勞動最光榮演講稿(15篇)
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的勞動最光榮演講稿，希望能夠幫助到大家。
勞動最光榮演講稿1
教師們、同學(xué)們：
早上好!今日我講話的題目是《喜愛勞動，爭做新時代的有為少年》。
同學(xué)們都知道：人有兩件寶，雙手和大腦!有這樣一個民間故事：一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開頭了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天，哥哥到一個富有人家要飯，誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你許多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問：“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說：“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。
同學(xué)們，小故事里蘊含大道理，縱觀人類歷史，是勞動使人直立行走，是勞動掘開了文明的井泉，而勞動制造了財寶、幸福和人類的將來。
然而，社會上還有許多的人不喜愛勞動。就拿我們小學(xué)生來說吧。就有很多同學(xué)厭惡勞動，認為勞動是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁;還有的同學(xué)在家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶散生活。假如父母給他安排一點勞動，他就立刻一臉的不快樂，找借口推脫，甚至一跑了之。
今日，在五一國際勞動節(jié)馬上降臨之際，我盼望全體同學(xué)，端正勞動觀念，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做一個喜愛勞動的人。
做一個喜愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位，擔(dān)當(dāng)一些力所能及的勞動任務(wù)，認仔細真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，是愛勞動的表現(xiàn)。班級的.事?lián)屩觯依锏氖伦杂X做，也是愛勞動的表現(xiàn)。做一個喜愛勞動的人，還要求我們敬重他人的勞動。喜愛勞動，就要對勞動者心存感謝，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
同學(xué)們，勞動最榮耀!我勞動我歡樂,我勞動我幸福，讓我們從現(xiàn)在開頭做一個喜愛勞動的好孩子吧。
感謝大家。
勞動最光榮演講稿2
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
剛剛度過了一個休閑而愉快的五一假期，在正式返校的第一天，我們相聚一起，隆重召開“五一”國際勞動節(jié)的表彰大會，旨在贊美勞動者、宣傳勞動者，學(xué)習(xí)勞動者！
大家知道九十七中學(xué)能走到今天，是因為有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍，有一批以校為家的工人師傅們。
本學(xué)期開學(xué)以來，我們學(xué)校地面干凈無雜物，廁所整潔無異味，鏡面光亮無污漬，扶手光滑無灰塵；為我們創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的就是我校的4位保潔師傅，掌聲歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣上臺接受我們?nèi)熒恼\摯謝意！
還有幾位師傅為了給老師們提供優(yōu)質(zhì)的早餐，他每天變著花樣搭配食譜，為了讓同學(xué)們吃上豐盛的午餐，在學(xué)校的支持下，克服困難，200多份飯菜的制作，200多份餐具的清洗，閆師傅和他的`團隊克服了繁重的工作量，任勞任怨的為同學(xué)們服務(wù)著！有請閆應(yīng)兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞4位師傅上臺！老師們，同學(xué)們，有幾個身影我們非常熟悉，清晨他們最早站在校門口迎接我們?nèi)胄＃话硭帜克臀覀兓丶遥凰麄兪切@第一道安全防線；他們就是我們的校園安全衛(wèi)士邱君、黃三強、管瑞啟、任全進，有請4為保安師傅們！
操場上經(jīng)常能看到她撿拾我們無意丟棄的雜物，校園里經(jīng)常看到他把垃圾桶清理干凈，經(jīng)常看到他在不停的維修桌椅、燈具，經(jīng)常看到他一趟有一趟往辦公室送水，他們不辭辛勞，默默地付出著，他們就是我們的4為臨時工師傅，有請他們！
我們把最美的鮮花獻給最美的勞動者，有請我們的同學(xué)們給他們鮮花，有請高俊英校長和楊志剛主任把我們的心意獻給他們，最后讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬！
勞動最光榮演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
昨天早上，我起床起的比較晚，所以，爸爸媽媽都上班了，我自己吃飯后，發(fā)現(xiàn)屋子里很亂，很臟，我心想：我已經(jīng)是一位大孩子了，應(yīng)該為爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了。說干就干，我先拿起掃把把屋子里掃了掃，掃把像一只翩翩起舞的.蝴蝶，在地面上飛舞盤旋，時而抬頭張望，時而親吻著大地。慢慢的，灰塵越積越多，我有些感到吃力了。嗨，這些垃圾大多數(shù)都是我制造的，就必須由我來清掃，恩，把它們分成一小堆一小堆的，這樣比較好掃一些。于是，我把它們分成了三堆來掃。過了好長時間，我才把地給掃好，現(xiàn)在，只剩下倒灰了，這可難不倒我，不一會兒，房間就被我收拾的干干凈凈了。
下面，我就該收拾書桌了，把書本整理整理，擦掉上面的灰塵，再把暫時不看的書都收起來，收拾完畢后，我看了看鐘表，知道爸爸媽媽快要回來了，就坐在屋子里等候他們回家，猜想他們回來后看到我的勞動成果后的喜悅心情。
勞動最光榮，我們要多勞動呀!
