學習經驗交流會總結(通用15篇)

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學習經驗交流會總結，歡迎大家分享。

學習經驗交流會總結1

　　在這個寒氣襲人的季節，我們帶著極大熱情成功舉辦了一次學習經驗交流會。在此次會上，我們特意邀請了來自04級的孫博和張夏，以及來自05級的簡裴娜同學和我們一齊分享了他們在學習中的經驗和方法并且熱心地解答了同學在學習上遇到的種種問題。

　　這三位同學的英語學習及對外交流中都取得了必須的成績。活動的目的也是讓全班同學能用心采納他們的經驗和方法以便運用到自己以后的學習中去。

　　我們學習部于20xx年x月x日晚上七點整，在教學樓八區102教室成功舉辦了學習經驗交流會。此次交流會主要針對計算機系08級新生，本次活動目的是想透過此次經驗交流會來幫忙大一新同學在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，就應把學習放在第一位；并且明白除了學習還有很多務必做或者值得做的事，讓新生們了解到學習的樂趣和大學生活的多姿多彩，以及如何安排時間做到學習工作兩不誤；并行我部想借此機會加強學生會學習部成員的團隊合作及協調精神，增進部員之間的友誼溝通。

　　本次活動中，我部特邀請了我院學生會團委副書記董越，主席周紅東，副主席孫鵬蒞臨，會議中首先安排了我部大一的兩名新同學李小紅和宮路做了簡短的演講，主要談了一下自己心中的大學生活是怎樣樣的，激情的演講得到了臺下新同學的肯定。然后，又安排了我部成員金城虎講解了一些關于國家資格認證相關知識，就現今社會最流行的認證做了一些介紹，引起很多同學的.興趣；隨即，副部方靜靜對計算機軟件和網絡方面的知識也進行了短暫演講，雖然專業術語比較多，但至少對于剛步入大學的他們來說也是提早對本專業有點了解；緊之后，副部王建磊也對所有大一新生所關注的兼職做了一些疑問解答，直到同學們滿意；后面的節目也是同學們比較感興趣的，學生會主席上臺和同學們談論了很多自己生活中以及學習中積累的豐富經驗，談論的問題有些會嚴肅了些，但對于大一的新生來講也是有很大益處的，最后誠摯的演講贏得臺下一片呼聲；結束演講之后，高年級的學哥學姐進入同學中間，與同學應對面的交流，新生們用心踴躍地提問，如饑似渴地尋求知識；學長誠懇認真地回答，毫無保留地解惑，循循善誘的話語，使整個會場的熱情到達最高潮，會議將近持續了100分鐘，最后在大一同學意猶未盡中結束。

學習經驗交流會總結2

　　為了使10級新生更好更快的適應皖西學院的生活，更加用心主動的學習，更加努力的為自己的未來奮斗，我學習實踐部在以往歷年來舉辦此種活動的基礎上，推出了本次學習經驗交流會。本屆10級新生多是90后，90后是有個性的一代，但是在社會上，個性往往會使你錯過很多機會，有時我們就是需要做一個認真的聆聽者。所以舉辦此次學習經驗交流會很大程度上能夠給大一新生一個很好的啟發，進入大學，他們就已經步入了半個社會。

　　此次活動已于20xx年x月x日晚結束。在此，我們要感謝院領導、學生會主席團和大一新生對我們此次活動的大力支持與關注，在他們的領導和參與下此次活動取得了較為可觀的成績。從活動現場氣氛來看，絕大部分同學都是十分感興趣的，他們用心主動的和我們邀請的嘉賓交流溝通，就他們對向往已久的大學生活和學習方面的問題用心提問，嘉賓們也一一做出了細致的回答，現場不時爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。嘉賓們繪聲繪色的講述為他們指點迷津，從他們聚精會神的眼神中我們能夠看出他們是對大學生活充滿憧憬的。

　　由于大一新生在六百人左右，所以我們將此次活動分別安排在兩天晚上舉辦，這樣他們能夠更好的和嘉賓交流，不至于會場的擁擠。我們邀請了外國語學院、政法學院、應用數學學院和機電學院等的大

　　三、大四品學兼優的學長作為嘉賓，他們都是在大學當中成績優異、工作突出的優秀學長。在學生會主席團的領導和幫忙下，此次活動最

　　終順利的落下了帷幕。

　　在成功舉辦此次活動的背后，我們也出現了一些比較重大的失誤。首先，在擴音方面準備不夠成分，音響音質不行，話筒靈敏度不高。在一個三百人的大教室里只有一個音響，這是我們事先準備的失誤，由于我們墨守陳規，按照以往的經驗，導致這種失誤的發生。第二點是，學生會桌布的丟失導致我們沒有桌布，現場不夠正式。

