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最新三年級第一學期班主任工作計劃（通用15篇）
時間一晃而過，我們的工作又邁入新的階段，先做一份工作計劃，開個好頭吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編收集整理的最新三年級第一學期班主任工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
最新三年級第一學期班主任工作計劃 1
新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我擔任小學三年級的班主任。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
一、常規教育方面：
三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由中年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、在小學德育工作計劃中重點利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的.小樹長得最直"的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
四、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
我用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
上述計劃只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。
五、各月份工作安排
九月份：
1、出好開學第一次黑板報，慶祝教師節
2、建立建全班級網絡
3、新學期教室徹底大掃除
4、積極開展本學期班級小書法家、小詩人、數學小博士等各種評比活動
十月份：
1、慶祝國慶活動
2、開展《我為媽媽獻愛心》主題實踐活動
3、出一期“迎國慶黑板報”
4、評出班級“文明小標兵”
十一月份：
1、開展“爭做生活主人”活動，對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育
2、參加校廣播操比賽
3、參加班主任坐談會，并積極發言
4、如開班級期中總結會
5、開好本學期第一次家長會
十二月份
1、迎新年拔河比賽、跳繩比賽
2、深入落實“五會”，并強化強規要求
元月份
1、強化紀律教育、養成教育
2、撰寫學生評語
3、做好班級期末評選
4、開好假期安全教育班會。
最新三年級第一學期班主任工作計劃 2
班級情景分析
我班共有21名學生，11名男生，10名女生，其中一個來自外省。每個學生都活潑可愛，熱愛學習，有較強的上進心和團體榮譽感。在其自身的努力下，二年級時，收獲了豐碩的果實。但仍有一些行為習慣，需要進一步的培養。
指導思想：
本學期，我班的工作圍繞“以穩定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學習方針，在新學期里，能“勤奮學習、歡樂生活、全面發展”，并且在每一次的考試中都能有所提高。
主要的措施：
一、班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定
1、首先，經過落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，及《班級班規》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自我的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
2、開展愛國主義教育、團體主義教育。我班要以愛國教育為主線，深入開展一系列愛國為主題的教育。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。
3、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。
二、班干部隊伍的組建和培養。
一個班的團體面貌如何，很大程度上取決于班干部。班干部對班團體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便。
當選的干部應具有較強的自我管理本事和號召力。班主任必須精心培養每一位班干部：首先，班主任要大力表揚班干部的優點，宣傳他們的先進事跡，幫忙班干部樹立威信；其次，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求每一個班干部必須以身作則，在知識、本事上能不斷提高，力求在全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”第三，培養班干部的合作精神，要能夠經過班干部這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構成團體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
三、激發學生的競爭意識。
競爭是一種動力，它能激發學生巨大的潛力。但這競爭是良性競爭，是在“互助“友好”“團結”下的競爭，而不是在“敵視”和“排擠”狀態下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動。
1、激發學生的團體競爭意識。
每個學生都有班級榮譽感，都期望能給班級爭光，這是一種團體主義的表現。所以班主任要激發學生與其他班級的競爭意識，讓學生體現團結協作的重要性，從整體上取得共同的，更大的提高。
2、建立定期的評價制度。
以“禮貌之章”、“優秀之章”“先進之章”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現定期評價，課堂表現好的及作業完成質量高的學生予以“禮貌之章”，對于平時表現好的予以“禮貌之章”，對于能積極參加班級和學校組織的各項活動的`學生予以”先進之章”。從而讓學生明確各自的優缺點，并能及時的改正。
3、設立互幫互助小組。
以互助小組、1+1小組（一一對應的優生幫忙差生形式）、小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大提高，從而實現個人、小組與團體共同提高的目標。
