學校會議制度

　　在日新月異的現代社會中，制度使用的頻率越來越高，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編幫大家整理的學校會議制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校會議制度1

　　一、會議議題范圍：

　　（一）認真傳達貫徹上級的重要文件和決定；

　　（二）認真研究教育改革、培訓工作等重大問題；

　　（三）認真研究審定學校制定的有關管理規定及規章制度；

　　（四）討論決定學校項目建設、經費使用等重要事項；

　　（五）研究決定上報教育局審核、審批的事項，以及需要向上級推薦、上報的.重要事項；

　　（六）討論決定學校急需處理的緊急事項；

　　（七）討論決定其他有關重要事項；

　　（八）認真研究人事安排及職務任免等事項。

　　二、校務會議由校長、副校長及班子成員組成。根據議題需要，可通知有關教師參加會議。

　　三、校務會議由校長主持，校長因事不能參加時，由校長委托主持工作的學校領導成員主持。

　　四、校務會議實行例會制度，每月召開1至2次，如遇重要情況隨時召集會議。

　　五、參加校務會議人員必須按時到會。因事不能參加會議者，應向主管領導匯報，安排相關人員參加會議，并在會前向辦公室報告。

　　六、凡需提交校務會議研究的議題，由主辦處室填寫《校務會議擬列議題征求意見單》，送主要領導審閱同意后，提前送交辦公室匯總，報校長審定同意后上會。

　　七、為了提高會議效率，匯報應采用書面形式，內容復雜的可以按參會人數予以印發；匯報時間一般不得超過10分鐘。匯報材料必須寫清兩方面內容：一是議題的基本情況；二是提請校務會議討論決定的具體事項。凡涉及幾個處室的議題，主辦處室須在會前與有關方面認真協商，意見一致后，再提請校務會議討論決定。

　　八、會議討論要緊扣主題。基本程序是：主辦處室匯報、分管領導發表意見、會議成員討論、主持人綜合形成決議。討論發言要簡明扼要，意見明確，一般不闡述，發言時間一般不超過5分鐘。

　　九、校務會議決議的貫徹落實，由職能處室和相關人員負責。貫徹落實的過程要規范、完整、及時。貫徹落實的情況由辦公室負責收集、整理、反饋，并進行必要的督查。

學校會議制度2

　　會議是學校貫徹落實上級指示，安排部署工作的重要途徑之一。會議秩序的好壞，是事關政令暢通和教育工作者自身形象的事。為了嚴肅會議紀律，確保會議精神的準確及時貫徹執行，保障學校教育教學工作的.正常開展。故特制定本制度：

　　一、會議的組織原則

　　堅持下級服從上級、個人服從組織的原則。全校性的學習和有關會議，必須堅持做到班級、教研組的局部小會服從全校性的全局會。任何班級、教研組及個人不得以上課、私事、局部小會為由拒不參加學校召開的會議。學校領導、教職員工參加上級或學校召開的各種會議、學習及教研活動都進行考勤登記且建檔考核。

　　二、會議紀律

　　1、參會人員必須按通知時間提早到會，不得遲到、早退、缺席。

　　2、各種會議每個教師都要帶上筆記本，做好筆記。

　　3、參會人員必須自覺維護會議紀律，開會時不能在會場外面逗留或閑逛，開會時不能隨意在會場中走動，更不能中途離會，不準聲喧嘩或三三兩兩“另立會場”，不準帶小孩入會場哭鬧，不得翻看與會議無關的報刊雜志或小說等。

　　4、對會議內容或安排有異議的，會后與召集人溝通，不得在會議室無視會議紀律或無理取鬧，否則，情節嚴重者按有關規定給予行政紀律處分。

　　三、會議考勤

　　1、學校各種會議（包括全校性會議、班主任會議和教研組會議等）實行簽到或點名制。每次會議或學習由召集人按通知時間順延

　　5分鐘開始點名，點名不到記遲到。召集人可視會議情況于會議期間隨時點名，點名不在者記早退，兩次以上點名不在會者視為缺會。遲到的參會人員到會時自覺在點名處消缺席，否則視為缺會。

　　2、參會人員因特殊情況不能到會的，必須在會前向召集人請假，并說明原因，經批準后，方能生效，否則一律視為缺會。

　　3、因學校安排公事不能參加會議的人員，也必須提早向召集人請公假，經召集人同意后按公假處理。

　　四、獎懲措施

　　1、根據績效考核考勤分值進行考勤。缺席會議，每次扣0.2分，遲到、早退每次扣0.1分（當天已辦理教學請假手續的不計扣）；因公開會或出差請假，經學校相關科室同意后只考勤不計扣。

