老師的邀請(qǐng)函

時(shí)間：2024-09-30 14:14:32 邀請(qǐng)函我要投稿

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老師的邀請(qǐng)函

　　邀請(qǐng)函寫作要簡(jiǎn)要精練、語意連貫、首尾呼應(yīng)，符合禮儀文書的行文要求。在生活中，用到邀請(qǐng)函的地方很多，擬起邀請(qǐng)函來就毫無頭緒？以下是小編整理的老師的邀請(qǐng)函，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的邀請(qǐng)函

老師的邀請(qǐng)函1

尊敬的 xxx 老師：

　　您好!

　　xx分公司xxxx年第x期xxxx培訓(xùn)班將在xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日舉辦，為了借重您在xx行業(yè)豐富的經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng)，分公司培訓(xùn)部將特別邀請(qǐng)您擔(dān)任本期xxxx培訓(xùn)班的講師。

　　保證授課質(zhì)量，請(qǐng)xx月xx日下班前將您定稿的授課ppt發(fā)至戎艷處，并請(qǐng)將個(gè)人介紹放至授課膠片的.第一張，以達(dá)到預(yù)期效果。授課時(shí)請(qǐng)著正裝，提前30分鐘到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)。

　　授課內(nèi)容：《xxxxxx》

　　授課時(shí)間：xxxx.xx.xx(17：00-17：50)

　　授課地點(diǎn)：xxxx培訓(xùn)中心(xx市xxxx)

　　感謝您在百忙之中抽出時(shí)間對(duì)培訓(xùn)部的大力支持!

　　若遇特殊情況請(qǐng)?zhí)崆芭c班主任聯(lián)系：xxxxxxxxxxx

　　邀請(qǐng)人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

老師的邀請(qǐng)函2

講師：

　　您好!

　　您以敬業(yè)、專業(yè)的高素質(zhì)表現(xiàn)及高超的`授課能力在團(tuán)隊(duì)中贏得了極高的聲譽(yù)，特邀請(qǐng)您擔(dān)任直屬X年5月第一期新人班的講師。請(qǐng)您提前做好授課準(zhǔn)備工作。現(xiàn)將具體事宜告知如下：

　　一、授課時(shí)間：X年5月6日13：00時(shí)―14：00時(shí)

　　二、授課地點(diǎn)：

　　三、著裝要求：職業(yè)裝

　　四、授課題目：職業(yè)經(jīng)理人風(fēng)采

　　感謝您的鼎力相助，相信本班學(xué)員在您的大力支持下必定獲益良多!

此致

敬禮

　　祝業(yè)務(wù)順意，前程錦繡!

　　XX人壽直屬培訓(xùn)部

　　X年5月4日

老師的邀請(qǐng)函3

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!這是一次久違的約會(huì)，這是一次我們等得太久太久的相聚。光陰荏苒,歲月如梭。

　　自xx86xx年初夏金水一別，天各一方，至今已十年載。十年滄海桑田，世事變遷，十年人在旅途風(fēng)雨兼程，十年桃花匆匆花開花落。十年間，我們每個(gè)人所走的路不盡相同，或春風(fēng)xx得意，或艱辛坎坷……但是，無論人生如何浮沉，無論貧富貴賤如何，xx我們沒有忘記同學(xué)間的真摯友情，多少次夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往。xx十年后的今天，我們已不再是豆蔻年華，不再青春年少。十年的`風(fēng)霜雪雨，我們體味了人生的酸、甜、苦、辣，在經(jīng)歷世事的浮浮沉沉之后才發(fā)覺：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學(xué)情，這份情誼xx如同一壇老酒，越久就越香越濃，悠遠(yuǎn)而回味無窮。

　　人生沉浮幾十載，同學(xué)情義始最真;來吧!讓我們暫時(shí)拋開繁忙的xx事務(wù)，掙脫身邊的煩惱，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，共飲這壇收藏了十年的美酒，忘卻憂慮讓心棲息;來吧!十年滄海桑田，別因您的缺席而使聚會(huì)失色!憶往昔，同窗共讀，朝夕相伴，情意地久天長(zhǎng)!分別后，念天各一方，嘆音信飄渺;盼望您早作安排，如期赴約。全屆同學(xué)等著你!

　　籌備組

　　20xx年xx日xx月

老師的邀請(qǐng)函4

　　尊敬的各位老師：你們好!

