電教工作計劃

時間：2020-11-01 09:35:54 工作計劃我要投稿

電教工作計劃九篇

　　時間是箭，去來迅疾，又迎來了一個全新的起點，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是小編為大家整理的電教工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

電教工作計劃九篇

電教工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　本學期，學校將緊緊圍繞區教體局工作的總體目標，以建構數字化網絡，打造信息化校園為主旨，力爭實現自選工作出特色，常規工作出亮點，重點工作出成績的目標，開創學校信息化建設的新局面。

　　二、重點工作：

　　1、加強因暑期加固教學樓而重新安裝校園廣播、校園監控、學校局域網等設備的建設、使用、管理工作。因加固教學樓，原先的所有設備都拆卸了，我們將抓緊有關線路的整修和建設，并且努力使之盡快完好投入使用。

　　2、加強教師現代教育技術培訓工作，提高教師應用水平與能力。利用網絡平臺進行教育教學工作，能在日常工作中充分利用現代教育技術提高自己的工作效率與工作質量。

　　3、積極開展現代教育技術課題研究，提升現代教育技術科研理論。加強全體教師的教科研意識，同時不斷提高教師的科研素質，運用先進的科研思想指導教師做好信息技術與本學科的有機整合工作。

　　4、加強學校資源庫的建設工作。搞好每學期電子教案與案例的收集、自制課件的評比工作，做好現代遠程教育資源的接收與整理工作，不斷積累校本資源，做好學校視頻、課件資源庫的開發、應用、管理。使我校的信息化校園建設更具特色。

　　三、具體措施

　　信息化校園的核心目標是充分利用信息技術，建立多層次、創新型、開放式的校園，提高辦學的質量和效益。本學期，學校計劃從以下幾個方面開展工作：

　　（一）以完善的設施保障建設。

　　整修和重建教育信息化基礎設施，加強電教設施的更新，添置部分功能教室的多媒體設備，實現電子白板進入課堂。

　　（二）以培訓促提高，爭取自選工作出特色。

　　開展教師電教技能培訓活動。發掘教師的力量，重點進行網絡安全設置培訓、個人博客建立培訓、flash制作培訓、電子白板使用培訓。同時做好二級培訓，即培養學生電教管理員協助教師做好網絡維護工作。

　　采取走出去、請進來的方式，學習先進地區的經驗。擬赴上海華師大學習考察數字化校園建設、教學平臺應用等理念和做法，提高學校信息化工作的層次。

　　（三）以應用促發展，實現常規工作出亮點。

　　本學期，學校將以建構數字化網絡，打造信息化校園為主旨，全面提升信息化的應用水平。

　　1、開展信息技術與課程整合的研究，提高教師信息化素養和現代教育技術能力。35歲以下教師每人開設一節信息技術在學科教學中的應用課，并且反思信息技術與學科整合的成效。

　　2、逐步推進電子白板在課堂教學中的應用。在培訓使用方法的基礎上，擬組織骨干教師在學校展示電子白板的使用效果。

　　3、學校將以課堂為中心，加強信息技術課堂的監控，開展教學觀摩研討，加強教師之間的交流合作，解決實際問題。

　　4、充實上學期建立的班級網頁。

　　（四）以競賽促提升，確保重點工作出成績。

　　本學期，學校擬舉行各項競賽及展示活動，激發教師學習電教技能熱情。同時通過選拔，推舉優秀選手參加各級的評比、交流活動。

　　1、35歲以下教師搜集優秀實用的flash課件，并擇優在全校展示推廣。

　　2、組織青年教師信息技術與學科整合課件比賽。

　　3、組織教師打字比賽。

　　4、組織36年級學生打字比賽。

　　（五）以規范管理提高信息中心水平。

　　本學期，學校應用為立足點，繼續加大校園網建設力度，加速數字化、智能化、網絡化的數字校園建設。重點要做好以下幾個方面：

　　1、加強學校網站管理小組的建設、完善和學校網站的維護。學校網站繼續按欄目落實責任到人，分欄專人負責，及時將學校的各種教育、教學信息上傳到網上，確保學校主頁的交互性、生動性、及時性和實用性。信息組加強校園網的安全防范，認真執行校園網各項規章制度，做好網站的備份、防黑防毒等工作，保證校園網的暢通。

