工作實施方案(15篇)
為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的工作實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作實施方案1
全國青少年校園足球活動在都勻市全國實施已經兩年多。兩年來，在全國校足辦的關心下，在省足協的主持下，在州體育局的指導下，市校足辦結合都勻市的實際情況，嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標，積極實施校園足球的各項工作。
一、指導思想
以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。
二、工作方針
依據市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發揮各自年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、職責分工
(一)學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。
(二)體育組利用體育課，課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負責參賽運動員的報名及注冊管理；負責制定校園足球活動方案與教學計劃。
四、校園足球比賽組織方案
學校通過小型比賽選擇優秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽，并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年段內的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練，得與代表學校參加區和市級的足球聯賽。
校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級
活動規程：參照《20xx-2021年度全國青少年校園足球聯賽規程》
五、對開展校園足球活動的要求
(一)由校長親自負責校園足球活動；
(二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；
(三)組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓；
(四)學校在教學中加大體育足球教學的比例；
(五)按時組織校內班級和年級間的比賽。
六、比賽計劃
每年5—6月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。
七、對實施校園足球活動工作的要求
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活，培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
工作實施方案2
根據國務院食品安全委員會第三次全體會議精神和《國務院辦公廳關于印發2011年食品安全重點工作安排的通知》（國辦發〔2011〕12號）要求，結合2011年全國食品藥品監督管理工作安排，現就2011年餐飲服務食品安全重點工作提出以下安排，食品安全工作實施方案。
一、嚴厲打擊餐飲服務食品安全違法違規行為
（一）集中整治違規采購行為。國家局制定餐飲服務食品采購索證索票管理有關規定，細化餐飲服務單位食品采購索證索票和查驗記錄責任，進一步強化源頭管理。各地要以乳制品、食用油、鮮肉和肉制品、酒、調味品和食品添加劑、集中消毒餐具等為重點品種，以學校食堂、幼兒園食堂、建筑工地食堂、旅游景區餐飲服務單位、集體用餐配送單位、中央廚房等為重點場所，對餐飲服務單位不落實食品采購索證索票制度的行為進行集中整治，嚴查采購病死畜禽及其制品、劣質食用油、劣質餐具等不合格產品的行為，嚴防不合格食品流入餐飲服務環節。
（二）嚴厲查處違規經營行為。國家局制定餐飲服務食品安全管理規范，進一步規范餐飲服務單位經營行為。各地要嚴查各類餐飲服務單位，尤其是學校食堂、幼兒園食堂、建筑工地食堂、旅游景區等餐飲服務單位使用不合格食品原料，經營過期及劣質食品、病死畜禽及其制品、劣質食用油等行為，嚴查餐飲服務單位使用不合格餐具行為。
（三）加大違規案件稽查力度。各地要圍繞餐飲服務食品安全突出問題和薄弱環節，加大對重點場所、重點時段、重點品種的稽查力度，堅決取締不具備食品安全基本條件、存在嚴重食品安全隱患、整改仍達不到要求的餐飲服務單位。各地要通過及時進行責任約談、及時曝光典型案件、及時移送司法機關，形成嚴懲違法違規行為的高壓態勢。
二、深入推進重點場所餐飲服務食品安全治理
（一）深化學校食堂和建筑工地食堂治理。各地要分別會同教育行政部門、住房城鄉建設部門認真貫徹落實《關于進一步加強學校食堂食品安全工作的意見》（國食藥監食〔2010〕160號）和《關于進一步加強建筑工地食堂食品安全工作的意見》（國食藥監食〔2010〕172號），嚴查學校食堂、幼兒園食堂和建筑工地食堂是否具有餐飲服務許可證、場所環境衛生是否整潔、從業人員健康證明是否有效、索證索票制度是否落實、清洗消毒是否到位、加工制作是否規范、是否存在違法使用食品添加劑行為。重點檢查各類食堂開展食品安全自查情況，以及是否針對突出問題和薄弱環節進行整改情況。要結合餐飲服務食品安全示范工程建設工作，組織轄區內學校食堂、幼兒園食堂、建筑工地食堂開展互查互評活動，并將互查互評結果向社會公布，鼓勵公眾參與監督。要加快推進餐飲服務食品安全量化分級管理的步伐，各省級食品藥品監管部門要會同教育行政部門確定本地區學校食堂、幼兒園食堂食品安全量化分級管理進度安排，力爭兩年內各類學校食堂、幼兒園食堂全面實行量化分級管理。
（二）深化旅游景區餐飲服務食品安全治理。各地要會同旅游行政管理部門認真貫徹落實《關于進一步加強旅游景區餐飲服務食品安全監管工作的意見》（國食藥監食〔2010〕353號），督促旅游景區餐飲服務單位從餐飲服務許可、從業人員健康、索證索票、加工制作、環境衛生、清洗消毒、食品添加劑使用等方面開展自查，對發現的突出問題認真整改。嚴查旅游景區餐飲服務單位使用存在安全隱患的野菜、野果、野蕈和非食品原料、濫用食品添加劑等違法違規行為。大力開展餐飲服務食品安全量化分級管理，將餐飲服務食品安全工作納入旅游景區質量等級劃分與評定工作，督促旅游景區經營者認真履行相關責任。要加大節假日和重大活動期間監督檢查力度。
（三）穩妥推進小餐飲食品安全整規試點。各地要認真貫徹落實《關于開展小餐飲食品安全整規試點工作的通知》（食藥監辦食〔2010〕143號），在地方政府的統一領導下，建立健全部門協作機制，穩妥推進試點工作。要在摸底統計和分類建檔的基礎上，制定小餐飲食品安全整規試點工作實施方案，明確小餐飲整規具體要求。要探索分級分類治理途徑，努力實現規范一批、提升一批、淘汰一批的治理目標。對經營基本條件不具備、食品安全管理制度不落實、存在嚴重食品安全隱患、整改后仍達不到要求的小餐飲，要堅決予以取締。北京、天津、上海、重慶市應選擇不少于2個區（縣）作為試點地區，規劃方案《食品安全工作實施方案》。各盛自治區應選擇省會（首府）城市2個區（縣）和不少于2個地級市作為試點地區。國家局加強對小餐飲整規試點工作的督導，適時開展小餐飲整規試點工作交流。
三、深化調味料和食品添加劑使用治理
各地要深入貫徹落實《關于切實加強食品調味料和食品添加劑監督管理的緊急通知》（衛監督發〔2011〕5號），嚴查餐飲服務單位食品調味料和食品添加劑采購索證索票、進貨查驗、臺賬記錄等管理制度的落實情況，嚴禁餐飲服務單位采購和使用無合法生產資質以及標簽不規范的食品調味料和食品添加劑。嚴查餐飲服務單位對采購的食品調味料和食品添加劑是否專項登記、統一存放、嚴格領用，是否按有效期使用，嚴禁餐飲單位超劑量標準、超適用范圍濫用食品添加劑行為。加強對食品調味料和食品添加劑、非食用物質的抽檢和監測，嚴厲打擊在食品調味料中添加殼、粉、工業石蠟等非食用物質，以及超范圍、超量使用食品添加劑的違法行為。
四、加快推進餐飲服務食品安全示范工程建設
各地要按照《餐飲服務食品安全百千萬示范工程建設指導意見》（國食藥監食〔2010〕235號）的要求，加快餐飲服務食品安全示范工程建設進度，遴選一批食品安全責任意識強、食品安全水平高的餐飲服務單位、街、縣，推動示范工程創建廣泛深入開展，充分發揮示范工程的引領輻射作用。要積極協調有關部門，重點開展學校示范食堂、幼兒園示范食堂、旅游景區餐飲示范店等示范點的建設工作；要結合小餐飲整規試點工作，積極推進餐飲服務食品安全示范街、示范縣的評眩國家局將出臺國家級餐飲服務食品安全示范縣遴選標準，適時組織開展國家級示范縣遴眩
五、大力推動餐飲服務單位主體責任落實
各地要積極探索落實餐飲服務單位食品安全主體責任的機制，監督餐飲服務單位全面落實索證索票、人員培訓、健康管理、設備維護、餐具清洗消毒等制度，強化對重點時段、重點品種和重點環節的管理。督促餐飲服務單位認真開展食品安全自查工作，對發現的問題及時進行整改。鼓勵和支持餐飲服務提供者采用危害分析和關鍵控制點（HACCP）、“五常法”、“六T法”等先進的管理制度。
各地要嚴把餐飲服務許可關，加強對餐飲服務單位的許可后續監管和執法檢查，重點查處超期限經營和超范圍經營，切實落實餐飲服務食品安全責任約談、投訴舉報和犯罪案件移交等制度，對不能持續滿足許可條件、整改后仍不能達到要求的餐飲服務單位，要依法撤銷許可；對違規采購、違規經營，存在嚴重食品安全問題的餐飲服務單位，要依法加大行政處罰力度，直至停業整改、吊銷許可；對隱瞞食品安全隱患、故意逃避監管的，要依法從重處罰；對涉嫌犯罪的要及時移交司法機關，嚴禁以罰代刑。要建立健全餐飲服務提供者食品安全信用檔案，健全餐飲服務提供者信用不良記錄收集、管理、通報制度和行業退出機制。
六、切實加強餐飲服務食品安全監管能力建設
（一）加快職能交接和監管隊伍建設。各地要按照“職能要盡快交接、隊伍要盡快組建、制度要盡快完善、責任要盡快落實”的要求，進一步爭取地方黨委、政府支持，年底前基本完成盛市、縣三級餐飲服務食品安全監管職責交接和人員劃轉；開展監管人員全員培訓，加大餐飲服務檢驗檢測、應急管理、重大活動保障、稽查執法、行政處罰、監管信息化建設等培訓力度；加快推動監管信息化建設進度，切實提高監督執法效率。
（二）提高餐飲服務食品安全檢驗能力。全面貫徹落實國家局《關于加快推進餐飲服務食品安全檢驗能力建設的意見》（國食藥監食〔2011〕122號）和《關于印發餐飲服務食品安全檢驗機構技術裝備基本標準和現場快速檢測設備配備基本標準的通知》（國食藥監食〔2011〕130號）要求，加快餐飲服務食品安全檢驗能力建設。各地要按照2011年國家餐飲服務食品安全監督抽檢計劃，以學校食堂、幼兒園食堂、建筑工地食堂、旅游景區餐飲單位、集體用餐配送單位、中央廚房等為重點場所，以涼菜、生食水產品、調味料和食品添加劑等為重點品種，以切配、清洗消毒為重點環節，加大監督抽檢力度，擴大檢驗范圍和頻次，科學利用抽檢結果并及時予以公布，充分發揮技術監督的支撐作用。繼續開展調查與評價工作，及早發現、及早整治餐飲服務環節潛在的食品安全隱患。
（三）強化餐飲服務食品安全應急管理能力。根據《國家重大食品安全事故應急預案》制定情況，國家局抓緊制定餐飲服務食品安全應急預案，建立健全餐飲服務食品安全事故的信息報告網絡，完善應急處置機制和程序。按照屬地管理和分級響應原則，各地要及時開展餐飲服務食品安全事故應急處置，確保餐飲服務食品安全重大事故應急處置率達到100%。加大輿情監測力度，建立健全輿情監測機制，完善投訴舉報渠道，及時收集群眾、媒體反映的食品安全問題，及時核查、有效研判、妥善應對涉及餐飲服務環節的食品安全熱點問題，穩妥、準確發布相關食品安全信息，及時公布問題處理情況。
七、全面加強餐飲服務食品安全宣傳教育培訓
各地要認真貫徹落實《全國餐飲服務食品安全宣傳教育綱要(2011～2015)》，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，深入社區、學校、農村、機關、企業等，圍繞餐飲服務食品安全重點工作，組織開展專題報道，深入開展餐飲服務食品安全宣傳活動，大力普及餐飲服務食品安全法律知識和科普知識，廣泛宣傳餐飲服務食品安全監管措施和成效；精心組織開展餐飲服務食品安全宣傳周活動和食品安全知識競賽；強化餐飲服務單位食品安全管理人員食品安全知識培訓，指導開展餐飲服務從業人員培訓，
