大學學習總結

時間：2024-08-05 00:54:19 學習總結我要投稿

大學學習總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的大學學習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學學習總結

大學學習總結1

　　四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這又是我們人生中的一大挑戰，主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學四年的`學習積累和技能的培養。時間如此的短暫，四年的大學學習生活就要告別了，畢業之即，對自已四年來的大校園園生涯作一個鑒定。

　　一、在思想品德上

　　本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關系到能否構成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么狀況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。

　　二、在學習方面上

　　能按照校園的有關規定，利用業余時間自學各門課程，用心參加集中串講，按時完成各項作業。透過四年學習，現已掌握了所學知識，并透過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛群眾，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終持續良好的心態。

　　三、在工作上

　　我用心參加校園學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班群眾工作。用心參與校園勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作潛力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

　　這是我四年學習以來的個人總結，畢業了，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。

大學學習總結2

　　在過去的半年中，我們學習部本著“為大家的學習服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。在我們的努力下，學習部取得一定成績，同時也面臨著一些無法回避的問題。下面將本學期的總結如下，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結，高效，服務，創新”的原則為大家服務。

　　首先，學習部一個很重要的工作項目就是考察同學們的到勤情況，并做好記錄。通過考勤，無形加強了同學們的自律性，活躍了學術氣氛。但其中也存在著一些問題，比如有的同學無故缺勤，有的班長不十分配合工作等等。對此情況，我們以后應更多加強與班長的溝通交流，督促同學們按時出勤。

　　其次，我們另一個很重要的工作項目就是每周舉辦的班會。在校團委的指導下，為提高同學們的自我展示能力，并加強同學們的溝通與交流能力，各班同學每周都舉辦形式多樣的班會活動。既豐富了大家的課余生活，也為大家提供了提高自我展示能力的.平臺。但是在學期即將結束這段時間，同學們的激情有所消退，鑒于此，我們以后應采取更多的創新形式，讓大家永葆激情，更好地鍛煉個人能力。

　　再次，學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每周日晚八點在外語樓大廳召開例會。主要內容涉及每個成員各自分配任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績與不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

　　最后，我們學習部很注重加強內部團結工作。一個部門的發展，實際上就是一個個人的發展。部長和部門成員的關系不是簡單的上下級關系，更是親密的伙伴和戰友。對成員要投入情感和關注，走進他們的內心，了解他們生活，學習，情感中的困難和問題。比如向他們傳授一些學習經驗，討論大學應該如何精彩的度過，總之營造一種關愛和家的氛圍。

　　除以上基本工作以外，我們學習部在本學期響應校團委的號召，舉行了素質拓展活動——辯論賽。為了讓同學們更好的分配學習與素質拓展的時間，平衡學習與素質拓展的時間，我們在四月初舉辦了辯論賽。歷經初賽與復賽，本次辯論賽從總體而言，還是很成功的。無論是初賽還是復賽，我們都進行了辛苦的訓練，做好了充分準備。大家態度嚴謹，團結合作的精神值得我們永遠學習。但本次辯論賽也存在一定的缺陷：我們成員之間在辯論場上合作還不夠好，前后連貫性也存在一些問題，相信在以后的工作中我們會做得更好！

　　以上是學習部對本學期是至6月份的工作總結�；顒臃彪s，但繁而不冗，雜而不亂；沒有高歌猛進的口號，有的只是默默無聞踏實苦干的作風；不為爭名逐利，只為服務大家——這就是學習部。學習部的工作緊湊而不失和諧，繁忙而不失快樂，我們也在不斷地充實自我，我們一定會更加努力！

大學學習總結3

　　時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，一年的學習生活已經過去了。這一年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

　　在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現實社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。

　　學生的天職就是學習。學習是我生活的主線。但是由于工作繁忙，利用業余時間參加學習，時間和精力都有限，通過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自已不斷的努力，在學習上沒有不可跨越的障礙。

　　進入正式上課后，教師對我們的`情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統復習，獨立完成作業。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑。，這一年的大好時光沒有虛度。堅韌不拔，勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。

　　在一年的學生生活中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。通過這一年的學習，我更加認識到要做一個有過硬職業道德的教師，必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的教師，阻止教師工作中的不道德行為，制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象我們責無旁貸。做為一名大專生，回首一年的學習生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！同時，通過自己不懈的努力，自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高，今后我還要不斷地鞏固所學的專業理論知識。每當要寫小結時，才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝，時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價�；叵胱约哼€是學生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。我應該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。那時，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。教育是一門永無止境的藝術，挑戰與困難共存，成功與喜悅同在大專生活是我人生的一大轉折。由于以前學習不努力，剛入學時感到很沮喪。但很快就選擇面對現實，俗話說“是金子在任何地方都會發光”。通過這一年的學習使我懂得了很多，從坎坷曲折中一步步走出，甩脫當時的幼稚，變得較成熟、穩重，為適應社會發展的需求，在學習上，嚴格要求自己，憑著對目標和知識的追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，熟練掌握了本專業的知識，并將所學的知識應用于實際生活中。作為一名學生，我思想上進，遵守社會公德，積極投身實踐。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢。

