工作計劃

時間：2021-02-26 11:17:54 工作計劃我要投稿

【熱門】工作計劃9篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，先做一份工作計劃，開個好頭吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編整理的工作計劃9篇，歡迎大家分享。

【熱門】工作計劃9篇

工作計劃篇1

　　１、規劃

　　規劃是計劃中最宏大的一種：從時間上說，一般都要在三五年以上；從范圍上說，大都是全局性工作或涉及面較廣的重要工作項目；從內容和寫法上說，往往是粗線條的，比較概括，如《××省經濟和社會發展十年規劃》，《××省工業結構調整規劃》等。規劃是為了對全局或長遠工作作出統籌部署，以便明確方向，激發干勁，鼓舞斗志；相對其它計劃類公文而言，規劃帶有方向性、戰略性、指導性，因而其內容往往要更具有嚴肅性、科學性和可行性。這就要求寫作者必須首先進行深入的調查和周密的測算，在掌握大量可靠資料的基礎上，根據黨、國家和具體單位的發展方針確定發展遠景和總體目標，然后充分吸收有關意見，以科學的態度，反復經過多種方案的比較、研究和選擇，確定各項指標和措施。

　　規劃的具體寫法：規劃因具有嚴肅性，所以一般都是通過“指示性通知”來轉發的，其格式都是由“標題”和“正文”兩部分組成，一般不必再落款，也不用寫成文時間。規劃的標題是“四要素”寫法：單位名稱＋時間期限＋內容范圍＋“規劃”二字。如《××省“八五”期間經濟發展規劃》。

　　規劃的正文一般都比較長，大致有以下幾方面內容：

　　（１）前言，即有關的背景材料，也就是制定規劃的起因和緣由。這是制定規劃的依據，因此不能簡單地羅列事實，而應把諸多有關情況以過認真地綜合、分析，找出其有得因素和不得因素。這樣才會使人相信下面所提的規劃目標言之有據，有可靠性。

　　（２）指導方針和目標要求。這是規劃的綱領和原則，是在前言的基礎上提出的，因此既要寫得鼓舞人心，又要寫得堅定有力，要用精煉的語言，概要地闡述出來。

　　（３）主要任務和政策、措施。這是規劃的主體和核心，是解決“做什么”和“怎樣做”的問題，因此任務要提得明確，措施要提得概括有力。這部分寫作通常有兩種結構：對于全面規劃或任務項目較多的規劃，因其各項任務比較獨立，沒有多少共同的完成措施，一般采用以任務為主線的“并列式結構”（措施都在各自的任務之后分別提出）；對于專題規劃或任務較單一的規劃，因其任務項目較少而其項目之間的聯系又較大，一般采用任務、措施分說的“分列式結構”。

　　（４）結尾，即遠景展望和號召。這部分要寫得簡短、有力、富有號召力。

　　２、設想

　　設想是計劃中最粗略的一種：在內容上是初步的，多是不太成熟的想法；在寫法上是概括地、粗線條地勾勒。但時間不一定都是遠的，范圍也不一定都是宏大的。一般說來，時間長遠些的稱“設想”；范圍較廣泛的稱為“構想”；時間不太長、范圍也不太大的則稱為“思路”或“打算”。設想是為制定某些規劃、計劃作出準備的，是一些初步想法。設想在嚴肅性、科學性和可行性方面的要求相對差一些，因為它是為正式的規劃或計劃作準備，不是給各級領導看的，就是交群眾討論的，不必也沒時間考慮得太周密，只要基本成形就可以，且在提出任務或目標時，往往還有一些簡短的論述語句。設想與規劃一樣，在內容的寫法上都是比較原則和概括，不可能也沒有必要寫得太細、太具體。

　　設想的具體寫法：設想因具有超前性，所以其寫作要求并不十分嚴格，其格式也不大一樣：如果是給領導看的，報給上級，就要嚴肅一些，隨報告報送，不必落款，也不必寫行文時間；如果是交給群眾討論的，或者不以通知或報告的形式轉發或上報，就要落款并寫明具體行文時間。設想的標題可以是“四要素”，也可以是“三要素”，或省略單位名稱，或省略時間期限，還可以是“兩要素”省略單位名稱和時間期限，如《關于機構改革的初步設想》。設想的正文一般有兩種寫法。第一種是只講目標、要求的條項并列式寫法，適用于時間較長遠的“設想”或工作計劃的最初構思或打算。第二種是也按規劃、計劃、方案或安排的格式結構，只是內容粗略一些的想法，適用于預備性計劃，即只是征求意見的“構想”、“思路”或“打算”。

　　３、計劃

　　狹義的計劃是廣義工作計劃中最適中的一種。這個特點表現在，時間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個單位的工作或某一大項重要工作，內容和寫法要比規劃具體、深入，要比設想正規、細致，要比方案簡明、集中，要比安排闊展、概要。

　　計劃的具體寫法：計劃由于大多以一個單位的工作內容范圍，只在單位內要求執行，所以一般不以文件形式下發，因而除標題和正文外，往往還要在題下或文后標明“×年×月×日制定”字樣，以示鄭重。計劃的標題也是“四要素”寫法，其中哪一個要素都不應省略。正文寫法，由于計劃是對一個單位的全面工作或某一項重要工作的具體要求，所以寫作是要比規劃和設想都要具體、詳細得多。

　　一般包括以下幾方面內容：

　　（１）開頭，或闡述依據，或概述情況，或直述目的，要寫得簡明扼要；

　　（２）主體，即計劃的核心內容，闡述“做什么”（目標、任務）、“做到什么程度”（要求）和“怎樣做”（措施辦法）三項內容，既要寫得全面周到，又要寫得有條不紊，具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結構”（任務、措施分說）。

