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參加青干班培訓的學習總結（精選11篇）
一段充實而忙碌的學習生活結束了，相信你會領悟到不少東西，不能光會埋頭苦干哦，寫一份學習總結吧。那么好的學習總結都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的參加青干班培訓的學習總結，希望對大家有所幫助。
參加青干班培訓的學習總結 1
承蒙組織的關心和厚愛，我有幸成為了興化市第九期青年干部培訓班學員，并作為學員代表在這里和大家交流學習體會。在此，感謝市委長期以來對青年干部的重視和培養，感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學習機會。
這次青干班第一階段的學習，雖然時間不長，但課程安排內容豐富，充分體現了科學發展的理念。既涉及經濟發展，又涉及社會管理；既重視理論提升，又重視實踐操作；既包含領導科學，又包含群眾工作。各位專家學者的授課精彩，深入淺出，不僅改善了我們的知識結構，促進了思維方式的轉變和創新，還使我們掌握了更多處理復雜問題的辦法，增強了扎實抓好基層各項工作的本領，提升了工作能力和水平。如蘇州大學沈健教授《管理中的博弈思維》一課，給我們帶來社會管理中的一種全新的思維方式，用社會學、心理學的概念結合數學的方法提高社會管理決策中的科學性和正確性。蘇州大學高偉江教授《領導科學與管理藝術》一課，則為我們剖析了成為一名領導者所必需的`基本要素以及提高領導和管理能力的若干途徑。
參加學習培訓的目的是為了豐富知識、增強本領，更好地立足崗位開展工作。在今后的工作中，我將以這次培訓學習為新的起點，突出學以致用，提升三種能力：
一、勤學善思，提升學習能力
“上面千條線，下面一根針”。作為一名來自鄉鎮一線的青年干部，想要勝任本職工作，只有勤于學習，向書本學，向實踐學，在干中學，在學中干，才能全面提高自己的能力和素養。為此，我要求自己堅持做到三點：
一是主動學習。積極參加各種類型的培訓學習活動，及時了解掌握、深刻領會中央、省、市最新政策文件、會議精神，力求吃透上情，了解下情，不斷提高分析解決問題的能力。
二是有效學習。結合本職崗位要求，認真向領導學，虛心向同事學，真誠向群眾學，重點突出政治、經濟、科技、法律、管理等方面知識的學習，加強組工知識學習，提高業務水平。
三是善于學習。注重學用結合，遇事多思考、多總結。堅持把政治理論和業務知識的學習，同干好本職工作結合起來，著力把學習的體會和成果轉化為創新工作思路、促進工作開展的措施，不斷提高貫徹執行的能力。
二、勇于實踐，提升創新能力
鄉鎮工作千頭萬緒情況復雜，矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部，不僅要有做好各項工作的信心和決心，而且要有吃苦奉獻、勇于實踐的精神，更要具備務實創新的能力。必須緊密聯系實際，把握“三個創新”，不斷開創新局面。
一是創新理念。以黨和政府加強社會管理為契機，積極參與社會管理及創新。緊扣我鎮“發展經濟、改善民生、維護穩定”三大主題，切實增強大局意識、服務意識，著力創新基層黨組織的設置和活動方式，深化社區、農村、非公企業的黨建工作，繼續擴大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發揮婦聯組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用，一切以廣大婦女兒童的需求為出發點，維護婦女兒童的合法權益、組織婦女參與社會管理，做好“家”文章，創造一個和諧的氛圍，助推地方經濟社會發展再上新臺階。
二是創新方法。充分發揮主觀能動性，適時調整思想觀念、思維方式和工作方法，學會以“小”見大、“吃透兩頭”，掌握政策、掌握規律、掌握實情；注重以點帶面，把握方向，推動工作，不斷提高個人解決復雜問題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎好的優勢，協助黨委、政府解決影響社會和諧穩定的突出問題，在社會管理創新中實現新作為、做出新貢獻。
三是創新實踐。嚴密細致的開展組織工作，扎實有效的開展婦聯工作，堅持把抓落實作為推進工作的重要環節，善于運用政策的、法律的、經濟的、行政的、思想的等多種手段，化解矛盾，解決難題，創造性地開展工作，力爭使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層，努力在實踐中成長成才。
三、牢記宗旨，提升自律能力
作為一名青年干部，在日常工作和生活中，我要始終保持清醒頭腦，牢記為民宗旨，堅持勤政廉政，樹立良好形象。