4、建立獎勵和批評制度。
堅持以獎勵為主，批評為輔的方針，目的在于表揚先進、指出缺點、激發所有學生爭取更大的提高。獎勵和批評的方式多種多樣，能夠以“小星星”的形式，表現好的獎勵，表現較差者進行適當的扣除。每個月進行一次評比，優勝者適當獎勵，落后者予以批評。
四、用心的去愛每一個學生。
教師要屏著“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態，去關心愛護每一個學生。對待他們要亦師亦友，要教育他們知識，更要教他們做人的道理，在生活中要像朋友那樣，進行親密的交流。讓學生感受到你對他們的好，打從心底里喜歡你，尊敬你，依靠你，這樣，班級工作才能做到事半功倍的效果。
最新三年級第一學期班主任工作計劃 3
這學期我擔任三年級的班主任，隨之而來的是工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官。
班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況和目標：
本學期三年級人數多而分班，學校讓我帶其中的一個班，為此我為新接手班制定的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風，為學生的成才打下扎實的基礎，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級工作計劃：
1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；
2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；
6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
二、德育工作總目標：
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。
3、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊干部，爭創“文明班”。（每月主題活動附注在后面）
4、開展形式多樣的`少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規范特色班，使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生。
三、教育內容及措施：
（一）、行為規范教育：
一句響亮的口號：學會做人。
抓學生行為習慣的養成，分階段落實小學生一日常規。
1、明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、充分發揮行為規范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。
（二）、主題教育活動：
1、做小主人教育活動
自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物，做學校的主人。
2、愛國主義專題教育
看1本愛國主義書籍。
聽一則愛國主義故事。
畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。
（三）、體育、衛生工作：
1、抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。如：孫行迪、戴夏君等特別胖的學生鍛煉。
2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。
3、抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發病率。
4、定期宣傳衛生知識，生活小常識。
（四）、家長工作：
1、做好家訪工作，做到及時聯系。
2、開好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
三、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自習課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
最新三年級第一學期班主任工作計劃 4
一、本班學生基本情況：
全班共有學生32人，其中男生17人，女生xx人。有三位學生本學期插入本班。
二、基本措施和做法：
１、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。雖然這個班我有點熟悉，但小學生的思想非常復雜，為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
（1）與學生交談。
有計劃地利用班會課與晨談與學生交談，通過與學困生的談話以及召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，使教學工作更順利地開展。對于三位插班的學生更要多與其交談，讓其早日融入本班。
（2）認真檢查學生的作業。
通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
（3）進行家庭訪問、讓家長配合。
通過與小學生父母的^對`話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、做好班主任的日常工作。
（1）組織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。
組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
（2）檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的`值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。
（3）組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。由于本學期工作安排，班主任要不斷提醒學生放學返家時的紀律。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
