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遵守紀律演講稿（精選23篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的遵守紀律演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遵守紀律演講稿 1
同學們：
俗話說，”沒有規矩，不成方圓“，這個”規矩“就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
作為一名學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。
第一、有的同學性情暴燥，欺負同學，以后凡發現同學之間打架事件，一律給予警告以上的處分。
第二、有的同學，同學之間有矛盾，不向老師反映，不向學校報告，糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學生的或充當別人的.幫兇參與社會斗毆，一律家長領回家教育。
第三、學生中少數幾個同學吸煙的現象，這個問題不需要多講，凡發現學生吸煙，第一次通報批評，第二次給予警告處分。
第四、是不注意儀表，男生蓄長發，佩戴首飾；男生不拉拉鎖，染黃發，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象，此類事情一經發現，全校通報批評。除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。
第五、校園中說臟話比較多，嚴重影響學校形象和學生自身形象。紀律部和值班領導要加強監督。及時反饋，希望同學們嚴格要求自己。另外學校提倡加了老師要主動問好，同學之間要團結互助。
以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。
老師們、同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在知識海洋遨游的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了——遵守紀律，規范行為。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
謝謝大家！
遵守紀律演講稿 2
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自x年級x班的xx同學，今日我演講的題目是《做遵規守紀的好學生》。
同學們，從幼兒園開頭，教師就告知我們要遵守課堂紀律，現在我們已經上小學了，按理來說同學們應當都養成了一個遵規守紀的好習慣了。但是現在還是需要教師常常性的來強調紀律問題，這使我不得不反思，為什么會產生這樣的狀況呢?經過這么多年的耳濡目染，我們本應當養成良好的習慣才對呀。
我想問問同學們，遵規守紀需要我們做些什么，我們應當怎么做才算是遵規守紀?假如要說，大家都能說出來許多，比方上課仔細聽講，聽教師的話，上課不搞小動作，不遲到、不早退等等，都是遵規守紀的行為。但是做呢?大家都做到了遵規守紀嗎?我想確定有許多的同學沒有做到。
同學們常常犯課堂紀律吵鬧、上學遲到、放學早走、上課搞小動作等違反紀律的事情，這些莫非是不能避開的嗎?我想問問在座的'同學們，你們有誰可以說自己從來沒有做過不遵規守紀的事情嗎?看吧，還是有人可以做到的，那么這些同學為什么就能夠做到遵規守紀，為什么常常犯錯的同學就做不到?歸根結底還是這些同學知道什么該做，什么不該做，并且他們不僅知道，也能夠做到。
那么我們為什么要遵規守紀呢?是為了得到教師、父母的表揚嗎?是為了得到同學的認可嗎?同學們，不管是在學校中，還是平常的時候，遵守法規都是很重要的事情。遵守紀律是我們學生應當要做到的事情，是我們的義務。同學們都盼望有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境的形成并不是一個人的努力就可以做到的，需要大家一起努力。但破壞良好的學習環境只需要一個人就可以做到。
所以，同學們，我們應當行動起來，轉變自己從前不正確的做法，牢記學校的規章制度，并嚴格執行。我們也要向那些遵規守紀的同學們學習，看看他們平常是怎么做的。我信任，只要同學們下定決心，行動起來，就肯定能夠做到。我們應當把自己培育成一個品德優異的好學生，在各個方面都能夠得到別人的觀賞和贊揚。我們可以通過自己的表率，讓身邊的人都成為遵規守紀的人。
同學們，行動起來吧，盼望我們人人都能夠成為遵規守紀的好學生!
感謝大家!