一是強化理想信念。充分認識“做官先做人，做官先做事，做官為百姓”的道理，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力關、地位觀、利益觀，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪欲之害。
二是強化作風建設。堅持以人為本、執政為民的理念，發揚密切聯系群眾優良作風，經常深入一線，走訪基層群眾，全方位了解情況，多角度分析原因，想方設法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩定好。堅決服從組織安排，尊重領導，團結同志，踏實做事，誠實做人，力求有所作為。
三是強化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵，筑牢夯實拒腐防變的思想防線。嚴格遵守黨風廉政建設各項要求，自覺執行單位各項管理制度，堅持按規定辦事，按程序運轉，守得住清貧，抗得住誘惑，經得住考驗，時刻保持共產黨員和青年干部的良好形象。
9天短暫而充實的學習生活即將結束了，在這里，我們不僅收獲了知識，還收獲了友誼；不僅開闊了視野，更加開闊了胸襟，成為終生難忘的美好回憶。讓我們進一步強化學習，提升本領，勇于實踐，創新落實，以實際行動樹立新時期青年干部的良好形象，爭取用更大的進步回報組織的信任與期望，為建設更高水平小康社會、邁向基本現代化作出新貢獻。
參加青干班培訓的學習總結 2
這是我自畢業離開校園后第一次靜下心來讀書學習。雖然時間不長，但收獲很多。我從中又找回了學生時代的平靜心態，又體驗了一次珍貴的師生、同學間的情誼。在內心深處，我又經歷了一次人生觀、價值觀的洗禮。這是我從對一些問題的思考開始的，在此就把自己的思想過程梳理一番，既是按照規定完成一篇青年干部培訓心得小結，也是在自己的成長道路上記下一個標記。總之，通過這次學習，開闊了眼界，武裝了頭腦，開拓了思路，提高了本領。總結起來，主要有以下四個方面體會：
一、拓寬眼界，提高政治素養和理論水平
通過閻力教授的《創新思維的方法》、沈健教授的《管理中的博弈思維》、韋剛教授的《領導科學與社會管理創新》課程學習，讓我大開眼界，拓寬思路、激活思維提高了理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力，增強了貫徹落實自覺性和堅定性，提高了運用科學的思維方法分析、研究和解決實際問題的能力，提高了政治素養和理論水平。
二、理清發展思路，提升服務引領經濟工作能力
通過學習市發改委樊主任對《興化市“十五”規劃解讀》、蘇州老領導對《蘇州經濟社會協調發展的實踐與思考》、陳忠教授對《當前國內經濟形勢分析》，對當前國際、國內政治、經濟及我市情況有了比較全面的了解，對我市的發展理念、發展戰略和發展路徑有了進一步的認識，對如何建設更高水平小康社會有了新認識，思想有了新提高，進一步增強建設“富庶、生態、文化、和諧、幸福”興化的信心，盤活了思路、加深對蘇州經濟的快速發展了解，拓寬了眼界、開闊了胸襟，增強了審時度勢、把握大局、謀劃未來能力；進一步強化了對當今世界發展變化知識學習，認清了面臨的機遇和挑戰，增強了駕馭市場經濟條件下行政工作能力，增長了科學知識，提高了民主管理、依法辦事和社會管理服務能力，提升服務引領經濟工作能力。
三、增強黨性修養，樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象
通過考察波司登集團和蘇州高新區，讓我們實地了解企業文化、企業發展、企業創新和企業精神。大家深深體會到只有堅持共產黨領導，堅持中國特色社會主義道路，才有中華民族的偉大復興；只有大力泓揚正確的企業文化、企業精神，堅持開拓創新，才有利于振興我國的社會主義經濟。同時通過學習，我們也意識到，黨性修養是我們每一個黨員干部終身的必修課，必須時刻提醒。要始終牢記黨的宗旨，保持黨的先進性，鞏固其執政地位。要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的'權力觀、地位觀、利益觀，堅持人民利益高于一切，自覺抵制個人主義、享樂主義、自由主義等腐朽思想侵蝕，保持清正廉潔。學習了紀委王建林的《反腐倡廉教育》，認識到要認真執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在群眾中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
四、加強交流協作，提高解決實際問題能力水平