　　（３）結尾，或突出重點，或強調有關事項，或提出簡短號召，當然也可不寫結尾。

　　４、要點

　　所謂要點，實際就是計劃的摘要，即經過整理，把主要內容摘出來的計劃。一般以文件下發的計劃都采用“要點”的形式。

　　要點的具體寫法：要點大多是上級機關某一項重要或較大工作計劃的摘要，一般都要以文件形式下發，因而多用某個通知作“文件頭”，所以只要有標題和正文兩部分內容就可以了，不必再落款，再寫成文時間；但也有些要點，由于涉及的工作重大，為鄭重起見，往往要在標題下標明發文機關名稱和制發具體時間。要點的標題可寫“四要素”，也可寫“三要素”，但“三要素”的寫法一般要在題下標明被省略的發文機關名稱。正文寫法，由于要點的內容是摘錄計劃的主要之點，所以其正文都寫得比較概要，既不要兼顧到各個方面，也不必講具體做法，更不用講道理；沒有過渡段，段落也不長。在結構方式上，大都是并列式，可分若干項目一貫到底，也可分幾大項，大項下分若干小項，其中的小項可在每一大項下單獨排列，也可全文排列。

　　５、方案

　　方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。

　　方案的具體寫法：方案的內容由于是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發，所以不用落款，只有標題、成文時間和正文三部分內容。方案的標題有兩種寫法：一個是“三要素”寫法，即由發文機關、計劃內容和文種三部分組成，如《東北師范大學五年發展規劃總體方案》；一個是“兩要素”寫法，即省略發文機關，但這個發文機關必須在領頭的“批示性通知”（文件頭）的標題中體現出來，如《治理采掘工業危機，實現良性循環方案》。成文時間，為鄭重起見，方案的成文時間一般不省略，而且要注在標題下。方案的正文一般有兩種寫法：一是常規寫法，即按“指導方針”、“主要目標（重點）”、“實施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個部分來寫，這個較固定的程序適合于一般常規性單項工作；二是變項寫法，即根據實際需要加項或減項的寫法，適合于特殊性的單項工作。但不管哪種寫法，“主要目標”、“實施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的，實際寫作時的稱呼可以不同，如把“主要目標”稱為“目標和任務”或“目標和對策”等，把“政策措施”稱為“實施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標”一項中，一般還要分總體目標和具體目標；“實施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關鍵步驟，關鍵步驟里還有重點工作項目；“政策措施”的內容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。

　　６、安排

　　安排是計劃中最為具體的一種格式：由于其工作比較確切、單一，不作具體安排就不能達到目的，所以其內容要寫得詳細一些，這樣容易使人把握。

　　安排的具體寫法：安排的內容由于是涉及范圍較小或單位內部的工作，所以一般有兩種發文形式：一種是上級對下級安排工作，盡管涉及面較小，也要用“文件頭”形式下發。“安排”的格式是“標題”和“正文”兩部分。另一種，如果是單位內部的工作安排，也可直接下發文件，格式就由“標題”、“正文”、“落款及時間”三部分組成。但不管哪種形式，作為“安排”本身都不該有受文單位，如果必須有，則或者以“文件頭”形式下發，或者以“關于.....安排的通知”名義下發。安排的標題可是“三要素”寫法，也可是“兩要素”寫法（省略機關名稱）。

　　安排的正文一般由“開頭”、“主體”和“結尾”三部分組成；也有的省略“結尾”，“主體”結束，正文即隨之結束。“開頭”同計劃的開頭差不多，或闡述依據，或概述簡明扼要。“主體”是正文的核心，一般包括任務、要求、步驟、措施四方面內容。在結構上可按這四方面內容分項來寫；也可把任務和要求合在一起，把步驟和措施合在一起來寫；還可以先寫總任務，然后按時間先后順序一項一項地寫具體任務，每一項有每一項的要求及措施，要依據工作性質及具體內容來定。但不管怎樣結構，其任務都要具體，其要求都要明確，其措施都要得當。

　　方案和安排有共同之處，即寫作題材都是單項的工作，即只對一項工作作出部署和安排。這也正是方案、安排與規劃、設想、計劃、要點的根本不同。但二者在內容范圍上也有個大小之分：方案的內容范圍適合于上級對下級或涉及面比較大的工作，安排的內容范圍則適合于單位內部或涉及面較小的工作，如《××市關于計劃生育的工作安排》。方案和安排還有一種較為概要一點的寫法，以便于下級具體實施時靈活掌握，叫做“意見”：方案大多稱“實施意見”，如《××市“七五”期間社會主義精神文明建設的實施意見》；安排往往稱“安排意見”，如《××××系統關于開展增收節支活動的安排意見》。在此需要說明的是，有些機關把單位內部或涉及面很窄的單項工作計劃也稱之為“方案”，這是不合適的，因為這些工作都比較切近、具體，也并不復雜，只要用“安排”就足夠了，如果較為原則，則可稱為“安排意見”。

　　■ 寫好工作計劃的方法

　　寫好計劃可能是公文寫作中比較難的事。因為這不僅僅是個文字表達上的事，還是個涉及具體工作業務的組織和安排問題，需要有長遠眼光和領導魄力，這種寫作是一個人綜合能力的表現。但是在寫作上也有一些章法。首先，寫作者必須分清這個計劃的內容屬于哪一類，適合用哪一個具體的計劃種類來表達，從而確定具體文種，即是規劃、設想、計劃、要點、方案、安排中的哪一種。然后，再根據具體內容和文種寫作要求進行寫作。如果是時間較長、范圍較廣的計劃，就要用“規劃”。因為規劃不必也不能寫得太細，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發熱情的作用也就差不多了。當然這并不是說規劃就可以寫得不切實際；但規劃的切合實際問題的確只是個大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃，就要用“設想”。因為設想是為計劃作準備的，也不必寫得很細，甚至不用寫得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設想就可以寫得沒條理，而只是說它更注重“想”，即要有突破和創新。如果計劃內容是某一項工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項目比較復雜者用“方案”，較簡單者為“安排”。因為方案和安排都必須寫得很細（或很全面，或很具體），否則工作就沒法開展。當然，若考慮到要給下級執行中留有余地，這方案可變成“實施意見”，這安排也可變成“安排意見”。如果計劃內容既不是單項工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計劃”了。因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然，若只想把這計劃摘要加以公布，則可用“要點”來寫。