遵守紀律演講稿 3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自xx班的xx，我今天演講的題目是《遵守紀律》。我們作為學生，遵守紀律是我們應該要做的事情，也是我們必須要做到的事情，但在我們的校園里，違反紀律的情況時有發生，所以我利用這一次演講的機會，做一個以遵守紀律為主題的演講，希望同學們在聽完我的演講之后，能夠做到遵守學校的紀律，做一個遵守紀律的好學生。
早在我們上幼兒園的時候，老師就應該跟我們說過了要遵守紀律。現在我們已經成為了一名小學生，跟幼兒園時候的自己相比應該是會懂事很多的。但幼兒園的時候我們能夠做到的事情，現在卻做不到了。我們應該要養成一個遵守紀律的習慣，不應該每一次上課的時候都需要老師來強調紀律的問題，我們應該要控制好自己的行為，在上課的時候不要做出一些違反紀律的事情。在上課的時候吵鬧不僅會影響到自己的學習，也會影響到旁邊的同學，所以是不應該這樣去做的。
那么遵守紀律應該要怎么做呢？我想問問同學們，請同學們大聲的來回答我這個問題。同學們說的其實大部分都是對的，上課的時候不說話、不吵鬧，不遲到等都是遵守紀律的好行為。但我也知道，同學們知道應該要怎么去遵守紀律，但知道答案的同學又有多少能夠肯定的說自己沒有做過違反紀律的.事情呢？光知道怎樣做才是遵守紀律但又不去做到的話又有什么用處呢？我們只是不想去做罷了，并不是不能夠做到的，只要我們能夠下定決心去做的話，是一定能夠做到的。
老師時常跟我們說讓我們要遵守學校的紀律、遵守課堂的紀律，就是希望我們能夠做到，而不是光知道不去做。在我們的同學中間，肯定是有能夠做到遵守紀律的同學的，我們應該要向她學習，同樣的年紀，別人能夠做到的我們卻不能夠做到，那就應該要從自己的身上去找問題了。所以我希望在我今天的演講結束之后，存在于我們學校里面的不遵守紀律的問題能夠得到改善，同學們都能夠成為一個遵守紀律的好學生。這樣不僅能夠讓我們的學院、我們的學校、我們的班級變得更加的美好，也能夠讓我們自己變得更好。所以我們應該行動起來，改變自己，讓自己成為一個更好的人。
謝謝大家！
遵守紀律演講稿 4
尊敬的老師，友愛的同學們：
你們好!
同學們在你們的耳邊是不是每時每刻都會想起文明這兩個字呢?可是你們記住它們了嗎?答案是沒有。因為你們早已經把他從你的“計算機”大腦里刪去了!
同學們我想你們應該都出國旅過游吧!可是你們知道那些外國人是怎樣對待我們的嗎?他們說中國人不講文明，隨地吐痰，亂扔垃圾，還在景區的墻壁上寫上五個醒目的大字，“到此一日游”。你們可能很氣憤，認為他們在說瞎話，但是這是事實啊同學們!在外國人眼里我們就是像野人一樣，沒有禮貌，沒有教養。
在學校里我們都處于緊張的學習狀態，心情肯定很急躁想發泄心中的怒火。沒問題，去操場在外面痛痛快快的瘋玩一場，拋去心中所有的苦惱。但是有些同學們卻沒有這樣做，而是選擇不文明的方式，在教室和樓道里大聲喧嘩，如同要讓全世界的`人明白，你心中的那團火可以燃燒整個地球。然后，在教室內安靜讀書的同學們走出來笑瞇瞇得對你說：“你聲音太洪亮了，請安靜下來好讓我們有一個良好的學習空間。”
同學們文明禮儀是社會進步的根本原則，也是做人的根本原則。不要讓他從你的耳邊溜走，讓他在你的耳邊徘徊，作為你的指路明燈時時刻刻提醒著你。
感謝大家!
遵守紀律演講稿 5
友愛的老師，同學們：
大家好!