　　2、繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像到計算機中，全體教師共建共享教學資源，不斷充實課件、備課資源庫，并能讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務于教學需要。

　　3、征集教育信息資源庫素材。發動全校教師共建共享教育資源，建設本校有特色的教育資源庫，達到人人享有、人人利用、人人貢獻的目標。

電教工作計劃篇2

　　一．指導思想

　　１．依據國務院《面向21世紀教育振興行動計劃》和《關于深化教育改革全面推進素質教學的決定》，以《國家級示范性普通高級中學標準》、《全國1000所中小學現代教學技術實驗學校標準》、學校改革和發展三年規劃為電教工作的中心目標，明確電教工作是學校整體推進素質教學、加速教育現代化工程的重要手段和突破口，積極發展學校電化教育，在課堂教學層面上全面加快教育技術裝備現代化的步伐，推進電化教育向現代教育技術的轉變。

　　２．遵循“示素質教育之范，創全面發展之優”的辦學方向，加強重點中學的實踐性和示范性，強化我校電教工作的力度，大力提倡并通過必要的措施，鼓勵和確保使用現代教學技術和裝備以提高教學效益，改革傳統的教學觀念，學習先進的教學方法，倡導全新的教學研究，開拓創新，使之在周邊地區處于領先地位，為把我校早日建成國家級現代教育技術示范學校而不懈努力。

　　二．工作目標和具體措施

　　１．抓投入和建設：對照《國家級示范性普通高級中學標準》、《全國1000所中小學現代教學技術實驗學校標準》和教育技術裝備現代化的現實需求，繼續抓緊抓實電教硬件、軟件的投入和建設工作。

　　(1)高標準地規劃建設好校園網二期工程（博愛樓局域網工程）、電教中心辦公室局域網工程，創建學校信息資源庫，不斷充實校園網頁資源內容。建設學校的WWW網站，嘗試現代遠程教學新模式。

　　(2)接通博愛樓有線電視.

　　（３）高標準地建好二只多媒體階梯教室、一只多媒體物理實驗室、一只多媒體化學實驗室。

　　(4)規劃建設好學校電視臺、有線電視雙向控制系統、有線廣播系統、校園背景音樂、燈光系統。

　　２．抓學習和應用：以現代教育理論、現代化教育技術的裝備使用和現代電教課的開設為重點，抓緊抓好全體教師（特別是骨干教師）有關電化教學的內容學習，并應用于教學實際，深化課堂教育改革，全面提高教學效益和質量。

　　⑴全面鞏固傳統電教手段的學習和培訓結果，改變電教課開設率較低的現狀，采取切實有效的考核措施，確保電教課開設率不低于4０％。

　　⑵采用“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的電教設備,推廣計算機輔助教學的應用，嘗試網絡教學的新模式。

　　⑶繼續組織電腦操作、多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提升我校教師多媒體教學課件的制作水平。

　　⑷充分利用現有網絡教室資源，嘗試對外開設計算機培訓班，采用微軟統一命題考試，頒發微軟認證證書。

　　⑸倡導全體教師（特別是骨干教師）全面行動起來，形成重視電教、學習電教、最終得益于電教的良性循環。

　　３．抓服務和管理。重視并抓好電教管理老師的學習和提高，轉變觀念，服務師生和教學，完善管理網絡，提高電化教學的管理水平。

　　⑴組織電教老師和相關人員認真學習《學校電化教育有關規程》和《音像教材（資料）推廣管理規程》等有關文件，強化電教管理人員的法律法規意識。

　　⑵完善電教管理網絡，制定明確的崗位職責，健全多種制度，確保電教工作正常、有序的開展。

　　⑶注重電教老師專業知識的再學習和提高，重視內部技術交流提供各種機會和可能讓其外出學習、理論進修、考察培訓，重視各種圖書和學習光盤、音像帶的購置和利用。

　　⑷加強對電教設備的管理、使用、保養和維修工作，提高電教器材的完好率、電教軟件的使用率和周轉率。

　　⑸逐步完成所有電教設備的編號工作，完成自編電腦管理軟件的調試、運行和推廣工作,規范、簡化電教設備的借用手續，規范注銷設備的報廢手續，提高管理效率，完成專用教室的資產分類帳管理，并將資產清單、責任人名單掛牌上墻。