　　第三，由于運動會訓練以至于大一新生不能全部參加此次活動，讓他們失去了此次這樣一個絕佳的交流與溝通的機會，在會議舉行當中他們的隨意離場也造成了不好的影響。最后就是場地臨時更換，導致會議延遲，在黑板上書寫嘉賓的獲獎狀況的時候字跡不夠好。

　　但是此次活動，從全體上看效果和反響都是十分不錯的。在以后舉辦活動的時候我們不能做到萬無一失，但我們要爭取做到萬無一失。從此次活動當中，我們學習實踐部的每位成員都深刻學習到了，要想成功舉辦一次活動，就要從全局思考，抓住每一個細節，思考每一件事，把整個活動的流程了然于胸，每一個細節都掌握好。此次會議之后就本部門內部發展將作出一些細致的調整，確保我們把每項工作都做的細致無誤。

　　在所難免的失誤使我們學會了成長，我們學習實踐部不僅僅要內部團結，還要團結其他每個部門，每項活動的成功舉辦不是靠哪一個部門就能完成的。

　　在失誤的同時，我們此次活動也添加了一些全新的資料，首先是新生代表發言，他們直言自己對大學生活的憧憬和向往，讓我們全面

　　直觀的.了解到他們內心中真實的想法。兩位新生代表他們自愿站在講臺上，說明他們期望在大學里得到鍛煉，他們期望展現自己。其次是主席團總結性發言，帶領各位新生又重新溫習了一遍我們學習經驗交流會的整個流程。最后就是具體簽到，讓我們在素拓認證方面有據可依，更加體現了公平公正的原則。

　　雖然，此次活動當中出現了失誤，和一些不協調的插曲，最終我們學習經驗交流會能以圓滿落幕，我們十分感謝各位大一新生的參與個性是主席團的關注和指導，在我們臨時更換場地的緊急關頭主持大局，讓我們安全順利的召開了第二天晚上的會議。此次活動也讓全體大一新生揭開了他們和學長交流的序幕，也為他們更好的了解和交流搭建了一個平臺。

　　此次活動的順利落幕，是我們學習實踐部，也是我們學生會的第一個活動。我們都從中得到學習和鍛煉，也為我們舉辦活動成功的開了一個頭。關于我們在此次活動當中的失誤，我們當以警戒，在以后的活動中不能再出現。

　　機械與電子工程學院團學學習實踐部

　　20xx-10-14

學習經驗交流會總結3

　　這是成功拓進的一次遠航交流。

　　在同學們的歡聲笑語中，本次新生經驗交流會圓滿結束了。因時間有限，互動環節沒能滿足太多同學的要求，沒能讓更多的同學參與其中，與學長、學姐互動并表達自己的心聲，但是以后我部將舉辦更多類似的活動，給同學們帶給更多交流溝通的機會，來盡量滿足所有

　　同學的需求。

　　此次新生經驗交流會的及時舉辦幫忙同學們從緊張忙碌高中生活過度到簡單愉悅的大學生活，讓他們找到了更好更快更高效的習方法，為他們今后的發展指出了方向，當梅花怒放于雪原，我們都應懂得拼搏是人生永不變的旋律！為使大一新生了解并適應大學的生活及學習方式，我們精心而充分的準備了此次活動，看著他們滿意的眼神，我們感到無比的高興與欣慰，因為我們的活動對他們有了很大的幫忙。本次交流會是迎接新生首次有關學習的活動，為新生指明了拼搏的方向，收效甚佳。新生代表校園的期望，我們堅信他們永久是最好的`、最棒的、最有沖勁的。這是一次仙人指路而智慧云集的交流會，更是友愛互助冰雪相容的學習交流會。總體上看，此次交流會還是很成功的。

學習經驗交流會總結4

　　這次學習經驗交流會我們班是和09級動醫三班及10級水產二班一齊舉辦的，交流會中同學們發言用心、表現活躍；09級學長態度和善、解答問題方法獨到，會后我們班同學一致認為收獲頗多，受益匪淺。

