感恩節國旗下講話稿15篇
在當今社會生活中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的感恩節國旗下講話稿，希望對大家有所幫助。
感恩節國旗下講話稿1
各位老師，各位同學：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是感恩，本周四就是西方的感恩節，其實，感恩不僅僅在西方，在中國感恩自古有之。誰言寸草心，報得三春暉等等，說的就是是感恩。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、愛情和友情，就沒有愛的溫暖相伴
祖先們為我們留下了很多關于感恩的教誨：滴水之恩，當涌泉相報，誰言寸草心，報得三春暉。感恩兩個看起來簡單的字，又有多少人能付之于實際，把感恩獻給那些愛我們，疼我們的人？恐怕同學們中能幾人！
感恩，不僅是一種心態，更是一種美德。學會感恩，就不會因為所謂的不公而怨天尤人，斤斤計較；學會感恩，就不會一味地索取，一味地膨脹自已的私欲。
同學們，你是否記得你在家里，父母為你所做的一切，他們生活上的噓寒問暖，學習上關心的話語？也許你仍記得，或許曾經記得，但你可能不認為這是父母的恩情，就因為他們是你的父母，似乎就應該為你付出，可你有沒有想過，付出的人也希望你的溫暖。不止一個人說過兒女的痛到父母身上是要加倍的，而兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。
如今太多的青少年只會索取卻不會付出，甚至疑惑有什么可以值得感謝。那你是否在遇到困難時受到過陌生人的幫助？你是否在傷心流淚時受到過朋友的勸慰？你是否在沮喪時受到過老師的鼓勵？我不信你沒有，那事后你有時如何對待他人的呢？是在陌生人遇到困難時袖手旁觀？是在朋友傷心時不聞不問？還是在老師批評后抱怨？這些都是不應該的。人之所以稱為高級動物，是因為人有著豐富的感情，而感恩是必不可少的。所謂一方有難，八方支援。知恩圖報就是這個道理，一個人得到的應當與付出的同樣多，我們只有真正付出了，才會得到相應的回報，才會得到心靈的慰藉。
其實，這個世界上有太多的事情和理由值得我們感恩，父母的養育，師長的教誨，親人的關愛，朋友的幫助，他人的服務，大自然的慷慨賜予等等。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而更覺缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和由自身為他人制造的快樂中延伸而至的一種快樂。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是個人維護自己的內心安寧感，提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。滴水之恩，當涌泉相報的原意就是要告訴人們要知回報。在一個文明社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關系相處融洽、協調，促進人與人之間互相尊重、信任、幫助。
讓我們行動起來，我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。我們要感激父母把我們帶到這個五彩繽紛的世界上，要感激周圍的人，給我們的幫助和溫暖！
不僅如此，生活在感恩的世界，還要：
感激斥責我的人，因為他助長了我的智慧；
感激絆倒我的人，因為他強化了我的能力；
感激遺棄我的人，因為他教導了我應自立；
感激鞭打我的人，因為他清除了我的業障；
感激欺騙我的人，因為他增進了我的見識；
感激傷害我的人，因為他磨練了我的心志。
西方有感恩節，目的就是要教化人們學會感恩。
感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是催人向上的動力。讓我們學會感恩，為父母留下一個真心的微笑；學會感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手；學會感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要再讓愛我們的人傷心，不要再讓愛我們的人流淚，不要再讓愛我們的人失望。學會感恩吧，在感恩的心情中，我們定將成為更健康、更完整、更完美的人；讓我們的世界加美好燦爛！
感恩節國旗下講話稿2
同學們，早上好！今天，吳老師繼續本月感恩節的主題，給大家講一個故事：有一個男孩，他的名字叫。他是個孤兒。有一次，他在電視上看到兩個孩子在修剪他父親的草坪。德比自言自語道：“我父母呢？我真的很想幫助他們。”。有一天，德比幫助了一個富人。富人問他：“孩子，我該怎么感謝你的幫助呢？”德比想了一下說：“我不需要你的任何回報。請幫助十個需要你幫助的人，并告訴他們幫助十個需要你幫助的人。你知道嗎？也許是這樣，我可以幫助不知道自己在哪里的父母。”富人被這個感動了。他真的幫了十個急需他幫助的人，把這句話傳了下來。同學們，聽完這個故事，我知道，感恩就是把一份愛變成十份愛和一百份愛，學會感恩，就是攜手傳遞愛，讓世界充滿愛。
