環(huán)境布置，對班級文化落實的好的，組織師生參觀；布置雜亂、簡單，內(nèi)容滯后的班級要針對班級目標(biāo)反思，寫出整改方案，限時整改。

　　4、各班繼續(xù)以班會為教育主陣地，按照學(xué)校安排部署，上好形式新穎、主題鮮明的班會課，扎實開展德育、安全系列化教育活動。同時每月舉行一次主題班會，要做到有教案、內(nèi)容詳、效果好。堅決不允許班會、主題班會再流于形式，學(xué)校將采取“推門聽課”的形式檢查各班班會情況。

　　5、落實班主任工作職責(zé)，規(guī)范班級管理。各處室、值周組相互協(xié)調(diào)配合，認真組織開展學(xué)生“儀容儀表、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、考勤、眼保健操、廣播操、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、午晚餐休息時間紀(jì)律、午休”十項檢查和評比。相關(guān)人員要及時將每天檢查情況反饋給班主任，班主任及時加強教育和整改。

　　6、認真落實學(xué)生綜合素質(zhì)評價和各類優(yōu)秀學(xué)生評選上報工作。

　　（四）加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

　　1、做好家長家教指導(dǎo)，提高家教水平。通過家長委員會會議、家長會、致家長的一封信、家訪、網(wǎng)絡(luò)信息等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力，幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。

　　2、班主任要扎實做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。學(xué)校將在適當(dāng)?shù)臅r候，對班主任家訪工作進行檢查測評，測評結(jié)果記入班主任考核。

　　3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)，進一步健全完善家庭特困學(xué)生的資助、教育和管理，讓這些學(xué)生也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。

　　4、繼續(xù)組織學(xué)生到大安敬老院開展社會實踐活動，利用社會資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。

　　四、政教處常規(guī)工作

　　1、認真落實《班級常規(guī)管理檢查評比辦法》和《班主任履職月考核制度》，督促值周小組和各處室按時上交班主任履職情況登記表（或周匯總表），按月匯總公示。

　　2、明確分工，協(xié)調(diào)配合，每周深入教師、學(xué)生中間，調(diào)查摸底，弄清當(dāng)周學(xué)生德育教育工作中存在的問題。周末與德育副校長共同探討分析，預(yù)測近期德育工作趨勢，確定下一周德育工作重點。

　　德育教育工作計劃5

　　一、德育狀況

　　上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中，20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”。

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

　　三、工作目標(biāo)

　　以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

　　各年級德育工作目標(biāo)初一、高一級：勤奮自信初二、高二級：求實向上，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

　　1、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。

　　2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。

　　3、強化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。

　　初高三級：拼搏沖刺

　　1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

　　2、加強學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

　　3、布置、落實各階段工作，保持學(xué)生興奮點。

　　四、工作要點一加強德育隊伍建設(shè)

　　1、落實班任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。

　　①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；

　　②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。

　　③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

　　2、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　3、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)校——級長——班主任科任——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。

　　4、及時彰先勵后，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。

　　5、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。二加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

　　（1）落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》（①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛），深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。

　　（2）抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

　　（3）繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

　　（4）加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

　　（5）充分發(fā)揮團委、學(xué)生會作用。擬定召開第二屆團代會、學(xué)代會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

　　（6）繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻愛心。

　　（7）抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、電視臺的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果。

　　（8）注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強宿生管理。三充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

　　（9）加強警校共建文明活動。

　　本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作，并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

　　德育教育工作計劃6

　　堅持“育人為本，德育為先”的原則，確立“德育工作一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的理念，全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃，加強常規(guī)管理、加強班級建設(shè)，努力提高班級德育工作的主動性、針對性和實效性。

　　一、重視常規(guī)教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　1、細化常規(guī)要求，加強常規(guī)教育

　　以“文明禮儀教育月”為契機，加大學(xué)生文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣要求的學(xué)習(xí)。并通過班會等多種形式的教育學(xué)習(xí)，讓每一位學(xué)生熟知《學(xué)生一日常規(guī)》的每一項要求，讓每一位學(xué)生對照“常規(guī)”自檢自己的言行。并通過每月的常規(guī)檢查評比促進學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　2、加強重點常規(guī)的訓(xùn)練管理力度

　　狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”。落實教室包干區(qū)的的打掃、保潔責(zé)任制，課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀、衛(wèi)生保潔方面有問題的行為。加強愛護公物的教育、管理。對每一位學(xué)生進行愛校和愛班教育，激發(fā)學(xué)生愛護公物的責(zé)任感。

