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學校暑期學習總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的學校暑期學習總結(jié)，歡迎大家分享。
學校暑期學習總結(jié)1
為了進一步加強師德師風建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會行為，提高我婁山片區(qū)學校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，更新教育教學理念，提高構(gòu)建和諧教育、人文教育的能力與水平，塑造良好的教師形象，促進我婁山片區(qū)學校教育事業(yè)良好地快速發(fā)展，根據(jù)縣教科局發(fā)〔20xx〕72號文件要求和我婁山片區(qū)學校實際情況，20xx年8月20日至25日，我婁山片區(qū)學校全體教職工進行了為期一周的暑期政治業(yè)務(wù)學習。通過學習，全體教職工獲益匪淺，無論是思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)還是業(yè)務(wù)水平，都有極大提高，老師們一致認為：暑期所學，于今后工作實踐有著十分重大的現(xiàn)實意義。現(xiàn)將這次學習情況小結(jié)如下：
一、加強學習領(lǐng)導(dǎo)，明確責任意識
為使全片區(qū)教職工們對這次學習引起高度重視，8月20日，在全校教職工在會議室參加了暑期政治業(yè)務(wù)學習動員會，觀看優(yōu)秀教師先進事跡報告會視頻。每位教職工再次深入地了解了這次學習的重要性、必要性和目的及內(nèi)容，增強了危機意識、責任意識、學習意識。
為了切實開展此次學習活動，使之取得實效，我婁山片區(qū)學校成立了以校長陳仕波校長為組長、副校長王永興同志和黃勇同志為副組長，片區(qū)各學校校長為成員的政治業(yè)務(wù)學習領(lǐng)導(dǎo)小組，以嚴肅認真的態(tài)度和高度負責的精神組織每一天的學習活動，確保學習質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)小組提前召開了有關(guān)學習的組織籌備會，對學習的方式、時間、內(nèi)容、考勤以及學習結(jié)果的考評作了統(tǒng)一的安排布置。為方便教師們學習記錄和撰寫心得體會，學校統(tǒng)一印發(fā)了《暑期政治業(yè)務(wù)學習計劃》和學習安排表。學習方式為集中學習和自主學習相結(jié)合，集中學習主要為播放視頻、影音資料、領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師講解等，每次集中學習都有領(lǐng)導(dǎo)負責，講解人員預(yù)先作好課件、講義等資料的準備，所有參加學習的人員，做好詳實的學習記錄，積極討論發(fā)言；自主學習由學校給定學習主題，教職工們采用形式多樣的方式自行分組學習。學習結(jié)束后，每位教職工對學習情況和效果進行了總結(jié)，于8月25日上午將學習筆記和學習心得體會交至學校教導(dǎo)處。
二、明確學習目的，激發(fā)學習動力
讓教師們明確學習的目的'，提高認識，是開展這次學習的基礎(chǔ)。政治業(yè)務(wù)學習是加強教師職業(yè)道德建設(shè)，促進廣大教師提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的良好契機。通過暑期政治業(yè)務(wù)學習動員會，全校教職工們都能充分地認識到：這次學習是以加強師德師風建設(shè)為核心，以增強教師魅力重點，以提高教師的整體素質(zhì)為目標；旨在通過學習，使教師能與時俱進，增強教書育人的責任感和事業(yè)心，用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范自己的言行，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻，做一個忠誠黨的教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師，在教書育人的千秋偉業(yè)中，領(lǐng)跑在時代前列。
三、嚴明學習紀律，規(guī)范學習行為
參加學習的人員必須嚴格遵守作息時間，嚴格簽到制度，教師座位定人定位。制定教師學習考勤記錄，嚴格考勤，特殊情況請假必須報校長簽字到中心校龐校長批準后方可請假。學習和討論期間，要求每位教職工積極參與，踴躍發(fā)言，不得使用通訊工具（可將其設(shè)置為靜音狀態(tài)），不得帶孩子進入學習討論地點，不得在集中學習場所吸煙。對學習不認真，認識不到位，心得體會撰寫不深刻，敷衍了事的教師學校要重新組織專人學習。
學校暑期學習總結(jié)2
我縣的呂俐敏副縣長和教育局李天文局長為了進一步提升我縣骨干教師和校長的專業(yè)素養(yǎng)與教育教學能力，請了香港中文大學教育學院的黃顯華教授，對我縣110多名教師進行為期五天的學習培訓。回首凝望，五天的研修之行，雖說是匆匆結(jié)束了，但收獲還是蠻多的，并深受啟發(fā)。我們聆聽了黃教授的報告，參與各種活動，體驗活動蘊含的哲理，感受專家親善博學的人格魅力，感觸很深。這次學習帶給我太大的震撼，太深的思索，太多的收獲。
一、領(lǐng)略大師的風采——儒雅平和、博學多才。
黃教授雖來自香港，講的普通話我們聽起來有一些吃力，但黃教授把他上課的課件、資料都打印好給我們每一個學員，所以，我們就可以借助資料學習，聽講上的困難也就迎刃而解了。一個博士生導(dǎo)師，如此博學多才的大師都要做精心準備，如此認真，給我這個一線的教師留下了終生揮之不去的印象。黃教授雖然年紀比我們大，但依然孜孜不倦的做學問，教師要終身學習，這句話在黃教授的身上就是最好的詮釋。想想我們平時的抱怨，因為工作的壓力而怨天尤人，覺得非常的慚愧。我們要學習黃教授淡定做教師，學會贊美，學會寬容，享受一份從容淡定，成為了孩子心目中儒雅老師!
