工作計劃

時間：2021-02-28 17:58:42 工作計劃我要投稿

【熱門】工作計劃集錦9篇

　　時間一晃而過，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始制定工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編精心整理的工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】工作計劃集錦9篇

工作計劃篇1

　　一、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，組織本組教師學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的教育方針，學(xué)習(xí)政治理論、教育理論和業(yè)務(wù)知識，不斷提高教育教學(xué)能力和師德水平。

　　二、積極認真地貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計劃，并在學(xué)校計劃的指導(dǎo)下，按照教務(wù)處的要求，定期制訂好本組的教學(xué)工作計劃。對計劃執(zhí)行情況及時進行總結(jié)。

　　三、組織本組教師認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)大綱，制定個人學(xué)期教學(xué)進度計劃和教改計劃。負責(zé)組織集體備課，開展教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的研討活動。

　　四、通過檢查教案、聽課、檢查學(xué)生作業(yè)和與學(xué)生座談等形式，了解并掌握本組教師的教學(xué)情況（包括教學(xué)進度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等），負責(zé)向教師提出改進教學(xué)的意見和建議。

　　五、積極搜集本學(xué)科的教改信息資料，及時把握本學(xué)科的教改發(fā)展動態(tài)，組織本組教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗。帶領(lǐng)、發(fā)動、支持教師開展教育教學(xué)改革，督促并幫助寫好教育教學(xué)總結(jié)或論文，及時做好交流和推薦工作。

　　六、帶領(lǐng)并組織本組教師搞好互幫互學(xué)活動，充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，尤其要加強對青年教師的培養(yǎng)。

　　七、按教務(wù)處要求，負責(zé)組織本學(xué)科規(guī)定考試的命題和閱卷，負責(zé)試題的審查。

　　八、負責(zé)組織本學(xué)科的學(xué)生課外活動小組，并安排有關(guān)教師認真搞好輔導(dǎo)。

　　九、負責(zé)管理使用好本組的教學(xué)資料和教學(xué)設(shè)備。

　　十、負責(zé)組織完成國家、省、市教育教學(xué)研究機構(gòu)和學(xué)校科研室下達的與本學(xué)科有關(guān)的教學(xué)研究任務(wù)。

　　十一、關(guān)心本組教師的身體、工作和生活，促進本組的團結(jié)，不斷增強教研組的凝聚力。及時向?qū)W校和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)反映教師的意見、愿望和要求。

　　十二、負責(zé)本組的行政考勤，督促本組教師積極認真地參加學(xué)校組織的各項活動。

　　十三、承擔(dān)學(xué)校或教務(wù)處交辦的其他有關(guān)工作任務(wù)。

　　十四、教研組副組長協(xié)助組長工作。

工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》規(guī)定，以推進學(xué)生素質(zhì)教育為宗旨，著眼于德、智、體、美、勞全面發(fā)展的總要求，通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)參訓(xùn)人員的集體榮譽感和組織紀律觀念，進一步增強國防意識和愛國奉獻精神，全面提高學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，促進學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀，成為二十一世紀的優(yōu)秀人才。。

　　二、軍訓(xùn)目標(biāo)：

　　1、通過近一個星期的艱苦訓(xùn)練，強健學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志力與軍人般嚴守紀律的好習(xí)慣。

　　2、利用軍事訓(xùn)練和教育相結(jié)合的原則，結(jié)合國防教育、法制教育、行規(guī)教育等方式，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校情感，規(guī)范自身行為，使其努力成為一名合格的高中生。

　　3、通過軍訓(xùn)期間的集體生活，增進學(xué)生之間的友誼，形成良性的團隊協(xié)作精神與競爭氛圍。

　　三、具體工作：

　　1、組織機構(gòu)：

　　總指揮：季建波副總指揮：王順聯(lián)、余玲微

　　成員：葉文俊、唐海瓊、楊張歡、金成武、徐炯敏、李永道、

　　周長河、徐時良、陳建平、金優(yōu)勝、李忠建、王良兵、

　　陳驍、生活指導(dǎo)員及相關(guān)工作人員。

　　辦公室主任：余玲微(兼)

　　辦公室下設(shè)七個工作小組：

　　①策劃編排組：

　　組長：唐海瓊組員：周長河、李忠建、王良兵、陳驍。

　　②宣傳報道組：

　　組長：徐時良組員：金成武胡飛躍潘勝鵬、張杰、

　　汪建芬、包海帆、鄭建芬、董忠賢。

　　③學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組：

　　組長：葉文俊組員：謝益純、徐時芳、林克、鄭凱、各班主任。

　　④住宿生活指導(dǎo)組：

　　組長：李永道組員：各生活指導(dǎo)師

　　⑤后勤保障組：

　　組長：徐炯敏組員：林俠、戴瑞宗、鄒立定、李秀虎、張志宇。

　　⑥安全保障組：

　　組長：葉明華組員：金武、甌北中心醫(yī)院醫(yī)生一人、

　　外聘放痧人員一人

　　⑦考勤考核統(tǒng)計組：

　　組長：金優(yōu)勝組員：楊張歡、陳建平、各班考勤員

　　2、工作人員職責(zé)：

　　(1)軍訓(xùn)設(shè)立辦公室，主要負責(zé)有關(guān)對軍訓(xùn)的具體事務(wù)的處理工作.主要工作內(nèi)容有：與縣人武部聯(lián)系并商討軍訓(xùn)的具體工作安排、布置并設(shè)計軍訓(xùn)工作的各組織機構(gòu)、策劃軍訓(xùn)課程及活動內(nèi)容、協(xié)調(diào)每一項目的工作、處理軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)的一些特殊情況等。

