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2025年小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿（精選20篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的2025年小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)、可敬可愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家上午好!
今天我發(fā)言的題目是《執(zhí)著揚(yáng)帆，奮力起航》。
夢(mèng)想，承載著生命的意義;夢(mèng)想，凝結(jié)著靈魂的救贖;夢(mèng)想，演奏著命運(yùn)的交響曲。曾幾何時(shí)，耳畔有人高呼 有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡 ，簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，凝結(jié)著無(wú)窮的智慧，作為高中生，我們應(yīng)該與夢(mèng)想同在，執(zhí)著揚(yáng)帆，奮力起航，追求夢(mèng)想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢(mèng)想鋪出來(lái)的人生路才是真正的成功之路。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，定在心里構(gòu)筑理想的大廈，然后在實(shí)踐中為之添磚加瓦。每一個(gè)階段要盡力走好，不管以前我們犯過(guò)怎樣的錯(cuò)，路有多么的曲折，亦或是經(jīng)歷了多少的磨難或喜悅，那都是過(guò)去，已是歷史的塵埃，我們要做的是從現(xiàn)在開始，告訴自己，捫心自問(wèn)，我的夢(mèng)想是什么，我要如何實(shí)現(xiàn)，然后要揚(yáng)起希望的'風(fēng)帆，吹響夢(mèng)想開啟的號(hào)角，向未來(lái)進(jìn)發(fā)，朝夢(mèng)想前進(jìn)，奮力拼搏，起航人生。
乘風(fēng)破浪，勇往直前
如果說(shuō)，人的一生像只航行的船，那么我們每個(gè)人都是掌舵者。在追求夢(mèng)想的路途上，可能像航行的船一樣，會(huì)經(jīng)風(fēng)浪，會(huì)遇冰山，但是我們要乘風(fēng)破浪克服艱難險(xiǎn)阻，勇往直前去尋找筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。年輕是我們的資本，我們不畏難，我們迎難而上，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使之成為我們的墊腳石。
曾有歌這樣唱 讓夢(mèng)想化作力量，讓奇跡充滿身旁 ，夢(mèng)想是我們成功路上的助推器，幫助我們走得更好、更遠(yuǎn)、更輝煌。行動(dòng)起來(lái)，不要讓今日的遲疑成為明天的追悔，勇敢地活出屬于自己的精彩，為夢(mèng)想而奮斗。
勇于拼搏，創(chuàng)造輝煌
曾有人說(shuō)，當(dāng)你為追求夢(mèng)想而不懈努力的時(shí)候，成功便水到渠成。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆，奮力起航，不懈地努力，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想后，成功的花兒也會(huì)簇?fù)碓谖覀冏笥遥M管有風(fēng)雨阻擋，但成功為這一個(gè)過(guò)程作了最好的詮釋，所以說(shuō)，只要我們有夢(mèng)想并為之不懈地奮斗，人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。
奮斗不止，成功花開。青春的羽翼給予我們?nèi)松蠲篮玫哪耆A去尋求生命存在的高度，我們要盡力展翅飛翔，去探尋那一望無(wú)際的深邃天空。心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，去追尋人生終端美麗的花開。
夢(mèng)想是燈，指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是甘露，滋潤(rùn)我們心靈的干涸;夢(mèng)想是希望，有希望便會(huì)存在，有存在便會(huì)光明。最后想說(shuō)的是：把握人生，堅(jiān)持夢(mèng)想，奮斗不止，成功花開。
謝謝大家!