　　⑹簽訂班級電教設備管理責任書，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率。

　　⑺強化電教人員服務意識，填補服務盲區。

　　⑻定期公布教育臺節目單，公布學校新添軟硬件資料信息，方便教師自編課件，并運用于課堂教學。

　　４．抓科研和提高，帶著目標，帶著問題，注意做好電教工作的研究和提高工作，把電教真正融合于日常課堂教學，讓電教為我所用，為教學所用，而不至于產生負面影響。

　　⑴提高全體教師對電教科研工作的重視程度，爭取電教論文在教師撰寫的教科研論文中有較高的比例，注意研究現代教學技術和學科教學的補充和結合。

　　⑵全面啟動省電教實驗學校實驗研究課題《利用多媒體技術優化學科教學過程，提高教學質量和效率和研究》，充實學校電教中心組研究成員隊伍，爭取開發新的研究課題。

　　⑶組織部分教師（特別是各學科骨干教師）共同研討、設計一些多媒體電教課件。從創意到協作編制再到較為成熟的課件展示、授課。本學期各教研組都要完成３－５個課件編制，爭取部分優秀課件參與錫山市、無錫市以及省級評比。

　　⑷注重現代教育技術在學校活動性課程、環境性廣域課程和休閑娛樂活動中的功能和地位的探索，充分發揮其在這些活動中的重要作用。

　　三．具體工作安排

　　八、九月份

　　１．明確分工，實行崗位責任制，做到本職工作盡心盡責，集體任

　　務通力協作，責任盲區有人統籌，完成電教辦公室、多媒體制作中心的調整。

　　２．檢修一遍收齊的投影儀、錄音機、拖線板等，確保開學第一天就能全部投入使用。

　　３．自制部分高質量的移動式接線板，杜絕用電安全隱患。

　　４．完成電腦主機、顯示器的統一編號工作。

　　５．落實班級電教設備管理責任制度，完成電教管理員的培訓工作。

　　６．做好開學初各種電教軟、硬件的借用、登記工作。

　　７．完成開學初常規物品的申請、購置、入庫登記工作。

　　８．完善多功能會議廳視聽系統設備。

　　９．完善三個網絡教室的建設。

　　10.完成電教中心辦公室局域網建設，組建學校信息資源庫。

　　11.編制好校園一周新聞。

　　12.組織安排好各種活動性課程的使用設施。

　　13.啟動各項培訓工作。

　　14.裝配、調試好圖書館電腦檢索系統。

　　15.調整好實驗樓、電教樓內線電話，檢修程控交換機。

　　16.安裝、調試好暑假前入庫的辦公室電腦。

　　17.協助電視臺拍攝好反映高考的專題片。

　　18.組織好對內、對外的電腦培訓。

　　19.開通博愛樓電教區有線電視，公布第一期教育臺實用節目單。

　　20.分發投影片專用書寫筆。

　　十月份

　　1．高標準建設好2只多功能階梯教室。

　　2．檢查各處電教設備的完好情況，做好九月份各

　　班電教課開設率統計。

　　3．做好新建專用室資產登記造冊、管理使用培訓工作。

　　4．錄制初、高中期中英語、語文聽力測試題。

　　5．組織電教人員赴南京學習電視臺、校園網建設經驗。

　　6.訂購購置電教學習和應用軟件,充實電教資料庫。

　　7.建設好2個理化多媒體實驗教室。

　　8.編制好校園一周新聞。

　　9.組織好周日活動性課程.

