文學社工作計劃

時間：2022-01-21 11:02:19 工作計劃我要投稿

文學社工作計劃(15篇)

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的文學社工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文學社工作計劃(15篇)

文學社工作計劃1

　　一、指導思想

　　以全面推進素質教育為宗旨，以新課程標準精神為準繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動。進一步豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，為了加強從零文學社的建設，把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。我們要加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究的一個閃光點，成為同學們文學素養提高的一個舞臺。

　　二、活動思路

　　健全文學社組織機構，發揮文學社的作用，為語文教學改革、全面提高語文教學質量服務。

　　三、工作重點

　　1、健全文學社組織機構，發展一批文學社成員，培養一批學生文學骨干。

　　2、以文學社為根據地，開展豐富多彩的語文實踐活動。

　　3、加強文學社的對外宣傳工作，鼓勵學生積極投稿。

　　4、出版好《從零》社報。

　　四、活動內容

　　1、招新工作。招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發展自己的舞臺。

　　2、作品交流。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。可以選取周四下午第三節課后為文學社作品交流時間。

　　3、電影欣賞。觀看一些優秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發掘自己寫作的潛能，創作出優秀的作品。

　　4、作文競賽。在文學社里舉行1至2次的作文競賽，提高學生的寫作水平。

　　5、外出采風。如果條件允許帶學生外出采風至少一次，記下自己的所見、所聞、所感，為學生積累素材。

　　6、保證課時。保證文學社每星期至少開課三次，每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。

　　7、本學期計劃出版社報（電腦小報）一期，力求提高質量水平，在排版方面精益求精，再創新水平。

　　8、學期結束，評選優秀社員，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

　　五、活動具體安排

　　9月：

　　1、做好文學社招新的策劃工作（社委會、秘書處）

　　2、做好文學社部門招新工作（各部門）

　　3、做好各班社員招納工作。（宣傳部）

　　4、各部門召開新學期會議，歡迎新人，明確責任，分工到人。（各部門）

　　5、召開全社新學期社員大會暨文學社社慶大會暨表彰大會，部署全社工作，開展社慶活動，表彰優秀社員。（社委會、各部門）

　　6、出版《從零》報

　　10月

　　1、舉行“國慶節”節征文競賽活動。（編輯部）

　　2、文學社講座活動［宣漢縣作家協會］。（編輯部）

　　3、文學社進行詩歌朗誦比賽［語文教研組］。（宣傳部）

　　4、出版《從零》報

　　11月

　　1、文學社走進社會，親近自然采風活動（組織部）

　　2、舉行從零杯校園雄辯賽（宣傳部）

　　3、舉行四川省宣漢中學巴金校園文化節暨文學社宣傳周（編輯部）

　　4、出版《從零》報（編輯部）

　　12月

　　1、舉行從零杯校園文學大賽暨全國作文賽事宣漢中學分賽區群選賽（編輯部）

　　2、文學社新年慶典暨抽獎活動（宣傳部、組織部）

　　3、出版《從零》報以及《從零》報寒假專刊（編輯部）

文學社工作計劃2

　　一、指導思想：

　　開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規范化、經常化發展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。

　　二、工作計劃：

　　（一）重點工作

　　1、辦好社刊

　　社刊《芳洲》是我們芳洲文學社的一面鏡子，是我們的最高陣地，標示著文學社的形象。本學期我們仍把辦好《芳洲》作為我們工作的核心。文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。

　　2、適時舉辦活動

　　將與各年級語文學科組攜手共同做好文學社的各類活動。如主題講座，舉辦同學讀書交流會，開展征文比賽及朗誦比賽等活動，提高學生的語文能力。

　　（二）常規工作

　　1、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計劃，完善文學社組織結構。

　　2、完成社刊《芳洲》第3、4、5期的征訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量，使《芳洲》成為全校、全市乃至全省較有影響的刊物。

　　3、開展文學交流座談會活動，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞能力。

　　4、繼續完善文學社網站建設，增設QQ群，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。

　　5、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同進步。

　　6、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的社員和干部頒發獎品和榮譽證書。

　　綿陽中學英才學校芳洲文學社

　　20xx年2月18日

文學社工作計劃3

　　一、指導思想

　　以全面推進素質教育為宗旨，以新課程標準精神為準繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動，本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的，以“童詩引路，詩意作文”課題為抓手，通過開展走進生活，親近自然，觀察社會，讀書反思等各種活動，以激發學生寫作的熱情，培養學生對文學的情感，得到詩歌美感的熏陶，給學生提供成功的機會，讓他們有展現自我的舞臺。同時，為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，及時報道學校的重大活動，讓社會更深入了解和認識我校的教育教學情況。