　　通過一年的學習使我懂得了很多，從那灰心的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，這些年，我曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

　　這一學年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學學習總結4

　　這個上機周我學到了很多的東西，在這期間，我主要完成了3方面的學習：一是認真聽講，第一個星期聽老師講課，學習方法和經驗，二是上課和上機操作，在上課過程中研究教材，認真上課。老師點評，指出不足，保持優點。三是總結和經驗交流。

　　這次實習令我感受頗多，一方面由于信息技術課在現在還是新開課程，并沒有很多的教學案例可以借鑒。

　　唯有教師自己深入地鉆研教材，研究教法，認真地備好課，以達到上課時讓學生學會并掌握到正確的方法為止。

　　在我第一次實際深入到課堂上時，有很多是在師范學校沒學到的，沒遇到過的難題，尤其是信息技術這一門新興的課程，因為信息技術課與別的傳統學科并不一樣，它注重的是學生的實際操作和自主學習動手能力，學生通常在接觸到新鮮事物時有很大的好奇心和興趣，特別是對于電腦這日趨重要的工具。

　　這時，教師就要善于抓住學生的好奇心理，從中培養學生學習的興趣和動力。

　　古人云：知之者，不如好之者，好知者不如樂知者。興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件，興趣是學習入門的階梯，興趣孕著愿望，興趣溢生動力。

　　那么如何才能激發學生的學習興趣呢?在信息技術課上，特別是在上理論課時，學生有時沒有專心聽講，或者聽不懂意思。

　　所以，我們教師就必須根據學生的特點，研究教材，從中提取教學的著重點和閃光點，圍繞這一點，用通俗易懂的教學語言，有恰當的比喻來上好一堂理論課，這樣就可以達到比較好的效果。

　　例如，在上文字處理軟件WORD認識的第一節課時，我就用學生平時最常用的紙和筆來對照WORD的空白文檔和輸入法，讓學生明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣方便，并還有更多功能和作用。

　　這樣，在沒有機器演示的情況下，學生就可以了解和認識WORD并掌握了一般的操作方法，以達到預期的目的。

　　當然，信息技術課更注意的是讓學生實際的上機操作摸索，在課程的時間安排上，上機課要是上理論課的2倍。

　　上機時間當然也不是隨學生自己盲無目的在操作。

　　在開始，教師得親自演示操作過程，通過教學軟件廣播，讓學生參考操作方法，同樣因為在操作過程中，可達到目的的方法是有許多種的，教師就不可拘束于一種方法的教學，更要引導學生發現別的方法來實現結果，培養學生自主學習，動手探究的能力，教師不時地加予鼓勵，增強學生的`自信心和對電腦產生更濃重的興趣。

　　這就是我在這段實習期間的上點深切體會，這段時間的經歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示，畢竟這是從一名師范生轉化為一名教師不可少的過程。

　　在此也衷心感謝實習學校領導和指導老師對我的照顧和指導。

　　PPT的制作在桌面上單擊鼠標右鍵-新建-powerpoint，然后雙擊打開你新建的PPT，會提示你單擊此處添加第一張幻燈片，單擊后會有一張空白幻燈片，在“單擊此處添加標題”的文本框里將你的主題鍵入，在左側分割開的豎欄里單擊右鍵，可以新建幻燈片空白頁，也可以將點在豎欄里，直接回車，也可以新建幻燈片空白頁，接下來就是把你的內容鍵入文本框就可以了，文本框的位置、大小都可隨意改變，如果現有文本框不夠用，你還可以從插入-文本框，選擇橫或豎的文本框自己畫，做完文字部分(字體顏色、大小你都可以隨意設置，更改的方法和word文檔里一樣)。

　　如果你想插入動畫效果，只要選中某一行或更多的字，點“自定義動畫”里面有很多動畫選項，做選擇就可以了，更換背景你可以套用幻燈片里已有的版式，也可以自己插入，先上百度找到你喜歡的大圖，單擊右鍵另存為，將此圖保存到你指定的文件夾，然后在幻燈片的上的空白處單擊右鍵-設置背景-圖片-文件，選擇你要的圖片，點確定，然后應用所有幻燈片就可以了，插入音樂、視頻也是同樣的，選插入-聲音-文件中的聲音，選擇你喜歡的音樂，點確定就可以了。

　　Word具體來說，就是文檔處理。

　　可以歸結為文本處理、圖片處理、表格圖標處理等。

　　文本(右擊鼠標會有格式等可以找到這些內容)下面有常用的：字體、字號、顏色、對齊方式、行間距、字間距;段落格式(多了些段落前，段落后間距之類)特殊的有：插入——文本框/藝術字，基本屬性跟上面差不多。