　　10.完成所有電教設備的統一編號工作，整理出各專用教室的資產分類帳。

　　11.完成電教資產管理，軟硬件電教資料借用自編軟件的調試、運行、推廣工作。

　　12.完成九月份班級電教課開設率統計。

　　13.完成各專用教室資產分類帳，并掛牌上墻。

　　14.升級電教室(一)、(二)、(三)電腦主機。

　　十一月份

　　１．協同任課教師做好電教課件創意制作，整理出我校電教課件集的第一張光盤。

　　2．組織電教人員外出交流、參觀。

　　3．組織教師、學生參加電腦證書考試。

　　4．完成天一電視臺的搬遷、設計、改造工作。

　　5．完成十月份班級電教課開設率統計。

　　6．編制好校園一周新聞。

　　7.爭取完成有線廣播、校園背景音樂、燈光系統的設計、施工。

　　十二月份

　　1.協助開展好藝術節的各項活動。

　　2.編制好一部藝術節專題錄像片。

　　3.組織好各項培訓活動。

　　4.完善自編電教資產管理軟件，

　　爭取在兄弟學校中推廣運用。

　　5.整理錄制一批教育臺教學資料錄像片，登記入庫。

　　一月份

　　1.各專用教室使用評價調查，室內功能的調整和完善。

　　2．期末考試聽力測試題錄制。

　　3．召開班級管理員會議，進行總結和表彰。

　　4．完成十二月份班級電教課開設率統計。

　　5．推薦優秀課件參加市電教軟件評比。

　　6.啟動天一校園網第二期工程的建設工作。

　　7.電腦統計教師借用電教軟硬件資料情況，統計班級、專用教室電教設備使用情況。

電教工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　進入到21世紀，隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展，教育模式也發生了巨大的變化，教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐，努力提高教師現代信息技術的業務水平，深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮省級現代化教育示范校的`示范作用。

　　二、工作目標和具體措施

　　1、抓現代教育技術的學習和提高：

　　以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點，提高全體教師信息技術的運用能力，并廣泛應用于教學實驗中，深化課堂教學改革，提高教學效益。

　　（1）強化教師現代信息技術的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教務處采取切實有效的考核措施，推廣網絡技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優化。

　　（2）通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。

　　（3）倡導全體教師行動起來，形成重視現代化教育，學習現代化教學手段，最終終得益于現代化教育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時，努力促進現代化教學設施的使用率。

　　2、抓信息技術的研究和應用：

　　帶著目標、帶著問題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做到日常課堂教學中，實現信息技術與課程的有效整合，達到教學效果的最優化，從而培養創新型人才，為推進教育教學改革作貢獻。

　　（1）強化教師現代教育技術的培訓工作，做到有計劃、有步驟的開展現代化設備的使用培訓工作。

　　（2）深入開展學生信息技術培訓，學生主要培訓網頁制作、Pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。

　　（3）積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時在學科教研網上發布，實現校內網絡資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優秀課件送省、市、縣參評。

　　（4）充分利用現代化設備協助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學設備在這些活動中作用。

　　（5）做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質量，在宣傳名校、名教師上做文章，重大新聞第一時間在學校網站發布，并及時送縣電視臺、縣教育時空播出。

　　（6）加大《學科教研網》的建設力度，發揮各學科組信息員的作用，在第一時間內將學科

　　組內成品的優秀教案、試卷、課件等整理上網，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。

　　3、抓服務和管理：

　　重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習，更好地服務于師生和教學，進一步完善管理網絡，提高現代化教學的管理水平。

　　（1）組織電教人員認真學習《學校電化教育管理的有關規定》和省《音像教材推廣管理規程》等有關規定，強化電教管理人員的法律法規意識，提高其管理水平。

　　（2）完善電教管理網絡，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。

　　（3）注重電教人員專業知識的學習和提高，提供各種機會讓其外出學習、進修，由教科處組織各教研組有選擇的購置資源網、教學光盤、音像資料帶。

　　（4）加強對電教設備的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率，為教育教學工作服務。

　　（5）建好校園網絡管理系統，專人負責網管中心的建設和維護，充分體現網絡在教育教學中的功能。

　　（6）實行班級電教班委值日制，簽訂班級電教設備管理責任書，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率，做好設備使用記載。