感恩節國旗下講話稿3
在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節“,它的意義就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節那天，人們都要吃火雞，舉行慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。
同學們，我們靜下心來仔細想想，滴水之恩當以涌泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感謝同學真誠的支持和幫助，我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心；為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復習，積極追求進步；為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……
同學們，滴水之恩當以涌泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
感恩節國旗下講話稿4
老師們，同學們，大家好，我今天講話的題目是《大愛在左，感恩在右》。
20xx年11月8日中央電視臺播放了《尋找最美孝心少年》的頒獎晚會。一共有十一位少年獲得了最美孝心少年的稱號。其中，“板車女孩”黃鳳6歲時爸爸意外摔傷高位截癱，媽媽離開了家。11歲時她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續**年，她獨自照顧爸爸，給他喂飯、翻身、按摩、換尿片。風霜雪雨、再苦再累也不曾放棄16歲時的她說：爸在家就在。今年4月30日，北京武警總醫院破例收治了她的父親住院，并成功為他做了神經干細胞手術。當爸爸的胳膊和腿開始有了知覺能夠輕微活動時，黃鳳覺得最幸福。黃鳳說：“不管多難，我都要好好讀書，以后還要帶著爸爸讀高中、讀大學。長大了，我想上醫學院，成為醫生或護士，可以照顧爸爸，也可以照顧別人。”
12歲的XX徐州少年邵帥為了照顧患有白血病的母親，在當地教育局辦了休學，和姥姥一起來到北京，并決定為母親捐獻骨髓。邵帥的姥姥說，孩子以前非常怕黑，但是現在每天奔波在香山的住所和醫院之間，晚上10點多回家，路上再黑他也不怕。在晚會現場，邵帥還與大家分享了他不怕黑的秘密，原來他自己創作的一首詩：“為了我的媽媽，我什么都不怕，原來天黑一個人在房間我都害怕，現在為了我的媽媽，走夜路過香山，我也不怕不怕了；原來一打針抽血就害怕，現在抽我的骨髓救媽媽，我也不怕不怕了；媽媽給了我生命，我要用我的'骨髓救媽媽的命，我什么什么都不怕了。”邵帥說：“每當念著這首詩，我就覺得心中充滿了無窮的力量。”
這十一位孩子在貧窮中沒有忘記親情；在艱難中沒有向命運低頭。小小的年紀就懂得了人在這個世界上就要有一份擔當、有一份責任。他們用人類最震撼的心聲、用人間最壯美的情懷讓我的內心蕩起了一波又一波的浪花！大愛在左，感恩在右。
同學們，每年十一月的最后一個星期四是感恩節。一個懂得感恩的人，一定是具有良好修養的人，一個真誠待人的人。擁有一顆感恩的心，我們的生活才會充滿溫馨；常存一顆感恩的心，我們的心靈才會更加純凈。學會感恩，會讓無力者有力，讓有力者有愛，讓有愛者幸福。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命； 感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖；
感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。 感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；
感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿； 感激欺騙的人，因為他增進了你的智慧；
感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心態；
感恩絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感恩欺騙的人，因為他增進了你的智慧；
感恩藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感恩遺棄你的人，因為他教會你該獨立；