二、投入學習——收獲知識
學習期間，我們聆聽了五場講座。學習的內(nèi)容很多，如：怎樣才算是理解?怎樣的學習才是投入學習?怎樣去學習問問題?怎樣理解教學理論和實踐的差距?怎樣處理學生個別差、異的教學?如何進行課程和教學的.研究等等。這些內(nèi)容，黃教授不是像我們以往的培訓一樣，只是一味地說教，而是通過讓我們自學資料，討論完成學習問題，討論完成學習報告的方式讓我們投入學習。這種學習方式使我們學得不累，學得開心，從中也體驗到合作的快樂。這幾天的學習，讓我們零距離感受大師的智慧與魅力，他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。
三、精心設(shè)計活動---體驗哲理
在培訓中,黃教授精心設(shè)計了一些游戲活動，比如：開眼單腳站立和閉眼單腳站立;雙手交叉舉;達成目標等游戲活動，這樣可以有助于我們激發(fā)培訓的活力，通過游戲的方法可以讓我們更深刻地領(lǐng)會課程理念,進而改變自己的態(tài)度和價值觀。以游戲活動的方式來使我們體驗到一些哲理。
四、更新觀念，反思自我，升華自我，任重道遠。
在這短短幾天的學習中，對我來說要學的東西實在是太多了，我就像是“井底之蛙”。享受著課堂上老師精彩的報告，咀嚼新理念，求解新困惑。東北師范大學的李柏玲老師說得好：“每次學習培訓我們不求大家都大徹大悟，如果其中有一位校長、一個教授、一位專家的講課對你能產(chǎn)生一點啟示，你們就不枉此行了。”此次培訓無論是從思想觀念上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個的提升。
今后的教學活動中有幾點是要努力做到的：一要更新觀念，學生才是課堂的主體，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的學生參與課堂，把“主宰”權(quán)還給學生。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生才有了較自由的學習空間，有了與老師平等對話的機會;改變學生的學習方法，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目的。二要學會反思，開發(fā)自我，反思我們教育教學中的得與失;反思我們的教育教學執(zhí)行力。三要磨礪意志，升華自我。我們要克服小我的怠惰，才能超越自我。我們只有在不斷地鉆研，不斷地突破，不斷地尋求對策，才能開發(fā)我們的潛力，才能戰(zhàn)勝自我，作出自我的個性來。
五、個人想法
很多老師都說：“我們上課要設(shè)計活動，可以提高學生的學習興趣……”。在課堂上設(shè)計各種有趣的活動必然吸引學生，但我想每做一種活動一定要精心設(shè)計，要有目的，不要為了高興而做，為了熱鬧而做，為活動而活動就不好。設(shè)計活動要看你講的內(nèi)容是什么，不能節(jié)節(jié)搞活動、課課搞活動、班班搞活動。要視內(nèi)容、視學生而定。常言道：教學有法，教無定法，不能把別人的方法全盤照搬。
總之，這次學習是一次智慧的旅程，有收獲，也有感觸。也將指引我們前行，今后的教學僅憑一腔熱忱是不夠的，還要做個有思想的教育者，要有技術(shù)，有智慧，教育之花才能處處綻放。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。”到底什么是師德師風?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢?我認為，做為一個人民教師，有強烈的責任心是最基本的，這種責任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、對全體學生負責。
教師教書育人應(yīng)是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起，便對每一位學生負起責任，必須關(guān)愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
二、對學生未來負責。
對于教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學生的正常成長。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當人梯，負起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。
三、對學生所授的知識負責。
教師所傳授，對學生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學學生。這樣，就要求教師自身應(yīng)當有淵博的知識，通達的學識，應(yīng)當能夠?qū)茖W知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才能被學生所接受理解，內(nèi)化為學生的知識結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。