勞動最光榮演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們都知道五一勞動節(jié)要放假，但這個節(jié)日為什么要舉國歡慶呢？五一節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的五一國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念五一國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的根底，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的奉獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極清掃衛(wèi)生，時刻保持校園環(huán)境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是榮耀的`勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活父母的日夜操勞，老師的辛勤工作，全社會廣闊勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們勞動節(jié)快樂！
我們的演講完了，謝謝大家！
勞動最光榮演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們，我們每天生活在美麗的校園，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，可謂是幸福的。可是你們可曾想過：是誰曾頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們的校園，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)。是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春。是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課。又是誰。當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了給我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富而可口的早餐。他們的名字雖各不相同，可他們卻有一個共同的名字——勞動者。
正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長。xx說過“任何一個民族停止了勞動，不用說一年，就幾個星期也會滅亡”大發(fā)明家愛迪生說過“世界上沒有一種具有真正價值的東西是可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的”。高爾基說過：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動是熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。
共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天幸福生活：“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；上海平凡的房屋修理水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”；原中共云南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和群眾一起勞動，被群眾稱為“草帽書記”。
勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我最可靠的財富，正是因為勞動人類才會不斷的進步。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，我們現(xiàn)在的學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的'。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗衣服，懶得收拾教室、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里的一切都由父母來做。可見，我們的同學(xué)參加的勞動實在是太少了。
作為高中生，我們要從小就要樹立正確的勞動意識，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，同時也要積極參加社會實踐活動。
我們要牢記自己的學(xué)習(xí)使命，培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。
勞動最光榮演講稿6
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今日我演講的題目是勞動榮耀，勞動宏大，勞動幸福。
蘇聯(lián)無產(chǎn)階級革命家高爾基曾經(jīng)說過：“我們世界上最美妙的東西都是由勞動、由人聰慧的雙手制造的。”
是的，生活中我們到處可見勞動的果實：若無農(nóng)夫辛勤耕耘，何來五谷飄香?若無園丁辛勤培育，何來姹紫嫣紅?若無建筑工人熱汗流淌，何來廣廈萬間?若無文人們筆耕不輟，何來“才智寶藏”?
俗話說：“勞動最榮耀。”勞動制造了我們美妙的生活。
回望滄桑歷史，穿越歷史煙云，大家或許會發(fā)覺：勞動不僅賜予了我們美妙的生活，還會制造出許多奇跡：那由秦朝工人們肩上扛著的一磚一瓦建成的萬里長城;那由勞動人民一鍬一鏟挖出的世界上最長的水道——京杭大水道;那由樂僔法師和一代代僧侶、畫工們成就的杰作——莫高窟(千佛洞);那由李冰為首的建立者們建筑的兩千多年始終執(zhí)掌著億萬人的生計的水利工程——都江堰……這些奇跡不都是通過勞動制造出來的嗎?
這綠色足見勞動之宏大，勞動之奇妙!勞動制造出了一切有價值的東西!
可是，有人卻反對這種意見。有的認為勞動是笨重人的活兒;有的認為科技進展日新月異，把勞動交給人工智能也行;有的認為多花點兒錢，讓別人代替著去勞動就可以了……總之，不敬重勞動的現(xiàn)象頻頻發(fā)生。甚至有些人，也不敬重別人的勞動成果，如“城市美容師”——清潔工剛剛清掃潔凈的.街道，卻被一些素養(yǎng)低下的人把垃圾順手亂扔——干潔凈凈的街道上立刻成了“垃圾桶”。
這些懶散、連舉手之勞不懂的人，既不能體驗勞動過程中的歡樂，又不能享受勞動成果，也不會變得勤奮，最終成為一個四體不勤、五谷不分的懶漢，被社會淘汰，成為時代的“廢物”。
同學(xué)們，勞動榮耀，勞動宏大，勞動幸福!讓我們吹響“勞動最榮耀”的號角，一起傳承并發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德。讓我們通過勞動，讓青春更絢麗，讓明天更幸福!
我的演講完畢，感謝大家!