　　二、主要目標

　　1、創辦《星星》文學社社刊。活躍校園文化。

　　2、通過文學活動，使學生多出作品，出好作品，確保學生作品發表再創新高。

　　3、通過實驗研究，使教師的理論研究水平，文學素養及教學水平更上一層樓。

　　三、工作措施

　　1、加強學生組織建設，進一步用好學生編輯組，培養文學社社長、副社長協助老師收發稿件、修改習作。

　　2、健全制度建設，分別成立詩歌和散文組進行專門教學。發揮各自優勢，組與組一件又可以進行合作交流，取長補短，共同進步。

　　3、文學社學生每月集中活動兩次，由指導老師輪流進行教學，保證活動次數和活動效果。

　　4、注重閱讀教學，促進學生廣泛積累，鼓勵社員至少每兩個星期閱讀一本課外書籍

　　5、重視指導老師素質提高，加強學習，注重文學素養的提高。積極參加市內外各種寫作交流、研討活動。

　　6、一學期舉辦一次讀書節、詩歌朗誦比賽、小詩人采風等活動，加強同學之間，與外界的交流。

　　7、加強考核，對在縣、市級及以上地區獲獎的個人和集體進行表彰與獎勵。對優秀輔導老師進行表彰。

　　四、文學社組成機構

　　顧問：黃文鋒

　　輔導老師：朱小青

　　朱利群

　　李學如

　　社長：朱欣

　　副社長：朱鋁

　　社員：張洋李昌東楊悅欣朱田野李莎黃文芳李思妮

　　責任編輯: 彭琰

　　五、工作安排

　　第1周：

　　1、做好文學社成立的安排工作，寫好計劃書。

　　第2周:

　　1、召開文學社社長、副社長、特約小編輯會議，明確責任，分工到人。第3周：

　　1、召開文學社成員會議及文學講座。

　　第4周：

　　1、舉行“國慶節”節征文競賽活動。

　　2、文學社講座活動。

　　第5周：

　　1、出版《星星》文學社社刊第一期。

　　第6—8周：

　　1、開展讀書節活動。

　　2、文學社講座活動。

　　第9—10周:

　　1、進行詩歌朗誦比賽。

　　2、文學社社團活動。

　　第11周：

　　1、與教務處合辦“我讀、我誦”詩歌競賽系列活動

　　2、文學社活動

　　第12周：

　　1、文學社活動走進社會，親近自然采風活動

　　第13周：

　　1、好書伴我成長——優秀刊物作品推薦會

　　2、文學社活動

　　第14周：

　　1、出刊《星星》報第二期并郵寄投稿。

　　第15周：

　　1、總結成果，表彰先進。

　　2、詩歌教學經驗談。

　　第16周：

　　1、評選優秀文學社成員、優秀指導老師。

　　20xx 岑川中學星星文學社年9月3號

文學社工作計劃4

　　一、指導思想

　　開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高帶給有利條件。加強計劃與指導，使活動向規范化、經常化發展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。

　　二、工作重點

　　一、辦刊辦報

　　(一)每月出版報紙1期，每期出版的報紙為四開四版，版畫資料為:

　　第一版:“校園新聞”，讓同學時刻關注身邊校園大事。

　　第二版:“杏壇風采”，展示教師在文學、科研、育人等方面的才華。

　　第三版:“青青校園”欄，為花季雨季的青少年，及熱愛生活、珍惜文學“陽光”的朋友，帶給一吐心事為快的心靈感受成長的快樂。讓大家在一齊以誠相待，以心交流，共同感悟生活真諦。“芳草地”欄，優先選刊優秀社員和文學愛好者優秀的詩文、以及相關的簡介、照片、文學創作等方面的信息資料。

　　第四版:“七嘴八舌”，選登校園優秀習作，個人隨筆，讓有文學個性的同學，能走上“舞臺”，一展風采。

　　校報還將根據每期投稿資料，及相關文學社的活動對具體欄目做具體調整。

　　(二)本學期爭取出一期校刊，刊登校報未登的學生作品。

　　二、社團活動

　　(一)自本學期起，文學社將開始進行以同學為主體的社團活動。社團活動工作由文學社社團活動小組負責。我們的活動資料將以交流寫作心得體會，探究社員感興趣的文學現象為主，也能夠有資料多樣的活動。每次活動都由同學自己組織，每次活動有一名至多名發起人。文學社社員和各班的通訊員均可發起活動，如有興趣組織文學社活動的能夠把計劃交給社長或社團管理組。之后在文學社內部或以文學社的名義不定期舉行各種形式的文學活動。由社團活動組負責確定時間地點。文學社社團活動，社員務必參與，各班通訊員根據時間安排號召大家參與。

　　(二)征文活動。在全校范圍內組織征文活動，讓全校同學都拿起手中的筆，寫下屬于自己的情感和故事，以及對生活的感悟。

　　(三)組建記者團，頒發記者證，由專業老師對記者進行培訓和指導開展活動。

　　(四)開展文學講座以擴大文學社成員的視野，提高他們的文學修養。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞潛力。

　　(五)20__年6月召開文學社全體會議，選舉文學社下一屆的社長，確定文學社下一階段的活動。

　　三、定期召開文學社例會

　　定期處理好文學社內部事務，規范全體社員的思想行為，樹立愛班愛校愛國的人學和文學的服務思想，強化競爭意識，自覺理解文學的熏陶。要求社員遵紀守法，維護校譽，嚴守社規，并在學習上做到德能并進。

　　(一)例會活動安排每周一次，全體社團干部務必參加，社員視狀況而定，目的是讓社員們進一步了解和參與文學社的各種活動，加強社員之間的溝通、增進彼此的了解，帶動社員的用心性，從而使文學社向更好的方向發展。

　　(二)完善文學社收稿制度，由修改部具體實施，每位社員每兩周至少交一篇作品，每個單周的周一為交稿時間。各小組每月組織一次作品交流會，透過作品交流會，使社員們明白自己作品中的優點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。