工作實施方案3
為加強學校環境衛生管理工作，強化師生環境衛生意識，進一步明確工作責任，規范師生衛生行為，努力創建一個整潔、優雅、有序、和諧的校園環境，特制定本工作方案。
一、衛生工作領導小組：
組長：**
副組長：**
成員：**及各年級組長
二、工作方案：
全校實行年級組長負責制，把全校衛生區域劃給各年級組，年級組再次分配給本年級各班，各班由班主任和跟班教師具體負責（班主任負責安排各個環節、各個部位的打掃人員，大掃除的時候班主任負責教室的打掃，跟班教師負責清潔區的打掃）。
三、衛生的打掃程序安排：
1、教室內地面先挪課桌椅放在教室一邊，然后用笤帚把挪出空場的垃圾和灰塵掃一遍，再用濕拖把拖一遍，再用膠棉拖把拖干，最后把課桌椅挪到已拖過的教室地面，擺放整齊，也就是一挪二掃三拖四抹五整理。
2、清潔區的打掃，走廊、樓梯間、平臺、天橋必須用拖把拖或用抹布擦，欄桿和窗臺用抹布擦干凈，三樓靠北的露天平臺必須保證無垃圾和明顯灰塵。
四、衛生工具的布置：
1、衛生打掃工具：笤帚、拖把掛在教室后面的掛鉤上，撮子、水桶靠后門擺放。
2、垃圾盒統一放在教室前右墻角處（門口處）。
3、室外各樓層垃圾桶，西南、西北放在樓梯道口和廁所墻交界處，東北、東南放在兩走廊交界處靠內院。
4、廁所紙簍放在女廁所蹲位后兩個位置。
五、保潔：
一周一大掃，每天兩小掃（晨掃、午掃），兩周一擦（用清潔球擦地面上難以拖干凈的地方）洗，簡稱“122”保潔法。星期一下午最后一節課全校衛生大掃除。晨掃7:30前完成，校園衛士于7:50前對學校打掃情況進行檢查登記，午掃14:20前完成，14:30前校園衛生對衛生打掃情況進行檢查登記。
六、衛生評比標準：
（一）教室（教室外走廊）
1、地面：徹底清掃，拖擦干凈，無塵土、紙屑、雜物，特別是靠墻邊紅色的部分每兩周必須用清潔球洗衣粉擦洗干凈。
2、桌椅：橫、豎排對齊，離校時椅子放在桌子下面，桌內無雜物。
3、垃圾桶：垃圾桶內外清理干凈，周圍無垃圾和污漬。
4、打掃衛生工具擺放整齊。
5、欄桿、墻壁等處無污染，無亂寫亂畫，無隨意張貼，無腳印，頂棚、門窗、日光燈等處無灰塵，無蜘蛛網。
（二）清潔區
1、樓梯間：臺階無垃圾、無積水，扶手無灰塵，墻裙無污垢。
2、平臺、天橋、院子：欄桿無灰塵，地面無污漬、墻裙無污垢。
（三）評比方法
采用年級組自查、年級組交叉檢查、學校組織大檢查相結合的方式對大掃除的情況進行評比，年級組長將檢查結果匯總，并上報政教處。政教處對打掃情況進行通報，并把結果應用到優秀班級和優秀班主任的評選之中。
工作實施方案4
為進一步落實全面從嚴治黨主體責任，強化黨內監督，嚴肅黨內政治生活，鞏固發展良好政治生態，根據x委辦發x號文件要求，結合審計工作實際，特制定本年度實施方案。
一、談話主體及提醒對象
談話主體為：黨組書記對黨組成員進行談話提醒；黨組成員對分管股室負責人、工作人員進行談話提醒。
談話提醒對象為：1.在同一崗位任職時間較長和人、財、物權較集中關鍵崗位的。2.工作中發現的苗頭性、傾向性問題以及其他需要引起注意的。3.上級要求或在工作中發現有必要進行談話提醒的。
二、談話時間
20xx年xx月底前
三、談話地點
由各談話主體自行確定。
四、談話內容提綱
談話時涉及紀律類型有“政治紀律”“組織紀律”“廉潔紀律”“群眾紀律”“工作紀律”“生活紀律”。
(一)對班子成員必談的內容：
1.你知道“黨員廉潔自律規范、黨員領導干部廉潔自律規范”的內容是什么？
2.你知道中央八項規定精神的具體內容嗎？
3.你知道我縣黨政領導干部外出請示報告制度嗎？
4.請匯報你任職以來的廉潔自律情況。
5.轉達群眾對其他在廉潔自律方面的意見和建議(若有的話)。
6.提醒其加強勤政廉政建設，認真履行“一崗雙責”。
(二)對新任職干部必談的內容：
必須告知新任的干部，要認真學習政治理論，不斷提高思想政治素質；要認真學習上級和機關有關黨風廉政建設的文件、規定，做到潔身自愛，廉潔自律，廉潔從政；要嚴格要求自己，愛崗敬業，恪盡職守，努力工作，不辜負領導的重托和同事的期望。
(三)對重要崗位干部必談的內容：
必須提醒在重要崗位工作的干部，要嚴格執行上級和機關的規章制度，在執行公務活動時，不能接受有妨礙公正執行公務的宴請，不能參與高消費娛樂活動，不能違反規定收受“紅包”，禮金、有價證券和支付憑證；要正確使用手中權力，不能利用手中權力，吃、拿、卡、要刁難服務對象。
1.你是否知道并嚴格遵守審計“四嚴禁”、“八不準”工作紀律？
2.你是否知道不能搞人情審計，不得隱瞞審計中發現的違法違紀問題？
3.你是否知道在通報和向社會公布審計結果時，不得泄露國家秘密，被審單位的商業秘密和審計秘密？
4.你是否知道在實施審計過程中必須嚴格遵守的審計程序、審計權限和審計質量管理，對經確認的事實必須如實反映，不得擅自省略和刪除，不得擅自與被審計單位私下交換意見、串通截留私了？
工作實施方案5
為貫徹落實《**區關于扎實推進精準扶貧工作的實施意見》（區發〔**〕5號）精神，解決農村貧困家庭學生上學問題，保障農村貧困家庭子女平等接受教育權利，提高教育扶貧能力，全面推進教育精準扶貧結對幫扶工作，根據市教育精準扶貧工作要求，結合我區實際，特制定本方案。
一、幫扶對象
全區農村建檔立卡的扶貧開發戶、扶貧低保戶、純低保戶和“五保”戶在校就讀子女。
二、幫扶目標
**年起，對全區在校就讀的農村建檔立卡扶貧開發戶、扶貧低保戶、純低保戶和“五保”戶子女，實行扶持政策，實現所有貧困家庭學生應助盡助，應貸盡貸，不讓一個貧困學生因貧失學。實施智力扶貧，加強城鄉家庭貧困學生技能教育和綜合素質培養，促進貧困對象就業。至20xx年構建覆蓋全區農村貧困家庭學生的幫扶工作機制和扶智機制，促進貧困對象基本脫貧。
三、幫扶措施
（一）實施精準管理,確保貧困戶子女幫扶全覆蓋
1. 識別資助對象。將我區農村建檔立卡的扶貧開發戶、扶貧低保戶、純低保戶和“五保”戶在校就讀子女全部納入家庭經濟困難學生資助范圍。因災、因病、因學返貧的非在冊貧困戶在校就讀子女，經申請審批可納入教育扶貧范圍。（牽頭單位：區扶貧和移民辦；責任單位：各鎮人民政府，**街道辦事處、**街道辦事處）
2. 實施動態管理。各包村單位對扶貧對象實行動態管理，按照脫貧出、返貧進的原則，嚴把入戶篩查關和審核認定關，確保信息采集準確、真實、可靠，做到有進有出，逐年更新，為教育精準扶貧提供可靠依據。區教育局在區扶貧信息系統基礎上，建立健全貧困學生資助管理信息系統，對扶貧對象享受資助情況進行全程追蹤，確保其獲得有效資助，完成學業。（牽頭單位：區教育局；責任單位：各掛點幫扶單位，各鎮人民政府，**街道辦事處、**街道辦事處）
（二）加大資助力度，確保貧困戶子女能上學
按建成“民生保障示范區”要求，積極作為，在全面落實好國家現有濟困政策的基礎上，增加資助項目，提高資助標準，做到應助盡助，確保每一個學生不因貧失學、輟學。
1. 設立專項基金。設立**區貧困學生教育助學基金，由上級專項資金、區本級財政資金和社會捐資助學資金組成，由區財政局統一管理、區教育資助中心具體負責管理。
2. 資助標準。
（1）學前教育階段。對符合入園年齡，在經教育行政部門審批設立的公辦幼兒園及普惠性的民辦幼兒園就讀，家庭經濟困難兒童、烈士子女、孤兒和殘疾兒童予以資助，資助標準提高到每人每年1000元，實現家庭經濟困難學前兒童應助盡助。對接收建檔立卡的扶貧開發戶、扶貧低保戶、純低保戶和“五保”戶子女就讀的普惠性幼兒園加大獎補力度。
（2）義務教育階段。落實好義務教育階段“兩免一補”政策，對就讀義務教育階段的建檔立卡家庭經濟困難寄宿生給予生活補助，在上級規定標準的基礎上每人每年增加500元。增設義務教育階段（含特殊教育）建檔立卡的扶貧開發戶、扶貧低保戶、純低保戶和“五保”戶走讀生生活補助，補助標準為小學每人每年800元，初中1000元。由需補助的貧困生提出申請，相關部門篩選審核后發放。
（3）普通高中教育階段。落實普通高中國家助學金政策。對就讀全日制普通高中學校（含民辦普通高中學校）和完全中學的高中部在校學生中的家庭經濟困難學生進行資助，平均資助標準為每生每年1500元。對建檔立卡扶貧開發戶、扶貧低保戶子女執行最高標準，每人每年20xx元。
（4）中等職業教育階段。實施中等職業教育免學費和國家助學金政策。對就讀公辦中等職業學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中所有農村（含縣鎮）學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生免除學費（藝術類相關表演專業學生除外）。對全日制正式學籍一、二年級家庭經濟困難學生給予國家助學金，資助標準為每生每年1500元。在此基礎上，對建檔立卡的扶貧開發戶、扶貧低保戶子女增設生活補助，每人每年1000元。
（5）高等教育階段：對貧困村當年考取全日制普通高等學校（含獨立學院和民辦高校）的符合申請政府資助金條件的貧困家庭學生，入學當年優先每人一次性安排高考入學政府資助金6000元。對建檔立卡的扶貧開發戶、扶貧低保戶子女自第二年起，每人每年補助20xx元，直至完成學業。對貧困村當年被全日制大專以上院校（含獨立學院和民辦高校）錄取的貧困家庭大學生辦理國家生源地信用助學貸款，學生在校期間實行財政全額貼息，貸款額度為每生每學年不超過8000元。
（6）純低保戶和“五保”戶子女在普通高中教育、中等職業教育、高等教育階段就讀期間的學雜費予以全額補助，并按就學地最低生活標準每年給予10個月的生活補助。（牽頭單位：區財政局，責任單位：區教育局）
3. 申報流程。受助學生申請資助、資格認定、資金發放及相關管理仍按各項資助政策管理規定辦理。具體為：
（1）除高考入學政府資助金外其他各類助學金按學年申請和評審，按學期發放。
（2）每年9月起接受申請（高考入學政府資助金申請時間為每年高考結束后）。
（3）申報流程。①貧困家庭學生向所在學校申請，填報《助學金申請表》，遞交相關證明材料。②所在學校受理學生的`申請材料，組織初審。農村幼兒園由鎮中心小學組織初審。③對初審合格的學生進行為期不少于5個工作日的公示。④公示無異議后，學校將《助學金受助學生明細表》（接受學前教育資助的還需提供《**區學前教育資助匯總審批表》和《**區學前教育資助申請表》）及證明材料復印件一并上報區教育資助中心審核。（責任單位：區教育局）
4.優先資助。區教育資助中心要根據農村貧困戶子女就讀分布情況，合理分配學生資助名額，重點向農村貧困戶子女就讀較集中的地區、學校傾斜，做到應補盡補。各學校在落實家庭經濟困難學生資助政策時，要將建檔立卡貧困戶子女優先納入資助范圍，保證他們獲得資助。（責任單位：區教育局）
5.多元籌資。爭取國家傾斜支持，引導社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金，積極推進社會力量開展“一對一”幫扶，減少因學返貧現象。（牽頭單位：區教育局，責任單位：區民政局）
（三）夯實基礎，確保貧困戶子女上好學
加強貧困村學校規劃，優先改善貧困村學前教育、義務教育學校建設，努力優化貧困村學校師資隊伍建設，暢通貧困戶子女就學升學通道，努力提高貧困群眾基本文化素質和勞動力技術技能，防止貧困現象代際傳遞，促進貧困戶擺脫“窮根”。
1. 做大農村學前教育。中央和省學前教育專項資金重點用于農村幼兒園建設,優先扶持貧困村新建小學附設幼兒園、利用農村閑置校舍改建公辦幼兒園、增設村小附屬幼兒班。扶持民辦幼兒園建設，支持貧困村建立普惠性幼兒園。（牽頭單位：區教育局，責任單位：區城建局，市國土局**分局，區財政局，各鎮人民政府）
2 . 做優農村義務教育。統籌現有教育經費，適當調整教育經費投入方向，在總體規劃內向貧困村適度集中，義務教育各類專項資金優先安排支持貧困村學校建設，全面改善貧困村學校辦學條件。**年全區農村中小學實現“校校通”、“班班通”工程全覆蓋，讓貧困村群眾子女能就近享受公平優質教育資源。對不足100人的村完小（含教學點）按100人核定公用經費補助資金，切實保障貧困村學校正常運轉。（牽頭單位：區教育局，責任單位：責任單位：區城建局，市國土局**分局，區財政局，各鎮人民政府）