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我給大家演講的題目是《樹遠(yuǎn)大理想，共圓中國(guó)夢(mèng)》
理想，在我國(guó)古代被稱為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧無(wú)立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號(hào)角。詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò):“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”青少年失去了理想，生活就會(huì)失去光彩，生命就會(huì)枯萎。有了理想，生活就會(huì)充滿希望，生命就會(huì)閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。物尚有理想，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人，作為跨世紀(jì)的青少年，作為新時(shí)代的弄潮兒，我們就更應(yīng)該有理想。
從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。但他們受到時(shí)代的限制，有許多人感到生不逢時(shí)，飲恨終生。江州司馬，淪落天涯，淚濕青衫;東波居士，赤壁巖下憤呼“人生如夢(mèng)”;陸放翁臨終低吟“萬(wàn)事空”;秋瑾女士獄中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”……然而，那種令人詛咒的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。現(xiàn)在，我們的祖國(guó)已是“天公重抖擻，九州生氣揚(yáng)”的時(shí)代了。
今天，是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的;明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!過(guò)去，祖國(guó)在無(wú)數(shù)中華兒女的理想和信念上站起來(lái);將來(lái)更需要我們用開拓和進(jìn)取使她富強(qiáng)!我們大家正處于風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)的青春時(shí)期。青春正是人生的春天、早晨的太陽(yáng)，蓬蓬勃勃，燦爛火紅，絢麗多彩。青春是人生的黃金時(shí)代，充滿活力，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng)造，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的`快樂(lè)，青春的本分!青少年朋友們，科學(xué)的時(shí)代，深?yuàn)W的宇宙，信息的社會(huì)，多變的春秋，一天一個(gè)樣，一時(shí)一個(gè)氣候，為了揭開生活的秘密，實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求，我們要丟掉煩惱和憂傷，丟掉埋怨和嘆息，丟掉悲觀和失望，從狹窄的個(gè)人主義小天地里勇敢地走出來(lái)，從金錢的方孔里勇敢地走出來(lái)……挽起理想的手臂，挽起知識(shí)的手臂，昂首挺胸地向前走。我們每個(gè)人都是一束纖維，織起來(lái)便是一葉巨大的風(fēng)帆，就可以推動(dòng)祖國(guó)的航船前進(jìn)。
同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，我們應(yīng)該用青春擁抱未來(lái)。前方，是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地。我們正當(dāng)青春年少，應(yīng)當(dāng)以超越古人的雄心壯志努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來(lái)灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開拓祖國(guó)美好的未來(lái)。
謝謝大家!
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想如花般絢麗繁華，飛舞在人生的林蔭小道上，迷離了多少年少的眼。
我始終追趕著夢(mèng)想的腳步，他在我的面前走走停停，偶爾迷茫，便會(huì)遺忘，沒(méi)有一次碰觸
筑夢(mèng)的路上充滿了甜蜜和幸福，遍布荊棘與坎坷，他也不缺乏幾株嬌媚誘人的毒藥。只要一步走錯(cuò)，便沒(méi)有絲毫退路。
在逐夢(mèng)的路上，會(huì)有一片狹窄的岔路口，大路很寬，但不是終點(diǎn)。你要選擇，當(dāng)你終于下定決心，才發(fā)現(xiàn)前方有更多這樣的地方，等待著你的選擇，你只能夠一直走下去。
夢(mèng)想是一種神奇的東西，他無(wú)影無(wú)形，但左右著心智，帶來(lái)尋求刺激的同時(shí)，與會(huì)帶來(lái)克服困難的苦痛，他一次次磨礪著人的意志，更一次次打擊著人的心靈。
風(fēng)在吹過(guò)心的時(shí)候，也在講頭腦變得清醒。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想并不是當(dāng)初的那個(gè)夢(mèng)想，他或多或少有著些許的改變，也許心中動(dòng)搖時(shí)我只有一絲嫌隙，并不在意，卻讓時(shí)間悄悄的把他置換，偷偷的放上了一個(gè)紡制品，這個(gè)假貨沒(méi)有任何瑕疵，但他真的不是原來(lái)的那個(gè)他。
夢(mèng)想為何稱為夢(mèng)想，因?yàn)樗辉趬?mèng)中才被允許想，在現(xiàn)實(shí)中想夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)的`幾率那是奇跡。夢(mèng)想它區(qū)別于任何理想，不同于任何思想，甚至和臆想也有著本質(zhì)上的不同。
夢(mèng)想遙不可及，但人都傻傻的走在逐夢(mèng)的路上，沒(méi)人能說(shuō)這有什么可笑，因?yàn)椋瑳](méi)了夢(mèng)想的人是麻木的，只是一句行尸走肉，雖然有肉體，但是沒(méi)有靈魂，更沒(méi)有心。畢竟人不是只靠那點(diǎn)可靠的想法來(lái)找到活下去的動(dòng)力嗎
希望和夢(mèng)想在我看來(lái)都一樣，都是活下去的動(dòng)力，自殺過(guò)的人那個(gè)不是絕望，又有哪個(gè)擁有夢(mèng)想。只有一直追著夢(mèng)，一直跟隨夢(mèng)的腳步，才能存在。
我，奔跑在逐夢(mèng)的路上，沒(méi)錯(cuò)，是奔跑，是追逐，我還在路上。
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
先人于千萬(wàn)群山之中，筑起了萬(wàn)里長(zhǎng)城至今震撼著世人。圣人孔子，流說(shuō)各國(guó)，筑起了人們心中的夢(mèng)想，指引著人們。筑夢(mèng)，并不是說(shuō)說(shuō)而已!