　　2、學期結束后，各位教師把會議記錄本上交校長室待查。

　　3、每學期的會議考勤簿要存檔備案，并將每個人的缺勤匯總記入教職員工業務檔案，為教職員工職稱評審、先進評選，全員聘任等提供參考依據。

學校會議制度3

　　為切實抓好我校的安全工作，確保師生人身和財產安全，特制訂安全工作會議制度。

　　1、 安全領導小組，在校長的領導下，每月召開一次安全工作會議，傳達上級安全工作重點，總結上一個月的安全工作，部署下一個月的安全工作任務。

　　2、 各部門在部門組長的`領導下，針對各部門的工作特點，每月召開兩次安全工作會議，傳達校安全領導小組會議精神，部署檢查、總結本部門的安全工作。

　　3、 特殊情況可不定期、不定時地召開各級、各部門安全工作會議，確保我校的正常的教育教學秩序。

　　4、 各班主任利用班會向學生進行安全教育，聽取學生建議，把安全落到實處。

　　5、 學校每學期召開全體師生大會，進行安全宣傳教育，確保師生人身安全和財產安全。

　　6、 定期召開家長會，提高家長的安全防范意識，使學校、家長一起行動起來，抓好學生的安全工作。

學校會議制度4

　　1.夜班隊員接班時間為23點50分，可提前到崗但不許遲到，遲到者扣2分。接班時巡查全校，簽到表簽一次。

　　2.巡查時，多走，多看，多聽，多嗅。如發現有門窗，衛生間水龍頭和燈沒關好的，要關好，如有沒關好的及時通知隊長作好記錄與處理。

　　3.夜班簽到表每2小時簽一次，0點、2點、4點、6點，這四個時間段要按要求準時簽到。

　　4.隊長查崗時，如有早簽和晚簽，不按要求簽到的扣5分，睡崗者扣20分，門窗水龍頭漏檢查的扣2分。

　　5.早上關路燈時間：6：00至6：40，必須做到全校所有的路燈全部關閉，沒按要求關完的扣1分。

　　6.早上把雪糕桶放在指定的地方后，在門外面流動值崗，學校響鈴后夜班隊員才能下班，不許早退，早退者扣5分。

　　早班

　　1.早班隊員接班時間7：30分以前穿好防刺服，手拿鋼叉站在

　　門外面，面向群眾，防范可疑人員。值崗時不得用餐、抽煙，保持良好的形象，不許遲到，遲到者扣2分。

　　2.校長、主任要敬禮，老師要問好，若不執行者扣2分。

　　3.中午放學提前穿好防刺服，放好雪糕桶（提前勸導家長車輛走大門），站在門口值崗，放學高峰期過后，收回雪糕桶。

　　4.學生在校時間，不允許學生外出。若有學生確因特殊情況需離校的，請使用禮貌用語（上課期間此門不開放，請走大門登記），讓學生走大門。（中班也適用此條）

　　5.后門崗來訪人員及施工人員，值班員禮貌用語“您好，不好意思，請走大門進，謝謝！”控制來訪人員及施工人員大門進出。（中班也適用此條）

　　6.早班隊員吃飯由中班隊員頂崗，頂崗隊員按要求統一著裝，不聽從安排的.扣5分。

　　7.下午13：30至14：00，當班隊員必須站在門口值崗，注意學生安全，勸導車輛。

　　中班

　　1.中班隊員接班時間15：50，接班時要檢查崗亭衛生，如不整潔，叫早班隊員打掃，不然由當班隊員打掃。下午放學，當班隊員要提前穿好防刺服，放好雪糕桶（提前勸導家長車輛走大門），站在門口值崗，放學完后收回雪糕桶放在崗亭右側。

　　2.晚上開路燈時間17：30到18：00。

　　3.中班隊員不允許在保潔午休室里值班，如有扣2分。

　　4.晚上8：00當班隊員要巡查全校，特別是教室和辦公室，查看門窗是否關好，電源是否關閉。

　　5.若當班隊員沒有按規定執行（按時簽到，檢查門窗、電源、水龍頭等），扣2分。

　　注意事項

　　1.接班隊員未到當班隊員不得離開，接班隊員遲到當班隊員及時通知隊長。接班隊員未到當班隊員離開扣5分，崗位出問題兩人共同承擔責任。

　　2.交接班，要規范和真實。交接班事項：物品記錄清晰，未完成事項有跟蹤記錄，接班隊員分別簽名確認，記錄分類和歸檔正確及時。記錄本整潔完好，記錄字跡清楚。

　　3.交接班，沒有交接好出現問題，值班隊員負責。

　　4.師生進出主動開關門，門開人在，做一名有責任、有品質、有素養的隊員。

　　大門崗

　　夜班

1. 夜班隊員，接班時間23：50，不許遲到，遲到者扣2分。

   2.保證不脫崗、不睡崗，如有脫崗睡崗，一次扣20分，兩次調離，被領導投訴者，辭退。（早班、中班也適用此條）

　　3.不到8：20，來訪人員及施工人員不放進，不許早退，早退者扣5分，學校響鈴后下班。

　　4.24小時無縫交接班，做到24小時有人值班并保持良好的形象。

　　早班、中班

　　1.早上穿好防刺服，手拿鋼叉，站在門外面，面向群眾，防范可疑人進入學校。領導老師車輛進入，必須敬禮，若不執行扣2分。

　　2.熱情禮貌詢問，做好來訪人員及施工人員進出登記和安全檢

　　查工作。

　　3.來訪人員放進學校之前，必須電話確認是否預約，經校領導同意后才可放進。所有來訪人員要求認真填寫《來訪登記表》，簽字、確認，發來訪證后放進。不認真要求來訪人員登記或忘發來訪證的隊員扣2分。

　　4.學生在校時間，不允許學生外出。若有學生確因特殊情況需離校的，當班隊員必須讓家長（或學生）作好出入登記和收好放行條后，才可放行。

　　5.車輛控制，除了上級領導來訪以外，其他來訪人員車輛不放進，送貨車輛及施工車輛先經總務主任同意后才可放進，進出時要檢查、要登記，注意有無危險品。送貨或施工車輛進出不登記，不檢查的，給當班隊員扣5分。