3. 做實農村職業教育。積極引導和鼓勵貧困生參加職業學歷教育，通過定向委培特困生等方式，幫助中職以下學歷貧困生完成中專以上職業學歷教育。依托市一職校（區農民學院），開展新型職業農民培養，重點招收年齡50歲以下，初中畢業以上學歷，主要從事農業林業生產、經營、服務和農村社會事業發展等領域工作的務農農民以及農村新增勞動力。新型職業農民中等職業教育實行彈性學制，學習年限2-6年。允許半農半讀，農學交替，分階段完成學業。將貧困戶中未能升學的初高中畢業生列入“雨露計劃”，開展免費職業技能培訓。（牽頭單位：區教育局，責任單位：區人社局，區農糧局，各鎮人民政府，**街道辦事處、**街道辦事處）
按照市精準扶貧要求，根據鄉鎮農技人員編制狀況及相關政策，確定定向貧困生年度培訓計劃，委托贛州農業學校面向全區農村貧困家庭子女系統培訓農業專項技能。對獲得中專或大專畢業證書的定向貧困生，通過上級部門組織專門的招聘考試，考試合格者充實到鄉鎮農技推廣機構工作。（牽頭單位：區委農工部，責任單位：區農糧局，區扶貧和移民辦，各鎮人民政府，**街道辦事處、**街道辦事處）
4. 加強農村教師隊伍建設。落實國家《鄉村教師支持計劃（**-20xx）》，把農村教師隊伍建設擺在重要位置，多措并舉，定向施策。優先支持貧困村學校建設教師周轉房，加快解決貧困村教師住房困難問題。城鎮中小學教師在評聘高級職務（職稱）和評先評優時，同等條件下有在貧困村學校任教經歷的優先。切實按照編制標準優先配齊農村中小學、公辦幼兒園教師，吸引優秀畢業生到農村小學、幼兒園任教。全面推進義務教育學校校長教師交流輪崗工作，選派優秀教師到貧困村學校支教、走教和定期組織優秀教師送教下鄉，著力解決貧困村學校音樂、體育、美術及心理健康教育等學科教師缺乏問題，帶動貧困村小學、幼兒園保教質量及管理水平的提高，促進城鄉教育均衡發展。（牽頭單位：區教育局，責任單位：區人社局，區編辦，區財政局）
四、工作要求
（一）加強組織領導。成立**區教育精準扶貧工作領導小組，由區政府分管領導任組長，區委農工部、區人社局、區財政局、區編辦、區農糧局、區扶貧和移民辦、區城建局、區教育局、市國土局**分局和各鎮人民政府、**街道辦事處、**街道辦事處為成員單位。領導小組下設辦公室（設在區教育局），負責牽頭組織、實施教育扶貧日常工作。各單位要密切配合，加強溝通，做到優勢互補、信息共享。
（二）強化責任落實。區教育部門負責制定教育精準扶貧工作方案，統計匯總教育精準扶貧相關信息。有關單位要根據各自職能，分工協作，認真履行職責，確保政策落實到位。
（三）加強宣傳引導。采取有力措施，加大教育精準扶貧政策宣傳力度，讓各項扶貧惠民政策家喻戶曉并順利落地，使各項扶貧惠民政策的執行得到廣大人民群眾和社會各界的支持和監督。
工作實施方案6
為切實做好20xx年度省屬事業單位公開招聘工作，根據《事業單位人事管理條例》（國務院令第652號）、《事業單位公開招聘人員暫行規定》（人事部令第6號）等相關規定，現制定如下實施方案：
一、總體要求
（一）招聘范圍。事業單位新進人員，除國家和省政策性安置、按干部人事管理權限由上級任命及涉密崗位等確需使用其他方法選拔任用人員外，都要實行公開招聘。
（二）組織方式。省屬事業單位公開招聘工作人員，按照崗位的等級、類別和專業條件要求，采取不同的方式組織進行。
1。招聘初級專業技術崗位和七級以下管理崗位（以下簡稱“初級崗位”）人員，采取筆試和面試相結合的方式進行。省屬事業單位初級綜合類崗位可參加由省人事考試中心組織的統一筆試。省教育廳、省衛生健康委組織其所屬事業單位（高校除外）公開招聘筆試命題考務工作。其他省屬事業單位衛生類崗位的公開招聘筆試考務可委托省衛生健康委一并代為組織，教育類崗位的公開招聘筆試考務可由省教育廳協調其參加所在設區市或縣（市、區）組織的教育類統一筆試。具備自主組織筆試條件的，經省事業單位人事綜合管理部門同意，也可由招聘單位自主組織筆試，或由主管部門（舉辦單位）統一組織筆試。公開招聘筆試工作應嚴格執行人事考試標準化要求、回避規定和保密規定。資格審查、面試、考察、體檢等工作，由招聘單位或其主管部門（舉辦單位）組織。
2。招聘中級以上專業技術崗位和六級以上管理崗位人員，采取專業筆試和面試相結合的方式進行，由招聘單位或其主管部門（舉辦單位）根據備案的招聘方案，按規定程序、時間組織實施。招聘六級以上管理崗位人員，須報省委組織部同意后，按規定程序組織實施。
3。招聘副高級以上專業技術崗位人員，急需的高層次、短缺專業人才，博士，可以采取專業測試、答辯、試講、面談交流等方式進行，也可采取考察的方式組織。
4。招聘工勤技能崗位人員，采取專業筆試和專業測試相結合的方式進行，也可根據崗位需要采取技能操作等專業測試的方式組織。由招聘單位或其主管部門（舉辦單位）根據備案的招聘方案，按規定程序、時間組織實施。
5。招聘體育、藝術、音樂、舞蹈等側重考察專業技能的特殊專業人員，在條件具備的情況下可采取先面試（側重專業技能測試）后筆試的考試方式。
6。省屬高等院校、科研院所以及納入放權試點范圍的省屬事業單位，招聘副高級以上專業技術崗位人員或博士，在主管部門（舉辦單位）的指導監督下自主制定招聘方案，自主實施招聘，事后報省事業單位人事綜合管理部門備案。
（三）組織實施。根據崗位空缺情況，省屬事業單位在下達的用編進人計劃內，實行人員控制總量管理的單位在人員控制總量內，制定年度招聘方案和各批次招聘簡章，并填寫《省屬事業單位公開招聘工作人員崗位匯總表》（見附件1），經主管部門（舉辦單位）審核同意，報省事業單位人事綜合管理部門備案后組織實施。招聘單位或其主管部門（舉辦單位）原則上應在報名截止后兩個月內完成考試、考察和體檢工作。
按規定由招聘單位或主管部門（舉辦單位）組織的公開招聘，筆試、面試結束后應及時公布筆試、面試成績和進入考察、體檢范圍人員名單。考試總成績由筆試成績和面試成績按一定比例百分制合成，筆試成績占比可按40%或50%掌握，具體比例應在公開招聘方案、簡章中予以明確。擬聘用人員確定后，由招聘單位主管部門（舉辦單位）在其網站面向社會公示擬聘用人員名單，公示期為7個工作日。公示期間有異議的，主管部門（舉辦單位）按照有關規定調查處理，作出結論。公示期滿無異議或者反映問題不影響聘用的，由招聘單位或其主管部門（舉辦單位）提出聘用意見，按照管理權限報省事業單位人事綜合管理部門辦理人員聘用備案手續。擬聘用人員名單公示后原則上不再遞補。黨中央國務院有明確文件規定，有關行業事業單位急需補充工作人員的，經省事業單位人事綜合管理部門同意，公示后可從進入同一崗位考察體檢范圍的人員中組織遞補。
人員聘用備案須報送以下材料：公開招聘工作總結、擬聘用人員基本信息、公示反映問題的調查處理情況、招聘過程中違紀違規及存在不誠信情形人員信息等。本年度公開招聘工作應于20xx年12月31日前完成。
（四）其他要求
1。省直各部門（單位）要積極開發面向服務基層項目人員定向招聘崗位，定向招聘崗位一般為普通管理崗位或專業條件要求較寬的專業技術崗位。我省20xx年以前選聘的“三支一扶”計劃人員、20xx年以前選派的“大學生志愿服務西部計劃”全國項目和山東項目人員等服務基層項目人員以及外省20xx年以前選派的“大學生志愿服務西部計劃”全國項目山東生源人員，服務滿2年且完成協議書（合同）規定的服務期限、考核合格的，可報考面向服務基層項目人員招聘崗位。已享受優惠政策被錄用為公務員或招聘為事業單位工作人員的，不得再次報考面向服務基層項目人員招聘崗位。
2。省直各部門（單位）要結合工作實際，積極開發崗位公開招聘具有5年以上鄉鎮（街道辦事處）事業單位工作經歷的正式在編在崗人員。可與服務基層項目人員共享定向招聘計劃。
3。省直各部門（單位）要積極開發適合西藏籍、新疆籍高校畢業生特點的定向招聘崗位。20xx屆西藏、新疆生源（高考時戶籍，下同）全國普通高校畢業生，或西藏、新疆生源20xx—20xx屆未就業的全國普通高校畢業生，可應聘符合崗位條件的面向西藏籍、新疆籍高校畢業生招聘崗位。
4。省直各部門（單位）要按照《山東省殘疾人就業辦法》（省政府令第270號）要求，積極開發面向殘疾人招聘崗位，適當放寬招聘條件。對殘疾但不影響履行工作職責的應聘人員，不得以殘疾為由而拒絕聘用。具有本省戶籍、持有第二代《中華人民共和國殘疾人證》（包括社保卡搭載的殘疾人證，20xx年4月22日前核發）的殘疾人，可應聘符合崗位資格條件的面向殘疾人招聘崗位。
5。香港和澳門居民中的中國公民可應聘符合條件的崗位。
6。取得祖國大陸全日制普通高校學歷的臺灣學生和取得祖國大陸認可學歷的其他臺灣居民，可應聘高等院校、公共文化服務機構、醫療衛生機構符合條件的崗位。
7。20xx年，各級事業單位空缺崗位仍主要用于專項招聘應屆高校畢業生和擇業期（二年）內未落實過工作單位的高校畢業生。中、初級崗位原則上不作工作年限要求。
8。取得高級工、預備技師職業資格的高級技校或技師學院全日制畢業生，可分別按照全日制高職（大專）、本科畢業生應聘符合條件的崗位。
9。對暫未取得國（境）外學位認證的海歸留學人員，可采取“承諾+容缺”方式，允許先行參加考試，在規定時間內后補學歷學位認證書，待正式取得國（境）外學歷學位認證書后，方可進行公示、聘用。
10。省屬事業單位招聘副高級以上專業技術崗位人員和博士，以及急需的高層次、短缺專業人才可公布中、長期簡章。
二、參加統一筆試的初級綜合類崗位招聘
（一）招聘崗位
崗位任職條件中的學歷、學位、專業要明確、具體，易于操作和界定。專業設置須與招聘崗位相匹配，原則上應從寬確定專業要求，同一崗位可設置一個或多個相近的適合崗位要求的專業，也可按專業大類設置專業條件，對專業要求不高的通用型招聘崗位可設置為專業不限。專業名稱、類別等，主要參考教育部制定的現行專業目錄和人社部制定的全國技工院校專業目錄。
不得設置歧視性、指向性條款。
招聘信息一經確定并向社會公布，不得變更。
同一主管部門所屬不同事業單位的相同、相近崗位，可適當歸并，集中招聘。
駐地在鄉鎮的省屬事業單位，或初級綜合類招聘計劃5人以上的單位，原則上安排10%—20%左右的計劃用于定向招聘服務基層項目人員，由省事業單位人事綜合管理部門根據工作部署及各單位上報崗位情況統籌確定。
參加省屬事業單位初級綜合類崗位統一筆試的單位，請務必于20xx年4月8日前將經主管部門（舉辦單位）審定匯總后的《省屬事業單位公開招聘工作人員崗位匯總表》和《省屬事業單位公開招聘筆試網上報名審核人員采集表》（見附件2），傳真至省人力資源社會保障廳事業單位人事管理處；同時，通過“山東省事業單位人事綜合管理信息系統”填報相關信息；并于4月21日上午9：00參加“網上報名”業務培訓會議（地點：山東省人力資源市場503會議室）。
（二）招聘條件
應聘人員應當具備以下條件：
（1）具有中華人民共和國國籍；
（2）年齡應在40周歲以下（1980年4月22日以后出生）；
（3）遵守憲法和法律；
（4）具有良好的道德品行和適應崗位的身體條件、心理素質；
（5）具有招聘崗位要求的專業或技能條件；
（6）具備招聘崗位所需要的其他條件；
（7）法律、法規規定的其他條件。
現役軍人，在讀的非應屆畢業生，不得應聘。在讀全日制普通高校非應屆畢業生不能用已取得的學歷學位作為條件應聘。
因犯罪受過刑事處罰的人員，被開除黨籍的人員，被開除公職的人員，以及法律法規規定不得聘用的其他情形人員不得應聘。
應聘人員不得報考有《事業單位人事管理回避規定》（人社部規〔20xx〕1號）規定情形的崗位。
（三）報名、初審和繳費
1。個人報名
報名時間：20xx年4月22日9：00—4月26日16：00
查詢時間：20xx年4月22日11：00—4月27日16：00
報名人員登錄山東人事考試信息網（http：//hrss。shandong 。gov。cn/rsks），如實填報個人信息資料。每人限報一個崗位，兼報者取消應聘資格。報名人員在單位資格初審前可修改報名信息，后一次自動替換前一次信息。招聘單位初審通過，報名信息不能更改。20xx年4月26日16：00后，單位尚未初審或者初審未通過的，不能再改報其他崗位，不能再修改、補充報名信息。
報名人員必須使用有效身份證件進行報名和考試，報名人員的姓名、身份證號碼等個人信息必須真實一致。有惡意注冊報名信息、擾亂報名秩序等行為的，查實后取消其本次報名資格。
2。單位初審
初審時間：20xx年4月22日11：00—4月27日16：00
報名人員提交信息2小時后事業單位可進行初審。要指定專人負責資格初審工作，報名期間（節假日不休息）及時查看本單位網上報名情況，認真進行資格審查，確認初審結果。具備報名資格并符合應聘條件的，不得拒絕報名；未通過初審的，要說明理由；提交材料不全的，應注明缺少的內容，退回報名人員補充。網上報名期間，招聘單位應安排專人接聽咨詢電話，提供咨詢服務。