　　會議中，同學們提出的問題涉及范圍廣，包括學習、生活、思想、交際等等，面臨的困惑也很多，具體問題如下：

　　1、學習思維方式還沒有轉變，還是和高中一樣，上課聽老師講、記筆記，但課后不能自主思考面臨的問題，不能夠自主學習。

　　2、生活中感到空虛，由于不適應大學老師快速授課的特點，自己又不能及時補上所落下的課程，所以多自己的未來沒有明確的目標，感到陣陣危機。

　　3、上大學之后，沒有了升學壓力，生活上懶散，學習過程中抱著無所謂的態度來應付。

　　4、想在課余時間做一些兼職，但沒有經驗，害怕被欺騙。

　　5、在課余時間不能夠做一些有好處的事，總想上網，逛街，看小說，參加朋友聚會，浪費了超多時間，收獲卻十分少。

　　6、處理人際關系缺乏經驗

　　7、生活上存在攀比現象。

　　同學們的問題問法各異但意思上同上面幾方面大致相同，09級學長都耐心的一一幫我們解答，體現了學長們對我們大一新生的關懷之情。下面我就挑選一些問題列出：

　　1、大一哪些科目比較容易掛科？

　　對動物醫學來說，高數和普化是大一學生比較容易掛科的，這只是相對來說的，只要上課認真聽講了，想掛科是很難得。

　　2、普通話說不好怎樣辦？

　　這需要鍛煉，以后學習工作中都需要一普通話與人交流，平時在和同學交談的時候就講普通話，假以時日，你的

　　普通話水平必須有一個質的'飛躍。

　　3、動物醫學這個專業的就業狀況怎樣樣？

　　就業前景十分好，比較容易找工作，因為它是一門技術活，只要我們掌握了技術，能吃苦耐勞，就業就沒有問題。

　　4、是否需要考研？

　　這個要根據實際狀況，要此刻就做好大學四年的規劃以及將來踏入社會的目標。

　　5、大學計算機不會怎樣辦？

　　不要著急，多找人問問，同時也要自己親自上機操作，這是個長期積累的過程。

　　6、課余時間就應怎樣安排？

　　大學雖然是鍛煉一個人綜合素質的舞臺，但重要的還是學學習，適當參加一些社團活動來豐富自己的大學生活，提高自己的綜合素質。

　　學長們還有許多精彩的回答，在此不一一列舉。

　　透過這次學習經驗交流會，我們大一新生學到了很多在大學需要很長時間才能學到的東西，這無論對我們以后學習還是生活亦或是社交方面都有很大的幫忙。在此，我代表10級動醫三班的全體同學對09級動醫三班的學長們表示深深地感謝，也祝愿我們能夠開心學習，快樂生活，度一個完美而又充實的大學生活。

學習經驗交流會總結5

　　一·活動感想

　　進入大校園園，對于高中畢業的同學們來說，算是進入了一個全新的世界，很多同學在短時間內還難以適應大學生活的節奏和氛圍，不明白如何去調節好自己的學習和工作等等。為此，材料院學生會學習部特邀陸濤、畢斯雯、于森學長為大一新生講解對學習的理解，著重講四六級和國二的重要性，以及高數、大外對考研的重要性。三位學長還介紹他們自己在學習道路上的坎坷，并總結出經驗、找出克服的方法，一一授予給大家。例如：學習英語的技巧，復習時應如何做等。在學長們熱情地講完自己的經驗時，11級學弟學妹也將自己在學習方面的困惑提了出來，互問互答，使此次活動目的更上一層樓，到達了預期效果；此外，我部還特邀請科創部部長孫瑩學姐為11級新生講解了“挑戰杯”，在學習的道路上另辟一條新路，開拓了學弟學妹們的視野，豐富的獎學金、超多的加分等更讓學弟學妹們眼前一亮，使活動再次到達預期效果。

　　陸濤學長為我們傾情講述了他學習英語的技巧，也給我們提出了有關學習英語的推薦，為我們過四六級撥開層層迷霧。

　　畢斯雯學姐為我們講述了學習中時間對我們的重要性，應對形形色色的.大學生活，如何分配時間，如何利用時間對我們至關重要，為我們如何學習指明了道路

　　于森學姐為我們樹立了榜樣，為我們解答了心存已久的的問題“如何考研”，為實現考研目標，我們在生活學習中就應如何去奮斗，我們要付出更多。讓我們堅定了目標。

　　孫瑩學姐為我們講述了“挑戰杯”與“科技創新”，讓我們了解挑戰與創新，并為之努力奮斗，激起了我們創新的熱情。

　　二·活動好處

　　透過舉辦這次學習經驗交流會，給11級新生們一些啟發和鼓勵，讓他們更好地找到自己的人生方面的目標，更好地發揮自己的才能，同時還能了解校園的學習氛圍，并盡快適應大學生活，創造完美大學人生。

　　三·活動評價

　　（一）成功之處：

　　優秀的學長們用自身的經歷，總結成經驗，以此來告訴大家該如何學習、少走彎路。精彩的演講激發了大家的學習熱情，使大家受益匪淺，增加了學長與學弟學妹們之間的交流，有利于促進學院優良的學習風氣。

　　（二）不足之處：

　　1·事先準備不足，沒有事先讓大一新生了解特邀嘉賓；中間有一點秩序亂，沒有維持好。

　　2·自由提問環節，大一新生提問熱情不太高漲，原因可能是太唐突，沒有準備時間。

　　（三）改善：

　　在以后的活動中，思考事情時會更加謹慎周密，事前的準備會更加充分，發現不足及時改善，遇到好的，珍惜利用。

學習經驗交流會總結6

　　為有效提高學生學習成績，為學生提供學生間相互交流的平臺，發揮學習優秀學生的榜樣示范作用，讓所有學生學會學習，形成學習競比氛圍，我們于11月8日如期舉行了學習經驗交流活動。