勞動最光榮演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡勞動，我愛勞動，同樣我也愛勞動這一項工作，這不，下了課我、黃淑涵、崔奕彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新。
崔奕彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染。
黃淑涵把本來七扭八歪，亂七八糟的書櫥整理的整整齊齊。
之后我們悄悄地離開，等他們回來，讓他們看看我們的杰作是不是非常完美。 接下來我的分餐就更有趣了，我每一次下了課我和楊巖松還有劉靖宇我們爭先恐后地去分餐，到了餐廳劉靖宇去端饅頭或米飯，這時候我們就個分各的`，井水不犯河水了，可有時候還是喜歡聊會天。等他們來的時候我們差不多就分完了，看見我的勞動成果讓他們吃的津津有味，我的心里有一種說不出來的高興。可有時湯會灑到褲子上，然后帶一個大地圖回家。
雖然勞動的時候會和同學(xué)發(fā)生一些矛盾或火花，可是這些都不能打擊我對勞動的積極性，而且鍛煉了我的耐力和毅力，也告訴了我發(fā)生了事情要用一顆平常的心去面對，不要自以為是，更不要任性，要以班集體為重。
我覺得勞動可以結(jié)識更多的好朋友，也可為班級出一份力，為同學(xué)服務(wù)，真是一舉三得呀!
我喜歡勞動這一分工作，我也一定要把它做好，繼續(xù)為班集體獻出我的一份力量。
勞動最光榮演講稿8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的`節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
勞動最光榮演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四年六班的黃xx，今天我演講的題目是：勞動最光榮。
五一是勞動節(jié)，我也想渡過一個完美的勞動節(jié)。
星期六的中午，我上完英語課回到家，看見爺爺在倒水泥，我一下子就來了興趣。我抓緊吃完飯，趕緊幫爺爺干活，因為安裝空調(diào)，把地面截(jie)了一塊，需要重新修補上，所以爺爺準(zhǔn)備了所需的材料，然后我和爸爸都去幫爺爺干活了。
需要水的.工作都歸我，我拿著水壹，爺爺一會兒讓我倒水，攪拌水泥;一會兒把水泥運到需要的地方;一會兒往需要的地方噴水，干得滿頭大汗，熱火朝天。
下午媽媽下班，看媽媽疲倦的臉，我就給媽媽搬個椅子，讓媽媽坐下，輕輕的給媽媽捶捶背、揉揉肩，媽媽夸我是個按摩小能手。
這就是我的一天。
勞動最光榮演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們，我們每天生活在美麗的團中校園，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課？又是誰？凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者！正是他們，用自己辛勤的`勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！
勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的？是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說，勞動最光榮！
熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天幸福生活：“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；上海平凡的房屋修理水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”；正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
作為一名中學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，我們要做一些力所能及的家務(wù)活如：掃地、洗衣服、疊被子等；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
親愛的同學(xué)們，我們要牢記林書記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
從此時起，做一個熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實踐，讓我們用激情創(chuàng)造勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。
原來生活可以更美的。
勞動最光榮演講稿11
老師們、同學(xué)們，大家好！我今天講話的題目是：
繼往開來，乘理想破浪前進
“清明時節(jié)雨紛紛”，冬去春來，杜牧詩中的淡淡哀傷總能在這個時候提醒中國人：喜迎新生命到來之前，請不要忘記緬懷逝者。每逢清明，各地都有許多人自發(fā)去為革命先烈們掃墓。凝眉默哀中，人們總會想起先烈們?yōu)樾轮袊I出了自己的寶貴生命，用鮮血染紅了國旗，用鮮血完成了他們那一代人的夢想，也用鮮血成就了我們今天的幸福生活。同學(xué)們，你看到那飄蕩在我們胸前的紅領(lǐng)巾了嗎？那就是先烈們寄托在我們身上的希望啊。
一代人有一代人的夢想。我們這一代人的肩負著強國夢，這也是我們中華民族的夢想。國有夢想，個人更應(yīng)有夢想，前人的夢想未完成，我們后繼者理應(yīng)主動承擔(dān)。你準(zhǔn)備好了嗎？你是否立志用明天學(xué)習(xí)更多知識來彌補今天的虛度？你是否想過為祖國貢獻自己誠摯的力量？你是否愿意修改自己夢想之路的方向，直指我們祖國母親的理想？是的，你可能覺得這些夢想有的太遙不可及，有的太微不足道。遙不可及又怎樣，沒有努力怎會知道未來不能成功；微不足道又怎樣，只要是努力后結(jié)出的果實，就一定會無比甜美。相信吧，乘風(fēng)破浪后你將能看見一片海闊天空；而現(xiàn)在仍不愿尋找夢想的人，你的彩虹何時會出現(xiàn)？憶往昔，訴不盡我們對先烈們深深的懷念；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬。沒有夢想的人，是靈魂不完整的人。同學(xué)們，讓我們繼往開來，為了夢想努力奮斗吧！相信夢想終有一天會變成現(xiàn)實。
