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家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表怎么寫(xiě)
意見(jiàn)反饋的意思是：將好的建議或不足之處進(jìn)行反映，達(dá)到完善的目的。那么家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表怎么寫(xiě)?下面請(qǐng)看小編給大家整理收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表填寫(xiě)內(nèi)容，供大家閱讀參考。
家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表怎么寫(xiě) 篇1
尊敬的老師們:
你們辛苦了!從嘉嘉踏入幼兒園的第一天起，我一直這樣認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式�，F(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一個(gè)孩子的家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母精心安排好的。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不學(xué)會(huì)到如何自理，如何與人相處。嘉嘉自入學(xué)以來(lái)說(shuō)話做事比較大方得體，常常喜歡說(shuō):“老師說(shuō)的要懂禮貌,老師說(shuō)的不能剩飯,老師說(shuō)的要洗手……”我十分欣慰,孩子的.行為習(xí)慣養(yǎng)成比較好,有了正確的紀(jì)律感，也學(xué)會(huì)了合群。在此，再次謝謝辛勤工作的教師們.。
張老師，陳老師，吳老師，以及所有任課的老師們，最近嘉嘉很有進(jìn)步，她身上的一些小毛病改掉了不少，這些都離不開(kāi)你們辛勤的勞動(dòng)。嘉嘉的睡覺(jué)和吃飯方面一定給老師討了一些麻煩，她吃飯慢，睡覺(jué)入睡也很慢，這個(gè)方面讓老師多費(fèi)心了，也請(qǐng)老師多督促，畢竟這是她身體健康成長(zhǎng)的重要途徑。嘉嘉應(yīng)該是一個(gè)性格比較適中的一個(gè)孩子，她比較乖巧，也比較聽(tīng)話，她活潑，但活潑中帶有一點(diǎn)內(nèi)斂，她不是一個(gè)特別主動(dòng)的孩子，這可能還是缺乏一點(diǎn)自信。一直以來(lái)的家庭教育對(duì)她的要求比較高，作為媽媽的我一直希望培養(yǎng)她養(yǎng)成好的習(xí)慣，也希望她的綜合能力能全面發(fā)展，智商情商共同提高，幼兒生活對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成和個(gè)性形成很重要，在這里，我希望老師能多鍛煉她、鼓勵(lì)她大膽自信的展現(xiàn)自己，孩子的自信是可以在老師肯定的贊許中找到的，對(duì)于嘉嘉的這個(gè)弱項(xiàng)，我希望老師多多的關(guān)注些，讓她能變的主動(dòng)自信起來(lái)。每一個(gè)父母都“望子成龍，望女成鳳”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我女兒有一個(gè)很好的將來(lái)，但是，對(duì)今天的她來(lái)說(shuō)，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟她還太小了，所以，我只希望她能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年，能讓孩子在這里更快樂(lè)、更健康地成長(zhǎng)。我深信只要教師用心去愛(ài)，孩子就一定能感覺(jué)到。女兒喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹(shù)木，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
非常感謝你們對(duì)高嘉藝的精心呵護(hù)，幼兒園是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們都希望孩子在這一方凈土得到精心的呵護(hù)，茁壯地成長(zhǎng)，我們之所以將孩子送到這個(gè)幼兒園來(lái)，是因?yàn)槲覀冃湃芜@里的教育和管理水平，對(duì)于幼兒園管理者和老師們付出的辛勤工作，我表示衷心的感謝。我提出的個(gè)人想法和意見(jiàn)都是結(jié)合自己的孩子，孩子在這讓你們費(fèi)心了，希望幼兒園工作能做得更好。
最后在這里，再次謝謝我們的老師!你們辛苦了!