　　1、設立來稿流水登記，所有來稿一律登記，不使一篇遺漏，凡來稿都要有回音，采用的見報，不采用的轉科任教師，指出不足，提出修改意見，歡迎再次投稿。

　　2、已發表的作品，包括校外發表或競賽獲獎，另外登記，每學期總結公布一次。

　　3、制訂榮譽冊，將榮譽證書復印件，習作發表的報刊原件或評比參賽的.班報及個人作品專集整理成冊，長久保存。

　　四、參加活動的要求

　　文學社的全體社員，要遵從班級和校園的安排，服從文學社的管理，用心參加文學社的各項活動，不計較個人得失，不以追逐名利為目標，而以陶冶情操為基點，更新小“我”為生活動力的源頭，將來服務于社會。

　　五、宣傳事宜

　　在原基礎上，進一步完善新視野校園文學網站，本學期將把辦好網站作為我們工作的另一核心，拓寬社員作品發表渠道，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。

　　參加不同級別的征文投稿活動，增強社員自信心，提高文學社影響力。

　　具體工作安排如下:

　　二月份:

　　召開文學社干部工作會，布置全學期文學社工作。

　　由文學社宣傳部準備一期宣傳窗，主要資料包括:1、文學社活動成果展示2、指導老師和社干圖片介紹

　　開展閱讀活動，出版新一期《校報》。

　　三月份:

　　照常開展工作，開展“雷鋒月”主題征文活動。出版新一期《校報》。

　　四月份:

　　照常開展工作，開展主題征文活動，出版新一期《校報》。

　　五月份:

　　照常開展工作，開展“五一”征文活動，舉行學生朗誦比賽，出版新一期《校報》。

　　六月份:

　　照常開展工作，開展主題征文活動，出版新一期《校報》。

文學社工作計劃5

　　一、宗旨：

　　培養學生的人文素養，發揮學生的文學特長，繁榮堰中的校園文化。

　　二、口號：

　　親近母語，走近文學。

　　三、工作目標：

　　1發揮有文學特長的學生的潛力，活躍文學創作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化。

　　2在有關老師的指導下，定期開展學期，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

　　3文學社用心向有關部門推薦優秀作品，力爭有學生作品能夠在各級刊物發表。

　　４每學期辦好一期有質量的，反映堰中校園文化的社刊。

　　四、學期時間：

　　單周周三下午3：40～4：40。

　　五、學期形式：

　　1、每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識、文學創作方法，能夠舉行文學沙龍，也能夠閱讀文學名著，觀看有關電影、電視片段，豐富學生的文化底蘊，汲取創作源泉。

　　2、出版社報《雁之聲》專刊。

　　3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出學期，開闊眼界，積累素材，提高潛力。

　　六、具體分工：

　　職務姓名職責

　　社長全權負責文學社學期的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。

　　主編1、對入選稿件進行審核修改。

　　2、對社刊的主題資料進行策劃。

　　秘書長1、負責會議的記錄。

　　2、對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。

　　3、對社員學期表現予以打分記錄。

　　總務1、負責刊物印刷與發行。

　　2、及時通知各社員學期時間、地點等聯絡工作。

　　文字修改負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

　　負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

　　版面修改1、負責上網收集資料。

　　2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體修改。

　　負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。

　　審核對社刊進行最后的美化審核

　　七、欄目設置：

　　“校園風鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……

　　（具體欄目隨資料而增減）

　　八、本學期文學社主要學期安排：

　　二月：

　　1、重新組建文學社，第一次啟動儀式，邀請校領導出席。

　　2、介紹章程、會規、文學社計劃。

　　3、文學社骨干選拔及培訓：

　　4、稿件收集、審理。

　　三月：

　　1、文學社社員培訓：文學沙龍。

　　2、第一講講座：《詩歌鑒賞---意象》主講人：蔡永軍

　　3、稿件收集、審理。

　　四月：

　　1文學社社員培訓：文學沙龍。

　　2第二講講座：《散文鑒賞---形散神聚》主講人：胡國良

　　3、稿件收集、審理。

　　五月：

　　1、文學社社員培訓：文學沙龍。

　　2、第三講講座：《小說鑒賞---人物形象》主講人：許朝暉

　　3、出版社報《雁之聲》專刊。

　　六月：

　　1、學生總結交流。

　　2、社員評比，評出優秀社員予以獎勵。

文學社工作計劃6

　　為了全面提高學生素質，培養學生能力，了解學生的寫作進步軌跡，同時為了豐富同學們的課余生活，積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，我們文學社全體干部應致力把廣西民族大學相思湖文學社辦成真正培養同學們能力的社團，更好地激活文學社沉默的氣息，向更好的方向發展。

　　作為新一屆的文學社干部，我認為凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現對本期工作作出如下安排和建議：

　　1。為全面協調各部工作，文學社各干部應每兩月組織工作總結會。把兩月來工作中好的給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞為經驗教訓，為日后工作做鋪墊。

　　2、為了豐富社員文學生活，開拓社員的視野，積累寫作素材，文學社可在本學期開展一至兩次采風活動，并向校報推薦社員采風后寫下的較好文章。

　　3。加大對優秀社員的獎勵力度，初步建立優秀社員、先進文學社部門的評選制度。對文學社發展有貢獻以及在寫作方面有突出成就的社員予以獎勵，以此調動文學社社員的積極主動性。

　　4。建立“讀書周活動”，每兩周定期組織社員參加讀書活動。

　　5。舉辦一至兩場文學講座。請求校領導、老師全力支持，熱情邀請自貢作協貢井作協的會員作一次演講，提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。