　　6.物品出校門，必須有放行條，物品出入登記表，登記后放行。屬學校財產必須有總務處放行條方可登記出校。

　　7.郵件處理，認真填寫郵件接收登記表，字跡清楚準確，值班人員認真核實郵件是否完好，然后接收，要保管好郵件。校長和主任的郵件隊員親自送到。其他老師郵件，打電話通知領走，注意郵件本人領取不允許代領，交班時交接清楚，若郵件丟失，接收隊員承擔責任并扣10分。

　　各隊員注意事項：

　　1.接班隊員，按規定時間，準時到崗，并在交接本上作好交接時間和交接班情況。

　　2.交班隊員，要將需要注意或需要處理的問題向接班隊員交待清楚

　　3.接班隊員，接班時有問題當面給交班隊員說清楚，并向隊長

　　反映，如交接班完畢才發現問題的就由當班隊員負責。

　　4.接班隊員未到，當班人不得下班，如提前下班離開工作崗位的扣5分，在此期間發生事故，由兩人共同負責。

　　5.分類記錄和歸檔正確及時，記錄本整潔完好，字跡清楚，接班隊員簽名確認。

　　6.交接班沒有交接好，出現問題的值班隊員負責。

　　7.師生進出時，值班隊員主動開關門，勤開勤關，做到門開人在。

　　8.全體隊員每周一都必須進行業務訓練，摸熟摸透與安全相關的工作及設備設施的使用等，掌握好應對基本功，熟練生巧，提高團隊精神，提高團隊工作效率。

　　9.團結就是力量，相信自己，相信團隊，相互尊重，親如一家，為了進一步提高團隊整體形象，各隊員上下班時相互敬禮，不執行者扣一分。

　　10.我們是學校的保安，肩負著學校的安全重任，我們要有高度的責任感，必須堅持原則，遵守保安職業道德，學校安全大于一切。做一名有責任心、有品德、有素養的好保安。

學校會議制度5

　　為加強和改進學校行政領導工作，保證黨和國家路線、方針、政策的貫徹執行，促進學校日常行政工作的科學化、制度化、規范化，提高領導水平和工作效率，根據《中華人民共和國高等教育法》的規定，結合學校實際，制定校長辦公會議制度：

　　一、會議成員

　　校長辦公會成員由校長、副校長、分管行政工作的班子成員、校長助理、校辦主任等組成。其他列席會議人員由會議主持人確定。

　　二、會議主持

　　校長辦公會由校長主持召開。校長不能主持會議時，可委托一位校級領導代為主持。

　　三、召開時間

　　校長辦公會一般每月召開一次，原則上定在每月第四周星期二舉行，特殊情況下可隨時召開。

　　四、議事范圍

　　1、傳達黨和國家的路線方針政策和法律法規、上級重要指示決定，研究貫徹落實措施;

　　2、討論落實校黨委決定的重大問題的實施意見和具體措施; 3、討論決定學校行政向上級行政部門的重要請示、報告; 4、研究學校年度工作計劃的實施、學期工作安排;

　　5、組織實施教學活動、科學研究，制定和實施教學計劃、科技規劃、科研計劃，檢查評估教學質量和科技成果，制定和實施師資隊伍建設規劃;

　　6、討論落實加強思想政治工作，組織引導教職工結合本職工作開展“教書育人、管理育人、服務育人”活動;

　　7、討論決定籌措經費、興辦產業，實施年度財務預算、落實大額資金使用和基本建設項目，加強財務管理和審計監督;

　　8、根據有關法律法規，組織實施完善行政管理系統、設置和調整行政機構，健全教學、科研、行政與學生管理等規章制度，決定師生員工的獎懲;

　　9、審議決定學校召開的教學科研、行政管理、學生工作等業務性工作會議，協調部署全校性的行政工作，聽取行政部門重要工作匯報;

　　10、討論處理工會、教代會、團委等有關行政工作的提案，以及關系師生員工切身利益的重要問題;

　　11、處理、決定日常行政工作需要共同商定的問題，通報工作情況。

　　12、決定應該由校長辦公會議討論的其他事項。

　　五、會議議題

　　校長辦公會的議題由辦公會成員及有關職能部門提出，經學校辦公室匯總、報主持人批準后列入辦公會議程，根據其輕重緩急程度決定提交會議討論的具體時間。

　　六、會前準備

　　1、學校辦公室負責向辦公會成員發出書面會議通知，成員因故不能到會的，應在會前向會議主持人請假并通知學校辦公室。如有可能，其意見應用書面形式表達。

　　2、列席人員名單由學校辦公室根據審議議題的需要提出，報會議主持人批準后發出列席會議通知。列席人員應按通知規定的時間到會列席有關議題的審議。未經會議主持人同意不得隨意更換、增加列席人員。

　　3、除在辦公會上進行一般性情況通報的議題外，所有提交會議討論決定的議題應由有關職能部門將文件送辦公會各位成員審閱，以便做好審議準備。

　　4、辦公會成員應在會前對議題的有關文件進行審閱，準備意見。如對某個議題列入議程持有異議，應在會前向主持人提出并通知學校辦公室，由主持人決定是否對原定議程進行調整。