　　■ 工作計劃寫作注意事項

　　不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：第一，對上負責的原則。要堅決貫徹執行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神，反對本位主義。第二，切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。即使是做規劃和設想，也應當保證可行，能基本做到，其目標要明確，其措施要可行，其要求也是可以達到的。第三，集思廣益的原則。要深入調查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長，反對主觀主義。第四，突出重點的原則。要分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原則。要預先想到實行中可能發行的偏差，可能出現的故障，有必要的防范措施或補充辦法。

工作計劃篇2

　　為全面貫徹落實市委、市政府關于生態文明建設工程的總體部署, 繼續在全市中小學校普及生態文明教育，進一步提高廣大師生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，大力推進素質教育，全面建設社會主義精神文明，特制定如下計劃：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《中小學環境教育專題教育大綱》和市委、市政府關于生態文明建設工程的要求，將生態環境教育與學校德育工作、校園環境建設、學科教學和校本課程開發相結合，幫助學生獲得人與自然和諧相處所需要的'知識、方法和能力，引導學生選擇有益于保護環境的生活方式。

　　二、工作目標

　　在全市中小學廣泛開展環境保護教育，努力提高環境教育的質量和效果，中小學環境教育普及率達100％；在全市中小學開展課外環境教育實踐活動，培養學生觀察社會、認識社會、適應社會的能力；深入開展第十三批省級“綠色學校”創建工作，大力開展建設資源節約型、環境友好型、低碳型校園的工作,并加強對已創成綠色學校的管理。

　　三、工作內容

　　1.全面普及環保教育。全年，在全市中小學廣泛開展環境保護教育，督促引導各級各類學校，根據實際情況，在教育教學工作中通過學科滲透、研究性學習、班團隊活動等全方位、多層面的教育途徑，采用適合中小學生身心和智能發展特點的形式開展生態文明教育,努力提高環境教育的質量和效果，中小學環境教育普及率達100%。

　　2.開展環保專題實踐。在全市中小學開展課外環境教育實踐活動，培養學生觀察社會、認識社會、適應社會的能力，各學校可利用綜合實踐活動、社區和家庭環保實踐活動等形式，結合植樹節、國際地球日、世界環境日、愛鳥周等節日，組織學生開展環保專題實踐活動,各級綠色學校要開展1-2次當地環境問題的調查，并將調查寫成報告，鍛煉并提高學生的觀察、語言表達和寫作能力。

　　3.創建省級“綠色學校”。以科學發展觀為指導，促進全市中小學“綠色學校（幼兒園）”創建活動的持續深入開展，積極開展第十三批省級“綠色學校”創建工作，強化指導，確保創建水平和示范帶動作用，并做好原已確認的綠色學校的長效管理工作。今年，將按照省環保廳和省教育廳的安排，對照《江蘇省中、小學（幼兒園）“綠色學校”評估標準》對已命名的第一批至第三批省級綠色學校（幼兒園）進行復查。

　　4.營造良好輿論氛圍。各地各校要積極配合環保部門開展“秸稈禁燒”、“無車日”等各類環保宣教活動，以促進改善校園和社區的環境質量，推動生態文明建設。各地各校要有效利用校園網、校訊通、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，普及省生態文明建設工程知識和環境保護常識，鼓勵、號召廣大師生以主人翁的姿態積極支持、參與環境保護事業和生態文明建設工作，為生態文明建設工程營造良好的社會輿論氛圍。

　　四、工作要求

　　1．統一思想，提高認識。各地各校要充分認識我省開展生態文明建設工程的重要意義，切實加強組織領導，明確專人牽頭負責，落實工作職責任務。對于上述工作內容，各地各校要制定具體的實施方案，逐項進行落實。

　　2.精心組織，力求實效。各地各校要結合實際，圍繞市教育局的總體部署，充分發動廣大師生，認真組織、精心策劃、充分準備，確保工作取得成效。環保教育活動形式要多樣，內容要豐富，操作要便捷，效果要實在，切忌走過場、搞形式。

　　3.嚴格標準，積極申報。各縣（市、區）教育行政主管部門要積極組織好申報工作，所有申報省級“綠色學校”的學校，由各縣（市、區）教育局統一組織申報。各縣（市、區）教育行政主管部門要對照江蘇省“綠色學校”考核評估標準，對所轄區內申報學校具體情況進行排查，如發現問題要及時提出整改意見，并督促相關學校進行整改，促使其達到申報要求。

工作計劃篇3

　　轉眼間來xxx快一年了，沒做淘寶之前，我負責人才網的文字信息采集。由于xxx一直沒做上去，有一段時間我都是處于迷茫而又灰心的狀態，其實還蠻慶幸現在我們做了淘寶，當然人才網也不會放棄，畢竟是老板的心血。而淘寶也并不是想象中那么容易做起來，不過它與xxx的不同之處，是淘寶店只要我們付出了，就能看到回報，即使所得到的回報沒有和付出成正比，但我還是對未來淘寶店的發展，抱著很大的期望，也充滿了信心。

　　要想在接下來的工作中做出成績，制定一份合理的工作計劃是必不可少的，以下是我的工作計劃。

　　1.平時要多思考，了解顧客的心理需求。

　　2.利用平時空閑的時間，學習一些淘寶推廣技巧和營銷方法。

　　3.顧客旺旺咨詢商品的一些信息時，要文明用語，禮貌待客，傳達出一種和諧的聊天氛圍，讓顧客感受到賣家的誠意。

　　4.工作中遇到問題或是有很好的建議、想法，是記錄下來。

　　當然以上的幾點，是遠遠不夠的，我還會將在以后的工作中，多觀察、多付出行動。

工作計劃篇4

　　宣傳部是整個團總支對外宣傳的窗口，是與團總支各個部門聯系最緊密的部門，在團總支各部門的活動中起著舉足輕重的作用。主要負責傳遞院黨委、團委的各種精神，為管理學院團總支的各個活動做好宣傳工作，具體包括寫宣傳稿、拍照、制作海報等，另外也負責對學院的重大事件和優秀人物事跡進行系列或專題報道。