　　三、具體工作安排

　　二月份：

　　1、檢查維護各教研組、備課組、處室辦公室計算

　　機、電話、網絡設備。

　　2、整理校園信息平臺，并將各部門平臺信息在校園網上公示，確保準確無誤，信號暢通。

　　3、做好開學工作宣傳報道，對學生報名注冊、繳費、教研活動、第一周升旗儀式、課堂教學等進行綜合新聞報道。

　　4、檢查各班級新裝網絡端口，并進行測試，保證班主任網絡暢通。

　　5、檢查維護三座教學樓教室的多媒體設備，確保開學教育教學工作順利進行。

　　6、召開電教班委會議，落實管理措施，并簽訂設備使用，管理責任書。

　　7、對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護，確保正常進行。

　　8、結合假期查閱多家名校網站，充實、更新我校的網站界面。

　　三月份：

　　1、對大、小報告廳，體育館、運動場、會議室、三個階梯教室的音響設備進行一次全面檢查。

　　2、檢查校園監控系統，做好使用人員進行培訓。

　　3、做好全校電教資產清查、維護工作。

　　4、做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。

　　5、建好校園網絡管理系統，充分體現網絡在教育教學中的功能。

　　6、對德潤樓電子大屏進行檢修維護。

　　7、申請安裝二個計算機教室。

　　四月份：

　　1、召開電教班委會議，了解電教設備使用情況，進一步完善使用規范。

　　2、做好期中考試英語聽力測試題的錄制、播放工作。

　　3、對2個計算機教室進行一次全面維護。

　　4、對教師進行一次現代教育技術應用培訓。

　　5、組織部分信息老師到外校參觀學習。

　　五月份：

　　1、對教師進行網絡應用知識培訓。

　　2、對全校音響系統進行一次檢查維護。

　　3、組織教師多媒體課件制作比賽，優秀課件并送省、市、縣參評。

　　4、組織學生參加省、市中學生信息技術奧賽。

　　六—七月份：

　　1、同教科處一起舉辦教師網上備課競賽活動。

　　2、做好高考、中考英語聽力、信號指揮系統的準備工作。

　　3、協助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學設備在這些活動中作用。

　　4、召開班級電教班委會議、收齊電教設備使用記載表，評比優秀電教班委并進行總結表彰。

　　5、做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。

　　6、做好學期末英語聽力測試帶的錄制工作。

　　7、對學期電教工作進行總結。

電教工作計劃篇4

　　一、指導思想:圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設和新課程改革為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設好師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學，實現新的跨越。

　　二、工作目標:

　　1、加強對《信息技術》和《通用技術》課程的教學管理。要求教師積極探索構建探究型的教學結構，更新教育模式和方法，學習掌握好問題引導六環節和24字模式，培養學生對技術課程的興趣，培養學生良好的學習素養和動手能力。

　　2、積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課或教室電子白板的使用課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　3、加強常規工作的管理和加強設備管理。完善電教設備、多媒體教室機房使用的管理制度。

　　4、健全各項記錄，在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、的登記工作。

　　5、切實做好教學設備的維護、保養、檢修等工作，杜絕人為損壞，做到任何設備在使用時正常無故障，確保各項活動的正常開展與活動效果。

　　6、管理好機房，嚴格執行機房管理制度。管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100%。尤其要管理好機房，嚴格執行機房管理制度。學生機房既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，并做好機房的衛生、安全工作。

　　7．提高信息技術專業人員的專業素質。作為信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。

　　8、加強對機房管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

　　三、亟待解決的一些問題:

　　1、配備或升級好電腦的各種設備，以便能在教學中正常使用。

　　2、希望提供一些學習課件制作軟件的機會，能夠更好的應用在今后的教學工作中去。

　　在這一學期中，我們將不斷加強學習，努力提高自身的各項素質，努力把本校的電教工作推上一個新的臺階。

電教工作計劃篇5

　　根據榆次教育局電教管的工作會議精神和要求，圍繞學校本期工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際狀況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。

　　工作目標

　　1、加大硬件建設。完善電子備課室，向上級主管部門申請電腦設備;改善校園互連網，為教育信息化工程做好物質準備。

　　2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師用心探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