　　(2)策劃編排組：主要工作內(nèi)容有：負責(zé)高三、高二學(xué)生分班、高一新生的報到登記工作、對參加軍訓(xùn)的新生按一定的標(biāo)準進行分隊、住宿生進行編隊、遲到隊員插隊調(diào)度、軍訓(xùn)活動的組織開展等工作。

　　(3)宣傳報道組：全面負責(zé)軍訓(xùn)期間校園布置、標(biāo)語張貼、攝影攝像、軍訓(xùn)特刊、校園廣播等相關(guān)宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下：

　　徐時良老師主要負責(zé)宣傳工作的策劃，落實校園環(huán)境的布置和宣傳標(biāo)語的張貼等，并協(xié)調(diào)各宣傳隊之間的工作，同時負責(zé)宣傳方面的評優(yōu)評先工作。

　　金成武老師負責(zé)法制教育、國防教育相關(guān)資料的收集及開展工作。

　　胡飛躍潘勝鵬、張杰三位老師主要負責(zé)學(xué)校軍訓(xùn)工作的有關(guān)隊員宣傳小團體的建設(shè)工作及對軍訓(xùn)快報等的文字編輯等工作。包括：成立各班級通訊員，收集并整理軍訓(xùn)稿件，定期刊出軍訓(xùn)快訊、組織軍訓(xùn)校廣播隊并每天進行定時的播音工作等。

　　汪建芬負責(zé)攝像，包海帆負責(zé)攝影，鄭建芬負責(zé)廣播，董忠賢負責(zé)油印。

　　(4)學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組：具體負責(zé)隊員的思想政冶、生活指導(dǎo)及幫訓(xùn)工作。其主要工作職責(zé)：負責(zé)軍訓(xùn)思想教育工作，特別是安全教育、國防教育、校史教育、行規(guī)教育等;做好各連隊的集體化建設(shè)，組織各連隊組織機構(gòu)，確定每連隊的通訊員、生活委員;關(guān)心學(xué)生在生活及軍訓(xùn)等工作、嚴格要求隊員的作息時間、訓(xùn)練前整隊、訓(xùn)練中跟隊、訓(xùn)練后集隊，全力配合教官和政教處作好學(xué)生的軍訓(xùn)與生活上的工作。

　　(5)住宿生活指導(dǎo)組：主要負責(zé)軍訓(xùn)期間學(xué)生住宿安排、住宿生活指導(dǎo)等工作。

　　(6)后勤保障組是軍訓(xùn)工作得以順利進行的重要保障。后勤保障組的主要工作包括：做好軍訓(xùn)收費工作、休息住宿場地安排工作、開訓(xùn)典禮及結(jié)訓(xùn)典禮場地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯(lián)系甌北中心醫(yī)院醫(yī)生工作等。

　　(7)安全保健組：全面負責(zé)安全保健方面的監(jiān)督檢查及突發(fā)事故的處理工作。主要職責(zé)有：醫(yī)療咨詢、身體保健、安全防范預(yù)案制定、安全防范工作等。

　　(8)考勤考核統(tǒng)計組：對軍訓(xùn)工作人員每天按照規(guī)定的時間進行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤，對各種考核的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計評比及軍訓(xùn)評優(yōu)工作、學(xué)分認定工作。

　　3、軍訓(xùn)團機構(gòu)：

　　團長：謝時平

　　高三段：總政治輔導(dǎo)員：李忠建

　　一營：營長：軍事教官1人

　　一連(高三1)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任

　　二連(高三2)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任

　　三連(高三3)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任

　　四連(高三4)：連長：軍事教官1人政治輔導(dǎo)員：班主任

工作計劃篇3

　　按照國家《安全社區(qū)建設(shè)評定標(biāo)準》和四川《安全示范社區(qū)評定標(biāo)準》規(guī)定內(nèi)容，根據(jù)區(qū)、街道有關(guān)要求，結(jié)合轄區(qū)社會治安綜合治理工作實際，制定社會治安促進組工作實施方案。

　　一、工作措施

　　（一）加強日常基礎(chǔ)工作措施

　　1、加強法律宣傳，增強居民法治觀念。項目組聯(lián)合街道、社區(qū)與派出所聯(lián)合廣泛開展各種形式的法律宣傳，提高社區(qū)居民的法律意識和自我防范意識。