（1）確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
（2）選拔、培養和使用班干部。
實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。因此，我先讓學生民主競選班干部，在學生任職期間，不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。與此同時我會注意選拔培養班級的積極分子，物色更有能力的班干部，組成班委會，并實行班干部定期輪換，讓學生逐步學習自己管理自己，也讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別學生首先要找出他們特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術。在今后的工作中我也會努力學習其他班主任的經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
最新三年級第一學期班主任工作計劃 5
新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
我共有學生53人，其中男生37人，女生16人，男女人數失衡。學生來自周邊各個小村，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部15人，沒有特殊的學生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。
學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業書寫不夠認真。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。
家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的`來說，班級特點比較穩，但穩中有活。
三、班級工作重點及目標
加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好三年級2班學生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。
本班學生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優秀班集體”。
3、發展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
（1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感
（2）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規管理措施
1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
（1）、建立健全評比制度，班里建
立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一星星。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。
（2）、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面，為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
（2）、定期對學生進行道德行為的教育。
（3）、利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。
3、衛生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
（1）進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
（2）衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。
（3）每天由衛生委員檢查個人衛生。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯系，實施有計劃的教育。
最新三年級第一學期班主任工作計劃 6
教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才有好的學風，小學是人生的起步時期，如何促進良好班風班紀的建設，創建我閱讀，我快樂”的特色班級呢？根據本班情況，我制定如下計劃：
一．基本情況：
經過我的初步了解，305班各科學習成績在三年級處于中下游水平。班風一般導致學風不濃厚。學生的行為習慣，學習習慣有待糾正，個別學生自控能力差，比較頑劣。
二．工作目標：
以班主任為領導，以班干部為核心，以小組為單位，發揮全體學生的主觀能動性，使每一位學生有事做，每一件事有學生做。培養學生良好的習慣，形成良好的學習風氣，逐步提高學生的各科成績，使學生在德，智，體，美，勞方面全面發展自己。培養一個團結、向上、文明、守紀的集體。
三．具體措施：
1．通過隊會、班會，組織學生學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》，培養學生良好的習慣。
2．提高宣傳欄，板報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3．通過學校和班級的'各種活動，如體育節，手抄報等各項比賽，培養學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
4．利用課余時間與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
5．轉化學習困難生，給予后進生更多的關愛，把這一點當作重點工作來抓。
6．班級設立圖書角，在學生中開展捐書活動。讓學生多讀課外書，養成讀課外書的習慣，最后愛上讀課外書。
7．以小組為單位，指定學習優秀的學生幫助學習困難的學生，指定熱情，負責的學生督促小組內的同學養成良好的學習習慣，衛生習慣和生活習慣。
8．家訪后經常與家長保持聯系，互通信息，家校配合，共同用科學的方法教育孩子。
四．主要活動安排
9月
1．家訪。
2．學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》。