時間過的可真快呀，轉眼間已到了四月份的最后一周。我今天演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說，于細微之處觀看人。當我們走在馬路上，排著整齊的路隊前行，那就是文明;當我們步入校園，主動向老師敬禮問好的時候，那就是文明，當我們隨手撿起地上紙屑的時候，那是文明，當我們排著整齊的隊伍去升旗、做操的時候，那也是文明……我們每個人沒有方法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!今年正是我們xx市爭創文明城市的重要時候，我們更應該盡我們的一份力量和職責，因此我在這里向全校同學提出建議：《做一個講文明懂禮儀的少先隊員》。
文明禮儀主要呈現在以下方面：
1、穿著、儀表文明
（1）請全體同學在校時間穿校服，少先隊員佩帶紅領巾。尤其是在升旗等集體活動的時候，一定要穿校服。
（2）按要求修剪頭發，不染發，不燙發，男生不留長發，夏天不穿拖鞋進校園。
2、行為文明：
（1）按時上學，不遲到，不早退。我們周二至周五早上7：50前到校，周一早上升國旗，請同學們7點半前準時到校，參加升旗儀式。升旗儀式是學校的集體活動，每位同學都應該準時參加。
（2）文明禮貌習慣。遇到師長、來賓，主動問好。說話要和氣，不說臟話、粗話，不給別人取外號，不惡語傷人。上下樓梯，靠右側行，注意謙讓。
（3）請不要打架、斗毆。因為我們有更重要的事情去做。尤其是六年級的同學，馬上就要面臨畢業，我們應該珍惜這美好的時間，把時間和精力都用在學習上，發奮學習，提高自己的學習成績;團結同學，為集體榮譽獻出一份力量;在離校前為母校做點有價值的事情，來報答母校和辛勤培育你的老師，給低年級的`小弟弟、小妹妹做個好的榜樣。
（4）富有愛心，關懷他人。
對身邊有困難的人，要及時伸出援助之手。
今年的自然災情頻繁，從“愛心送旱區，一人一瓶水”捐款，到“為玉樹地震的愛心捐款”，我們都奉獻出了自己的愛心。充分呈現了“你有困難我來幫”的高尚風格。
3、生活文明
（1）愛清潔，講衛生的習慣。比方：飯前便后洗手;不對著人打噴嚏和咳嗽;不隨地吐痰，隨身預備好衛生紙，有痰吐到紙上，扔進垃圾箱;勤換衣服勤洗澡，講好個人衛生，預防傳染病。
（2）按時作息，按時上課。
現在有一局部同學不遵守上課的時間，聽到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍，不回教室，等老師開始講課后才陸陸續續回教室，這樣做不僅耽擱了自己學習，還影響了其他同學和老師。所以我們應該在小預鈴敲響之后就抓緊回教室，拿出書本，預備上課。
本周六是“五一”國際勞動節，是全國勞動人民的節日。我們少先隊員也要以勞動為美德，養成熱愛勞動的習慣。我們今天是紅領巾，明天就是建設祖國的棟梁，我們要跟勤勞的小蜜蜂一樣，用自己的雙手去創造明天美好的生活。
演講完畢，感謝大家!
遵守紀律演講稿 6
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!今日，我演講的題目是《遵規守紀，自覺自律》。
脫離軌道的流星，縱然劃破了浩瀚星空，絢爛了光華，但終究是曇花一現、粉身碎骨，在茫茫夜色中消逝得無影無蹤;偏離航線的船只，縱然一時會翻波涌浪、激流向前，但終究會觸礁漂浮，葬身海底，萬劫不復。人假如沒有了紀律的約束，就像是斷了線的.風箏，可能會在當時放縱自己，卻永久失去了高飛的力氣。
今日的我們，是青春的。布滿共性的我們對自由的憧憬更是迫不及待。所以，有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。但是，無以法規，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。假如讓飛鳥離天、游魚離水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會離開這漂亮的世界。
在校園里，我們追趕打鬧，大聲喧嘩;自習課上，我們竊竊私語，但驚心吊膽的提防著窗戶前的身影;在宿舍，一次次將小燈開開關關，和教師玩著斗智斗勇的嬉戲。這里所強調的紀律，其實是一種自我約束力。這些條文框理并不是為了限制同學們的自由，而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境，能夠更好的學習成長。這才是制定各種紀律，標準的真正目的!
一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能贏得明天的輝煌?一個大家都不去遵規守紀，遵守公約的班級怎么能有戰斗力?社會的蓬勃向上靠秩序，人生的精彩絕倫靠法規。也只有真正遵守本分，遵規守紀，才能真正地自覺自律，超越自我!
我的演講到此完畢，感謝大家!