　　3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體系統記錄、錄音機、VCD等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

　　4、努力建設一支具有信息技術應用潛力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

　　5、進一步抓好電教常規培訓，本學期以PPT幻燈片制作和Excel數據處理為主要資料，提高教師信息化素養和電教運用開發技術，使網絡真正成為學校教育教學的助學模塊。

　　6、用心推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　7、籌建學校資源庫，實現優質資源的開發、共享。

　　在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的潛力，在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作潛力的培養，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求出好成績。

　　加強常規工作的管理

　　訂好期初的工作計劃和期末的工作總結，電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。用心準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師用心參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

　　本學期繼續努力完善教育信息化設施建設，加強對學校電教設備的管理。每一天對電教使用狀況進行周登記，每周對教師使用上傳資料狀況統計，提高電教使用率。對校園網進行豐富、改善和完善，提高點擊率。加強教師對信息技術的應用潛力，做到學校80%的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

　　具體工作

　　九月份：

　　1、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃

　　2、制作學校電教各項統計記錄、表冊。

　　3、開展六年級小學動漫課程的教學.

　　4、PPT課件制作的校本培訓。

　　十月份：

　　1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。

　　2、輔導六年級學生做好小學動漫電腦作品的制作。

　　3、上傳說講評的教案、反思及其它教學資料。

　　十一月份：

　　1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。

　　2、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。

　　3、充分利用網上資源，學習電教知識。

　　十二月份：

　　1、組織以信息技術為主的校本培訓。

　　2、電教工作的維護、保養監督檢查工作。

　　3、檢查電教設備維修工作，教師電教使用狀況。

　　一月份：

　　1、檢查學校的電教管理狀況，對電教帳、電教資料登記薄進行檢查。

　　2、整理校電教檔案，資料。

　　3、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少于一份。

　　4、撰寫本學期電教工作總結

電教工作計劃篇6

　　20xx學年下半學期已開學了，在以前的工作中，我個人在工作中學到了很多的經驗，從經歷的每件事中去總結工作經驗，學習并適應工作環境，并且在我的工作中能夠有一個新的工作創新，這是我個人成長中的一段寶貴經驗。讓我感覺收獲很多！

　　下半學期我的主要工作計劃內容如下：

　　一、計算機、網絡及辦公設備維護管理。

　　工作內容：此項工作主要包括學校計算機網絡硬件的維護、管理，并保證學校計算機及相關網絡設備的正常工作，具體分為教室電腦設備的維修保養；教師計算機的維護，學校網絡設備及南塊匯聚點十幾所學校所連接的網絡設備的維護。做到及時發現問題及時修理，不能自己修復的要及時上報，確保學校的計算機設備的運行正常。

　　二、學校網站的維護與更新

　　工作內容：學校網站及給類教育教學資源平臺的系統維護與更新，具體涉及到的有學校網站的平臺維護與數據更新，數據安全的備份與管理，做到一月做一次數據備份；安脈成績管理系統的系統維護及數據安全備份，做到一月做一次數據備份；數字圖書館的平臺維護及最新數據的錄入，以及數據備份工作。

　　三、電化教育

　　工作內容：做好教室多媒體設備的維護保養，對報修班級進行及時的維修處理，確保教育教學的正常進行。做好學校各項活動的攝影攝像的工作，記錄要詳盡，做好記錄素材的保管和備份工作，做到資料的分類歸檔，便于查找調閱。確保學校廣播鈴聲設備的正常運行，做到準確可靠，考試期間的聽力播放要做到事前將聽力素材查驗，如有問題要及時解決，確保考試次序正常進行。各禮堂的音響及多媒體設備要經常進行維護檢查，確保使用時的設備正常運轉。