　　新學年伊始之際，嶄新的宣傳部帶著我們正滿懷著無比高漲的熱情翹首期待著投入到新學期的學生工作中。為了在以后的工作中展現一個優秀部門的實干精神，為更好地開展團總支宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行每一項活動，同時使我們的工作做出特色和成效，特擬定如下工作計劃：

　　一、明確工作定位和宣傳理念

　　工作定位：宣傳部是管理學院團總支的喉舌，也是團總支的一個門面。它負責以下任務：傳遞院黨委、團委的各種精神以及團總支的工作信息;整個團總支各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道對團總支的活動進行宣傳報道，以擴大活動的知名度和影響力;并根據形式需要，對學生進行有效的思想教育。其主要工作就是及時有效地通過通訊稿、廣播、板報、網站等各種渠道把團總支的各種工作、活動信息傳達出去，讓廣大同學盡快知曉，反映全院師生的精神面貌和學生學習生活情況。同時作為團總支的一個部門，它還負有增進校園文化交流，豐富校園文化生活的職責。

　　宣傳理念：作為團總支這個組織的喉舌部門，我們所做的不僅是宣傳好每場活動，讓同學們知道在何時、何地有一個活動，而是要宣傳我們的滁州職業學院學院。宣傳活動的同時，我們要不忘宣傳團總支、宣傳滁職院，提高我院在滁州學院同學中的曝光率和品牌活動的知名度。因此，好的宣傳不僅是為了宣傳某個活動，也是在宣傳某個組織，更是在宣傳一種精神。

　　二、嚴格工作要求

　　以職業學院網站為平臺，積積關注各部門活動近況，及時上傳最新動態、重要通知、經典活動等，做到把握動態、及時報道、有效宣傳。嚴格堅持“當日的活動當日宣傳報道”的原則，保證宣傳的時效性。

　　工作重點：活動宣傳報道、專題系列宣傳與交流、內部建設等。

　　三、加強內部建設

　　1、成立精干團隊。積極利用團總支的招新，做好部門宣傳，力爭將一批有文字、攝影、圖片處理、海報制作經驗特長的，以及組織協調能力強的新鮮的血液注入進來，形成一支有實力、有活力的宣傳隊伍。建立學習型組織，不斷完善宣傳部自身的建設，把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體，使宣傳部各個成員在工作中努力提高自身素質，并積極主動的工作，豐富宣傳形式，推陳出新，不斷提高自己。

　　2、組織部門干事培訓。宣傳部新進的成員可能對宣傳工作還不太熟悉，不具備這方面的專業素質，因此，培訓是我們工作的起點，顯得尤為重要。我們將于11月份請新聞寫作、攝影、圖片處理、海報制作等方面的有技能和經驗的前任干部給大家講解些專業知識。同時我們也將堅持以老帶新，手把手教的原則，注意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。同時，我將建議讓部門的各成員平時注意搜集一些網絡上的宣傳知識和技能等方面的資料，如優秀的宣傳報道、圖片處理技能、攝影教學視頻等，供大家分享學習。

　　3、定期召開部門會議。每星期都定期召開一次團總支例會，每個月都定期召開兩次部門會議，月初的工作會議和月底的總結會議。另外，根據活動情況和工作任務，不定期召開會議，以保證工作任務的圓滿完成。

　　4、加強情感交流。在學習工作之余，我們將適當組織部門聚會，談談各自的喜怒哀樂，培養大家感情，讓大家不僅是很好的工作伙伴也能成為生活中很好的朋友。部長、副部平時要熱心關心干事，在學習和生活上予以幫助。

　　5、建立分工合作機制。大家做好分工，根據自己的特長和興趣愛好選擇海報制作組或宣傳報道組。

　　6、及時進行工作總結。每個月月底召開部門總結會議，大家總結各自一個月以來的工作經歷，從中獲得的收獲體驗以及工作中不足與經驗教訓，以求不斷地改進工作。部門干部和干事每月須寫一份工作總結，對自己該月的工作成果進行整合，總結經驗，確立工作目標。這樣才能以飽滿的熱情迎接新的工作。

　　四、創新宣傳

　　1、創新宣傳手段

　　校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，例如通過改良海報的版面、加強與滁州學院、我院廣播站的合作來往，擴大宣傳渠道以吸引更多的同學對我院活動的關注。

　　2、創新宣傳內容

　　往常，宣傳部一直是站在幕后，輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開展一些諸如攝影大賽、海報制作大賽、宣傳稿寫作大賽等活動，一改往日配角的立場。

　　五、加強與其他部門的交流合作

　　宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協調配合，我們應加強與團總支其他部門的合作交流，確保主辦部門提前與宣傳部做好相關的溝通，包括橫幅、海報的時間期限，制作要求，活動現場的攝影攝像需求。明確主辦部門提前兩天將活動的相關資料發至宣傳部，以利于我們后期的宣傳報道。

　　此外，我們也要加強與其他宣傳組織的交流，通過各種途徑尋找機會和宣傳工作做的比較好的信息系、經貿系等兄弟學院的宣傳部門建立交流平臺，借鑒其經驗，取長補短，來提升我們的宣傳質量。

　　具體工作安排如下：

　　10月份后期工作安排：

　　1、于10月后期，召開部門見面會，讓部員之間相互熟悉，以促進工作的開展。

　　2、做好“以老帶新工作”，由老部員帶領新部員做宣傳工作，讓新部員盡快上手。

　　3、讓攝影、海報制作等方面的技能和經驗的前任干部給大家講解些專業知識，提高部員的工作技能，為這一年的宣傳工作打好基礎。

　　4、協助其他部門做好宣傳工作。

　　5、逐步實施將工作主力轉向大一預備干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力

　　6、月底召開部門總結會議，大家總結各自一個月以來的工作經歷，從中獲得的收獲體驗以及工作中不足與經驗教訓，以求不斷地改進工作。——(已做)

