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國旗下感恩講話稿（精選24篇）
現如今，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編為大家收集的國旗下感恩講話稿，歡迎大家分享。
國旗下感恩講話稿 1
親愛的老師同學們：
你們好！
今天我演講的題目是《感恩的力量》。
有人說，忘記感恩是人的天性。然而，當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒做的時候，就已經開始享用前人帶給我們的一切成果了。這就提醒我們每個人，時刻都應該懷有一顆感恩的心。
當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活之中。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。一代偉人鄧小平爺爺在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民！”詩人艾青在詩中寫到：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)，積極勇敢地面對人生。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能快樂。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“贈人玫瑰，手有余香”。大地因懷感恩的心才潤澤萬物、芬芳馥郁。
對生活心存感恩，你就不會有太多的抱怨。常懷感恩之心，使我們的心胸更加寬闊宏遠。
對未來心有感恩，你就不會有太多的迷茫。不要因為我們曾經跌倒，就再不愿站起來而忘記趕路;不要因為前方一路風雨就使如火的.激情悄然熄滅。
對生命心存感恩，你就不會有太多的悲觀。感恩生命，才能讓生命之樹結滿豐碩的果實;感恩生命，才有機會與成功握手;感恩生命，才會創(chuàng)造嶄新的自己，去書寫無悔的人生。
感恩，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，讓世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛心。
只有學會感恩，你才能自信而寬容的去看待周圍的一切，創(chuàng)造自己美好的未來。請讓我們永遠懷有感恩之心，去感謝生活中充滿芬芳的點點滴滴！
謝謝大家！
國旗下感恩講話稿 2
親愛的各位老師、同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的主題是《學會感恩》。
同學們，你聽說過《感恩的心》這首歌嗎？“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”那么，同學們，你們有沒有一顆感恩的心呢？
父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們供我們上學，你拿什么報答他們呢？是成日里衣來伸手飯來張口，纏著父母買這買那，不高興時還要大發(fā)脾氣，還是主動承擔家務，洗衣服做飯做農活，當父母回家的時候為他遞上一杯茶，為他（她）捶捶背揉揉腰洗洗腳，過生日的時候首先感謝父母的養(yǎng)育之恩呢？
老師傳授我們知識使我們懂得做人的道理，你是認真求學心存感激，還是能逃則逃，三天打魚兩天曬網，甚至是名刀明搶地故意惹老師生氣呢？
同學在你困難的時候偶然地幫了你一把，哪怕只是一塊小小的橡皮擦，一句安慰你的話，你是不是連句道謝的話也沒有，甚至以后發(fā)生矛盾的時候還沖動地拳腳相向呢？
政府投入大批的資金，工人投入大量的精力為我們把校舍修葺一新，你是不是對此熟視無睹，甚至肆意地破壞墻壁、門窗和地板呢？賣菜的阿姨為你提供賴以生存的食物，汽車司機為你提供出行的方便，書店老板為你提供精神的食糧每個人都在為你提供著不一樣的服務。而我們唯一能做的就是報以真摯的謝意，打從心底里感謝他們。
世界上沒有人理所當然地必須為另一個人或一群人服務，就像父母、老師、同學、政府、國家、各行各業(yè)的'人。不要以為他們做這一切就是應該的，假使他們愿意幫助你們，那只是出于他們對你的愛：父母之愛，老師之愛，同學之愛。一切的一切，我們的同學都應記在心里，并以實際行動回報他們的愛：好好學習，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學，熱愛祖國把謝意寫在臉上，說出你的感動，你將換來更多的愛！
國旗下感恩講話稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我們很高興能站在這用為大家做國旗下講話，我們講話的題目是“感恩母親”。美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣中到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的.主題便是母親節(jié)。母親節(jié)是我們天底下無數個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
有一個人，她永遠站在你內心最深處，愿意用自己的一生去愛你：有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報......這個人叫母親：這種愛叫母愛。
母親給予我們生命的體驗，我們感激：母親使我們茁壯成長，我們感激：母親給子我們教育和開導，是我們獲取知識和力量，我們感激。在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，所以我們更應該感激。
同學們，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢?媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學會感恩。有時候，表達孝意只需一些簡單的話語，在媽媽忙完回到家里時，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學的時候，向媽媽道一聲：媽媽，我上學去了;在回到家的時候，向媽媽說一聲：媽媽，我回來了。
有時候，表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔下家務，當母親空閑的時候為母親洗一洗腳，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背....有時候，認真做好我們自己，努力學習，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。
老師們，同學們，在這溫馨的節(jié)日里，讓我們給母親一個暖暖的擁抱，一句真誠的祝福，一臉感恩的微笑吧！讓我們用最溫柔的心情告訴她：“媽媽，我愛你！”
國旗下感恩講話稿 4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，今天我講話的題目是《感恩母親》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。而我們最應該感恩的是誰呢？那當然是養(yǎng)育我們愛護我們的母親了。
我曾經看過這樣一個故事：幼兒園里，老師問小朋友們：媽媽最愛吃什么菜？一個小朋友大聲地答道：媽媽最愛吃魚尾！因為疼愛孩子，母親害怕孩子吃魚時被魚刺卡到，所以自己每次都只吃刺多的魚尾，久而久之孩子便以為母親只喜歡吃魚尾，不愛吃魚肉。于是每當吃魚時她都會把魚尾分給母親，甚至覺得自己很乖很孝順。直到她長大了，也為人之母了，她也只吃魚尾時才真正明白了：這世界上有一個人，她永遠在你心底里最柔軟的地方，你愿用一生去敬她愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻從不要你任何的回報。這個人，就是我們的母親，這種愛，就是偉大的母愛。