3。網上繳費
繳費時間：20xx年4月22日11：00—4月28日16：00
通過資格初審的人員，在規定時間內登錄山東人事考試信息網進行網上繳費，逾期未進行網上繳費的，視為放棄。繳費成功人員于20xx年5月18日9：00—5月22日9：30登錄該網站打印準考證、《省屬事業單位公開招聘報名登記表》和《應聘事業單位工作人員誠信承諾書》（參加面試時使用）。
根據省物價部門核定的標準，考務費的收取標準為每人每科40元。
（四）招聘計劃核減及崗位改報
報名結束后，應聘人數達不到規定比例的招聘崗位，計劃招聘1人的，取消招聘崗位；計劃招聘2人（含）以上的，按規定的比例相應核減招聘人數。對達不到規定比例的面向殘疾人招聘崗位，經省事業單位人事綜合管理部門批準，可適當降低開考比例。核減和取消招聘計劃的情況，在山東省人力資源和社會保障廳網站予以公布。
取消招聘計劃崗位的應聘人員，在規定時間內由本人申請，可按規定改報其他符合條件的本次省屬事業單位招聘崗位。
（五）資格審查
省屬事業單位公開招聘工作人員的資格審查，貫穿招聘工作的全過程。事業單位或其主管部門（舉辦單位）應當選派專人對應聘人員的資格條件進行嚴格審查，確定符合招聘條件的人員，對資格審查結果負責。
進入面試的應聘人員，需按招聘崗位要求，向招聘單位提交本人相關證明材料及1寸近期同底版免冠照片2張。相關證明材料主要包括：
1。全日制普通高校應屆畢業生應聘的，提交身份證、學校核發的就業推薦表。
2。其他人員應聘的，提交國家承認的學歷學位證書（須在20xx年4月22日之前取得）、身份證。
3。在職人員應聘的，提交有用人權限部門或單位出具的同意應聘介紹信，對按時出具同意應聘介紹信確有困難的在職人員，經事業單位同意，可在考察或體檢時提供。
4。報考定向招聘崗位的，其中服務基層項目人員，還需提供相關服務基層項目的證明材料；西藏籍、新疆籍高校畢業生還需提供戶口簿；殘疾人還需提供殘疾人證；鄉鎮（街道辦事處）事業單位工作人員需提供工作經歷證明。
5。香港和澳門居民中的中國公民應聘的，還需提供《港澳居民來往內地通行證》；臺灣學生和臺灣居民應聘的，還需提供《臺灣居民來往大陸通行證》。
6。已取得國（境）外學歷學位證書、但未獲得教育部門認證的留學生應聘的，需提供國（境）外學歷學位證書及有資質的機構出具的翻譯資料，并作出規定時間內可取得相關材料的承諾。
高校畢業生在校期間的社會實踐、實習、兼職等不作為工作經歷。工作經歷年限按足年足月累計，工作年限計算截至20xx年4月22日。
（六）考試
考試分為筆試和面試。
1。筆試
綜合類筆試只考一科，考試內容包括法律法規、政治經濟理論、時政方針、科技知識、省情省況等基礎性知識和綜合寫作。筆試采用百分制計算應聘人員的成績。為保證新進人員基本素質，筆試設定最低合格分數線，由省事業單位人事綜合管理部門根據崗位招聘人數和筆試情況確定。
筆試采取統一考試、統一標準、統一閱卷的方式進行。
筆試時間：20xx年5月22日上午9：00—11：30
2。面試
面試由招聘單位或其主管部門（舉辦單位）組織實施。面試應體現崗位特點和專業要求，可采用專業測試、結構化測試、情景模擬、試講、答辯及實際操作等多種方式組織。
面試人選從達到筆試合格分數線的應聘人員中，按不低于1：3不高于1：5的比例，根據招聘崗位和招聘人數由高分到低分依次確定，并按規定程序面向社會公布。招聘人數較多的崗位，經省事業單位人事綜合管理部門批準，可適當降低面試人員比例。筆試合格人數出現空缺的崗位，取消招聘；達不到招聘比例的，按實有合格人數確定面試人選。截至面試之日前第3天的17時，面試人選仍未向招聘單位提交有關材料的，視為放棄。經審查不具備報考條件的，取消其面試資格。因放棄或取消資格造成的空缺，按筆試成績依次遞補，并面向社會公布。
招聘單位可根據崗位需要設定面試合格分數線，達到面試合格分數線的方可進入考察體檢范圍。面試結束后，將筆試成績和面試成績按照規定比例百分制合成考試總成績，筆試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數點后兩位數，尾數四舍五入。根據考試總成績，確定進入考察體檢范圍人選。同一招聘崗位應聘人員出現總成績并列的，按筆試成績由高分到低分確定進入考察體檢范圍人選。
（七）考察和體檢
招聘單位或其主管部門（舉辦單位）應成立考察體檢工作小組，具體負責考察體檢工作。根據應聘人員考試總成績，由高分到低分按不高于1：1。5的比例，確定進入考察體檢范圍人選，面向社會公布。招聘單位可結合實際自主確定考察、體檢先后順序，并等額組織。
考察可根據崗位條件要求采取多種方式進行，主要考察思想政治表現、道德品質、業務能力和工作實績等方面情況，并對應聘人員是否符合規定的崗位資格條件、提供的相關信息材料是否真實準確等進行復審。要按照《關于進一步從嚴管理干部檔案的意見》（魯組發〔20xx〕2號）要求，對考察對象的檔案進行嚴格審核，重點審核“三齡二歷一身份”等內容。對檔案中存在的問題，要認真進行調查，問題未查清并處理到位的，不得辦理聘用手續。考察體檢工作小組要實事求是，全面、客觀、公正地評價被考察對象，并寫出書面考察意見。
體檢應在縣級以上綜合性醫院進行，體檢標準和項目參照公務員錄用體檢標準及操作手冊執行，國家另有規定的從其規定。對按規定需要復檢的，不得在原體檢醫院進行，復檢只能進行1次，結果以復檢結論為準。必要時，省事業單位人事綜合管理部門可以要求重新體檢。應聘人員未按規定時間、地點參加體檢的，視為放棄。對放棄或考察體檢不合格造成的空缺，可從進入同一崗位考察體檢范圍的人員中依次等額遞補。
（八）公示和聘用
考試、考察、體檢合格的擬聘用人員，由招聘單位主管部門（舉辦單位）在其網站面向社會公示擬聘用人員名單，公示期為7個工作日。公示期間有異議的，主管部門（舉辦單位）按照有關規定調查處理，作出結論。公示期滿，對沒有問題或者反映問題不影響聘用的，由招聘單位或其主管部門（舉辦單位）提出聘用意見，按照管理權限報省事業單位人事綜合管理部門辦理備案手續。對反映問題影響聘用并查實的，不予聘用。符合聘用條件的，發放《事業單位公開招聘人員備案通知書》，憑《事業單位公開招聘人員備案通知書》辦理相關手續。招聘單位和受聘人員按規定簽訂聘用合同，確立人事關系。受聘人員按規定實行試用期制度，期滿合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。
三、組織領導和監督檢查
（一）加強組織領導。省屬事業單位公開招聘工作，政策性強，涉及面廣，社會關注度高。各部門、各單位要強化政治意識、大局意識、責任意識，高度重視公開招聘工作。要切實加強組織領導，采取有效措施，優化工作機制，理順工作關系，配強工作力量，積極穩妥做好公開招聘工作。
（二）嚴格工作程序。要嚴格執行《事業單位公開招聘人員暫行規定》（人事部令第6號）《事業單位人事管理回避規定》（人社部規〔20xx〕1號）等有關規定，堅持標準條件，規范操作程序，嚴肅工作紀律。要及時面向社會公布招聘工作的進展情況，做到信息公開、過程公開、結果公開，接受社會和群眾的監督。省事業單位人事綜合管理部門將積極配合紀檢、監察部門，加強對公開招聘工作的監督檢查。事業單位公開招聘方案、簡章、應聘人員資格審查、考試考務、體檢、考察、回避等材料須存檔五年備查。
（三）嚴肅招聘紀律。對違反公開招聘紀律的應聘人員，按照《事業單位公開招聘違紀違規行為處理規定》（人力資源和社會保障部令第35號）處理，對招聘工作中存在不誠信情形的應聘人員，納入事業單位公開招聘違紀違規與誠信檔案庫；對違反公開招聘紀律的工作人員，依據《行政機關公務員處分條例》（國務院令495號）、《事業單位工作人員處分暫行規定》（人力資源和社會保障部 監察部令18號）等有關規定給予處理；涉嫌犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
工作實施方案7
按照全市深化作風整頓優化營商環境工作部署，為將簡政放權、放管結合、優化服務、提升效能落到實處，進一步規范我委窗口服務行為，提升服務質量和服務效率，簡化工作流程，優化營商環境，制定本實施方案。
一、總體要求
全面貫徹落實市委、市政府《關于20xx年全市深化作風整頓優化營商環境實施方案》部署，結合《全市服務窗口深入推進“四零”承諾服務創建工作實施方案》要求，立足我委承擔的職責和任務，樹立“審批就是服務”的理念，以“服務受理零推諉、服務方式零距離、服務質量無差錯、服務結果零投訴”為工作標準，切實解決“門難進、臉難看、事難辦”、“不作為、慢作為、亂作為”、狀態不佳、推諉搪塞、程序繁雜、時間冗長和服務內容、申報材料、辦理結果不公開不透明問題，促進程序簡化、效能提升、服務規范、過程透明、流程再造、嚴謹公正、及時辦結，形成“人人是窗口、處處樹形象”的良好局面，把服務窗口建設成為信息化程度一流、軟硬件一流、服務態度一流的先進典范和示范區。
二、創建目標
（一）進一步優化流程。按照“簡政放權、放管結合、優化服務”原則，結合窗口工作實際，用新理念、新標準對所有承辦事項審批流程進行重新評估、科學分析，大膽改革創新，進一步簡化辦事流程、減少前置要件、壓縮辦理時限，提高工作效率。
（二）進一步提升服務。大力推進“互聯網+政務服務”，運用信息共享平臺，積極推行并聯審批、超前介入服務、開辟綠色通道等服務方式方法，全面落實首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、一次性告知制，進一步規范服務行為。
（三）進一步規范管理。明確崗位責任，公開服務承諾，健全制度規范，切實解決服務意識不強、群眾觀念淡漠、辦事拖沓、服務不到位問題，進一步提升窗口服務質量和服務水平。
（四）進一步固化成果。按照“信息化程度一流、軟硬件建設一流、服務態度一流”的標準，打造一支素質高、業務強的隊伍，以全流程高滿意度為目標，嚴格履行崗位職責，嚴格依法行政，嚴格廉潔自律，嚴格落實各項制度，切實提高服務質效，把成果固定下來、堅持下去，強化執行落實，用制度建設推動“四零”承諾服務創建工作常態化。
三、創建措施
（一）服務受理零推諉。按照我委服務職能，積極受理服務對象申報事項，不得以任何借口拖延怠慢、推諉扯皮。材料齊全的一次性受理，并在時限內辦結；材料不齊全的一次性告知，不讓服務對象空跑、多跑。嚴格執行首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、一次性告知制、崗位責任制等制度。窗口設置崗位牌，工作人員佩戴身份牌，做到崗責分明、精準服務。
（二）服務方式零距離。推行網上申報服務、電話預約服務等多種便捷服務方式，根據需要開辟“綠色通道”，高效便捷服務，讓信息多跑路、群眾少跑腿。工作人員做到著裝規范、服務熱情、語態端正、文明有禮。對服務對象做到真情接待、主動服務，不居高臨下、不盛氣凌人。配備桌椅筆紙等便民服務備品；在明顯位置公開辦事指南、法定依據、辦理時限、辦理結果等。
（三）服務質量零差錯。堅持實事求是，依法依規，準確無誤開展工作。優化辦事流程，提高辦事效率，做到“一站式”“一網式”服務。全面推進“兩隨機一公開”工作機制，依托發改委門戶網站，及時發布審批服務信息。同時，建立完善業務辦理紙質和電子檔案的審核、存儲和保管工作。
（四）服務結果零投訴。建立網上服務平臺，開通群眾反饋通道，接受服務對象監督，對服務對象的合理訴求、意見和建議及時受理。以全流程高滿意度為目標，切實提高服務質效。及時解答和辦理相關業務，使用規范辦公用語，做到語調平穩、語氣文明。
四、創建步驟
（一）自檢自查，兌現承諾。按照“四零”服務標準，嚴格開展自檢自查，做到制度再完善，承諾再兌現，責任再落實，標準再達標，從制度、設施、服務上達到“四零”服務窗口標準。（完成時間：6月底前）
（二）細化標準，健全制度。立足窗口實際制定“四零”承諾服務標準，健全完善各項工作制度，簡化流程、規范服務，做到流程再造、看有現場、學有榜樣、服務有標準，把服務窗口打造成為可學習、可借鑒、可復制的服務榜樣和服務標桿。（完成時間：7月底前）
（三）面向社會，公開承諾。依托委門戶網站公開“四零”服務承諾，公示服務事項、服務內容、工作流程、申報材料、辦理時限及咨詢電話，自覺接受市行政服務中心第三方評估監督員監督。（完成時間：8月底前）