　　二、加強思想道德教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，強化德育工作實效。

　　1、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。指導(dǎo)教師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內(nèi)容，在其他課程中也有機滲透榮辱觀教育內(nèi)容。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生做一個有理想、繼承優(yōu)秀民族精神的愛國的人。結(jié)合三月學(xué)雷鋒月、五四青年節(jié)等節(jié)慶和紀(jì)念日，讓愛國情感、革命傳統(tǒng)、文明禮儀等深入學(xué)生的心靈。

　　3、開展理想教育，引導(dǎo)學(xué)生做一個有理想、有抱負的人，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人的內(nèi)在動力。通過各項活動對學(xué)生進行理想教育，增強學(xué)生的責(zé)任感，學(xué)會自立自強。

　　三、加強畢業(yè)班思想教育，增強緊迫感

　　初三第二學(xué)期是關(guān)鍵，時間緊任務(wù)多，體育加試，英語口語測試，中考報名等等，作為班主任應(yīng)加強學(xué)生畢業(yè)班意識，有目的，有計劃的進行復(fù)習(xí)，配合任課老師組織好各項考試，圓滿完成中考報名工作。

　　做好轉(zhuǎn)化后進生工作。完善學(xué)校、年級、班級三級轉(zhuǎn)化后進生網(wǎng)絡(luò)，統(tǒng)籌家長、社會教育力量，堅持正面教育為主，主動出擊，注重將工作做到后進生心里去，對嚴(yán)重違紀(jì)行為采取堅決措施處理，樹立良好班風(fēng)。做好中考的最后沖刺。

　　德育教育工作計劃7

　　德育工作對小學(xué)生健康成長有著重要的作用，我校從社會實際和學(xué)生生活實際出發(fā)，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置;加強愛國主義和社會主義教育，以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高思想道德水平，為學(xué)生全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作要求為指導(dǎo)，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，大力推進素質(zhì)教育。

　　二、主要工作及目標(biāo)

　　1、組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，并認真撰寫觀后感，對學(xué)生進行愛國主義教育。

　　2、利用感恩月對學(xué)生進行感念師恩的教育。

　　3、加強安全紀(jì)律教育，實現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

　　4、搞好養(yǎng)成教育示范生評比工作，著重加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，深入持久地開展文明禮貌和隊風(fēng)隊伍教育。

　　6、加強師德建設(shè)，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。

　　7、加強心理健康輔導(dǎo)，提高學(xué)生的心理健康水平。

　　8、加強法制教育，繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。

　　9、加強德育理論建設(shè)，在德育論文評選、“五、四”學(xué)生演講會上取得好成績。

　　10、辦好家長學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

　　三、具體措施

　　1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強自我學(xué)習(xí)，提高工作能力，愛生愛校，團結(jié)務(wù)實，以主人翁的態(tài)度，實事求是，踏踏實實的做好本職工作。

　　2、堅持德育六化原則，不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實效。

　　3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會上研究德育為先，各線計劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。

　　4、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。

　　一是組織教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論，提高教職員工的政治素養(yǎng)。

　　二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)模活動，注重師表形象，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚無私奉獻精神，提高教師德育修養(yǎng)。

　　5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊伍，抓好后進生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題，探索德育工作的新方法。

　　6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，集趣味性與知識性為一體。

　　7、繼續(xù)強化規(guī)范制度，抓反復(fù)，反復(fù)抓。

　　一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強行為規(guī)范教育，做到教育時間保證，教育內(nèi)容落實，教育形式多樣，教育成效顯著。

　　二是美化、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境，以“讓每棟墻都說話、學(xué)校管理人性化”為主線，抓好校園目標(biāo)化建設(shè)。

　　8、構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式，辦好家長學(xué)校，建立宣傳與法制制度，加強學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系，提高德育工作的實效性。

　　德育教育工作計劃8

　　本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作，德育在高中數(shù)學(xué)教育中的起著非常重要的作用。因此為了搞好學(xué)校的德育工作，圓滿的完成學(xué)校德育任務(wù)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，特制定了數(shù)學(xué)學(xué)科的德育工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以當(dāng)前的教育方針為指導(dǎo)，以教材為內(nèi)容，對學(xué)生進行素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德育、智育、體育幾方面都發(fā)展，為高校輸送品德高尚的，基礎(chǔ)知識合格的學(xué)生。

　　二、德育目標(biāo)