同學們，當我們在學校用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用極不負責任的態(tài)度不好好學習時，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付作業(yè)時，當我們毫不吝惜的花著父母的血汗錢時，而我們的母親呢？總是以很富裕的'方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓好飯買件好衣服，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，她高興我們還有什么理由不感恩我們的父母呢？我們還有什么心思不好好學習呢？
同學們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。讓我們積極行動起來，為母親獻上一份特殊的禮物，傳達一份最美的祝福，以實際行動：家里的事幫著做，能做的事自己做，在學校里學習加倍努力來報答我們偉大母親的養(yǎng)育之恩！
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下感恩講話稿 5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是八（6）班的xxx。今天我要演講的主題是感恩班主任。我們在生活和學習的道路上無法避免遇見一些難以一己之力解決的問題，此時，班主任便是我們前進的最大助力。
都說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，班主任的艱辛大家都是有目共睹的。除了正常的教學工作以外，更多的，班主任是在為班級日夜操勞著。學校安排的活動，他們要組織班級去承辦，同學發(fā)生糾紛，他們也會著手解決。都說一日為師，終生為父。他們待我們就如同對待自己的子女一般，敬職敬責。給我們帶來鼓勵，信任，尊重與無數歡笑。
我曾親眼見過我們班主任為了布置班級，留在班里甚至沒趕上校車，晚自習下課后，同學們紛紛回到寢室，只留下了幾個同學和他一并布置班級。最后，時間接近宿舍門禁，他才匆匆離去。盡管昨夜沒有趕上校車，也沒休息好，第二天，他的臉上依然是那一抹朝氣而溫和的微笑，帶給我們無數信心和希望。
其實，類似的事還有很多。老師們的精神俱是相同的。他們與我們同甘共苦，一起前進。班主任是現在照亮前路的明燈，也是后路暮然回首后回憶里的故鄉(xiāng)。他們包攬了我們校園生活的所有瑣事，溫暖的感情藏在了我們的心底。
而他們?yōu)槲覀円恢痹谄D辛付出，卻沒有多少回報。我們能為他們做的.其實也有許多。或許只是平時的幾句關心問候，幾次微小的幫忙。我們應該促進與他們的溝通，通過交流增進對雙方的了解，再去根據他們的習慣多關心，多體貼。也可以借此次班主任節(jié)，為他們準備一個小驚喜，在節(jié)日當天向他們表達你的內心，只要我們懷揣一顆感恩的心，都是在回報班主任對我們的關心。
他們的辛勤工作，辛苦付出，這個節(jié)日里是他們與我們經歷風風雨雨后的休息站，這一次，應該讓我們，去為一直無私奉獻的他們做點什么。感恩，一個美好的詞語，承載了學生的真心，班主任的辛勤。最后，讓我們感恩班主任，為這甌江口畔的冬日增添絲絲暖意。
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下感恩講話稿 6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我們中華民族是一個“禮儀之邦”，“厚道”是我們的傳統美德。自古以來就有“還桃”“結草”的傳說，也有“滴水要還春”的古訓。俞伯牙打碎了鋼琴以回報鐘子期的感激之情；諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，以報劉備之恩。這些感人的故事教育和影響了一代又一代人。
其實生活中這種情況很多。只要我們一直有一顆感恩的心，就會找到很多值得我們感恩的人。
我們感謝父母給了我們生命。從我們出生的那一天起，就是母親用乳汁哺育我們，父親用智慧陶冶我們的情操。我們開始學中文的時候，他們第一次教我們喊“爸爸”“媽媽”。當我們開始學走路的時候，他們彎著腰，弓著背，牽著我們的小手，領著我們邁出人生的.第一步；當我們背上書包踏進校門，他們就承擔起了教育我們“第一任老師”的責任：羊有跪求喂奶的風度，烏鴉有反哺的感覺，更不用說人了。
我們感謝老師。是老師把我們從一個無知的娃娃培養(yǎng)成一個文明、有禮貌、有紀律的人。是老師把知識傳遞給我們的頭腦，讓我們明白做人的許多道理；是老師的言行讓我們知道了是非曲直，善惡美丑；當我們在人生的道路上走下了軌道，是老師幫我們拉出了正確的船，讓迷途的羔羊不再迷途。“天地尊師。”還有什么能比老師對我們的好呢？
我們感謝祖國今天為我們創(chuàng)造了幸福的生活，為我們提供了良好的學習環(huán)境。為了讓她的孩子都能接受九年義務教育，祖國母親為我們提供免費教育。沒有她，我們就不會有今天的幸福生活。沒有祖國的關心和呵護，我們怎么坐在明亮的教室里吮吸知識的乳汁，吸取精神的養(yǎng)料？祖國是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員。只有努力學習，才能報答母親的恩情。
我們也要感謝同學們。當我們在學習中遇到困難時，是我們的同學給了我們幫助。當我們犯錯時，是同學的友誼和寬容給了我們改正的機會。我們也要感謝那些熟悉或不熟悉我們的人，從他們身上我們可以看到誠實和善良的美德。
謝謝大家！
國旗下感恩講話稿 7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好！
能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這里，XX就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到XX的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力？是的'，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片。
母校啊！此時此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻給您。
國旗下感恩講話稿 8
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更完美》。
記憶的絲線已經纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有教師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出此刻枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學語，是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知，是得到了教師的教導出口成章;悲痛痛苦，是有了朋友的幫忙充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩教師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;教師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞，朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
可是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的.音調對著父母吼叫，當我們用自豪的態(tài)度逃課上網，當我們用敷衍的心境與朋友閑逛時，你們可曾想過他們?父母總是用簡便的語氣說我們坐下好好說，教師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁矗笥延脡阂值纳袂閱柲阆肴ツ睦铩@些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?