　　圖片需要注意的是圖片的位置以及排列方式——雙擊插入圖片會彈出相應的屬性窗口鼠標放在上面會有相應的中中文名稱解釋。

　　表格，可以在插入里面找到。

　　插入里面也可以找到頁碼，頁眉頁腳之類的常見文檔配件。

　　點開看看名字就知道是干什么的了。

　　這些基本功能，很簡單，自己隨便弄篇文章試下就行了看看每個具體是都是干什么的。

　　上面的試一遍基本上word就可以處理日常工作了。

　　不明白的在F1幫助里面查找下，更是隨意的很。

　　進一步的就是，處理大型文檔，比如含有目錄、索引、引文、腳注等

大學學習總結5

　　得益于清華大學對人才培養的大力重視，我有幸參加了清華大學繼續教育學院組織的清華大學教育扶貧公共危機管理高級研修班。五天的培訓學習已經基本結束，整理筆記、盤點收獲、幾多感悟在心頭：

　　一、實踐中學習，學習中實踐

　　學習和實踐在原有的認知體系中應該是繼承的關系，先學習相關的理論知識，在實踐中檢驗、加深和發展所學的知識。我大學學習的是旅游管理專業，但是現在回到家鄉做了一名“村官”，可以說是專業的嚴重不對口。因此，對于行政工作也可以說是嚴重的力不從心。雖然在工作中學習，但是沒有一個完整的專業理論體系作為指導，而基層的工作是繁瑣和復雜的，小事可以因一句話，一個動作而變大。而大事要是有超強的威望、合理的處事能力則可以被化小。因此，專業知識在實踐中的作用就完全的體現了出來。正所謂：萬丈高樓平地起。理論知識就這萬丈高樓的基礎。清華大學教育扶貧計劃給了我們一次補血和換血的雙重措施，讓我們能更好的在工作中找到方向，建立我們的造血功能。

　　我沒有系統的學習過行政管理專業的知識，只是在實踐中學習，實踐中掌握工作的技能與方法。通過這次培訓，我學習了領導者心智模式建設、社會問題分析與構建和諧社會和領導者形象塑造等理論基礎，有效人際溝通等處事原則，國際形勢與國家安全等全局視野，在結合自身的實際情況，總結出自己的優缺點，更好的把實踐和理論有機的結合，在未來的工作中我想通過實踐更好的鞏固所學知識，讓兩者互相滲透，更好地提升工作效率�！按骞佟惫こ淌且粋€長遠的體系，光靠各自應屆畢業生每個人自己去尋找經驗或是理論是很難的。我論文聯盟整理們要在工作中不斷的接受相關的`理論知識，用理論引導我們，把理論和實踐很好地結合起來，才最為正確。古人說：讀萬卷書，行萬里路。這兩者在現實中都是不可或缺的。

　　二、高遠的志向，平凡的心態

　　在這次培訓中，給我們講課的是來自清華大學的教授，也是國家戰略分析的權威人士。從他們的講課中我感覺到我又回到了大學，一種熟悉的感覺油然而生。但現實，作為一名剛畢業的大學生，來到基層，或多或少的在心里有一種失落感，無論是從工作條件，作息時間，還是從生活方面，對我們的影響都是巨大的。我們該如何解決這種理想和現實的差距，是關系到我們工作和人生的態度。在平凡的基層，我們能做的就是緊跟村支書的后面，重新學習做人和處事問題，通過現實的復雜表象，分析問題。不要因我們所處的環境而消磨了我們的斗志，毀滅了我們的志向。毛主席他老人家說過：廣闊天地，大有作為�；鶎拥默F實，看不出我們需要廣闊的視野和眼光，但是在帶領農民致富，則是不僅要有視野和眼光，更需要一種勇氣和決心�！靶木硠t志明”在教授們的再一次教誨下，我感覺來到基層是我人生的正確選擇。

　　三、責任、感恩、奉獻

　　“傳播知識，清除貧困。傳播知識，分享知識。自強不息，厚德載物�！边@二十四個字是開學典禮上，清華大學教授提出的他們做教育扶貧計劃的宗旨。我們在感受清華大學作為國家中流砥柱的奉獻精神。他們承載著中華民族的偉大復興，把中華民族的責任和奉獻精神傳播到每一個炎黃子孫的血脈中去。我們作為炎黃子孫，要繼承這種美德，把責任、感恩、奉獻謹記心頭，把它運用到我們的工作和生活中。

　　青春固然美好，不容糟蹋，我們要用我們的青春去描繪我們的人生。因此，我把責任，感恩和奉獻作為本文的結尾，希望我們廣大的“村官”朋友以此為精神動力和目標，用責任、感恩、和奉獻共勉，為我們美好的祖國奉獻一份力。

大學學習總結6

　　一·活動感想

　　進入大學校園，對于高中畢業的同學們來說，算是進入了一個全新的世界，很多同學在短時間內還難以適應大學生活的節奏和氛圍，不知道如何去調節好自己的學習和工作等等。為此，材料院學生會學習部特邀陸濤、畢斯雯、于森學長為大一新生講解對學習的理解，著重講四六級和國二的重要性，以及高數、大外對考研的重要性。三位學長還介紹他們自己在學習道路上的坎坷，并總結出經驗、找出克服的方法，一一授予給大家。例如：學習英語的技巧，復習時應如何做等。在學長們熱情地講完自己的經驗時，11級學弟學妹也將自己在學習方面的困惑提了出來，互問互答，使此次活動目的.更上一層樓，達到了預期效果;此外，我部還特邀請科創部部長孫瑩學姐為11級新生講解了“挑戰杯”，在學習的道路上另辟一條新路，開拓了學弟學妹們的視野，豐富的獎學金、超多的加分等更讓學弟學妹們眼前一亮，使活動再次達到預期效果。