家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表怎么寫(xiě) 篇2
一、對(duì)學(xué)校的建議：
1、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理，多關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題。
2、希望學(xué)校的工作能再做的細(xì)一些，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬松、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、希望學(xué)校的餐廳衛(wèi)生能達(dá)標(biāo)，越辦越好。
4、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，尤其是學(xué)生的心理問(wèn)題更需要加強(qiáng)疏導(dǎo)和教育。
二、對(duì)老師的建議：
1、希望老師和家長(zhǎng)多溝通，勤交流。
現(xiàn)在的情況是老師有了問(wèn)題會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)聯(lián)系，可沒(méi)有幾個(gè)家長(zhǎng)能主動(dòng)地向老師詢問(wèn)孩子在校的表現(xiàn)情況，也沒(méi)有幾個(gè)家長(zhǎng)能定期向老師了解孩子的思想情況，溝通少了，一方面家長(zhǎng)不了解孩子在學(xué)校的真實(shí)情況，另一方面家長(zhǎng)也不能理解學(xué)校的教育理念因此，希望家長(zhǎng)們也及時(shí)和老師聯(lián)系，畢竟只有父母才最了解自己的孩子。
2、對(duì)孩子嚴(yán)加管教。
在學(xué)校里老師做到了對(duì)任何一位學(xué)生都一視同仁，都嚴(yán)加管教，家長(zhǎng)們也應(yīng)該配合老師在家里也嚴(yán)加管教�，F(xiàn)在的教育專家認(rèn)為：學(xué)校教育和家庭教育不能很好的統(tǒng)一起來(lái)，老師的要求家長(zhǎng)不能配合完成，老師在學(xué)校里的一切說(shuō)教都?xì)w結(jié)為了零，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就形成了在家里和學(xué)校里的表現(xiàn)出現(xiàn)了兩面性，怎么才能養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。
3、糾正孩子的不良習(xí)慣，為今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4、希望老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練，有付出一定會(huì)有回報(bào)。
老師們都在有計(jì)劃、有條理、有步驟地向?qū)W生們傳授知識(shí)，努力把他們打造成為對(duì)社會(huì)有用的人。
家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表怎么寫(xiě) 篇3
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)施分層教學(xué)(虛擬班、加強(qiáng)班)，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。
2、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育和法制教育，增強(qiáng)誠(chéng)信守法守紀(jì)意識(shí)
3、繼續(xù)發(fā)揮飛信等家校交流措施的作用，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的溝通。
4、嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)、玩手機(jī)和用手機(jī)聊天交友，使學(xué)生精力全部用在學(xué)習(xí)。嚴(yán)懲學(xué)生抽煙。
5、嚴(yán)格控制學(xué)生出入校門(mén)口(必須有學(xué)生證和請(qǐng)假條)，確保學(xué)生在校安全。禁止閑雜人員進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)校人員嚴(yán)格登記手續(xù)，杜絕一切非安全因素產(chǎn)生，保證學(xué)生有一個(gè)最佳學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、關(guān)心女生心理生理健康輔導(dǎo)。定期召開(kāi)會(huì)議。
7、提高飯菜質(zhì)量，加強(qiáng)食堂管理。加大值班力度，提高學(xué)生打飯打水及就餐秩序。杜絕發(fā)生開(kāi)水燙傷及打架斗毆。
8、繼續(xù)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量，成就特色教育。(活動(dòng)時(shí)能否允許學(xué)生進(jìn)宿舍洗衣服、整理宿舍)