　　為使本項活動能順利成功舉行，學校前期做了充分準備，首先在教學工作計劃中明確體現，其次制定了活動方案，提前一周時間安排學生撰寫學習經驗稿，第三在活動當天的早上又對此項工作進行了安排，準備工作細致、全面、具體。

　　本次活動要求2——6年級以班級為單位進行，共有10個班級352名學生參與活動，每個班至少5名優秀學生進行交流，先在本班進行交流，然后再交平行年級交換交流。由于各位班主任的高度重視與大力支持，各班活動開展得生動、有效。三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、六年二班標題書寫醒目、規范；四年段學生氣氛活躍，不時傳來陣陣掌聲，三年段在兩位班主任外出學習的情況下，代課教師張俊艷、李林媛兩位老師按學校要求認真組織交流，李林媛老師還能讓學生邊交流邊進行記錄，使參與交流會的.學生最大限度地記住先進的學習方法，體現出了我校教師高度負責的責任心與使命感。

　　本次活動的成功開展，必將有力促進我校學生學習的主動性與積極性，為我校成績的提高起到推波助瀾的作用。

學習經驗交流會總結7

在座的同學們：

　　大家好！

　　首先很感謝我系學生會學習部與心理信息部的學生干部。第一，感謝他們能夠給11級新生提供這樣一個平臺；第二，感謝他們的工作奉獻精神，能夠讓此次活動順利舉辦。

　　與其說站在這里總結，不如說站在這里也與在座的各位分享過去一年里我在學習與工作上的一些經驗吧。

　　在學習上呢，第一，要調整良好的心態，樹立正確的奮斗目標。我相信到這所學校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養我們接受和適應一個新環境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能，還要學會勇于面對我們在學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。朝著奮斗目標行動，我相信，畢業的時候，我們都會有一個滿意的收獲。

　　第二，注意培養自己的興趣愛好和善于發現生活和學習的樂趣。學校的生活是眾所周知的簡單一些，但是如果能適應這種單調和平靜的話，那么，我們一定會深深的喜歡上這里。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價值所在。

　　第三，學會度過一個健康的生活。首先，我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的.學生，我們理應當的自覺抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和

　　有害的生活習慣。其次，我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業和我們將來人生事業的基本保證。生命在于運動，在運動的過程中你可以明白很多的道理。

　　在工作中呢，就像剛才10級學生代表何蘇舒所說的：正確處理好學習與工作的關系，我們就會發現二者也可以相互促進，做好工作的同時也會促進我們的學習。在這里，就與大家分享兩句話，同時也是我經常與學生干部所說的：

　　1、將榮譽作為努力的目標，而不是唯一追求的目標。

　　2、做事不求十全十美，只求盡善盡美。

　　最后呢，希望大家都能在學習和生活中，找到自我，實現自我，超越自我！因為，我相信，付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。祝愿各位同學在今后的學習、工作與生活中學業有成、工作有績、生活開開心心！

學習經驗交流會總結8

　　一、活動背景：xx級新生入學，對大學生活充滿向往。剛剛脫離高中生活，對大學生活不熟悉，充滿迷茫和困惑，每個新生都有很多疑問需要解決，希望更快的去適應大學生活。

　　二、活動目的：通過本場交流會，進一步加深新生對本系的了解，盡快認識到自身角色改變后的位置，明確生活目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而達到盡情投身學習和展現自己才華，更好地發展自己的目的。

　　三、活動主題：借我一雙翅膀，綻放似水年華

　　四、活動時間：xx年11月15日五、活動主辦部門：系學生會干部

　　六、活動效果：

　　1、此次交流會的主題明確，意義深刻，為大一新生提供了有益的指導。有利于幫助他們更好的更快的制定大學規劃，更

　　積極主動地去學習和生活。

　　2、大二學長學姐代表認真對待此次活動，做了充分準備，向大一新生傳授了寶貴的學習經驗。

　　3、通過此次活動，不僅促成了新老生的互相交流，而且很好的向所有人展現了我學習部的`整體良好形象，促使我部門新成員工作默契度進一步提高。

　　七、活動不足：由于與文藝晚會彩排時間發生沖突，致使參于活動人員未達到預期數目。

　　八、活動收獲：

　　1、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付諸行動，否則可能會影響整個計劃的實施。

　　2、確定主次，分配人員。人員的安排決定著整個活動是否能順利進行。人員安排要確定主次，各個環節要分配到具體人員，安排活動人員要對整個活動了如指掌。

　　3、重視細節，力求全面。從策劃到安排等等一切都體現出細節的重要性，作為活動主辦方應重視每一個細節，力爭做到周全，不出現大的紕漏。

　　總的來說，這次活動是成功的，給部門新成員提供了一次鍛煉的機會，讓新生們也受益匪淺，使他們更加明確未來前進的方向。我們將在一次次的工作中為全系同學們提供更好更高質量的服務。