古往今來，感恩的故事數不勝數，古有子路養(yǎng)親遠負米，楊時程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學，張米亞展翅救學生，丁一鳴十年背朋友上學……這些故事，令我們感動，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導我們一天的教師說過“您辛苦了”嗎?你對幫忙過你的朋友說過“多謝你”嗎？
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;教師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立;在你困惑的時候為你講解，讓你成功;在你痛苦的時候為你開導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風雨人生路，讓感恩于我們同行！
國旗下感恩講話稿 9
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
當我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔子又重許多，盡管這是一種沉重的負擔，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長大。小的時候，我總把這當作天經地義，總認為父母生育了我，就應當養(yǎng)育我，讓我過上夢想的生活。其實我錯了，因為我不了解，也不明白父母的辛苦。此刻我長大了，我明白該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應當擔起照顧。孝敬父母的職責。
同學們，相必我們都讀過這樣一封信，信中僅有三個字：爸、錢、兒。這封信雖然僅有三個字，但很沉重。當父母讀到此信時，他們的心里會是怎樣的感受呢?這位寫信的兒子他明白嗎?也許在他的心里就僅有錢。然而，同學們，我們又是怎樣對待自己的父母的呢?我們明白感恩父母嗎?
有的同學在節(jié)假日不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔憂。他們是多么擔心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女啊!我們報答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們能夠感激他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校驗槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學們，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的.痛苦，讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。
一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。據報道，今年北京某中學抽樣調查顯示：有近50%的學生竟不明白父母的生日，更談不上對父母生日祝福。在我們同學中，又有多少人能記住自己父母的生日呢?同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都完美，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
百善孝為先孝，其為人之本也，僅有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感激父母給予的點點滴滴。在此，祝天下所有的父母歡樂!安康!!
國旗下感恩講話稿 10
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是——感恩父母。
狄更斯曾說，慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。那么，你可曾了解， 在你的母親第一次知道你已存在時的驚異？那懷胎十月里，對你每日的希冀？還有她平安把你帶到這個世界上時她的欣喜？
華茲華斯說，父親！對上帝，我們無法找到一個比這更神圣的稱呼了。那么，你可曾體會，他蒼白頭發(fā)里透出的艱辛，他粗糙手掌上印刻的辛勤，他不善表達中蘊藏的情感。
你是否記得在寒冷的冬天的早晨，母親總為你準備好了簡單卻溫暖的早餐？你是否記得在無數個夜里母親總起身為你蓋好被踢走的被子？你是否知道在你成績下滑時，一旁抽著煙的父親總為你的學習情況暗暗擔憂？你又是否知道在你心情低落時，父親不善言辭卻總想著辦法讓你開心？父母總是用他們的本能默默付出而不計回報，小心翼翼卻又細致入微。
當我們日益走向成熟，父母也已熬白了發(fā)絲，熬黑了眼圈，可又是什么讓我們不想對父母說一句真心話，不想理睬父母的關心？青春期的叛逆，長大了的獨立都不能成為理由，父母的愛自始至終，從未改變，而我們學會了三角函數，學會了《阿房宮賦》，學會了牛頓定律，是否也應學會感恩父母，學著用相同的方式來愛他們呢？
我們讀過史鐵生的《我與地壇》，看過“最美孝心少年”的故事，應當更懂得“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”的道理，做個有覺悟、懂事的'孩子，不要和我們的父母來那套倔強或羞澀，不要因等到我們懂得的時候可是卻來不及而深感懊悔、愧疚，用實際行動感恩父母。
不需要轟轟烈烈的震撼，不需要花言巧語的討好，更不需要山珍海味的款待，父母不會奢求什么，但我們依然可以用一杯暖茶，一句叮嚀或是一個擁抱來表達心中的感恩，這些對我們來說也許微不足道，可至少在父母心里，已裝滿了沉甸甸的東西。
不要以為父母的愛是理所應當的，我們應懂得感知，懂得回饋，用優(yōu)異的成績報答父母，照顧好自己，不讓父母擔憂，不再讓那顆為我們操心的蒼老之心再去奔波，這是對父母最大的安慰。
當我們不能再爬上父母的肩膀，當他們眼角的皺紋愈加滄桑，時間已為我們敲響了警鐘。感恩父母，不要再等。
謝謝大家！
國旗下感恩講話稿 11
敬愛的各位領導、老師們、同學們：
下午好！
今天我們歡聚一堂，在這里隆重舉行接莊街道小學“濃情五月，學會感恩”演講比賽，在這個特別的日子里，我謹代表學校向在場的評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位同學表示熱烈的歡迎。
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。
當一個人來到這個世界，什么都還沒來得及做的時候，他就已經開始享受前人賦予的`一切成果了。生活中，當我們每天享受清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工作；我們日常的飲食，要感謝農民朋友；當我們出行，要感謝司機；當我們讀一本好書，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼，所以這些，我們都應感謝。
學會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責、自己的價值，每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應常常是今后自己應該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報心理，然而對于整個社會，則是非常有意義的良性循環(huán)。