9、加強(qiáng)衛(wèi)生室管理，杜絕閑雜學(xué)生，不能成為逃學(xué)樂(lè)園。
10、對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求，對(duì)處在青春期的'學(xué)生正確引導(dǎo)，保證他們健康成長(zhǎng)。
11、嚴(yán)格控制學(xué)生吃零食，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)小賣(mài)部定時(shí)營(yíng)業(yè)的制度。
12、提倡穿校服，避免學(xué)生盲目攀比。
13、加強(qiáng)宿舍管理人員職責(zé)，提高兩休質(zhì)量，保證學(xué)生睡眠充足。晚上學(xué)生抬垃圾不安全，個(gè)別學(xué)生借此外出購(gòu)物吃燒烤，甚至外出上網(wǎng)。
14、加大學(xué)�；A(chǔ)建設(shè)，完善教學(xué)輔助設(shè)施，如化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，物理實(shí)驗(yàn)室，生物實(shí)驗(yàn)室，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
15、學(xué)生2+1班級(jí)幫扶制度很好，補(bǔ)弱促?gòu)?qiáng)措施繼續(xù)貫徹。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效率。
家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表怎么寫(xiě) 篇4
1、孩子性格內(nèi)向，自控能力差，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，希望嚴(yán)格要求。
孩子的性格是有差別的，但是我們會(huì)關(guān)注到每個(gè)孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況，會(huì)根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)提出問(wèn)題，檢驗(yàn)效果。孩子在課堂上不遵守紀(jì)律、做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)講，最先不能答應(yīng)的，就是老師，這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。對(duì)于課堂回答問(wèn)題不理想的孩子，我們一定也會(huì)給予更多的關(guān)注。
2、希望能把孩子在校的情況及時(shí)告訴家長(zhǎng)。
以后，我們會(huì)繼續(xù)利用班級(jí)網(wǎng)站，將學(xué)校、班級(jí)中發(fā)生的事情及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)。以往，對(duì)于孩子的作業(yè)、學(xué)習(xí)情況的反饋，網(wǎng)站中出現(xiàn)得比較少。今后，我們會(huì)按大家提出的建議，每周至少總結(jié)一次。對(duì)于個(gè)別孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，我們及時(shí)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系。如果孩子發(fā)生什么情況，而我們?cè)趯W(xué)校里卻沒(méi)有覺(jué)察，也希望家長(zhǎng)能及時(shí)告知我們。
3、強(qiáng)化孩子在家里聽(tīng)家長(zhǎng)話，整理房間，注意個(gè)人衛(wèi)生。
我們?cè)趯W(xué)校里一直教育孩子，要尊敬長(zhǎng)輩，做個(gè)聽(tīng)話孝順的孩子。房間、個(gè)人衛(wèi)生的問(wèn)題，家長(zhǎng)們可以結(jié)合《三五五四進(jìn)家庭》的表格來(lái)進(jìn)行，我再在學(xué)校中及時(shí)總結(jié)，效果應(yīng)該不錯(cuò)。孩子有時(shí)不聽(tīng)話，與孩子的年齡發(fā)展有關(guān)，與孩子的性格、個(gè)性有關(guān)，也與家長(zhǎng)與孩子交流的方式有關(guān)。個(gè)別孩子，應(yīng)個(gè)別對(duì)待，有問(wèn)題可以及時(shí)聯(lián)系我。
4、希望班級(jí)能多組織一些家長(zhǎng)和學(xué)生在一起的`課外活動(dòng)，這樣便于家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流，對(duì)學(xué)生也有幫助。
因?yàn)槎喾矫娴脑颍覀儼嗉?jí)自己很難組織學(xué)生集體參加的課外活動(dòng)。但是，本學(xué)期，我打算結(jié)合贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步組織一次與橋小孩子手拉手的交流活動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)中，39位家長(zhǎng)，有26位明確表示愿意為橋小的孩子們捐助圖書(shū)，這讓我得到了莫大的鼓勵(lì)。這堅(jiān)定了我做這件事情的決心，稍后將活動(dòng)方案告知大家。