學習經驗交流會總結9

　　舉引航之燈，造成才之路。為了使ｘｘ級新生更好地適應我院的學習生活，更加積極主動地學習，更加努力的為自己的未來奮斗，學習部在以往歷年來舉辦此活動的基礎上，推出了本次學習經驗交流會。

　　此次活動已于ｘｘ月6日晚上結束。與會的嘉賓是ｘｘ/ｘｘ級同專業學習成績名列前茅的同學們。

　　首先，主持人對與會的嘉賓做了一一的介紹；接著，各位嘉賓就每一門課程的學習方法和學習經驗做了詳細的介紹，現場不時爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲，從現場的氣氛來看，大部分同學是非常感興趣的；隨后，同學們就自身遇到的學習與生活方面的問題對現場的嘉賓提出問題，各位嘉賓也對各個問題作出耐心詳細的解答并提出寶貴的意見和建議。

　　有的同學說高數課上聽不懂，下來自己看書也看不會，問該怎么辦。嘉賓們給出的建議是：私下里找一個班里學習好的同學，兩人搭伴學習，不會的問題互相討論，互相幫助，共同進步，注意學習好的同學的惡習方法和學習態度。

　　有的同學對于英語四六級考試不太清楚，而且自己的英語基礎也比較差，請學長學姐支招。嘉賓們對這個問題做了更為詳細的解答：平時早晚自習多讀，多背課本上的課文；并且在課下盡量多的記憶單詞句型；上課聽聽力是要專心聽，專心做。

　　有的同學對于來到大學后加入了多個部門工作和學習時間有沖突而提出了如何安排時間的問題。現場嘉賓提出的建議是：在不耽誤學習的情況下再去適度的.參加一些活動，占用上課時間甚至翹課去參加活動，那樣就得不償失了。

　　通過此次交流會，不僅給大一新生的學習生活注入了新的動力，給他們的學習和生活指明了努力的方向和前進的道路，讓他們對大學有了新的定位和愿景，而且加強了我系新老同學間的交流，促進了我系同學們的團結。這次活動幫助大一同學們大體制定了大學四年甚至更長時間的規劃，使他們更積極主動地去學習、工作和生活。

　　最后，ｘｘ級新生代表和ｘｘ、ｘｘ級老生代表表演了文藝節目，使整個活動更加豐富多彩。整場交流會在熱烈的掌聲中落下帷幕。

　　總的來說，此次的活動是成功的，它讓新生們受益匪淺，更加明確了奮斗和努力的方向，我們希望這種有意義的活動能夠經常舉辦。

學習經驗交流會總結10

　　一、活動時間

　　20xx年5月15日14∶00-17∶00

　　二、活動地點

　　321

　　三、參會人員

　　主講：20xx級計算機專業xxx，xxx同學列席：部分學生會干部

　　四、組織單位實踐部

　　五、活動概述

　　作為學院團委學生干部素質拓展培訓工作的一部分，此次活動旨在提高我院學生干部的計算機水平，促進我院學生干部全面發展。

　　會上，我院20xx級計算機專業xxx、xxx同學分別就C語言基礎知識學習和C語言編程運用與同學們分享了學習經驗和學習方法。此外，以上兩位同學還講解了部分C語言典型例題與往年計算機等級考試真題，使同學們了解和掌握了分析解決C語言問題的方法。

　　六、活動總結

　　此次活動總體上取得了預期的效果，具體對活動的總結如下：

　　1、此次交流會主題明確，意義深刻，從一定程度上解決了部分同學在C語言學習上的困惑，帶動了同學們學習的.積極性。

　　2．前期準備工作基本到位，列席的學生干部能夠主動地配合學長們參與交流會。

　　3、通過活動激發了學生干部們對計算機學習的熱情。

　　活動不足之處：

　　1、前期工作中宣傳力度不夠，致使參與活動積極性不高，出席人數少于預期人數。

　　2、活動時間安排的不合理，與其他活動時間發生沖突。

　　3、交流會缺乏互動，參與度不高。

　　最后，我們會認真總結活動經驗，認識活動中所存在的問題，把今后的工作做好。

學習經驗交流會總結11

　　本學期的學習生活即將結束，每位同學對自己的學習，生活，就業，專業，考試，考研等方面都存在一定的問題和疑惑，為了幫助同學解決這些問題和疑惑，我們特舉辦此次學習經驗交流會。

　　ｘｘ學院學生會于20ｘｘ年ｘｘ月18日下午7：00在十教208教室舉行“學習經驗交流會”活動。ｘｘ和ｘｘ級的優秀學生代表應邀參加，帶領同學們一起探討學習方法，幫助同學們規劃今后的學習生活。