　　以造就有理想，有道德，有文化守紀(jì)新一代公民為目標(biāo)，通過高三復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握高考所必需的基礎(chǔ)知識，基本技能，基本思想與基本素質(zhì)，進一步培養(yǎng)運算能力，思維能力和空間觀念，能夠運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，良好個性品質(zhì)以及辨證唯物主義觀點。

　　三、基本做法

　　（1）以啟發(fā)式教學(xué)為手段，弄清各章節(jié)的概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理以及其內(nèi)容所反映出來的數(shù)學(xué)思想和方法弄通弄懂，并能運用這些基本概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理計算有關(guān)題目，推導(dǎo)有關(guān)題目，使學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來源于實踐，又返過來作用于實踐。認識數(shù)學(xué)中的辯證關(guān)系，從而受到初步的辯證唯物主義教育。

　　（2）通關(guān)課堂練習(xí)，限時練及周周練，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和嚴(yán)格認真，實事求是的態(tài)度。

　　（3）通過基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)及通法通解教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生比較、分析、綜合、概括的能力，以及會用數(shù)學(xué)中的概念原理、思想方法辯明數(shù)學(xué)關(guān)系，從而形成良好的思維品質(zhì)。

　　（4）嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，要求學(xué)生認真整潔地書寫作業(yè)，解題進行檢查，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　（5）通過一題多解，一題多證的數(shù)學(xué)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)新精神。

　　（6）每復(fù)習(xí)完一章，進行一次測試，以便發(fā)揮學(xué)生才能，鼓勵學(xué)生的點滴進步，激勵學(xué)更努力學(xué)習(xí)，確立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。從而促進學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的不斷提高。

　　（8）結(jié)合教材的內(nèi)容，滲透愛國主義，集體主義觀的教育培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識。

　　德育教育工作計劃9

　　一、工作目標(biāo)

　　以常規(guī)工作為突破口，常抓不懈，進一步培養(yǎng)鞏固學(xué)生自我管理能力；強化德育工作的系統(tǒng)化，注重德育工作的實效；加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的德育工作水平；推進和完善學(xué)生成長導(dǎo)師制，形成年級全員德育的好風(fēng)尚。

　　1、探索并形成積極的德育氛圍，加強對班主任工作的指導(dǎo)管理、培訓(xùn)，進一步調(diào)動、激發(fā)班主任的工作熱情。推進并完善導(dǎo)師制，形成全員德育的好風(fēng)尚。

　　2、圍繞“做一名合格的港中人”這一大目標(biāo)，思考并探索高一年級學(xué)生德育工作目標(biāo)的細則，初步形成具體、可量化的標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、進一步加強學(xué)生的自我管理能力，發(fā)揮年級團總支、學(xué)生分會在學(xué)生管理中的主干力量，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、加強并進一步規(guī)范高一年級學(xué)生社團工作，以活動來吸引、促進、提升學(xué)生。

　　二、工作要點

　　（一）加大力度，深化常規(guī)工作的開展。

　　1、行為管理強化“細、實”。

　　（1）堅持常規(guī)項目管理，體現(xiàn)量化檢查、反饋督促的及時性和導(dǎo)向性。

　　（2）開學(xué)期間對學(xué)生發(fā)式、著裝、行為舉止和語言文明進行規(guī)范，強化班主任組織班級自查整改。

　　（3）明確學(xué)生管理中的違紀(jì)紅線，公布年級部、班主任聯(lián)系電話，暢通學(xué)生反饋渠道，保障對違紀(jì)問題的第一手信息的獲得，減少打架、男女生交往等不良事件發(fā)生。

　　（4）對班內(nèi)重點學(xué)生如網(wǎng)癮、抽煙等問題學(xué)生的加強排查，跟蹤、提醒，積極主動做好與該類學(xué)生的思想溝通，促進學(xué)生身心良性發(fā)展。

　　（5）舉辦主題班會展示活動，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位人才。

　　（6）充分利用好年級宣傳欄、班級黑板報、等宣傳工具，創(chuàng)設(shè)班級文化氛圍，做好文化育人。

　　（7）配合學(xué)校各部門開展的各項常規(guī)工作。

　　2、特色活動做到“新、效”。

　　（1）圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，高一年級德育工作如何來做一名合格的港中人，探索并構(gòu)建相應(yīng)的量化目標(biāo)體系，化虛為實，使德育工作真正可操作。

　　（2）以年級學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，各班級開展“五比”競賽（比上課、比自習(xí)、比跑操、比集會、比作業(yè)），打造年級學(xué)生良好的精神面貌。