　　陸濤學長為我們傾情講述了他學習英語的技巧，也給我們提出了有關學習英語的建議，為我們過四六級撥開層層迷霧。

　　畢斯雯學姐為我們講述了學習中時間對我們的重要性，面對形形色色的大學生活，如何分配時間，如何利用時間對我們至關重要，為我們如何學習指明了道路

　　于森學姐為我們樹立了榜樣，為我們解答了心存已久的的問題“如何考研”，為實現考研目標，我們在生活學習中應該如何去奮斗，我們要付出更多。讓我們堅定了目標。

　　孫瑩學姐為我們講述了“挑戰杯”與“科技創新”，讓我們了解挑戰與創新，并為之努力奮斗，激起了我們創新的熱情。

　　二·活動意義

　　通過舉辦這次學習經驗交流會，給11級新生們一些啟發和鼓勵，讓他們更好地找到自己的人生方面的目標，更好地發揮自己的才能，同時還能了解學校的學習氛圍，并盡快適應大學生活，創造美好大學人生。

　　三·活動評價

　　(一)成功之處：

　　優秀的學長們用自身的經歷，總結成經驗，以此來告訴大家該如何學習、少走彎路。精彩的演講激發了大家的學習熱情，使大家受益匪淺，增加了學長與學弟學妹們之間的交流，有利于促進學院優良的學習風氣。

　　(二)不足之處：

　　1·事先準備不足，沒有事先讓大一新生了解特邀嘉賓;中間有一點秩序亂，沒有維持好。

　　2·自由提問環節，大一新生提問熱情不太高漲，原因可能是太唐突，沒有準備時間。

　　(三)改進：

　　在以后的活動中，考慮事情時會更加謹慎周密，事前的準備會更加充分，發現不足及時改進，遇到好的，珍惜利用。

大學學習總結7

　　懷著激動的心情，我十分榮幸地參加了我校入黨積極分子培訓班的學習。通過此次學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會：

　　首先，通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨后才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業中去，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產主義。

　　其次，通過這次黨校學習，使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識。經過這次系統的學習，我才知道，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

　　第三，通過幾天的學習，也使我了解到黨的紀律的重要性。黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一完成黨的任務的保證。黨的紀律包括八項內容，分別為政治紀律，組織紀律，群眾紀律，保密紀律，人事紀律，財經紀律，宣傳紀律，外事紀律。黨的紀律是自覺的、統一的、必須遵守的`紀律。黨的紀律是革命和建設事業勝利的保證，是每一個共產黨員必須遵守的。黨的紀律是貫徹和執行黨的方針路線的保證、是維護黨的團結和統一的有利武器、是維護黨的純潔性和先進性的重要條件。作為一名入黨積極分子必須要遵守黨的紀律，嚴格要求自己，不做任何有損國家或他人利益的事，要做到吃苦在前，享樂在后。

　　總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣。雖然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

大學學習總結8

　　在拍完我們的畢業照之后，各位同學都在準備著，打點自我的行李，該寄回家的都寄回去了，身邊剩下的就是自我最需要拿走的了�；仡櫵哪甏髮W生活即將結束，自我從此就要踏上社會，一時光心中百感交集，一齊涌上心來。還記得自我大一剛來的時候，什么都不懂，但是轉眼間四年結束了，不得不感嘆時光實在是十分的迅速。這天走進校門，明天我就要迎接新的曙光了。還有幾天我就要離開，心中自然是無限的感慨。

　　回顧大學四年，覺得經歷了很多事情，自我也有了不斷的成長。我在思想政治上用心追求進步。我在高中時成為預備黨員，大一期間順利透過了一年的考察，轉為正式黨員。我用心參加黨課學習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動，思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自我。尤其是透過黨支部兩周一次的組織生活，我得到了一個很好的和其他同學交流的機會，思想認識上收獲很大。我不僅僅進一步堅定了政治信念，而且也認識到了自我肩負的職責。我還擔任了一名同學的入黨介紹人，用心發揮黨員的帶動作用。

　　大學階段是我的人生觀價值觀構成的過程。我開始獨立地應對各種各樣的問題，開始有了很深入的思考。我逐漸了解了自我的個性，開始探索自我的發展道路。我也開始思考我所追求的目標，為自我的未來作打算。面臨畢業的時候，看著一齊走進大學校園的同學，即將走向不一樣的方向，我也即將開始兩年的碩士生活，然后離開我一向所處的校園，完全地走向社會，開始走到自我的工作崗位。但是我覺得自我和社會所需要的人才標準還有必須的差距，自我還缺少一些素質和潛力，比如組織潛力、人際交往潛力較差，社會工作等方面的經驗不足等，這些還要在今后的兩年里來彌補和提高。

