體育骨干教師工作計劃范文（通用6篇）

　　時光在流逝，從不停歇，又解鎖了新的工作，先做一份工作計劃，開個好頭吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編精心整理的體育骨干教師工作計劃范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

　　體育骨干教師工作計劃1

　　一、學(xué)情分析

　　xx年級的學(xué)生愛玩，學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣，他們正處在生長發(fā)育的初期，身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大，對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化，對某些動作技術(shù)得掌握也比較快。生性好動，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大，喜歡競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞，針對學(xué)生的這些特點，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的游戲進行鞏固，使學(xué)生寓教于樂。

　　二、教學(xué)目標

　　1、了解一些基本動作并樂于學(xué)習和展示簡單的運動動作，游戲和韻律活動的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力。

　　2、知道如何在運動中避免危險。基本保持正確的身體姿勢；發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力，能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認真觀察積極思考與同伴友好相處，團結(jié)協(xié)作。

　　3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

　　4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn)；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學(xué)習領(lǐng)域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

　　5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

　　三、教材分析

　　小學(xué)xx年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

　　四、教學(xué)措施

　　1、及時了解、分析學(xué)生的學(xué)習信息。

　　2、打造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習的運動環(huán)境。

　　3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化等多元化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

　　4、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習興趣。

　　體育骨干教師工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

　　二、工作目標：

　　1、繼續(xù)深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。

　　三、工作重點及主要措施

　　1、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》

　　嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操三活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。

　　2、積極開展教科研活動

　　根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教研組的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學(xué)水平不斷提高。

　　3、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練

　　我校是籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好籃球隊的訓(xùn)練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。

　　4、做好器材管理

　　有標準，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

　　體育骨干教師工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學(xué)員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風貌，了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實踐和取得的'經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計劃。

　　二、帶教受訓(xùn)老師一名：

　　xxx，男，體育，副校長

　　三、帶教時間：

　　20xx年10月10日——10月25

　　四、帶教內(nèi)容：

　　1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議。

　　2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高。

　　3、教科研論文或案例的探討或撰寫。

　　4、課余活動及運動隊建設(shè)的探討。

　　5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

　　五、帶教任務(wù)和目標：

　　1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議。為課程改革的實施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進行錄像課展示。

　　六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間：

　　第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場

　　七、具體聽課安排：

　　略

　　體育骨干教師工作計劃4

　　一、體育課教學(xué)的目的

　　通過基礎(chǔ)體育課教學(xué)，使學(xué)生正確認識體育的目的和意義，獲得必要的體育基本理論知識，打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)，學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習慣，使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創(chuàng)新能力的社會主義建設(shè)者的合格人才。

　　二、體育課教學(xué)的任務(wù)

　　（一）傳授體育基本理論知識、技術(shù)、技能和鍛煉身體的方法，使學(xué)生掌握一定的體育衛(wèi)生保健知識。增強學(xué)生體質(zhì)，提高運動能力。

　　（二）根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點，在全面發(fā)展身體機能的基礎(chǔ)上，注重發(fā)展身體素質(zhì)，提高心血管系統(tǒng)功能與對自然環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗力。

　　（三）發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生運動，促進身心健康。學(xué)會一、二項獨立鍛煉身體的手段和方法，以及自我評價的能力。養(yǎng)成鍛煉的習慣，使其終身受益。

　　（四）用現(xiàn)代教育思想教育學(xué)生，提高其思想素質(zhì)，正確認識鍛煉身體的意義，端正學(xué)習態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)，頑強的意志和勇于拼搏、開拓創(chuàng)新的精神。

　　三、選編教材的原則

　　（一）從增強學(xué)生的體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)大學(xué)生的生理和心理特點，選編有利于學(xué)生全面發(fā)展身心健康的教材。

　　（二）根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的要求，以及河南省普通高校體育課程教學(xué)大綱所規(guī)定的教材，并結(jié)合我院的實際情況，選擇鍛煉價值高，發(fā)展形體及增強體質(zhì)最有效的內(nèi)容。

　　（三）注意民族特色，地方特點和時代特征，同時考慮與中學(xué)體育教材相銜接，與《國家體質(zhì)健康標準》相結(jié)合。

　　四、教材的時數(shù)分配和說明

　　一年級進校較晚和軍訓(xùn)的原因，第一學(xué)期只有15周，第二學(xué)期18周，每周2學(xué)時，總學(xué)時為66學(xué)時。每學(xué)時按50分鐘計算。每堂課教材可安排兩個內(nèi)容，也可以分鐘為單位安排教材，便于充分發(fā)揮教師和學(xué)生積極性和主動性，給教師更多的主動權(quán)。

　　（一）根據(jù)體育教學(xué)的基本任務(wù)，基礎(chǔ)體育課基本教材分為五類：

　　1、體育理論知識

　　2、運動項目

　　3、身體素質(zhì)

　　4、娛樂體育（情感培養(yǎng)的可操作性內(nèi)容）

　　5、民族體統(tǒng)體育項目

　　（二）各類教材說明：

　　1、體育基本理論知識：重點講授大學(xué)生身心健康及養(yǎng)護，科學(xué)鍛煉身體的方法；同時要介紹高校體育的目的與任務(wù)，體育對增強體質(zhì)的作用，如何制定運動處方等知識。