勞動最光榮優(yōu)秀學(xué)生國旗下講話稿篇尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《緬懷先人，立志當(dāng)下，高效復(fù)習(xí)》。
清明節(jié)假期剛剛過去，在大家通過到烈士陵園祭掃或者網(wǎng)上祭奠等活動緬懷先烈的'同時，我們是否也該思考些什么？同學(xué)們，請?zhí)ь^看一下，這鮮血染紅的五星紅旗。請認真思考一下，雖然我們早已遠離戰(zhàn)亂年代，生活在幸福和諧的社會中，但是我們應(yīng)該知道，今天幸福的生活來之不易。因此，我們有什么理由不去感恩，不去珍惜，不去發(fā)奮學(xué)習(xí)呢？走過寒冬的磨礪，唯有把握這個生機盎然的春，才能收獲一個碩果累累的秋，我們要學(xué)習(xí)先烈們頑強拼搏、艱苦奮斗的精神，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，循著先烈們的足跡前進，做一個愛國家，愛民族，愛學(xué)校的優(yōu)秀靑少年，因此我們更要發(fā)奮圖強，永不言棄。丘吉爾曾說：成功沒有秘訣，如果有，只有兩個，一就是堅持到底，永不放棄。二是當(dāng)你想放棄時，回頭看第一個秘訣。這個學(xué)期已過近半，大家是否依舊帶著學(xué)期開始的激情與振奮，是否仍然堅持自己的目標(biāo)，勇往直前，義無反顧呢？在這里，我為大家注入一支強心劑，共同呼喚窮且益堅，不墜青云之志的熱血情懷。在這春暖花開的人間四月天，為鼓舞大家的熱忱與動力，與大家共同分享以下幾點高效復(fù)習(xí)的方法：
1、回歸課本，夯實基礎(chǔ)，各科的試題都源于教材，重視課本的基礎(chǔ)知識，扎實穩(wěn)定的走好每一步。
2、認真聽講，高效課堂。做好重點筆記，緊跟老師思路，當(dāng)堂知識要立即消化。不要眼高手低，只有腳踏實地，才會做的更好。
3、不會就問，勤思考，多討論。用活躍的思維，靈敏的大腦，去理解探索問題。這樣會加深印象，不要羞于問老師，在學(xué)習(xí)面前不要猶豫。
4、制定計劃，做到有條不紊，有的放矢。在人手一本的成長上寫下一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并盡力完成。那么當(dāng)一天結(jié)束時，你便有一種成就感。
5、及時糾錯，按時鞏固，善于總結(jié)，融會貫通。一味地搞題海戰(zhàn)術(shù)，不如做典型例題。做會一個類型的題目，舉一反三，就會收獲甚廣。
6、強化優(yōu)勢科目，彌補弱勢科目，講主次，分重點，要讓各科均衡發(fā)展。
7、規(guī)范答題，認真書寫。要把每一次測試，都當(dāng)做高考來對待。那樣到高考時，你便能輕松上陣，考試后一定要仔細分析，理性對待，找到不足，及時改正，這才是考試真正的涵義。
8、心態(tài)平和，樂觀生活，多與同學(xué)父母或老師交流。
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動最光榮演講稿12
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14到16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取實行8小時工作制的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五一”國際勞動節(jié)。新中國成立后，我國于1949年12月將“五一”定為法定勞動節(jié)。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的.，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們從我做起，從身邊做起，熱愛勞動。
在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有部分同學(xué)們做班級衛(wèi)生或參加勞動服務(wù)時怕這怕那，推三躲四。有的同學(xué)懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗衣服，懶得收拾書包、收拾桌子，懶得做力所能及的家務(wù)等等。可以想象，這么不愛勞動的學(xué)生，恐怕也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該更加理性的樹立正確的勞動觀點、勞動意識，清醒地認識到勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。在勞動中培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，同時積極參加社會實踐活動才是我們正確的選擇。我們很高興的看到，在學(xué)校推行的勞動服務(wù)活動過程中，越來越多的同學(xué)提高了勞動技能，強化了勞動意識，同時也凈化美化了我們的校園。許多同學(xué)在衛(wèi)生值日時，認真仔細，打掃一絲不茍，對自己要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，宿舍整潔清新，教室窗明幾凈。在學(xué)校組織的綠化除草活動中，積極參與，不怕吃苦，不怕累，體現(xiàn)了良好的勞動熱情和優(yōu)良的道德品格。在感到欣慰的同時，我相信，我們還可以做得更好，更出色。
今天，面對著熒屏上鮮艷的五星紅旗，讓我們在勞動節(jié)即將到來之前的這個特殊的升旗儀式上，向全世界的勞動者致敬！同時也預(yù)祝老師和同學(xué)們節(jié)日快樂！在勞動中收獲成功與幸福！
謝謝大家！
勞動最光榮演講稿13
親愛的老師。同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是勞以成己，動以興國。