　　6。組織一次社員交流會。

　　7。相思湖文學社刊物不應拘泥在優秀文章詩詞上，還可以多增加一些欄目如小說連載……

　　8。網站下文學社太過冷清，應專門安排干部進行文學社欄目的發稿工作。實現文學社管理信息化。

　　9。文學社應與廣播站積極開展校園活動，可開展一些社員自創的美文，多渠道的豐富同學們的文學素養。

　　10。擴大宣傳力度，提高文學社知名度。社員還要學會寫通訊稿，建立一支優秀的校園小記者隊伍，使之成為宣傳文學社、學校的主力軍，不斷提高文學社知名度。

　　11。培養社員自主對外投稿意識，加強文學交流。

　　12。加強社員隊伍建設。加強社員管理。

　　13。社員要自覺提高寫作水平、積極參加文學社活動，確保每次文學社活動取得較好的效果。積極主動地提出自己對相思湖文學社發展的看法和建議，加強責任意識。

　　14。作為負責人，應和文學社社員取得良好聯系。積極開展創新工作。

　　15。創新是時代的要求。希望相思湖文學社全體成員更積極主動地參與，支持文學社的各項工作。

　　當然，要想把文學社辦地更出色，還需要同學們踴躍參與，出謀劃策。我們文學社的骨干成員應該集思廣益，群策群力，積極開展文學社的各項活動，采取必要的措施，吸引更多的同學積極地參與，讓我們文學社更加蓬勃地發展！

文學社工作計劃7

　　一、指導思想

　　新的一學期，綠風文學社將以落實校園文化建設，創建特色學校為工作核心，指導學生創作優秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創作優秀作品的競爭平臺，發揮綠風文學社的宣傳陣地作用，立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。

　　二、工作重點

　　本學期，我們將以打造書香榆林為契機，開創性的把綠風文學社帶出榆林學院，帶出榆陽區，讓綠風文學社的名字響徹榆林！更加努力的引導學生參與文學知識有關活動，為他們提供展示文學才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學會觀察，學會思考，學會感恩。

　　本學期，我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創作與編輯的行列。

　　三、工作計劃如下：

　　四月份

　　1、召開本學期一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與，上交作品。

　　2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。

　　3、啟動文學知識娛樂活動。

　　4、策劃開展文學娛樂競賽活動。

　　五月份

　　1、帶領綠風文學社的部分骨干組織成員在榆林部分地區如各個中學進行宣傳活動與報道，讓綠風文學社真正走出榆林學院，走出榆林區，讓綠風的名字更加深入人心！

　　六月份

　　1、總結表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰，優秀社員在宣傳欄的社團之星欄目中進行介紹。

　　希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風文學社的各項工作，讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風采！

　　綠風文學社

　　二oxx年三月九日

文學社工作計劃8

　　為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養學生能力，讓同學們積累更多的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強同學們的思維能力，審美能力，創作能力;為了加強白帆文學社的管理，把白帆文學社辦成真正培養同學們能力的社團。本學期，我們要加強文學社成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使文學社成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校文化交流的樞紐，給更多文學愛好者提供展示文學素養的閃光點。

　　一、工作重點：

　　1、加強社團管理，嚴格要求社團成員，守時守信守紀律;

　　2、努力做好《白帆文刊》的編輯與發放工作;

　　3、做好宣傳工作，提高同學的積極性;

　　4、為新入社同學建立檔案資料，成立社團工作評定小組，以起到監督作用;

　　二、工作安排：

　　1、招新工作：招收若干名文學愛好者，并且有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為文學愛好者提供發展自己的舞臺;

　　2、完成《白帆文刊》的編輯與發行：提高刊物和稿件的質量，使《白帆文刊》成為影響整個能源學院的刊物;

　　3、作品交流：通過文章的評比開展作品交流會，使社員們從中知道自己的不足，然后取長補短，使作品盡善盡美;

　　4、邀請優秀老師與社員們進行交流，使社員們深入了解文學，提高自己的文學鑒賞能力;

　　5、電影欣賞：觀看一些優秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發掘自己寫作潛能，創作出更加優秀的作品;

　　6、提供閱讀平臺：欣賞美文及部分中國古典文學中的優美篇章，以此提高同學們的鑒賞能力和閱讀水平;

　　7、共同努力搞好文化藝術節，并策劃舉行大型的作文競賽，以此提高同學們的積極性;

　　8、加強與各大社團的互動與交流，與其他社團開展聯誼活動，相互學習，共同提高。

　　三、工作總結：

　　1、在每次活動結束后，社團各成員寫好工作總結交與各部長處由秘書部審批總結以電子版形式存放。

　　2、會后與各部長負責與部員進行討論找到不足加以改正，避免以后工作中出現同樣問題的錯誤。

文學社工作計劃9

　　為了全面貫徹素質教育理念，落實校園關于建立“書香校園”活動的意見，全面推進新教育實驗，提高學生的文學素養，現將文學社活動計劃擬訂如下：

　　一、活動目標：

　　1、拓展學生視野，豐富校園生活，促進學生熱愛學習，熱愛大自然，熱愛生活。

　　2、開展形式多樣的活動，激發學生習作熱情，提高學生語文素養。

　　3、發揮語文教師的用心性和創造性，提升校園文化品位。

　　4、繼續完善社刊《現代少年》，以此為舞臺，給廣大師生創造文學習作發表的空間，爭取每2個月出版一期。

　　5、繼續以“創意讀寫”“班刊”為依托，激發社員對文學創作的興趣，提升社員對文學作品的欣賞潛力。

　　二、社員招募：

　　有興趣參與的同學寫一篇自己最滿意的習作上交語文老師，由語文老師把關。社員每班限制在2名左右。

　　三、活動主要資料：

　　1、定期由對文學感興趣的語文老師給學生講課，邀請社會各界對文學感興趣的人士來校開設文學講座，幫忙社員了解更多的文學常識，拓寬知識面，培養他們的文學欣賞潛力和寫作潛力。