　　11月工作安排：

　　1、于11月初期召開部門例會，部署這個月的工作，交流情感。

　　2、根據學院的活動情況與自身的工作任務，可與學生會宣傳部一起在全院學生范圍內開展海報制作大賽，以增加我院的文化建設與交流。

　　3、與學生生會宣傳部一起通力合作，盡心盡力做好運動會的宣傳報道工作，并制作運動會簡報。

　　4、協助其他部門做好各個活動的宣傳工作。

　　5、月底召開部門總結會議，大家總結各自一個月以來的工作經歷，從中獲得的收獲體驗以及工作中不足與經驗教訓，以求不斷地改進工作。

　　12月份工作安排：

　　1、于月初召開部門例會，部署這個月的工作，交流情感。

　　2、協助其他部門做好各個活動的宣傳工作。

　　3、舉辦部門內部圣誕聚會交流活動。

　　4、協助團總支及學生會舉辦好圣誕、元旦晚上，并做好宣傳工作。

　　5、月底召開部門總結會議，大家總結各自一個月以來的工作經歷，從中獲得的收獲體驗以及工作中不足與經驗教訓，以求不斷地改進工作。

工作計劃篇5

　　身為一名合格的超市部門領班，必先制定一套完善的日常計劃和目標，并每天溫習和總結自己的工作經驗并用學來的專業知識感染身邊的每一個員工！

　　以下是日常詳細工作計劃：

　　1）每天帶著最飽滿的工作熱情和自信的態度上班去，并帶著微笑去迎接一天中碰到的每一位顧客和每一件事務，并以積極高效的態度去處理好每一件事！

　　2）每天早上第一時間帶領員工和促銷員仔細檢查好商品價格標價簽，并及時更換好變價標簽和保證每物一價，方便顧客選購和避免客訴。

　　3）安排好員工與促銷員的每天工作任務，并執行任何事情都必須按輕重緩急這一原則進行處理并在下班前進行任務交接和對碰到當前困難進行商榷和溝通。

　　4）每天查看和分析營業報表和昨天銷售明細清單，并對某一季節性商品和敏感性商品進行一系列的調價讓利活動，從而更好地吸引到新一批潛在性客流，并跟蹤好每一檔DM商品的訂貨和到貨情況，發現問題及時向經理反應情況，DM生效當天安排好人員和時間以最佳的陳列效果和最好的商品陳列在每位顧客眼前，并及時清退過檔DM商品數量和滯銷凍結商品庫存。

　　5）每天帶領員工和促銷員查看賣場和倉庫衛生工作，并合理安排衛生區域，輪流安排員工進行檢查和跟進。

　　6）每個星期固定有一天要分批對員工和促銷員進行營運和服務知識的培訓工作，并分享店內最新八掛信息開展大家在日常生活中有什么不順暢的系列問題開展一些必要心理輔導工作從而激發起大家的工作熱情和自信。

　　總而言之，言而總之！做的是細節，要想銷售好，必須多動腦，要想輕松滴，合理安排好！希望能幫到剛勝任的幾位領班！

工作計劃篇6

　　今年我院工作的總體思路是：以和十八屆四中全會精神為指導，以縣級公立醫院改革為契機，按照周院長提出的“抖擻精神，重振旗鼓，凝神聚力，恪盡職守，奮發有為”20字方針，緊緊圍繞“擴增量、提存量”戰略目標，全力推進“國醫堂”項目建設和制度規范落實工作。進一步強化科學管理，加快人才梯隊培養和制度化建設，提升領導干部執行力。堅持走“小綜合、大專科”的發展道路，注重專科特色建設，全面提升專科醫療技術水平和醫療服務能力，全面提升醫院核心競爭力，為全縣廣大群眾提供優質便捷的中醫藥綜合診療服務。

　　一、緊抓新醫改契機，努力提高服務能力

　　醫院將緊緊圍繞縣級公立醫院改革這一中心，進一步優化服務流程、改進服務態度、改善服務流程，提高醫療救治水平，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療衛生服務。

　　一是積極實施便民惠民措施。圍繞緩解群眾“看病難、看病貴”問題，進一步簡化服務流程，優化門診布局結構，改善門診設施和條件，爭取達到門診掛號等候時間不超過15分鐘，交費、取藥等候時間不超過10分鐘。嚴格規范處方行為，認真落實費用清單，實施成本核算與控制。嚴格執行藥品集中招標采購規定，降低采購成本和采購價格。進一步完善醫療服務行為公示制度。加強醫保和農村合作醫療管理，為參保病人提供優質服務。盡快將食堂投入運營，解決住院病人、家屬和醫院值班人員及部分職工的就餐問題。

　　二是大力推行臨床路徑。按照二甲中醫院的標準，擴大實行臨床路徑病種范圍，新增病種并制定臨床路徑規范。同時逐步完善已頒布實施的臨床路徑，使之更加規范實用，切實降低醫療費用。

　　三是深入開展優質護理服務。嚴格落實《護理工作制度與人員崗位職責》、《醫院臨床護理工作流程》、《臨床護理常規》等規范標準，達到全年不發生護理安全事件或護理事故(致患者健康不良后果);全面實施組內責任制為主的整體護理。積極開展第三方滿意度調查活動，推動護理服務質量的持續改進。進一步完善護理人員崗位管理、績效考核制度。

　　四是加強醫院信息化建設。信息化建設需要大量的成本投入，前兩年我院因新建大樓等原因導致資金缺乏，投入不多。按照國家醫改要求和醫院整體規劃，必須要穩步有效地推進醫院信息化建設。醫院計劃今年投入資金用于信息化建設，滿足醫院信息化需要：一是全面更新醫院管理信息系統軟件;二是采購電子病歷、醫護工作站等數字化信息系統;三是對各信息點的計算機進行升級維護、擴容;四是及時維護醫院網站，加大對外宣傳力度和信息傳遞。

　　二、致力特色專科建設，準確把握發展定位

　　20xx年年初醫院提出了致力“國醫堂”項目建設和開展“制度規范落實年”兩個主要工作目標，目前來看完成情況不能令人滿意。今年我們要將這兩項工作作為重點工作任務，扎實推動，常抓不懈，確保切實見成效。