　　2、在社區(qū)成立集團項目組、司法所、派出所、人民調(diào)解委員會等各部門力量的聯(lián)合接待調(diào)解室，成立了矛盾糾紛調(diào)解工作室、矯正幫教安置工作室、法律援助工作室、法制宣傳隊等群眾自治組織。對鄰里糾紛、家庭內(nèi)部糾紛，及時掌握，第一時間進行調(diào)解，避免矛盾升級，從而減少案件發(fā)生。

　　3、加強對人員密集場所及居民集中居住小區(qū)的巡邏檢查。派出所及社區(qū)志愿者巡邏威武針對轄區(qū)人員密集場所開展巡邏檢查，除抑制到期等高發(fā)案件發(fā)生外，可以第一時間對群眾中出現(xiàn)的一些小摩擦小糾紛，現(xiàn)場進行調(diào)解，把問題化解在萌芽狀態(tài)。

工作計劃篇4

　　20xx 年轉(zhuǎn)眼來臨，本學(xué)年既有新任務(wù)要完成還有復(fù)習(xí)更要兼顧，因此事非常重要的一個學(xué)期，要以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，探索有效教學(xué)新模式。以課堂教學(xué)為中心，緊緊圍繞初中數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”進行教學(xué)，針對近年來中考命題的變化和趨勢進行研究，收集試卷，精選習(xí)題，建立題庫，努力把握中考方向，積極探索高效的復(fù)習(xí)途徑，力求達到減負、加壓、增效的目的，促進學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，力求中考取得好成績。通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學(xué)習(xí)所必須的基本知識和基本能力，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。

　　一、學(xué)情分析：

　　本學(xué)年我?guī)Ь拍昙壎啵瑢W(xué)生上學(xué)期成績居全縣第四，兩極分化越來越嚴重。有部分學(xué)生成績下滑很明顯，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。做事慢慢騰騰，有幾個學(xué)生應(yīng)該考優(yōu)生的學(xué)生都沒有考到優(yōu)生，如連清，趙熙，馬曉宇，李功奎，張信心，夏森，柯昭君，許鑫鑫，徐婷婷等，這些也許是老師督導(dǎo)不到位，也有少數(shù)學(xué)生自制能力較差，對自己要求不嚴，甚至自暴自棄。這些都需要針對不同情況采取相應(yīng)措施，耐心教育。

　　二、教材分析：

　　本學(xué)期的新內(nèi)容只剩兩章：解直角三角形和投影。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在教學(xué)過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)：

　　（1）認真?zhèn)湔n。認真研究教材及考綱，明確教學(xué)目標(biāo)，抓住重點、難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。

　　（2）上好課：在備好課的基礎(chǔ)上，上好每一個45分鐘，提高45分鐘的效率，讓每一位同學(xué)都聽的懂，對部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進，以選用的例題的難易程度不同，使每個學(xué)生能“吃”飽、“吃”好。

　　（3）注重課后反思，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。

　　（4）批好每一次作業(yè)：作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學(xué)生對知識的掌握程度如何，認真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥。

　　（5）按時檢驗學(xué)習(xí)成果，做到單元測驗的有效、及時，測驗卷子的批改不過夜。考后對典型錯誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點評。

　　（6）及時指導(dǎo)、糾錯：爭取面批、面授，今天的任務(wù)不推托到明日，爭取一切時間，緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。落實每一堂課后輔助，查漏補缺。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學(xué)生學(xué)有所獲。

　　（7）積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學(xué)水平。

　　（8）經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議。

　　（9）以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。

　　（10）深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。

　　四、嚴格按照教學(xué)進度，有序的進行教學(xué)工作。

　　用心去做，從細節(jié)去做，盡自己追大的努力，發(fā)揮自己最大的能力去做好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

　　五、強化復(fù)習(xí)指導(dǎo)。分二階段復(fù)習(xí)：

　　（一）第一階段全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，加強基本技能訓(xùn)練讓學(xué)生全面掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，提高基本技能，做到全面、扎實、系統(tǒng)，形成知識網(wǎng)絡(luò)。

　　這個階段的復(fù)習(xí)目的是讓學(xué)生全面掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，提高基本技能，做到全面、扎實、系統(tǒng)，形成知識網(wǎng)絡(luò)。

　　1、重視課本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。現(xiàn)在中考命題仍然以基礎(chǔ)題為主，有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，后面的大題雖是“高于教材”，但原型一般還是教材中的例題或習(xí)題，是教材中題目的引伸、變形或組合，所以第一階段復(fù)習(xí)應(yīng)以課本為主。

　　2、按知識板塊組織復(fù)習(xí)。把知識進行歸類，將全初中數(shù)學(xué)知識分為十一講：第一講數(shù)與式；第二講方程與不等式；第三講函數(shù)；第四講統(tǒng)計與概率；第五講基本圖形；第六講圖形與變換；第七講角、相交線和平行線；第八講三角形；第九講四邊形；第十講三角函數(shù)學(xué)；第十一講圓 . 復(fù)習(xí)中由教師提出每個講節(jié)的復(fù)習(xí)提要，指導(dǎo)學(xué)生按“提要”復(fù)習(xí)，同時要注意引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個人具體情況把遺忘了知識重溫一遍，邊復(fù)習(xí)邊作知識歸類，加深記憶，注意引導(dǎo)學(xué)生弄清概念的內(nèi)涵和外延，掌握法則、公式、定理的推導(dǎo)或證明，例題的選擇要有針對性、典型性、層次性，并注意分析例題解答的思路和方法。