同學們，“感恩”體現在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫助；感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸。
最后，祝接莊街道小學“濃情五月，學會感恩”演講比賽取得圓滿成功。謝謝大家！
國旗下感恩講話稿 12
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。明天我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身體健康，工作順利！
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的'人，他們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位細心的學生，你就會發(fā)現，課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，而是在于同學們的心里，同學們的意識之中，把這種意識培植于自己的一言一行之中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。
下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報！相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！
謝謝大家。
國旗下感恩講話稿 13
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
你們好！我是六二班的唐xx，今天我演講的題目是：感恩。
朋友當你夏日躺在樹陰下，看到赤日炎炎揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視機前，看到雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公交車上，看看顫顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣幸福的感覺。
這不是我在此故作假設，如果你們捫心自問，放眼四周，此種不關心父母，不尊重老人，不為家長分擔家務的現象，你是否親身經歷過或似曾相識呢？
在物質生活豐富的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物，只知道一味的所求，從沒想過回報。其實，大自然的一切都還知道感恩。大海給了魚兒一片寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報了大海一片生機。天空給了鳥兒一片飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報了天空一處美麗。大地給了樹木一片沃土，因為感恩，樹木回報了大地一絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況人呢？
世界需要感恩，因為感恩所以美麗。
感恩并不像你想象中的那么遙不可及。它做起來也很簡單，比如：一句問候的話語，一張滿分的試卷，當他人向你投來一個友好的目光時，你也該投回一個親切的.目光。當他人給你一句鼓勵的話語時，你也該謝謝他。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”這是一句兒子對母親感恩的詩句。
感恩，創(chuàng)造了我么的生活。感恩，塑起了我們心中高大的形象。感恩，讓世界充滿愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下感恩講話稿 14
敬愛的各位老師、同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!放假回家，我們可以主動承擔一些家務，洗衣服、做飯、拖地，讓父母能多休息一會兒，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。在父母疲勞時，為他們洗洗腳，捶捶背;在父母生日時，為他們送上自己親手做的賀卡;當父母生病時，送上一句關心的話語，做上一碗父母喜歡吃的面條。感恩父母，并不難做到。
師生情，是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的'點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
同學們，讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成績來回報父母，感恩父母。
國旗下感恩講話稿 15
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是六(3)中隊的xx。
三月的春風催開鮮花朵朵，我們南華校園也春意滿滿。熱火朝天的愛心義賣活動剛剛圓滿落幕，我們六年級畢業(yè)班“感恩·成長”離校教育活動也將拉開序幕。
時間總像個頑皮的孩子，喜歡跟我們捉迷藏。曾經是老師握著我們稚嫩的小手教我們寫字恍然是昨日；曾經哭著鼻子賴著媽媽不肯上學的我們，今天已經“亭亭玉立”“人比山高”了。感恩母校一草一木，留存了我們多少美好的回憶；感恩老師們的諄諄教誨，指引我們茁壯成長；感恩同學們的朝夕陪伴，讓我的學習生活是如此快樂。懷著感恩，更懷著不舍，我們六年級的同學們將要在這個離校前的一學期里，用實際行動答謝母校，用我們的愛心再為母校出點力，再為小學生活增添精彩的.一筆。
本次的“離校感恩——愛心傳遞”活動，我們將做到“三個一”：
⑴一次舊書資料回收贈送。
六年一晃，我們手中已留存很多舊書資料，丟之可惜，更不環(huán)保。將這些舊書資料整理回收后贈送學弟學妹，是我們感恩母校回饋學弟學妹的將要進行的一次愛心活動。獻愛心利大家，讓廢物變資源，真是一舉多得。
⑵每周一次“感恩一封信”廣播。
六年的小學生活，我們有成功的收獲，也有失敗的教訓。我們既有團結合作的開心，也有年少無知的輕狂。我們很想跟老師表達感激，也想跟學弟學妹分享成長心得。因此，我們將在全體畢業(yè)生中開展一次“感恩一封信”的活動，并優(yōu)選一些同學的文章在每周五中午的廣播中播放。
⑶每一天放學后主動協助整理閱覽室。
學校的圖書館閱覽室是知識的殿堂，是同學們最想聚集的地方。每天，我們六年級各班會在閱覽室開放時會派兩名學生協助整理書籍，為母校為同學們服務。
同學們，在感恩中成長，讓我們在這個難忘的學期共度最美好的時光。我的講話結束，謝謝大家。
國旗下感恩講話稿 16
敬愛的老師們、同學們：
早上好！
今天演講的主題是學會感恩，演講之前，我想先講一下另一個話題，因為今天本身就是一個節(jié)日——五四青年節(jié)，站在這里的有一半青年教師，全部同學正處于青春年少，也就是說，今天就是我們共同的節(jié)日。所以，首先祝青年老師們節(jié)日快樂，家庭幸福，祝同學們天天進步，健康成長。
剛才708班張學同學對感恩做了很好的'詮釋，也用一些實例教育我們要學會感恩。在這里我不全面鋪開，我就感恩講兩個方面。
