幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案

時(shí)間：2024-03-27 23:29:55 龍城工作方案我要投稿

幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案（精選14篇）

　　在寫(xiě)作工作方案時(shí)，可以預(yù)想多種方法避免可能發(fā)生的問(wèn)題。在計(jì)劃做某項(xiàng)工作時(shí)，提前準(zhǔn)備多種方案，可以更好的幫助領(lǐng)導(dǎo)做決策，好的工作方案是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案（精選14篇）

　　幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月2日上午9：30

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　三樓多功能廳

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神。

　　2、營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的'開(kāi)端。

　　四、參加人員：

　　全體師生、行政組成員

　　五、活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白——園長(zhǎng)新學(xué)期致辭——全勤寶寶頒獎(jiǎng)——老師代表致辭——幼兒代表致辭——帶動(dòng)操——結(jié)束

　　六、活動(dòng)說(shuō)明：

　　1、全校師幼情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。

　　2、幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序，三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好。

　　幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 2

　　一、活動(dòng)目的：

　　開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師幼及家長(zhǎng)參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的'目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取；同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年1月12日上午9：20———11：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園操場(chǎng)及教室；

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全園師幼及家長(zhǎng)；

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒園大廳及各班教室布置；

　　2、各班老師準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)PPT及親子游戲；

　　3、水果；

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)（全體人員在后操場(chǎng)集合主持人宣布開(kāi)始）；

　　2、升旗儀式；

　　3、園長(zhǎng)講話；

　　4、熱身舞；

　　5、各班老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒回班級(jí)；

　　6、班主任介紹班級(jí)情況及家長(zhǎng)配合事情；

　　7、親子游戲；

　　8、食物分享；

　　9、結(jié)束。

　　幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓家長(zhǎng)了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動(dòng)安排等。

　　2、通過(guò)親子游戲，讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉幼兒園。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全園師生

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(1)場(chǎng)地的布置

　　大門(mén)口橫幅為：xx幼兒園歡迎小朋友!

　　現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張

　　(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)

　　整個(gè)典禮的音樂(lè)及中大小朋友表演唱歌伴奏帶

　　(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子

　　(4)米奇米尼卡通人物要到位

　　(5)后勤組要準(zhǔn)備大蛋糕3個(gè)，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具

　　(6)各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾

　　(7)小熊一個(gè)，鼓一個(gè)

　　(8)馬蘭花游戲?yàn)楂@勝的家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份精美禮品最多5份

　　(9)區(qū)域班級(jí)牌子各一個(gè)

　　六、活動(dòng)流程

　　(一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)

　　1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。

　　2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。

　　(二)叮當(dāng)貓、米尼出場(chǎng)與全體家長(zhǎng)和幼兒共舞

　　(三)園長(zhǎng)發(fā)言

　　(四)師生同樂(lè)

　　1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

　　2、親子活動(dòng)

　　(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個(gè)人的手里就請(qǐng)這一家人上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，這個(gè)活動(dòng)表演三至五次吧。

　　(2)家長(zhǎng)游戲《馬蘭花》：請(qǐng)20個(gè)家長(zhǎng)來(lái)到場(chǎng)地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當(dāng)主持人說(shuō)3朵開(kāi)時(shí)3個(gè)3個(gè)家長(zhǎng)抱在一起，2朵開(kāi)時(shí)就2個(gè)2個(gè)家長(zhǎng)抱在一起。沒(méi)有人抱的'家長(zhǎng)就淘汰出局，最后剩下的家長(zhǎng)就贏了，并為他發(fā)放小禮品。

　　兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話，請(qǐng)你馬上就開(kāi)花，開(kāi)三朵(開(kāi)幾朵自己隨便說(shuō))玩三遍。

　　七、分享甜蜜

　　幸福和諧的家庭需要大家的精心經(jīng)營(yíng)。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I(yíng)造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過(guò)的甜甜蜜蜜。現(xiàn)在我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了大蛋糕預(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準(zhǔn)備了一份牛奶請(qǐng)大家開(kāi)心享用。

　　八、結(jié)束語(yǔ)