感恩失敗，因為他使你成為一個有故事的人；
感恩成功，因為他使你生命充滿精彩、寫滿美麗；
感恩掌聲和鼓勵，因為他給你更大的能量和勇氣；
感恩機智和鼓勵，因為他警醒了自知和自明。
希望感恩的種子能在我們每個人心里播種、生根、發芽。
我的講話完了，謝謝大家！
感恩節國旗下講話稿5
同學們：
早上好！
今天，吳老師依舊延續本月的感恩主題來給大家講個故事：有一個男孩，他的名字叫得比。他是一名孤兒，有一次，他在電視里看到有兩個孩子在幫父親修剪草坪，德比自言自語說：我的父母在哪呢，我真想幫他們做做事。有一天，德比幫助了一個富有的人。富有的人問他：孩子，我該怎樣感謝你對我的幫助呢？德比想了想說：“我不需要你回報我什么，請你去幫助十個需要你幫助的人，并且告訴他們也讓他們每人去幫助十個需要幫助的人。你知道嗎？或許這樣，我可以幫到我不知在何處的父母。”富有的人聽了，感動極了，他真的去幫助了十個急需他幫助的人，并且把這句話傳了下去。同學們，聽了這個故事，我知道了，感恩是該把一份愛變成十份愛，百份愛，學會感恩，就是把愛手手傳遞，讓世界充滿愛。
感恩節國旗下講話稿6
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是xx班的xx，我今天國旗下講話的題目是學會感恩。
有這樣一個故事：一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費，一杯牛奶。那位昔日美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關系？
人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，在危難時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，為你指點迷津，甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？
感恩的關鍵在于回報。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。感恩盡孝是中華民族的傳統美德。以孝道為核心的感恩盡孝、敬老養老道德觀，在我國至少已有數千年的歷史了。其中的《孝經》論述了如何孝敬父母，如：“父母之恩重如山”等。前人還樹立了一大批孝的樣板。如：漢文帝劉恒為母后親嘗苦澀的湯藥，王祥為繼母臥冰求鯉，后官至太尉；三國時的孟宗因冬日母病重需鮮筍做藥，他在滿是積雪的竹林無奈地痛哭，竹子感動得長出竹筍使母親痊愈，后來做了國家的司空。還有百里負米、蘆衣順母、鹿乳奉親、賣身葬父、扇枕溫衾、拾葚異器、涌泉躍鯉、聞雷泣墓等等，都是感恩進孝的經典寫照。
感恩不難。父母生日來臨時，送上一句溫暖的問候；遇到老師時，熱情地打一聲的招呼；節日來臨時，給親友發一條祝福短信；父母回家時，倒上一杯滾燙的熱茶；在別人跌倒的時候，你可以伸出一雙溫暖的手；在別人落寞時，送上一句暖心的安慰。只要你懷著感恩的心，總會找到值得你感恩的人，總會找到在你能力范圍之內的感恩方式。
常言道，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。動物尚能如此，我們人類做得如何呢？同學們，讓我們從現在起學會感恩吧！
此致
敬禮！
講話人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩節國旗下講話稿7
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是xx班的xx，我今天國旗下講話的題目是感恩。
人生需要感恩，感恩你們的父母、感恩你們的師長、感恩你們的朋友、感恩你們的生活、感恩你們的機遇……
機遇，給了你們成功。生活，給了你們幸福。朋友，給了你們友誼。師長，給了你們教誨。父母，給了你們生命。
父母，賜予了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們期待又忐忑，小心謹慎地走過了多少個白天黑夜，無聲的淚水浸透二百八十個不眠的日子，那是作為父母的幸福的眼淚，卻也是忍受了無數心酸和痛苦的眼淚，當我們在他們的呵護下一天天的成長，他們的生命也在一天天的消逝，在他們的額頭上深深刻下了一條條的歲月之痕。每個人都有自己獨特的方式，然而對于我們的父母來說他們不求多大的回報，得到我們的尊重和理解便心滿意足了。
當然，人生還需感恩苦難，感恩挫折，感恩冷酷與殘忍……正是由于這一切，才豐富了人們的人生底蘊，使人們逐漸變得堅強、成熟，并一步步走向成功，步入輝煌！
感恩傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志；
感恩欺騙你的人，因為他們增進了你的見識；
感恩遺棄你的人，因為他們教導了你的自立；