遵守紀律演講稿 7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是：《遵守紀律，從我做起》。
大家都知道，如今的世界是一個法制的年代，法律是用來治理國家的一個重要武器，隨著我們人類社會的不斷進步與發展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個國家現代化程度及文明高低的標志。
俗話說：“小事情，大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄，受不良習氣影響，帶來不良習慣行為，比如：不講社會公德，打架斗毆、惹事生非，在學校不遵守校紀校規等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規大不了扣幾分，對自己今后造不成嚴重影響，無所謂，卻不知道如此的'想法對自己十分不好，現在忍不住常常違紀的同學，以后到社會也會忍不住干些違法的事，所謂習慣成自然，這樣小事就會變成大事，違紀也就逐步變成了違法，這些絕不是危言聳聽。“沒有規矩，不能成方圓”，國有國法、家有家規、校有校紀，作為小學生我們要遵紀守法，一定嚴以律己，從小事做起：在學校里，同學們要遵守課堂紀律，不講臟話，同學們要互相關心和尊重，友好團結，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人;在社會上同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場所不大聲喧嘩，這些都是同學們力所能及做得到的事情。
我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，只要我們從自身做起，一定就能做到一個知法，懂法，遵法，守法的好學生。
我的演講完了，謝謝大家！
遵守紀律演講稿 8
親愛的老師、同學們：
在我們的身邊，有許許多多的小事，有的使我們眼前一亮，有的'卻使我們不屑一顧，請看：
鏡頭一：有一次，我和姑姑一起去買前往濟南的車票，本來我們是排在第三位的，可是有許多旅客要么不遵守排隊規則，直接插到了我們的前面，要么就是裝著詢問路程，結果詢問完之后，就直接插在了那里，賴著不走了。好不容易排到了我們，姑姑剛要遞錢，一只又粗又長的手從我的頭頂伸了過去，比姑姑搶先一步遞給了售票員。我生氣極了，打算回過頭找他理論一番，可是一看，他是一個又高又壯、滿臉橫肉的人，我想找他講道理的的念頭一下子拋到了九霄云外。我和姑姑只好忍氣吞聲地等他拿到了票，再把錢遞給售票員。當時我覺得他這種不文明的言行就像一把利劍，斬斷了人與人之間的謙讓與寬容。而我自己呢，也為自己不敢理直氣壯地譴責他而感到愧疚。
鏡頭二：有一次，我們學校大掃除，每個班的女同學都拿著抹布，去洗刷間將抹布浸濕。那時，每一層樓只有一個洗刷間，所以人非常多，我們班又很晚才開始大掃除，當我拿著抹布去洗刷間時，洗刷間已經被圍得水泄不通，我好不容易才擠進去。這時，我看見一個小女孩，拿著抹布站在人群旁等著，我很奇怪，心想：她為什么不擠進去把抹布洗干凈呢?好不容易才輪到我，這時人已經很少了，那個小女孩才過去，和洗刷間里稀稀落落的幾個人一起洗抹布，看看她那么的謙讓!再想想我剛才的模樣，真是自慚形穢啊!
想起這兩件小事，我不由思緒萬千，同樣是不起眼的小事，卻折射出了兩種不同的人，事情雖小，但蘊含的精神卻不小。有人說“秩序是社會文明的標志牌，禮貌是人類文明的身份證”，確實如此，我們每個人都應做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”。讓我們從小事做起、從自己做起，一起做個文明人吧!
遵守紀律演講稿 9
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好!
校園是一個可以學習，為我們供應學問和歡快的地方。在這里，我們和眾多的同學一起生活，一起努力，共同的營造了一個團結而和諧的大集體。對于這個大集體而言，我們每個人都是應當有一份責任和義務的。我們作為其中的一員，自然是應當去維護好這個集體，維護好整個校園環境的。所以在這里，我盼望我們能夠一起遵規守紀，一同維護我們這個美妙的學習校園，為校園的建立供應一些原動力!
我知道，我們在座的絕大局部同學都是知道去遵守學校紀律的，而有一局部同學之所以會違反紀律是由于他們可能沒有意識到集體意識的重要性。所以才會消失一些這樣的問題，那么今日，我也想和大家說一說集體的重要性。我身處這個集體之中，我的感受是很深的。
假如我們班有某一個同學上晚自習的時候講話，那么就會有越來越多的人隨波逐流，一起講話了。這也就是個人行為對整個集體的影響，所以我認為，想要維護好整個集體，我們就要先做好自己本身，只有自己不去犯錯了，他人才會受到更少這樣的影響。這也就是我們為什么要嚴格要求自己的緣由了，所以親愛的同學，請我們一起為了校園的建立，遵紀守法，嚴格仔細，砥礪前行吧!
想要做到絲毫不犯錯誤，這也當然是一條漫長且困難的道路，但是我們可以做到的就是漸漸去改善自己，漸漸去提升自己的'思想和品質。只有這樣，我們才能在這一場堅持中取得最終的果實，我們也才能在這歲月的歷程中，漸漸得到我們想要的東西。或許這當然是一次困難的挑戰，但是面對這些我們可以突破自己就能做到的事情，我想我們每一個人都應當去嘗試一番，不管是為了自己，還是為了整個集體的將來，我想我們都需要拿出那個布滿責任感的自己來，帶著一份熱忱，連續努力下去，挑戰下去。
遵規守紀并不是一件很難的事情，但想要堅持下去也不是一件簡潔的事情。現在的我們還有太多需要改正的局部，盼望我們能夠在接下來的學習生活中漸漸發覺缺乏，改正缺乏，盼望我們能夠帶著一份更大的責任感，去為我們的校園，為我們的整個集體制造一份獨特的榮譽!