　　2、圍繞寫作開展豐富多彩的活動，例如參觀、采風、社會實踐等。社員習作盡量和平時的周記、日記、作文結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。

　　3、鼓勵學生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。社團盡可能地為學生建立發表平臺。

　　4、在校園開展活動的同時，社員踴躍進行采訪，試著撰寫新聞報道。可嘗試采訪每周“國旗下講話”中表揚的學生和在各類活動中獲獎的同學，可嘗試采訪校園各級領導，亦可采訪自己感興趣的社會公眾人物。

　　5、為了讓學生有更多的時間參與到文學社活動中去，社團將把學生交流的平臺擴大，在xx網站建立文學社博客，以網絡的形式保證學生在不同時間段有機會隨時發表見解及文章。

　　6、力求提高社刊《現代少年》的質量水平，欄目設置要貼近學生、貼近生活。在排版方面精益求精，再創新水平。

　　7、可嘗試由學生或教師攝影作品（包括美術繪畫作品）做社刊《現代少年》封面；內文配圖亦可采用師生攝影作品或美術書法作品。

　　8、學期結束，評選優秀社員、社干、用心分子。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。

　　9、完善新社員入社辦法，做好社員補充、組織、發展工作。

　　四、活動具體安排：

　　三月份

　　1、在三月中旬召開本學期第一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學社即將開展的活動資料，鼓勵社員用心參與活動，上交作品。

　　四月份

　　1、以校園參加市教育局經典誦讀活動、新教育實驗活動為契機，引領社員閱讀經典詩詞，撰寫讀書札記、隨筆等。

　　2、涉獵中華優秀古典作品。結合經典誦讀活動，各班舉行“與經典同行”的讀書沙龍活動，文學社的小記者對此次活動進行及時報道。

　　五月份

　　1、力爭邀請市文聯有關作家走進校園，對社員文學創作、鑒賞水平給予啟迪和指導，激勵更多的文學愛好者投入到文學創作中。

　　2、開展“讀書月”活動，師生共同閱讀、共同書寫隨筆、感懷。舉辦“現代少年”杯作文競賽活動。

　　六月份

　　1、語文老師作講座。

　　2、結合語文老師講座寫出相關資料的聽后感。學生利用一周半時間進行習作并上傳到文學社博客。

　　3、召開表彰大會，文學社員進行現場采訪與報道。總結表彰，對本學期用心參與文學社活動的班級、社員、指導老師進行表彰，優秀社員在文學社博客的“校園之星”欄目中進行推介。

　　4、學生將采訪報道上傳到網絡。與此同時，由文學社社長組織社干對該部分采訪報道進行篩選評選。

　　5、將本學期優秀社員的作品整理成冊，推出《新月集錦》增刊一期。

文學社工作計劃10

　　為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養學生的能力，積累學生的寫作素材，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，提高同學們的寫作水平，從而全面推動校園文學的發展。特擬定以下計劃。

　　一、活動內容

　　1、繼續招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發展自己的舞臺。

　　2、開展作品交流會，使社員們知道自己作品中的優點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。

　　3、積極動員、組織文學社成員，參加國家、省、市、縣文學競賽，提高學生的寫作水平。

　　4、在學生中征集稿件，出版君竹雜志。計劃這學期出版二期，力求圖文并茂，文質精美。

　　5、在學期結束，評選文學之星，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

　　二、目標規劃

　　激發學生的學習興趣，豐富校園生活，促使教師更深入的走到學生中去，反思教育，總結自我；引導家長真正參與到教育中來，為家校的之間架起更好的溝通橋梁；努力打造成全縣最好的校園文學社團，并從全縣走出建湖。

　　20xx年10月30日

　　文學社

文學社工作計劃11

　　一、指導思想

　　為了落實"一生一特長"辦學思想，豐富同學們的課余生活，增強學生的思維潛力、審美潛力、創造潛力，提高同學們的口語表達潛力和寫作水平。為此，校園語文組全體成員在校園教導處的領導下，參與校園書香校園的建立，特成立文學社，旨在提高學生語文的學習與理解，提升閱讀和寫作水平，促進全校學生文學素養和個性特色的發展。讓文學社團成為我校社團工作的一面旗幟，成為我校語文教學研究構成一個亮點，為學生文學素養提高搭建一個舞臺。

　　二、活動目的：

　　1、拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養，培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。

　　2、培養學生的寫作興趣，提高學生交流、表達潛力和文學鑒賞潛力，進一步發揮學生特長，培育文學新苗。

　　3、深化素質教育，透過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發表作品等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

　　三、活動準備：

　　1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長擔任文學社顧問。聘請校園優秀語文教師擔任培訓導師。

　　2、加強學習培訓，提高社員的綜合素質。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。

　　3、爭取在校園支持下，透過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫忙，落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、修改社刊等各項活動按計劃有序進行。

　　四、文學社活動資料

　　1、向校園紅領巾廣播站發表自己的優秀作品，并用心參與本社的各項討論。

　　2、鼓勵學生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。

　　3、在校園開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。

　　4、在全校范圍內以社團的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者潛力，豐富校園文化生活。

　　5、開展讀書活動，帶領學生閱讀經典文學作品，學會做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點，展開探討，構成"求同存異"的學術風氣。