（四）總結驗收，推廣經驗。加強日常管理，提高服務窗口制度化、規范化和標準化建設水平，及時總結創建經驗，發現并解決創建工作中出現的問題，提升服務窗口“四零”承諾服務水平。（完成時間：9月底前）
工作實施方案8
為保證首屆浙江省“互聯網+”大學生創新創業大賽評審工作順利進行，根據《教育部關于舉辦首屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》（教高函〔20xx〕4號）和《關于舉辦首屆浙江省“互聯網+”大學生創新創業大賽暨首屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽選拔賽的通知》（浙教辦函〔20xx〕176號）要求，特制定本方案。
一、評審組織
首屆浙江省“互聯網+”大學生創新創業大賽組織委員會下設專家委員會和監督與仲裁委員會。專家委員會由大賽組委會邀請行業企業、創投風投機構、大學科技園、高校和科研院所專家組成，負責參賽項目的評審工作，指導大學生創新創業。專家評審委員會根據賽制要求組建評審專家組，對參賽團隊項目進行遴選評審。監督與仲裁委員會由浙江省大學生科技競賽委員會委員組成，對賽項籌備與組織工作實施全程現場監督，受理各參賽隊的書面申訴，深入調查，做出客觀、公正的集體仲裁。
二、評審原則
1.獨立公正原則。專家委員會專家依據大賽規程、評審標準及要求，在公平、公正、公開的基礎上獨立開展評審工作，不受任何單位、個人的影響。
2.統籌分組原則。統籌考慮參賽學校層次性、本專科比例，同組同一所學校的作品數不超過2件，確保不同組之間均衡性。統籌項目類型、對象及數量等因素，統籌確定參賽項目組別，進行分組評審。
3.保密與回避原則。評審專家所在學校的項目不在本組，評審項目中隱去參賽學校信息、學生和指導教師的信息。
評審專家要遵守國家關于知識產權保護的相關法律規定，未經項目團隊同意，不得擅自向第三方傳播參賽創業計劃書內容或將其用于商業目的。要對評審工作嚴格保密，未經大賽組委會同意，不得擅自透漏評審工作細節。
4.突出創新性原則。要求項目具有原創新，突出創意的價值，強調利用互聯網技術、方法和思維在銷售、研發、管理等方面尋求突破和創新。
5.市場導向原則。大賽突出參賽項目的商業性和市場價值，激勵并引導參賽項目“走出賽場，進入市場”，促進項目落地轉化。
三、評審環節
1.主賽第一輪： 289項入圍項目進130項（前72名進入現場答辯，后58名為銅獎獲得項目）。
（1）時間：20xx年8月23日—8月25日
（2）評審方式：評審專家分組網絡評審
（3）評審流程及內容：①將入圍項目分為兩類，其中創意類分成3組，實踐類分成2組。②創意組以創意設計項目計劃書為評審依據。實踐組以公司實際經營情況撰寫的創業項目計劃書為評審依據。計劃書內容應包括產品/服務介紹、市場分析及定位、商業模式、營銷策略、財務分析、風險控制、團隊介紹及其他說明。
（4）評審結果：前72名晉級下一輪比賽，直接產生58名銅獎獲得項目，其中實踐組項目占一定比例。比賽結果于8月27日在浙江省大學生科技競賽網站（http://www.zjcontest.net/）公布。
2.主賽第二輪：72進M項，參加全國總決賽，并前15名為金獎，16名至58名為銀獎，59名至72名為銅獎。
（1）時間：20xx年8月29日（星期六）全天
（2）地點：杭州師范大學恕園12號樓3樓
（3）評審方式：團隊分組答辯
（4）評審流程及內容：①參賽團隊經前期抽簽確定分組及出場順序，在指定場地依次進行分組答辯（共3組）。②參賽團隊進行項目陳述，并回答評審專家提問。項目陳述時間不超過6分鐘，問答時間不超過6分鐘。③項目陳述內容應包括產品/服務介紹、市場分析及定位、商業模式、營銷策略、財務分析、風險控制、團隊介紹等。可進行產品實物展示。
（5）評審結果：72進M項，參加全國總決賽，并前15名為金獎，16名至58名為銀獎，59名至72名為銅獎。比賽結果于8月29日晚在浙江省大學科技競賽網（http://www.zjcontest.net/）公布。
3.公開答辯環節、頒獎及閉幕式：根據現場答辯綜合表現遴選4支團隊進行公開答辯環節，頒獎典禮及閉幕式。
（1）時間：20xx年8月30日（星期日）上午
（2）地點：杭州師范大學恕園7號樓500座報告廳
（3）展示方式：公開答辯
（4）評審流程及內容：①A.項目展示，參賽團隊依次進行項目展示，形式不限，時間不超過8分鐘。B.評審專家提問，評審專家向參賽團隊提問，問答時間不超過7分鐘。C.項目點評，評審專家對路演項目進行點評，點評時間不超過3分鐘。
首屆浙江省“互聯網+”大學生
創新創業大賽組委會
工作實施方案9
為適應教育改革發展的需要，合理調整高、初中學校布局，進一步優化教育資源配置，滿足人民群眾對優質教育資源的需求。我縣擬于今年×月底前，完成縣二中高中部及**鎮三所村級初中的撤并工作。為確保撤并工作順利推進，結合工作實際，特制定本方案。
一、撤并的必要性和可行性
（一）撤并的必要性
一是現有辦學規模較小。縣二中高中部現有教學班×個，學生×人；**中學現有教學班×個，學生×人；**中學現有教學班×個，學生×人；**中學現有教學班×個，學生×人。
二是師資浪費嚴重。縣二中高中部現有教師×人，師生比為×∶×.×；**中學現有教師×人，師生比為×∶×.×；**中學現有教師×人，師生比為×∶×.×；**中學現有教師×人，師生比為×∶×.×，形成了一個老師只教幾個學生的現狀，造成了教師資源的浪費。
三是無法適應課改要求。由于學生少，年段平行班少，多數教師跨年段甚至跨學科兼課，不少學科全校只有一名教師，校本培訓、校本教研幾乎無法開展，無法適應課改要求。
（二）撤并的可行性
一是**鎮三所村級初中離縣城較近，交通便利，學生往返縣城就讀方便、安全，不會造成過重的經濟負擔。
二是縣一中、縣民中師資力量雄厚、教學設施設備齊全，學習環境優越，管理嚴格規范，能夠滿足廣大學生及家長日益增長的教育需求。
三是實施校點撤并，可避免重復投資，減少人力、物力、財力浪費，便于集中力量將縣一中、縣民中建成設施較完備、辦學條件標準化的現代化優質學校。
四是實行集中辦學，有助于學校管理，方便教師之間、學生之間的交流和探討，增強競爭力，有力促進教育教學質量的提高。
二、工作安排
（一）撤并學校學生安排
撤銷縣二中高中部，停止高一招生，現有高一、高二共×名學生并入縣一中高中部就讀。
撤銷**鎮**中學，停止初一招生，現有七至八年級共×名學生并入縣一中初中部就讀。
撤銷**鎮**中學，停止初一招生，現有七至八年級共×名學生并入縣一中初中部就讀。
撤銷**鎮**中學，停止初一招生，現有七至八年級共×名學生并入縣民中就讀。
（二）撤并學校教師安排
縣二中高中部及**鎮三所村級初中撤并后，其原有教師采取定向公開選聘的辦法，選聘到城區學校擔任教學、教輔及后勤管理工作。選聘名額安排：
根據學科需求，從縣二中具有高級中學教師資格的教師中選聘×人到縣一中高中部任教。
分別從**鎮三所村級初中選聘×人，從**鎮中心學校（含下屬各小學）教師中選聘×人到縣一中初中部安排工作。其中：教學崗位×人，需具有初級中學及其以上教師資格證，專科及其以上學歷，所教學科或所學專業與所報崗位相符；教學輔助崗位×人，需具有專科及其以上學歷；管理綜合崗位×人，需具有中專及其以上學歷。
分別從**鎮三所村級初中選聘×人，從**鎮中心學校（含下屬各小學）教師中選聘×人到縣民中安排工作。其中：教學崗位×人，需具有初級中學及其以上教師資格證，專科及其以 上學歷，所教學科或所學專業與所報崗位相符；教學輔助崗位×人，需具有專科及其以上學歷；管理綜合崗位×人，需具有中專及其以上學歷。
從**鎮三所村級初中選聘×人到城區小學和縣幼兒園安排工作。其中：教學崗位×人，要求具備幼兒或小學教師資格，中專（僅限于幼教專業）以上學歷；管理綜合崗位×人，不受學歷和專業限制。
定向公開選聘結束后，縣二中高中部剩余人員由縣二中安排工作，**鎮三所村級初中剩余人員由**鎮中心學校安排工作。
（三）撤并學校資產處置
**鎮三所村級初中撤并后，其原有實驗設備儀器由教育局統籌安排使用。
撤銷縣二中高中部后，縣二中原高中部實驗設備整體移交縣一中高中部管理使用，其余資產由縣二中管理使用。
撤銷**鎮**中學后，原校址作為全縣教師培訓基地，原學校“農遠”設備移交**鎮**小學管理使用。
撤銷**鎮**中學后，原校址由縣教育局統一管理，統一使用，以**鎮中心學校管理為主，同時作為縣民族職業高級中學涉農專業辦學點，原學校“農遠”設備移交**鎮**小學管理使用，其余資產由**鎮中心學校統籌安排使用。
撤銷**鎮**中學后，原學校除實驗設備外的其它資產移交**鎮**小學管理使用。
（四）接收學校崗位測算
撤并后，縣一中高中部秋季學期預計在校學生數×人，共需教職工×人，現有×人，需增加×人。初中部秋季學期預計在校學生數×人，共需教職工×人，現有×人，需增加×人；初中部和高中部共應配備教職工×人，現有×人，尚缺×人，其中高中部×人，初中部×人。
撤并后，縣民中秋季學期預計在校學生數×人，共需教職工×人，現有×人，尚缺×人，其中教學崗位×人，教輔及管理綜合崗位×人。
三、方法步驟
（一）摸底調查階段（20xx年×月×日—×月×日）
由教育主管部門組織相關人員，深入縣二中、**鎮三所村級初中，全面調查了解這四所學校現有教師數、學生數以及校舍建設情況、教學設備配備情況等，掌握廣大師生及學生家長的思想動態，做到情況清、底子明，為縣委、政府決策提供準確依據。
（二）宣傳發動階段（20xx年×月×日—×月×日）
教育主管部門加強與**鎮、八寨鎮黨委政府及有關村委會的溝通和聯系，統一思想，提高認識，主動深入鎮機關、村委會、學校及周邊村寨，認真組織開展宣傳動員工作，耐心細致地做好廣大師生及當地群眾的思想工作，廣泛征求當地黨委政府領導、村委會干部、學校師生、當地群眾的意見和建議，全面講清實施校點布局調整，集中辦學的優勢，盡力爭取更多的理解和支持，確保撤并工作穩步、有序推進。結合實際，研究制定科學、合理、可操作性強的撤并工作實施方案。
（三）組織實施階段（20xx年×月×日—×月×日）
學生分流。為確保學生不流失，實行整體移交的辦法，撤并學校于 ×月×日 至×日將分流學生全部移交給接收學校。
教師安排。積極動員教師參與定向公開選聘，對未能選聘到城區學校的教師及時進行思想引導，按規定給予妥善安置。
校產處置。嚴肅財經紀律，協同紀檢、財政、審計等部門認真做好校產的清理和移交工作，移交手續應規范齊全，確保國有資產不流失。
四、保障措施
（一）成立工作機構，加強組織領導。為切實做好此次學校撤并工作，確保全縣教育教學工作正常運轉，決定成立由教育局黨委書記、局長任組長，由教育局黨委副書記及**鎮、八寨鎮分管教育的副鎮長任副組長，由教育局副局長、政府教育督導室主任、教育局相關股（室）長、縣二中校長、**鎮中心學校校長和涉及撤并的四所學校所在地村委會主任為組員的工作領導小組。領導小組下設三個工作組：
宣傳動員組
資產處置組
教師調配考核組
（二）強化宣傳動員，達成思想共識。教育主管部門、有關鄉鎮、村委會、學校要高度重視此次學校撤并工作，積極采用形式多樣，師生、群眾樂于接受的宣傳方式，講深講透在鄉村分散辦學的弊端和在縣城集中辦學的優勢，進一步統一思想，達成共識，形成合力，積極、穩步推進此次學校撤并工作，促進全縣教育事業健康、協調發展。
（三）落實惠民政策，確保學生安心。全面貫徹落實義務教育經費保障機制，切實幫助學生解決學習、生活上的困難和問題。從縣二中并入縣一中的貧困高中學生，全部納入國家給予縣一中×%的貧困普高學生資助范疇。從**鎮三所村級初中并入縣一中、縣民中的學生，全部給予享受“兩免一補”教育惠民政策，并由接收學校對其中的特困學生給予必要的資助。
（四）強化規范管理，提升辦學質量。進一步健全和完善學校現代管理的制度和措施，加強對接收學校人、財、物的管理，營造良好的校風、教風和學風，充分調動廣大師生的教學積極性，增強責任感和使命感，全力建設平安、和諧、優質學校，用優異的教育教學成績來贏取廣大領導干部和人民群眾的信任和支持，為今后的其他校點撤并工作打牢堅實的群眾基礎，積累可供借鑒的寶貴經驗。
（五）嚴肅財經紀律，確保順利交接。嚴格實行交接問責制，對撤并學校財務、財產進行全面清理和準確登記，嚴格對學校經費使用情況進行審核，以學校為單位按時完成撤并學校學生整體交接，做到財產清理登記不隱瞞遺漏，經費收支審核實事求是，學生平穩交接并安心學習，所有移交手續規范齊全。對因重視不夠、措施不力、進展緩慢，造成學校財產、學生流失的相關責任人，將給予嚴肅查處。