一是為什么要感恩，感恩是一個普世價值，西方認為要感謝上帝對人的贈予，感謝大自然豐富的饋贈。中華文化認為人成長的過程就是一個受恩惠的過程，父母喂養(yǎng)你長大，老師傳授你知識，等等，當你長大到一定年齡的時候，就該學會反饋，學會感恩。感恩是人類共通的一類情感。
二是怎樣去感恩，不需要豪言壯語，不需要掛在嘴邊，需要的是行動。對于父母，是父母嘮叨時不要不耐煩，與父母有分歧時不甩手出門，是父母下班時給父母倒一杯水，拖一次地，主動做自己能做的事。對于老師，是始終如一的遵守紀律，在老師講課的時候，不搗蛋，認真聽講，及時掌握，是見到老師一句真誠的問候。對同學來講，就是團結友愛，不出口傷人，不背后議論，不動輒大打出手，就是多一些安慰的話，過一些鼓勵的話，能幫助的及時伸出援手。對于校園里清潔工叔叔阿姨來講，就是不亂丟垃圾，不隨地吐痰，尊重他們的勞動成果。對于豐富多彩的大自然來講，就是愛護花草，不隨地踩踏，不亂摘亂折。總之一句話，就是做父母、老師希望你做的那些，不做父母老師學校不準做的事情。
老師們同學們，感恩是一種心態(tài)，更是一種品質，當你擁有這種心態(tài)，你會更快樂、更幸福，當你擁有這種品質，你會更優(yōu)秀，更成功。記住這八個字，學會感恩，幸福一生。
國旗下感恩講話稿 17
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！我是311班的曹xx，今天我在國旗下演講的題目是《心懷感恩》。
感恩是人生的一堂必修課。心懷感恩才有了這個多彩的社會，心懷感恩才會擁有真摯的友情，心懷感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她在會場上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣會在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激……自古以來，偉人們無不擁有著一顆感恩的心。
感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。我們要感謝父母。是他們給予我們寶貴的生命和重要的精神食糧，是他們在我們生病時照顧我們，在我們悲傷時傾聽我們的訴說，在我們快樂時分享我們的喜悅；是他們給予了我們豐衣足食的生活。在他們的幫助下我們才能健康快樂的成長。
我們也要感謝朋友。朋友是我們欣賞冬日飄雪時手中捧著的一杯熱茶；朋友是我們走在滂沱大雨中手里撐著的.一把雨傘；朋友是吹開我們心中郁悶時的那一絲春風。朋友陪伴我們走過風風雨雨，裝點著我們的人生。
我們更要感謝老師。因為有老師，莘莘學子才能成才；因為有老師，世界才會如此文明。在跌跌碰碰的人生道路上是老師點燃了一盞最亮的明燈，照亮了我們前進的方向；是老師給了我們一雙強而有力的翅膀，讓我們在知識的世界里翱翔。
人生路上永遠需要一顆感恩的心，去看待自己周圍所有的人。感恩嘲笑你的人，是他們激發(fā)了你的自尊。感恩鼓勵你的人，是他們讓你信心十足。感恩傷害你的人，是他們磨練了你的意志。感恩幫助你的人，是他們在你最艱難的時刻伸出援助的雙手。
天地寬廣，道路坎坷，只要心中有愛，心存感恩，你將會發(fā)現自己是多么快樂。學會感恩，才會使生活更加充實，世界更加美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下感恩講話稿 18
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！
我今天國旗下講話的主題是：感恩！
我想先給大家講一個小故事：日本表演大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓，正要上場時，一個門生提醒他說：“師傅，你的草鞋帶松了。”他回了一聲“謝謝你”，然后立刻蹲下，系緊了鞋帶。當他走到門生看不到的舞臺入口處時，卻又蹲下，把剛剛系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來表現一個長途旅行者的疲憊。
有位記者到后臺采訪，親眼看到了這一幕，他問勘彌：“您為什么不當場教那位門生呢？他還不懂演戲的真諦。”勘彌答道：“要教導門生演戲的技能，機會多的是。在今天的場合，最要緊的是教導他學會感激別人對自己的關心。”
有人說：“中華民族是懂得感恩的民族。”感恩一詞在《現代漢語字典》里解釋為：“對別人所給的`幫助表示感謝。”常言道：“投之以桃，報之以李。” “ 誰言寸草心，報得三春暉。”我們的文化里記載了數不盡的諸如“忠孝雙全”、“望云思親”、“上書救父”、“彩衣美親”等關于感恩的故事。
感恩不純粹是心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。而是對生活時時懷著一份積極的心態(tài)和進取的信念。
世界上需要你感恩的人太多了，我們應該做的，就是從點滴小事做起。早上離家，說聲道別，遇見老師，親切問好，看到清潔工人，還以真誠的微笑。感恩，不需要轟轟烈烈的大舉，不是某一個特定節(jié)日的獻禮，而是一種設身處地的關心與愛護，用善意去對待周圍的人事，從點滴小事做起。
在水中放進一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁，不安，消融許多的不滿與不幸。讓我們在這喧囂的城市，少些抱怨，用感恩的心態(tài)去發(fā)現世界的美好吧。
最后，借用尼采的一句名言來結束我今天的講話--感恩，即是靈魂上的健康。
謝謝大家！
國旗下感恩講話稿 19
親愛的各位老師、同學們：
上午好！我今天國旗下講話的題目是“學會感恩”。
“東風隨春歸，發(fā)我枝上花”在這個春和景明的美好時節(jié)，我們在鮮花和笑臉中歡度了第109個國際勞動婦女節(jié)；同時由我校學工處、生物教研組、語文教研組和初一年級組共同開展的生命教育系列主題活動“寶貝，我愛你”也正火熱進行中，上周初一的同學們成功開展了“氣球寶貝”的體驗活動，同學們由初次接氣球時的興奮，到呵護氣球時的緊張，到氣球破了的.沮喪，短短一天多的心路歷程，讓大家深刻的體會到了母親十月懷胎的不易，感知到了生命的珍貴，在對父母多了一份感恩之心的同時也對生命多了一份敬畏！
同學們，“感恩”對于每一個人來說，是一種生活的態(tài)度，更是一份銘心之謝，每個人都應該學會“感恩”。
西方國家設有“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。而作為歷史悠久的文明古國，我國以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經幫助過自己的人，也應該報之以發(fā)自內心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
同學們不知你是否知道《凡事感激》這首小詩：
“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！”我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖；感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。
“學會感恩吧！”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
謝謝大家！
國旗下感恩講話稿 20
親愛的老師們，同學們：
早上好。