　　6、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。

　　7、請校內外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。(利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座)

　　五、活動要求

　　1、文學社團小組要有活動計劃，每次活動務必嚴格按計劃進行，并做好相關記錄。

　　2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態;

　　3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔任指導工作，輔導教師如有特殊狀況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員。

　　4、輔導老師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，活動結束后，要安排學生打掃教室，持續教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯系。

　　5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。

　　六、文學社組織

　　顧問：xxx

　　總負責：xxx

　　負責人及輔導老師：xxx

　　各年級社員：20—25名

　　七、文學社的常規活動時間：

　　每周三課外活動

文學社工作計劃12

　　一、指導思想

　　為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，致力于把野百合文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

　　二、工作重點

　　1、辦好社刊

　　社刊《百合》是我們“野百合文學社”的一面鏡子，標示著文學社的形象。本學期我們仍把辦好《百合》作為我們工作的核心。《百合》的文章來自于我們社員的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。

　　2、適時舉辦活動

　　針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將由指導老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，開展征文比賽及朗誦比賽等活動，提高學生的能力。

　　3、開展名著欣賞活動

　　寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，貫徹“新課程標準”的教學理念，我們文學社將組織社員定期閱讀教材名著導讀中提到的國內外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《繁星》、《春水》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《伊索寓言》……

　　4、完善野百合校園站

　　在原基礎上，進一步完善網站，本學期將把辦好網站作為我們工作的另一核心，拓寬社員作品發表渠道，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。

　　5、參加不同級別的征文投稿活動

　　在原基礎上，進一步穩固縣級的三塊陣地，加大發稿量。同時，適時進行投稿參賽活動，增強社員自信心，提高文學社影響力。

　　三、工作安排

　　九月份：開展“教師節”征文活動，出版新一期《百合》。宣傳文學社，招收新社員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的工作計劃，布置任務。

　　十月份：開展“國慶”征文活動，開展閱讀活動，出版新一期《百合》。實施擴社工作，將成立閱讀分社、寫作分社、朗誦分社，吸收更多的同學入社，壯大文學社隊伍。

　　十一月份：照常開展工作，開展主題征文活動。出版新一期《百合》。

　　十二月份：照常開展工作，開展主題征文活動，出版新一期《百合》。

　　一月份：開展元旦征文活動，舉行學生朗誦比賽，出版新一期《百合》。

　　野百合文學社

　　20xx年9月

文學社工作計劃13

　　一、指導思想:

　　全面貫徹素質教育理念，經常性地進行閱讀指導、閱讀培訓，使更多的學生愛上讀書，樂于讀書。同時多組織采風活動，豐富學生的課余生活，開闊學生眼界，使我校的校園文學社成為連系學校與社會的通道、也是加強學校與外界聯系的紐帶。與此同時，指導學生在活動中積累寫作素材，提高學生的寫作水平，增強學生的審美能力、創造能力，提高學生的文學素養，增強自豪感，激發語文興趣，把更多的學生引至文學的殿堂。

　　二、活動目標

　　1．以開展豐富、多采的“聽、說、讀、寫、觀、行”為途徑，組織文學社成員參加各項活動，拓展學生的文學視野，激發學生創作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養文學新秀。

　　2．把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養，在輔導老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

　　3．健全組織，有計劃、有組織地開展好各項活動，發揮文學社的宣傳陣地作用，落實校園文化建設，力爭使文學社真正成為教師、學生們向往的樂園。

　　4．提高學生的寫作水平，增強學生的審美能力、創造能力，提高學生的文學素養，增強自豪感，激發語文興趣，把更多的學生引至文學的殿堂。

　　三、具體措施：

　　1、搞好陣地建設

　　辦好社刊——《浪花》報。

　　2、做好輔導講座。

　　每學期舉行對應的知識講座（本學期講座中心主題為：學會觀察，做個生活有心人）。

　　3、開展各種活動。

　　積極組織學生參觀訪問，豐富他們的人生閱歷；鼓勵他們積極參與“書香人生”校園活動和各類征文活動。

　　4、搞好宣傳工作。

　　（1）文學社的小記者每次活動進行及時報道。

　　（2）依靠校園網，積極撰寫活動報道，擴大文學社知名度。

　　四、具體安排

　　九月份：準備階段：

　　1、完善組織機構，招收新社員。

　　2、召開文學社全體社員會議，公布學期的工作計劃，落實分工，布置

　　工作。

　　3、組織參加南海區中小學征文活動“我心目中的生態城市”。

　　4、社長講座：“學會觀察，做個生活有心人”。

　　5、組織采風活動——廠企：廣東省蒙娜麗莎集團。

　　十月份：

　　1、宣傳文學社，總結南海區中小學征文活動“我心目中的生態城市”。

　　2、召開文學社全體社員會議。

　　3、開展閱讀活動，籌備出版新一期《浪花》校報。

　　4．組織采風活動——博物館：南海九江雙蒸酒博物館。

　　5．準備廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽

　　十一月份：

　　1．開展“”讀書演講活動。

　　2．新一期《浪花》校報初步定稿、審訂。

　　3．楊主任講座：“如何選擇恰當的觀察角度”。

　　4．廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽

　　十二月份：

　　1.文學社工作階段總結。

　　2.開展元旦征文準備活動。

　　3．出版《浪花》報。

　　4．組織采風活動：蔬菜基地——平沙中南農場

　　一月份：

　　1．元旦征文活動總結表彰。

　　2、習作交流。

　　3．評選優秀社員、干部。

　　4. 總結表彰會。

　　“浪花”文學社 20xx年9月

文學社工作計劃14

　　一、指導思想及宗旨

　　揚中江洲文學社于xxxx年12月28日成立，是一個非盈利、具有獨立性（不隸屬于任何組織和機構）的文學愛好者組織。江洲文學社以“為繁榮文學事業，豐富地方文化生活，以文會友，不斷發現和培養文學新人，積極開展各種形式的文學創作和文學交流活動”為宗旨，挖掘揚中文化，提高社員的寫作水平，致力打造成一個培養作家搖籃的社團。