青干班學員來自不同單位，有著不同的經歷，不同的業務，在思想認識、理論水平、業務知識、工作經驗等方面也不一樣，圍繞學習內容進行討論，開展交流、尋找對策，活躍了學習的氛圍，達到相互學習、相互啟發、共同提高的目的，共同研究解決問題的思路和對策，進一步提高了解決實際問題能力水平。深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰斗力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，只有群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作，用業績來回報組織的培養，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步
參加青干班培訓的學習總結 3
為期五天的年輕干部培訓班已順利落下帷幕，作為基層的一名普通公務員，我有幸參加了此次培訓，受益匪淺。培訓開設的課程內容豐富、針對性強，一位位老師精彩的授課，一次次與同學真誠的交流，讓我在黨的奮斗史、禮儀形象、團隊協作，情緒管理等方面的認識有了一定程度的提高。讓我感到遺憾的是此次學習的時間有限，而需要汲取充實的東西太多，通過培訓僅僅讓我觸摸到知識的邊角。回顧五天的學習，我的體會如下：
一、學習是人生永遠的主題
當今新知識、新科技不斷涌現，知識的更新把人類帶入學習型社會。基層的政策更新，矛盾糾紛突發往往讓缺乏工作經驗的我們束手無策。要適應和跟上現代社會的發展，增強為民服務的能力，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。重視學習、善于學習更是我們黨一貫的優良傳統和寶貴經驗。
如何才能真正的把學習進行到底呢？我在這次培訓的主講陳尤文教授講授的關于“如何當好領導的助手”內容中找到了答案。陳教授說：青年人要順利成長，就必須正確認識社會，正確定位自身價值，創造更多的條件，去接近多種樣式成功的“領導力”，從而盡早形成自己的“領導力”。那么，如何才能提高領導力呢？陳教授說：領導力不可造就，需要學習。加強學習，是我們進一步提升執行力的需要。只有通過向領導、向同事、向群眾學習，才能掌握先進的`理念和方法，取他人之長補己之短，了解群眾所需扎實為民服務。
二、干事是人生永遠的主線
我們由于年輕，接觸基層工作時間不是很長，在遇到復雜矛盾時，可能有過退縮思想；在面對繁重任務時，可能有過煩躁情緒。但作為新時期的年輕干部，我們必須要積極培養踏實干事、勇往直前、甘于奉獻的精神。工作生活中，不論遇到什么樣的困難和挫折，吃苦耐勞的品質不能丟，扎實苦干的作風不能改，勤勉好學的狀態不能缺，只有這樣，我們在基層才能沉得下去，干得出色，才能贏得農民群眾更多的贊譽和認可。
在干事創業的同時，我也深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上互助、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰斗力。在現代激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
三、修身是人生永遠的主流
做事先做人，對己心胸坦蕩，對人豁達大度，對事秉公而斷。作為年輕干部，我們要加強黨性鍛煉和個人修養，不斷錘煉自己的意志，著力提升自身素質。其次，我們要在實際工作、學習中好好把握多學東西，多思考問題，不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作，用不懈的努力來爭取更大的進步。
參加青干班培訓的學習總結 4
承蒙組織的關心和厚愛，我有幸成為了興化市第九期青年干部培訓班學員，并作為學員代表在這里和大家交流學習體會、在此，感謝市委長期以來對青年干部的重視和培養，感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學習機會、
這次青干班第一階段的學習，雖然時間不長，但課程安排內容豐富，充分體現了科學發展的理念、既涉及經濟發展，又涉及社會管理；既重視理論提升，又重視實踐操作；既包含領導科學，又包含群眾工作、各位專家學者的授課精彩，深入淺出，不僅改善了我們的知識結構，促進了思維方式的轉變和創新，還使我們掌握了更多處理復雜問題的辦法，增強了扎實抓好基層各項工作的本領，提升了工作能力和水平、如蘇州大學沈健教授《管理中的博弈思維》一課，給我們帶來社會管理中的一種全新的思維方式，用社會學、心理學的概念結合數學的方法提高社會管理決策中的科學性和正確性、蘇州大學高偉江教授《領導科學與管理藝術》一課，則為我們剖析了成為一名領導者所必需的基本要素以及提高領導和管理能力的若干途徑、參加學習培訓的目的是為了豐富知識、增強本領，更好地立足崗位開展工作、在今后的工作中，我將以這次培訓學習為新的起點，突出學以致用，提升三種能力：
一、勤學善思，提升學習能力