感謝大家!
遵守紀律演講稿 10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《遵守紀律，是取得成功的保證》。沒有規矩，不成方圓。通過這兩天的`紀律學習，我受益匪淺。紀律對于我來說不是一種約束。制定紀律并不是管制我們，而是讓我們都更好過一些。只有紀律嚴明，我們的學習環境才會更加自由和寬松。我覺得紀律是為那些沒有規矩的人來制定的。對于遵紀守規的人來說，根本就不會起恐懼之心。
嚴明的紀律對于我們的學習和生活都是有幫助的。紀律能使我們有意識地約束自己，改掉不良習慣，變得更加有責任心，有集體榮譽感。遵守紀律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按著一定軌道行使的。假如他們不按軌道行駛，就可能會隕落乃至消失。人也是一樣的，遵守紀律，才可能成功。不遵守紀律不但不能成功，還可能會誤入歧途。
希望大家都能遵守紀律，因為那是取得成功的保證！
我的講話完畢，謝謝大家！
遵守紀律演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：遵守紀律，培養規則意識。
紀律與規則，這是一個簡單、老套的話題，但也是一個亙古不變的話題。捷克大教育家夸美紐斯說過：學校沒有紀律和制度，便如磨坊沒有水。紀律和規則是我們平時學習和生活中不可缺少的。作為一名中學生，最基本的就是該遵守紀律，謹遵規則。現代社會中，為人的基本準則就是守紀律，遵規則。但短短六個字，說起來容易，做起來卻是難上加難。也許很多同學會說，守紀律，遵規則做起來并不難。其實一、兩次的做到這六字非常容易，但每一次，每一天都能做到的人少之又少。
俗話說，沒有規矩，不成方圓，這個規矩就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的紀律的環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學校的.各項規章制度。
但依靠他人監督的被動遵守，是很難有進步的。有了嚴明的紀律和規則并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的大道。所以，我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說過：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。
同學們：我們選擇了勤勉和奮斗，也就選擇希望與收獲！
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟！
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由！
讓我們從自己做起，做到遵守紀律、培養規則意識，去描繪一個絢爛的中學生活！
我的演講到此結束，謝謝大家！
遵守紀律演講稿 12
同學們：
“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，這是八榮八恥中的一句話，道理個個都明白，要人人做到卻不容易！
就拿遵守交通法規來說吧！小時候我們常唱著這樣的一首兒歌：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等……”可是長大了，卻什么都忘記了。前段時間網上熱炒的“中國式的過馬路”，就是說一些國人過馬路時不管紅燈綠燈，只要能湊成“一小撮”就往前闖。過個馬路都鬧成了國際笑料，聽起來真是感到慚愧！這“一小撮”行人中，有沒有我們學生的身影？有沒有我自己呢？我的.確不敢拍著胸脯說“保證沒有”！
遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。
關于遵守法律，還有這樣一個感人的故事：古希臘哲學家蘇格拉底因對神不敬被“當權者”判了極刑，臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當了。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作為一個好公民，我必須去遵守。”也許有人會說蘇格拉底迂腐，但他用生命捍衛法紀尊嚴的精神，卻讓我們肅然起敬。
沒有規矩，不成方圓。我們需要學法，懂法，守法，用法。假以時日，我們國家不僅經濟實力足夠強大，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚，到那時，中華民族的實力才能軟硬兼備，傲立于世界民族之林。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”遵紀守法也是這樣，我們青少年要從小事做起，從現在做起，從我做起！在學校遵守學校紀律和規章制度，在社會上遵守社會公德和法律、法規，爭做遵紀守法的小模范。
遵守紀律演講稿 13
尊敬的各位老師、友愛的同學們：
大家上午好!我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》。
當你踏著潔凈的地面走進教室的時候，你是否會想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在潔凈、整潔的校園里緩步徜徉的時候，你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道，秋天是美好的，可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!
在這么漂亮的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓雪白的墻壁留下串串足印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?……同學們，漂亮的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加漂亮。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素養高、有教養的`現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要從小培養，形成良好習慣。
同學們，讓我們在秋天清新的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會讓我們漂亮的校園充滿盼望、充滿活力!