　　以上是本人的工作計劃，本人自當精心盡力做好本職工作。

電教工作計劃篇7

　　一、指導思想：

　　根據本學期學校工作計劃，圍繞縣電教館的工作思路，緊緊抓住教育信息化發展的契機，努力開展我校現代教育技術的新局面，推進教育現代化的進程。

　　二、具體工作：

　　1、加大投入完善設施

　　教育投入是教育發展的物質基礎，是實施教育現代化的必要條件。教育部柳斌同志說：“教育現代化，除了教育思想、教育內容、教學方法現代化外，要下大力氣抓教育裝備條件現代化，通過教育裝備條件、教育手段的現代化來推動和促進教育思想、教育內容、教學方法的現代化。

　　去年我校已配置了一臺電腦，組建了一個計算機網絡信息接收系統。今年我校要爭取教育局等有關部門的支持，搞好信息接收、儲存、分類工作，為學校提供進行信息技術教育的環境，備足電教資源。

　　2、明確目標，加強管理

　　（1）健全電教、教學信息化管理各項規章制度。現有“電教設備管理四大制度”。要落實好，使教學信息化工作逐步納入制度化、規范化的管理軌道。

　　（2）規范電教工作考核制度。由學校領導采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。“聽”：有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學的使用率、電教軟件的研制情況；“評”：評選優秀電教教案、優秀電教教材、優秀多媒體課件，以科學化、規范化的管理，充分調動教師運用現代教育技術手段的積極性，大大提高電教設備的使用率。

　　3、注重培訓提高素質

　　教育形式已越來越要求我們創建一支具有現代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運用教育信息化技能師資隊伍是發展現代學校教育的核心。

　　（1）成立一支現代教育技術實驗領導小組。小組由學校領導和老師組成。平時經常組織老師學習有關計算機知識。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　（2）加強教師現代教育技術的培訓。

　　①繼續加強對教師進行電教培訓，定期進行驗收；

　　②要對男50周歲、女45周歲以下的教師進行《信息技術與教育》的校內培訓，以適應當前信息教育普及的需要。本學期培訓內容：電子教案制作。

　　③對現有骨干教師著力培訓信息教育的學科帶頭人以適應未來教育發展的需要。

　　通過培訓活動讓教師逐步掌握信息技術新知識，提高使用計算機，運用多媒體輔助教學以及處理加工信息和開發CAI軟件的基本功。

　　4、加強實驗，開展電教教研

　　現代教育技術是當今教育改革的制高點，推進教育信息化，旨在運用現代教育信息技術的實踐中，充分發揮其育人的功能，培養學生的創新精神和實踐能力。

　　（1）重視課堂教學實踐中的應用。

　　①本學期我校要求全體教師上好一定數量的多媒體計算機課（根據不同學科上不同的節數）。

　　②抓多媒體課件制作。發動教師自制教學課件，力求內容符合課程計劃要求，突出教學重點和難點，發揮多媒體的優勢。

　　（2）加強信息教育技術科研。

　　①積極開展基于網絡環境下的教與學的研究，注重信息技術與學科課程整合的研究，探討網絡環境下學生自主性、協作性、探究性的教學模式。

　　②積極參加縣以上教育單位舉辦的中小學教師自制電教教材評比活動。自制教材以課和單元為單位，以文本、圖片、聲音、動畫、視頻積件為主，適應網絡教學需要，適應教育資源庫建設。

　　5、搞好過程監督、記載，及時評估與績效工資掛鉤。

　　6、（機動）

　　三、附件

　　活動安排表

電教工作計劃篇8

　　指導思想：

　　圍繞學校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應用引領發展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，繼續推進網站和閱讀平臺建設，大力提升校園網在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加強校園廣播電視網建設，推進我校教育現代化建設，使我校電教工

　　作上一個新臺階。

　　工作重點：

　　一、切實抓好信息技術學科教學工作。

　　1．加強信息技術學科組建設，切實提升《信息技術》課程的教學地位，積極開展教研活動，學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論，并在實踐中摸索，上好每堂課。增強教研組研討氛圍，增進教師之間交流，從而提高每位信息技術教師的教學水平，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環。

　　2．作好信息技術考核工作，使學生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最實用的操作技巧，打下牢固的信息素養和技能基礎。3-6年級加強打字訓練，教師要開動腦筋，激發學生練習打字的興趣，選出成績優異者評為打字小能手。在高年級學生之間進行網上資料檢索比賽。