今天我在國旗下講話的題目是《中秋感恩》。秋濃了，月圓了，又一個中秋到了！在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的感恩。感恩中秋，流露“慈母手中線，游子身上衣”的柔情；
中秋感恩，譜寫“慈烏反哺，羔羊跪乳”的華彩樂章。中秋里說感恩真是一個絕妙的創(chuàng)意，人們說感恩之水從心田流淌；人們說中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實感恩是發(fā)自內心的感動，而它確是永恒。中秋應該是個感恩的季節(jié)，而感恩也必當成為月圓之夜的主題。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美。中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的'人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！同學們，朋友們，當我們立足于腳下的同時不要忘記，這是先輩們用血與淚換來的土地，我們不僅繼承了他們的榮譽還有酸楚，滿懷豪情的當不要忘記了我們的責任——為祖國的興旺，為民族的自尊，為無能成為歷史，為悲劇不再重演。對于我們這些21世紀的中學生，感恩需要我們的行動來做最美麗的詮釋。哲人說，昨天的答案來自昨天，而今天的答案還要來自今人。是的，對于現在的我們一切是那么的新奇，但那都不能使我動搖，因為我知道真正的擁有要實實在在，不務于空想；真正的收獲要踏踏實實，不墜于嵐渺。
感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到—————敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”；摒除偏見“門泊東吳萬里船”。杜鵑啼血是感恩春之美麗；碧荷映日是感恩夏之熱烈；金玉頷首是感恩秋之饋贈；寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。中秋月夜分外圓，感恩情懷永掛心。人是一個有感情的動物，同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風破浪，直掛云帆。老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，我代表學校，祝老師們、同學們愉悅康健、幸福平安。
謝謝大家！
國旗下感恩講話稿 21
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
心靈很小，世界很大，或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩能夠到達。
如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。
英國著名作家戴頓寫過一部名為《舍己樹》的作品。說的是一顆樹愛上了一個男人。年輕時男人想賺錢，舍己樹讓他采下自己的果實，中年時他想冒險，舍己樹讓他砍下自己的樹干造成一艘船。當他年老倦怠，舍己樹所剩無多，卻仍說：“朋友，我有一個不錯的樹樁，坐下來休息吧。”舍己樹一向很歡樂，即使貌似卑微，但它確實真誠的訴說著因付出而享受的歡樂，因歡樂而心懷感恩。
世上有天生的樂觀者和悲觀者。而感恩，常為樂觀者所選擇。在他們看來，一片沐浴和煦微風的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的'太陽讓人感恩。所以，樂觀者更加樂觀。
雨果寫過一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結尾處寫道：“我也是瞎子，我只明白說啊說啊，沒有看見你們是聾子。”這是多么深沉壓抑的一種情感，我仿佛能聽見他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。
批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個人微薄的樂趣，再平分給眾人。
北極星是晦暗夜空的感恩，含羞草是苦澀草叢的感恩，比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。
感恩著，我們歌唱生活，當有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。
我們感恩青春，而并非年華，我們感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝，我們感恩自由，而并非名望，財富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠，卻依然心懷感恩。
國旗下感恩講話稿 22
親愛的各位老師，各位同學：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母，回報社會》。
一提到父母，我們馬上就會想到父愛如山，博大深沉;母愛似水，細膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上，父母就多了一項繁重的工作——養(yǎng)育我們。扶我們學走路，教我們學說話，送我們去學堂，伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞，幾多愛心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘。啊，這個人就是媽。……”還有首歌這樣唱道：“那是我小時侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首是為母親而唱，另一首是為父親而唱。它們都表達了子女對父母的深厚依賴和父母在孩子成長中不可替代的作用。我們在成長的過程中，何時能夠離開父母的關愛呢？正如古語所說：“羊兒有跪乳之恩，鴉兒有反哺之義。”因此，我們應該更加懂得感恩，懂得感恩父母！
我的媽媽是一個一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經布滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經沾上了歲月的風霜。記得去年冬天，北風呼呼的刮著，刺骨的冷。媽媽在寒冷的.院子里，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣。我說：“媽媽，我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說：“不用，你幫我撐袋子就行了。”可是，撐口袋也不是個輕快活，一會兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子，我抓過濕抹布，攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手，我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠!兩手像攥了冰塊，好像有千萬根鋼針向手心里扎，鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手，想著媽媽剛才對我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊，親愛的媽媽!