“上面千條線，下面一根針”、作為一名來自鄉鎮一線的青年干部，想要勝任本職工作，只有勤于學習，向書本學，向實踐學，在干中學，在學中干，才能全面提高自己的能力和素養、為此，我要求自己堅持做到三點：
一是主動學習、積極參加各種類型的培訓學習活動，及時了解掌握、深刻領會中央、省、市最新政策文件、會議精神，力求吃透上情，了解下情，不斷提高分析解決問題的能力。
二是有效學習、結合本職崗位要求，認真向領導學，虛心向同事學，真誠向群眾學，重點突出政治、經濟、科技、法律、管理等方面知識的學習，加強組工知識學習，提高業務水平。
三是善于學習、注重學用結合，遇事多思考、多總結、堅持把政治理論和業務知識的學習，同干好本職工作結合起來，著力把學習的體會和成果轉化為創新工作思路、促進工作開展的措施，不斷提高貫徹執行的能力。
二、勇于實踐，提升創新能力
鄉鎮工作千頭萬緒情況復雜，矛盾困難層出不窮、作為一名青年干部，不僅要有做好各項工作的信心和決心，而且要有吃苦奉獻、勇于實踐的精神，更要具備務實創新的能力、必須緊密聯系實際，把握“三個創新”，不斷開創新局面、
一是創新理念、以黨和政府加強社會管理為契機，積極參與社會管理及創新、緊扣我鎮“發展經濟、改善民生、維護穩定”三大主題，切實增強大局意識、服務意識，著力創新基層黨組織的設置和活動方式，深化社區、農村、非公企業的黨建工作，繼續擴大“兩新”組織中的工作覆蓋面、發揮婦聯組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用，一切以廣大婦女兒童的需求為出發點，維護婦女兒童的合法權益、組織婦女參與社會管理，做好“家”文章，創造一個和諧的氛圍，助推地方經濟社會發展再上新臺階。
二是創新方法、充分發揮主觀能動性，適時調整思想觀念、思維方式和工作方法，學會以“小”見大、“吃透兩頭”，掌握政策、掌握規律、掌握實情；注重以點帶面，把握方向，推動工作，不斷提高個人解決復雜問題的能力和水平、利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎好的優勢，協助黨委、政府解決影響社會和諧穩定的突出問題，在社會管理創新中實現新作為、做出新貢獻。
三是創新實踐、嚴密細致的開展組織工作，扎實有效的開展婦聯工作，堅持把抓落實作為推進工作的重要環節，善于運用政策的、法律的、經濟的、行政的、思想的.等多種手段，化解矛盾，解決難題，創造性地開展工作，力爭使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層，努力在實踐中成長成才。
三、牢記宗旨，提升自律能力
作為一名青年干部，在日常工作和生活中，我要始終保持清醒頭腦，牢記為民宗旨，堅持勤政廉政，樹立良好形象。
一是強化理想信念、充分認識“做官先做人，做官先做事，做官為百姓”的道理，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力關、地位觀、利益觀，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪欲之害。
二是強化作風建設、堅持以人為本、執政為民的理念，發揚密切聯系群眾優良作風，經常深入一線，走訪基層群眾，全方位了解情況，多角度分析原因，想方設法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩定好、堅決服從組織安排，尊重領導，團結同志，踏實做事，誠實做人，力求有所作為。
三是強化廉潔自律、始終做到自重、自省、自警、自勵，筑牢夯實拒腐防變的思想防線、嚴格遵守黨風廉政建設各項要求，自覺執行單位各項管理制度，堅持按規定辦事，按程序運轉，守得住清貧，抗得住誘惑，經得住考驗，時刻保持共產黨員和青年干部的良好形象。
9天短暫而充實的學習生活即將結束了，在這里，我們不僅收獲了知識，還收獲了友誼；不僅開闊了視野，更加開闊了胸襟，成為終生難忘的美好回憶、讓我們進一步強化學習，提升本領，勇于實踐，創新落實，以實際行動樹立新時期青年干部的良好形象，爭取用更大的進步回報組織的信任與期望，為建設更高水平小康社會、邁向基本現代化作出新貢獻。
參加青干班培訓的學習總結 5
為期九天的理論學習結束了，在市委組織部和市委黨校的親切關懷和精心組織下，我們度過了一段終生難忘的時光、在這九天的時間里，何部長親自到場做開班動員，講話情真意切，對我們全體學員寄予了殷切的期望，接著市紀委王常委對我們進行了反腐倡廉教育，提醒我們要時刻保持清醒的頭腦，踏踏實實人做事，清清白白做人；在蘇州農村干部學院的八天時間里，在青干科劉科長和班主任顧老師的精心安排下，本期青干班安排得科學有序，內容豐富，形式多樣、在領導和教授們的精彩授課下，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，發現了不足、現談一下自己的感受和啟發：