3．開展《老師，我愛你》的主題班會。
10月
1．迎接“體育”節，做好各項準備工作。
2．開展《我愛你啊，祖國》的主題班會。
3．組織學生復習，迎接《期中考試》。
11月
1．電訪。
2．開展《我閱讀，我快樂》的中隊活動。
12月
1．開展《好習慣伴我行》的主題班會。
2．舉辦慶祝元旦茶話會。
1月
1．組織學生認真復習，迎接期末考試。
2．開展《怎樣度過一個安全，愉快的寒假》的主題班會。
最新三年級第一學期班主任工作計劃 7
長期擔任高年級的教學，本學期接任三（2）班班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發，生機勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心。針對上一學期的班級狀況，這一學期我又有了新的目標。能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：
一、指導思想
端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。
二、情況分析
我班有學生39人，此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，幾個接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。
三、任務與目標
1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。
2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
四、方法措施
1、開學后及時對學生進行思想教育，把心送到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。
2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。
3、根據上學期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。
5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。
6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。
7、協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的`各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
五、工作安排：
九月份：
1、明確常規要求，健全各項制度；
2、重點放在隊列習慣的養成上；
3、逐步把班級的某些事務承包到個人。
十月份：
1、重點放在衛生習慣、學習習慣的養成上；
2、承包制度更加規范的運行。
十一月份：
1、鞏固前兩個月所養成的各種常規，采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。主題教育活動：班級進行安全、紀律、衛生、集體主義教育。
2、期中考試及總結分析，調整學習目標，制定下半段工作學習計劃。
十二月份：
1、學生各項常規由制度約束過渡到自我約束有一定成效；
2、主題教育活動：元旦慶祝活動；學生心理健康教育；
3、進行總結、表彰。
一月份：
1、為學生的期末復習創設良好環境。
2、期末考試。
3、學生學期測評工作；評優工作及假期安全教育。
最新三年級第一學期班主任工作計劃 8
一、班級情況分析
我班共有21名學生，11名男生，10名女生，其中一個來自外省。每個學生都活潑可愛，熱愛學習，有較強的上進心和集體榮譽感。在其自身的努力下，二年級時，收獲了豐碩的果實。但仍有一些行為習慣，需要進一步的培養。
二、指導思想：
進入三年級，本學期，我班的工作圍繞“以穩定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學習方針，在新學期里，能“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，并且在每一次的考試中都能有所進步。
三、主要的措施：
（一）班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定。
1、首先，通過落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，及《班級班規》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
2、開展愛國主義教育、集體主義教育。今年是建國六十周年，我班要以愛國教育為主線，深入開展一系列愛國為主題的教育。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。
3、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。
（二）班干部隊伍的組建和培養。
一個班的集體面貌如何，很大程度上取決于班干部。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的自我管理能力和號召力。班主任必須精心培養每一位班干部：首先，班主任要大力表揚班干部的優點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信；其次，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求每一個班干部必須以身作則，在知識、能力上能不斷進步，力求在全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”第三，培養班干部的合作精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）激發學生的競爭意識。
競爭是一種動力，它能激發學生巨大的潛力。但這競爭是良性競爭，是在“互助“友好”“團結”下的競爭，而不是在“敵視”和“排擠”狀態下的競爭。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動。
1、激發學生的集體競爭意識。