　　幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 4

　　一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

　　1、學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

　　2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

　　3、學(xué)生交通安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的隱患。

　　5、防溺水安全教育

　　二、學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

　　1、上下樓梯要注意什么

　　①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

　　②在人多的地方必須要扶好欄桿。

　　③上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

　　④不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

　　⑤上下樓靠右行。

　　2、群眾活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言禮貌。

　　3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么

　　①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

　　②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。

　　③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

　　④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

　　三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

　　不吃過(guò)期、腐爛食品，不吃沒(méi)有衛(wèi)生安全標(biāo)識(shí)的食品，不買(mǎi)流動(dòng)小攤上的垃圾食品，不喝生水，不吃反復(fù)油炸的食品。

　　四、交通安全注意事項(xiàng)。

　　1、行人靠右走，過(guò)馬路要注意觀察來(lái)往車(chē)輛，遵守交通規(guī)則。

　　2、乘坐校車(chē)注意事項(xiàng):

　　①車(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。

　　②乘車(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，就應(yīng)注意看管好自身物品。安全教育平臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課

　　③注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生等。

　　五、其他校園安全的.注意事項(xiàng):

　　1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解

　　敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，就應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

　　2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦

　　自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

　　3、如何加強(qiáng)教室安全

　　要注意教室的安全。

　　放學(xué)離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗。

　　不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患。試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

　　不帶危險(xiǎn)品，尖利物品到班級(jí)。

　　4、為什么不能提前到校

　　校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外傷害。

　　5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎樣辦

　　及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

　　6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

　　7、安全小常識(shí)

　　臨危逃生的基本原則:

　　持續(xù)鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電

　　話，隨時(shí)求救:

　　“119”：火警“110”：報(bào)警

　　六、防溺水安全教育

　　1.不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

　　2.必須在家長(zhǎng)、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。

　　3.要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

　　4.對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

　　5.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　同時(shí)，給學(xué)生上的“開(kāi)學(xué)第一課”，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的潛力，為全學(xué)期校園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　及早謀劃，高位起步，熱情服務(wù)，全員參與，樹(shù)立良好形象，開(kāi)創(chuàng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作新篇章。

　　二、主要目標(biāo)：

　　以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程；構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。

　　三、工作措施：

　　領(lǐng)導(dǎo)帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實(shí)，嚴(yán)控流失。由園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)新生分班、教學(xué)物品的發(fā)放及接待家長(zhǎng)和教學(xué)工作。后勤主任負(fù)責(zé)后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開(kāi)學(xué)當(dāng)天工作具體安排：

　　1、每班兩位老師要合理分配各項(xiàng)工作，同心協(xié)力。（如有突發(fā)事件要及時(shí)上報(bào)行政，以免造成負(fù)面影響）。

　　2、開(kāi)學(xué)第一天各班老師：

　　首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動(dòng)，進(jìn)餐，午睡。

　　其次：建立常規(guī)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己班級(jí)，杯子，毛巾，書(shū)包等用品。大班9：30做早操。利用午休時(shí)間準(zhǔn)備下午發(fā)放的'課本。

　　3、幼兒園9：30分準(zhǔn)時(shí)關(guān)門(mén)，各班老師9：30分前督促家長(zhǎng)離園，由保安看守大門(mén)，以防幼兒走失，9：30分準(zhǔn)時(shí)到飯?zhí)蒙蠄?bào)各班額的人數(shù)。

　　4、嚴(yán)把安全關(guān)：（1）防止班上的幼兒走失；（2）對(duì)新生采取貼標(biāo)簽；（3）外出活動(dòng)的班級(jí)，每十分鐘點(diǎn)一次人數(shù)。（4）下午離園時(shí)做好登記；

　　5、請(qǐng)各班老師按以上方案認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)工作，保證開(kāi)學(xué)萬(wàn)無(wú)一失，否則后果將由本人承擔(dān)！

　　6、開(kāi)學(xué)當(dāng)天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。

　　幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 6

　　為確保20xx年春季學(xué)期我鎮(zhèn)各學(xué)校如期、順利、安全開(kāi)學(xué)，確保各學(xué)校開(kāi)學(xué)期間各項(xiàng)工作有序運(yùn)行，經(jīng)研究決定，由中心學(xué)校牽頭，派出所、綜合執(zhí)法分局、市場(chǎng)監(jiān)管所、村（社區(qū)）等單位協(xié)助配合，特制訂如下協(xié)作方案。