感恩絆倒你的人，因為他們強化了你的能力；
感恩斥責你的人，因為他們增長了你的智慧；
感恩養育你的人，因為他們給予了你的生命；
感恩培養你的人，因為他們傳授了你的知識；
感恩提攜你的人，因為他們提供了你的機遇；
感恩幫助你的人，因為他們擺脫了你的困境；
感恩鞭打你的人，因為他們清除了你的業障；
感恩陷害你的人，因為他們堅定了你的立場。
烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩。狐死首丘，是游子對故土的感恩。楊柳搖翠，是草木對春風的感恩。碩果壓枝，是季節對汗水的感恩。鳥兒展翅，是自由對藍天的感恩。
今天距離高考還有26天
三年前，你們帶著夢想與期待走進西交大蘇州附中，你們為自己的理想打拼、奮斗，在這個美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個日夜里，你們為了最后的高考，為了心中的夢想，忘我學習。但是，請不要忘記你們身邊的老師。
是老師淵博的知識，讓同學們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。因此，請用你們創造的輝煌，為母校的十周年譜寫更華麗的篇章。
此致
敬禮！
講話人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩節國旗下講話稿8
老師們、同學們：
大家上午好！今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節”，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。
感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。
同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復習，積極追求進步，以優異成績回報老師；為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為高中生，我們已經有了自覺意識，已經知道什么樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
謝謝大家！
感恩節國旗下講話稿9
尊敬的老師、同學們：
您好！
我要感謝老師，她把那一生的心血，用在了我們的學習上。
在我不會做某道題的時候，想去問老師，但害怕老師工作繁忙，打擾老師，最總去問老師，老師和藹可親的為我們講解了那道題，當我覺得我已經掌握了的時候，準備離開。老師說“我再給你出幾道題，做會了就好。雖然很不情愿，但又不想辜負老師一片心意，只好接受。”
老師又仿佛像一臺導航儀，在我們迷失方向的時候，總能指導我們，走回正道。
當我和同學打架的時候，被老師發現了，原來以為老師會隊我們又打又罵，可是老師只讓我們面墻反思，放學時，老師當我們講述了許多做人的道理，讓我們又重新走回了正道。
老師就想人們常說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
老師把知識傳授給我們，不論嚴寒酷暑，老師總是騎著自行車來到學校，有事雖然老師生了病，但是她仍然帶病給我們講課。
啊！老師，你是平凡的、偉大的、在此，我要隊你說謝謝，你為了我們的學習付出了那莫多，你的恩情，我永生難忘。
感恩節國旗下講話稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩父母，感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩，我應該用自己的實際行動感恩父母。用心學習，認真完成作業不讓他們為我們的學業操心。
我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨。我們感恩老師就要做到，在課堂上要認真聽講，作業工整，遵守校規校紀，虛心聽取老師的批評與教育，做一名文明守紀的好少年。
我們要感恩同學，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴，痛苦時送上的安慰。珍惜同學的情意，因為這是我們一生最寶貴的財富。
我們要感恩校園，校園是我們大家學習的園地，我們在校園里快樂學習的同時，應該做到：保護校園環境，不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木，讓校園因我們的存在而更加美麗
同學們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學會感恩吧，少一點牢騷，多一點感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢，謝謝大家!