　　二、切實提高校本培訓實效性

　　“在培訓中入門，在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅動，講求實效的培訓原則；培訓方法力求豐富靈活，根據開學初制定的培訓計劃，采用面對面培訓，個別輔導，學習者互相建立伙伴關系等方式；本學期將針對如何使用多媒體設備、制作實用課件等內容進行貼近教師教學工作實際的培訓。

　　三、抓好電教工作的管理、實施、總結工作。

　　（一）加強校園網應用

　　1．35歲以下教師使用課件輔助教學

　　課時每學期要達到一定的量，經常參與教育網上集體備課和論壇交流。

　　2．加強校園網及專題網站建設，保證網絡暢通和信息交流。努力做到三新，內容隨時有所更新，由網管負責將學校新聞在一個工作日內見網；欄目每學期有所創新；版面每年有所翻新，從實用和美觀的角度出發進行完善。讓學校各職能部門參與到校園網絡的管理中，實行分層管理，責任到人。每周一的中層干部例會，由分管電教的干部通報各欄目的發稿情況，使學校信息更新得到保證。

　　3．增強文化魅力：將網絡應用人文化使我們經常思考和不斷實踐探索的問題。

　　（二）完善和規范多媒體教室等專用室的管理制度，作到充分利用，嚴格管理，記錄規范，維修及時。及時添置和維修電教設備和教材，滿足教學的需要，

　　（三）提高各科室工作人員對各種管理軟件的應用水平。

　　（四）做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

電教工作計劃篇9

　　一、指導思想

　　貫徹執行《國家基礎教育課程改革指導綱要》，切實提高我校全體師生的信息技術素養。樹立信息技術服務于教育的觀念，提高師生的信息技術應用能力。

　　《綱要》第十一條明確指出：'大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用'。因此我們要加強對'信息技術和學科教學整合'的學習，努力改革教與學，促使學生學習方式的轉變。

　　二、工作目標

　　(一)抓好電化教學管理工作

　　1、加強對電化教學常規工作的管理。

　　(1)電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

　　(2)加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反潰

　　2、建立健全管理網絡和各項規章制度。

　　(1)建立學校電化教學組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。

　　(2)制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關的使用、出借、保管、維護保養和安全制度等。

　　(3)健全各項電教記錄(電化教師使用記載、多媒體計算機教室使用記載等)，形成制度。

　　(二)注重教育信息技術的研究和應用

　　學校教育信息化的形成，關鍵在于教育信息技術的應用。如果沒有應用，教育信息化只能成為一句空話。本學期，學校將組織教師大力開展教育信息技術的研究和應用，特別是信息技術和學科教學的整合。公開課要盡量上多媒體課。當前，人類正步入一個全新的技術發展時期。21世紀的學生，掌握一定的信息技術知識和應用能力，對學生學習方式的轉變和學生的發展起著很重要的作用。我們要著力于改革教學方式與教學模式，改革評價手段和評價方式，以不斷提高學生的信息技術素養，促使學生學習方式的轉變。

　　(三)努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍

　　我們應該充分認識到信息技術在學校中的應用，決不是一個或幾個教師能擔當起來。建立一支有一定信息技術知識和能力的教師隊伍是學校教育信息化的'軟件'基矗本學期，學校將組織部分教師參加校本培訓，促使他們掌握一定的信息技術知識和應用能力。采用以點帶面的方式提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　三、主要工作安排

　　1、制訂電教工作計劃，明確本學期電教工作的具體目標、任務。

　　2、召開電教員會議，提出新學期的要求。

　　3、添置必要的電教設備，著手建設學校的資源庫，做到分科、分類，修訂、完善各項電教制度。

　　4、組織部分教師參加學校的計算機培訓，制訂本學期學習計劃。

　　5、教師進行'信息技術與學科整合'課堂研究。

　　6、協助上公開課的教師制作課件。

　　7、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況匯總。

　　8、45周歲以下青年教師電教考核。

　　9、各項資料歸檔。

　　10、學期電教總結。

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