　　3、重視對基礎(chǔ)知識的理解和基本方法的指導(dǎo)。基礎(chǔ)知識即初中數(shù)學(xué)課程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求學(xué)生掌握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，理清知識結(jié)構(gòu)，形成整體的認識，并能綜合運用。例如一元二次方程的根與二次函數(shù)圖形與x軸交點之間的關(guān)系，是中考常常涉及的內(nèi)容，在復(fù)習(xí)時，應(yīng)從整體上理解這部分內(nèi)容，從結(jié)構(gòu)上把握教材，達到熟練地將這兩部分知識相互轉(zhuǎn)化。又如一元二次方程與幾何知識的聯(lián)系的題目有非常明顯的特點，應(yīng)掌握其基本解法。

　　中考數(shù)學(xué)命題除了著重考查基礎(chǔ)知識外，還十分重視對數(shù)學(xué)方法的考查，如配方法，換元法，判別式法等操作性較強的數(shù)學(xué)方法。在復(fù)習(xí)時應(yīng)對每一種方法的內(nèi)涵，它所適應(yīng)的題型，包括解題步驟都應(yīng)熟練掌握。

　　4、重視對數(shù)學(xué)思想的理解及運用。如函數(shù)的思想，方程思想，數(shù)形結(jié)合的思想等。

　　（二）第二階段綜合運用知識，加強能力培養(yǎng)，構(gòu)建初中數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)，從整體上把握數(shù)學(xué)內(nèi)容，以構(gòu)建初中數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)為主，從整體上把握數(shù)學(xué)內(nèi)容，提高能力。

　　培養(yǎng)綜合運用數(shù)學(xué)知識解題的能力，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要目的之一。這個階段的復(fù)習(xí)目的是使學(xué)生能把各個講節(jié)中的知識聯(lián)系起來，并能綜合運用，做到舉一反三、觸類旁通。這個階段的例題和練習(xí)題要有一定的難度，但又不是越難越好，要讓學(xué)生可接受，這樣才能既激發(fā)學(xué)生解難求進的學(xué)習(xí)欲望，又使學(xué)生從解決較難問題中看到自己的力量，增強前進的信心，產(chǎn)生更強的求知欲。第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。這一階段尤其要精心設(shè)計每一節(jié)復(fù)習(xí)課，注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握。初中總復(fù)習(xí)的內(nèi)容多，復(fù)習(xí)必須突出重點，抓住關(guān)鍵，解決疑難，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。而復(fù)習(xí)內(nèi)容是學(xué) 生已經(jīng)學(xué)習(xí)過的，各個學(xué)生對教材內(nèi)容掌握的程度又各有差異，這就需要教師千方百計地激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性、積極性，引導(dǎo)學(xué)生有針對性的復(fù)習(xí)，根據(jù)個人的具體情況，查漏補缺，做知識歸類、解題方法歸類，在形成知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上加深記憶。除了復(fù)習(xí)形式要多樣，題型要新穎，能引起學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣外，還要精心設(shè)計復(fù)習(xí)課的教學(xué)方法，提高復(fù)習(xí)效益

　　六、不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力及水平。

　　積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，看書、看報，參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長補短，揚長避短，努力使教學(xué)更開拓，方法更靈活，手段更先進。

　　七、分層輔導(dǎo)，因材施教

　　對本年級的學(xué)生實施分層輔導(dǎo)，利用優(yōu)勝劣汰的方法，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，保證升學(xué)率及優(yōu)良率，提高及格率。對部分差生實行義務(wù)補課，以提高成績。

工作計劃篇5

　　歲末已經(jīng)臨近，新春即將到來，不知不覺20xx年的工作即將告一段落。對于每一個追求進步的人來說免不了會在年終歲末對自己進行一番：“盤點”、也是對自己的一種鞭策。20xx年是公司生產(chǎn)經(jīng)營壓力空前，市場競爭激烈的一年，同時也是公司市場大發(fā)展，支撐體系優(yōu)化，企業(yè)形象增強的一年，面對新形勢，20xx年行政部的工作計劃是：在總經(jīng)理室的行政領(lǐng)導(dǎo)下、在總監(jiān)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理監(jiān)督下、強化樞紐作用，前穩(wěn)服務(wù)陣地，超前發(fā)揮承上啟下，綜合協(xié)調(diào)，參謀助手，多方溝通，督促檢查和服務(wù)保障作用，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好如下工作.