工作實施方案10
為貫徹落實財政部《關于開展全國行政事業單位資產清查工作的通知》(財辦[20xx]51號)精神，根據《安徽省行政事業單位資產清查工作實施方案》(財辦[20xx]33號)和《安徽省教育廳資產清查工作實施方案》(教計[20xx]2號)的統一部署和要求，為確保我校資產清查工作順利開展，結合我校實際，特制訂本實施方案。
一、資產清查的目的
(一)全面摸清家底。對學校的基本情況、財務情況及資產情況等進行全面清理和清查，真實、完整地反映學校的資產和財務狀況。
(二)實現兩個結合。逐步建立資產管理與預算管理，資產管理與財務管理相結合的運行機制，為編制20xx年及以后年度預算，加強資產收益管理，規范收入分配秩序創造條件。
(三)促進資產管理。增強資產管理意識，推動資產的優化配置和有效利用。
(四)完善管理制度。加強人事、財務、資產管理，健全規章制度，建立和完善資產管理信息系統，逐步實現國有資產的動態管理。對資產清查過程中發現的問題，學校資產管理部門和有關職能部門應在全面總結、分析的基礎上，提出相應的整改措施和實施計劃，建立健全學校加強國有資產管理的制度。
二、資產清查的范圍
根據省教育廳文件規定，我校屬于執行事業單位財務和會計制度的省屬高校，列入此次清查范圍。學校興辦的具有法人資格的企業，不列入此次清查的范圍，但興辦單位須根據有關規定和要求填報相關數據。
第一附屬醫院資產清查，按財務隸屬關系，由一附院按業務主管部門的要求組織實施，并將資產清查結果報送省衛生廳，報學校備案。
三、資產清查組織機構
為切實加強資產清查工作的組織領導，保證資產清查工作順利進行，學校專門配備了資產清查組織和機構，成立以校領導為正副組長、相關職能部門負責人組成的資產清查工作領導小組，統一領導學校資產清查工作。領導小組下設6個清查工作組，具體負責組織實施全校資產清查工作。
四、資產清查的內容
根據省教育廳文件規定，學校此次資產清查工作內容包括：
1、單位基本情況清理;
2、賬務清理;
3、財產清查;
4、資產管理制度清理。
五、資產清查的基準日
根據財政部及省財政廳有關規定，此次資產清查工作，統一以20xx年12月31日為資產清查基準日。
六、資產清查工作實施步驟
根據《安徽省教育廳資產清查工作實施方案》(教計[20xx]2號)的通知要求，結合我校實際，具體實施步驟如下：
(一)準備階段(20xx年3月20日—4月5日)
1、建立健全學校資產清查組織和工作機構，成立學校資產清查工作領導小組，擬訂學校資產清查工作實施方案，并上報省教育廳備案;
2、參加省教育廳召開的省屬高校資產清查工作布置會議及業務和軟件培訓;
3、召開學校資產清查工作會議，布置資產清查工作;
4、在校園網財務處網頁設立學校資產清查工作專欄，加大宣傳力度，加強工作指導，及時通報工作進展。
(二)實施階段(20xx年4月6日—4月26日)
1、在學校資產清查工作領導小組統一領導下，領導小組下設的各資產清查工作組具體組織實施資產清查工作，開展自查。
2、按照財政部《行政事業單位資產清查工作基礎表》(財清事綜01-09表，共13份，全部由計算機自動生成)及《行政事業單位資產清查報表》(財清事基01-17表，共28份，主要通過手工錄入)的填報規定和要求，根據資產清查工作內容和學校部門管理職責，具體分工落實如下：
(1)單位基本情況(含戶數、編制和人員狀況等)的清理清查及報表填報由人事處、財務處、設備處、教務處、辦公室等職能部門負責，相關部門配合;
(2)賬務(含銀行賬戶、會計核算科目及各項資金往來等)清理清查及報表填報由財務處負責，相關部門配合;
(3)財產(含房屋構筑物、土地使用、資產出租出借、對外投資、擔保情況、設備及圖書等事項)清理清查分別由總務處、后勤總公司、財務處(國資辦)、設備處、圖書館等負責，相關部門配合。
(4)南校區、二附院負責本單位的資產清查工作，并在規定時間內報由財務處(國資辦)匯總。
3、資產清查工作報告由財務處(國資辦)負責撰寫。
4、清查工作結果報告由領導小組審定。
(三)上報階段(20xx年5月20日前)
在接受省教育廳對省屬院校上報數據和材料組織復查和審核后，按規定向省教育廳報送資產清查工作結果報告。內容包括：工作報告，數據報表，相關證明材料及上報數據。
(四)賬務處理階段(20xx年6月30日前)
根據省財政廳資產核實批復文件，財務處進行賬務處理，設備處與財務處(國資辦)辦理相關資產管理手續。
六、工作要求
此次全國行政事業單位資產清查工作涉及面廣，政策性強，技術要求高，時間緊，任務重，工作難度相當大，要求按照“統一政策、統一方法、統一步驟、統一要求”的原則進行，統一思想，提高認識，真抓實干，務求實效。
(一)加強領導，精心組織
各部門、各單位和直屬附屬醫院要高度重視資產清查工作，服從學校的統一領導和指揮，并按照省教育廳的統一部署，認真做好資產清查動員、培訓及文件學習工作，各相關部門和單位要安排專人負責此項工作，做到人員落實到位，工作落實到位，責任落實到位，要建立工作聯系和工作報告制度，確保資產清查工作順利進行。
(二)認真實施，加強督導
要本著對學校和事業高度負責態度，認真開展資產清查工作，切實摸清“家底”，保證資產清查工作結果真實、可靠。資產清查清理、情況核實、數據錄入工作量極大，工作中各相關部門和單位、各工作組要通力協助，積極支持，密切配合，不得推諉和妨礙資產清查工作。通過清查，堵塞管理漏洞，進一步完善制度，提高辦學管理水平。學校資產清查工作領導小組對資產清查工作進行指導和監督檢查。
(三)積極整改
對資產清查中反映出的問題應當及時總結，分清責任，提出整改措施，完善規章制度，加強管理，鞏固資產清查成果，提高資產使用效益。
(四)嚴肅紀律
此次全國范圍資產清查工作，工作任務繁重，時間緊迫，工作要求高，各相關部門和單位、各工作組一定要以認真負責的態度，按照資產清查的規定和要求，認真落實清查工作，真實反映清查結果，不得有意瞞報，弄虛作假，對于違反規定的行為，學校將按照《會計法》及《財政違法行為處罰處分條例》等有關法律、法規規定予以處理。
工作實施方案11
根據《關于印發市中心城區“道路清爽行動”實施方案的通知》精神，為進一步營造更加整潔有序的道路環境，打造更加清爽靚麗的城市形象，提升市民生活品質，特制定區“道路清爽行動”實施方案。
一、指導思想和基本原則
(一)指導思想
堅持以科學發展觀為指導，創新理念，優化措施，突出重點，逐步完善大環衛保潔機制，實施精細作業，強化源頭管理，著力解決道路保潔所面臨的突出問題，落實長效管理機制，積極營造“清爽、整潔、優美”的城市人居環境。
(二)基本原則
1.統一領導，屬地管理。區級各有關部門、各鎮鄉(街道)、管委會(中心)要按照區委區政府的統一部署，結合轄區實際，細化道路保潔制度，落實道路保潔責任主體，合理配置作業資源，制定獎懲措施，將“道路清爽行動”各項工作落實到位。
2.突出重點，分級管理。以重點行動區域和一般行動區域相結合原則，將中心城區33平方公里以內的道路和街巷劃分為四個等級，并根據不同的級別確定相應的保潔保序管理指標及標準，實行分級保潔保序管理。其中中心城區33平方公里以內的建成區區域以及與海曙、江東連接的成熟路段作為本次我區“道路清爽行動”的重點區域(以下簡稱重點行動區域)，參加市的“道路清爽行動”，按照市有關要求進行管理和考核。中心城區33平方公里以外80平方公里以內的建成區區域道路作為一般行動區域(以下簡稱一般行動區域)，參加區“道路清爽行動”。按照區保潔保序要求進行管理和考核，80平方公里以外的鎮鄉(街道)和城區城中村參照區“道路清爽行動”方案執行。
3.提高標準，同步推進。以國內外先進城市保潔水平為標桿，落實《市城市道路清掃保潔質量要求和作業規范》，同步推進，全面提高道路潔凈度，道路后退空地以“能綠則綠”為原則，清除衛生死角隱患。
4.公眾參與，共建共享。廣泛開展宣傳教育，充分發揮輿論監督作用，搭建市民互動平臺，多渠道提高全民知曉度、參與度和支持度。
5.加大投入，強化考核。進一步明確道路保潔定額標準，加大道路保潔經費投入;同時加強對道路保潔工作的考核監督，引入第三方評價體系，將道路保潔經費與保潔質量掛鉤，提高道路保潔效益。
二、工作目標和實施范圍
(一)工作目標
通過開展“道路清爽行動”，逐步做到源頭控制見成效、路面潔凈見本色、行為規范見文明，把中心城區打造成市最清爽城區之一。具體目標如下：
落實一個標準：《市城市道路清掃保潔質量要求和作業規范》。
健全兩種模式：“一把掃帚”保潔模式和“日掃夜洗”作業模式。
推動三個轉變：作業方式從人工為主向機掃和人工有機結合轉變，從單一保潔向綜合作業轉變，從被動保潔向主動服務轉變。
實現四個指標：重點路面垃圾停留時間不超過15分鐘，機掃率達到75%，長效保潔覆蓋率達到100%，市民投訴辦結滿意率達到關于道路清掃保潔工作實施方案以上。
(二)實施范圍
在中心城區33平方公里范圍內的城市道路實施市“道路清爽行動”方案，按照市城管局意見，確定下應北路(東)—大道(南)—機場路(西)—環城南路(北)合圍區域(加上宋詔橋、長豐區域)作為重點行動區域實施“道路清爽行動”方案，其中包括鐘公廟街道、中河街道、首南街道、石碶街道、潘火管委會和客運中心管委會的保潔道路。
中心城區33平方公里以外80平方公里以內的建成區道路(包括全區各鎮鄉(街道)、管委會(中心)的保潔道路)作為一般行動區域，參加區“道路清爽行動”，其中福慶路按重點行動區域要求執行。80平方公里以外區域各鎮鄉(街道)、管委會(中心)按照區“道路清爽行動”方案執行，以不低于市四級道路標準參照執行。
三、工作措施
(一)明確責任主體、健全保潔機制
全面梳理和明確全區每條道路的保潔責任主體，健全保潔機制，實現長效保潔的全覆蓋、無縫隙。健全從墻角到墻角的“一把掃帚”保潔模式，將道路兩側建筑紅線退讓區域、綠化帶納入到道路保潔范圍，實現同步保潔。探索實施重點難點區域整體保潔方式，將大型商圈、主要交通樞紐、菜市場以及餐飲聚集地周邊區域作為一個整體，落實責任主體。
(二)再造作業流程、提高道路清爽水平
優化作業工藝，提高保潔針對性。在優化機械清掃、人工清掃、路面噴淋、道路沖洗、沿街店面收集等工序的基礎上，重點推廣污漬清洗、快速巡撿等保潔工藝，全面清除白色垃圾、泥沙降塵以及污漬等道路污染。健全“日掃夜洗”等作業模式，夜間(22:00—7:00)以全面清掃、道路沖洗、污漬清洗為主;白天(7:00—22:00)以路面噴淋、垃圾收集、保潔巡撿為主，重點清除新產生的白色垃圾、降塵等污染物，努力做到垃圾在重點路面停留時間不超過15分鐘。健全沿街單位垃圾收集制度，逐步規范沿街單位傾倒垃圾行為，確保垃圾不落地。
(三)加大裝備投入、提高道路保潔效率
增加裝備配置，提高機械作業范圍和頻次，重點行動區域爭取機掃率提高到75%以上，機掃、沖洗每天2—3次。拓展裝備功能，推廣道路清洗、污漬清洗和綠化帶吸掃、電動保潔車等裝備的應用，推進道路保潔裝備配置系列化、功能集成化、性能環保化。統一裝備標志標識、作業提示信號、電動保潔車牌照設置，提升市容環衛作業形象。同時，要求對全區環衛作業車輛安裝GPS系統，并將該系統接入到區智慧城管系統，以進一步規范作業，提高作業質量。
(四)提升人員素質、打造環衛行業新形象
健全培訓機制，加大對保潔人員的職業道德、崗位規范、作業技能、文明服務等培訓力度，提高人員素質，強化規范作業、主動服務意識。增加保潔人員配置，降低勞動強度，提高作業實效。規范保潔人員工資標準，切實提高保潔人員待遇，建立健全績效管理制度，調動一線作業人員的工作積極性，全面穩定作業隊伍，改善行業形象。
(五)加大源頭管理，深入開展四大文明行動
以四大文明行動為載體，加大執法力度，強化單位和個人的責任，提升公眾環境衛生意識，逐步減少道路污染產生。開展“店面文明行”，全面落實市容環境衛生責任區制度和店面招牌設置規范責任制度，做到管理為先、服務完善、執法保障。開展“工地文明行”，全面落實建設工地周邊環境綠化、美化布置，逐步推行建設工地運輸車輛清洗和出入口保潔模式，加強建筑渣土、建筑材料運輸車超載和滴漏灑監管，從源頭上杜絕對道路的污染。開展“駕車文明行”，倡導市民自備車載垃圾盒，引導市民不從車內向外亂扔垃圾。開展“行路文明行”，加強“市民十不規范”的宣傳，減少亂扔垃圾、亂吐痰等不文明行為。