　　2、運動項目：選擇田徑、球類、健美操、游泳項目中的基本練習，所選教材不是照搬競技運動項目，而是根據(jù)各項運動基本技術(shù)結(jié)構(gòu)加以提煉，使其成為具有較高鍛煉價值和適宜大學(xué)一年級學(xué)生易掌握的技術(shù)教材。

　　3、身體素質(zhì)：對增強體質(zhì)和提高運動能力有著非常重要的作用，因此這類教材在大綱中占有一定的位置和比重，并在不同的教學(xué)階段，內(nèi)容有所側(cè)重。

　　4、快樂體育：這里包括對學(xué)生進行情感培養(yǎng)的可操作性內(nèi)容練習。隨著社會的進步，科技和生產(chǎn)的發(fā)展，人們在緊張的勞動、學(xué)習之余應(yīng)采取一些輕松愉快的身體娛樂活動有效地消除身心疲勞。因此，應(yīng)使學(xué)生通過體育游戲、快樂體育、情感練習等，培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)身心健康，愉悅身心的能力。

　　5、民族傳統(tǒng)體育項目：對增強體質(zhì)、醫(yī)療保健、調(diào)節(jié)身心健康，有重要的作用。根據(jù)我院實際情況，我們選擇了“八段錦”和“二十四式”簡化太極拳作為教材，以使我省的民族傳統(tǒng)體育項目得到繼承和發(fā)揚。同時也是適合所有學(xué)生終身體育鍛煉一個重要的學(xué)習內(nèi)容。

　　五、教材綱要

　　（一）體育理論知識

　　1、大學(xué)生身心健康及養(yǎng)護

　　2、體育鍛煉處方

　　3、體育衛(wèi)生保健與健康

　　4、運動能量代謝與營養(yǎng)知識

　　（二）運動項目

　　短跑：

　　1、基本教材

　　①跑的專門性練習

　　②起跑；起跑后的加速跑；途中跑；沖刺跑

　　③介紹短距離跑的完整技術(shù)，簡介短跑的比賽規(guī)則、比賽方法，接力項目介紹。

　　2、教學(xué)要求與建議

　　①短跑是一項無氧代謝的極限強度的運動，要安排好每個課時的運動負荷。

　　②途中跑中蹬擺技術(shù)的協(xié)調(diào)配合及快速奔跑能力應(yīng)作為教學(xué)的重點，同時不能忽視正確的擺臂動作。

　　③發(fā)展快速力量是提高速度素質(zhì)的重要途徑。

　　中長跑：

　　1、基本教材

　　①途中跑及提高耐力和速度耐力的練習

　　②呼吸和極點；介紹中長跑的完整技術(shù)

　　2、教學(xué)要求與建議

　　①中長跑比較單調(diào)、艱苦，但它對改善人體的新陳代謝，提高心肺系統(tǒng)的功能，鍛煉人的意志，增強毅力都有著重要的價值。因此，要根據(jù)該項目的特點，安排有趣味性、競爭性的練習，以提高學(xué)生的興趣和從事鍛煉的自覺性。

　　②重點應(yīng)發(fā)展一般耐力和速度耐力，學(xué)會放松、節(jié)省體能、協(xié)調(diào)有節(jié)秦的途中跑技術(shù)。

　　③合理安排負荷，強調(diào)課內(nèi)外的有機結(jié)合，養(yǎng)成鍛煉的習慣。另外，注意中長跑運動中的安全問題的教育。

　　籃球：

　　1、基本教材

　　①傳球、接球、運球、投籃基本技術(shù)練習。

　　②個人進攻與防守練習。

　　③二人簡單配合練習。

　　2、教學(xué)要求與建議

　　①籃球運動不僅能全面發(fā)展身體素質(zhì)，而且還能加強組織紀律性，培養(yǎng)團結(jié)友愛、相互協(xié)作的集體主義精神。

　　②要克服基本技術(shù)教學(xué)中的單調(diào)、枯燥傾向，多采用綜合性、競賽性的練習方法。

　　排球：

　　1、基本教材

　　①準備姿勢與移動

　　②墊球、傳球、發(fā)球和接發(fā)球站位。

　　2、教學(xué)要求與建議

　　①主要使學(xué)生掌握傳球、墊球、發(fā)球的基本技術(shù)，其中墊球為學(xué)生掌握的重點基本技術(shù)。

　　②采用多種練習方法，注意技術(shù)動作的細節(jié)。因為排球?qū)�動作技術(shù)的要求是非常精細的。

　　③注意提高課的練習密度和強度。

　　足球：

　　1、基本教材

　　①腳內(nèi)側(cè)和腳背側(cè)踢、停、運球練習。

　　2、教學(xué)要求與建議

　　①主要使學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)和腳背側(cè)內(nèi)踢、停、運球技術(shù)，培養(yǎng)其綜合運用能力。

　　②足球活動量較大，可穿插一些增強球感的游戲性練習，以調(diào)節(jié)運動量。

　　③通過足球教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、團結(jié)互助的精神和良好的體育道德作風。