教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
學校暑期學習總結(jié)3
按照教育局有關(guān)文件精神和我校20xx年暑期教師學習安排意見，我校對暑期學習會做了詳盡的安排。為提高學習的實效性，學校挖掘自身潛力，科學籌劃，開展了豐富多彩、靈活有效、深受教師歡迎的培訓內(nèi)容，通過培訓，使廣大教師在師德教育方面、專業(yè)理論知識、教學實踐技能等方面都得到進一步的提高，現(xiàn)將我校暑期培訓工作的思路和做法總結(jié)如下：
一、 精心組織，確保質(zhì)量，加強紀律要求
8月17日我校接到縣局關(guān)于開展20xx年暑期教師學習會通知后，隨即召開校委會，研究部署我校暑期教師學習會工作。一是成立了以楊鵬舉校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組；二是搜集資料，制定學習方案，依據(jù)縣局安排的學習內(nèi)容，結(jié)合我校實際，制定學校學習會安排表；三是強調(diào)此次學習會的紀律要求：1、嚴格作息時間，規(guī)定每天上午8：30—11：30、下午2：30—5：30的學習時間，為學習會能預(yù)期完成提供了時間保障。2、嚴肅考勤紀律，實行簽到制，點名制結(jié)合。3、學習期間要求教師認真做好學習筆記，寫好學習體會，做好師德師風承諾。
同時，我校采取了靈活多樣的校本培訓方式。采用了以理論學習與實踐操作相結(jié)合、集中學習和分組討論相結(jié)合、培訓與考核相結(jié)合、校本培訓與自我學習相結(jié)合，貼近教師培訓的內(nèi)容，培訓中教師相互學習相互啟發(fā)，全體教師紛紛表示，像這樣的活動從解決教師教學工作的實際出發(fā)，有實效、有吸引力，都愿意靜下心來好好學習，為接下來的教育教學工作奠定基礎(chǔ)。
二、精選內(nèi)容 ，豐富多彩
（一）師德素養(yǎng)方面
學習咸陽市《關(guān)于師德師風建設(shè)相關(guān)要求》、觀看了全國道德模范《呼秀珍事跡采訪視頻》和新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習了《XX縣教育系統(tǒng)教師儀容儀表規(guī)范》的通知等文件精神；學習了盧瑋局長在“追趕超越”第二季度點評大會和教育系統(tǒng)20xx暑期領(lǐng)導(dǎo)干部管理論壇會上的講話；班主任工作、學生管理等各類教學業(yè)務(wù)標準。
（二）有效教學方面
學習市局《關(guān)于校本研修的文件和要求》、《特殊教育的課程標準》、《特殊教育學校教師的專業(yè)標準》、陜西省《特殊教育送教上門》；觀看了《腦癱與健康訓練》、《微課教學—葉子》、《微課教學—畫角》等視頻，為我校的送教上門和課堂教學提供了示范引領(lǐng)和幫助。
（三）學校發(fā)展方面
學習縣局《XX縣教育事業(yè)發(fā)展追趕超越工作實施方案》、《XX縣教育事業(yè)發(fā)展追趕超越工作考核點評實施辦法》及20xx年第二季度追趕超越點評結(jié)果，修訂了我校《XX縣特殊教育學校追趕超越實施方案及點評細則》；向大家傳達了我校新學期工作設(shè)想、開學工作安排、繼續(xù)深化抓好“一校一品”德育建設(shè)等內(nèi)容；學習縣局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展干部作風的問題排查整改工作》的通知，并要求各位老師根據(jù)整改內(nèi)容，結(jié)合工作實際查擺自身在師德師風、教育教學方面存在的問題，并對校委會班子成員的工作作風情況提出意見和建議。
（四）組織召開師德師風自查自糾報告會：學校充分利用暑期學習會機會，開展了師德師風自查自糾活動，各位教師結(jié)合自己在學習期間的心得和體會及一年來自己的工作實際對照檢查師德師風規(guī)范要求，開誠布公的在會上進行交流，他們從自身工作實際出發(fā)，交流了師德表現(xiàn)，并談了本次學習會后的體會和收獲，同時也指出了在師德方面存在的問題。學校全體教師共同分享亮點，交流收獲，探討提升師德修養(yǎng)的'良策，促進了我校教師的成長步伐。
（五）此次學習會我校組織開展了一次全員大家訪活動，此次家訪內(nèi)容包括：1、強化防溺水安全教育；2、做好交通安全、食品安全、安全用電、防火等安全教育；3、孩子在家期間加強對特殊學生的安全監(jiān)護；4、孩子在家期間，根據(jù)孩子實際，強化生活技能、勞動技能培訓，布置一定的書面作業(yè)；5、通知開學報到時間，請家長按時帶孩子入學報到。
三、學習收獲