每個學生都有班級榮譽感，都希望能給班級爭光，這是一種集體主義的表現。所以班主任要激發學生與其他班級的競爭意識！讓學生體現團結協作的重要性，從整體上取得共同的，更大的進步。
2、建立定期的評價制度。
以“文明之章”、“優秀之章”“先進之章”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現定期評價，課堂表現好的及作業完成質量高的學生予以“文明之章”，對于平時表現好的予以“文明之章”，對于能積極參加班級和學校組織的各項活動的'學生予以”先進之章”。從而讓學生明確各自的優缺點，并能及時的改正。
3、設立互幫互助小組。
以互助小組、1+1小組（一一對應的優生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，從而實現個人、小組與集體共同進步的目標。
4、建立獎勵和批評制度。
堅持以獎勵為主，批評為輔的方針，目的在于表揚先進、指出缺點、激發所有學生爭取更大的進步。獎勵和批評的方式多種多樣，可以以“小星星”的形式，表現好的獎勵，表現較差者進行適當的扣除。每個月進行一次評比，優勝者適當獎勵，落后者予以批評。
（四）用心的去愛每一個學生。
教師要屏著“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態，去關心愛護每一個學生。對待他們要亦師亦友，要教育他們知識，更要教他們做人的道理，在生活中要像朋友那樣，進行親密的交流。讓學生感受到你對他們的好，打從心底里喜歡你，尊敬你，依賴你，這樣，班級工作才能做到事半功倍的效果。
四、學期工作安排
九月：
1、暑假工作總結。
2、教師節活動。
3、中秋、國慶活動。
十月：
1、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動。
2、參加愛國主義教育。
十一月：
安全教育。
十二月：
1、為“元旦”做準備。
2、準備期終考試。
一月：
1、寒假安排。
2、期末總結。
在教育學生“學會學習，學會生存，學會關心，學會做事，學會生活”的過程中，小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
最新三年級第一學期班主任工作計劃 9
新的學期開始了，又到制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三（5）班的班主任。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的進步發展，制定工作計劃如下：
本班由31名女生，31名男生組成。大部分學生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動，學習自覺主動，但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
一、課堂紀律
師生共同制定班規，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
二、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶，因此我要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，特別是住校生要求他們每天必須洗澡，并及時洗好自己的衣物。做好"兩勤"，桌內勤清，物品勤擺。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生委員，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行精神獎勵。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的`，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、重視家校的密切聯系。
堅持家訪，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。
最新三年級第一學期班主任工作計劃 10
三年級3班現有學生XX人，其中男生XX人，女生XX人。全班學生熱愛勞動、團結友愛、明辨是非、有上進心，但總體組織性、紀律性不強，行為習慣不良，表現為：用餐、上課愛講廢話，下課喧嘩、奔跑打鬧，出操、路隊隊伍不齊，敬禮、兩操動作不規范；學習習慣不良，表現為：多人學習上有畏難情緒，即使考試時遇到難題也會消極放棄不答，男生中多人作業潦草、拖拉現象嚴重等。此外，班中小干部、各學科課代表的工作能力和工作責任心有待培養、加強和提高。
智慧樹，智慧花，智慧樹下你我他；
愛學習，守紀律，齊做陽光少年娃。
班訓（最重要的幾個字）：
最重要的六個字：我承認我錯了
最重要的五個字：你做得很好
最重要的四個字：你覺得呢
最重要的三個字：謝謝你
最重要的兩個字：我們
最不重要的一個詞：我
班級工作指導思想：
以樹立科學發展觀、社會主義榮辱觀、實施“兩綱”教育等重要思想為依據，以學校德育工作計劃、少先隊工作計劃為指導，結合本班學生實際，培養學生良好的習慣、高尚的品德、健康的身心、創新的意識和實踐的能力。
本學期班級目標：
1、加強班級文化建設，提高學生班級、集體意識。
2、充分利用各種教育陣地，促進學生良好習慣的養成。
3、加強學生干部隊伍建設，優化班級管理機制，努力向校行為規范示范班看齊。
各階段主要工作設想：
1、積極響應少先隊大隊部號召和工作布置，熱烈慶祝教師節。
2、充分利用班級內的展示板，布置一面“會說話的墻”，貼上學生摘抄、自創的消失或短文，對老師說說心里話。
認真參與學校“我是中華當家”迎國慶系列教育活動，結合班實際設計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動。
十月：禮儀月
1、加強宣傳與教育，迎接上級行規示范校申報檢查。
評選本班“微笑小天使”，將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專欄，并授予榮譽證書和“微笑徽章”，使其為同學做好“微笑”示范，以促進全班同學共同提高。
十一月：科技月
1、積極參加學校科技月的各項活動。
班級舉辦“我為學校節能出謀劃策研討會”或主題班會，以小組為單位收集資料、撰寫報告進行研討，并評選“最佳方略獎”，授予“喜報”。
十二月：健身月
1、積極參加學校“蹦蹦跳跳健身行”系列活動。
2、結合“誠信”教育，班內開展“小小誠信故事會”活動。