另外，有家長(zhǎng)單獨(dú)提出：關(guān)注孩子的寫(xiě)作方面，提高讀寫(xiě)能力;對(duì)家庭作業(yè)的檢查方式加以改進(jìn);利用午休時(shí)間為孩子補(bǔ)課;在英語(yǔ)背誦默寫(xiě)課文上再加強(qiáng)一些等意見(jiàn)，我也都一一記下，并著手解決。如果有問(wèn)題的，我再單獨(dú)與相關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系，就不再統(tǒng)一解答了。
家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表怎么寫(xiě) 篇5
對(duì)學(xué)校管理方面的意見(jiàn)和要求：
1. 更多的開(kāi)展一些有益的活動(dòng)，比如以校、以年級(jí)或以班級(jí)為單位開(kāi)展一些活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好。
2. 計(jì)算機(jī)、生物實(shí)驗(yàn)室因缺少座位而導(dǎo)致幾名學(xué)生"旁聽(tīng)"，希望學(xué)校增加實(shí)驗(yàn)室座位。如果設(shè)備不能馬上到位也建議安排學(xué)生輪流旁聽(tīng)，不應(yīng)固定幾名學(xué)生旁聽(tīng)，不能參與實(shí)驗(yàn)。
3. 希望能有夜間晚自習(xí)。
4. 注重孩子心理健康發(fā)展。
5. 學(xué)校門(mén)衛(wèi)很負(fù)責(zé)，很到位，班主任帶班、帶課都非常好，非常到位。
6. 宿舍管理方面，晚自習(xí)后出入無(wú)需登記，欠安全。
7. 加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)時(shí)校門(mén)口交通安全管理，必要時(shí)可與交警聯(lián)系，要求其定時(shí)安排警力維持交通情況。
8. 盡量在放學(xué)時(shí)安排人員驅(qū)逐小商小販，不衛(wèi)生食品很危險(xiǎn)，必要時(shí)可與城管聯(lián)系。
9. 經(jīng)常教育學(xué)生不要并排騎車(chē)。
10. 學(xué)校管理經(jīng)過(guò)我們參觀、校長(zhǎng)發(fā)言，我感覺(jué)很好，學(xué)校給予每位學(xué)生展示自己的舞臺(tái)，希望每位學(xué)生在學(xué)校都能把自己管好，做好每一件事。
對(duì)教學(xué)管理的要求：
1. 孩子數(shù)學(xué)不是很優(yōu)秀，希望老師能有好的方法讓他有所突破。
2. 我覺(jué)得應(yīng)多加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，盡多的與學(xué)生溝通，盡可能多開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
3. 希望老師發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生成績(jī)下降時(shí)能及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4. 開(kāi)展速度訓(xùn)練，可以以學(xué)生樂(lè)于接受的競(jìng)賽形式來(lái)進(jìn)行：重視基礎(chǔ)，把握易忽視的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
5. 加強(qiáng)對(duì)做錯(cuò)題目的分析、糾正和歸納，可起到事半功倍的效果。
6. 希望每天能以短信形式告知家長(zhǎng)每天的作業(yè)情況。
7. 今天感覺(jué)教學(xué)很正規(guī)，教師上課很生動(dòng)，學(xué)生與教師在教學(xué)上互動(dòng)很好，自成一個(gè)好的教學(xué)體系。
8. 能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
9. 更多地在課堂上點(diǎn)名讓一般學(xué)生回答問(wèn)題，提高所有同學(xué)的積極性。
對(duì)班級(jí)管理方面的意見(jiàn)：
1.我認(rèn)為對(duì)學(xué)生應(yīng)該再更嚴(yán)格一點(diǎn)，因?yàn)楫吘顾麄兊淖杂X(jué)性還不夠。
2.在家長(zhǎng)會(huì)參與中看到班級(jí)管理很理想，每位學(xué)生都要取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同參與班級(jí)管理。
3.加強(qiáng)熱愛(ài)集體方面的思想教育。
4.希望能建立家長(zhǎng)群，家長(zhǎng)可以直接與任課老師交流。
5讓住校的孩子晚上能休息好。
6.班級(jí)管理非常優(yōu)秀。