目前，不注重勞動的現(xiàn)象正變得越來越嚴(yán)重：一些學(xué)校認為提供勞動課影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，等于扼殺了他們的生命；一些家長還認為分?jǐn)?shù)是硬道理，擔(dān)心孩子參加勞動貽誤終生；有些同學(xué)甚至與勞動劃清界限，把體力勞動視為“洪水猛獸”。長此以往，我們青少年可能會四體不勤。五谷不分，倘若放任自流，就會出現(xiàn)好逸惡勞，就會有越來越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”，會阻礙中國夢的進程，會有越來越多的喪文化出現(xiàn)，如何談?wù)撝袊鴫舻膶崿F(xiàn)！所謂：無勞己難成，無動國難興！
古人說：不勞動，無以立。斯言不謬！勞動不僅是生命的源泉，也是自我修養(yǎng)的方式。
“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市”，正是通過勞動的'磨練，感受到勞動的艱辛，經(jīng)歷了勞動的痛苦，思想才會升華，信仰更加堅定，為實現(xiàn)崇高志向奠定了堅實的基礎(chǔ)。另一方面，我們的一些同學(xué)認為勞動耽誤了學(xué)習(xí)，甚至認為人工智能可以完全取代勞動。我不禁想起：分?jǐn)?shù)論。鄙視體力勞動者，我們怎么培養(yǎng)良好的品行呢？不能吃苦，不能忍受工作，我們?nèi)绾握勛允称淞δ兀侩y道我們國家需要肩不能挑。手不能提的讀書機器？我們國家需要風(fēng)吹不得。雨淋不得的溫室花朵？難道我們的國家需要需要空有滿腹經(jīng)綸。卻只會紙上談兵的“趙括論”？愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勞動光榮的信念應(yīng)該深深植根于每一個中國人的血液中！進入新時代，我們要有新時代的勞動姿態(tài)：不應(yīng)以人工智能為借口，要繼承大國工匠精神，腳踏實地，以勞樹德，為勞動精神代言，積極進取，勞動創(chuàng)新，與時俱進！這樣，我們才能勞以成己，動以興國！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
勞動最光榮演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《勞動最榮耀》。
曾說：任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要。大創(chuàng)造家愛迪生說：世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。確實，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的'源泉，勞動是最可靠的財富，因為勞動，人類社會才會不斷進步開展。
作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點：
首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命，培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的根底，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國，為人民做出更多的奉獻。
最后，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
親愛的同學(xué)們，我們要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
勞動最光榮演講稿15
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：《勞動最光榮》。
高爾基曾說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。農(nóng)民伯伯通過勞動，使我們不再饑腸轆轆，衣不蔽體；建筑工人通過勞動，使高樓大廈拔地而起；勘探工人用勞動，開采沉睡的大地；環(huán)衛(wèi)工人通過勞動，使城市保持整潔與美麗；科學(xué)家通過勞動，創(chuàng)造了一個又一個神奇；藝術(shù)家用自己的勞動，為我們的生活增添了樂趣正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們，用自己的.勞動，使祖國的變化日新月異。所以，當(dāng)馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時，馬克思堅決地說：勞動最光榮。
可能有的同學(xué)會問：我們小學(xué)生年齡小，可以參加哪些勞動呢？同學(xué)們，你們天天在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動。除了學(xué)習(xí)之外，同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動本領(lǐng)。在家里，同學(xué)們要做到自己穿衣洗臉，幫媽媽洗碗掃地，自己鋪床疊被，幫媽媽擇菜洗衣，凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會做的事情要學(xué)著做，不要當(dāng)小公主小皇帝；在學(xué)校，同學(xué)們要當(dāng)好值日生，主動撿起地面的垃圾，掃地、擦桌、擺放桌椅，勞動要積極，不要遇到臟活累活就逃避；在社會，同學(xué)們要向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做好人好事，使自己的人生更有價值，更有意義！
我們是祖國未來的建設(shè)者，如果我們從小不在勞動中得到鍛煉，不掌握扎實的勞動本領(lǐng)，那將來怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國呢？那么，從今天起，我希望同學(xué)們要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學(xué)校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。將來，用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造，為祖國的繁榮與富強貢獻一份力量！
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