　　一、加強公司企業(yè)文化建設(shè)及宣傳

　　企業(yè)文化是公司文化，是老板的文化，是企業(yè)中長期形成的共同理想，基本價值觀，作風(fēng)，生活習(xí)慣和行為規(guī)范的總稱、是企業(yè)在經(jīng)營管理過程中創(chuàng)造的精神財富的總和。對企業(yè)成員有感召力和凝聚力，能把眾多人的興趣，目的，需要以及由此產(chǎn)生的行為統(tǒng)一起來。它包含價值觀，最高目標(biāo)，行為準則、管理制度、道德風(fēng)尚等內(nèi)容。它以全體員工為工作對象，通過宣傳，教育，培訓(xùn)和文化娛樂，交心聯(lián)誼等方式，以最大限度地統(tǒng)一員工意志，規(guī)范員工行為，凝聚員工力量、為公司總的戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)。

　　企業(yè)文化內(nèi)容如下：

　　1、公司簡介。

　　2、公司訓(xùn)導(dǎo)、企業(yè)精神、企業(yè)使命、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)愿景、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)發(fā)展愿景、價值觀念、企業(yè)道德、經(jīng)營理念、服務(wù)理念、行為準則、企業(yè)作風(fēng)、企業(yè)人才。

　　3、企業(yè)文化輔助：開展籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、演唱比賽、野外拓展訓(xùn)練、書法等活動。

　　4、開展技術(shù)標(biāo)兵評比，員工技術(shù)比武等活動。

　　二、優(yōu)化后勤保障

　　如果沒有后勤的保障，就保證不了生產(chǎn)穩(wěn)定正常的進行。要保證公司穩(wěn)定正常的生產(chǎn)經(jīng)營必須要有一個堅強的后勤做后盾。勢必首先制定相關(guān)制度，優(yōu)化對食堂，宿舍，水，電，辦公用品的監(jiān)管。優(yōu)化零星修繕，部分固定資產(chǎn)的的申報監(jiān)管，優(yōu)化衛(wèi)生，環(huán)境，車輛等監(jiān)管(按程序)。

　　1、加強行政崗位責(zé)任制、完善行政崗位制度。

　　2、加強行政后勤崗位責(zé)任制、完善行政后勤崗位制度。

　　3、加強行政總務(wù)崗位責(zé)任制、完善行政總務(wù)崗位制度。

　　4、加強保位(保安)崗位責(zé)任制、完善保安崗位制度。

　　5、加強財產(chǎn)管理及零星修繕、完善財產(chǎn)管理及管理制度。

　　6、加強食堂、宿舍、水、電及辦公用品領(lǐng)取等監(jiān)督管理措施，完善管理制度

　　7、加強車輛的停放工作。

　　8、加強環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管理

　　9、做好與公司各部門的協(xié)調(diào)配合工作。

　　三、強化安全保衛(wèi)

　　評比一個企業(yè)的強大，好壞，盈利，虧損，就在于這個企業(yè)勢必是具備有一個安全感。所以要安全就得強化公司員工的安全意識、提高保安人員的思想素質(zhì)以及業(yè)務(wù)水平，加強“四防”工作，落實保安管理制度，培訓(xùn)提升保安隊長的管理水平。加強對人員進出，公務(wù)訪客，車輛物品出入，消防安全。做好防火、防盜、防災(zāi)，防破壞、防職業(yè)安全事故等管理。同時對員工進行安全教育，貫切落實：“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想。創(chuàng)造一個安寧祥和的工作，生活環(huán)境，保證公司財產(chǎn)和公司員工的人身及合法財產(chǎn)的安全。

　　1、公司需要建立健全安全保衛(wèi)管理制度，落實安全生產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制。

　　2、建立健全消防安全制度，強化消防安全管理，管理到位、層層落實到人，層層簽訂責(zé)任書。開展消防滅火演練。

　　四、開展員工思想教育培訓(xùn)工作。

　　1、公司形象教育培訓(xùn)。

　　2、員工行為禮儀教育培訓(xùn)。

　　3、辦公職場的教育培訓(xùn)。

　　4、安全教育培訓(xùn)。

工作計劃篇6

　　如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的.長途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時，同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。為了使同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活使其變得更加充實、豐富、有節(jié)奏，我們將努力協(xié)助其他班干部策劃多樣的游戲、活動等。

　　本學(xué)期本班的生活管理的指導(dǎo)思想：

　　介于本學(xué)年是大學(xué)生活的第一學(xué)年，同學(xué)們來自大江南北，生活上有所不適，學(xué)習(xí)和管理上未養(yǎng)成嚴于律己刻苦勤奮的作風(fēng)。所以我們決定本學(xué)期將以“關(guān)懷同學(xué)的日常生活，嚴格日長生活作風(fēng)，引導(dǎo)同學(xué)門順利完成由高中生向大學(xué)生的過度”為重心；以“做好本職生活工作為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供一個舒適的環(huán)境”為目的逐步開展工作。