感恩節國旗下講話稿11
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是“感謝你，我們身邊的人”
感恩節快到了，我給大家簡單介紹一下感恩節：感恩節起初是美國和加拿大共有的節日，是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。1941年美國國會正式將每年11月第4個星期四定為感恩節。
現在，我們要感恩大自然賜予生命：感謝學習中、工作中、生活中，所遇到的幫助過我們的所有人。感謝那些帶給我們光明、溫暖與信心的人。他們可能并不偉大，與我們一樣平凡。但他們的愛國、敬業、誠信、友善，始終感動著我們。他們默默無聞的貢獻我們始終看在眼里、聽在耳里、記在心里。我們要感恩起早貪黑的工人，感恩辛勤勞作的農民伯伯，我們更應該向365天不論嚴冬酷暑始終堅持駐守在崗位上的警察保安、醫生護士等致敬。在感恩節到來之際，我們要心懷感恩，為好人點贊！
家庭，是我們最好的避風港；家人，是最愛我們的人。他們會傾聽我們的一切快樂與憂傷，指引我們走好人生的路。我們對他們的報答應該是好好學習，主動承擔一些力所能及的家務，減輕家人的負擔；尊重家人的勞動，養成勤儉節約的好習慣，努力做讓家人放心的好孩子。
學校，是我們健康成長的地方。老師，是提升我們知識與能力的助力者；他們每天早早到校，夜幕沉沉還在學校陪伴著同學。同學生病了可以請假休息，而老師們生病了常常是帶病上課，帶著嘶啞的嗓子，但課依舊上得有條不紊、激情飽滿。每當走進教室就有無窮無盡的力量，他們的敬業精神令我們感動!而我們對他們的報答不應該僅僅是教師節上的一束鮮花、一份賀卡，而應該是我們每天都有收獲，在每一次磨礪中更堅強，在每一次考試中更優秀，在每一節課上更珍惜老師的勞動成果。
感謝我們的老師，感謝我們的同學，感謝我們的父母；我們也感謝為我們默默付出的叔叔阿姨。總之，我們要有感恩之心，要感謝我們身邊的人！
祝大家感恩節快樂！
感恩節國旗下講話稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《桃李芬芳，你是人間四月天》。
“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天。”1934年，林徽因寫下這極美的句子，用以形容世間獨一無二的美好。而今，在距高考只有70多天的現在，我更想這樣告訴您：可愛的老師們，您是依靠，是方向，是無數學子的芬芳四月天！
桃李芬芳，數載耕耘，不思量，自難忘。三年朝夕相處，您的身影早已清晰地刻在腦海。
我們曾記得，記得您課堂上的神采飛揚。您站在講臺上，目光所及，對我們每一個都了如指掌；您轉身寫下一串串或飛揚或工整的板書，把多年積累的知識精華傾囊相授；您簡單的幾句點撥，就把晦澀的難題一一解答；有時，您看似輕描淡寫的一句話，就讓我們茅塞頓開，電光火石間，思維碰撞出火花，智慧在歡聲笑語中留存......
我們也曾想到，想到您對我們生活中的關懷。當我們考試失利時，忘不了您耐心的勸導與教誨；當我們松懈倦怠時，忘不了您的鞭策和鼓勵。可是，青春年少的我們總是帶著幾分任性與莽撞，有時會因為您的幾句督促而表現出不屑的神態；有時會因為您的幾句提醒而偷偷抱怨。然而，當我們按照您的話去行動，不知不覺就發現了自己的進步；在您的無限包容和耐心教導下，我們學會了審視自己，這是您引領我們的成長。
我們也曾看到，看到您那些鮮少跟人提起的辛勞。您上樓時邁著疲憊的腳步，您伏案時捶著酸痛的后背，您眼角下的黑眼圈，您被粉筆磨得粗糙的指尖，您不知何時新添的幾絲皺紋，您將教案勾勾畫畫增增減減······
高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。師是有魂的，長青，是為師魂，他如青松翠柏，經霜愈茂；又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。長大后我就成了您，我們會追隨著您的腳步，將無私大愛薪火相傳，即使不在教師崗位，也一定帶著您給予我們的印記，砥礪前行，成為讓您驕傲的孩子，變成更好的模樣。而在那之前，我們定會踏實向學，用心沉淀，從認真對待每一道題開始，變得自信、勇敢、堅強。