　　5、議題確定后由學校辦公室提前通知與會人員。提出議題的領導和職能部門必須在會前作充分準備，提供有關資料和政策依據，可供選擇的方案與建議。

　　七、議事規則

　　1、參加會議人員不得遲到、早退或無故缺席。會議發言，內容要具體，態度要明確，語言要簡練，不談與議題無關的問題。

　　2、在一般情況下，校長辦公會按照會議通知排定的議題順序對議題進行審議。除進行一般性的情況通報外，會議進行過程中不能臨時提出會前未列入議程的議題。

　　3、校長辦公會審議議題時，由主管校領導就該項議題做簡要說明。如需要，經會議主持人同意，可由列席會議的有關職能部門主要負責人做簡要補充。會議就該議題的`主要原則和內容進行討論，由會議主持人對議題作出討論結論，有關列席人員即可退席。

　　4、校長辦公會審議文件時，主要就議題及有關文件的基本原則、主要內容、需決定或通過的事項等進行討論，提出意見。對基本成熟的文件，可予以原則通過。會后由主管校長牽頭，有關職能部門負責對文件做進一步修改，最后報校長批準。

　　5、審議中如發現議題所涉及的問題較為復雜、提交的有關文件不夠成熟、難以做出決定時，即中止對該項議題的審議，退回有關職能部門重新進行準備，待條件具備后再提交校長辦公會審議。

　　6、校長辦公會由學校辦公室負責記錄。記錄人應記錄會議的議題、與會人員發言內容和作出的決議，重要事宜應形成會議紀要，下發有關部門或人員。會議內容應按統一規定進行部署或公布，會上的發言，會后不得自由議論;會議討論的問題，需要保密的，任何人不得泄露。

　　八、會后落實

　　1、有必要形成會議紀要時，學校辦公室負責在會后三日內整理出《校長辦公會會議紀要》，由該次會議主持人審定后，在一周內送辦公會全體成員(包括出席的和未出席的)和有關職能部門負責人。

　　2、辦公會后，學校辦公室負責根據會議通過的各項決議，與有關職能部門聯系，對落實決議的工作進行督辦，并及時向校長匯報進展情況和存在的問題。

　　3、有關校長辦公會的所有文件，包括會議通知、會議記錄、會議紀要，要妥為保存。

學校會議制度6

　　一、開學前召開全校教職工會，校會公布學校發展方案，各職能部門負責人，校會宣布本學期工作計劃。(校會)

　　二、學期初、末召開兩次全校師生會，分別進行開學典禮、期末總結表彰。(校會)

　　三、校務會議：由教導處、政教處、總務處主任、等參加，由校長主持。會議于學期初、中、末各召開一次，必要時可召開臨時會議。主要討論研究上級教育部門及校會所布置的工作，討論修定校會工作計劃，調整工作重點，總結學期工作。

　　四、行政會議：學校中層以上行政人員及班主任參加，由校長主持，每周第二周的周三舉行，主要聽取各部門、各班級本周工作總結，校會安排下周工作。

　　五、教研組長會議：由各學科教研組長參加，由教導處主任主持，每月召開一次，主要研討教學工作。

　　六、班主任工作會議：由全校各級班主任參加，由政教處主任主持，每月一次，主要研討學生的思想工作及班級管理工作。

　　七、學生、家長座談會：由學生、家長代表參加，由校會召集，每學期召開一次，主要匯報學校工作情況，討論需要學生及家長協助解決的教育教學問題，聽取學生、家長的'意見建議。

　　八、教職工代表會議：一年一次，年底舉行，就學校工作暢所欲言，回顧過去，展望未來，提出意見建議。(黨支部、工會)

　　說明：學校的各種會議，校會成員可根據實際情況分頭參加。

學校會議制度7

　　一、教代會。

　　教代會每三年一屆，一般每學期召開一次會議，遇有重事項，經校長或三分之一以上代表提議，可以召開教代會臨時會議。會由主席團主持。我校第一屆教代會于20xx年12月5日成立，代表36人。

　　二、校會。

　　會議由校會成員參加、校長主持，會議一般間周召開一次。主要內容：回顧工作情況，研究布置新的工作或討論學校工作計劃和總結以及其他重要問題。

　　三、行政會議。行政會議是學校行政人員經常研究工作的會議，由校長、副校長、教導主任、副主任參加。主要研究并解決學校日常行政工作的重要問題。行政會議每周一次，會議由校長主持。

　　四、支部黨員會。

　　支部黨員會一般每季度召開一次，根據工作需要也可以增加召開次數。

　　五、、業務學習會議。

　　業務學習會議每周一次（周一下午第三節課后1小時），全體教師參加，會議由校長或教導主任主持。

　　六、教研組長會議。

　　主要討論教學工作的'一些問題，可以在會議上聽取各教研組長的匯報和布置工作。會議每月召開一次，一般由教導主任主持。

　　七、班主任工作會議。

　　主要討論和研究學生的思想工作和班級工作。會議每月召開一次，一般由教導主任主持。

　　八、家長會議。

　　家長會議可結合家長學校進行。

　　九、校會。

　　校會每月召開一次，主要是針對全校同學，如對一個階段的任務要求、學習情況的總結和分析、思想品德教育、安全教育、法制教育，健康教育，也可以針對學生中存在的問題作專題報告。校會一般由少先隊輔導員或校長主持。