常規具體工作摘要：
1、推行“值日班長負責制”，為每個孩子都搭建展示自己的舞臺，也讓每個孩子都品嘗當干部的甘苦，切實提高每個班級成員的班集體意識，并及時做好工作評價和反饋。
2、激活班內“超級男生vs超級女生”的.綜合長效評比欄，以肯定與激勵為主的原則，促進學生各種好習慣的養成；以彩色小花為符號全方位記錄學生德智體美勞各方面的點滴進步，并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵，促進學生的全面發展、全面進步。
3、根據學校安排、班級實際、時事新聞上好午會課，切實做到專時專用，且將心理健康教育內容有機融入周三的“健康教育”中，使學生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。
4、對班干部加強工作責任心的教育和工作方法的指導，每兩周召開一次小干部會議。期初幫助各小干部明確工作權限和確立目標，期中加強管理和反饋，期末做好總結。
5、結合不同階段的主題出好每期黑板報，定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的內容。
6、加強班級網站建設，并在其中特別辟出“家庭教育”板塊，加強家校聯系與互動。
7、由值日班長負責，紀錄班級好人好事，及時表揚和發揚。
8、做好學生成長檔案的及時增補工作
最新三年級第一學期班主任工作計劃 11
本學期我擔任了三年級一班的班主任工作。通過幾年的班主任工作，我深深體會到小學是人的成長起步階段，班主任工作至關重要，一定要讓孩子養成良好的習慣。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，小學三年級是重要時期，要建成良好的班風班紀，發展學生的.個性，培養學生各方面的綜合素質。根據本班情況制定計劃如下：
一、學情分析。
從上學期學習情況來看，總體上說比較好，大部分學生對一些基礎的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用，基礎扎實、思維活躍，掌握了一定的學習方法。同時，學生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學創造了較為有利的內部環境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學生接受知識的能力相對較弱，學習基礎又不扎實，從而導致學習成績不理想，比較粗心，馬虎，而且學習態度需要加強，對提高全班整體成績有比較大的難度。
二、班級的主要目標及主要措施
（一）目標：
1、激發學生的學習興趣，形成“我要學”的意識。幫助學生形成良好的學習習慣。學科測試成績力爭比上學年有所提高。
2、加強安全、衛生教育，教育學生積極參加體育鍛煉；培養學生良好的思想道德品質。
3、鼓勵學生積極參加校內外各種有益的活動，培養學生廣泛的興趣和愛好。
（二）主要措施
1、完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班干部。
2、完善班會制度，認真上好每周的班會課，小結上周工作。
3、平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。
4、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；
5、完善多樣化小組，安排每周活動時間。
6、加強教師自身的學習，提高業務水平，完善自己的工作。
7、定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。
最新三年級第一學期班主任工作計劃 12
一、班級情況分析
本班共有學生xx人，男生xx人，女生xx人。經過了兩年的學習生活，學生基本上形成了良好的學習習慣和生活習慣，大部分學生能遵守學校的規章制度，熱愛學習，積極參加各項活動。但也有部分學生存在一些問題，如學習積極性不高、自我管理能力差等。因此，在新的學期里，我將針對班級的實際情況，采取有效的措施，努力提高班級管理水平，促進學生的全面發展。
二、工作目標
1. 培養學生良好的行為習慣和道德品質，樹立正確的價值觀和人生觀。
2. 加強班級文化建設，營造積極向上、團結友愛的班級氛圍。
3. 提高學生的學習成績，培養學生的學習興趣和學習能力。
4. 加強安全教育，確保學生的人身安全。
5. 組織豐富多彩的班級活動，促進學生的全面發展。
三、工作措施
（一）班級管理
1. 建立健全班級規章制度，明確班級紀律和要求，讓學生養成良好的行為習慣。
2. 選拔和培養優秀的班干部，充分發揮班干部的模范帶頭作用，協助老師管理班級。
3. 加強班級文化建設，營造積極向上、團結友愛的班級氛圍。可以通過布置教室、開展班級活動等方式來實現。
4. 建立良好的師生關系，關心愛護每一位學生，尊重學生的個性和差異，公平對待每一位學生。
（二）德育工作
1. 利用班會、品德課等時間，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，培養學生的愛國情感和集體榮譽感。
2. 加強學生的品德教育，培養學生誠實守信、尊老愛幼、團結互助等良好品德。
3. 開展文明禮儀教育活動，教育學生遵守社會公德，講文明、懂禮貌。
4. 關注學生的心理健康，及時發現和解決學生的心理問題。可以通過開展心理健康教育活動、與學生談心等方式來實現。
（三）教學工作
1. 加強班級的學習管理，營造良好的學習氛圍。可以通過開展學習競賽、評選學習標兵等方式來激發學生的學習積極性。
2. 關注學生的學習情況，及時發現和解決學生在學習中遇到的`問題。可以通過與學生談心、與家長溝通等方式來了解學生的學習情況。
3. 加強與各科任老師的溝通與合作，共同提高班級的教學質量。
4. 開展課外閱讀活動，拓寬學生的知識面，提高學生的閱讀能力和寫作能力。
（四）安全教育
1. 加強安全教育，提高學生的安全意識。可以通過開展安全教育主題班會、觀看安全教育視頻等方式來實現。
2. 建立健全班級安全制度，明確班級安全責任，確保學生的人身安全。
3. 加強班級安全管理，定期檢查班級設施設備，及時發現和排除安全隱患。
4. 關注學生的在校安全，加強課間管理，防止學生發生意外事故。
（五）班級活動
1. 組織豐富多彩的班級活動，如運動會、文藝匯演、主題班會等，促進學生的全面發展。
2. 鼓勵學生積極參加學校組織的各項活動，為班級爭光。
3. 開展社會實踐活動，讓學生走出校園，了解社會，增長見識。