　　四年我始終持續了比較好的學習態度，能夠持續嚴謹的學風。除了完成本專業的學習之外，我還選修了計算機應用的輔修專業，學習上也投入了更多的精力和時光。我對待學習比較認真，總能夠獨立地按時完成，但是有時候學習方法欠佳。課外我用心參加各種講座和報告，拓展自我的眼界，大二大三學年參與了兩個srt項目，參加了結構設計大賽等各類科技活動。我用心提高自我的人文素養，自我開始嘗試進行一些詩歌的寫作，并參與了朱自清文學獎的征文等活動。我覺得自我最有收獲的是在體育方面，清華的體育傳統和體育精神給了我很好的熏陶，我一般都能夠堅持進行一個階段的體育鍛煉，也用心參加了一些有益身心的'體育活動，并且體會到了。其中的樂趣，這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。

　　在大學里，從課堂上學習到的只是很小的一部分，我更多地得益于清華帶給的各種各樣的機會和豐富的資源。在那里，我接觸到了科學技術領域的學術大師，能夠感受他們豐富的學識和科學的精神;在那里，我接觸到了全球商業企業界的領袖，能夠感受他們的創業激情和成功經驗;在那里，我接觸到了各種文化，能夠同時感受到傳統文化和西方藝術的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長，我也從他們身上學到了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處，我也透過他們的思想和行動學習用心的態度和方法。在我的同學里，有的在社會工作中表現用心，有的在文體方面有所專長，有的具有很強的交流溝通潛力，每個人都展示了多彩的一面，都有值得我學習的地方。

大學學習總結9

　　1.虎年走到尾聲，虎年開出新聲，愿你機遇再一跳，吉祥綻美妙，生活更奇妙，心情更美好，事業更順利，運氣身邊繞，來年輝煌創新高，事業升高潮。

　　2.今天照例開個會，主持是快樂，主題是健康，圍繞是平安，總結是幸福，記住要做好會議記錄，回去好好學習，新年快樂。

　　3.回首我們走過的路，回味我們吃過的苦，不能停止我們奮斗的腳步，20xx我們繼續要付出，從頭做起不服輸，苦心人，天不負，努力過后曙光出，未來之歌今日譜!

　　4.1嘗過20xx年天的酸甜苦辣，走過20xx年春夏秋冬的悲歡憂喜，展望20xx年，愿希望的明燈指引我們，廣闊的天地發展我們，輝煌的事業成就我們，幸福的生活包圍我們。

　　5.生活留住朋友，留住牽掛，留住經驗，歲月留住溫暖，留住感動，留住祝福，20xx留住感情，留住溫情，留住深情，愿20xx的你更快樂，20xx的你更成功。

　　6.20xx年度總結：懶惰指數有所下降，勤奮呈上升趨勢，傷心指數回落的很快，反之快樂占據了主導優勢。20xx，拒絕人生熊市，爭創牛市一片!

　　7.忙忙碌碌度過一年，坎坷苦難留給去年;收獲多多帶回家園，風霜雨露造就豐年;甜甜蜜蜜就在新年，歡歡喜喜過個好年!20xx大家團圓，帶著幸福，載著好運，給親愛的朋友‘拜個早年’!

　　8.20xx即將遠去，也許，在忙碌中勞累了自己;也許，在追逐中迷失了自己;也許，在無聊中，打發了自己。但是，這一切都不要在意，來年接著給力!

　　9.生活有遺憾，日子不間斷，一年又一年，到了20xx年，總結過往苦，留住曾經樂，念住朋友情，走向新一年，幸福伴著你，快樂纏著你，運氣繞著你，機會光臨你，愿你萬事如意。

　　10.公司是船，航行在經濟的海洋里，老板職員我們齊心合力，在驚濤駭浪里我們一駛過了20xx的港口，迎來了我們心心向往的'20xx港口，祝公司的船，載著我們一起航行的更遠更遠。祝你在這艘船的航線上，收獲更多財寶!

　　11.新年的陽光開始普照，新年的熱情開始燃燒，新年的祝福趕來報道，愿公司像巨龍般騰飛，我們的事業像鮮花般燦爛，員工向兄弟姐妹般團結，朋友的友誼像青松般長青，我們的生活像蜂蜜般香甜!

　　12.20xx年結束了，因為你的辛勞，特送給你一個火龍果，只愿你在20xx年里，身體健健康康，生龍活虎;日子紅紅火火，幸福如意，事業風風光光，八面玲瓏!

　　13.20xx，我種下了一份愛情，愿20xx能夠甜蜜繼續;20xx，我種下了一份事業，愿20xx能夠景氣依舊;20xx，我種下了一份努力，愿20xx能夠碩果累累!

　　14.存在有其原因，經歷有其始終，年華有其始末，拼搏要有結果，20xx來去匆匆，20xx奮斗始終，獻出一份感情，收獲一份心情，拼出一段經驗，收獲一段成功。

　　15.20xx即將揮手告辭，臨別讓我們深情相擁，謝謝你帶給我百多美麗的日子，攜手走過，付出過愛，收獲了情，回首有遺憾，沒愧疚，展望20xx，我豪情萬丈，相信自己，努力拼搏，明天會更好!