　　（3）落實陽關(guān)體育活動目標(biāo)，在年級內(nèi)部組織1-2次的體育比賽（如乒乓球團體賽、籃球聯(lián)賽等），加強學(xué)生的體育鍛煉和班級凝聚力的形成。

　　（4）配合學(xué)校團委和學(xué)生會，進一步加強學(xué)生社團建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力。

　　（5）適度加強對體育、藝術(shù)類學(xué)生的宣傳工作，控制好他們的“三閑”（閑事、閑聊、閑思），利用好“邊角余料”時間；同時加強對這些學(xué)生的教學(xué)研究，選準(zhǔn)起點，找對路子，改革課程設(shè)置和課時安排，確保課堂教學(xué)效益的提高。

　　（二）抓好德育隊伍建設(shè)與管理，樹立全員育人意識，提高德育工作實效。

　　1、抓好班主任隊伍建設(shè)，完善考核評估制度，充分發(fā)揮班主任德育主力軍的作用。

　　（1）推進班主任考核，完善各類監(jiān)督、考核、評估、評獎制度，強化年級對班主任的管理、指導(dǎo)和監(jiān)督。

　　（2）班主任例會常規(guī)化，并探索例會內(nèi)容的改革，就年級德育中存在的重點和難點內(nèi)容組織1-2次班主任沙龍，探索一些管理的通式通法。

　　（3）加強班主任的理論學(xué)習(xí)和案例剖析，推動德育研究的氛圍形成。

　　（4）每月精心設(shè)計一次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，主題班會做到有計劃、有主題、有實效，并做好班會記錄。

　　2、推進并完善學(xué)生成長導(dǎo)師制，形成全員德育的好氛圍。

　　（1）結(jié)合上學(xué)期的導(dǎo)師制工作，開展年級問卷調(diào)查，評選年級優(yōu)秀導(dǎo)師，以榜樣的力量來激勵廣大學(xué)科教師投入到學(xué)生德育工作中去。

　　（2）完善師生交流的聯(lián)系簿，構(gòu)建學(xué)生與教師之間雙向互動的平臺。

　　3、充分發(fā)揮年級團總支、學(xué)生分會和學(xué)生干部的作用。

　　（1）繼續(xù)開展對干部工作的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生會、班干部的作用，逐步實現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我完善”過渡。

　　（2）充分發(fā)揚學(xué)生干部當(dāng)家作主精神，提供工作平臺，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為年級管理的得力助手，同時培養(yǎng)鍛煉學(xué)生干部工作能力。

　　4、充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

　　（1）落實家長聯(lián)系制度，構(gòu)建年級、班級的家長委員會，發(fā)揮家長對學(xué)生的教育管理作用。

　　（2）年級將組織3-5次較大影響的家長會，加強與學(xué)生家長的直接溝通。

　　（3）以電話、短信、書信等形式加強班主任與家長之間的常態(tài)化溝通、聯(lián)系。

　　（4）充分發(fā)揮家長對學(xué)生的約束、激勵作用。

　　德育教育工作計劃10

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

　　2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

　　三、工作重點：

　　1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

　　2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

　　通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用隊會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處組織人員進行檢查評比，并作為文明班級評比依據(jù)。

　　3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

　　4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

　　四、具體工作

　　（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

　　1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和學(xué)生監(jiān)督崗的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)。

　　樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

　　3．充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。大隊干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對大隊干部、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步

　　4、加強德育課題研究。在學(xué)校開展《德育活動課程化研究與實踐》的課題，充分挖掘各類德育活動資源，構(gòu)建德育活動課程體系，深化分層教育的成果，探索加強未成年人思想道德建設(shè)的可操作模式。

　　5、加強青少年理想信念教育。抓住重大紀(jì)念日、節(jié)慶日的契機，開展扎實有效的教育活動，引導(dǎo)青少年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

　　（二）常規(guī)教育常抓不懈

　　抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和學(xué)生監(jiān)督常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

　　（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

　　1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

　　2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

　　3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

　　（四）加強班級建設(shè)。

　　1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。并進行檢查評比。

　　2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

　　3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

　　（五）抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展

　　重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。

　　（六）加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

　　問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好問題學(xué)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

　　（七）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

　　充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

　　（八）安全教育

　　通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

　　五、具體工作安排：

　　九月份

　　1、制訂德育工作計劃、少先隊工作計劃

　　2、開學(xué)典禮

　　3、學(xué)生開學(xué)安全、常規(guī)教育，安全隱患排查

　　4、暑假生活總結(jié)