進入高中，我這個對父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨立意識成了叛逆女，開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸 教育 我兩句我就嫌煩……時不時和爸媽發(fā)點小脾氣，到家說的最多的一句話就是“累死了!”。現在想想真是不應該啊，自己太不懂事了。一點也沒體會到父母的良苦用心!現在我體會到了，讓我在這里代表天下的兒女說聲：“謝謝您，親愛的爸爸媽媽!”
父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能給父母分擔生活的艱辛，但我們可以在學習上、生活上讓父母為我們少操一點心。對父母來講，學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報!生活上的自立自強都是對父母的最大的感恩!從小事做起吧，對爸爸媽媽說一句關心的話語，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對父母的感恩在舉手投足間，對父母的感恩在一件一件的小事里!
“孝養(yǎng)父母，亦待他人如孝養(yǎng)父母。”只有首先做到心存感激之情，我們方能對路途中給予我們幫助的陌生人抱以感激之情，才會對公交車上讓座給我們的人致以感激之意，才能真正感激那些辛勤教育引導我們成長的親愛師長們……是的，“百善孝為先”，心懷感恩于父母，這是我們所有感激之情的基石。
同學們，都來吧!父母永遠是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起!回報社會，從我們開始!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下感恩講話稿 23
親愛的各位家長、老師、同學們：
在這個清風送爽的午后，我們能有幸聆聽到感恩教育講師團的專家，充滿激情、熱情洋溢的精彩授課，實在難得。看得出，于洋老師發(fā)自肺腑的真情和聲情并茂的演講，已經深深打動了在場的`每一個人。
感恩，是一個永恒的教育主題。只有真正學會感恩的人，才會擁有積極的人生、健康的心態(tài)和美好的前程。這次報告會，喚醒了孩子們心靈深處的情愫，激發(fā)了學生的自信心和進取心，挖掘出人性中的真善美，使同學們的心靈接受了一次深刻的凈化、洗禮。可以說，這次報告會它既是一次有價值的家庭教育、學校教育的培訓活動，又是一次學校教育與家庭教育相互溝通、密切配合的教育活動。這堂課，為父母和孩子之間、為老師和學生之間搭建起了一座真誠交流溝通的橋梁，推動了青少年思想道德建設的進程，促進了我校德育工作的深入開展，為學校構建和諧校園的奠定了基礎。
因此，我校將在九月開展《感恩，我們在行動》系列教育活動，即每生寫一篇觀后感、向老師和家長說一句感恩的話、做一件感恩的事等，具體活動方案政教處、校團委會另行通知。
各位家長、來賓、老師、同學們，今天的報告會就到這里結束了，讓我們再一次以掌聲感謝講師團的專家和全體到會的家長，有專家的指導和家長們的配合，我們的學生一定會變得更有孝心，更有責任心，更加懂得感恩，更加奮發(fā)學習。
相信，這次報告會將成為我們第四中學和第七中學孩子們今后人生之路上的一座重要的里程碑！
最后，我宣布，“感恩，我們要行動”主題教育到此結束，請大家聽從徐主任的指揮，有秩序退場。
國旗下感恩講話稿 24
親愛的老師們，同學們：
大家好！我演講的題目是《感恩社會，愛心捐款》！
在許久的以前，我的耳中充滿喧囂，因為我聽不到愛的聲音；許久的以前，我的雙眼被陰霾蒙蔽，因為我看不到美麗的風景；在許久的以前，我的心中充滿悲憤，因為我感覺不到閃亮的存在！或許是我的悲觀吧，我像一只受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎么療傷；我像一個迷失方向的孩子，心中充滿絕望，卻不知道如何驅散。
直到那一天，我看到了那樣一張報紙，一張載滿愛心魚感恩的報紙，一張?zhí)栒俅蠹覟橐粋�叫陳倩的女生捐款的報紙。在我耳中的喧囂才漸漸退去，在我雙眼的陰霾才悄悄散開，在我內心的悲憤才轉化為力量！
相信大家與我是一樣的心情，是的，我的同情心泛濫，我通過許多途徑來了解陳倩，我從不知道什么地方知道了許多關于她的“小道消息”。