　　游泳：

　　1、基本教材

　　①熟悉水性的練習（閉氣、呼吸、漂浮、滑行）

　　②蛙泳上、下肢基本動作練習。

　　③蛙泳腿臂和呼吸的完整配合動作練習。

　　2、教學(xué)要求與建議

　　①重點加強對初學(xué)者的輔導(dǎo)，使他們在熟悉水性的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會蛙泳技術(shù)。

　　②游泳教學(xué)要加強組織工作，根據(jù)學(xué)生水平進行35人的編組，以利于相互照顧。

　　③加強安全措施，防止意外事故發(fā)生。

　　健美操：

　　1、基本教材

　　①健美操基本姿勢、基本姿態(tài)、上下肢及身體的運動方式。

　　②健美操基本步伐。

　　③《大眾健美操鍛煉標準》第二套（1級）。

　　2、教學(xué)要求與建議

　　①重點加強對學(xué)生身體姿態(tài)的培養(yǎng)。

　　②注意培養(yǎng)上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展的能力。

　　體育骨干教師工作計劃5

　　學(xué)校體育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在實施素質(zhì)教育，新課改背景下，具有其它學(xué)科不可替代的作用、加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作，對促進廣大青少年的智力發(fā)展，增強體質(zhì)，加強體育鍛煉，陶冶高尚的情操及確立健康的審美觀念與提高審美能力起著重要的作用、在區(qū)教研室及教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下本學(xué)期重點抓好以下幾個方面的工作：

　　一、開展跑操比賽

　　為全面貫徹黨的教育方針，增強學(xué)生體質(zhì)，大力開展學(xué)校陽光體育活動豐富學(xué)生課外活動，為學(xué)生的終身體育打下基礎(chǔ)。

　　二、認真開展集體備課活動

　　隨著課程改革的不斷推進，新課程給體育教師和學(xué)生帶來了喜悅的變化、但也不能忽視教師對新課程的理解和認識出現(xiàn)偏差、如何提高學(xué)生身心健康水平，促進學(xué)生全面發(fā)展，不過分追求競技運動水平、不苛求技術(shù)動作的細節(jié)，有利于學(xué)生健康發(fā)展為原則，降低競技項目的難度，簡化其規(guī)則，使競技運動為促進學(xué)生身心健康服務(wù)。

　　三、開展每人一堂公開課的好課評比活動

　　組織本組教師集體備課、相互聽課、相互評課、取長補短，相互促進、聽課后及時交換意見，努力提高本學(xué)科的好課比率，通過老帶新，示范教學(xué)等方式提高年輕教師的教育教學(xué)水平、讓他們迅速成長，成為學(xué)校體育教學(xué)的中流砥柱。

　　四、積極籌備準備參加xx區(qū)中小學(xué)生運動會

　　積極主動的選好苗子，好的苗子是成功的一半，科學(xué)的訓(xùn)練，爭取在運動會上去的好的成績。

　　五、認真組織陽光體育活動

　　貫徹落實區(qū)學(xué)校體育工作會議精神，關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動的決定、積極貫徹＂每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子＂的現(xiàn)代健康觀念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》大力推進體育大課堂活動為重點、提到學(xué)生的思想道德素質(zhì)，文明禮儀素質(zhì)和身體素質(zhì)。

　　六、開展豐富多彩的課余體育競賽

　　（一）開展群眾體育競賽

　　1、一分鐘跳繩

　　2、踢毽子

　　3、拔河比賽

　　（二）、開展教師籃球比賽

　　（三）、教師乒乓球比賽

　　（四）舉辦校田徑運動會

　　（五）秣陵初級中學(xué)體育節(jié)

　　七、組建校田徑隊，并進行長期訓(xùn)練

　　提高學(xué)校運動競賽水平，努力發(fā)現(xiàn)體育人才，爭取為高一級學(xué)校輸送合格的運動員，提升學(xué)校榮譽，培養(yǎng)運動員吃苦耐勞拼搏的精神、從訓(xùn)練中找到樂處，鼓勵運動員向文化成績的學(xué)生學(xué)習。堅持每周訓(xùn)練兩次。

　　體育骨干教師工作計劃6

　　作為一名體育就體育教師最基本的要求：認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量。在此基礎(chǔ)之上要做到：

　　1、抓好大課間活動”，增強學(xué)生組織紀律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。“大課間活動”是學(xué)校體育工作的重點，“大課間活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“大課間活動”的思想觀念；

　　2、是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學(xué)生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學(xué)風；

　　3、是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

　　4、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習和學(xué)校的校本培訓(xùn)，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合學(xué)生實際情況安排教學(xué)內(nèi)容實施教學(xué)，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

　　推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注教材的專研和課堂教學(xué)的改進，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。相信只要通過我的認真努力工作，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，我相信在我的努力下，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學(xué)習成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。

　　當一名體育教師其實并不難，難的就是你在教學(xué)當中的態(tài)度，要把位學(xué)生負責的態(tài)度做到最好，讓每一個學(xué)生都能夠健康成長，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任！

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