　　一、協(xié)作時(shí)間：20xx年2月6日全天（自早上8：00開(kāi)始，錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)依次開(kāi)學(xué)）。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：中心學(xué)校班子成員、片長(zhǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)及幼兒園園長(zhǎng)及相關(guān)村（社區(qū)）書(shū)記（松山咀社區(qū)、孫弄村、蔣鋪村、吳文村、蓮花塘村、xxx、村、車(chē)坊村、蘆河村、青蒿村、干仕村）

　　三、職責(zé)分工

　　1、學(xué)生報(bào)到組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　職責(zé)：督促并指導(dǎo)各類(lèi)學(xué)校規(guī)范、透明收費(fèi)，協(xié)調(diào)學(xué)校課程安排，及時(shí)掌握統(tǒng)計(jì)師生到崗到校情況，安排勸學(xué)工作，統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　2、交通疏導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)鎮(zhèn)區(qū)各學(xué)校（幼兒園）門(mén)前的車(chē)輛有序通過(guò)和停放，管理并杜絕學(xué)校門(mén)前的流動(dòng)商販和閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)：及時(shí)排除與化解可能的不安定因素，疏導(dǎo)門(mén)前擁堵人流。

　　3、食品安全組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)管全鎮(zhèn)各校食品、飲用水安全；確保校內(nèi)商超規(guī)范安全運(yùn)作，師生用餐安全。

　　4、應(yīng)急處置組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　職責(zé)：制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間作出快速處置突發(fā)事件。

　　5、流動(dòng)巡查組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　職責(zé)：動(dòng)態(tài)掌握鎮(zhèn)區(qū)之外的各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)情況、化解與消除家校矛盾與糾紛、疏通校門(mén)人流，發(fā)現(xiàn)并勸導(dǎo)逗留校外場(chǎng)所學(xué)生及時(shí)入學(xué)。

　　四、交通疏導(dǎo)小組及人員安排

　　五、流動(dòng)巡查組車(chē)輛運(yùn)行路線及人員安排：

　　中心學(xué)校1人，綜合執(zhí)法分局2人，松山咀小學(xué)干仕校區(qū)→寶寶幼兒園→雙城中學(xué)→雙城中學(xué)雙城驛校區(qū)→吳文幼兒園→吳文小學(xué)→蔣鋪小學(xué)→蔣鋪幼兒園→鎮(zhèn)區(qū)→蘆河小學(xué)→車(chē)坊小學(xué)→荊竹小學(xué)

　　請(qǐng)廣大市民及家長(zhǎng)朋友積極配合管理人員，聽(tīng)從指揮，為保證我鎮(zhèn)順利平安開(kāi)學(xué)作出自己的`應(yīng)有貢獻(xiàn)，您們的良好行動(dòng)必將是美麗xxx、的另一道風(fēng)景。

　　不謊報(bào)、不隱瞞情況和問(wèn)題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延。

　　幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的工作精神，以正規(guī)活動(dòng)為突破口，強(qiáng)化園本研訓(xùn)，追求有效教學(xué)，努力提高一日活動(dòng)的效度。務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質(zhì)量，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn)園所特色，提升園所品質(zhì)。

　　二、主要目標(biāo)：

　　以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。

　　三、工作措施：

　　(一)以人為本，力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài)。

　　本學(xué)期設(shè)立4個(gè)年級(jí)組，3個(gè)教研組(部分教師同時(shí)參加英語(yǔ)組活動(dòng))。由教師自愿競(jìng)聘上崗，經(jīng)園務(wù)班子討論，重新產(chǎn)生了新一輪的級(jí)組長(zhǎng)3名。級(jí)組長(zhǎng)要關(guān)注教職工工作常規(guī)、各班幼兒發(fā)展情景，協(xié)調(diào)級(jí)組事務(wù)，協(xié)助園部做好相關(guān)工作，指導(dǎo)班級(jí)教師做好家長(zhǎng)工作，關(guān)注并著手處理級(jí)組內(nèi)突發(fā)性工作，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、唯實(shí)的風(fēng)尚;園長(zhǎng)更多關(guān)注組內(nèi)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升教研活動(dòng)質(zhì)量，對(duì)優(yōu)秀教師的引領(lǐng)，對(duì)弱勢(shì)(指業(yè)務(wù))教師的扶持，在業(yè)務(wù)研討方面構(gòu)成有效互動(dòng)，著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。各班子成員站位要高、工作要實(shí)，追求管理工作的有效性，不斷提高凝聚力、執(zhí)行力。本學(xué)期我園將切實(shí)落實(shí)園部的線性管理與年級(jí)組塊面管理相結(jié)合，互有側(cè)重，協(xié)同作戰(zhàn)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