　　二、工作重點

　　1、辦好社內報紙（雙月刊）

　　社內報紙是“江洲文學社”的一面鏡子，也是文學社的對外形象。它記錄著每位社員對共同夢想一點一滴的進程，更記錄著文學社的足跡。本年度我們把辦好《江洲文學報》作為我們工作的核心。《江洲文學報》的文章來自于全體會員的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期報紙都保質保量出版發行。《江洲文學報》擬定兩個月出一期。報紙版面設計初步定為，1版：社內活動，島內文化新聞，全國文化新聞；2版：企業采訪，名家訪談，名家詩文；3版：文藝評論，外地來稿；4版：會員詩文選登等。具體如何排版設計，歡迎大家多提意見。

　　2、適時舉辦活動

　　有針對性的組織社員參加活動，以練筆為主，增進交流為輔，開展例如文學沙龍、地方采風、挖掘文化之類的活動。比如我們計劃xxxx年1月份，我們計劃去新壩參觀渡江文化園；3月，我們準備去西來橋開展文化探尋活動；通過多種多樣的形式開展“最美揚中鄉村行”活動，以鎮（街、區）為單位，開展多種形式的采風活動。另外，4、5月，我們還將走出揚中，參觀一些名勝古跡，舉行一些文學采風活動。此外，我們還將與理事單位合作，開展一些專門針對理事單位服務的采風活動，比如寫理事單位負責人的人物傳記、人物通訊等，讓我們的服務真正走進理事單位，體現我們的服務價值。

　　3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”

　　創作需要積累。為了提高會員的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀知名作家的美文，并舉辦閱讀交流會。在欣賞名家作品的同時，組織文學社會員進行一些作品研討活動，把一些文學精品共享，共同進步提高。

　　4、參加不同級別的征文活動

　　在創作的基礎上，組織社員在市內外參加各地的征文比賽，統一謀劃格式，統一商討寫作方式，統一修改定稿，最終再統一投稿，通過“四統一”提高文學社影響力和社員的寫作水平。

　　三、工作安排

　　凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，文學社將會在每季度開展一次采風活動，每季度開展一次交流活動，每季度開展一次揚中本土文化挖掘活動。讓會員在活動中拓展眼界，開闊思路，創作出精品力作。

　　四、開好會

　　我們定期、不定期地召開一些會議，這些會不僅限于坐到會議室召開，我們也可以邊吃飯邊開，邊交流邊開；六月份、十二月份開好總結會，把半年度、年度工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日后工作做鋪墊。

文學社工作計劃15

　　山風文學社是由庫山中心初中校長室批準建立并主管，由校團委、教導處、政教處主辦，由語文教研組具體承辦的語文課外學習的學生組織。山風文學社的辦社宗旨是：促進語文教學，培育文學新苗，活躍校園文化。旨在為語文教學服務，培養學生的語文學習興趣，提高學生的閱讀能力和寫作水平，并提高學生的思想道德修養和文化素質，營造良好的校園文化氛圍。

　　山風文學社成立近3年以來，吸收了我校4屆學生中文學愛好者近200名，現有來自3個年級的社員72名，其中播音員26名。本學期清退社員3名，新入社社員5名。編輯印刷社刊4期，16開本312頁，按每頁XX字計算，總計約620多萬字。各期中社員作品分別是27篇、42篇、56篇、96篇，共計221篇。這些作品中，有的詩歌字數較少，一二百字，有些長篇達到了兩千多字，按平均一篇800字計算，共有17.6萬多字。上期XX年12月號中，各班組的稿件數量是：七年級1班6篇，七年級2班4篇，七年級3班4篇，七年級4班8篇，八年級1班 16篇，八年級2班11篇，八年級3班 8篇，八年級4班5篇，九年級1班9篇，九年級2班15篇，九年級3班3篇，九年級4班7篇。從上學期起，校廣播室采用稿件和社刊刊用稿件以一定分值計入班級量化管理，充分調動了廣大學生的入社熱情和寫稿積極性。

　　下面我代表山風文學社把文學社成立以來特別是XX年的文學社工作簡要向各位領導和全體社員匯報如下：

　　一、組織管理工作：

　　山風文學社作為我校唯一的學生社團組織，在加強組織管理、提高社團凝聚力上，主要靠社員自身管理和自我約束，我們主要抓了制度建設和班組管理，通過建立健全各項社團制度和加強班組管理，引導廣大社員積極參加社團活動，積極開展以讀寫為主的各項班組活動，擴大讀寫的數量和質量，不斷提高思想覺悟和閱讀寫作水平，努力寫出更多更好的文學作品。

　　1、制度建設上，我們在文學社成立之初，起草并修訂了山風文學社章程，社員入社時都要認真學習章程，文學社組織成員在開展工作中嚴格依照章程辦事，使文學社工作有有章可循、有法可依。