5月14日，《今日縉云》和一個網站的小小心愿欄目刊登了五云鎮(zhèn)弄口村白血病女孩，在生病住院期間手寫完成了3萬余字的小說。同時，陳倩有個心愿——她想要一臺電腦，他希望能夠把自己寫的小說放到網上，讓更多的人看到，心愿刊登后，得到了社會愛心人士的廣泛關注。在我們這一群90后的孩子們中華，又不是哦啊是喜歡看小說的，寫小說已經是一件貴在堅持的事了，帶著病魔的折磨堅持著寫小說，不更是難嗎？試問，有哪些人是知道這些小說家的心酸的？我想，少之又少吧！
平日里，總聽到不少人在抱怨一些有的沒得的東西，更有一些人憎惡社會，他們沒法在讀書，工作更是找不到，為什么？是因為沒有適合那些無數刻度的社會青年？不，不是。他們只是憎惡社會，他們在埋怨社會的不公，令他們沒有書可以讀。事實上，他們可以做的事情有很多，只是他們不肯面對現實。
在我們以為成長而煩惱、迷茫、懵懂的青少年時代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻，何為感恩！認為那只是課本中寫的，老師課堂中講的，而非真實存在的。然而今天，沒錯，就是今天，我要站在這里，像你們訴說，何為志愿，何為奉獻，何為感恩！
在陳倩的事跡在縉云傳得沸沸揚揚的時候，社會上有許多的感恩人士為陳倩送去了希望。縉云登山協會發(fā)動起會員捐款，大家紛紛獻出愛心，卷的了3500元愛心款，并利用愛心捐款，遠了陳倩的心愿，為陳倩買了一臺手提電腦。更有一位小朋友，拿出自己的'100元壓歲錢，送給了陳倩，更多的小朋友們給陳倩帶去了基本勵志書籍。比我們小十幾歲的小朋友尚能如此，更何況我們呢？有一位熱心于公益事業(yè)的老人告訴記著：“我的能力有限，大家都獻出一點愛心，籌一籌，陳倩小姑娘一定會戰(zhàn)勝病魔的。”他拄著拐杖給記者送來了500元的愛心捐款。有一位朱先生帶著三個小朋友去看望陳倩，并給他送去了1000元愛心捐款。在網絡上，也有許多愛心人士知道陳倩的事跡后，紛紛匯來了500、1000元不等的愛心捐款。
風險與感恩，絕不是一個單純的，冠冕堂皇的口號，它真正需要的是我們的實際行動，同學們，是時候去實踐我們身為一個中學生、一個中國公民、一個生命所需承擔的責任啦！
雷鋒曾經說過：“一滴水只有融入大海，才永遠不會干涸。”而我們，只有把自身融入集體，融入社會，對困境中的人給予幫助，真誠的為人們服務，才能實現人生的真正價值。有人說，雷鋒精神已經漸漸離去。然而，倘若果真如此，又怎么會涌現出一批又一批的愛心人士呢？
孟子也曾說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”而我們，則可以在人與人的相處中，由己及人，推己及人，使千百年來所留傳的孝道得以升華，最終上升至社會的友愛溫馨、和諧安定。
陳倩的積極樂觀不也正應了那一句話嗎——“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭它也哭。”感恩也是如此，當你置心感恩時，你就會覺得有些抱怨是無謂的，有些煩惱是不應該的，有些困難時可以征服的，而有些困難是暫時的。你將會感激上天賜予你食物以免餓死，你將會感激社會是如此美好，進而感激社會的無線恩情。
同學們，現在的我們習慣了被愛縈繞的感覺，所以，一切都變成空氣，才會看不到默默愛你的人，才會聽不到幸福在耳邊的吟唱，才會永遠保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠的夢。
同學們，帶著感恩的心去聆聽世界吧！只有這樣，所有的喧囂才會退去，愛的聲音將會在心中回響！
同學們，帶著感恩的心去管啊我那個世界吧！只有這樣，所有的陰霾的才會散開，美麗的景色才會填滿雙眼！
我想我是相信的，我相信感恩的心可以讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心可以讓我抓住生命的寄托！一顆感恩的心可以讓我領悟血脈相承的真諦！
有一種帶下，可以托起生命；有一種抉擇，可以點燃希望；有一種號召，可以振奮人心。同學們，少吃一包零食，少買一件衣服，我們就可以幫助陳倩戰(zhàn)勝冰迷！
“一方有難，八方支援”，我們應該不分地域，不分民族，關注陳倩，表達愛心。為此，作為炎黃子孫的我提議：積極為陳倩伸出熱情的雙手，獻出我們的愛心，“眾人拾柴火焰高”，能力不分大小，捐贈部分多少，山居不分先后，再小的力量也是一種支持。為幫助陳倩戰(zhàn)勝病魔出一份力。感恩社會，愛心捐款，我堅信“病魔無情，人間有情”，讓我們一起向陳倩送去我們的問候和力所能及的捐助！
我的演講完畢，謝謝大家！
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