　　1、德育為先，提升教師的師德修養(yǎng)。

　　組織教職工積極參加校級(jí)的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);了解教職工整體的思想狀態(tài)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并組織討論，認(rèn)清形勢(shì)、調(diào)適心態(tài)、修正行為。增強(qiáng)為人師者的主角意識(shí)，倡導(dǎo)吃虧是福的開(kāi)闊心胸，從寬容、包容中獲得一份從容、寧?kù)o的心態(tài)。

　　2、溝通為上，提升人性化管理的地位。

　　無(wú)論是園務(wù)管理、班組管理，還是家長(zhǎng)工作，我們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解、解釋、導(dǎo)引，換位思考、自主選擇，理性對(duì)待、真情付出，而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提，信任為基石，明辨是非為原則，以建立良好的人際關(guān)系。

　　3、公字當(dāng)頭，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則。

　　增進(jìn)工作的透明度，每個(gè)人既是管理者又是被管理者，上層管理與自主管理相結(jié)合，滲透應(yīng)用規(guī)則管理的理念。同時(shí)，作為管理者，要善于觀察、理性確定，敢于弘揚(yáng)正氣、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人、召喚人。

　　4、揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓每個(gè)人循著自我的優(yōu)勢(shì)去發(fā)展。

　　在管理過(guò)程中，要學(xué)習(xí)洞察別人的本事以及性格上的優(yōu)勢(shì)、不足，力求讓每個(gè)人在適宜的時(shí)機(jī)、適宜的地點(diǎn)、適宜的崗位做著適合的事。

　　(二)完善規(guī)范，力求讓管理向精制化方向靠攏。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心。

　　1、抓實(shí)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。在原有的.基礎(chǔ)上修訂、補(bǔ)充各環(huán)節(jié)教師、幼兒、保育員的工作要求，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)到具體的工作中，并經(jīng)過(guò)走課的形式加以督促、指導(dǎo)。

　　2、優(yōu)化計(jì)劃制定及環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升工作質(zhì)量。各級(jí)組制定適宜的課程計(jì)劃、主題計(jì)劃，各班組教師要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制訂周計(jì)劃，個(gè)人制訂出有效的課時(shí)計(jì)劃。充分做好課前準(zhǔn)備(幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、教具及學(xué)具等物質(zhì)準(zhǔn)備)，追求低耗高效，做智慧型教師。繼續(xù)以領(lǐng)域的形式，以一個(gè)正規(guī)教育活動(dòng)為抓手，提高教師組織各類(lèi)活動(dòng)的本事，優(yōu)化課堂教學(xué)。同時(shí)，進(jìn)取創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題實(shí)施前的準(zhǔn)備、實(shí)施中的情景、實(shí)施后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成部分。本學(xué)期要抓實(shí)教師組織創(chuàng)游的基本功，從游戲環(huán)境(包括材料的投放)、幼兒本事(自主與主角意識(shí)、規(guī)則與創(chuàng)意)、游戲中教師的作用(觀察、指導(dǎo)、評(píng)價(jià))等展開(kāi)研究。

　　(三)著眼發(fā)展，為幼兒、教師、園所的明天蓄積后勁。

　　發(fā)展是硬道理，抓住契機(jī)把握一切能夠發(fā)展的機(jī)遇，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內(nèi)涵、積聚能量，從而實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)。

　　1、營(yíng)造自主發(fā)展的氛圍。每個(gè)教師要有自我發(fā)展的目標(biāo)，把握發(fā)展機(jī)遇，自覺(jué)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)(學(xué)科類(lèi)、教育藝術(shù)類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi))，自覺(jué)組織好幼兒的每個(gè)活動(dòng)，自覺(jué)上好每節(jié)課。挖掘自身潛質(zhì)，構(gòu)成個(gè)人優(yōu)勢(shì)，博采眾長(zhǎng)，從而脫穎而出。