　　主持人一段精彩的開場白拉開了活動的序幕。首先上場的是ｘｘ級的學姐王付梅，她將自己學習經驗傾囊相授，指出學好的關鍵是抓好上課效率，做好練習題。同學們聽得津津有味，并認真做了筆記。接著，張文超學長將各科的考試模式，應考技巧作了詳細的介紹。ｘｘ級的李長達學長對數學專業的考研就業等問題作了介紹，他幽默而富有哲理的話語使得整個會場掌聲不斷，同學們踴躍提問將活動推向高潮。賈艷艷學姐針對考試重點，考試中應注意的問題做了解答，同學們似醍醐灌頂，向她投以崇拜的目光。隨后，王華霄和李潤苗兩位優秀學生代表耐心的講解了英語和高數學習的竅門，針對如何練習英語聽力，如何寫英語作文，考試前如何備考等問題做了細致的解答。同學們連連點頭表示贊同。本次交流會我們從考試、學習方法談起，之后又聊到未來的就業，乃至人生。學習交流會從最初的學習方法交流升華到了人生經驗的交流，使我們的討論更加深入、深刻。這是我們認為本次交流會最成功的地方。最后，活動在主持人精彩而系統的總結中落下帷幕。

　　通過本次交流會，我們總結了大學學習的四個特點：

　　一、大學學習具有主動性

　　進入大學以后，老師更多的是充當引路人的角色，課堂教學往往是提綱挈領式的，教師在課堂上主要講解難點、重點以及老師最有心得的部分，而其他的內容則需要同學自己去學習、理解、掌握。大家必須自主的學習，探討的實踐。這就要求同學們培養自學能力。大學生不應滿足于跟在老師身后亦步亦趨，而應當主動走在老師前面。學會自學，在老師講課前預習相關內容，在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認知上的不足之處。養成良好的自學習慣，不僅可以提高我們的學習效率，同時對于我們吸收新知識和創造性思維也是極大的鍛煉。

　　二、認真對待錯題

　　會上幾位學長分別談了自己對錯題的看法，同時其中兩位學姐也對錯題在學習過程中的重要性做了分析。錯題是我們學習道路上一粒粒石子，制約著我們前進。認真對待錯題，可以使我們在學習上不走彎路，節省更多的精力用于學習其他內容，使我們的學習效率大幅提高。針對糾正錯題的方法主要是將每次的錯題整理在一起，在平日復習以及考前反復多看，增強記憶。

　　三、專業突出與全面發展相結合

　　當今社會，需要的是“丁”字形人才，即綜合素質高，且在某一方面能力突出。全面發展是我國教育方針對學生提出的基本要求，更是企業選擇人才的基本標準。例如，學校在開設專業課的同時，還開設了很多的通識課程和選修課。舉辦眾多的文體活動等等。目的就在于從多方面培養學生的素質。

　　四、理論與實踐相結合

　　學習的最終目的不僅在于積累了多少知識，還要看其是否具有利用知識進行創造的能力。大學生要想學有所成，適應工作及社會的要求，就必須注意理論與實踐的結合。因此，我們在平時就要多參與社會實踐，在實踐中學習，在實踐中成長。現在，社會上有非常多針對大學生的實踐機會，這些都是非常寶貴的資源，我們應當充分利用。圖書館使我們自主學習很好的一個選擇之處。

　　學習方法與學習的過程、階段、心理等條件緊密相聯。它不僅蘊含著學習者對學習規律的認識，而且也反映了他對學習內容的理解程度。在一定意義上，這還是一種帶有個性特征的學習風格。學習方法因人而異，但正確的學習方法應當遵循以下幾個原則：

　　1、循序漸進——這要求我們按照科學的知識體系和自身的接受能力，系統而有步驟的.進行學習。它要求我們應該注重基礎，切記好高騖遠，急于求成。循序漸進原則具體表現為：打好基礎、由易到難、量力而行。

　　2、熟讀精思——這要求我們把記憶和理解緊密結合起來，不可偏廢。記憶與理解是緊密聯系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的前提下進行記憶，記憶才會牢固。

　　3、自求自得——這要求我們充分發揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自己潛在的學習能力，培養和提高自學能力。所學的知識不能僅僅停留于表面，應當充分消化，將其轉化為自己的東西。

　　4、知行統一——我們要將學習和實踐結合起來，切記學而不用。“知者行之始，行者知之成”，只有經過實踐的知識才是真知灼見。邊實踐、邊積累可以提高我們解決實際問題的能力。

　　“獨學則無友，孤陋而寡聞”，本次交流會為同學們提供了一個互相學習的平臺。解答了同學們在學習生活中遇到的問題。讓同學們更加了解大學生活的豐富多彩，大學學習需要掌握的方式方法。有利于我們班優良學風的鞏固和提高。相信通過本次交流會，每位同學都會備受鼓舞，信心十足。一定會幫助大家走上更高的階梯。

