【精品】讓世界充滿愛作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
讓世界充滿愛作文 篇1
春節(jié)將至，我和黃經(jīng)緯、梁壘等同學(xué)帶著橘子、蘋果、旺旺大禮包等禮物，去福利院看望生活在那兒的小朋友們。
來到福利院，在楊院長的帶領(lǐng)下，我們先來到了學(xué)前班小朋友的教室。小朋友都坐在椅子上休息。我們將橘子和蘋果分給每位小朋友，還將大禮包里的食物倒在桌子上與他們一起分享，并給予了他們親切的問候。楊院長介紹，這些能下來上學(xué)前班的已經(jīng)算是疾病程度不深的孩子了。她還告訴我們，這里的所有孩子都是沒有父母的。即將離開教室，我們一起給他們送上了《感恩的心》手語操。
來到2樓，我們放輕腳步，走進(jìn)重癥兒童的寢室，里面的景象讓我十分傷感：一個(gè)個(gè)不足三四歲的孩子被綁在椅子上，手腳亂動(dòng)，神情恍惚，大小便排不出來……楊院長介紹說："這里的小朋友都是重度腦癱患者，他們沒有任何思想，甚至連天天照顧他們的阿姨都認(rèn)不出來。"
這次奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)，讓我感觸很深。我們現(xiàn)在的生活條件比較好，有的還"衣來伸手，飯來張口"，可是福利院里的孩子們沒有父母的照顧，還隨時(shí)面臨著病痛的折磨……生活條件與我們有著天壤之別!
我想，只要人人都盡一點(diǎn)綿薄之力，就能讓世界充滿關(guān)愛;只要人人都獻(xiàn)出一份愛，這個(gè)世界將變成美好的明天!
讓我們真心為他們祝福吧!
讓世界充滿愛作文 篇2
母親的愛像一把傘，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你。父親的愛像一座山，一直在維護(hù)著你。朋友的愛像一絲陽光，溫暖著你。親人的愛像一滴春天的`雨露，滋潤著你的心田。
我曾聽過這樣一個(gè)故事：父親是一個(gè)大學(xué)教授，他曾對(duì)自己的學(xué)生說過：“當(dāng)一個(gè)物體從高出跌落時(shí)，你別想著把它接住，這就是力學(xué)。”一次，女兒從五樓高的地方跌落時(shí)，他毫不猶豫地把女兒接住。后來女兒沒事他卻受了重傷。當(dāng)別人問他時(shí)，他只說了一句：“在愛中沒有力學(xué)”。
是啊，短短的幾個(gè)字便能說明愛是獨(dú)立的，而這個(gè)世界中不能沒有愛。
反過來想一想，如果世界沒有愛的話，人與人之間冷漠無情，動(dòng)物之間自相殘殺，世界之中沒有一點(diǎn)人情味，那該會(huì)多么凄涼啊！當(dāng)20xx年的那場5·12大地震時(shí)，如若沒有人類之間的愛，將還會(huì)有多少人因?yàn)檫@場地震而死去？還會(huì)有多少人無家可歸？
現(xiàn)在，正是愛把世界變的如此美麗，使它更加絢麗多姿正因?yàn)槿绱耍澜绮鸥硬荒軟]有愛。
讓世界充滿愛作文 篇3
讀了《讓世界充滿愛——同心共建和諧社會(huì)》這本書后，我的心靈仿佛被受到洗禮般的純潔。他讓每天忙于學(xué)習(xí)的我，更加的了解了這個(gè)社會(huì)。
放學(xué)后，我騎著車子行駛過回家的路上，路邊一棵棵大樹，一片片田野，還有那美麗的夕陽，真讓我陶醉。
忽然，在我路過大伯家的田野時(shí)，看見大伯正張開一只網(wǎng)，我非常好奇，便走過去想看個(gè)究竟，我問：“大伯您在干什么呀？”大伯回答說：“嘿，你看我剛用網(wǎng)抓到了一只小鳥，你說這只鳥大不？”只見這只嬌弱的小鳥拍著絕望的翅膀，晶瑩透亮的小眼睛流露著傷心的眼淚，小嘴還不時(shí)地哀叫著，仿佛在呼喊著遠(yuǎn)處的飛翔的媽媽。頓時(shí)，我緊張了起來，忙說：“大伯，這樣做可不好，鳥是不能抓的！我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，而不是去傷害和滅絕他們！”大伯笑笑說：“不就是一只小鳥嗎？構(gòu)不上滅絕和傷害吧？”