　　2、分層打造教師隊(duì)伍。教師培訓(xùn)資料為教師專(zhuān)業(yè)化以及專(zhuān)業(yè)發(fā)展、班主任管理本事，技能技巧的訓(xùn)練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，依托園本教研、師徒結(jié)對(duì)、對(duì)外展示、同題研討等活動(dòng)分層次提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。園長(zhǎng)、級(jí)組長(zhǎng)不定期聽(tīng)課，加速教師成長(zhǎng)的步伐。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，充分利用園本資源促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)為教師供給學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，各班教師要加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成教育，在培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)與表達(dá)、操作與整理的良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒禮貌禮儀教育，注重幼兒行為習(xí)慣的訓(xùn)練。密切家園聯(lián)系，進(jìn)取發(fā)揮家長(zhǎng)作用，進(jìn)取爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

　　3、利用開(kāi)展布朗英語(yǔ)多媒體教學(xué)契機(jī)歷練教師，從教育理念、保教實(shí)踐、軟件使用、資料積累、成果展示、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、人際關(guān)系等方面一一盤(pán)點(diǎn)、梳理，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為園所品質(zhì)提升積累經(jīng)驗(yàn)。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，以最佳的精神面貌、優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，為幼兒供給更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　(四)供給保障，為保教工作順利展開(kāi)供給服務(wù)。

　　根據(jù)我園在園孩子的特點(diǎn)，保教人員都要加強(qiáng)幼兒健康體癥的觀察，學(xué)習(xí)幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識(shí)，保證幼兒的生命安全。

　　1、抓好衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行日常消毒規(guī)范，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真組織幼兒一餐兩點(diǎn)、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié)，新入園的小班、小小班尤其要加強(qiáng)日常保育。嚴(yán)把晨間檢查關(guān)、物品消毒關(guān)、傳染病隔離關(guān)、食物進(jìn)口關(guān)，加強(qiáng)體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。

　　2、安全工作常抓不懈。嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，做好幼兒交接工作，定人定期進(jìn)行安全檢查，消除一切不利因素。注重幼兒自我保護(hù)意識(shí)與本事的培養(yǎng)，從小樹(shù)立應(yīng)急自救、關(guān)愛(ài)生命、人與自然和諧共處的意識(shí)，確保幼兒在園生命安全。

　　3、加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作。加強(qiáng)水電使用的管理，加強(qiáng)財(cái)物管理，從自身做起，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識(shí)與行為習(xí)慣。

　　四、主要活動(dòng)：

　　九月：

　　1、在編教職工工作擇崗與聘任，排定班級(jí)保教人員。

　　2、購(gòu)置幼兒生活、學(xué)習(xí)用品，并分發(fā)到位;幼兒注冊(cè)收費(fèi)工作。

　　3、穩(wěn)定新生情緒，正常一日活動(dòng)秩序。

　　4、教師培訓(xùn);完成各類(lèi)計(jì)劃制定。

　　5、各年級(jí)早操、律動(dòng)編排;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　6、學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識(shí);教師節(jié)活動(dòng)。

　　7、班級(jí)常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生評(píng)比。

　　十月：

　　1、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)及新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

　　2、幼兒早操、律動(dòng)比賽。

　　3、幼兒坐姿、握筆檢查。

　　4、xx周年國(guó)慶我用畫(huà)筆繪祖國(guó)幼兒繪畫(huà)活動(dòng)。

　　5、教師美麗祖國(guó)環(huán)保手工比賽。

　　6、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。

　　十一月：

　　1、教師布朗英語(yǔ)多媒體教學(xué)能力大比拼。

　　2、親子旅游活動(dòng)。

　　3、請(qǐng)名師來(lái)園講座。

　　4、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)公開(kāi)課比賽。

　　5、參觀大朗消防大隊(duì)，學(xué)習(xí)消防、應(yīng)急逃生知識(shí)。

　　十二月：

　　1、迎新年慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　2、圣誕嘉年華，幼兒互贈(zèng)禮物。

　　3、幼兒英文日常用語(yǔ)、英文歌曲比賽。

　　4、確定幼兒發(fā)展評(píng)估方案。

　　5、班級(jí)迎圣誕、新年環(huán)境布置。

　　一月：

　　1、幼兒發(fā)展情景評(píng)估。

　　2、撰寫(xiě)幼兒操行評(píng)語(yǔ)。

　　3、完成各類(lèi)總結(jié)。

　　4、教職工工作考核。

　　5、資料歸檔，財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。

　　幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 8

　　根據(jù)教育局文件精神，我園于20xx年9月對(duì)開(kāi)學(xué)情況開(kāi)展了自查，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