　　此次活動的成功舉辦不僅增強了同學們的學習積極性，提高了學習效率，而且使同學們由剛開始的盲目學習轉到目的性學習，提高了同學們的學習熱情。自此，同學們對今后的學習有了科學合理的規劃，對自己的學習充滿信心！

學習經驗交流會總結12

　　20xx年11月13日，我們專業舉辦了一次學習經驗交流會。光陰荏苒，轉眼間就要迎來了這個學期的尾聲，為了防止掛科，我們專業特舉辦此次活動，來學習各自的經驗，取長補短。

　　此次交流會分為三個環節。第一個環節是以宿舍為單位，選出一名學習經驗較多的學生上臺發言，他們總結了進大學2個月以來的學習經驗分享給大家，臺下的`同學也聽得津津有味;第二個環節是一些特邀嘉賓--大二大三的學哥學姐發言，尤其是學姐徐苒苒的發言，她鼓勵我們在保障學習的前提之下，多參加一些活動，來鍛煉自己，提高自己的綜合能力，同學們也都全神貫注的聽著，吸取其精華，并且還向她提出了一些學習和大學生活上的困惑，并得到了一一解答。第三個環節也是最后是導員給我們做了最后的總結，鼓勵大家抓緊學習，要取得優異的成績。

　　其中，能給大家借鑒的經驗有：1、對待學習要有積極的態度，樂觀主動地去學習;

　　2、在學習中要尋找樂趣，因為這是學習的一種很好的動力;

　　3、面對不同種學科，要有不同的學習技巧，不同的學習方法;

　　4、面對學習，要自信，相信我能行，遇到困難要積極的去挑戰不要退縮;

　　5、學會勞逸結合，也可適當地在娛樂之中學習。

學習經驗交流會總結13

　　20xx年10月17日護理系組織了一場為大一新生召開的學習經驗交流會。會上邀請了護理系學習成績較突出的同學為新生作報告，將她們的學習經驗、學習方法、以及如何適應大學生活和投入到大學的工作中作了詳細地介紹。傾囊相送的經驗能使07級的新生受益匪淺。以下即為此次活動的'大致內容：

　　一、張秋婉演講

　　張秋婉，中共黨員，曾任國旗班旗手，大學生社聯副主席，06級輔導員助理，獲得五次二等獎學金，并獲“優秀團員”“三好學生”等榮譽稱號；三次獲得“學習標兵”榮譽稱號；通過英語四級考試，并通過國家計算機三級考試，曾在第八屆校園文化藝術節中榮獲“書畫大賽優秀獎”“綠色征文二等獎”“節徽設計三等獎”“禮儀之星”一等獎。

　　報告內容：高中的學習方法未必能適合大學，大學豐富多彩，學習、工作、業余文化活動都是大學不可分割的部分。

　　（一）學習方法：（1）首先了解學科設置。（2）注意科學安排時間，為自己制定計劃。（3）端正學習態度。（4）學習英語的重要性。

　　（二）工作與業余文化方面。（1）了解自己的愛好與特長，積極參加院、系大型活動。（2）合理安排工作與學習，做到兩不誤。（3）培養良好的心態，使自己在前進中求發展，在輕松、愉悅中取得雙贏。

　　二、潘微演講

　　潘微，中共黨員，曾任宣傳部干事，宣傳部副部長，學習部部長；獲得四次一等獎學金，一次二等獎學金，國家級獎學金，曾獲“三好學生”“學習標兵”等榮譽稱號；通過英語四級考試，并通過國家計算機三級考試。

　　報告內容；

　　如何樹立新的目標使自己在奮斗中不迷失方向；如何對待大學生活中將遇到的困難和挫折？

　　可設定長遠的目標，先設定無數個小目標，積少成多，聚沙成塔，再實現大目標。學習效率是自主學習的關鍵；做事貴在持之以恒，播種習慣，收獲命運。歐洲有一個節日叫“復活節”，給人以再生的喜悅，北歐神話中，這個節日有另外一個命名，叫“審判日”，給人一種末日的沉重。所以，在遇到困難和挫折時，都有可能是復活節，也可能是審判日，那就要如何選擇了。

　　三、馮思建演講

　　馮思建，中共黨員，曾任學習部干事，體育部副部，06級輔導員助理，獲得二次二等獎學金，一次三等獎學金，一次榮譽獎學金，曾獲“優秀團員”，“校園百名文明大學生”“護理系十佳大學生”“優秀學生干部”等榮譽稱號，通過英語四級考試，并通過國家計算機三級考試，通過努力，在06年專升本中成功考入本科。