(六)強化部門聯動，提高環境衛生綜合整治力度
各鎮鄉(街道)、管委會(中心)和區有關部門要對各自責任區內存在的保潔問題，進行認真排查摸底，突出重點，有針對性地制定方案，采取有力措施，認真加以落實。以塊為主，部門聯動，加大巡回保潔力度，徹底治臟，全力治亂，杜絕死角，提高道路及其周邊環境潔凈度，確保目光所及處無暴露垃圾。各鎮、鄉(街道)、管委會(中心)在轄區內定期組織建筑工程渣土等專項整治活動，加強各類工地的源頭控制管理，降低“滴漏撒”對道路環境衛生的影響。加大執法力度，嚴懲亂倒渣土行為和不按規定路線清運渣土行為。認真治理戶外廣告、跨門經營、占道經營、中心城區非機動車亂停亂放等行為，做到整潔有序。
四、進度安排
(一)前期準備階段(20xx年4月-6月)
對方案實施范圍內所有道路屬性進行統計與核實，分析保潔工作現狀，提出行動目標和任務，測算經費需求，制定實施方案和考核辦法。
(二)動員部署階段(20xx年7月)
開展社會宣傳，制定考核細則。各職能部門和各鎮鄉(街道)、管委會(中心)制定實施方案，成立組織機構，落實行動經費，明確每條道路保潔責任主體，購置作業裝備，調配保潔人員。
(三)全面推行階段(20xx年8月-10月)
各保潔責任單位按具體實施方案全面推行，強化對道路污染產生源頭的控制，創新管理作業方式，對實施中出現的問題及時整改，做到邊檢查邊整改邊推進。區領導小組辦公室對進展情況進行檢查考核通報，成員單位各司其職、緊密配合，共同推進“道路清爽行動”。
(四)鞏固提升階段(20xx年10月以后)
全面總結評價“道路清爽行動”的實施效果，鞏固成果，完善道路保潔相關制度和舉措，健全長效管理機制。
五、保障措施
(一)組織保障
區政府成立以分管副區長為組長，區委宣傳部(文明辦)、區財政局、區公安分局、區住建局、區城管局、區交通局、區商務局、區衛生局、區工商分局等有關部門組成的“道路清爽行動”工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在區城管局，負責全區“道路清爽行動”的組織指導考核協調工作。
區委宣傳部(文明辦)：負責文明宣傳和輿論監督工作，為全面開展“道路清爽行動”營造良好的輿論氛圍，做好全區環境衛生長效管理的協調、督查、考核、評比工作。
區財政局：負責區級專項資金的落實工作，加強專項資金作用的監督管理。
區公安分局(交警大隊)：利用監控網絡配合開展駕車文明和行路文明，配合開展渣土整治，并配合做好環衛一線保潔人員安全保障和環衛作業車輛的牌照設置工作。
區住建局：開展房屋建筑工程工地、軌道交通工程工地文明施工行動，督促施工企業在施工現場出入口設置沖洗設施，落實出場車輛沖洗制度，督促物業小區做好相關物業管理工作。
區商務局：負責落實所屬菜場、市場和餐飲聚集地及周邊區域的保潔責任主體，做好垃圾產生源頭的監管工作。
區工商分局：負責開展店面文明行動，落實市容環境衛生責任區制度，按照職責依法查處無前置無照經營，配合有關部門治理跨門營業和無證經營現象。
區交通局：負責主要交通道路保潔管理，提升主要交通道路保潔標準，配合駕車文明行動做好各類客運車輛衛生行為的監管工作。
區衛生局(區愛衛辦)：組織、指導全區創建衛生城市、衛生單位、農村改水改廁、城鄉除“四害”及健康教育工作。
區城管局：牽頭做好全區“道路清爽行動”的組織、指導、考核、協調工作，落實“道路清爽行動”的各項工作。
各鎮鄉(街道)、管委會(中心)按照區政府總體部署，有計劃、有措施、有步驟地推進落實“道路清爽行動”。重點抓好城中村環境衛生整治工作，針對轄區內的背街小巷、菜市場周邊、公園、店面招牌、停車秩序提出專門的管理方案，并按照區環衛專項規劃要求做好鎮區內環衛基礎配套設施的建設，對區政府組織實施的環衛基礎配套建設全力做好配合協調工作。
(二)資金保障
按事權財權相統一的原則，“道路清爽行動”所需資金原則上由保潔責任單位負責，各鎮鄉(街道)、管委會(中心)按照道路清掃保潔指導單價落實保潔經費，區財政安排專項經費，確保“道路清爽行動”實施區域各項工作的順利開展，20xx年在區城管局本年度環衛保潔預算資金基礎上提增20xx萬元，以確保“道路清爽行動”取得顯著成效。
(三)監督考核
區“道路清爽行動”領導小組辦公室組織考核評價工作，每月檢查各部門“道路清爽行動”推進情況，委托專業調查機構調查市民對道路清爽情況的滿意度，完善由智慧城管、公眾投訴、媒體監督等組成的社會監督體系，建立考核成績每月通報制度，并列入區政府對各鎮鄉(街道)、管委會(中心)的年度目標考核。
六、工作要求
(一)統一思想，加強領導。各地各部門要充分認識“道路清爽行動”對于改善人居環境，全面提升城市管理水平的重要意義，按照總體部署，明確職責分工，細化工作措施，創新工作方法，強化責任意識，確保工作有序開展。
(二)上下聯動，注重實效。各地各部門要在區委區政府統一領導下，加強合作，做到管理與作業相結合，服務與執法相結合，督查與監管相結合，凸顯整體保潔效果。
(三)加強宣傳，公眾參與。通過各種媒體和渠道開展各類環境衛生宣傳教育活動，培養市民形成“垃圾不落地”的自覺行為。建立健全社會監督體制，開放多種渠道實現公眾參與管理。
工作實施方案12
為做好x年春季中職招生工作，營造中職招生的良好氛圍，全面完成我校今年中職招生任務，鞏固學校發展成果，特制定此方案。
一、成立招生宣傳專班
負責人：陳根芬
成員：羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德
二、宣傳工作總體思路
積極宣傳各級政府大力發展中等職業教育的新政策；結合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績，向全社會展示我市中等職業學校的風采；通過廣泛宣傳職業學校的教學成果，讓社會、家長、學生全面了解中等職業教育為當地經濟發展所作出的突出貢獻，進而有效促進我市中等職業學校招生規模不斷擴大、招生工作順利開展。
三、宣傳形式、內容及具體要求
（一）電視宣傳 負責人：韓文國
1.發布6—8條電視采訪報道。與電視臺合作，以電視新聞采訪的形式報道學校特色及辦學優勢。采訪對象包括學校領導、老師和學生等。
2.滾動字幕與電視掛角。在整個招生期間，通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角，宣傳學校招生專業、報名時間以及學校地位，擴大學校知名度。
（二）報紙宣傳 負責人：韓文國
以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報》刊發6-8條反映學校辦學情況的新聞報道。采訪對象包括學校領導、老師和學生等，重點宣傳國家示范學校項目建設情況。
（三）專欄宣傳 負責人：龐美彥、陳金德
利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業教育政策、學校教育教學質量以及辦學成果。具體安排如下：
專欄一（龐美彥負責） 正面主要宣傳重要人物有關職業教育的經典語錄、重要講話及國家中職教育相關政策；背面主要展示各類媒體有關我校辦學情況的宣傳報道。
專欄二（陳金德負責） 主要宣傳學校綜合高中升學優勢及上二本學生情況（雙面）。由趙明負責為陳金德提供素材。
專欄三（陳金德負責） 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職
就業類畢業生成才典型，包括創業典型和企業骨干；背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學之星等。由趙明負責為陳金德提供素材。
（四）橫幅宣傳 負責人：龐美彥
在校大門、教學樓、綜合樓等處懸掛橫幅標語，營造招生氛圍。橫幅內容主要反映重要人物及專家經典名言、職業教育發展理念及我校辦學理念。
注：本方案未包括下鄉文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負責，羅重洲牽頭。
四、時間安排與步驟
整個招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為：
第一階段 準備階段（2月13日至2月24日）。成立招生宣傳工作專班，討論、制定招生宣傳工作方案，收集、整理各類宣傳素材，聯系媒體采訪事宜，撰寫相關文字材料。
第二階段 制作階段（2月25日至3月10日）。集中精力制作并完成媒體采訪報道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等，迎接領導審驗。
第三階段 效應階段（3月11日至3月19日）。各種形式的招生宣傳正式發揮效應，濃厚的招生輿論氛圍基本形成，對全縣各鄉鎮、各中學的中職招生工作起到了積極地促進作用。
工作實施方案13
為全面加強基層建設，提高基層班組的科學管理水平，充分發揮班組在安全生產中的基礎性作用，形成“學習、安全、清潔、節約、和諧”的良好基層班組氛圍，實現工廠的科學發展、和諧發展，工廠決定開展“五型”班組創建活動。具體方案如下：
一、創建“五型”班組的指導思想
以公司“五型”班組創建方案為指導，學習大慶鐵人精神，弘揚吉化光榮傳統，堅持以人為本，和諧創建，緊緊圍繞工廠中心工作，結合班組實際，以提高班組全員綜合素質為核心，以員工參與班組管理和實踐活動為手段，以提高班組的執行力和創造力為重點，把班組建設成作風過硬、士氣高漲、業績突出的優秀團隊，為完成工廠各項工作奠定堅實的基礎。
二、創建“五型”班組的基本原則
1、堅持以人為本、重在建設的原則；
2、堅持分型創建、逐項達標的原則；
3、堅持統一領導、分工負責、相互協調的原則；
4、堅持形式與實效相統一的原則。
三、創建“五型”班組的工作目標
通過開展創建“五型”班組工作，力爭用三年左右的時間，培養出一批“嚴以律己、率先垂范、技能全面、善于管理、親和力強、作用突出”的優秀班組長；培養出一批“愛崗敬業、熱愛集體、主動學習、技能嫻熟、勇于創新、團結友愛”的一線員工群體；使大多數班組成為特點突出、充滿活力、成效明顯的“五型”班組，從而培育出適應新時期吉林石化發展要求的“職業道德好、基本技能精、執行能力強、叫得響、信得過”的一線員工隊伍。
四、創建“五型”班組的時間安排
20xx年，為“五型”班組創建工作基礎年。全面開展創建“五型”班組工作，進行班組長的重點培訓和競聘，完善班委會制度，逐步完善班組基礎設施、配備，深入發掘和培養“五型”班組典型，召開“五型”班組創建工作經驗交流會，進一步完善“五型”班組創建工作方案和考核細則，規范工廠車間對“五型”班組考核、驗收的程序和制度。選出首批“五型”班組，創成率達到25%。
20xx年，為“五型”班組創建工作推進年。在對20xx年創建工作進行全面總結的基礎上，對“五型”班組創建工作進行系統化推進，創建工作初見成效，力爭“五型”班組創成率達到50％。
20xx年，為“五型”班組創建工作提高年。創建工作不斷鞏固和提高，創建工作健康發展，綜合效應明顯。“五型”班組創成率達到90%以上。
五、創建“五型”班組工作的領導
為加強對創建“五型”班組工作的組織領導，保證創建工作順利、有效、健康開展，工廠成立創建“五型”班組工作領導小組，組織領導“五型”班組創建工作。
組 長：
副組長：
成員部門：
工會負責考核匯總及日常組織協調工作。
六、創建“五型”班組工作的責任和考核分工
工廠相關科室，按照職責分工，對創建“五型”班組工作進行指導與考核，專業科室考核分工如下：
創建“學習型”班組，由人力資源科牽頭指導與考核，技術科、機動科、綜合辦公室配合；
創建“安全型”班組，由安全科負責指導與考核；
創建“清潔型”班組，由生產科牽頭指導與考核，機動科、綜合辦公室配合；
創建“節約型”班組，由機動科牽頭指導與考核，生產科、技術科配合；
創建“和諧型”班組，由綜合辦公室牽頭指導與考核，人力資源科配合。
七、創建“五型”班組工作的考核評定辦法
1、工廠的“五型”班組創建工作分型創建，分單項和綜合兩類推薦，每型考核分定性、定量考核，定量考核基礎分為100分。
2、在單項評選中，車間所有班組均可參加單項推薦，可根據每個班組特點，推薦一個類型，由專業科室對全廠所有申報班組進行考核排序。
3、在綜合型評選中，車間負責日常管理、季度推薦，廠工會牽頭組織專業科室審核驗收，驗收標準是各型無否決項、推薦增型的類型考核分不低于98分，并報創建“五型”班組工作領導小組審定。綜合類與單項可兼得。