大學學習總結10

　　光陰似箭，一晃一年的大學生活了。我從xx—xx年某學校就讀，一直一嚴謹的和的熱情投身于學習和工作中，有的淚水，也有失敗的辛酸。。。

　　珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的改進的地方，使回顧走過的路，也更是看清將來要走的路。下面本人的學習總結：

　　學習成績非常好，但我卻在學習的過程中收獲了。是我端正了學習。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放的，然而很快我就明白了，大學仍需努力的學習�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。是程度的了的自學能力。大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述知識，只靠課堂上聽講是完全的。這就要求在課下練習課堂上所學的知識，須鉆研并時常去圖書館查資料。日積月累，自學能力了。再有懂得了運用學習方法注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

　　在學習時，以“獨立思考”的座右銘，時刻不忘警戒。學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識，我的心智也質的飛躍，能較的新的技術知識，我這將來要。在學習知識這段里，我更與老師了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也了的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望也能。在大學生活中，我著自我反省且努力的的人格。四年中，我讀了名著和幾本人格的'書，對幫助，越來越認識到品行對人來說是多么的，關系到能的人生觀世界觀。在情況下，我都以品德至要求。何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。

　　以前只是覺得幫助別人感到很開心，是傳統美德�，F在我理解道理，樂于助人能鑄造高尚的品德，而且自身也會利益，幫助別人的在幫助。回顧四年，我興能在同學有的時候曾經幫助過，的，在我有時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

　　老師，我一向是敬重的，在我彷徨的時候幫助我。老師的幫助，我將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。人活在世界上，就得對社會負起的責任義務，高尚的品德，就能認識所負的責任，在中自身的價值。

大學學習總結11

　　20xx年12月在團委老師的大力支持、自律委員會與團委科技文化部的積極磋商下我被批準由自律委員會借調至團委科技文化部鍛煉學習1個月。在這段寶貴的學習時間里我積極努力地融入該部門的工作中去，發揮在自律委員會中學習到的優秀工作方法對比兩部門之間的工作方式，改進自身不足，改正自身存在的問題，并結合兩個部門的工作特點，學習感悟到了很多有價值、有意義的工作方法、思維方式、管理理念、動手操作能力、以及一些極其寶貴的工作經驗。現將借調期間的工作總結如下：

　　一、效率——部門高效運轉的動力

　　“說做就做”這就是我參加科技文化部的第一次例會后所強烈感受到的高效做事方式。這種高效做事方式及部內干事巧妙的工作方法值得我去學習。第一次的例會主要是總結第五屆科技文化節前期開展活動及已開展的活動工作總結的收取。各位干事在收取、閱讀各部工作總結過程中的感受在這次例會上得以分享。通過他們自身的敘述，可以看出徐亮部長要求他們在工作中要高效主動地去工作。雖然收取工作總結的過程看似十分簡單，但收取過程中的部門之間的溝通，移交工作總結是極其復雜的，不過每位干事都能以最短的時間巧妙的方式來完成分配下來的各項工作，使得收取工作進行的高效順利。

　　二、團結互助——創造一個充滿活力的和諧部門

　　在科技文化部的一個月的時間，我時時刻刻可以感受到該部門團結互助的部門文化。徐亮部長對待工作是十分嚴肅認真的，但是這毫不影響這種和諧的氣氛。恰恰相反在這種嚴格要求下使得該部門更加團結，部內人員也都能在工作中團結協作。就拿收取第五屆科技文化節的工作總結來說，部內人員被兩三個人分成一組去收取各部門總結。組與組之間分工不分家，有時一個組有溝通上的問題，通過部內人員的私下交流，其他各組成員都盡自己最大的努力去幫助有困難的組，使得分配下來的工作能在第一時間內完成。這種巧妙的工作方式值得學習借鑒，我認為做事是需要按部就班，但是有些步驟也一再團結互助的氣氛里得以簡化，使得部門工作和諧高效。

　　三、和諧的人際交往是一筆無價的財富

　　在兩個部門都可以感受到的是那種和諧的人際交往所帶來的便利。首先，這種和諧的人際交往可以促進部門內的團結，有利于工作的開展，使得分配下來工作可以順利的去被執行。其次，和諧的人際交往還可以擴大自己的交際面，從更多的朋友哪里學到更多的新的思維方式、工作方法，擴大自己的知識面。再次，和諧的人際交往也是一項大學生應該具有的一項基本能力。通過人際交往可以鍛煉自己的語言表達能力，為人處事的方法。

　　四、大膽管理，善于創新

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　　在以徐亮部長為龍頭的科技文化部，很好的處中國文秘資源網理里了權力的關系、公私的關系。權力分散而不雜亂，最終決策歸部長，集權分權分配合理，使得部內工作井井有序。徐亮部長很好的樹立了自己在內部的威信，這種威信不是靠吼，靠官威而是一種親身說教，以部員為朋友，用真誠以及很強的'工作能力換來的權威，這也得益于他的公私分明的作風。