　　十、班會、晨會。

　　班會或晨會是班主任通過班集體對學生進行教育的一種主要形式，在班主任主持下進行。班會每周一次，晨會每天一次。

　　十一、節日活動。

　　一年中，有許多教育意義的節日和紀念日。如：“六一”兒童節、“七一”建黨節、“八一”建節、“九十”教師節、“十一”國慶節等，通過這些節日活動，可進行傳統教育和開展尊師重教活動。

學校會議制度8

　　一、教師會議由校長或各部門領導主持，因故不能參加者必須報請會議主持人批準，并辦好請假手續。特殊會議需請假不能參會，須報校長批準。

　　二、會議實行點名制，教師必須按時參加會議。主持人嚴格執行會議考勤，會議不請遲到假。

　　三、會議期間，教師要做好筆記，不準交頭接耳，不準隨意走動，不準吸咽。與會者不得帶小孩進入會場，在會議期間不得接打電話、睡覺、讀書看報、織毛衣、講話等做與會議無關的事。

　　四、注意會議的民主性。要求每個教師或有關同志發言的，必須坦誠發表意見或建議。開會發言要言之有物，說有根據的話，不說空話。

　　五、注意會議的嚴肅性。會議在充分發揮民主的基礎上，嚴格按預定程序進行。教師未經允許不準隨意發言，更不準在會議期間大聲喧嘩、辱罵、攻擊，違者將作嚴肅批評，并記入師德考評分，屢教不改者，將上報上級部門備案處理。

　　六、注意會議內容的保密性。根據會議內容需要保密的，全體與會同志必須依照保密的`范圍、時限、程度進行保密。反之，將追究有關責任人責任，并記入師德考評分。

　　七、注意信息交流。教職工有困惑不理解或委屈不高興時，請主動找學校領導談談。

　　八、會議決議一般采取少數服從多數的原則進行，必要時也可再作進一步調查分析后，于下一次會議作出決議。特殊會議的決議，參會人員有爭議時，最后由校長作出決定。

　　九、會議決議一經形成，全體教職工都必須堅決服從和貫徹執行。因各種原因未參加會議的，回校后與其他同志了解會議精神，明確工作任務，不得以沒到會為借口而不完成工作任務。

　　十、會議將由專人記錄，經主持人簽字后，作為學校內部文件存檔。

　　十一、教職工工作匯報、建議提供、要求提請，一般實行逐級匯報制。有事先找分管部門領導，需提交校長處理時，應由部門領導向校長報告、協商，定奪后,再交于部門領導具體實施處理意見。會議發言人要做好充分準備，應在規定時間內發言完，未安排發言的同志須征得主持人同意方可發言。

　　十二、除正常開會期間外，需臨時開會的要提前出好通知，教職工時刻留意通知信息，并按時參會。

　　為了發揚民主，集思廣益，進一步發揮集體領導作用，以推動學校教學工作，特制訂如下會議制度。

　　1.校務會議：校長、教務主任、總務主任、工會小組長、等參加。會議由校長主持，會議于學期初、期中、期末各召開一次，必要時可召開臨時會議。主要討論研究各級教育行政部門所布置的有關工作;討論制訂學校工作計劃;調整工作重點;總結學期工作。

　　2.行政會議：學校中層以上行政人員參加。由校長主持，每周星期一上午舉行，主要研究并解決學校日常工作的重要問題，部署近期工作。

　　3.德育小組會議：由德育領導小組人員參加，由組長主持，每月召開—次，主要研討教育工作。

　　4.科組長會議：由各學科科組長參加。由教導主任主持，每月召開一次，主要研討教學工作。

　　5.班主任工作會議：由全校各班班主任參加。由教導主任每月召開一次，主要研討學生的思想政治工作及班級工作，

　　6.家長委員會會議：由家長委員會人員參加。定期請學生家長代表參加，由校長支持，每學期召開會議二次，主要聽取學校工作報告，討論需要社會協助解決的學校問題，反映家長對學校的意見。

　　7.教職工代表會議：一年一次，聽取教職工對學校各方面工作的意見，討論研究學校重大問題，并形成決議。

　　8.民主生活會議：一學期不少于二次，就學校工作暢所欲言，回顧過去，展望未來提出意見。

學校會議制度9

　　為了切實加強學校安全工作，落實安全責任制，及時研究制定安全防范措施，消除事故隱患，杜絕各類事故的發生，根據《國務院特大安全事故行政責任追究的規定》精神，特制定本制度。