（一）通過理論學習把廣大干部和教職工的思想統(tǒng)一到如何從理論和實踐的結(jié)合上踐行“加強師德養(yǎng)成教育、貫徹“四有”老師標準、引導(dǎo)教師立德樹人”這個主題的認識上來。這次學習會我們共學習各類材料23份，播放視頻、PPT5個，師德師風承諾書21份，心得體會21份，師德師風自查自糾報告21份，向全體教師征詢送教上門的意見建議收回19份，教師人均筆記達到5000字。以上資料全部收集歸檔，學校為每位教師建立了師德師風檔案袋。
（五）通過組織交流討論，撰寫心得體會等形式，緊密聯(lián)系本單位的實際，查擺在師德師風建設(shè)、教育教學管理、教學教研和教育質(zhì)量方面存在的問題，分析原因，提出了改進措施和辦法；起到了教育教職工，激發(fā)工作熱情，增強愛崗敬業(yè)意識的作用。通過自己身邊的同志的獻身說法，對其他教師起到了教育鞭策作用。學習會結(jié)束，每個同志均寫出了書面體會材料。
通過此次的暑期培訓必將帶動我校教師在各自的崗位上不斷引進活水，充實完善自己的知識結(jié)構(gòu)，我校也將繼續(xù)以全面提高教師的綜合素質(zhì)為核心，不斷開發(fā)校本培訓內(nèi)容，創(chuàng)新校本培訓的新形式，促進教師專業(yè)化發(fā)展“引領(lǐng)成長，追求卓越”，以智慧和勇氣不斷提高我們XX特校的辦學品位。
學校暑期學習總結(jié)4
關(guān)鍵詞1：感謝
能夠參加全國研究生暑期學校（企業(yè)戰(zhàn)略）為期兩周的研討與學習，心中充滿感激之情。首先要感謝的是承辦單位--中國人民大學商學院，因為作為西部普通高校的一名青年教師，能夠被工作組錄取，我深知機會的來之不易。
就前期準備工作而言，人大商學院顯然投入了大量的財力和人力（感謝工作組、班主任趙老師以及廖助理）。擔任此次暑期學校的主講教師可謂大師級、專家級學者：有著名學術(shù)雜志（ssci檢索）的主編，如ike mathur 教授、ali m. kutan 教授；有國外知名教授，如tufano 教授、 vinod singhal 教授、chatterjee samir ranjan 教授；還有令人敬佩的華人夫婦--李海洋副教授和張燕副教授，以及來自香港著名學府的呂源教授。
關(guān)鍵詞2：收獲
在十余天的研討與學習過程中，收獲頗多：
（1）領(lǐng)略了國外管理學大師的風采，對前沿知識（如消費者金融、event study）有了感性的認識；
（2）震撼于haiyang li & yan zhang的high productivity、他們歷時8年的投稿歷程以及一個月3篇smj acceptance的奇跡;
（3）體會了西部普通高校與在京知名學府的.差距，驚嘆于郭廣瑞、茍彥忠等學員的出色表現(xiàn)；
（4）明白了workshop的內(nèi)涵，感謝沈奇泰松、趙劍波、蔡昊雯、高翔等組員的真誠幫助；
關(guān)鍵詞3：方向
XX年留校任教的我，絲毫不敢懈怠，一直努力工作。XX年年拿到南開碩士學位后，更是積極地參與國家社科項目、教育廳項目的研究，并作為最年輕的青年教師主持了若干校級項目。然而，這些在參加完暑期學校學習后，已不值一提。
所幸下學期我即將攻讀物流管理專業(yè)博士學位，學問之門已向我打開。此次暑期學校的參與，不僅讓我徹底明白了什么是差距，更為重要的是幫助我明確了今后四年的努力方向：
（1） 掌握計量方法，培養(yǎng)數(shù)學建模思想；
（2） 閱讀國外頂級學術(shù)期刊經(jīng)典論文；
（3） 志當存高遠--發(fā)表ssci論文。
（4） 爭取國內(nèi)訪學或國外留學機會；
最后祝愿所有學員事業(yè)有成，并期盼未來再次重逢的那一刻。
也祝愿人大商學院早日實現(xiàn)“成為最受尊敬商學院”的目標。
學校暑期學習總結(jié)5
根據(jù)達縣教育局“關(guān)于組織教職工暑期集中學習的通知”精神，結(jié)合學校實際，我校立即組織全校教職工進行了集中學習。現(xiàn)在學習工作已全面結(jié)束，為進一步貫徹落實黨的十四大精神和“三個代表”重要思想，提高教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)技能，更好地加強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，及時總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，現(xiàn)將今年暑期教師集中學習的情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，有序組織。
（一）、學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
接到縣教育局關(guān)于組織教職工暑期學習的通知后，學校立即召開了行政會，研究布置學校暑期集中學習工作。
1：成立暑期集中學習領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：譚周勇
