初二學(xué)習(xí)總結(jié)

　　學(xué)習(xí)投入是進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的必要條件,投入的程度和深度直接影響中學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的初二學(xué)習(xí)總結(jié)，希望大家喜歡!

　　初二學(xué)習(xí)總結(jié)(一)

　　時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，xx年x月x日，我步入了初三。這個(gè)曾經(jīng)聽(tīng)身旁的人談?wù)撨^(guò)無(wú)數(shù)次的，曾經(jīng)在媒體上閱覽過(guò)多次的，曾經(jīng)一次次幻想過(guò)的時(shí)代，終于來(lái)到了我的身旁。

　　初三對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是對(duì)所有和我同屆的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是既熟悉又陌生的一年。熟悉說(shuō)的是從初一開(kāi)始，身邊的老師家長(zhǎng)就在述說(shuō)“中考”、“初三”，也一次次的經(jīng)歷了身邊哥哥姐姐奔赴”戰(zhàn)潮的時(shí)刻，我們聽(tīng)過(guò)了太多太多的`關(guān)于他的故事，他對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太熟悉了;然而，無(wú)論我們對(duì)他了解得有多少，也不過(guò)是耳聞、眼見(jiàn)，并不是發(fā)自內(nèi)心切身的感受，即我們都未親身經(jīng)歷過(guò)，所以他對(duì)我們也是如此的陌生。

　　下面對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行具體的總結(jié)：

　　學(xué)習(xí)方面：

　　升入初三我才發(fā)現(xiàn)，初三的緊張是原來(lái)的我無(wú)法想象的，以至有一段時(shí)間無(wú)法適應(yīng)，成績(jī)、心情達(dá)到了歷史新低。數(shù)學(xué)成績(jī)一低再低，嚴(yán)重打擊了自己的自信，以至面對(duì)數(shù)學(xué)就頭痛，就想臨陣脫逃，其它成績(jī)也是忽高忽低，不穩(wěn)定。但是通過(guò)自我調(diào)整，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法、調(diào)整了心態(tài)，我已經(jīng)可以從容面對(duì)各方的壓力，可以面對(duì)這些小挫折了。成績(jī)也因此有所回升，但是數(shù)學(xué)方面自我感覺(jué)仍是弱點(diǎn)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)提高。

　　上課我能做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)，爭(zhēng)取在課堂上把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)明白并做好筆記，但是有的時(shí)候，對(duì)自己的要求不夠高，會(huì)偶爾出現(xiàn)不經(jīng)老師允許在課上與其它同學(xué)討論題目，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)決改正這些缺點(diǎn)。

　　工作方面：

　　在本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任著本班團(tuán)支部支部書記的工作，對(duì)團(tuán)內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且我會(huì)在以后的工作更加努力，做到更好。

　　另外，我在本學(xué)期還擔(dān)任了本班班長(zhǎng)的職務(wù)，我積極協(xié)助老師做好班內(nèi)各項(xiàng)工作，做好老師同學(xué)們溝通的橋梁。

　　在各方面我還是存在很多不足的，在今后的學(xué)習(xí)生活重要一一改正，例如：要多跟任課老師溝通，戒除口羞的毛病;上課要做到真正的認(rèn)真，杜絕“偶爾”;提高學(xué)習(xí)工作的效率，克服動(dòng)作慢的毛箔„

　　突然想起了政治實(shí)習(xí)老師的寄語(yǔ)：

　　“是日已過(guò)，命意隨減，如水少魚，斯有何樂(lè)，當(dāng)勤精進(jìn)，如救頭燃，但念無(wú)常，慎勿放逸„„”

　　這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，但是中考來(lái)臨的日子更近了，總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，面對(duì)人生中的第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，我們必須擁有堅(jiān)實(shí)的體魄和精良的“武器”，這就是我們現(xiàn)在需要做的事——好好學(xué)習(xí)，不是為了別人，是為了自己!

　　初二學(xué)習(xí)總結(jié)(二)

　　期末考試結(jié)束了，這次考試比上次有些退步。對(duì)于這次的考試，我認(rèn)真的分析了原因。

　　1.在考試前我并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只不過(guò)是看了看書，并沒(méi)有認(rèn)真的背誦

　　2.臨陣磨槍，突擊英語(yǔ)，并不注意課上的積累和課下的作業(yè)練習(xí)

　　3.復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)，不合邏輯

　　在這里，主要給我拉分的是英語(yǔ)，其實(shí)，英語(yǔ)在我的四門主科中最不理想的科目，對(duì)于我的英語(yǔ)，我也非常的著急。而且，初中同學(xué)是在初二才開(kāi)始拉分的，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加的重視英語(yǔ)。

　　數(shù)學(xué)一直是我得強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)之前已經(jīng)學(xué)完了這些內(nèi)容。但是這次考試發(fā)揮的也不是很滿意。雖然考到了班級(jí)第一，但是也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我認(rèn)為這次的考試難度是一方面，但是我對(duì)于N的規(guī)律仍然是非常的頭疼。自己了解了，卻不知道如何用數(shù)字來(lái)表達(dá)。

　　說(shuō)到物理，我真的有好多話想說(shuō)。本來(lái)自己的真實(shí)成績(jī)不是自己考的分?jǐn)?shù)可以來(lái)描述的，但是還是考了一個(gè)很低的分。原因很簡(jiǎn)單，每次做題只是表面上明白了，但是其中很多的概念還是混濁不清。導(dǎo)致了則次考試的“悲劇”。所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我一定仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的完成每一道題目，上課認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都弄明白了。

　　對(duì)于語(yǔ)文，我主要注意兩個(gè)方面，一是古文，二是作文。

　　古詩(shī)文重點(diǎn)在于閱讀，我認(rèn)為讀古詩(shī)不在其本身，而要體會(huì)它的意境。而對(duì)于作文，我主要還是認(rèn)為重在積累。每周一篇作文的習(xí)慣，我一定會(huì)在下個(gè)學(xué)期一直堅(jiān)持下去。多閱讀好的文學(xué)作品，以便提高自己的寫作水平，也應(yīng)該壓迫作自己，提高自己的寫作速度，好讓在考試中能有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備檢查。

　　‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆’通過(guò)對(duì)這次期末考試的分析與總結(jié)，我意識(shí)到自己在平時(shí)的積累還不夠，但歸根究低還是在于我自己，就是一定要自信，不要自卑。這次考不好了，并不一定是一件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點(diǎn)，并且能夠更好地解決辦法，也許可以作為你下一次考好的一個(gè)動(dòng)力。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為了自己的目標(biāo)而奮斗!

【初二學(xué)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：

教師外出學(xué)習(xí)總結(jié)-學(xué)習(xí)總結(jié)12-23

初二暑假假期總結(jié)06-05

有關(guān)寫大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)-學(xué)習(xí)總結(jié)12-21

外出參觀學(xué)習(xí)總結(jié)3篇-學(xué)習(xí)總結(jié)12-21

大學(xué)三年學(xué)習(xí)總結(jié)-學(xué)習(xí)總結(jié)12-21

初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書09-23

學(xué)習(xí)部部門學(xué)習(xí)總結(jié)08-23

學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)12-21

盾構(gòu)學(xué)習(xí)總結(jié)11-26

學(xué)習(xí)的總結(jié)08-18