　　光陰荏苒，歲月如梭，逝者如斯夫。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)已三十年。三十年滄海桑田世事變遷，三十年人在旅途風(fēng)雨兼程，三十年桃花匆匆花開花落……

　　三十年間，我們每個(gè)人所走的路不盡相同，或春風(fēng)得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷……但是，無論人生如何浮沉，無論貧富貴賤如何，也無論世事如何變遷，我們都沒有忘記同學(xué)間的真摯友情，多少次夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往。三十年后的今天，我們已不再是豆蔻年華，不再青春年少。三十年的風(fēng)霜雪雨，我們體味了人生的酸、甜、苦、辣，在經(jīng)歷世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺：

　　最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份師生情，這份情誼如同一壇老酒，越久就越香越濃，悠遠(yuǎn)而回味無窮;過去發(fā)生的故事，沉淀三十年，依然讓人感動(dòng)，需要我們用一生去回憶、去收藏。人生沉浮三十載，師生情義始最真;錢多錢少有煩惱，官大官小沒完了。

　　來吧!讓我們暫時(shí)拋開繁忙的事務(wù)，掙脫身邊的煩惱，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，相聚一起，共飲這壇收藏了三十年的美酒，忘卻憂慮讓心棲息;來吧!讓我們一起重溫青春的.夢(mèng)想，回歸天真爛漫的童心，激發(fā)我們奮發(fā)向上的熱情和活力，找回我們漸行漸遠(yuǎn)的青春;來吧! 三十年滄海桑田，別因您的缺席而使聚會(huì)失色!讓我們相聚二〇xx，重溫xxxx，一起重溫過去美好的記憶!重溫過去美好的時(shí)光!展望精彩的明天!

　　我們真誠邀請(qǐng)各位老師暫時(shí)拋開塵世的喧囂，掙脫身邊的煩惱，盡情享受師生相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂慮;

　　說說真話，談?wù)剮熒?回首往事，暢想未來;交流感悟，相互鼓舞。老同學(xué)啊，我們已經(jīng)久違，都已疲憊;拋開煩惱、讓心沉醉……等您歸來，我們將歡聚一堂!同學(xué)們盼望著與您相聚! 相聚三十年，我們共期盼!

　　xx高中xx屆

　　二○xx年四月五日

老師的邀請(qǐng)函5

親愛的老師：

　　您好!

　　一切的過去都會(huì)變成親切的'懷念xx老師，我懷念學(xué)生時(shí)代，懷念母校，懷念您……

　　如果時(shí)光能倒流，

　　敬愛的老師，多么想再次聆聽您那語重心長(zhǎng)的教誨……

　　當(dāng)收獲之時(shí)，情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者----老師。

　　離別雖已久長(zhǎng)，思念之情與日俱增

　　——飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師

　　xx高中xx屆xx班同學(xué)聚會(huì)籌委會(huì)

　　二○xx年四月五日

老師的邀請(qǐng)函6

敬愛的許老師：

　　您好!

　　我是11社管的學(xué)生王驪行。雖然與您接觸的時(shí)間只有一年不到，但您作為輔導(dǎo)員，平時(shí)對(duì)我們十分親切和關(guān)心。有時(shí)候碰到您，您總會(huì)與我聊上幾句，了解我的學(xué)習(xí)和班級(jí)工作情況。您也常常會(huì)用過來人的身份對(duì)我的學(xué)習(xí)和班級(jí)工作提出許多有益和寶貴的`建議和意見，幫助我克服自身的弱點(diǎn)，更好地成長(zhǎng)。

　　為了感謝您對(duì)我的幫助和關(guān)心，我想邀請(qǐng)您在學(xué)校東三食堂共進(jìn)午餐，具具體時(shí)間待定，望您屆時(shí)能光臨。

　　順祝

　　教安

　　邀請(qǐng)人：王驪行

老師的邀請(qǐng)函7

親愛的xx老師：

　　我想邀請(qǐng)你與我共進(jìn)晚餐，時(shí)間是：星期四下午5點(diǎn)地點(diǎn)：東食堂的一樓

　　親愛的xx老師，老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。馬老師您為我們付出這么多，我們難道不應(yīng)該回報(bào)一下你嗎？這三年來你為我們所做的`一起歷歷在目。尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，馬老師你為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。

　　馬老師是我成長(zhǎng)道路上的引路人。你教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，你幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，你是為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，你的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

　　此時(shí)此刻，我已不知如何表達(dá)內(nèi)心對(duì)你的感激之情，希望你能接受我的邀請(qǐng)，讓我表達(dá)一下對(duì)你深深地謝意。

寫信人：XX

　　XX年XX月XX日

老師的邀請(qǐng)函8

尊敬的_________老師：

　　您好!