4、單項考核中，對于考核分在工廠名列前茅、其它方面無否決項的班組，班組長季度嘉獎100元。
5、綜合考核中，實行季度嘉獎：
對創成“二型”的班組，人均嘉獎100元，班組長嘉獎200元；對創成“三型”的班組，人均嘉獎150元，班組長嘉獎200元；對創成“四型”的班組，人均嘉獎200元，班組長嘉獎400元；對創成“五型”的班組，人均嘉獎300元，班組長嘉獎400元，并根據班組工作任務、人員情況，酌情給予班組成員帶薪療養的待遇。
6、每季度第一個月的5日（如遇法定假日順延），車間結合內部考核結果，推薦本季度創建名單報廠工會，廠工會經過梳理后組織各考核部門考核驗收，各考核部門于下一個季度的第一個月的7日前將單項及綜合考核結果報廠工會。7日召開“五型”班組工作季度例會。（如遇節假日順延）
7、每季度第一個月的9日前，廠工會將各考核部門對上季度“五型”班組考核情況進行匯總，擬定推薦名單上報工廠創建“五型”班組工作領導小組審定。
8、每季度第一個月的10日前，廠工會將通過工廠例會和局域網的形式對上季度“五型”班組評比工作進行通報和公示，并在當月兌現嘉獎。
9、工廠將對各車間五型班組創建工作進行監督指導，車間要有五型班組管理方案、考核細則、考核記錄。創建活動按季度實行動態管理、逐級升降。
10、創建工作堅持季度例會制度，針對基層車間提出的增型申請，進行綜合評定，對降型班組進行審議通過，同時研究解決創建工作中遇到的實際問題，考核實行專業科室月份考核、季度匯總，對于“四型”、“五型”的考核除正常考核外，實行聯合檢查。
八、創建“五型”班組工作的要求：
1、要高度重視。各車間要結合工廠開展的文明和諧單位創建工作，將“五型”班組創建工作作為基層建設的重要內容，要作為一項長期工作認真貫徹落實，有效推動基層班組的建設進程。
2、要重在落實。充分發揮班長和班委會作用，切實把基層班組的工作積極性調動起來，圍繞“學習、安全、清潔、節約、和諧”五個方面，增強員工民主管理意識，強化班組的基礎管理能力，提高班組工作效率和工作效果。
3、要嚴格考核。工廠各科室結合“五型”班組創建方案及考核細則，考核細則要分成定性考核和量化考核兩部分，定期對車間“五型”班組創建工作進行考核指導，車間根據本車間的考核細則對班組的創建工作進行考核指導，考核結果要與獎金及年終的評先選優掛鉤。
4、突出重點。“五型”班組創建工作需要各科室密切配合，積極促進，要與本科室的主要工作有機結合起來，突出重點，加強融合，優化整合各類考核檢查內容。
5、要貼近實際。積極學習和借鑒先進經驗，力戒形式主義，避免急功近利，切實將創建工作融入到班組的各項管理和每一名員工崗位責任之中，貼近班組實際，貼近員工工作實際，貼近員工生活實際，積極推進創建工作的深入開展，務求實效。
6、要加強宣傳。充分挖掘和依靠廣大員工的智慧和力量，搞好班組建設，及時總結推廣經驗，宣傳先進典型，營造創成“五型”班組光榮的氛圍，將宣傳工作貫穿于創建工作的全過程。
工作實施方案14
為深入貫徹落實省、市、縣大氣污染防治有關文件及會議精神，進一步強化大氣污染防治工作措施，有效改善大氣環境質量，結合我鄉實際，制定本實施方案。
一、任務目標
以改善空氣質量為目標，本著“全面推進、精準治霾、重點突破、鄉村聯動”的原則，落實黨政同責，一崗雙責，解決主要矛盾和關鍵問題，與有關職能部門協調聯動，大力實施削減主要污染物排放、秸稈禁燒、燃煤管控、揚塵治理、打擊土小企業等重點工作，綜合采取多種有效措施，促進空氣質量逐步改善。
二、解決突出問題和主要矛盾
（一）燃煤管控取得突破
通過發放明白紙、村有線廣播喇叭宣傳、入戶走訪等方式，大力宣傳推廣低硫優質煤，提高群眾自覺性、積極性。配合有關職能部門，加強對煤炭銷售、使用環節的煤炭質量監管，加大抽查頻次，對銷售、使用劣質煤的企業和個人依法查處。
成立燃煤管控指揮部，指揮長由副鄉長兼任，責任單位為市場監管所、國土所、派出所、環保所、各村黨支部。
（二）揚塵整治攻堅取得突破
加強揚塵防控精細化管理，采取硬化、綠化、苫蓋、清掃、灑水、封閉等措施有效降低揚塵污染。配合有關職能部門，嚴格落實《省建筑施工揚塵治理新15條標準》，對達不到相關要求的施工工地依法處罰并責令停工整改。對道路新建和修復揚塵管控加強工業堆場抑塵管理，對易產生揚塵的物料、固廢建設防風抑塵墻、圍擋或實行全封閉儲存。長期堆放的廢棄物，采取覆綠、鋪裝、硬化、定期噴灑抑塵劑或穩定劑等措施。
成立揚塵管控指揮部，指揮長由副鄉長兼任，責任單位為市場監管所、國土所、派出所、環保所、各村黨支部。
三、全面推進各項治理措施
（一）推進燃煤鍋爐替代改造和深化治理
1.分散燃煤鍋爐替代改造。根據縣政府要求，配合有關職能部門，大力實施0.5蒸噸以上、供暖面積3000平米以上鍋爐的淘汰改造，9月底前淘汰改造率達到50％。
分包鄉領導（分指揮長）：由副鄉長兼任，責任單位：派出所、環保所、各村黨支部。
2.加快燃煤鍋爐深化治理。配合有關職能部門，6月底前對未列入淘汰改造計劃暫時保留的燃煤鍋爐進行深化治理。
分包鄉領導（分指揮長）：由副鄉長兼任，責任單位：派出所、環保所、各村黨支部。
3.加快教育系統燃煤鍋爐淘汰改造。協調鄉教育中心，實施全鄉小學、幼兒園燃煤鍋爐的替代改造。
分包鄉領導（分指揮長）：由副鄉長兼任，責任單位：教育中心、環保所、各村黨支部。
（二）推進企業污染治理
4.重污染行業治理升級達標排放。配合有關職能部門，對水泥加工攤點開展綜合整治，有效控制無組織排放；對重點工業企業實施清潔生產技術改造。推進工業領域煤炭清潔高效利用。
分包鄉領導（分指揮長）：由副鄉長兼任，責任單位：市場監管所、國土所、派出所、環保所、各村黨支部。
5．深入開展揮發性有機物（VOCs）治理。配合有關職能部門，加強石油煉制成品在儲、運、銷過程中的揮發點控制；加強回收治理設施的運行管理，強化油品市場監管。年底前完成包裝印刷等重點行業揮發性有機物綜合治理。
分包鄉領導（分指揮長）：由副鄉長兼任，責任單位：市場監管所、國土所、派出所、環保所、各村黨支部。
（三）土小企業及砂石料廠整治
6.實施土小企業整治。結合開展打擊土小企業“春雷行動”，加大對土小企業落后產能和有污染的經營攤點依法整治力度。落實環保網格化監管巡查機制，摸清土小企業類別、分布范圍、數量，綜合采取行政和司法手段實施重點整治，按照“四個一律”標準，達到“兩斷”“三清”效果。20xx年7月底前完成整治，并始終保持高壓態勢，嚴防反彈。
分包鄉領導（分指揮長）：由副鄉長兼任，責任單位：市場監管所、國土所、派出所、環保所、各村黨支部。
7.砂石料加工業整治。5月底前對砂石料生產、儲存單位實施停產整頓，整頓期間供電所不得供電，企業不得生產。企業完成整改后，經國土、環保部門驗收合格后方可恢復生產。對違法占地攤點依法取締，恢復地容地貌。
分包鄉領導（分指揮長）：由副鄉長兼任，責任單位：市場監管所、國土所、派出所、環保所、各村黨支部。
（四）加強農村面源污染治理
8.加強農村面源污染治理。推廣使用綠色長效緩釋化肥、選用高效低殘留農藥，有效減少環境污染。制定全鄉秸稈綜合利用方案，推廣使用秸稈壓塊等生物質能源，高速公路沿線逐村落實秸稈綜合利用方案，20xx年秸稈綜合利用率達到100%。
分包鄉領導（分指揮長）：由副鄉長兼任，責任單位：各村黨支部。
9.狠抓秸稈禁燒。夏秋兩季禁燒期間，舉全鄉之力，落實鄉干部包片、村干部包地塊責任制，嚴防死守做好秸稈禁燒工作。其它季節，由科級領導干部帶隊，對全鄉區域，特別是高速公路沿線進行不間斷巡查，確保不點火、不冒煙。
分包鄉領導（分指揮長）：由正科級組織員、副鄉長兼任，責任單位：派出所、環保所、各村黨支部。
四、保障措施
（一）加強組織領導。成立鄉黨委書記任組長，鄉長任副組長，其它科級領導干部為成員的大氣污染防治工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公地點設在鄉大氣辦，辦公室主任由副鄉長兼任。領導小組各成員分工協作，主管環保、土地、農業、安全生產等工作的科級領導，根據職責分工，牽頭抓好相應分管工作任務的組織、實施和落實。
（二）加強宣傳教育。結合年度大氣污染防治整體工作安排，制定宣傳工作方案，突出“一法一條例”宣傳。充分運用懸掛橫幅標語、發放明白紙、法律宣傳手冊等多種形式，大力宣傳大氣污染防治工作，引導公眾積極參與、主動支持、響應縣委、縣政府的號召，不斷增強全社會大氣污染防治意識。
（三）加強監管執法。嚴格落實新《環境保護法》和《大氣污染防治法》，深入貫徹實施《省大氣污染防治條例》，推進依法治污。對環境舉報案件有案必查，有查必果；完善網格化環保監管巡查機制，形成寸寸土地有人管、件件污染有人查的監管格局。聯合有關職能部門，繼續開展“利劍斬污”專項行動和零點行動，加強重點行業和燃煤鍋爐達標排放執法檢查，對產生揮發性有機物的重點企業，實行駐廠監管，確保達標排放。
工作實施方案15
一、就業扶貧車間認定
（一）就業扶貧車間的認定標準
根據省人社廳、財政廳、扶貧辦《關于進一步加快就業扶貧車間建設促進農村貧困勞動力就業的意見》（湘人社發〔20xx〕75號）進行認定。
（二）就業扶貧車間的認定程序
1、申請。企業通過湖南省勞務協作脫貧綜合信息服務平臺，由鄉鎮社會事務服務中心進行初審，向縣人力資源社會保障局提出申請，提交上傳相關資料。
2、審核。縣人力資源社會保障局會同縣扶貧辦對企業申請材料進行審核，審核通過后進行公示。
3、確認。經公示無異議的就業扶貧車間，由縣人力資源和社會保障局聯合同級扶貧辦予以確認。
（三）就業扶貧車間的信息要求
認定的就業扶貧車間由縣人社部門統一授牌。各就業扶貧車間做好本車間員工檔案及工資發放檔案資料。
二、實行動態調整
人社、扶貧、財政等部門加強就業扶貧車間“建設前、建設中、認定后”的工作指導，所在鄉鎮協助企業做好選址、產業引進、車間管理、聯系企業等工作，確保就業扶貧車間生產正常。
（一）實行督導制
每半年對照就業扶貧車間建設標準開展一次清理整頓工作。同時不定時開展暗訪督導，縣人社、扶貧等部門采取對就業扶貧車間進行暗訪督導對不符合條件的，責令限期改正，在期限內改正不到位的取消資格，不在享受就業扶貧車間的相關優惠政策。
（二）實行進出制
對因企業經營不善等原因停產、帶動群眾就業人數較少或吸納貧困人口比例和數量達不到規定要求的就業扶貧車間，應及時取消資格，并在信息系統內更新；達到標準的可重新認定。
實行信息上報各就業扶貧車間應安排專人負責收集車間運營，吸納貧困人口就業、信息公布、補貼申請等數據并及時上報我局，同時在平臺系統里進行維護更新。尤其是對出現企業停產、閑置等重大情況要及時報告人社、扶貧部門。
三、幫扶措施
（一）做好穩企服務。幫助企業改善生產條件和提高員工的待遇：深入車間，了解車間生產條件、用工規模及待遇水平，督促企業不斷改善生產居住條件，適當提高基本工資，采取有效穩崗措施，積極吸納建檔立卡貧困戶就業。
（二）做好用工服務。多措并舉幫助扶貧車間招工：一是發動勞務經紀人和村支兩委采取征詢到戶到人的方式為企業招工；二是為企業舉辦專場招聘會，引導貧困勞動力就近就地就業；三是跟蹤企業發展情況，及時為企業排憂解難；四是做好貧困勞動力清零工作。全面掌握本縣貧困勞動力就業狀態情況，按月采集有就業意愿未就業貧困勞動力的就業意愿信息，并通過采取點對點輸送等多項引導措施，將這些有就業意愿又不能外出務工的貧困勞動力優先推薦到附近就業扶貧車間就近就業。
（三）做好政策宣傳。縣、鄉就業服務部門及村支兩委、農村勞務經紀人積極開展就業幫扶工作，大力宣傳扶貧車間建設獎補政策，鼓勵返鄉人員創建更多更好的就業扶貧車間，為在家待業的貧困勞動力提供更多的就業崗位。加強現有扶貧車間宣傳力度，提高現有扶貧車間知曉度，通過入戶上門、微信、qq、短信方式及時把扶貧車間招工需求信息推送給有就業意愿的貧困勞動力，促進更多的貧困勞動力就近就業。
（四）落實好政策獎補。對運行正常、吸納貧困勞動力就業效果較好的就業扶貧車間，按照湘人社發〔20xx〕75號文件規定的獎補政策繼續予以兌現，激勵他們最大可能吸納貧困勞動力穩定就業。
【工作實施方案】相關文章：
工作實施方案11-07
安全工作實施方案07-15
征地工作實施方案07-28
抗旱工作實施方案08-30
搬遷工作實施方案08-19
祭掃工作實施方案11-06
創建平安校園工作實施方案_實施方案07-22
春運工作實施方案總結04-13
學校減負工作實施方案07-20
學校安全工作實施方案07-21