一、要樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，不斷提高政治理論素養，努力增強做好工作的責任感和緊迫感、通過蘇州市委農辦倪主任的“牢記黨的宗旨，做好群眾工作”一課的學習，我充分認識到人民群眾是我們黨的立黨之本，執政之基，力量這源、不管我們從事什么工作，都要多站在人民群眾的立場上想一想，始終牢記“群眾利益無小事”，把群眾利益放在第一位，切實做到密切聯系群眾，與群眾搞好溝通，一切問題都能迎刃而解。
二、要樹立終身學習的思想，不斷增強理論聯系實際的自覺性和主動性、十多位領導、教授的授課內容豐富，既有高度，又有深度，既有理論，又有實際操作辦法，時間雖然短，但是他們把各自所在領域、學科、部門、行業的先進的理念、思想、方法、經驗等精華傳授給了我們，使我們認識到了自己的不足，還有很多不懂的地方、“學然后知不足”，在聽課的過程中，我注意做好筆記，把老師介紹的好的書籍記下來，回去后將一一買回來認真學習領會，消化吸收，并注意理論聯系實際，把書本上的知識與工作和生活結合起來，真正做到學以致用、
三、要創新思維方法，緊跟時代的步伐，真正做到“用正確的方式做正確的事”、蘇大閻教授的“創新的認識與方法”一課，教我們認識了創新的結果和過程的關系，二者必須有利于社會的進步和人類的'發展才是創新，否則就是“折騰”、在今后的工作中我們要做到勤于思考、怎樣才能使過程和結果都更好，是我們的努力方向。
四、要加強廉潔自律，做勤政廉政的表率、做一個德才兼備的人，首先就是要做一個有道德的人，而有道德最起碼的要求就是要堅持廉潔自律，踏踏實實做事，清清白白做人、常懷五顆心：對權力懷有敬畏之心，對金錢懷有坦蕩之心，對親友懷有嚴格之心，對教訓懷有虔誠之心，對監督懷有包容之心。
這次理論學習，使我受益匪淺，收獲很大，但也使我看到了自身存在的差距和不足、今后，我將繼續加強政治理論和相關知識的學習，堅持用科學的理論指導實踐，要以這次學習培訓為動力，在自己的工作崗位上，振奮精神，扎實苦干，開拓進取，迎難而上，為我市的建設貢獻力量。
參加青干班培訓的學習總結 6
今年9月，我有幸參加了xxx第六期青年干部培訓班，在慶幸之余也感覺到身上所背負的期望。我十分珍惜此次培訓機會，三天的培訓內容豐富、形式多樣，通過為期三天的學習，使我的綜合能力得到提升、學習意識得到增強、對區情更加了解。下面就是本人幾天來的學習心得體會：
一、拓寬思路，開拓視野
培訓期間，我們有幸聆聽了多位區委、區政府領導的精彩報告，有幸了解了古代傳統文化和當下的經濟形勢，有幸參觀了同濟大學的風洞中心感受了科技的魅力，短短三天的培訓可謂內容豐富，精彩紛呈。黨校金奮飛博士題為《研讀諸子典籍，汲取傳統文化精華》的講座更是給我留下了深刻的印象，傳統文化是中華民族的珍貴遺產，我們不能一味地以舊的思想、舊的眼光去看待它們，而是應當創新性地將它們運用于我們當下的文化建設中，使傳統文化在現代社會開出璀璨之花。這也讓我感受到平時工作之余，應該積極地去拓展自我的視野，應該去多關心、多思想當下的社會熱點，不能墨守成規，要敢于更要樂于接受新知識、新信息、新思想。
二、締結友誼，互助成長
在青干班培訓的學員，都是來自不同崗位上的青年人，我們的.專業不同、崗位不同、興趣愛好特長等等都有許多的不同，但有一個最大的共同點就是同齡，同齡讓我們充滿朝氣、思想活躍，同齡讓我們彼此之間沒有隔閡，在課前課后，大家樂于彼此交流，互相溝通，在這過程中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。特別是在情景案例模擬的環節中，時間的緊迫、道具的缺乏一下子打破了組員們剛認識時的拘謹，在討論時發言熱烈、積極踴躍；在排列時分工明確，認真參和；在表演時，配合默契，互相打氣。一場小小的匯報演出，讓我感受到集體的智慧是無窮的，集體的力量更是不容小覷。要說青干班收獲最大的，莫過于這群朋友，培訓結束了，但在今后的道路上我們將一起成長。
三、堅定自我，務實創新
在情景模擬中，我扮演了一位就業促進中心的工作人員，當我在劇中為那位迷茫的年輕人找到工作，使他對生活重燃信心時，我忽然感受到自己責任的巨大，自己工作的意義。就業是民生之本，我們人力資源社會保障局的工作事無巨細都和民眾的生活息息相關，我們的工作的好壞和否密切關系著個人的發展，家庭的和睦，社會的穩定。作為一名年輕的工作人員，我要在今后的工作中，努力學習，踏實工作，做一名人社系統合格的工作者。
此次培訓就快結束了，真心地感謝各級部門領導，給予我學習的機會，我會將所學的知識細細打磨，逐步的消化，將所學的知識運用到日常工作中去，讓自己的能力和素質的提升更高、更快、更強，為嘉定區的發展貢獻自己的力量！
參加青干班培訓的學習總結 7