　　(一)全面推進“國醫堂”項目建設

　　醫療市場的戰略思維是競爭時代最重要的問題。作為中醫醫院應以中醫特色優勢病種為導向，挖掘使用中醫傳統特色技術，從中醫特色上下功夫，因為這是中醫醫院的因有領地，也就是優勢領域。我們的整體實力處于劣勢，與綜合醫院拼設備、拼技術，將長期處于被動。“國醫堂”項目是我院發展的“試金石”，是我院市場占有率的標志，也是我院圍繞“名醫、名科、名院”發展戰略的嘗試與實踐。“國醫堂”項目的建設成功將對于我院業務發展、品牌效應、文化凝聚等方面都有很好地促進作用。縣委縣政府對我院“國醫堂”項目建設情況也十分重視，縣領導多次主動了解項目建設情況，并要求盡快落實計劃，啟動“國醫堂”項目已刻不容緩。

　　一要多措并舉加強中醫藥人才隊伍建設，為“國醫堂”項目的實施提供人力資源保障。人才是生產力中最活躍的因素，“國醫堂”項目建設離不開中醫藥技術人才，因此加強中醫藥人才隊伍建設就顯得尤為重要。我院擬計劃通過以下幾點措施，為項目的開展提供人才保障：一是積極向上爭取條件，擬定優惠政策，傾斜績效考核方案，集聚全縣知名中醫專家來我院國醫堂坐診，提高我院中醫診療服務能力，提升我院“國醫堂”知名度;二是積極開展招聘工作，加大年輕中醫藥技術人才的引進和培養力度。20xx年計劃招聘中醫藥專業人才10余名，選派2-3名人員到上級進修學習;三是在院內廣泛開展中醫藥適宜技術崗位培訓，強化提高中醫藥適宜技術，定期開展中醫藥適宜技術培訓;四是積極開展“西學中”，營造學習中醫藥知識的濃厚氛圍，提高廣大西醫人員對中醫藥知識的掌握及運用。

　　二要積極開展中醫藥診療新項目，打造服務品牌。目前我院開展的中醫藥服務項目還不多，中醫優勢尚未凸顯，品牌效應還未形成。我們要積極開展包括針灸推拿、拔罐、刮痧、足療、藥浴熏蒸、穴位埋線、穴位敷貼、膏方熬制在內的中醫藥治療服務，形成我院的特色亮點和品牌效應。同時伴隨著老齡化社會的到來，老年人對專業醫療保健和康復的需求越來越大。我們要順應社會發展的需求，推行“醫養一體”發展新模式，充分發揮中醫藥在保健、康復方面的優勢，積極開展中醫藥老年保健、康復服務。

　　三要完善中醫藥人員的績效考核方案，鼓勵使用中醫藥診療手段。經濟運行部要進一步擬定和完善績效考核方案，鼓勵開展中醫中藥新項目，提高中醫藥技術人員的收入，形成大家都主動運用非藥物治療的良好氛圍。

　　(二)加強特色專科建設，培育醫院核心品牌。

　　在總結過去專科建設經驗的基礎上，結合當前我院醫療衛生事業發展現狀，按照“發展重點，帶動全面學科發展”的建設思路，加強臨床專科建設，培育醫院核心品牌。經過發展我院婦產醫學中心、血液透析中心、肛腸科、針灸推拿科、腦病科、脾胃病科等已初具規模，有著良好的社會反響，但還需進一步加強。我們要堅持以“專科特色為龍頭，提高整體功能，促進綜合發展”的辦院方向，加大院內重點專科的投入，鼓勵新技術、新項目的開展。繼續加強與上級醫院的合作力度，邀請上級醫院知名專家，長期到我院坐診及指導工作。把學科建設與專科發展做得更完善更具體，按照制訂的重點學科扶持、開展新技術新項目以及人才培養的具體措施，進一步加快學科建設的步伐，建成一批有影響、有潛力、有市場、有特色的重點專科，不斷開創醫院工作新局面。

　　肛腸科和針灸推拿科是淮安市重點專科建設單位。經過多年發展已形成了一套行之有效的診療規范，具有良好的群眾信譽度。今年我們將加大肛腸科和針灸推拿科人才引進和培養力度，注重年輕醫師培養，逐步形成人才梯隊，建設一支德藝兼備的人才隊伍，全力打造中醫藥特色鮮明，治療效果顯著的“肛腸診療中心”和“針灸康復中心”。

　　三、建立健全規章制度，推進制度規范落實

　　制度建設是醫院發展不可或缺的一部分。“沒有規矩，不成方圓”。目前我院還存在著制度缺失、有制度不執行、執行制度不嚴格的情況。

　　因此，建立全面、系統、完善的規章制度，實現科學有效的管理，仍然是當前我院內涵建設的一項基礎性工作，也是“醫院文化”建設的一個重要方面。今年醫院計劃組織人員結合現有的規章制度和管理經驗，進行認真的總結和完善，使其系統化、規范化，把醫院建章立制工作推向理性升華，逐步形成內容全面、簡潔實用、比較成熟的“中醫院制度文化”。醫院將依據國家及省市縣衛生行政主管部門制度頒布的規章制度和各種業務技術條例，聯系實際，運用自律原則，有針對性地建立健全各種規章制度。真正實現醫院各項工作有章可循，有制可守，各類人員靜在其位，動在其規，各項事宜照章辦事，領導公正無私，職工信守職責，醫院處在良性的慣性運行之中，避免那種混亂、無序、內耗現象發生。

　　在提升制度執行力上將更加堅決有力。以往在檢查中發現問題時多礙于情面，多以提醒為主。這就導致有的人敢于不遵守醫院規章，甚至和制度對著干，嚴重影響到醫院的管理秩序和效能。因此，醫院各職能科室在制定相關制度時應以人性化為原則，充分考慮到廣大醫務人員的實際，同時也要便于制度的執行。在督查制度執行過程中要祛除老好人思想，樹立主人翁的態度，認真執行醫院規章制度，維護醫院整體利益。廣大職工不得抵觸制度，應在制度規范下開展各項工作，充分認識到制度是保障醫院正常運行的準則，每個人都應該無條件遵守。真正實現“有制度可依，執行制度必嚴，違反制度必究”的常態化機制。