　　具體工作措施如下：

　　一堅持做好本職工作

　　1、盡責(zé)管理本班財務(wù)。堅決做到帳目分明，出入得當(dāng)。

　　2、努力協(xié)助其他班干部組織同學(xué)處理本班教學(xué)和生活中的問

　　題

　　3、積極深入的了解同學(xué)們的生活情況，關(guān)注困難同學(xué)并及時上報給輔導(dǎo)員。

　　4、積極配合學(xué)校、學(xué)院督察機構(gòu)對宿舍進行衛(wèi)生、安全等檢查，并及時督促整改。

　　5、努力做好各項活動的后勤保障工作。

　　二細心關(guān)懷同學(xué)們在日常生活中遇到的種種問題

　　1、以每月為一輪，調(diào)查同學(xué)門飲食上的不適應(yīng)和生活上的困難。

　　2、對于生活上存在嚴重問題的，我們將主動與其他班干部商量，團結(jié)起來面對問題，解決問題。組織集體討論幫助生活上有困難的同學(xué)。

　　三嚴以律班，以嚴格的生活紀律來營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過管理使生活規(guī)范，順利幫助同學(xué)度過高中生向大學(xué)生的過度。勸阻并督促違反生活紀律的同學(xué)。

　　1、堅持每晚組織同學(xué)查寢，杜絕同學(xué)們夜不歸宿及不按時就寢的問題。

　　2、組織同學(xué)做好寢室衛(wèi)生及6S工作等，并加以監(jiān)督。

　　3、經(jīng)常與學(xué)生會生活部取得聯(lián)系，向上級反映情況，向同學(xué)傳達有關(guān)信息，并了解上級對班級工作的安排和工作要求，根據(jù)校、院的工作安排和布置，提出并安排近期的工作計劃。

　　四積極開展活動，活躍班級氣氛，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活

　　1、經(jīng)常組織學(xué)生參加公益勞動及學(xué)校的集體活動，塑造班級良好的好形象

　　2、協(xié)助其他班委和團支部組織各項集體活動，為各項活動做好組織和后勤保障。

　　3、經(jīng)常與其他班級生活委員溝通，學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗，搞好班級連創(chuàng)活動，激發(fā)同學(xué)們生活的熱情。

　　五對生活紀律優(yōu)秀，寢室衛(wèi)生良好，對集體熱心的同學(xué)，給以適當(dāng)?shù)木癃剟罨蛘呶镔|(zhì)獎勵。

　　工作總結(jié)：

　　本學(xué)年重點是幫助同學(xué)們順利完成大學(xué)生活的適應(yīng)和過渡。采取賞罰分明與驚喜管理相結(jié)合的管理辦法，將想法落于實處，做在細處。爭取為本班的發(fā)展和凝聚力的提升作出貢獻。

　　備注：

　　1、班上的班費登記入賬，當(dāng)班上有所需要開支時，班團委工作需要時，只需提前通知便可去取款，支給的條件必須是班上的必需開支，班團委工作的需要，并且領(lǐng)款人要有同學(xué)署名作證款項的去向和用途，有班長的過目方可領(lǐng)款。因為班上的錢來自于同學(xué)，所以要謹慎的對待，絕不能含糊，發(fā)票和賬簿我們都會好好保管，并且每月底將班費的收繳及開支明細情況在全班公示并附上收費及開支憑證，做

　　到帳目分明，用款得當(dāng)。如果班費不足班上的開支，我們就會通知班委進行商討，是否要繳納班費，班費會定幾個合理的價位，讓同學(xué)們投選接受的價位來定奪所要繳納的班費。

　　2、本學(xué)期我們將協(xié)助其他班干部組織開展更多的有意義的活動，

　　組織集體活動，寓教于樂，讓同學(xué)們在集體活動中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解。活動應(yīng)該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨。我們可以考慮“春覽草地”和“秋嬉湖邊”，活動要作好記錄，積極的為班級評優(yōu)做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意安全！

　　結(jié)語：

　　承蒙同學(xué)們的信任和支持，在以后的工作中，我們會努力學(xué)習(xí)如何做好生活委員，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)學(xué)習(xí)，加強與同學(xué)們的交流，積極協(xié)助其他班干部為班級建設(shè)作出貢獻。我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下并且在大家的共同努力下，我們監(jiān)理班會成為一個優(yōu)秀的班級！

　　生活委員：朱**

　　20xx年10月20號

工作計劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我園教研工作以園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

　　二、工作重點：

　　（一）加強師德教育，提高教師隊伍素質(zhì)：

　　為了適應(yīng)教育的新形勢新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，本學(xué)期我們將在提高加強師德教育，教師隊伍素質(zhì)上多努力。

　　1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。透過業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主題教育活動，團組織批評與自我批評活動，不斷反思自己的教育行為，不斷加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，構(gòu)成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)進取才能與園俱進，與時俱進。

　　2、加強理論學(xué)習(xí)，用心構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。只有學(xué)習(xí)才能不斷進步，我們將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法，鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學(xué)習(xí)理論知識，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。

　　3、精心指導(dǎo)好新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)。以年級組為中心，依托骨干教師，認真抓好新教師的培養(yǎng)工作，透過教研活動、聽課評課、以老帶新、師徒結(jié)對等形式，不斷提高新教師的教育教學(xué)水平。用心開展教學(xué)評比活動，為新教師成長搭建舞臺。

　　（二）切實落實教學(xué)常規(guī)工作，確保保教質(zhì)量：

　　1、要求教師認真按《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒實際制定教學(xué)計劃，設(shè)計教學(xué)活動，認真做好每節(jié)課的課前準備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)資料服務(wù)，在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)方法，，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。