有幸成為xx鎮青年干部培訓班的一員，與來自其它部門和單位的39位青年干部一起進行了為期3天的學習考察。在短短的3天時間內，我接受了來自黨委、紀委領導的開班、廉政教育，聆聽了來自市委黨校和華東師范大學兩位教授的有關青年干部能力素質和文學人生的講座，趕赴xx村參加了團隊拓展訓練并參觀了xx村，在各種活動中，使我獲益良多，現將本人學習小結如下：
一、認識自我，有所為而有所不為
培訓班學習過程中有來自黨委領導的開班動員、廉政教育，也有來自黨校、大學教授的講座。不知是有意還是巧合，他們有些在論述完我們目前正面對的大環境后，都或多或少的涉及了大眾對我們青年人，尤其是我們這些80后的一些看法，有的甚至系統性地從正、反兩面進行了評價，并對我們青年干部提出了“三個不能，三個堅持”、“牢記三個務必、堅守五個不能”這樣很明確的要求，而這在讓我全面地進行對照的同時，也更好地辯識了自己，哪些是自己存在的不足，哪些是已經擁有的長處，從而更好地認識了自我，認清了自己。另一方面，我也更加清楚的了解了哪些是不能做的，哪些又是需要持續不斷地去做的。“做事要水滴石穿，做人要晶瑩剔透”、“做事之前要先學會做人”、“成就別人才能成就自己”等等諍言句句回想在耳邊，讓我印象深刻，過耳不忘。正所謂“有所為而有所不為”，只有這樣我們才能避免犯錯，并在正確的道路上通過不斷地學習實踐，更快地進步，更快地提高。
二、以更高的目標要求自己，不斷提升自己各方面的綜合素質
政治的核心是平衡，而平衡即是一種協調，身為一名青年干部，需要我在日常的工作中不斷地協調好與上級領導的關系、與群眾之間的關系、部門與部門之間的關系等各種實際工作中所產生的關系。對比了自身的不足，明確了什么是我要堅持去做的，那么我應該朝著怎樣的目標去努力呢，一個領導干部應該具備怎樣的素質呢？通過這次培訓，我找到了答案。
領導者的'素質體現在政治、智力、能力、心理等各方面，因此這需要我在今后的工作中不斷積累知識，提升思維能力，與時俱進，認識社會發展的規律，把握好社會進步的脈動，勇于實踐和創新，認真反思和總結，以一個青年領導干部的標準不斷加強自己各方面的能力建設和綜合素質建設。
三、收獲、體會和感想
收獲了友誼。本次培訓班雖然時間只有短短的3天，但通過與其他青年干部的接觸、熟悉和交流，使我實實在在的收獲了一份份友誼，密切了與其他青年干部的聯系，尤其對于我現在的工作、民生熱線工作，更是加強了與各職能部門的聯系，為我今后更好的開展工作打下了較好的基礎和鋪墊，這也是我本次參加培訓班最大的收獲之一。
參加青干班培訓的學習總結 8
努力提高自身素質 爭做優秀學生干部——學干培訓班學習心得 11月16日至22日，我參加了我院學生干部培訓。培訓班上，各位領導的報告聲情并茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。培訓班雖然只有短短的7天，卻讓我重新認識了學生干部的崗位職責和學生干部應具備的素質與能力。
作為班長，我的主要職責是積極發揮組織領導作用，密切老師與同學間的聯系，帶領全班同學勤奮學習，艱苦奮斗，積極進取，樹立良好班風、學風，營造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏。可以說，班長就是班級的領導核心。但我深知，我還有許多不足，與優秀學生干部的標準還相差甚遠。因此，我還應該更加刻苦地學習，不斷提高自身素質和管理水平，爭做一名優秀的學生干部。
首先，要學會做人，做人必正。作為當代大學生，要學好科學技術，擔起建設祖國的重任，首先就要學會如何做人。作為學生干部更應如此。如果連學生干部都都沒有良好的品德，成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計較、作風不正，那他何談做同學的.榜樣呢？何談帶領全班同學求實創新共同進步呢？作為學生干部，我們既要協調好老師與同學的關系，又要促進班級和諧，這就要求我們要培養正直的人品、過硬的作風，對同學一視同仁，始終代表和維護最廣大同學的根本利益。
其次，要學會求知，求知必精。進入大學，我們不再接受高中時的“填鴨式”教學，可自由支配時間很多。但是，學生干部還要擠出相當一部分時間為班級為同學服務，學習時間相對較少。這就要求我們要學會充分利用課堂內外時間，及時復習功課，拓寬知識面，不斷“充電”，爭做一名品學兼優的學生干部。
再次，要學會發展，發展有度。大學生尤其是學生干部，要充分利用大學校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養成一名德智體美全面發展的優秀青年。但前提是我們必須搞好學習。我們不能一味追求其他方面的發展而忽視了自己的學習成績。因為學生干部，首先是學生，其次是干部，最后才是學生干部，搞好學習才是大前提。此外，我們還要健康發展，協調發展，合理發展。