　　四、深化人事制度改革，推進醫院科學發展

　　實踐證明，20xx年實行的大部制改革是適合中醫院實際情況的，達到精簡機構，減少部門推諉扯皮，提高行政效率、提振敬業精神及團隊效能的目的，充分調動了行政后勤崗位的工作積極性，解決了以往人浮于事、效率不高等問題。

　　在今后的工作中我們將繼續按照大部制改革的總體框架和思路，進一步深化人事體制改革：實行醫院層級管理新模式，加強對醫院各部負責人及中層以上干部的目標管理，建立任期目標責任制，加強和完善監督考核機制，實行“問責制”;繼續實施管理崗位及中層干部競聘上崗制，實行院科兩級管理，科主任為科室管理第一責任人，做到責、權、利相結合，全面推行定編、定崗、定責的勞動合同制，充分調動職工的工作積極性;全面推行聘用制度和崗位管理制度，堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、以崗定薪、崗變薪變，非工作需要，不在本專業崗位任職的不得晉升高一級專業技術職務，變身份管理為崗位管理，建立能進能出、能上能下的靈活用人機制，落聘人員依據《洪澤縣中醫院待崗制度》予以待崗處理;進一步完善人員績效考核制度，實行崗位績效工資制度，將工資收入與服務的數量、質量、技術難度和患者滿意度等作為重要指標，建立以社會效益、工作效率為核心的人員績效考核制度，做到多勞多得、優績優酬，同時保證臨床一線、關鍵崗位、業務骨干和做出突出貢獻的人員待遇，合理拉開收入差距。

　　五、增強黨群工作活力，提升醫院服務品質

　　(一)加強思想政治教育，促進醫德醫風建設

　　圍繞醫院改革發展新局面，全面開展作風整頓工作，不斷加強領導班子自身建設、干部素質建設和黨風廉政建設，全面提升思想政治工作水平，為醫院健康持續發展提供堅強有力的政治保障。

　　同時結合醫院實際，積極開展“三好一滿意”活動：一是更新服務理念，優化服務流程，不斷提升服務水平，努力做到“服務好”;二是加強質量控制，落實核心制度，逐步提升管理水平，努力做到“質量好”;三是加強醫德醫風教育，弘揚高尚醫德，嚴肅行業紀律，努力做到“醫德好”;四是開展行風評議，加重懲治和預防腐敗工作力度，主動接受社會監督，努力做到“群眾滿意”。

　　(二)增強模范帶動作用，傳遞發展正能量。

　　要高度重視和切實加強職工思想道德建設，把社會主義核心價值觀的基本要求融入到日常工作、學習、生活中，努力培植先進典型，樹立學習榜樣。大力加強宣傳工作，充分發揮先進典型的帶動引領作用，促進良好的院風的形成，為醫院發展增添后勁。

　　(三)加強醫院內涵建設，促進醫院和諧發展

　　突出文化建設、志愿者服務、民生工程等重點工作，樹立良好的社會口碑。

　　加強文化建設，提升醫院品牌。抓好職工思想道德教育，培養一支具有現代素質的職工隊伍。使每個職工樹立危機意識、市場意識、競爭意識、經營意識和效益觀念。舉辦豐富多彩的文娛活動，豐富職工的業余生活，開展衛生法律法規及醫學知識競賽活動，營造健康向上、團結奮進的醫院文化氛圍。

　　深入開展志愿服務活動，弘揚志愿精神。建立一支青年志愿者服務隊，為患者提供包括導診、咨詢、費用查詢、健康教育等服務。赴社區、社會福利機構等地，為群眾提供診療、健康教育、咨詢等服務。在重大活動現場，提供秩序維護、健康保健咨詢、現場醫療救援等。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

　　堅持以人為本，著力改善民生。落實縣、鎮、村醫療衛生服務一體化管理要求，推進醫療技術分級診療，分層服務，促進優質資源縱向流動，開展對口支援，定期選派醫生赴鄉鎮衛生院坐診，提升鎮村基礎醫療服務能力。舉行送醫送藥送健康的“三下鄉”活動，加大扶貧幫困力度，為改善民生盡到我院的社會責任。

　　六、積極創建平安醫院，加強安全防范建設

　　開展平安醫院創建活動是加強社會治安綜合治理、維護正常醫療秩序、建立良好醫患關系、構建和諧社會的重要舉措。醫院將建立健全平安醫院創建組織，在“主要領導負總責、分管領導具體抓”的責任制下，把創建工作分解到科室、崗位、人員，為及時排查醫患矛盾、安全隱患、防止事態升級等綜合防范工作提供組織保障。同時利用宣傳欄、電子大屏幕、標語橫幅等形式開展平安創建宣傳教育，充分調動廣大醫務人員參與創建活動的責任心和積極性。圍繞創建工作重點，努力提高醫療質量，強化醫療安全，加強醫療風險控制與管理，完善防范機制。加強與公安部門的聯動，指導醫院安全保衛工作。建立檢查、分析、評價、反饋體系，定期對維穩、安全工作進行綜合檢查，促進平安醫院創建活動不斷深入開展。

工作計劃篇7

　　一、制定每月、每季度的工作計劃。

　　充分利用現有資源，盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端數量有限的情況在爭取投放的同時，也會為未來的市場多做鋪墊工作，爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據終端數量的增長情況，有針對性地調整工作策略、開發新的領域。

　　1、在業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。產品知識、營銷知識、投放策略、數據、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰不殆（在這方面還希望公司給與我們業務人員支持）。

　　另外，在XX年末的時候，我報考了***大學的****專業，因為我了解到其中有很多的做影視前期、后期及管理的課程，廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作，我將系統地、全面的進行學習，以便理論結合實際。好讓自己在廣告部能夠發揮更大的作用。

　　三、加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強團隊意識。

　　積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

　　以上，是我對XX年的一些設想，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。XX年下半年，我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中，做好下半年工作計劃，努力學習，提高工作、業務能力。

工作計劃篇8

　　基本情況：

　　本學期我校體育工作主要抓好田徑隊訓練工作，由陳建偉劉偉民老師負責組織學生訓練。參加11月份縣中小學生田徑運動會。另抓起了丹中乒乓球隊的訓練工作，由徐小芬負責。

　　指導思想:

　　認真貫徹落實黨的教育方針，以縣教育局教育工作精神為指導，全面實施素質教育，牢固樹立“健康第一”的指導思想，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養學生特長，發展學生的能力，培養學生逐步養成“終身體育”的意識。

　　活動重點：

　　1 田徑訓練

　　2 乒乓球訓練

　　3 課間操管理與評比

　　4 初三級體育訓練工作

　　基本措施：

　　1 田徑隊訓練工作：由陳建偉劉偉民兩位老師負責。劉偉民負責徑賽，陳建偉負責田賽項目的訓練。

　　2 乒乓球隊訓練工作由徐小芬負責，在初二級中選拔體育苗子進行訓練，為明年的全民運動會兵乓球比賽打好基礎。

　　3 課間操：初一、初二課間操由該年級體育老師負責管理與評比，加強兩操的管理，便學生養成良好的鍛煉習慣。

　　4 初三的體育訓練工作由該年級體育老師負責，課間操組織學生進行中招考核項目練習，如跳繩、仰臥起座等練習，下午第四節課組織學生進行課外訓練。

　　活動具體安排：

　　1 田徑隊訓練：9月份組織學生開展訓練：

　　每周一至周五早上：6:00-7:00

　　下午17:10-18:30

　　2 兵乓球隊訓練：每周一至周四下午17:10-18:00整

　　周日下午16:00-18:00整

　　3 課間操：每周一至周五課間操時間進行年級班級評比，由體育教師負責

　　4 初三級體育工作由體育教師負責組織學生課外訓練。

工作計劃篇9

　　一、備考依據

　　以語文課程標準和《20xx年語文中考綱要》為指針，立足教材，結合學

　　生實際，研究復習方法，面向全體學生，全面系統地提高學生的語文能力和

　　綜合素質。

　　二、備考策略

　　1、團結協作，共同提高。

　　本著分工負責、相互協作的原則，我們年級組的每一位教師負責三到四

　　個板塊的知識點的歸納整理和編寫導學案工作，然后資源共享，爭取共同進步。

　　2、結合學情，確定復習策略

　　我校學生大多來自農村，語文基礎薄弱，語言組織能力尤其水平低下，

　　課本學習結束也較遲。為此，我們要大膽取舍和補充復習內容，抓住考點，

　　夯實基礎，突破重難點，限度提高學生的語文成績。

　　3、以練為主，講練結合，及時歸納總結。

　　復習采取學生先做，教師跟進的方法。及時歸納總結學生易錯的知識點

　　和注意點。以便提高學生的答題效率。

　　第一輪：按篇復習法

　　時間：4月中旬到5月中旬

　　（1）每節課復習一至兩篇課文，老師梳理該課的重點內容，如作者、背景、主題、結構、中心句、主旨句、關鍵問題、重點字詞解釋等。

　　（2）對文言文實詞的積累，可以按照通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義詞等方面分類整理，要求學生用一本專門的語文大筆記本記錄，在早讀時加強背誦，從而對知識按一定的關系形成“知識塊”。

　　（3）根據各冊的重點課文，全體教師分篇目自編導學案加以鞏固，強化記憶。

　　第二輪：習題訓練法

　　時間：5月份上半月

　　（1）搜集近幾年的全國中考文言文閱讀的試題，打印制作成若干練習卷。

　　（2）每天在家完成一張，第二天老師講評，統一訂正。

　　通過近半個月的文言文及古詩文閱讀復習，可以讓學生掌握文言文課文閱讀及古詩文閱讀最基本、最主要的內容，短期內提升閱讀能力。

　　B、現代文閱讀部分

　　現代文閱讀的考查，在題目的設置上，一般都是按照“整體——局部——整體”的順序進行的。指導學生做題時要牢牢地記住：“答案不在你的腦子里，答案只在原文中”，同時這也是我們檢驗解答效果的標準。任何文段的考查都側重兩個方面，一是信息的篩選，二是對閱讀材料的理解和分析。在閱讀復習中，應該注意句與句、段與段之間的聯系，了解作者的觀點和文章的寫作意圖，做到從整體上把握文章，弄清“寫了什么”“為什么要寫”這兩個問題。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找線索找答案。因此復習時應要把握“考點”，要求學生掌握答題技巧。（印發不同文體的答題技巧材料給學生，讓學生先掌握相關的知識點和答題技巧）

　　時間：5月份下半月至6月上旬

　　（1）按記敘文、說明文、議論文三大文體進行復習。

　　（2）用兩節課歸納一種文體的閱讀知識點，命題趨勢等。

　　（3）精選這些文體的中考試題，一般選3—4篇，作為家庭作業完成。

　　（4）講評試題時，注重方法的指導，特別是有一些問題，可歸納出一個統一的答題格式，教給學生。如，概括中心思想的方法：文章通過……（事），表現（或反映、贊揚、歌頌、揭露批判等）了……（精神、品質、社會現象等）。還有寫作手法如對比、襯托、象征、渲染、鋪墊、照應、畫龍點睛、虛實結合、借景抒情、托物言志、動靜結合等。語言特點有樸素清新、簡潔明快、雄奇豪放、悲壯慷慨，委婉含蓄等，有了這樣的完整回答，一般就不會丟分了。

　　4、作文部分

　　作文是學生語文知識和基本技能的綜合運用，也是學生語文水平和語文素質的全面反映。作文復習中要注重以下幾點：1、繼續引導學生做生活的有心人。深入了解生活，養成良好的觀察事物、觀察生活的習慣，就能為作文提供豐富的源泉，從而提高作文的寫作能力。2、指導學生仔細了解作文命題方式和評分標準。明確作文評分標準，可使學生有針對性地改正作文中的不足之處。3、幫助學生熟悉、掌握題型特點熟悉掌握各類作文題型特點。從這一兩年的高考、中考試卷上看，話題作文已不再獨領風騷，命題作文大有卷土重來之勢，所以后期作文訓練還要加強命題作文的訓練與指導。

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