　　一、幼兒園基本情況。

　　匯文幼兒園在崗教職工25人，其中專(zhuān)任教師18人，保育員5人，行政人員2名。本學(xué)期開(kāi)辦9個(gè)教學(xué)班，共有幼兒330人左右。其中：大班3個(gè)，中班4個(gè)，小班:2個(gè)。

　　二、執(zhí)行課程情況。

　　我園于9月3日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動(dòng)，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動(dòng)有早操、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。每天戶(hù)外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天安排2次集中教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。

　　三、規(guī)范辦園情況。

　　我園嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，認(rèn)真落實(shí)開(kāi)展工作，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。

　　在收費(fèi)上，嚴(yán)格遵照市物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定，并進(jìn)行了公示，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。

　　四、日常管理工作情況。

　　我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見(jiàn)與要求的主要途徑來(lái)實(shí)施。而且，落實(shí)“每日巡查”制度，通過(guò)巡查，規(guī)范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達(dá)到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查，經(jīng)常與保教主任溝通達(dá)成一致的意見(jiàn)并做反饋；年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)組的集體備課和備課的.檢查，做到有記載、有反饋、有評(píng)價(jià)。后勤部門(mén)積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。

　　五、安全、衛(wèi)生工作情況。

　　在幼兒正式入園前，我園進(jìn)行了水、電、大型玩具、場(chǎng)地、環(huán)境及校車(chē)的安全排查、維修、檢修，確保幼兒入園后在園以及接送的安全。還在幼兒正式入園前，各班、各室、各部門(mén)進(jìn)行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除，為幼兒入園提供一個(gè)干凈、舒適、溫馨的起居、學(xué)習(xí)環(huán)境。并且，以上的工作都由園領(lǐng)導(dǎo)直接參與、考核。同時(shí)，本學(xué)期我園實(shí)行封閉管理，所有幼兒必須在園用餐、午睡，定時(shí)開(kāi)鎖大門(mén)。保證了幼兒的安全，也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習(xí)慣。落實(shí)抓好食品安全、衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)通風(fēng)、干凈、清潔。制訂相關(guān)的制度，并落實(shí)到位。做好傳染病的防控工作。

　　本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展得很順利，不足的地方我們會(huì)盡快改進(jìn)。在以后的工作中我們將更加盡心、盡力做好每一項(xiàng)工作。

　　幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 9

　　上半年的教學(xué)工作已經(jīng)完美結(jié)束，新的工作即將要開(kāi)展，我們幼兒園也有新的目標(biāo)。幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的天堂，可是要很好的讓學(xué)生學(xué)習(xí)，我們需要營(yíng)造一種好的學(xué)習(xí)氛圍，這樣不僅僅能夠幫忙孩子們成長(zhǎng)，還會(huì)讓孩子們每一天都開(kāi)心，為了讓孩子們喜歡、家長(zhǎng)們滿(mǎn)意，我們制定了工作方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

　　孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達(dá)自我的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自我，照顧周?chē)沫h(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌禮儀、行為規(guī)范。

　　(二)教師發(fā)展目標(biāo)

　　讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、進(jìn)取的.心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)歡樂(lè);讓每一位教師在工作中提升自我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中提高，在工作中發(fā)展。

　　(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

　　管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒歡樂(lè)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)贊譽(yù)。

　　二、工作措施

　　(一)重點(diǎn)工作

　　1、改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，經(jīng)過(guò)團(tuán)體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫(xiě)好教學(xué)反思，提高集中教育活動(dòng)的有效性。

　　2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞剑層變涸跉g樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

　　3、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　4、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開(kāi)展，4月底開(kāi)展全園特色課程展示活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展好六一慶祝活動(dòng)。

　　6、切實(shí)搞好幼兒典禮。

　　(二)常規(guī)工作

　　1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理職責(zé)制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和職責(zé)事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和本事。

　　2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專(zhuān)項(xiàng)檔案，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

　　4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng);開(kāi)好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。

　　5、充分利用學(xué)校資源，開(kāi)展好幼小銜接工作。

　　幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 10

　　一、情景分析、

　　本學(xué)期我園仍為6個(gè)班，2托、2小、1中、1大，全園總?cè)藬?shù)為138名。本學(xué)期我園在崗教職工總數(shù)21人，在編教職工7人，帶班教師12名中，本科生1名，在讀本科生4名，本科及在讀教師占帶班教師的33%，高級(jí)教師4名，其余都是未評(píng)教師，俞錚教師為區(qū)教育教學(xué)能手。根據(jù)現(xiàn)情景制定計(jì)劃如下：