我的演講到此結束，感謝大家!
遵守紀律演講稿 14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《遵守紀律，從我做起》。
常言道：沒有規矩，不成方圓。同學們，相信你們一定知道我們的祖國——中國，素有“禮儀之邦”的美名吧！“您！”“再見！”“請！”“謝謝！”“不客氣！”這一句句明用語一直伴隨著我們。
從一年級到現在我們一直在接受著明的教育。《弟子規》、《三字經》、《千字》、《百家姓》這一本本一冊冊的書里面，不都是在講要遵守紀律遵守明嗎？步入教室：“人之初，性本善”這陣陣的朗誦聲使人心曠神怡。可是，我們的校園里也有一些不遵守紀律的同學，這些人把紙屑到處亂扔；還經常在樓道里瘋跑；臟話、粗話從嘴里脫口而出。難道這些都是一個明生該做的嗎？難道這些行為不令人痛心嗎？如果校園里沒有了紀律，老師又怎么能管我們這些淘氣的學生呢？所以，我們的成功是離不開嚴明的紀律的。然而，這些紀律我們也必須去遵守，也要嚴格地遵守。
《我的戰友邱少云》這篇章想必大家也是有所耳聞吧！這篇章中的主人公邱少云為了不讓敵人發現他們的部隊，烈火在他身上燃燒著，他的'心如刀絞一般，他一點也沒移動，也沒有叫
出一聲。這可以看出邱少云是多么遵守紀律呀！邱少云本來可以大聲叫出來，像我們普通人一樣從那火海中跳出來，可是他沒有，他為了能夠成功地把敵人殲滅，為了身后戰友們的生命平安，他義無反顧。我真的非常佩服他的組織紀律性怎么那么強！為了不暴露不標，寧可犧牲自己，這是何等的崇高紀律啊！邱少云的英雄事跡也告訴了我們：紀律是到達一切雄圖的階梯。
同學們，讓我們一起遵守紀律，做一個合格的學生。我的演講完畢！謝謝大家！
遵守紀律演講稿 15
尊敬的各位領導、同志們：
大家下午好!我叫xxx，是奠安中心小學的一名老師。很榮幸能有機會上臺演講。今天我演講的題目是《“守紀律、講規矩”從我做起》。
常言說：沒有規矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規矩，教師要守規矩。作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規就是最大的紀律和規矩，“八項規定”以及單位的各項規章制度都是具體的'紀律和規矩，都必須嚴格遵守。
一個人，特別是一個黨員、一個干部，有沒有紀律和規矩意識，有沒有守紀律和講規矩的自覺性，不但決定你能否做好工作，而且決定了你會有什么樣的道德形象和人生價值。
懂規矩，就是讓制度入腦入心。對一名老師來講，規矩既包含規章制度，又包含道德規范、標準禮儀。一定要牢記自身是人類靈魂的工程師，是整個師生乃至于社會的表率。
要把握好自身的角色和位置，清楚自身的身份和職責，工作上盡職盡責。特別是在紀律上，對自身的要求必須嚴一些，標準必須更高一些，真正把講規矩當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。
要不斷加強學習，要時刻保持頭腦清醒，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說，哪些不該說;哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。
守紀律，講規矩貴在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養，加強責任意識和紀律觀念，切實加強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規范和約束言行。必須嚴格遵守政治紀律、財經紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自身的職業道德。道德是人們約定俗成的規范，違反它就會遭到社會的譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。
要以對黨、對人民、對家庭、對自身高度負責的態度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，管得住小節，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，保證自身所作所為永在規矩中。
在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅持按規矩、按制度辦事，表現一種政治上的清醒與成熟。必須時刻把“守紀律、講規矩”放到重要位置，嚴格遵守、時刻警惕，做到警鐘長鳴。
“守紀律、講規矩”從我做起、從現在做起。謝謝大家!