四、工作安排
九月份：
1. 做好開學準備工作，組織學生報到注冊，安排座位，發放書本等。
2. 開展“新學期，新起點”主題班會，對學生進行入學教育。
3. 建立健全班級規章制度，選拔和培養班干部。
4. 開展班級文化建設，布置教室。
十月份：
1. 開展愛國主義教育活動，組織學生觀看愛國主義影片，講述英雄故事等。
2. 組織學生參加學校秋季運動會，培養學生的集體榮譽感和團隊合作精神。
3. 開展課外閱讀活動，評選“閱讀之星”。
十一月份：
1. 開展文明禮儀教育活動，組織學生學習文明禮儀知識，評選“文明之星”。
2. 組織學生參加學校的科技節活動，培養學生的創新精神和實踐能力。
3. 開展學習競賽活動，評選“學習標兵”。
十二月份：
1. 開展安全教育主題班會，提高學生的安全意識。
2. 組織學生參加學校的文藝匯演，展示班級風采。
3. 開展班級工作總結，評選優秀學生和優秀班干部。
次年一月份：
1. 做好期末考試的復習和迎考工作。
2. 組織學生參加期末考試，做好成績統計和分析工作。
3. 做好寒假安全教育工作，發放寒假作業，安排學生放假事宜。
五、總結與反思
在新的學期里，我將認真履行班主任的職責，努力做好班級管理工作。同時，我也將不斷總結經驗，反思自己的工作，及時調整工作策略，提高班級管理水平。我相信，在我的努力下，本班的學生一定能夠在德、智、體、美等方面得到全面發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
最新三年級第一學期班主任工作計劃 13
一、班級情況分析
本班共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。經過了兩年的學習生活，學生基本上形成了良好的學習習慣和生活習慣，能遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學。但也有部分學生學習態度不端正，缺乏學習動力，需要在新的學期里加以引導和督促。
二、工作目標
1. 培養學生良好的行為習慣和道德品質，增強學生的集體榮譽感和責任感。
2. 加強班級管理，營造良好的學習氛圍，提高學生的學習成績。
3. 關注學生的身心健康，培養學生積極樂觀的心態和良好的心理素質。
4. 加強與家長的溝通與合作，共同促進學生的成長和發展。
三、工作措施
（一）班級管理方面
1. 建立健全班級規章制度，明確班級紀律和要求，讓學生養成良好的行為習慣。
2. 培養班干部隊伍，讓學生學會自我管理和自我服務。定期召開班干部會議，指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。
3. 加強班級文化建設，營造積極向上的學習氛圍。可以通過布置教室、開展班級活動等方式，增強班級的凝聚力和向心力。
（二）教學方面
1. 關注學生的學習情況，及時發現問題并加以解決。與任課教師密切配合，共同提高學生的學習成績。
2. 培養學生的學習興趣和學習方法，讓學生學會自主學習和合作學習。可以通過開展課外閱讀、小組競賽等活動，激發學生的學習熱情。
3. 加強對學困生的輔導和幫助，讓他們在學習上不掉隊。可以采取個別輔導、結對幫扶等方式，提高他們的學習信心和學習能力。
（三）德育方面
1. 開展主題班會活動，對學生進行思想道德教育。可以根據不同的節日和紀念日，確定不同的主題，如愛國主義教育、感恩教育、安全教育等。
2. 注重榜樣的示范作用，及時表揚和獎勵表現優秀的學生，讓他們成為其他學生學習的榜樣。
3. 加強與家長的溝通與合作，共同做好學生的德育工作。可以通過家長會、家訪、電話聯系等方式，及時向家長反饋學生的學習和生活情況，聽取家長的意見和建議。
（四）安全方面
1. 加強安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。可以通過開展安全主題班會、觀看安全教育視頻等方式，讓學生了解安全知識和應急處理方法。
2. 定期進行安全檢查，及時排除安全隱患。對教室、操場、食堂等場所進行檢查，確保學生的學習和生活環境安全。
3. 加強班級管理，嚴格遵守學校的安全制度。要求學生上下樓梯靠右行，不在教室和走廊里追逐打鬧，不攜帶危險物品等。
四、工作安排
九月份：
1. 做好開學初的各項準備工作，如打掃教室、分發課本等。
2. 建立健全班級規章制度，明確班級紀律和要求。
3. 開展“新學期，新起點”主題班會活動，對學生進行思想動員。
4. 組建班干部隊伍，明確班干部的職責和分工。
十月份：
1. 開展“愛國主義教育”主題班會活動，培養學生的愛國情感。
2. 組織學生參加學校的秋季運動會，培養學生的團隊合作精神和競爭意識。
3. 進行第一次月考，分析學生的學習情況，及時調整教學策略。
十一月份：
1. 開展“感恩教育”主題班會活動，讓學生學會感恩父母、感恩老師、感恩社會。
2. 組織學生進行課外閱讀活動，培養學生的閱讀興趣和閱讀能力。
3. 進行期中考試，總結前半學期的教學工作，制定后半學期的教學計劃。
十二月份：
1. 開展“安全教育”主題班會活動，提高學生的安全意識和自我保護能力。
2. 組織學生參加學校的`元旦文藝匯演，展示學生的才藝和風采。
3. 進行第二次月考，分析學生的學習情況，為期末考試做好準備。
次年一月份：
1. 進行期末考試，檢驗學生的學習成果。
2. 做好學期末的各項總結工作，如評選優秀學生、填寫學生素質報告冊等。
3. 安排好學生的寒假生活，提醒學生注意安全，合理安排時間。
在新的學期里，我將以飽滿的熱情和認真負責的態度，做好班級管理和教學工作，努力培養學生良好的行為習慣和道德品質，提高學生的學習成績和綜合素質，為學生的成長和發展做出自己的貢獻。
最新三年級第一學期班主任工作計劃 14
一、班級情況分析
本班共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。經過了兩年的學習生活，學生們已經基本適應了學校的生活節奏，大部分學生養成了良好的學習習慣和行為習慣。但仍有部分學生在學習和生活上存在一些問題，需要在新的學期里加以引導和糾正。
二、工作目標
1. 培養學生良好的行為習慣和道德品質，提高學生的綜合素質。
2. 加強班級管理，營造良好的班級氛圍，提高班級凝聚力。
3. 提高學生的學習成績，培養學生的學習興趣和學習能力。
4. 關注學生的身心健康，促進學生的全面發展。
三、工作措施
（一）班級管理方面
1. 建立良好的班級秩序，制定班級規章制度，讓學生明確自己的行為規范。