　　報告內容：

　　無數個日日夜夜換來了大學生活的碩果，選擇醫學，選擇了奉獻，懷著感恩與奉獻的心去付出，用100%熱情對待醫學事業。

　　付出總會有回報，專升本也不是難事。專升本的科目課程和如何去學習是至關重要的。成功在眼前，就看自己如何把握。堅持不懈，持之以恒，生活即將布滿色彩。

　　四、羅珍珍演講

　　羅珍珍，二等獎學金一次，三等獎學金二次，特困生獎學金，國家助學金，曾獲“文明志愿者”等榮譽稱號。以564分好成績通過大學英語四級考試，同時又以543分好成績通過大學英語六級考試。

　　報告內容：

　　將學英語當作生活的一部分，努力去學習。看到糖果、水果、別人外套等英語單詞都能夠去琢磨去記憶，那樣學習也成了樂趣，英語也不再枯燥乏味。

　　積累是關鍵，沒有學不好的，只有不想學的，攻克英語指日可待。

　　五、郭林涯演講

　　郭林涯，中共預備黨員，曾任05級團總支學委，現任07級輔導員助理，學習部部長，獲得二次一等獎學金，一次三等獎學金，并獲“三好學生”“學習標兵”“優秀團員”等榮譽稱號，通過英語四級考試，并通過國家計算機三級考試。

　　報告內容：

　　（一）找準定位：不要抱怨，接受事實，“既來之，則安之”。大學期間能夠獲得獎學金，是否保證自己在各方面都能優秀，是否能成為牡醫的知名人物？定位很重要。

　　（二）制定學習計劃：一周一個計劃，每天一個小計劃。估計自己的時間，合理地制定。

　　（三）注意抓住機會：大學是一個平臺可以通過平臺走向更高、更遠。

　　（四）學會聽課：抓住老師的重點，認真學習。

　　綜合幾位同學的心得和總結，我們能夠制定計劃，找準學習、工作、生活的方向，制定好人生旅程中的重要目標，在以后的大學生涯中多一些坦途少一些挫折；多一些快樂少一些煩惱；多一些安慰少一些遺憾。爭取做一名21世紀合格的大學生！

學習經驗交流會總結14

　　進入大學，新的平臺，同時也意味著新的挑戰。為了讓20xx級的學弟學妹們更好地迎接大學生活，我部特于20xx年10月11日20：0021:40在八號教學樓舉辦此次學習經驗交流會。

　　考慮到專業學習的不同特點，此次活動在不同教室舉行，具體安排如下：英語專業8302教室，對外漢語專業8301教室，俄語專業8304教室。我們邀請了對應專業學習成績優秀的`學生現場跟大家分享分享學習心得體會，此外，還邀請了一些學生工作出色的學姐學長在工作方面給大家提出建議。

　　總體來說，活動順利進行。在這次活動中，我部分工明確，這大大提高了活動效率。大一干事在這次活動中也表現得很出色，在以后的活動中我們會更多地調動干事的熱情，讓他們以組織策劃者的身份參與進來。

　　當然，在這次活動中我們也發現了一些不足之處。比如，時間安排沒有考慮全面，跟院演講與辯論協會的面試時間沖突，參與面試的同學錯過了一部分交流內容。在以后舉辦活動的過程中，我們會全面考慮，盡量避免類似事情的發生。

　　另外，特別感謝宣傳部、信息部的積極協助。

學習經驗交流會總結15

　　關于學習，其實每個人都有自己的方法，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的。預習，上課，做作業，復習，做參考書，準備考試，事情很多，人的精力有限。對我而言，有以下幾條心得:

　　1、上課集中精神，積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學習中的許多方法，有些題型有固定解法，在上課時老師都會講的。當然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學習習慣--但別忘了，你就那么多學習時間，因此在課上盡可能多的聽講，在課后再自己驗證，選擇一些有特色的問題自己探索。我覺得這樣可能效果可能會好一點。

　　2、重視復習。每天盡量把當天的東西都復習一遍，每周再做總結，一章學完后再總的復習一下。我復習，每一遍的用時不多，但是反復的遍數很多，以加深印象。

　　3、重視獨立思考能力的培養，面對一道題時積極開動腦筋，獨立自立的解決它。在作題時同時還在思考，總結概念的運用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結論。作題的同時也時一種學習和積累的過程。

　　4、我有即錯即問的習慣。有什么疑問或是弄錯的地方會隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒里經常看看，看會了記住了就扔掉。只有少數有價值的.才用專門的本子記下。

　　5、考試時最重要的是保持一個良好的心態。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會是怎么樣。考前注意休息好，寧可復習少一點時間，也保證考試時有充沛的精力。考試時先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負擔，要立刻投入到后面的解題中去。

【學習經驗交流會總結】相關文章：

學習經驗交流會總結05-24

學習經驗交流會活動總結01-08

學習經驗交流會總結優秀08-08

學習經驗交流會活動總結11-15

學習經驗交流會總結(15篇)01-08

學習經驗交流會總結(精選15篇)06-16

學習經驗交流會工作總結12-07

學習經驗交流會活動總結12篇01-08

學習經驗交流會活動總結13篇01-08