　　首先真誠的感謝您一直以來對(duì)《糖煙酒周刊》培訓(xùn)工作的大力支持!由《糖煙酒周刊》華糖經(jīng)銷商研修院與河北養(yǎng)元智匯飲品有限公司聯(lián)合開辦的華糖經(jīng)銷商研修院養(yǎng)元分院首期課程將于XXX年月日-月日(星期)在召開以為主題的`培訓(xùn)。旨在為提高養(yǎng)元公司對(duì)經(jīng)銷商的掌控力;同時(shí)增強(qiáng)養(yǎng)元經(jīng)銷商的銷售管理技能，并通過參加研修班達(dá)到學(xué)以致用、用之有效的效果。特邀請(qǐng)您在百忙之中為本次所有學(xué)員講授此次課程。

　　讓我們相約在會(huì)議時(shí)間：XXX年月日-月日

　　會(huì)議地點(diǎn)：大酒店

　　培訓(xùn)講師標(biāo)準(zhǔn)：

　　感謝您的鼎力相助，并請(qǐng)您著正式裝授課，相信本班學(xué)員在您的大力支持下定獲益良多! 全體學(xué)員期待著您以專業(yè)形象到來!

　　全體學(xué)員向您致意!感謝!

　　此致

　　祝您身體健康，工作順利!

　　邀請(qǐng)人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

老師的邀請(qǐng)函9

尊敬的xx老師：

　　為提高我區(qū)xx人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強(qiáng)xx工作的設(shè)計(jì)和制作能力，促進(jìn)全區(qū)xx質(zhì)量的'提升，我擬邀請(qǐng)您與xxxx年xx月xx日xx就"xxx"為xx培訓(xùn)班做專題授課。

　　恭候您親臨指導(dǎo)!

此致

　　(聯(lián)系人：xxx聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxxx)

　　邀請(qǐng)人：xxx

　　xx年xx月xx日

老師的邀請(qǐng)函10

尊敬金朝永院長(zhǎng)：

　　您好!

　　在這春暖花開的四月，東華理工大學(xué)即將迎來第十九屆學(xué)生科學(xué)技術(shù)節(jié)。為了能充分調(diào)動(dòng)我院學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)科技的積極性，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到學(xué)術(shù)科技之中，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生以學(xué)為樂、學(xué)以致用的能力。我院正積極創(chuàng)造條件，提供學(xué)生獲取信息與交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，相信會(huì)不斷促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域創(chuàng)新意識(shí)的提高，提升學(xué)生在發(fā)掘、搭建數(shù)理與生活之間聯(lián)系上的能力。東華理工大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院《學(xué)術(shù)科技節(jié)開幕式暨數(shù)學(xué)的應(yīng)用及建模培訓(xùn)指導(dǎo)講座》初擬于X年11月1日(星期二)14:30—16:30(最終以您的空閑時(shí)間為準(zhǔn))，在東華理工大學(xué)龍洞校區(qū)教學(xué)樓階十三舉行。

　　此前我們數(shù)次與我院不同年級(jí)的學(xué)生一起交流談心。了解了我院學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)和數(shù)學(xué)建模方面的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了存在的'一些困惑。我們總結(jié)出以下的具有代表性的問題：

　　(一)對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)知度不高，不清楚數(shù)學(xué)可以應(yīng)用到哪些社會(huì)領(lǐng)域(只是對(duì)數(shù)學(xué)建模有些了解);不知道如何將學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)、生活與工作中;不清楚如何把握數(shù)學(xué)特色在學(xué)術(shù)科技上進(jìn)行創(chuàng)新，迫切希望得到正確指引。

　　(二)在我院金牌賽事--數(shù)學(xué)建模方面，低年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)為對(duì)數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)建模的概念不甚清楚，對(duì)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的相關(guān)信息、如何準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽了解不清晰。

　　(三)中高年級(jí)表現(xiàn)為在參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽上，對(duì)于如何組建團(tuán)隊(duì)、分工協(xié)作、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中的時(shí)間分配、寫作格式應(yīng)該注意哪些關(guān)鍵問題存在疑惑。