　　2、繼續(xù)開展群眾備課工作，在原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進行說課，然后進行群眾討論。使教師對教學(xué)資料做到心中有數(shù)，提高群眾備課的質(zhì)量。

　　3、抓好班級常規(guī)，規(guī)范一日活動，加強對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際狀況，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，構(gòu)成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

　　4、以考核細則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細則，并以此為準繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為。

　　（三）營造教科研氛圍，提高教科研實效。

　　1、隨著教育研究的進一步深入，許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新，深入開展備課、聽課、評課活動，共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到的問題，汲取他園、他人的教育科研成果。并根據(jù)幼兒園的實際，認真開展好各項教研工作。

　　2、以人為本，提升教師教研水平。幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來，切實提高教師的科研潛力與業(yè)務(wù)水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長，加強園本培訓(xùn)。

　　3、本學(xué)期我們將繼續(xù)透過“走出去，請進來”等方法請專家來園示范指導(dǎo)或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課；讓教師們走近更多的專家、名師，在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略，進一步領(lǐng)悟教育的真諦，提高教師的教育和研究潛力。

　　4、注重教學(xué)反思。為了切實提高教師的實際教學(xué)潛力，我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學(xué)實踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的潛力，在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位教師要用心參與理論學(xué)習(xí)與研討，更深刻地反思自己的教育行為，寫好教學(xué)活動反思，及各項活動總結(jié)，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。

　　（四）堅持以幼兒發(fā)展為本，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。

　　1、用心開展游戲活動，促進幼兒社會化個性的發(fā)展

　　游戲是幼兒園的基本活動之一，其中主角游戲是促進幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。所以，各班要按計劃開展好主角游戲，做好指導(dǎo)工作。為幼兒帶給豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動室、走廊、操場等合理設(shè)置游戲場地，指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲，增進幼兒間的相互交往與合作，促進幼兒的全面發(fā)展。

　　在開展好主角游戲的同時，各班要結(jié)合主題需要合理創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動環(huán)境，結(jié)合本班的實際，安排充足的時間和空間開展游戲。并根據(jù)本次游戲狀況對下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施，游戲之后要及時記錄并反思。

　　2、注重用心體驗，培養(yǎng)幼兒健全人格

　　本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源。教師要用心利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。根據(jù)園務(wù)計劃還將舉行六一文藝匯演。

　　3、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。

　　良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣，將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會正確使用禮貌用語；中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護潛力；大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、用心思維、大膽表達的習(xí)慣與潛力等。

　　4、突出特色教學(xué)，促進幼兒全面發(fā)展

　　繼續(xù)開展好英語，音樂，手指游戲，蒙氏數(shù)學(xué)課活動。

　　5。繼續(xù)做好《幼兒成長檔案》。

　　定期開展幼兒成長檔案評比活動，透過教師間相互交流相互學(xué)習(xí)，更好的完善成長檔案資料，使幼兒成長檔案資料豐富，形式多樣，圖文并茂，從學(xué)習(xí)，生活，游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長的點點滴滴。

　　（五）用心開展家園互動，增強家園合力

　　教師要認真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長園地、家長開放半日、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效果。

　　（六）做好幼小銜接，為入小學(xué)作準備。

　　1、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享，運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀潛力及語言表達潛力。

　　2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。群眾活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。愛護圖書、學(xué)習(xí)用品等。

　　4，學(xué)前班下學(xué)期游戲時間逐漸減少，作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。定期召開學(xué)前班幼兒家長會。

工作計劃篇8

　　20xx年上半年，我臺繼續(xù)按照“因戶制宜、分類指導(dǎo)、精準施策”的要求,幫助古沛鎮(zhèn)白陽村夏林沖、夏國松、王明飛、李君明等4戶貧困戶脫貧幫扶工作，由于扶貧工作得力，各項工作有序快速推進。

　　一是成立扶貧包抓領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以臺長秦榮先為組長,副臺長為袁恒金為副組長，幫扶人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，對接精準扶貧工作，在20xx年扶貧工作基礎(chǔ)上研究制定了20xx年扶貧工作計劃。

　　二是真抓實干，講求實效。在扶貧工作中，我臺所有幫扶人在幫扶中采取1+N時段開展幫扶，每月必須確保1次上門，同時利用春風(fēng)行動、秸稈禁燒、春節(jié)慰問等形式開展扶貧。在全面掌握扶貧對象情況的基礎(chǔ)上，我臺幫扶人探索采取一戶一法，為貧困戶開展增收：夏林沖戶田地少，我臺幫扶人采取讓他進行養(yǎng)雞、鴨、鵝以及開展小龍蝦等養(yǎng)殖，在多發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)的基礎(chǔ)上，同時讓他租種同組人外出務(wù)工閑置的田地，以增加收入;王明飛和李君明戶由于年齡大，就讓他主要進行養(yǎng)殖業(yè);夏國松戶由于在外務(wù)工，我臺幫扶人，主要通過電話、微信等方式宣傳扶貧政策、解決貧困戶了女在家上學(xué)所遇到的問題。據(jù)不完全統(tǒng)計，上半年我臺幫扶人共下村開展幫扶32次，爭取各項扶持資金2萬余元、進行危房改造一戶。