　�。玻畡撔碌乃季S習慣

　　民主和諧的人際關系斯的該部門的每一個成員都有著創新的思維習慣。每個人都有自己的想法，可以在會上或在私下里說出自己的想法，提出方案，最后通過討論，形成初案。我在科技文化部的一個月我正好趕上他們的“科技文化行”活動的開展。參觀飛機模擬機中心，參加了該部門的團隊建設。感受到了一種創新的思維方式，要做事大膽，善于創新，讓創新成為一種習慣，善于開先河。

　　近一個月的學習過程里我發現了自身存在的問題，學習到了一些寶貴的工作方法及經驗，認識了更多的朋友，學會了怎樣大膽去管理去創新，跟著部長學習使用調試音響設備，增強了自己的動手能力，學習工作的認識有了很大的提升。接下來我將以飽滿的熱情，投入到下一階段的工作中去，改正自身問題，借鑒運用學到的經驗方法，努力去從服務同學的學生工作中去鍛煉自己。

　　最后感謝團委老師，感謝科技文化部里所有的同學對我的支持，感謝自律委員會主任團給我這次難能可貴的學習機會。

　　大學生自律委員會常務委員：xx

　　二〇xx年二月

大學學習總結12

　　大學期末個人學習總結[篇1]

　　進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發現自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。

　　踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神；通過軍訓，我結交了很多的新同學；通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。

　　軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消�？墒墙欣塾惺裁从媚兀空n還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學（雙語），老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自己的英語水平沒有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受，講起課來會很有趣；心理學本來就是一門很有趣的學科，所以上課一般聽得津津有味。

　　另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講；后來經過導師的提醒，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習；最后我發現老師考慮到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂；通過這門學科的學習，我學會了很多生活方面應該注意的常識。

　　一學期的時間，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區別，大學的學業沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。可惜在這一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且幾乎沒有借相關的專業書，在下一學期里，我一定會好好利用圖書館，幫助我的專業學習。

　　在期末，我才知道自習室的好處，它給我提供了一個安靜的復習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時間我不是逛街就是上網，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時間了，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

　　大學期末個人學習總結[篇2]

　　不知不覺大二的第一個學期已經過去了，現在我對這個學期的學習計劃跟生活做一個自我鑒定�！�。暮然回首，自己已站在學期之末�；貞涍@學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了�？偸菬o法動筆寫這份總結，但是總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作

　　成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

　　在思想成長方面，我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優秀的人身上都有很多優點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的'活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經典語句，都讓我受益匪淺。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中（忠）心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質也提高了很多。每次會議結束后，我都會對其進行編輯，保存到學生會電腦中存檔。

　　在學習和生活中。本人對待生活的態度認真，做什么事情都會盡到自己的全力。我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部，就應該品學皆優，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，優待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。

　　回首上學期的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上和生活上作自我鑒定。

　　在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己。在自轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是汽修專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步，我不止是學到了汽車維修知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

　　在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　通過學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，曾經我也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高，而且社會閱歷和經驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

　　幾年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　作為一名大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

　　又是一年期末時，通過一年半的大學生活和學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。本人品學兼優、性格開朗、熱愛生活，在學習之余，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都很優秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累，但樂此不疲。

　　在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關系，獲得大家的尊重和支持。

　　大學期末個人學習總結[篇3]

　　作為菜鳥，初來到大學，課程表里出現了一門熟悉的課程——思修。從小到大，在素質教育的帶動下，雖然課程名字不同，但注重培養我們的法律意識并樹立正確道德價值觀。

　　大學時代，除了書本所學，對于我們這群即將社會的菜鳥，更注意的是未來方向和目標。老師負責的教育方式讓我感到新奇和獨特，老師他會放立志視屏，圖片視頻的形式往往比文字書本更能企及心靈，二者相輔相成相得益彰。

　　課堂是個大教室，印象最深的是全體朗誦中華人民共和國憲法的時候，周圍都彌漫著莊嚴的氣氛。作為個95后，我們可能平時更多地接觸電子世界，周游其中不太熟知太多憲法原文，更談不上一字一句地誦讀。字里行間的嚴謹性，透露著時代的進步的不易和先輩們付出的艱辛。

　　還依稀記得那次，老師放的喬布斯和馬云的視頻，他們不平常與常人，他們有膽識有自信有決心會堅持，所以他們成功。成功從來不會過分輕易。我在他們身上看到很多，其中遠見和無畏讓我感觸良多。遠見在于他們不會過分在于世俗評論，他們順應時勢但不被其左右。遠見在于他們眼光永遠不停留在當現，在成功的路上有太多獨特的誘惑了往往在路上就走偏了。遠見在于他們敏銳的嗅覺和堅持，很多優秀的開發都死在時光的推進之中。

　　這一學期，我了解并初步確立我的大學目標：

　�、賹W業上，爭取獎學金，通過四六級，掛科不付錢。

　　②身體素質上，每周會鍛煉維持身體素質，飲食平衡。

　　③證件上，考到駕照和拿到正規實習證明。

　　思修——是一門專研思考修行的課程，由內向外探索，由外向內自省。

大學學習總結13

　　轉眼即逝，這個學期很快就要過去了，13周考試周也已將至，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好，如何向父母交代？尤其前段時間我為了應付國家計算機二級考試著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習備考工作是做的很不充分的，雖然前兩天剛公布的國二成績我以及格的分數險過，可現在想想卻是得不償失啊。不管這次13周考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定要改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學，或許只有這樣，到明年的此時，我才不會因為備考的不充分而焦慮惆悵了吧。