　　一、安全工作會議是學校領導班子對全校安全工作進行專題研究的'辦公會議。

　　二、安全工作會議由校長或委托分管安全工作的副校長負責召集，各班主任或全體教師或相關人員參加。

　　三、防范安全事故工作會議每月至少召開二次，也可根據情況召開多次。具體時間一般為每月第一、三周一召開，遇特殊情況可提前或推后召開。

　　四、安全工作會議對下列事項進行研究和決定：

　　（一）傳達上級機關、上級領導就安全工作所作的重要指示、通知，研究貫徹落實的措施。

　　（二）落實解決問題的措施及責任人，落實安全責任。簽定安全工作責任書。

　　（三）堅持“安全第一，預防為主”的方針，研究分析學校安全形勢，針對存在問題，制定措施，形成決議。

　　五、根據會議形成的決定，寫入學校工作記錄。

　　六、工作會議決定的問題和事項，相關人員必須堅決貫徹執行，不得推諉拖延。

學校會議制度10

　　周例會

　　1、周例會定于每周到校的當天下第二節晚自習課召開。

　　2、由主持學校日常工作的辦公室主任部署本周“思想政治、教育教學、后勤及其它”等方面的主要工作。

　　3、周例會上，主持工作的領導應對上周工作簡要回顧，總結，以便揚長避短。

　　4、各部門、各教師如有什么中心工作或建議，應在此時匯報給主持工作的領導。

　　5、周例會的內容，應作好記錄，辦公室摘其要點公布于黑板上。

　　政治學習

　　1、每周安排兩小時自學，單周周四第二節晚自習學習一小時。

　　2、學習時應認真聽講，并做好筆記，討論時積極發言。

　　3、在集中政治學習時間內，教職工不得做與學習無關的`事（如看其它報刊書籍、備課、批閱作業、小聲說話、打瞌睡、隨便外出等），不得缺席。

　　業務學習（含教研活動）

　　1、每周三第二節晚自習為學習時間。

　　2、業務學習分四種形式：一是全體教師利用學習日，學習有關教育教學理論；二是按科目分教研組集中，結合各組實情，學習教育教學理論，了解教改信息，討論教改試驗課，研究有關課題，觀看教學錄像等；三是年級段組活動，主要是研究教法，上教改課，評課等；四是分年級、分科目集體備課活動，疏通分析教材，上課評課等。

　　3、各組負責人應精心安排每次活動，緊扣自主教育教學理論，做到“三定”（定時間、定內容、定中心發言人），不圖形式，講求實效。一學期（年）的每次集中學習，應注意做到形成系列，突出重點，富有成效，力求層層推進，步步提高。

　　4、教師應以主人翁態度參與每次活動，準備好材料，認真討論，做好筆記。

　　校本培訓

　　1、每周安排兩小時自學，雙周周四第二節晚自習學習一小時。

　　2、培訓學習要有專題，有針對性，指導性。

　　3、全體教師參加，認真聽講，作好筆記，積極參與主動發言。

　　行政會

　　1、行政會不定時召開，由主持工作的校長召集。

　　2、行政工作會議的參加人員，主要是學校校長、副校長及相關人員。

　　3、行政會主要討論、研究和決定學校行政工作的重要問題，部署學校日常行政工作任務。

　　4、會議程序為交流部門工作，學習有關理論，研究討論工作。

　　5、各參會人員應在行政會召開之前，擬定好需在會上進行商討的工作，會中充分發表意見，并服從會議決定，在會后執行決議中，不能隨意推翻或改變決定的事項。各部門應積極主動接受任務，不推諉，應按時保質保量完成。

　　6、行政會應認真做好記錄，不得泄露不該公開的有關內容，對未能出席會議的同志要做好傳達或轉達工作。

　　注：各種會議，均建立會議記載簿，由專人記錄，期末交負責

學校會議制度11

　　學校召開一定的會議是傳達貫徹教育思想、研究落實具體實施措施，是統一認識，推動教育教學工作的一種有效方法，也是發揚民主、集思廣益，發揮大家的積極性，創造性，發揮領導作用的一種必要形式。

　　一、校務會議：由校長主持，全體校務委員參加，每月召開一次。特殊情況可隨時召開。會議主要是學習有關的要求、文件、政策，討論學校規劃、學年學期工作計劃，以及總結學校中隨時出現的重大問題，修改學校規章制度。

　　二、學校領導辦公會（碰頭會）：由副校長主持，黨小組長、教導主任、少先隊輔導員參加。每周召開一次，總結上周工作，安排本周工作，隨時研究解決出現的新問題，會后督促落實。

　　三、全體教職工會議：每周召開一次。由學校領導主持，傳達上級的文件和學校周工作安排，全體教師理論學習。

　　四、班主任工作會議：每月召開一次。由教導主任主持，若召開專體匯報會，則由班主任匯報學生思想動態，交流管理經驗；若解決問題和布置下月工作重點或臨時任務的要求，則由班主任布置。

　　五、周會：每周召開一次。全體教師、學生、參加。副校長或教導主任主持。由值周教師總結上周工作及班級評比結果。提出表揚和批評，提出下步工作重點，對師生進行教育，激發他們的工作、學習的積極性。提出工作學習的努力方向，以取得良好的效果。

　　六、班會：班會每兩周召開一次。班主任主持。按校歷規定時間進行。向學生傳達學校布置的班級工作、任務、要求。總結班級工作，肯定成績、找出差距。針對各方面問題或主要問題提出整改措施。也可采用主題班會或其他形式召開。總之，形式是為內容服務的，要充分利用時間切實解決問題。激勵學生尊師守紀，文明禮貌，勤奮好學，掌握先進的學習方法。（中隊會雙周一次，活動內容根據大隊部布置，也可以按中隊計劃搞。

　　七、家長座談會：每學期召開一次。班主任主持，任課教師參加，必要時學校領導參加。每次家長會前，班主任要與學校領導講清召開會議的主要目的和主要內容。座談會主要向家長匯報班級管理情況，落實學校、班級工作計劃情況以及學生德、智、體、美、勞諸方面情況；征求學生家長的意見和要求，溝通思想、積極搞好學校和家長的配合工作。