　　發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)、20xx年對(duì)我園來(lái)說(shuō)是富挑戰(zhàn)的一年，上半年在全體教職工的努力下跨入了一級(jí)園的行列，這也是普陀區(qū)第一所民辦園被評(píng)為一級(jí)園。下半年新老園長(zhǎng)交替，由我來(lái)到了民辦桃浦新村主持工作。在這半年里，我依托群體智慧與力量以及園長(zhǎng)的'領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，使幼兒園順利地完成了年初各項(xiàng)工作目標(biāo)以及上級(jí)各部門(mén)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了必須的成績(jī)。

　　發(fā)展中的弱勢(shì)

　　1、幼兒園注重對(duì)教師、幼兒發(fā)展的質(zhì)量評(píng)估，但在評(píng)價(jià)資料、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上發(fā)揮引領(lǐng)作用，激勵(lì)作用還不夠。

　　2、民辦園教師流動(dòng)性大，新教師的增多雖然為幼兒園教師隊(duì)伍注入了活力、朝氣，但由于非學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的青年教師占比例較大，而的則接觸幼兒不到一年，故在專(zhuān)業(yè)思想、專(zhuān)業(yè)技能、教學(xué)法、兒童觀等專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)待提高。

　　3、幼兒園雖然注重拜師結(jié)對(duì)，但在過(guò)程管理、評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制上尚不到位。

　　4、由于師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)水平的問(wèn)題，我園的科研工作還需在專(zhuān)家的引領(lǐng)指導(dǎo)下不斷規(guī)范與完善。

　　二、指導(dǎo)思想、

　　以xx貫徹執(zhí)行《上海市中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》精神，明確學(xué)前教育是每一個(gè)孩子的幸福和發(fā)展實(shí)施歡樂(lè)的啟蒙教育。牢固樹(shù)立服務(wù)為先、育人為本、和諧發(fā)展的辦園理念，繼續(xù)做好服務(wù)社區(qū)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)幼兒的各項(xiàng)工作，滿(mǎn)足桃浦地區(qū)0~6歲兒童父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)前教育指導(dǎo)服務(wù)的需求。

　　三、學(xué)期目標(biāo)

　　落實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，繼續(xù)把提升師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)化水平作為教師隊(duì)伍建設(shè)的核心，引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，建設(shè)一支具現(xiàn)代發(fā)展觀和現(xiàn)代教育理念的，良好的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，積極進(jìn)取、必須教育科研本事的師資隊(duì)伍，推進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。努力為打造優(yōu)質(zhì)教育圈、鏈、點(diǎn)，做強(qiáng)西北部的學(xué)前教育，發(fā)揮一級(jí)幼兒園的輻射作用。

　　四、本學(xué)期各項(xiàng)工作目標(biāo)、

　　實(shí)施人本管理，繼續(xù)打造民主、寬容、真誠(chéng)、服務(wù)的團(tuán)隊(duì)精神，繼續(xù)完善幼兒園各項(xiàng)管理制度，實(shí)施規(guī)范管理。強(qiáng)化分層管理制，增強(qiáng)干部服務(wù)意識(shí)，管理意識(shí)，不斷提高中層干部自身素質(zhì)和組織管理本事。各項(xiàng)管理工作貼合一級(jí)幼兒園要求并堅(jiān)持教育系統(tǒng)禮貌單位稱(chēng)號(hào)，進(jìn)取創(chuàng)立禮貌班組。

　　幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 11

　　一、會(huì)議主要內(nèi)容：

　　1、幼兒園安全制度（各部門(mén)職責(zé)）；

　　2、上班制度；

　　3、保教計(jì)劃：

　　4、學(xué)期綜合評(píng)估方案

　　5、教研制度

　　二、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作：

　　安全：各班后面窗戶(hù)要關(guān)緊，前面廊道窗戶(hù)要關(guān)緊；戶(hù)外時(shí)孩子不能離開(kāi)老師的視線，出教室門(mén)隨時(shí)在清點(diǎn)幼兒人數(shù)，注意班上各個(gè)棱角。（各部職責(zé)）