2. 培養班干部隊伍，讓班干部協助老師管理班級，提高班級管理效率。
3. 加強班級文化建設，營造積極向上的班級氛圍，如設置圖書角、展示墻等。
4. 定期召開班會，總結班級工作，解決班級中存在的問題。
（二）學習方面
1. 培養學生的學習興趣，采用多種教學方法，激發學生的學習積極性。
2. 關注學生的學習情況，及時發現學生在學習中存在的問題，并給予幫助和指導。
3. 建立學習小組，讓學生互相幫助、互相學習，提高學習效率。
4. 定期組織學習競賽活動，激發學生的學習動力。
（三）品德教育方面
1. 利用班會、品德課等時間，對學生進行品德教育，培養學生良好的道德品質。
2. 結合實際生活中的事例，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。
3. 開展主題教育活動，如感恩教育、環保教育等，提高學生的思想道德水平。
（四）身心健康方面
1. 關注學生的身體健康，組織學生參加體育活動，增強學生的體質。
2. 關注學生的心理健康，與學生進行溝通交流，了解學生的心理狀況，及時發現問題并給予幫助。
3. 開展心理健康教育活動，如心理講座、心理游戲等，提高學生的心理素質。
四、具體工作安排
九月：
1. 做好開學準備工作，組織學生報到，安排座位，發放書本等。
2. 制定班級規章制度，召開班會，組織學生學習。
3. 開展“新學期，新起點”主題教育活動，激發學生的學習動力。
十月：
1. 組織學生參加學校的秋季運動會，培養學生的.團隊合作精神和競爭意識。
2. 開展“我愛我的祖國”主題教育活動，培養學生的愛國主義情感。
3. 進行第一次月考，分析學生的學習情況，調整教學策略。
十一月：
1. 組織學生參加社會實踐活動，拓寬學生的視野。
2. 開展“感恩父母”主題教育活動，培養學生的感恩意識。
3. 進行期中考試，總結學生的學習情況，召開家長會。
十二月：
1. 組織學生參加學校的文藝匯演，展示學生的才藝。
2. 開展“環保從我做起”主題教育活動，培養學生的環保意識。
3. 進行第二次月考，分析學生的學習情況，做好期末復習準備。
次年一月：
1. 組織學生進行期末復習，迎接期末考試。
2. 做好學期總結工作，評選優秀學生、優秀班干部等。
3. 做好寒假安全教育工作，安排學生的寒假生活。
在新的學期里，我將以飽滿的熱情和認真負責的態度，做好班級管理工作，努力提高學生的綜合素質，讓每一個學生都能在快樂中學習，在健康中成長。
最新三年級第一學期班主任工作計劃 15
新的學期即將開始，作為小學三年級的班主任，我深感責任重大。為了更好地開展班級工作，讓學生在一個積極、健康、和諧的環境中成長，特制定以下工作計劃。
一、班級情況分析
本班共有學生xx人，男生xx人，女生xx人。經過兩年的學習和生活，大部分學生已經養成了良好的學習習慣和行為習慣，但也有少數學生在學習和生活中存在一些問題，需要在本學期加以引導和糾正。
二、工作目標
1. 培養學生良好的學習習慣和行為習慣，提高學生的綜合素質。
2. 加強班級管理，營造良好的班級氛圍，讓學生在一個和諧、有序的環境中學習和生活。
3. 關注學生的身心健康，促進學生的全面發展。
4. 加強與家長的溝通與合作，共同做好學生的教育工作。
三、工作措施
（一）班級管理方面
1. 建立良好的班級秩序，營造積極向上的班級氛圍。制定班級規章制度，讓學生明確自己的行為規范和責任。
2. 培養班干部隊伍，讓學生學會自我管理。定期召開班干部會議，指導他們開展工作，提高他們的管理能力。
3. 加強班級文化建設，營造良好的學習環境。布置教室，展示學生的優秀作品，激發學生的學習興趣和創造力。
（二）學習方面
1. 培養學生良好的學習習慣，如認真聽講、積極發言、按時完成作業等。對學習習慣不好的學生進行個別輔導，幫助他們養成良好的學習習慣。
2. 關注學生的學習情況，及時發現問題并解決。定期與任課教師溝通，了解學生的學習情況，共同做好學生的教育工作。
3. 開展豐富多彩的學習活動，激發學生的學習興趣。如讀書比賽、口算比賽、作文比賽等。
（三）德育方面
1. 加強思想品德教育，培養學生良好的道德品質。通過主題班會、品德課等形式，對學生進行愛國主義、集體主義、文明禮儀等方面的教育。
2. 關注學生的心理健康，培養學生健全的人格。開展心理健康教育活動，如心理輔導課、心理咨詢等，幫助學生解決心理問題，提高學生的心理素質。
3. 培養學生的社會責任感，讓學生學會關心他人、幫助他人。組織學生參加社會實踐活動，如慰問孤寡老人、環保活動等，讓學生在實踐中體驗社會責任感。
（四）體育衛生方面
1. 加強體育鍛煉，提高學生的身體素質。組織學生參加體育活動，如課間操、體育課、運動會等，讓學生在運動中增強體質。
2. 培養學生良好的衛生習慣，保持教室和校園的整潔。定期開展衛生教育活動，如衛生知識講座、衛生檢查等，讓學生養成良好的`衛生習慣。
（五）家校合作方面
1. 加強與家長的溝通與合作，共同做好學生的教育工作。定期召開家長會，向家長匯報學生的學習情況和行為表現，聽取家長的意見和建議。
2. 利用電話、微信等方式，及時與家長溝通學生的情況。對學生的進步及時表揚，對學生的問題及時與家長溝通，共同解決。
3. 邀請家長參加學校的活動，如家長會、運動會、文藝匯演等，讓家長了解學校的教育教學情況，增強家長對學校的信任和支持。
四、具體工作安排
九月份：
1. 做好開學準備工作，組織學生報到注冊。
2. 開展“新學期，新起點”主題班會，引導學生樹立新的學習目標。
3. 制定班級規章制度，加強班級管理。
4. 進行班干部選舉，培養班干部隊伍。
十月份：
1. 開展“愛國主義教育”主題活動，培養學生的愛國情感。
2. 組織學生參加學校的秋季運動會，增強學生的體質。
3. 進行第一次月考，分析學生的學習情況。
十一月份：
1. 開展“讀書月”活動，激發學生的閱讀興趣。
2. 組織學生參加口算比賽、作文比賽等學習活動。
3. 進行期中考試，總結學生的學習情況。
十二月份：
1. 開展“文明禮儀教育”主題活動，培養學生的文明習慣。
2. 組織學生參加文藝匯演，展示學生的才藝。
3. 進行第二次月考，分析學生的學習情況。
一月份：
1. 開展“期末復習動員”主題班會，引導學生認真復習。
2. 組織學生參加期末考試，做好考試后的總結工作。
3. 做好寒假安全教育工作，安排學生的寒假生活。
在新的學期里，我將以飽滿的熱情和認真負責的態度，做好班級管理工作，讓學生在一個積極、健康、和諧的環境中成長。
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