　　八、教研組長會。每月召開一次教研組長會。學校領導主持。研究落實學校教育教學有關問題，布置學校工作。匯報本教研組教師的工作、學習及思想情況。

　　九、教師學習、會議常規要求。

　　1、政治學習、業務學習主持人要掌握準時開始，按時結束。

　　2、學習和會議與會者準時參加。不遲到，不早退，不無故缺席，有事先請假。

　　3、學習、會議期間，專心聽講，認真記錄，不隨便講話，不做與學習會議無關的事，不處理私事。

　　4、業務學習教者積極參與到發言、辯論、模擬教學等活動當中，并且在活動中認真傾聽，積極發言，取長補短。

　　5、學習、會議期間不接待學生、家長，不接電話。手機要關閉。

　　6、學習、會議期間老師子女不帶入會場。由學校或老師本人妥善安排。

　　學校會議制度篇為進一步加強學校班子建設，充分發揚民主，健全學校領導集體決策和分工負責制，明確議事、處理權限，確保各司其職、各負其責，學校領導班子議事規定，學校領導班子會議制度。逐步形成集體協調，增強合力，同心同德推進學校素質教育，為創建一流的管理和質量而作努力。

　　一、議事權限：

　　1、研究貫徹黨的路線、方針、政策的'部署和落實上級下達的各項指標。

　　2、部署全校重大教育教學活動和階段性中心工作。

　　3、論討學校、部門、條線的機構設置和人員編制。

　　4、決定教代會決議和教職工提案答復。

　　5、決定學校班主任、組長的任命。

　　6、決定教職工年度考核和年度獎金發放。

　　7、決定推薦各級各類先進。

　　8、決定學校1萬元以上的設備添置。

　　9、決定學校基建方案。

　　10、決定學校發展規劃和年度目標，管理制度《學校領導班子議事規定》

　　11、討論教職工違紀事件的處理。

　　12、討論教職工職務評聘工作。

　　13、審議學校財務預算和決算。

　　二、原則：

　　1、會議人員(校長辦公會、行政聯席會)均應超過半數。作出決定前，須充分發揚民主，集中正確意見，按少數服從多數原則。如一時難以解決，須周密調查，廣泛聽取意見，下次會議決定，要根據保密期限，嚴加保密，不得泄密。

　　2、提交討論，應先由分管領導向主持人匯報，同意后列入議題，匯報時應有情況介紹及實施意見，以提高議事效率。

　　3、涉及全局和原則性的問題事項應提交集體研究決定，個人不得自行其事。凡集體決定之事，個人必須無條件執行。如在執行過程中有原則出入，需向會議主持人匯報，提交會議后作出新的決定，管理制度《學校領導班子會議制度》。如遇突發性和緊急狀況需果斷決策的，可由在場或在家領導商定處理。事后在相應會議上通報。

　　4、有關分管領導各自決定的問題，領導之間應相互尊重，交流通氣，求得共識，配合支持、

學校會議制度12

　　一、會議性質：

　　此會議既是公司的經營工作會議，又是部門績效的評價會議；既是績效的溝通過程，又是績效的診斷和提高。

　　二、會議目的：

　　根據董事會確定之公司發展規劃及年度經營目標、預算，研究制定公司周、月、季的工作計劃，決定企業的經營策略；

　　·對各部門的主要工作、績效指標進行檢查、評價；

　　·解決各部門在經營工作中所暴露的問題、所遇到的障礙，分析其原因并采取必要的策略措施；

　　·協調各部門之間在計劃、方法、工具、進度、人員、設備上的沖突和矛盾；

　　·傳達、貫徹集團總部的經營動態、會議精神，安排、布置新的工作任務。

　　·增加各部門的團結合作，提供一個公開、公正、平等、民主的質詢與辯解平臺進行績效溝通。

　　三、會議時間：

　　每月財務月報報出之10日前后，會期半天，于上午9：00-12：00進行

　　地點在公司綜合樓三樓多功能廳。

　　具體時間按每次下發的會議通知執行。

　　四、會議主席：

　　總經理或執行副總經理；

　　總經理無法主持會議時，由其指定其他副總經理代為主持。

　　五、與會人員：

　　部門副經理以上人員，原則上不許缺席，部門主管因故缺席必須指定他人代為參加。

　　其他相關人員按會議通知可列席會議。

　　六、會議準備：

　　各部門在本月績效檢討會議后即確定一人（建議為經理）代表本部門進行匯報，匯報人應提前就本月本部門之匯報主題或其他重要事項進行收集、觀察和記錄。

　　會議通知應在召開會議前三日下發。

　　會議召開前三日，各部門將《部門績效考核評價表》報總經辦人事科，人事科負責將其分發至公司領導和各部門。

　　匯報人可以據此提煉和補充本單元的主要業績指標或其他匯報材料，公司領導和其他部門據此就某些重要事項或重要誤差在會議上進行質詢。

　　匯報資料除績效指標外，還要包括主要指標所涵蓋工作的的`詳細分析、報告資料；

　　臨時任務或短板要求或其他專項工作的詳細資料；

　　上述資料的Powerpoint演示文檔。

　　七、會議程序：

　　·按以下順序進行報告：行銷部、采購部、生產部、技術品管部、財會部、總經辦。

　　·各部門指定匯報人代表本部門進行匯報，匯報時間限制在30分鐘（含簡要質詢、答辯所費時間，下同）。

　　·與會人員可進行質詢，匯報人（或相關責任人）必須對此作出合理、真實的解釋說明。

　　·會議主席在聽取匯報、質詢及辯解后，應作出必要的指示或裁決并指定負責人。

　　·對較大、較復雜的工作事項，一時無法在會議上作出明確決策時，可由會議主席制訂部門或專人在規定期限內進行專題研究并提出解決方案呈報本次會議主席。

　　·績效會結束后，由會議主席當場評價各部門的匯報質量和效果，并排序。

　　八、會議內容：

　　均按照《部門績效考核評價表》的思路和順序進行匯報，顯形業績、短板要求、臨時任務為主要匯報內容，績效管理、學習與創新為次要匯報內容，基本職能無顯著提升或錯誤原則上不匯報。