最后，要學會生活，生活必新。一進入大學，我們便開始了獨立自主的生活模式。因此，學會如何生活也是十分必要的。我們不能重復高中時“三點一線”式生活，更不能成天無所事事、消磨時間，而是要積極參及各項活動，豐富自己的大學生活。作為學生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經常性地開展豐富多彩的活動，積極為同學們創造展示自我，推銷自我的舞臺。
通過這次學習，我最大的感觸是：人應當自強不息，力爭上游。一名優秀的學生干部更應懂得最大程度地發揮自身潛力，不僅要嚴格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學，要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務，共同為自己的大學生活營造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。
參加青干班培訓的學習總結 9
按照市委組織部的統一安排，我有幸參加了興化市第十期青年干部培訓班，在七天的理論學習階段，我系統地接受了有關能力提升、經濟發展、廉政建設、群眾工作方法、政務禮儀等方面的理論培訓。通過培訓，讓我增長了知識，開拓了視野，更讓我認識到了知識的重要性，我們生活在一個充滿挑戰的時代，我們必須要有足夠的能力去探索新事物，去解決新問題，而能力的增強最基礎、最關鍵、最根本、最核心的方法是學習。通過培訓，我充分認識到學習與工作是不可分割的，學習對整個工作有著巨大的能動作用。
作為一名青年干部，要充分認識學習的重要性，要樹立終身學習的觀念，要科學、靈活地安排好自己的學習計劃，通過學習增長知識，指導工作實踐，提升自身修養。
一、加強學習，做到學以增知
知識是無止境的，要正確認識到自己知識的短缺，由于我沒有接受過高中、大學的在校教育，所以有許多知識還不能掌握，況且現在已進入知識經濟社會，知識的折舊日益加快，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的方法就是與時俱進，不斷學習。要做到通過學習接受新思維、新舉措，來應對新的競爭與挑戰。要學習好現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等方面的知識，要學習好人民群眾的實踐經驗，不斷提升自己的水平，不斷縮小所掌握的知識與現實需要的差距。
二、加強學習，做到學以致用
工作十幾年來，隨著崗位的變換和對工作要求的不斷提高，我對知識的短缺、本領的恐慌感日益明顯，我認為學習應和工作一樣成為首要任務。首先要有針對性的制訂好學習計劃，按照“干什么學什么，缺什么學什么”的要求，力求做到學以致用。其次要把學習與實踐相結合，學而不思則罔，思而不學則怠，要帶著思考、帶著實踐去學習，學習的目的是為了更好的.運用，并且在運用中又能不斷學習，要做到學中干，干中學，學以致用。只有把學習與實踐相結合，才能檢測出自己缺什么，該補什么，才能找出自身的優勢與劣勢，從而做到發揚優勢，改變劣勢。
三、加強學習，做到學以修身
“修身齊家治國平天下”，只有先修其身，才有能力去做大事。在培訓班上我們學習了領導干部必備的政務禮儀，學習了領導科學與藝術，通過學習我們提高了自身的修養與綜合素質。但文明修身不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，不能只滿足于幾堂課的學習，只有通過長期學習，堅持不懈地嚴格要求自己，從點滴學起，從點滴做起，才能真正提高自己的修養，才能改掉陋習，才能養成文明高雅的個人品質和行為規范，才能做到德才兼備，內外兼修，從而樹立好青年干部的良好形象。
青干班的理論培訓已經結束，但我們的學習沒有終止，學習是我們永恒的話題。
參加青干班培訓的學習總結 10
學習機會難得，我們第十期青年干部培訓班同學們得到了，應該感謝興化市委組織部的精心安排，應該感謝礦大教授精彩演講。學習階段過后，思考總結，感受頗豐，簡單歸納如下：
一、感受到自己知識的淺薄;
在我多年工作實踐中，本以為在不違法的情況下處理好群眾矛盾，干好本職工作就行了，但在工作方式方法上很是短缺，一有難題，束手無策。礦大教授所講授的'工作方法和處世方法讓我受益匪淺，增長了知識，使我感到不管你所擁有的知識和經驗到了什么層次，都要跟著形勢發展去學習、去分析、去充電。
二、感受到礦大教授知識的博大精深;
雖說只講授了十節課，但從反腐倡廉、創新思維、政府禮儀、地方經濟、媒體危機攻關、公共制度管理、領導科學藝術、情緒管理、經濟形勢分析等十個方面進行分析講解，每課三小時，把知識濃縮成精華進行詮釋，課課精彩，教授們出口成章，知識淵博，講解生動易懂，每節課我們都有啟發。