遵守紀律演講稿 16
親愛的老師，同學們：
大家好!我是三年級三班的xxx，今天我講話的題目是《提高法律意識,做遵紀守法的小學生》。今年四月是法律法規宣傳月，宣傳主題是集中推進“法律進學校”，全面實施素質教育。法律和道德紀律一樣，規范著人們的行為。正是由于法律的存在，才確保了我們生活在一個和諧有序的社會中，才是我們的權利得以保障。也正是由于有了紀律的約束，作為學生，才能在優美的校園中，享受到優質的教育教學服務。
同學們，我們要提高法律意識，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，努力做到以下幾點：
一、遵守校規校紀，不帶危險工具進校園，不沉迷于網絡游戲等危害身心健康，消耗家長錢財和影響學習的'行為。
二、 強化自尊.自律.自強.自愛的意識。愛惜父母的勞動成果，養成良好生活習慣，做到勤儉節約，不吃零食，不浪費。
三、愛護學校的一草一木，不亂拋亂扔，不損壞公物。
四、穿著上不追求時髦，打扮上不標新立異，進入校園要穿校服。
五、增強辨別是非和自我保護能力。不該做的事情不做，杜絕一切違法犯罪行為的發生 。
同學們讓我們舉起法律盾牌，珍惜大好時光，把主要精力用在學習、鍛煉身體和從事健康、文明的活動上，遵紀守法，從小做起，防微杜漸，努力做一個品德高尚、意志堅強、勤奮好學的少年，共同創建我們美麗文明的校園。
我的演講完畢。謝謝大家!
遵守紀律演講稿 17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
有句古話說的好，“沒有規矩不成方圓”。在一個人的成長中，首先要懂法，法律才是最重要的規矩。
法治是一種法律至上、嚴格依法辦事的治國的原則和方式。它包含了兩方面的內容，一方面要有良好的'法律意識;另一方面要有良好的法律。要得到普遍地服從和遵守，核心就是依法辦事。
社會主義法治理念是社會實踐的原則，是馬克思主義法治觀在中國的新理論成果，沒想到吧!法治在社會上的地位是很高的喲!法治又是社會制度的基本載體，雖然法治這么的有用，還是有人不把法治道德放在眼里，甚至認為熱愛祖國是“假正經”，危害祖國是“正義衛士”;遵紀守法是“窩囊廢”，違法亂紀是“有能耐”;幫助他人是“冒傻氣”，損人利己是“精明人”;勤儉節約是“太摳門”，大擺排場是“真風光”;誠實守信是“死腦筋”，自私自利是“有心計”……這些人的思想真是又荒唐又可笑。
法治不但是現代文明的標志，是人民智慧的結晶，而且法治又是一種治國方略和國家治理形態，所以我們常說：“依法治國”。
所以小朋友們要多閱讀一些法律知識，特別是和自己有關的法律，如《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》……這樣，就能用法律來保護自己的權益了。
遵守紀律演講稿 18
尊敬的老師和同學們：
大家下午好！
如果一個人小時候不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識和習慣，沒有及時改正錯誤，長大后就很難成為一個守法的公民。
現代社會是一個法制社會，小學生應該學習法律，了解法律，遵守法律。
然而，違反紀律在校園是常見的。一些學生認為違紀和違法是兩回事，如果違反了學校的規章制度，大不了被扣一些分。
其實，這個想法對自己很不好。因為習慣會變自然，以后出到社會，恐怕會做一些違法的`事情，違紀違法，這絕對不是危言聳聽。
如果在小的時候就開始小偷小竊，隨著時間的流逝，你可能就會養成了“偷”的習慣，長大后就有可能越偷越大。
一些學生認為，要追求個性化，如果講紀律就會失去自由，要自由就不應該讓紀律約束到自己，這種觀點是錯誤的。
我們每個人要知道，自由是有條件的。鳥兒在天空飛翔，它們是自由的;魚在水里游泳，它們是自由的。但是如果把鳥放進水里，把魚從水里拿出來，那么它們不僅不會自由，而且很快就會死去。
人們可以自由地走在路上，但是如果你不遵守交通規則，亂穿馬路，被車撞倒，你就會失去走路的自由。
假如學校沒有校紀校規，學校的正常教學秩序如何保障?國家、社會都要求我們懂得法律，遵守法律。
遵紀守法，要從小事做起，從我做起，與同學們相處融洽，沉著冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好孩子!
遵守紀律演講稿 19
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!