芳華正盛，您是我們的榜樣。
高一、高二的學弟學妹們，請向老師道一聲感謝吧！是他們在成功時為我們喝彩，灰心時給我們鼓勵；陪伴我們越過高山、踏平荊棘，伴晨光而來，披星月而去，他們是無涯學海中屹立的長明燈塔。他們出現在課堂上，是循循善誘的師長，出現在生活中，是給予我們無限關懷的親人，永遠對我們報以最期待的目光，默默地護我們周全，靜待我們成長。
高三的同學們，請向老師衷心地說一聲“謝謝您，敬愛的老師”！高三是一場艱難的跋涉，因為有老師同行，我們才有向前奔跑的動力；因為老師的支持，我們才度過一個又一個難關，突破一個又一個極限。你們是否還記得那令人心潮澎湃的百日誓師，老師們穿著并不保暖的制服，在主席臺上宣誓。冬風涼，人聲回蕩，幾十教師，語調激昂，那是老師的守望、老師的期盼。
總有一種力量，讓你在燈光下奮筆疾書，那是不愿辜負的老師的期望；總有一種感動，讓你在疲憊不堪時堅守，那是老師三年如一日的陪伴；總有一種回憶，讓你每當想起便心涌暖流，那是和老師在一起的時光。十年樹木，百年樹人，感謝一中，讓我們在最美的年華遇見了最好的您。
人間無四月，則無林木蔥郁；我無您，則無今日成材之勢。十二載風霜雨雪，熱血未涼仍孤勇；七十日披星戴月，拼卻三月不等閑。吾一中兒女，身骨傲氣；長纓在手，待縛蒼龍；青鋒已礪，勢定河山！今日迎風振翼，六月揭榜為禮!
感恩節國旗下講話稿13
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我在國旗下講話的題目是：心懷感恩，成就健全人格。
大家應該都知道，每年11月份的第四個星期四，是感恩節。那么今年的感恩節是11月27號。同學們，這個日子，是我們每個人應該銘記的日子。我們應該要學會感恩，用一顆真心，一顆愛心，一顆善良的心，來感恩自己所擁有的一切，感恩身邊關心和幫助我們的每一個人，只有這樣，我們才是一個常懷感恩之心的人，才是一個健康快樂的人，才是一個具有健全人格的人。
同學們，常懷感恩之心，我們首先要感恩自己的父母。父母是我們最應感恩的人。是父母給了我們生命，是父母把我們撫養長大;是父母在我們生病時，日夜守護在我們的身旁，牽腸掛肚，寢食難安;他們是我們最親近的人，他們是我們人生中第一位啟蒙老師，也是我們人生中最最重要的人。感恩父母，陳毅元帥為我們做出了好榜樣。1962年冬季，陳毅元帥外出考察，途徑家鄉，他回家探望病重的母親，并親手為母親洗尿褲。當時，陳毅的母親面有難色，堅持不讓兒子洗，陳毅說道：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿布，今天，我就是洗上十條，也報答不了你的養育之恩啊!”這便是陳毅元帥孝順父母、感恩父母的真實故事。
第二，常懷感恩之心，我們要感恩我們的老師。是老師教我們知識，教我們做人，讓我們在學校的大集體中感受到家的溫暖。君不知，一個人的一生，如果從幼兒園算起，一直到大學畢業，有約四分之一的時間是在學校度過的，是和老師一起度過的。因為老師的教誨，因為老師的付出，因為老師的關懷與呵護，我們學會了很多知識，懂得了很多做人的道理;是老師讓我們學會了做人，學會了求知，學會了審美，學會了創新，學會了生活，讓我們逐漸成為一個有益于社會，有益于國家，有益于人民的人。我們要永遠銘記曾經、現在乃至將來給我們教誨、哺育我們健康成長的老師們。感恩老師，毛澤東主席也為我們做出了好榜樣。革命家、教育家徐特立先生在長沙師范任教時，曾是毛主席的老師，徐老六十大壽時，毛主席曾經親筆致信表示祝賀，信中寫道：您過去是我的老師，現在、將來、永遠是我的老師。徐老讀罷毛主席的親筆信，頓時感動不已，感慨萬千。
第三，常懷感恩之心，我們要感恩我們的好朋友。我們的朋友在這里主要指的是和我們朝夕相處的同學。同學們，我們在學校的大部分時間是和同學一起度過的，所以，同學也是我們最親密的人。當我們生病或者不小心受傷的時候，是同學照顧我們吃飯，是同學照顧我們出進教室，上下樓梯;當我們在學習上遇到困難時，是同學幫助我們解答疑惑;當我們在生活上遇到暫時的困難時，是同學給予無私的幫助;當我們遇到不開心的事或受到委屈時，是同學給你慰藉與開導。可以說，同窗學友，應該是我們最親密的朋友，也是帶給我們溫暖與快樂的人。