副組長：趙成富
成員：陳義，蔣昌平，李林波，鄧江，李美忠
譚周勇負總責，為這次集中學習的主講人。
趙成富主持學習，具體落實學習成效。
其他各成員負責組織學習各自分管方面的內(nèi)容。
2：嚴肅紀律，確保學習成效。
廣大教職工明確了學習目的，按時、按質(zhì)、按量完成了學習任務(wù)，學習期間都作好了筆記，學習結(jié)束后寫好了得體會。心得體會都不少于1000字。各位黨員教師起到了先鋒模范作用，帶頭學習，帶頭領(lǐng)悟其思想內(nèi)涵，全校職工積極參與，顧全大局，服從安排，積極認真地參加政治學習。在每天的集中學習中，人人都在認真聽講、認真思考、認真筆記。在每天下午的分組討論中，發(fā)言具有針對性。在整個學習過程中，無一人請假，全體教職工無遲到、早退和缺席現(xiàn)象。
（二）：學習內(nèi)容，全面具體。
校長譚周勇同志對暑期集中學習作了動員講話，并組織全校教職工認真地、系統(tǒng)地學習了相關(guān)的系列文件（達教發(fā)【】191號、【】198號、【】192號）、相關(guān)法律（《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等）、法規(guī)（《四川省教師行為“八不準”》、《四川省規(guī)范教育收費八條規(guī)定》、《達州市教師“七不準”》、）和《達縣大灘中心學校關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的實施意見》，以及5.12汶川大地震中關(guān)于教師的相關(guān)報道。還組織廣大教師結(jié)合學校改革、發(fā)展思路，以及如何依法治教、如何為我校教育作貢獻、如和遵守教師職業(yè)道德、如何正確評價師生等一系列問題進行了深入的討論。
二、完成了學習任務(wù)，達到了學習目的
通過學習，我們堅決把“黨的十五大”重要精神作為加強和改進從教思想，推進教育教學工作的行動指南。按縣教育局關(guān)于暑期學習的通知精神，我校認真地學完了上級要求學習的`所有內(nèi)容，保證了學習任務(wù)的完成；通過認真學習、積極討論，統(tǒng)一了教職工們的思想，提高了教職工們的認識，同時，結(jié)合我校實際，主要加強了師德教育。
強化了師德建設(shè)。
學習期間，制定了師德實施計劃，并發(fā)放到每位教師手中，要求教師按照實施計劃認真完成（以上的筆記和心得體會為重要依據(jù)），對不認真完成的，在評職、評優(yōu)、評先量化考核時依據(jù)扣分，對拒不完成或完成很差的，實行一票否決。學校將結(jié)合實際情況，把學生監(jiān)管納入師德考核的重要內(nèi)容，要求教師加強對學生的安全教育，特別注重學生自我保護意識和自護能力的培養(yǎng)，隨時掌控學生特別是留守學生的思想動態(tài)及行蹤。
學校要求：
（1）、凡教師與異性學生談心，必須是三個及以上學生在場或另有教師在場，談心地點必須是辦公室或教室，且門必須開著；
（2）、教師到異性學生寢室查房，必須有三個以上學生在室內(nèi)方可進入，停留時間不得超過5分鐘，堅決不許在異性學生床上坐或躺；
（3）、滅燈鈴一響，任何教師必須無條件離開學生寢室。教師師德直接影響學校形象，并涉及到學生安全，影響學校安定和發(fā)展，為此，學校擬將師德考核與安全考核相結(jié)合，按學校師德實施計劃不認真完成者，扣發(fā)三分之一的安全考核獎，按學校師德實施計劃不完成者，扣發(fā)二分之一的安全考核獎，并找其誡勉談話，上交認識材料，連續(xù)被舉報兩次的教師，學校對其調(diào)整工作崗位。上述要求得到了老師們的認同。每位教職工結(jié)合《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《四川省教師行為“八不準”》等教師職業(yè)道德要求，以馮福祥事例為血的教訓，反思自己一年來有無違反教師職業(yè)道德要求的行為，并對在現(xiàn)實工作中存在的種種違規(guī)違紀言行進行了客觀地評價。通過學習和討論，使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強行風建設(shè)的關(guān)鍵，是樹立良好校風的基礎(chǔ)，更是促進學校發(fā)展和事業(yè)進步的前提。
學校暑期學習總結(jié)6
為了大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)，使廣大教師樹立良好的師德師風，為我校的建設(shè)和發(fā)展提供強大的精神動力，根據(jù)新時期中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，按照市教育局文件要求,結(jié)合xx中心學校的部署我校全體教師積極參加了學習，提高認識、對照檢查、認真扎實地開展了師德主題學習活動，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