我鄭重其事地說：“也許您覺得這不算什么，可是如果人人都像您這樣，一人抓一只鳥，那全中國的鳥就會(huì)遭到滅頂之災(zāi)了。”大伯聽了，發(fā)了一會(huì)兒呆，說：“哦，是嗎？”我趁熱要打鐵忙說：“大伯，您聽過這么一首歌嗎？“我是一只一只小鳥，想要飛也飛不高……”這首歌也正說明了我們?nèi)祟惡托▲B應(yīng)該是朋友而不是敵人。”我看著大伯猶豫不決地樣子，便掏出這個(gè)星期的6元零用錢說：“大伯，也許6元錢不算多，可要買一只鳥應(yīng)該足夠了吧！要是不夠我再回家給您拿去？”過了一會(huì)兒，大伯露出一絲笑意，說：“錢，我是絕對(duì)不會(huì)要的，這小鳥我是絕對(duì)要放的！”說著，便小心翼翼地把小鳥放走了。小鳥拍著翅膀，快活地叫著，好像在說：“謝謝你！”又仿佛再對(duì)大伯說“知錯(cuò)能改，善寞大焉。”大伯無精打采的把鳥網(wǎng)給拔掉了，還對(duì)我說：“文豪，我是你的大伯，可你今天卻給我上了生動(dòng)的一課，謝謝你。”
這時(shí)，我覺得天仿佛更藍(lán)，草仿佛更綠，花兒也仿佛更加的芳香誘人……
動(dòng)物和人一樣，只有一次寶貴的生命。然而，有些人卻不懂得保護(hù)動(dòng)物，從自己的利益出發(fā)，捕殺動(dòng)物，生態(tài)平衡遭受嚴(yán)重破壞。所以，我們更應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，把動(dòng)物看作人類的朋友。
動(dòng)物需要保護(hù)，人也要自我保護(hù)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，必須要有活力。要跟自己相處，也要融洽的跟別人相處。不要自卑和自暴自棄。要做一個(gè)心理健康的人，成為一名充滿陽光和活力的少年。
做人要有誠信。誠，即真誠、誠實(shí)；信，即守承諾、講信用。也就是說：做事要老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，做個(gè)老實(shí)人。只有誠信做人，我們的社會(huì)才會(huì)充滿友愛，充滿陽光。
建設(shè)和諧的社會(huì)，要靠全中國人民的努力。平時(shí)有些小矛盾，大方的讓一步；作為父母，多給孩子一點(diǎn)自己的空間；要用民主辦法決定問題；小學(xué)生從小要嚴(yán)格要求自己；要懂得尊重別人；寬容和理解別人會(huì)增加人際關(guān)系……這些都是和諧。在和諧的社會(huì)中，需要?jiǎng)?chuàng)新精神。創(chuàng)新無處不在，就要看人是怎樣利用這種創(chuàng)新。螞蟻，它很渺小，但它很堅(jiān)強(qiáng)。螞蟻會(huì)為了自己的目標(biāo)一直奮斗下去，決不氣餒。螞蟻這個(gè)大家族，當(dāng)他們團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，就有一股龐大的力量，即使你再怎么阻止它們，也沒有辦法。所以說，螞蟻永遠(yuǎn)是人類的榜樣。
“愛“一個(gè)很簡單的字，卻有著很多的意義。如果人人都能奉獻(xiàn)一份愛，世界就是一個(gè)美好的人間！在和諧的社會(huì)里，只有真正的愛，才能真正的幸福圓滿
讓世界充滿愛作文 篇4
這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。
小的時(shí)候，愛就是一根棒棒糖.長大些，當(dāng)開始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候，心中的愛，就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西;再大些，倒覺得自己已經(jīng)長大，而和家長、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候，竟不知道愛是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望;然后，到自己真正慢慢成熟起來的時(shí)候，漸漸地，對(duì)愛又有了一種新的認(rèn)識(shí)，只是，這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子，總也找不到 頭緒。