第四，常懷感恩之心，我們要感恩社會，感恩生活。是社會，是生活給了我們一切。生活中的一點一滴，一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽，是太陽放射出無盡的能量，給我們溫暖;我們要感恩雨露，是雨露匯集成江河，給我們提供了生命之源;我們要感恩大地，是大地孕育了萬物，給我們提供了這個多姿多彩、美不勝收的世界。
有的同學會問，那么如何感恩呢，其實很簡單，感恩父母，就是在父母疲憊的時候，給父母端上一杯熱茶，吃飯時替父母盛上一碗飯，幫父母捶捶背，替父母洗洗碗筷，拖拖地板------，做到這些，父母就很感動了。感恩老師，就是見到老師時，能主動向老師問聲“好”，做到上課用心聽講，認真完成作業，努力學習，這些尊重老師工作的行為，就是對老師辛勤付出的回報，這也會讓老師感動不已。感恩同學，就是與同學和睦相處，得到同學的幫助，真情地向同學說聲“謝謝”，并且在他人需要幫助的時候，主動給予幫助，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，做到熱愛生活、保護環境，愛護生活中的一草一木，節約每一滴水，節約每一粒糧食。
同學們，感恩是一種品質，感恩是一種素養，感恩是一種境界。歲月經得起蒼老，但感恩經不起等待。懂得感恩吧，學會感恩吧，你一定會成為一個快樂的人，一個幸福的人。
我的講話完畢，謝謝!
感恩節國旗下講話稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高一二班的**，今天我在國旗下講話的題目是：“讓心靈化沙成珠”。
剛剛過去的11月25日是西方眾多國家一年一度最有意義的節日之一——感恩節。在這一天，無論身在何方，人們都會千里迢迢地趕到家中，以最虔誠的方式對那些一直以來默默幫助他們，支持他們，為他們的命運祈禱，耐心守候他們的人表達內心最誠摯的感恩。
不知身為同窗的你們，是否在這一天，對為你們新老奔波的父母，為你們披星戴月的老師，還有讓你心靈成長的社會表達你最深的敬意？
其實我相信，每個人的心底一定都存有感恩，只是有太多的人羞于用語言直接表達內心的情感。而這何嘗是意見很難辦到的事？事實上，你僅需給早起為你做早餐的目前一句真心的贊揚，給忙碌奔波一天回到家中的父親一個溫暖的擁抱，給毫無保留地給予你只是的老師一個燦爛的笑靨。或許他們需要的并不是日日的驚喜，而僅僅是你的理解。當他們看到你幸福時會滿足，看到你長大時會安心，看到你進步時會欣喜。而你也只需在生活中，用一點一滴回報他們，積水成流。一句謝謝不難，一個微笑簡單，但這些小事中卻蘊藏著身后的含意，無限的感恩。
身在育明，學術人文的熏陶，德育師恩的教導，鍛造出向上而活力的心，一點一滴的日益積累，對于母校愛的感知，更是深桓心中，不能或忘，我們模樣著學校與老師深切真摯的關懷，必會獲得長路人生中收益終生的財富。但在愛的接納中，我們還應常懷感恩之心，你是否想到教師節里一句真誠的祝福便會溫暖老師的心？你是否想到在教師生病時的一句關切的問候便會滋潤老師的眼？以此彌報學校與老師長久的付出，認知與學會回報，是彌足珍貴的一課。這一切老師看在眼里，記載心上。同樣我們也應感恩學校，我們帶著希望走進育明，但是否都盡到了主人翁的職責？自覺自律，你是否會在教學樓內保持肅靜？愛撫學校，你是否會撿起地面上被丟棄的垃圾。盡職盡責就是感恩。
同樣地，社會力量為我們提高了物質思想保障，而社會同樣期待心意嗲人的回饋，這不僅是應盡的義務，更是個人呢的責任，再從“小我”遷至“大我”之中，我們需要的，正式一份以國為家，以人為親的社會感恩，這是遠超于物質之上的思想提升，更是對于生活境界的升華，走出框室的自我，而追求感性永恒的生活方式，才是立處于當今時代，我們應為之奮斗并銘刻于心的命題。
感恩從不是流于形式的姿態，而是對于本心的深化認識和自我認識，在愛的給予和回饋中，我們才能看得見真正的初心，他就桓根在每個人的心里，默默滋養著新林并浸潤著真善美的光輝！
此致
敬禮！