三、感受到同學們的優秀無比;
一分鐘的自我介紹，同學們不僅充分展示了自己的風采，還推介了所在工作單位，同學們的語言表達、形象狀態都體現出第十期青干班學員多么年輕、活力四射，與他們相比，我感到知識能力的差距，感到有壓力，無競爭力，也激發我努力學習思考、不斷自我完善的熱情。
四、感受到所學知識能改變自己;
滿負荷的七天學習，解答了不少工作生活上的困惑，如何去化解矛盾，與領導、同事、部下相處，如何做到心態平衡、積極向上，如何反腐倡廉、潔身自好、增強黨性，如何樹立民本思想、強化服務意識等等，我都有了新的認識想法，知識就是力量，知識能改變自己，使自己更優秀，使自己走的路更寬廣。
參加青干班培訓的學習總結 11
一直覺得礦大可望而不可及，沒想到7月10日，我竟有幸踏進了此學府。非常感謝組織給我這個難得的學習機會，讓我有幸重溫了充實的大學生活。美麗的礦大，隨處飄散著人文與科教氣息，讓人流連忘返。在這里我們得到了礦大培訓老師的熱情接待和周到安排。為期一周的學習生活雖已結束，但回憶起來，所得所獲的意義卻非常深遠：
一、組織有序，氛圍濃郁
走進礦大，都市瑣碎的、市井的、霧霾的、喧鬧的一切似乎都與其無關了。徜徉其中，令人陶醉不已，這里綠樹成蔭、鳥語書香，生態優美。雖然已經放假，但是依舊可見三五成群的學子們如饑似渴地在校園探討著什么。徜徉在礦大綠蔭叢中，那種不斷創新、自強不息精神，則不斷激勵我、鞭策我、監督我，去搏擊、去爭先、去創新。
為了真正融入礦大，我們這些被工作浸泡好幾年的同志們也不再區分職務的高低，摒棄了官場上的畏敬稱呼，紛紛開始重新做起了虔誠的學生。為了達到學習的預期效果，班級還設立了班長以及各委員。班委會自發組織的破冰之旅自我介紹、漢字聽寫大會加深了學員之間的了解，增進了學員間的友誼。整個培訓過程，沒有遲到早退，沒有隨處走動，更沒有曠課的現象發生，把礦大百年校風很好地延續了下來。
二、主題鮮明，對癥下藥
此次培訓班設立了“思維創新、轉型升級、政務禮儀、社會管理、群眾工作法、廉政教育、媒體公關”等適時性課程，學習內容非常充實，針對性也非常強，每次三小時的授課時間，本以為一定會枯燥乏味，十分煎熬，可沒想到常常在我沉浸其中時不知不覺接近尾聲，教授的幽默風趣是我始料不及的，教授的新型觀點讓我沉思良久。尤其是王超教授所講的當前經濟形勢與對策、縣域經濟發展兩課，通俗易懂的授課方式讓我在短時間內重溫了大學時所學習的經濟學經典，胡瓊老師的群眾工作法則讓我這位大學生村官對所從事的農村工作受到了醍醐灌頂般的洗禮。其獨到的見地、全新的理念、超前的思維，讓我感到非常震撼，一種“久旱逢甘霖”、“惺惺相惜”的感覺油然而生，不由地激發和振奮起我強烈的.求知與探索實踐的欲望。
三、領悟精髓，學以致用
古人云：學而不思則罔，思而不學則殆。通過本次形式各異的學習，在以后工作中我會賦予實踐：
一要以歷史的經驗教訓來鞭策自己的工作。毛澤東曾經題詞評價，“淮海戰役是人民的勝利”，陳毅說，“淮海戰役是人民用小車推出來的”，淮海戰役取得勝利的根本原因在于“人民的力量”。為什么淮海戰役群眾支援前線的熱情高漲?為什么紅軍部隊能夠得到群眾的擁護?這是我們手握拳頭，對黨旗宣誓后需要靜下心來深思的問題。中國夢，我們的夢，作為一名大學生村官，作為一名新時期的青年干部，我們理當考慮如何讓老百姓發家致富，如何讓他們的生活更美好。我們服務于人民群眾，就要勇擔重任，不能讓群眾失望。
二要用獨到的創新思維來更好地處理問題。都說，創新改變生活。吳紅教授利用自己的親身經歷以及精彩的案例讓我們深刻體會到在新媒體、信息技術日益發達的今天為什么要創新、何為創新、什么阻礙了創新、如何創新。她以一個小小的合格出納所需具備的能力來作為比喻讓我們看清了目前自身能力嚴重不足。農村繁瑣復雜，小到農產品加工推廣、社會管理、突發事件處理、都需要創新和創新思維。
三要有強大的廉潔自律能力來加強作風建設。為官一任，造福一方。貪欲不可有，否則害人害己。礦大紀委張萬海書記給我們講到的那些案例人物，大到“老虎”、小到“蒼蠅”，他們曾經都是如此輝煌，而當他成為階下囚的時候，我相信自由是他們最渴望的。我們或許都說他罪有應得不值得同情。可是他的子女卻在一夜間遭受了周圍人一致的怨恨與質問;也許在牢獄中的他們并不可憐，可是牢獄外他的親人那是多么悲涼。培訓班開班典禮上，組織部長何軍向我們青年干部提出了關于作風養成“7要7不要”的要求：要篤志、不要慵懶;要好學、不要頹廢;要實干、不要浮躁;要清廉、不要官僚;要擔當、不要圓滑;要謙虛、不要嬌氣。個人認為，語重心長，啟迪深刻。
如今，農村工作面臨著重大的新農村建設拆遷與征地任務，我們更是要時刻敲響警鐘，牢牢守護住道德與法律的底線，這樣才能對得起黨，對得起自己，對得起家人。
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