一、組建了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對本次師德主題學習活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推進師德師風建設(shè)的順利進行，學校成立了以張振華為組長、以陳彩云為副組長，以全體教師為成員的“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學習活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風建設(shè)工作，并對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自職責做出了明確的分工，做到了任務(wù)到人、責任到人，領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，為全面完成師德教育活動各項工作任務(wù)奠定了堅實的組織保障。
二、精心部署，周密安排
學校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議，認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx市教育局關(guān)于開展以“學規(guī)范、強師德、樹形象”為主題的師德主題學習活動的通知》，xx中心學校關(guān)于學規(guī)范、強師德、樹形象的工作安排，研究制訂了《xx市xx中心小學“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學習活動實施方案》，對整個師德學習教育活動做到了精心部署，周密安排。
三、積極動員，認真開好動員部署大會
為使我校“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學習活動迅速開展，學校專門召開了“?學規(guī)范、強師德、樹形象?師德主題學習活動”動員大會，對本次師德主題學習教育活動做了整體安排。其次，對我校部分教職工在師德師風方面存在個別教師政治意識、大局意識不強，工作缺乏事業(yè)心，不講奉獻、只求索取，缺乏進取心、滿足現(xiàn)狀，工作缺乏研究探索，教育管理學生方法簡單，體罰或變相體罰學生，組織紀律淡漠、法制意識淡漠，不能正確對待組織和他人等九個方面的突出問題進行了重點指出，并對本次活動的開展提出了明確要求，動員部署大會的召開，為整個師德學習教育活動的'順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范
在師德主題學習活動中，校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶頭學習，率先垂范，以身作則。能做到先學一步，學深一點，多學一點;能要真正坐下來、靜下來，集中精力，聚精會神，保證了學習時間，保證了學習質(zhì)量;能深入專業(yè)組，帶頭發(fā)言，帶頭評議，帶頭剖析自身在師德師風方面存在的突出問題，帶頭整改等，以校領(lǐng)導(dǎo)的榜樣示范作用帶動了整個師德學習教育的順利開展。
五、認真扎實，保質(zhì)保量完成了學習任務(wù)
在學習教育階段，學校組織全體教職工認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及xx市教育局關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的通知、xx中心學校關(guān)于師德主題學習的文件，在學習方法上，采取了集中學習、分組學習和個人自學相結(jié)合的辦法，保證了學習時間和學習質(zhì)量，全體教職工做到了工作學習相結(jié)合，保證了正常的教育教學活動與學習教育活動“兩不誤，兩促進”，保證學習任務(wù)按期完成。
在對照檢查、剖析評議階段，學校專門召開會議，校領(lǐng)導(dǎo)深入教師一線，帶頭對照檢查，分析評議自身在師德師風方面存在的問題，全體教職工認真撰寫分析材料，全體教職工逐人評議，剖析材料能觸及問題的本質(zhì)，做到了對存在的問題不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重點剖析了師德師風方面的問題，剖析原因深刻，努力方面和整改承諾書明確可行。
在總結(jié)整改、鞏固成果階段，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工都撰寫了整改措施，明確了自身師德師風建設(shè)方面努力的方向和改進的措施，做出整改書面承諾，明確了整改時限和改進措施。
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