講話人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩節國旗下講話稿15
各位老師，各位同學：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是感恩，本周四就是西方的感恩節，其實，感恩不僅僅在西方，在中國感恩自古有之。誰言寸草心，報得三春暉等等，說的就是是感恩。
有這樣一個真實的故事：一位生活在窮鄉僻壤、出身貧寒的農家子弟通過自己的刻苦努力和頑強拼搏，終于考取了當地最好的重點中學縣一中，父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書后，因為離家近百里，于是在學校寄宿。這所學校因為是縣城唯一的重點中學，所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到這里來讀書，也使得校園攀比之風盛行，漸漸地，這位農民的孩子因為家境貧寒感到很自卑，總覺得自己在別人面前抬不起頭，對那些有錢的同學特別羨慕。有一次，年邁的母親在一個寒冷的冬天，為了節省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服，硬是趕了近一天的路走到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時，老師問她找誰，她說了自己孩子的姓名，然而，當老師問這位孩子她是你什么人時，這位孩子居然像犯了錯誤似的，臉漲得通紅，小聲地說她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養育大的老母親耳里時，老母親愣住了，眼里涌出了淚花，她一句話也沒說，把東西交給了老師，轉身走進凜冽的寒風里。
同學們，聽了這個故事，我想每一位同學都會在心里痛罵并打心眼里瞧不起那位沒有良心的農家子弟。的確，這位農家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認，真是可悲可恨。古話說得好百善孝為先，我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養育之恩，所以，我們要學會感恩，要孝敬父母，無論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。
在我們的生活當中，除了感恩父母以為，我們還有太多太多的地方值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工。這一件件在我們身的小事，都值得我們用心去感恩。那么，作為一名小學生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句爸爸媽媽辛苦了，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的老師好，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境，這是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句老師再見，這也是一種感恩；遵守校規校紀，遵守小學生日常行為規范，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩；我們作為新時代的小學生，肩負著建設祖國的重任，不僅要有學識，更要時刻懷揣一顆感恩之心，讓感恩伴我們成長。
【感恩節國旗下講話稿15篇】相關文章：
期中總結國旗下講話稿-國旗下講話稿12-30
國旗下的講話稿感恩-國旗下講話稿12-22
國旗下的講話稿衛生-國旗下講話稿12-22
旗下的講話稿300字-國旗下講話稿12-21
小學迎考國旗下講話稿-國旗下講話稿12-21
園長在國旗下的講話稿-國旗下講話稿12-30
中職學校國旗下講話稿范文-國旗下講話稿12-28
中班幼兒的國旗下講話稿-國旗下講話稿12-28
初中優秀生國旗下講話稿-國旗下講話稿12-22