　　面對(duì)以上的種種困惑，大大減弱同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)科技的滿腔的熱情，使得學(xué)院在推進(jìn)學(xué)術(shù)科技上止步不前。

　　基于同學(xué)們以上問題的考慮，以及學(xué)院發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)科技之風(fēng)的迫切愿望。現(xiàn)盛情邀請(qǐng)?jiān)跀?shù)學(xué)領(lǐng)域上見解深厚、熱心數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)的資深教授——金院長(zhǎng)您出席學(xué)術(shù)科技節(jié)開幕式并作為我們的主講嘉賓，將您在應(yīng)用數(shù)學(xué)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽方面的成功經(jīng)驗(yàn)分享給同學(xué)們，讓同學(xué)們有更加清楚的認(rèn)識(shí)，為同學(xué)們科學(xué)正確定位給予指引，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

此致

敬禮!

地點(diǎn)：東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院階十三

時(shí)間：20xx年11月1日

老師的邀請(qǐng)函11

尊敬的_______________老師：

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，多年來，我們一直想念您。遙想當(dāng)年，我們懷著求知的渴望，走進(jìn)了教師進(jìn)修學(xué)校，開始了我們的求學(xué)歷程，也開始了一段難忘的記憶。別時(shí)容易見時(shí)難。我們師生，因各自的`工作生活，或天各一方，或近在咫尺，總難得相見。但是，歲月流逝，更令我們思念彌殷。

　　人生不相見，動(dòng)如參與商。少壯能幾時(shí)，鬢發(fā)各已蒼。因此，我們決定于XXX年6月2上午9點(diǎn)在xxxxxxxxx舉行03屆現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)畢業(yè)十周年師生聯(lián)誼會(huì)，我們向您發(fā)出最誠摯的邀請(qǐng)，敬請(qǐng)屆時(shí)撥冗出席。

　　恭候您的光臨!

　　敬祝老師新年快樂、身體健康、家庭幸福、工作順利!

　　03屆現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)同學(xué)聯(lián)誼籌委會(huì)

　　XXX年五月

老師的邀請(qǐng)函12

親愛的xx老師：

　　您好!

　　我們是xx屆001班的學(xué)生，擬定于1月23日(星期五)在xx舉行畢業(yè)6周年同學(xué)聚會(huì)，特邀您回來參加。年光陰荏苒，我們都從少男少女走到了人生青年，師恩難忘，桃李芬芳，因?yàn)槟?dāng)年辛勤的付出，使我們?cè)谌松飞蠐碛兄孕藕裰氐牧α俊＝裉欤覀儜阎卸鞯?心期待您，像當(dāng)年那樣回到我們中間，讓我們?cè)俣热ジ惺苣o予的幫助和教誨。

　　祝您和您的家人身體健康!

　　邀請(qǐng)人：

　　x年x月x日

老師的邀請(qǐng)函13

尊敬金朝永院長(zhǎng)：

　　您好!

　　在這春暖花開的四月，廣東工業(yè)大學(xué)即將迎來第十九屆學(xué)生科學(xué)技術(shù)節(jié)。為了能充分調(diào)動(dòng)我院學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)科技的積極性，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到學(xué)術(shù)科技之中，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生以學(xué)為樂、學(xué)以致用的能力。我院正積極創(chuàng)造條件，提供學(xué)生獲取信息與交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，相信會(huì)不斷促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域創(chuàng)新意識(shí)的提高，提升學(xué)生在發(fā)掘、搭建數(shù)理與生活之間聯(lián)系上的能力。廣東工業(yè)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院《學(xué)術(shù)科技節(jié)開幕式暨數(shù)學(xué)的應(yīng)用及建模培訓(xùn)指導(dǎo)講座》初擬于XXX年4月22日(星期二)14:30—16:30(最終以您的'空閑時(shí)間為準(zhǔn))，在廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)教學(xué)樓216舉行。

　　此前我們數(shù)次與我院不同年級(jí)的學(xué)生一起交流談心。了解了我院學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)和數(shù)學(xué)建模方面的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了存在的一些困惑。我們總結(jié)出以下的具有代表性的問題：

　　面對(duì)以上的種種困惑，大大減弱同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)科技的滿腔的熱情，使得學(xué)院在推進(jìn)學(xué)術(shù)科技上止步不前。

　　此致

敬禮!

　　邀請(qǐng)人：XXX

　　XXXX年XX月XX日