我是四年二班XXX同學，今天我們班國旗下講話的題目是《做個遵紀守法的好學生》。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，社會就會安定，經濟就會發展。在我國，依法治國的方略正在大力實施，構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環境里成長，多么幸福！然而，我們更應該思考的是：在我們的成長道路上，如何與法同行？
青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題，而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知，當然，司法機關不會因為不懂而不予追究，不懂法并不能減輕他們的罪錯，當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不應該不學法、不守法，以致觸犯了法律，受到處罰。這些教訓是慘痛的，值得我們成長中的青少年深深思考。
遵紀守法是每個公民應盡的.義務，中小學生也不例外。我們每個人都要從自己做起，從身邊的小事做起，從遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》做起，從遵循校紀校規做起。從同學之間的互相監督到嚴格自律；從被動約束到主動地養成遵紀的習慣；從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想，與社會的不良風氣做斗爭。我的講話完畢，謝謝大家！
遵守紀律演講稿 20
尊敬的法官、老師、親愛的同學們:
今天國旗下演講的題目是做一個守法的小龍。遵紀守法，首先要遵守紀律。因此，對于學生來說，自覺遵守學校的規章制度，是踐行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》的最好表現。每個學生都要牢記守則和規范，充分理解和體會新制度的重要性，誠實守信，安全自保，提高明辨是非善惡的能力，等等。
再過一周我們學校就要迎來“蘇州教育現代化”驗收了，那么每個學生該怎么辦呢？我覺得每個學生都是自己對比代碼和代碼(都在我們的公告欄里)。比如你可以想:你的個人衛生怎么樣？你們班的`承包區打掃干凈了嗎？是否應該加強文明禮貌？每天早上起床，早餐、午餐、晚餐、睡前的紀律如何？晚上熄燈后你說話了嗎？有沒有偷偷起來洗衣服或者和別人說話？你早上6: 30的早操遲到了嗎...等等。況且學校的外部環境和內部設施都煥然一新，學生尤其要愛護公物，一門一窗，像愛護家人一樣愛護學校。(王新軍和勞里損壞了食堂的隔板；從今天開始，希望每一個學生都能真正做到“從我做起，從小事做起”，逐步養成良好的道德行為習慣。然后，我們的學校會變得更加文明！
同學們老師們，讓我們嚴格要求自己，用文明的行為規范自己，主動向品行優良的老師同學學習，用榜樣的力量激勵自己，做一個文明的人！
遵守紀律演講稿 21
同學們：
我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們中學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的'力氣。所以，我們未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規范，尊重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因為這是是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。
同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠的希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
如果我們每個人都能做一個遵紀守法的公民，做自己該做的事，那么我們的生活質量將會越來越高，我們的社會將變得更加和諧，我們的家園將會越來越好。
遵守紀律演講稿 22
同學們：
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺，其實，法律和習慣、紀律一樣，與我們的生活息息相關，讓我們的社會和諧有序。
遵紀守法，我們要從身邊做起。遵紀守法，遵紀是基礎，在學校，我們要從保證每一節課的紀律開始，從同學之間的互相監督，到能夠嚴格自律；從被動接受紀律約束，到主動養成良好習慣，從杜絕抄襲作業，到自覺抵制不良誘惑……
遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點滴小事，積累成山，要養成遵紀守法的好習慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當你在過馬路的時候，“紅燈停、綠燈行”的規定，你有沒有時刻銘記在心？你有沒有每次嚴格遵守？或許在不經意間，我們就做了一個好公民；或許在不經意間，我們就違反了規章制度。
遵紀守法，我們要從現在做起。“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨！
同學們，我們紅衛小學的'每一名同學，都是祖國的花朵，讓我們在紀律和法規的藍天下，和睦相處，快樂學習，健康成長！讓我們從今天開始行動，從現在開始行動，時刻做一名遵紀守法的小公民；若干年后，當我們走出校園，步入社會，才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民！
我的講話到此結束，謝謝大家！
遵守紀律演講稿 23
親愛的同學們，老師們：
大家好!
今天我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》 。
國不可一日無法，校不可一日無紀。我們作為新時代的中學生，必須要做到遵紀守法，文明做人。那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。
“沒有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，更要嚴格遵守我們學校的各項規章制度，切實做到：誠實守信，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，關心他人;團結友愛，熱愛學校。
良好的紀律也是創造和諧社會的條件。當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時，愛護環境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明;當關門聲不再因我們的猛力而成為震耳噪音時，珍惜公共物質變成一種如茉莉般甘香的文明;當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時，規范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的'文明。
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，五千多年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，還形成了講文明，懂禮貌的傳統美德。那么文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是不隨地吐痰，等等……總之，文明是一種品質，一種修養，一種習慣。
從我做起，點點遵紀守法，滴滴實踐誠信，會慢慢匯成文明的花簇，在一個蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。讓我們同法一起走向社會!
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