　　1、幼兒日常用品是否到位；

　　2、各班床位是否到位；

　　3、門(mén)口接待：夏師傅指導(dǎo)自接車(chē)輛，管指導(dǎo)園車(chē)停放；潘醫(yī)生認(rèn)真執(zhí)行晨檢幼兒，一個(gè)不放過(guò)，小班老師下樓接孩子，大門(mén)口張琦負(fù)責(zé)送幼兒進(jìn)各班；

　　4、各班分配好幼兒各路線，不得有錯(cuò)上車(chē)現(xiàn)象，不清楚的打家長(zhǎng)電話；

　　幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 12

　　幼兒教育在新的世紀(jì)里面臨著新的情況，新的問(wèn)題、新的挑戰(zhàn)，抓好幼兒教育是各項(xiàng)工作的首位，社會(huì)的急劇變化，要求教育對(duì)此作出反應(yīng)，要求教育更早地將不連續(xù)性引入兒童的'生活，使他們盡早獲得克服因社會(huì)關(guān)系變化而帶來(lái)的適應(yīng)困難的能力，要據(jù)教育行政部門(mén)頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，本學(xué)期制定如下工作方案。

　　一、教職工師德建設(shè)：

　　有了高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能有高素質(zhì)的教育，才能教育關(guān)心幼兒，本學(xué)期我們將運(yùn)用集中學(xué)習(xí)討論、看錄相、寫(xiě)心得等幾種形式組織教師學(xué)習(xí)。多方位，多層次對(duì)教師進(jìn)行教育引導(dǎo)，每雙周進(jìn)行一次師德材料學(xué)習(xí)和摘取各地區(qū)名優(yōu)先進(jìn)教師優(yōu)秀事跡材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓教師們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，促使教職工真心誠(chéng)意地?zé)釔?ài)每一名幼兒，不打罵，不體罰，不責(zé)備，不諷刺挖苦，不變相體罰一名幼兒，真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。

　　二、教育教學(xué)

　　幼兒期是人生最重要的一個(gè)時(shí)期，是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的一個(gè)奠基時(shí)期，對(duì)幼兒園早期教育是為了培養(yǎng)人才打基礎(chǔ)的工作，也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的，在教育教學(xué)中，注重培養(yǎng)幼兒合作能力，實(shí)際操作能力，正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等多種非智力因素，爭(zhēng)取每人每學(xué)期一節(jié)公開(kāi)課，開(kāi)展課堂活動(dòng)課，培養(yǎng)幼兒的多種能力，訓(xùn)練教師利用錄音機(jī)，幻燈及電腦課件等，讓幼兒在聽(tīng)、看、講、做、想的過(guò)程中上好語(yǔ)言、計(jì)算、常識(shí)等課程，開(kāi)設(shè)中、大、班英語(yǔ)課，使幼兒在一學(xué)期內(nèi)學(xué)會(huì)單詞50個(gè)，簡(jiǎn)單口語(yǔ)10~15條，及時(shí)檢查教師備課、上課、看護(hù)、班級(jí)管理等項(xiàng)內(nèi)容，并記入檔案，作為評(píng)優(yōu)之用。對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。

　　三、其他

　　管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項(xiàng)活動(dòng)，按規(guī)定執(zhí)行，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作，保證幼兒安全，期末內(nèi)容質(zhì)量評(píng)分考核。

　　積極組織幼兒的戶(hù)口活動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)行一次繪畫(huà)比賽，一次踢沙袋，一次舞蹈賽，六一參與學(xué)校舉行的大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。做好幼兒體檢、防病工作，加強(qiáng)衛(wèi)生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動(dòng)提高幼兒身體素質(zhì)。

　　幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案 13

　　新學(xué)期開(kāi)始了，在這學(xué)期里我將努力做好一切工作。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：

　　1、養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊。

　　2、要安靜愉快進(jìn)食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。養(yǎng)成不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

　　3、能安靜睡覺(jué)，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立有序的穿脫衣服，鞋所放的固定位置。

　　4、堅(jiān)持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。

　　5、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間縮短，幼兒的衣服越來(lái)越多，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到保暖，要杜絕意外事故的`發(fā)生，及時(shí)陪同幼兒出入上下樓，配合老師開(kāi)展各項(xiàng)課程，協(xié)助管理好班內(nèi)的紀(jì)律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。

　　6、多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。老師和保育兩者配合互相理解，互相支持，常常溝通，一同探討保教工作，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使幼兒健康成長(zhǎng)。

　　在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。