　　為進一步規范社團工作和各項活動，我們根據積累的經驗和實際情況，制訂并通過了《山風文學社會議制度》、《山風文學社圖書借閱制度》等一系列制度，規范了播音員和班組長每周的例會學習，開展了“好書大家讀”活動，收到明顯成效。

　　每周一晚自習前，全體播音員在各負責人的組織下開展業務學習20－30分鐘，會上通報一周來的播音情況，總結經驗教訓，布置下一步的播音工作，并組織學習我校自編的《播音員培訓手冊》，展示學習成果，相互交流播音經驗，指出播音的努力方向。通過學習交流，播音員素質提高很快，上學期從新入校的七年級學生中選拔了10多名播音員，經過培訓學習和試播，很快適應和勝任了播音工作，播音水平提高很大。

　　每周三中午，各班班組長和副組員在社長、副社長具體組織下，通報一周的班組活動開展情況，交流經驗得失，積極討論文學社的各項工作，為文學社下一步工作開展獻計出力。

　　2、在班組管理上，以加強班組長管理為抓手，以班組長例會為主要形式，以會代訓，培養和引導各班組長和副組長積極主動地開展工作，充分發揮他們的主觀能動性，創造性地帶領本班組社員開展讀寫活動，通過借閱書籍、撰寫讀書筆記、平時練筆習作、修改和編輯稿件，提高社員的讀寫能力和各方面的素養。

　　為下一步加強組織管理，從上學期起，我們在班組之上成立了年級組，由本年級優秀的班組長掛帥，牽頭具體管理本年級各班組工作，并作為梯隊承前啟后，作為文學社的領頭羊和后備力量。

　　為鼓勵先進、鞭策后進，我們在上學期期末根據業績表現評選了10名“十佳”播音員，15名優秀播音員，41名優秀社員，6名優秀班組和班組長。稍后將對以上獲獎者進行隆重表彰。

　　二、校園廣播工作：

　　要加強平時督促，明確要求，按章辦事。社員管理之所以無序，主要是要求不明，班組長沒有把要求貫徹到位，隨意性太強。下學期將出臺一些管理細則，對不照章辦事的責令班組及時更正。如投稿制度、編輯制度、社員獎懲制度等盡快制訂并組織實施。我們還將改革文學社組織機構，社內設三個部門，分別為通聯部、播音部、編輯部，將年級組提升為級部，進一步明確部門職責，健全組織機構。繼續堅持例會制度，注重活動實效。播音員學習培訓形式要不斷創新；班組長例會要有布置有落實，有表揚有批評。

　　2、播音工作有待進一步規范，需要進行總體規劃，如《每周一歌》節目應對優秀歌曲統一遴選，有計劃地安排。新學期，我們將對《每周一歌》曲目進行整理，初步選出一批思想性藝術性較高的作品，以待在制作節目時進一步取舍。將進一步完善培訓教材，對播音培訓手冊進行修改，校正部分錯誤，增加演講、主持等內容。對播音員加強培訓指導，，在理論上求提高，適時組織播音知識考試；注重實踐，在實踐中加強練習，著力練氣，加強理解。要求播音員清晨10分鐘練聲和朗讀；盡快出臺播音規程，規范廣播稿的編輯工作；等等。

　　3、社刊編輯再上層次。在編輯思想上，要力求不斷創新，不斷完善，向高標準看齊，向高層次邁進。在文摘選編上，繼續本著經典、精品原則，突出誠信、孝親、讀書等文化特色，兼顧各個年級各個層次的閱讀需求，力求文學性和思想性、典范性和時尚性的統一，崇尚高雅的生活情趣，倡導高尚的人文生活。下期社刊文摘部分要突出靈活性，以內容為主題分類，雜取名家作品，形式多樣，多種文學體裁并選，可加入部分古詩文。在社員作品編輯中，應照顧年級和個性特點，力求百花齊放、百家爭鳴，充分體現當代中學生的青春風采，展示他們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。對個別語言的修改上，應在保持原貌的基礎上力求規范，倡導務實創新的文風。在講求稿件數量的同時，注重稿件質量。在質和量上對社員提出具體要求，在多寫基礎上向寫好邁進。編輯組要負起責任，由骨干社員擔當，加強稿件的篩選和修改，嚴把入口關。對質量較差的稿件盡量不選，或打一折扣。

　　4、開展社團活動，提高社團凝聚力。本學期除組織講座、配合學校開展各種文體活動以外，再繼續開展“好書大家讀”活動，通過開展切實有效的讀書競賽、讀書會等，引導社員多讀多寫。還計劃組織春游、演講等活動1－2次，通過豐富多彩的文化娛樂活動提高社員文學藝術素養，進一步增強文學社的凝聚力和吸引力。

　　5、加強對外交流，擴大外部影響。

　　計劃對一部分優秀社員作品進行反復討論修改，通過電子郵件和書信兩種形式，向各級報刊投稿，爭取有5－10篇優秀社員稿件在縣、市及以上級別報刊發表。

　　本學期或下學期還計劃到本縣或本市及周邊縣市的部分校園文學社團考察學習，借鑒兄弟社團的先進經驗，積極開展對外交流，擴大山風文學社的外界知名度，爭取向先進文學社團發展邁進。

　　回顧過去我們豪情滿懷，展望未來我們信心百倍。親愛的社員們，新的學期已經開始，又一個美好的春天正向我們走來，我們有學校領導的大力支持，有辛勤園丁的精心指導，有廣大社員的積極努力，我們相信山風文學社會走過一個又一個萬紫千紅的春天，迎來一個又一個果實累累的秋天。謝謝大家。

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