愛，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無蹤，若隱若現(xiàn)，居無定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。 那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺，一種感動(dòng)得想哭的感覺。閉上眼，真正感受到愛的時(shí)候，就會(huì)感覺溫暖。思絮飛起來了……
我開始覺得，愛是無聲的。它從未離開過我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我，
暖暖地將我包裹起來，讓我不受任何傷害，給我快樂、給我歡笑。或許是我脆弱，沉浸在被愛的幸福中，我卻總是以淚水回報(bào)。然而，也許這才是我內(nèi)心真正的感受，
愛是感激，是希望，愛使我充滿力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。
愛是人類最沒的感情，韋唯唱著：“只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間。”是啊，手牽手吧，愛永遠(yuǎn)在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。
讓世界永遠(yuǎn)充滿愛!~
讓世界充滿愛作文 篇5
愛是什么？是青梅竹馬間的相依相偎；是瓊瑤筆下的不離不棄，還是父母之間的默契……我不懂，但我認(rèn)為愛應(yīng)該是付出——人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人世間將會(huì)更美好。
“瞧，那瘋子！”“快看，他正在吃垃圾呀！”我不禁轉(zhuǎn)過身去，不經(jīng)意間見到父母雙亡的毛毛——他正在垃圾堆里扒拉著“垃圾”。他一身亂糟糟的，頭發(fā)亂蓬蓬的，腳上“掛”著一雙不知名好心人送的鞋，渾身散發(fā)著一種臭味，使人不敢靠前。這時(shí)，一些膽大的孩子向他扔起了石子，他竟也不躲，也不閃，石子也像長了眼睛似的，不偏不倚地砸在他身上。他也總是轉(zhuǎn)過頭來憨憨的一笑。我不禁暗想：真是個(gè)傻瓜。不曾想隔壁居委會(huì)王大媽突然出現(xiàn)在我們面前，她趕跑了那些所謂的“壞孩子”。并且責(zé)問我為什么不幫助毛毛。我頭一仰，嘴一撇，嘟囔到：“神經(jīng)病，懶得理他。”大媽聽后，臉漲得通紅，半舉起了手掌準(zhǔn)備打我。不知怎得，那巴掌始終沒落下去。只見她轉(zhuǎn)身把毛毛拉回了家，硬塞給他兩個(gè)饅頭，站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。我不禁感到臉紅，羞愧地跑回來家。
從此，我每見到毛毛，都會(huì)給他一些食物或鄰家哥哥的衣物。不知怎么，他漸漸地見我也不跑了，有一次，還把我叫哥哥。要知道，他比我大幾歲呢？
一日，在校上課，不知怎的，天公不作美，窗外下起了大雨。可巧的是，家里人走親戚去了。這下完了，淋成落湯雞了。看著自己的同學(xué)一個(gè)一個(gè)被父母接回家，自己的心有說不盡的難受。只好回到教室，做起了作業(yè)。不知過了多久，門外傳來毛毛的聲音，他大喊著“哥，哥……”我出門一看，毛毛左手拿著一把雨傘，右手捂著頭，全身濕漉漉的，樣子可笑極了。可是，不知怎么，我一聲也笑不出來，鼻子一酸，險(xiǎn)些落下淚來。哎，這傻毛毛呀！我走近他身旁，輕聲說道：“走，回家。”這時(shí)毛毛高興地手舞足蹈，在我一旁連說帶比劃個(gè)不停。我什么也沒說，但是心里明白，這就是愛。
淅淅瀝瀝的雨仿佛在空中交織成一片愛心！
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