　　如今上大二的我們早已走出那座象牙塔，已由當年的`新生變為大二的學長，忙碌了兩年，也“荒廢”了兩年，是該靜下來好好思考的時候了。

　　記得大一的時候還時常會為自己作為一名材料成型專業的學生而有那么點優越感�，F在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊�，F在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。面對如今各種偏激的社會現象，我們又能怎樣呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。

　　來學校兩年了，也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止，我與室友們相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來到安工大，不然也不會交到那么多好友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。

　　回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。

大學學習總結14

　　大一的生活悄然已逝，一轉眼，我已經是大二的學生了，大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。然而，如今我已經在上大過了一年了，不由感慨，大學生活真的好快！

　　記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一，可以說是我的茫然期吧。學習上，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。在大學一切都不再那么循規蹈矩了，覺得很迷茫，一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。

　　大一第二學期還好點，漸漸的適應了周圍的環境，那些迷茫也漸漸消散。但是，我又隨之感到了壓力，我不是個聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個高手如云的集體中，我顯得非常渺小，微不足道，我曾經感到失落，沮喪，在這里，我只有被別人“俯瞰”的份，但是后來我想通了，中國有13億人，聰明人不計其數，我只要做到無愧于心，努力過，奮斗過就可以了，結果并不重要，俗語云：一山還有一山高，何苦與自己過不去呢？

　　我是一個比較內向的人，一般的院校活動我很少參加，兼職也很少做，現在想想挺后悔，我與那些讓我成熟的經驗失之交臂。思想上，在剛進入大一的時候我就遞交了入黨申請書，我還算是上進的孩子。我端正了入黨的.動機，我會積極向黨組織靠攏的。生活上，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。

　　陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，謝霆鋒曾說：每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。不過，還好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運。總而言之，我一定會努力努力再努力，無論學習也好，生活也好，我都會認真的對待，為自己精彩的大學生活而奮斗，當大學結束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

大學學習總結15

　　《大學語文》學習心得體會

　　說實話做為一個大三的學生我已不會對公共課抱有多大的期待了，很多時候混一下的想法很明顯。大學語文沒有改變我的這種想法。但，在大學語文的課上我感到了新穎，她的魅力讓我將它的劃分從公共課提升到了課外報班或是趣向使然參加的組織。每次上課都抱有期待，過程也很快樂，收獲佷豐厚。很慶幸我的語文課是在一位優秀的老師的帶領下結束的。

　　《大學語文》的第一課老師講的是先秦文學，老師的博學和幽默讓我了解了更多以前我們知之不深的東西。歷史和文學是分不開的，在特定的歷史背景下文學呈現出來的樣子是獨特鮮明的。老師對歷史背景的介紹讓我第一次有想要回到戰國那個混亂但文人思想自由的年代看看。

　　《子衿》一首優美的古體詩，老師用富有感情的'語調去解釋處在熱戀中的人的感受，那是一種鮮活的感覺。古人曾經鮮活的存在過！當然以前我也明白，但沒有真的感受到，那種觸及心靈的真實。無論過去多么古老現在多么先進，物質實體的巨大變化后是人性中的共通美好抑或丑陋。那堂課上老師順帶提到了《風在算錢》，我當時驚訝了。別說老師有多少學生看過那首詩呢？

　　這堂課上我感受到了古代文學的美，她優雅、含蓄、美好不失真實。這些東西小時候背古文時真沒感覺到。人的成長，閱歷的積累對于人生的思考理解也是對更多東西認識、理解、認同的基礎。佷多感受的共鳴，不同思想的碰撞才是作品的成功。

　　中國現當代是人我熟悉的有不多幾個，對于現代詩沒有排斥也不熱衷。徐志摩是一位優秀的詩人，簡單的畫面就能寫出那么美的詩，真是讓人不可思議。海子也是，顧城也是，北島也是。不過這些才子們多是死的早，死法也與常人不同。文人是有多敏感呢？

　　在《大學語文》的課堂上我學到了很多東西，如何去用心的看待欣賞一篇文章，如何接受自己之前沒有接觸和了解的事物，如何樂觀的生活。這些當然不是老師一條條列出來給我們背的，但做為一個感知能力學習能力都很強的大學生在老師的課堂上學會這些是最起碼的了。

　　馬上十六周了，大學語文就要結束了，時間總是過得很快。我不喜歡《大學語文》的自主學習平臺，對著個電腦屏幕很多東西會感覺干癟不生動�；ㄙM大量的時間去機房，上課時間又那么少。我覺得很多東西都沒學到，課本上那么多的文章都沒講，正感覺是高潮時就戛然而止了，意猶未盡的感覺。但是課堂課時只有那么多也是沒有辦法的。學一門就要愛一門用心去了解她和與之相關的東西也是我在這門課上學到的寶貴經驗。

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