　　三是建立聯(lián)系幫扶工作制度。在扶貧工作中，我臺還利用自身優(yōu)勢和扶貧專干緊密對接，嚴格做好“五個一”活動：即開展一次扶貧政策宣講，開展一次家庭情況調(diào)查研究，進行一次四鄰走訪，組織一次種養(yǎng)殖服務(wù)，幫忙解決一些突出問題。

　　四是借助社會力量開展幫扶。在開展幫扶工作中，我臺還借助社會力量開展貧困戶幫扶，在20xx年春節(jié)來臨之際，我臺就邀請了XX市經(jīng)典傳媒有限公司到白陽村開展企業(yè)與貧困戶對接活動，除了對四戶貧困戶開展生活上的物質(zhì)慰問幫扶外，還針對貧困戶家庭情況和企業(yè)用工需求開展幫扶。

　　回顧半年來的幫扶工作，雖然取得了一些成績，但還存在一些不足。主要是經(jīng)常性深入村組跟蹤指導(dǎo)工作做得還有差距;協(xié)調(diào)發(fā)展產(chǎn)業(yè)政策認知上還有待提高等等。在下一步的工作中，我臺將繼續(xù)加大幫扶力度，增添幫扶措施，力爭幫扶扶貧工作再上新臺階。

　　下步工作思路：

　　一是積極宣傳黨的方針政策。充分運用廣播電視、宣傳欄、村民會議等基層群眾喜聞樂見的形式,經(jīng)常組織幫扶對象以學(xué)政治、學(xué)文化、學(xué)科技為主要內(nèi)容的集中宣傳,加強對幫扶對象的思想政治教育,增強村民的政策法制意識,提高其科技文化素質(zhì),為盡快脫貧致富打下良好的思想基礎(chǔ)。

　　二是嚴格按照幫扶干部要求，即掌握基本情況、宣傳扶貧政策、制定四項清單、落實幫扶措施、改善人居環(huán)境、填寫扶貧手冊、堅持安徽扶貧APP入戶簽到、撰寫扶貧日志及維護戶信息等。根據(jù)對口幫扶任務(wù)分配表及幫扶隊員名單，計劃安排走訪對口幫扶貧困戶，及時與村委會聯(lián)系、溝通，做好扶貧調(diào)研工作，掌握貧困戶實際情況，進一步完善幫扶工作責(zé)任制，為切實解決貧困群眾實際困難提供保障。

　　三是狠抓“1+N”駐戶工作機制落地生根。要求所臺幫扶責(zé)任人在幫扶工作中務(wù)必堅持“1+N”駐戶工作機制，即責(zé)任主體“1+N”、幫扶對象“1+N”、工作時段“1+N”、脫貧措施“1+N”，認真填寫“1+N”駐戶工作機制貧困戶幫扶情況記錄表和一般農(nóng)戶幫扶情況記錄表，并按時上交。

　　四是全力推進產(chǎn)業(yè)扶貧工作，把“增收支柱”筑起來。依托扶貧資源秉賦，大力發(fā)展以養(yǎng)雞、鵝等為主導(dǎo)的扶貧產(chǎn)業(yè)，同時以田地、體水等為支撐的養(yǎng)殖業(yè)，促進扶貧特色產(chǎn)業(yè)提檔升級，把貧困群眾脫貧致富的產(chǎn)業(yè)支柱筑起來。

工作計劃篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合我校工作實際，教務(wù)處工作計劃，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，以新的課程標(biāo)準和新教材為依據(jù)，以提高學(xué)生素質(zhì)為目的,以“關(guān)注課堂”為主線，充分發(fā)揮和挖掘?qū)W科的潛在教育機制（如德育因素、環(huán)保教育），深化課堂教學(xué)改革，力求應(yīng)用新的教育教學(xué)觀念，加強教學(xué)研究，改進教學(xué)方法，提高課堂的整體效益，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點，扎實有效地開展工作。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范管理，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量；

　　2、開展立足課堂，面向?qū)W生，服務(wù)教學(xué)實際的活動，努力構(gòu)建研究型教師隊伍。

　　3、充分利用“送教下鄉(xiāng)”的優(yōu)秀教學(xué)資源，積極引進先進的課堂教學(xué)模式，打造學(xué)習(xí)型的教師團隊。

　　三、具體工作

　　1、積極推進課程改革，全組教師深刻領(lǐng)會課改精神，應(yīng)用新的教學(xué)理念，更新教學(xué)手段。

　　2、做好開學(xué)之初的計劃制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比。

　　3、注重“備教批輔考評思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、加強教研組成員之間的學(xué)習(xí)和交流，探索教學(xué)中的實際問題，組織開展豐富多彩的教研活動。

　　①堅持集體備課制度，把集體培訓(xùn)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，集思廣義，加強對課堂教學(xué)的研究。

　　②教研組努力爭取“一周一課一議”，開展聽評課活動。

　　③結(jié)合學(xué)校安排，實行定期的常規(guī)教學(xué)檢查制度。