7.冬天白晝時(shí)間較短，下午放學(xué)后如果可能盡量早點(diǎn)放，不要拖時(shí)間，孩子到家已經(jīng)天黑，現(xiàn)在道路交通讓人不放心。
8.多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的同時(shí)，讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到自己的危機(jī)，重視可提升空間。
9.如有特殊情況晚放學(xué)希望及時(shí)通知家長(zhǎng)。
對(duì)后勤服務(wù)方面的.要求：
1. 孩子的胸卡掛件是塑料的，易損壞，希望能換成鐵的或者及時(shí)更換。
2. 希望午餐有所改善，由于當(dāng)前物價(jià)上漲，所繳納的伙食費(fèi)有限，即便是再增加一些伙食費(fèi)也是可以的。
3. 孩子經(jīng)常說(shuō)學(xué)校的飯菜很可口。
家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表怎么寫(xiě) 篇6
家長(zhǎng)1
你好，我是新城實(shí)小三年級(jí)一名學(xué)生的家長(zhǎng)，據(jù)我們孩子講，學(xué)校開(kāi)設(shè)的思想禮儀課一直都沒(méi)有講過(guò)，該課時(shí)間一直被其它老師占用。我個(gè)人認(rèn)為，孩子們的學(xué)習(xí)固然重要，但是孩子們的德，行，禮儀也十分重要(家長(zhǎng)在家教的也不會(huì)很全面)希望學(xué)校重視此問(wèn)題。
家長(zhǎng)2
希望學(xué)生奶在天氣冷的時(shí)候加熱一下，如果遇到孩子咳嗽、嗓子發(fā)炎會(huì)加重病情。
家長(zhǎng)3
我是一名一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)去聽(tīng)過(guò)幾次課，感覺(jué)三四年級(jí)前的孩子不適合開(kāi)放性課堂，孩子太小還不懂事，自律能力也差，剛上小學(xué)的前幾年正是孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識(shí)的時(shí)候，卻讓孩子上開(kāi)放性課堂，不利于孩子的成長(zhǎng)，會(huì)讓孩子從小就沒(méi)有紀(jì)律觀念。也會(huì)讓學(xué)習(xí)好的更好學(xué)習(xí)差的更差，形成兩極分化。
家長(zhǎng)4
孩子們的學(xué)習(xí)方法很重要，但是多數(shù)還是靠老師的教導(dǎo)�，F(xiàn)在的孩子都矯生慣養(yǎng)的，家長(zhǎng)的話多數(shù)都不聽(tīng)，但還是比較聽(tīng)老師的話。特別是每天的日記，現(xiàn)在孩子剛剛初步鍛煉，每天能寫(xiě)出一兩句通順的句子就很不錯(cuò)了。希望老師能強(qiáng)調(diào)孩子們不能重復(fù)的去寫(xiě)某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫(xiě)下去，要引導(dǎo)孩子在學(xué)校多觀察事物。
家長(zhǎng)5
五年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，視力下降得很快，建議每天上下午各做一次眼保健操。建議停止十字繡班，緩解視力壓力!
家長(zhǎng)6
我的孩子才上三年級(jí)，可視力已經(jīng)下降到了0.3，孩子自制力差，家長(zhǎng)在家提醒時(shí)間有限，希望在學(xué)校老師能經(jīng)常提醒孩子端正讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)的姿勢(shì)和注意用眼休息，下課時(shí)能盡量引導(dǎo)孩子都走出教室活動(dòng)，緩解眼疲勞，畢竟孩子在校的時(shí)間長(zhǎng)還聽(tīng)老師的話。另外建議給孩子布置的作業(yè)盡量少一些，減輕一下孩子的學(xué)習(xí)壓力。
家長(zhǎng)7
學(xué)校的`活動(dòng)有點(diǎn)少，尤其是一年級(jí)的小朋友，可參與的更少，致使他們?cè)诘湍昙?jí)就產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校找不到樂(lè)趣，所以建議多組織活動(dòng)，讓他們多參與興趣班， 找回孩子的天真和智慧。
家長(zhǎng)8
新的教學(xué)方法學(xué)生展講的比重過(guò)大，學(xué)生其實(shí)并沒(méi)有什么可講的，看似課堂熱熱鬧鬧，實(shí)際是學(xué)生似懂非懂、不懂裝懂，平常看起來(lái)什么都會(huì)，一到考試這錯(cuò)那錯(cuò)。
家長(zhǎng)9
希望學(xué)校注重孩子動(dòng)手能力的培養(yǎng)、比如開(kāi)展科技小制作。社會(huì)能力：比如跳騷市場(chǎng)。另外體音美課盡量不占用、讓孩子有一個(gè)五彩的童年!
家長(zhǎng)10
感覺(jué)改革教學(xué)方法以來(lái)，孩子們成績(jī)明顯下降，希望學(xué)校認(rèn)真考慮這種方法對(duì)于小學(xué)生是否實(shí)用。
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