　　針對某項指標代表的工作業務內容，可配以圖表或文字詳細說明進行預算對比、計劃對比，同期對比，上月對比，對手對比等分析。

　　《部門績效考核評價表》參見《績效管理制度》之附件三。

　　九、其它：

　　·經營績效檢討會議完成后，由總經辦負責在48小時內下發書面會議記要，主要包括各部門的主要績效完成情況，存在問題及解決辦法，新安排和布置的工作任務、會議精神或決議等。

　　·人事科應就公司領導和各部門對《部門績效考核評價表》的質詢意見核實并修正計分。

　　·各部門將此會議紀要作為未來一個月工作的指導性文件予以執行，如有必要，應制定績效改進計劃或召開局部會議安排布置落實。

　　·經營績效檢討會的決策權（董事會授權范圍內）屬于會議主席的職責，會議主席必須對每一議題有所明確決定；

　　·在會議主席作出決策之前，所有與會人員對他人（不論職務高低）的匯報、發言均享有質詢權。匯報人、發言人對所有質詢必須作出合理的、真實的解釋，也可指定單元內相關經理作出解釋；

　　·在會議中凡被會議主席決定負責執行某項工作的人，即為該項工作的授權人。若因困難無法完成所定目標時，應立即反饋，并提出尋求支持的具體要求或應采取的補救措施。被授權人若有失職，應自己負擔其失職責任。

學校會議制度13

　　（一）主任辦公會議

　　內容：傳達、學習上級文件、批示，檢查分析單位工作，對重大事宜做出決議。

　　人員：正、副職，主任助理。

　　時間：每月一至二次。

　　（二）行政會議

　　內容：交流、檢查、布置部門工作，討論、協調日常工作。

　　人員：全體行政人員及工會主席。

　　時間：每月一次。

　　（三）周前例會

　　內容：學習。通報、交流工作情況。

　　人員：全體教職工。

　　時間：兩周一次。

　　（四）專題會議

　　內容：根據工作需要確定。

　　人員：與專題有關的教職工。

　　時間：不定期。

　　（五）全體教職工會議

　　內容：安排、總結學期或學年工作，對重大決策進行表決。

　　人員：全體教職工。

　　時間：半年一次。

　　（六）政治、業務學習會

　　內容：根據形勢要求、上級指示、單位計劃確定。

　　人員：全體教職工。

　　時間：不定期。

學校會議制度14

　　1、把安全宣傳教育作為學校一項經常性工作，高度重視，加強領導，真正做到教育先行。

　　2、明確各部門職責，制定計劃，收集、編寫材料，落實宣傳教育措施，各部門相互配合，積極開展宣傳教育活動，普及安全知識，增強廣大師生員工的安全意識和法紀觀念，提高自護自救、自我防范能力。

　　3、根據環境、季節及有關規律進行防火、防盜、防意外傷害、防溺水、防交通事故、防中毒、防電、防雷擊、防煤氣中毒、放食物中毒、防擁擠踩踏、防黃賭毒、防***等方面的宣傳教育，并使之經常化、系統化、制度化。要善于利用發生的安全事故教育師生員工，防患于未然。

　　4、對學生的'安全教育應根據學生年齡、生理、心理等特點，選擇內容和形式，從學生入學到畢業，在各種教學活動和日常生活中，特別是節假日前適時進行。

　　5、注意心理疏導，加強思想政治工作，教育師生員工注意保持健康的心理狀態，幫助師生克服因各種原因造成的心理障礙，把事故消除在萌芽狀態。

　　6、認真貫徹執行全國中小學生安全教育日制度（每年三月份最后一個星期一為全國中小學生安全教育日）。

學校會議制度15

　　為協調好各室的工作和教育教學工作。保障學校各項工作有序的開展，特制定工作會議制度。

　　一、 校長：

　　1、 每月召開一次行政工作會議。

　　（1）月初工作安排。

　　（2）月末工作總結：對下步工作進行安排。

　　2、 每周一召開一次行政例會，總結上周工作，布置本周工作。

　　3、 召開教學、德育及音、體、美、電教、圖書、保衛等工作會議、專題研究工作。

　　4、 遇有重大工作隨時召集。

　　二、 副校長：

　　1、 召集教導會議每周一次。

　　2、 教學工作會議。

　　3、 班主任會議。

　　4、 教研組長會議。

　　三、 教導處：（主任召集）

　　1、 教導月、周工作會議。

　　2、 教育工作專題會議。

　　3、 教學工作專題會議。

　　4、 教案、作業檢查會議。

　　5、 教師骨干會議。

【學校會議制度】相關文章：

學校會議制度（精選17篇）08-30

學校會議制度（通用20篇）11-01

學校會議制度（通用13篇）09-15

學校會議管理制度07-23

學校會議管理制度11-14

學校會議管理制度15篇08-10

學校會議的管理制度（精選13篇）10-15

學校會議室的管理制度12-06

學校會議管理制度（精選21篇）07-24