筑夢(mèng)——勇于創(chuàng)新
創(chuàng)新一直是時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力，正因擁有了創(chuàng)新的能力，中國(guó)崛起了，改革開放，特區(qū)的建立，一件件都是先前人，沿海城市的高速發(fā)展，應(yīng)征了創(chuàng)新的能力。西氣東輸，青藏高鐵的建立，正告訴我們，時(shí)代正在創(chuàng)新，中國(guó)正在創(chuàng)新。美國(guó)軍刀至今銷售全球，使用者也非軍人，各行各業(yè)。正是創(chuàng)新，使其得以發(fā)展，得以成功。創(chuàng)新是筑夢(mèng)必不可少的元素，更是衡量一個(gè)國(guó)家的尺度。也因?yàn)閯?chuàng)新，美國(guó)第一次工業(yè)革命，第二次工業(yè)革命使其進(jìn)入了世界強(qiáng)國(guó)之首，因?yàn)椴粩嗟膭?chuàng)新，筑成了如今的成功，所以筑夢(mèng)需要勇于創(chuàng)新。
筑夢(mèng)——勇攀高峰
一次次奧運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)健兒們一次次勇攀高峰，筑起了一個(gè)個(gè)新的世界紀(jì)錄。筑夢(mèng)者一次次堅(jiān)持攀峰，只為了攀上更高的'峰。阿里巴巴從創(chuàng)業(yè)以來(lái)，從一個(gè)小小的公司開始，一次次攀上高峰，成為了如今我們生活必不可少的元素。阿里巴巴之所以成功，因?yàn)橛屡矢叻濉r(shí)代在不斷變遷，一個(gè)國(guó)家或一個(gè)企業(yè)，若想攀上更高的峰，必須要勇攀高峰，實(shí)現(xiàn)一次次飛躍的進(jìn)步。有人說(shuō)，一個(gè)人一生得一次諾貝爾獎(jiǎng)，是對(duì)他們工作的認(rèn)證，可居里夫人再次攀上這坐高峰，刷新了世人的看法。筑夢(mèng)者，需勇攀高峰，方可取得成功。
筑夢(mèng)——追逐夢(mèng)想
青奧會(huì)開幕式中的《筑夢(mèng)》，征服了現(xiàn)場(chǎng)及電視機(jī)前的觀眾，這幫年輕人，再一次向社會(huì)證明了追逐夢(mèng)想的決心。追逐夢(mèng)想，不分你我，至今還能想起《千手觀音》的節(jié)目，全程由聾啞人表演，當(dāng)節(jié)目一播出，震撼人心，全程與音樂(lè)結(jié)合的天衣無(wú)縫。聾啞人都能筑夢(mèng)成功，更何況身處高四的我呢!談何放棄呢!追逐夢(mèng)想，筑夢(mèng)成功。
筑夢(mèng)，可現(xiàn)實(shí)中多少年輕人懷著筑夢(mèng)之心，可卻成功寥寥無(wú)幾，正因?yàn)槿鄙倭擞掠趧?chuàng)新，勇攀高峰和追逐夢(mèng)想的精神。
塔溝武術(shù)學(xué)校總教練劉海科說(shuō)：“《筑夢(mèng)之塔》這個(gè)節(jié)目，既有難度技巧，也有融合創(chuàng)新，就是要展現(xiàn)青年人勇于創(chuàng)新，勇攀高峰，追逐夢(mèng)想的精神面貌”。
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 5
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是《萬(wàn)千少年心共筑中國(guó)夢(mèng)》。
同學(xué)們，幻想是什么?
幻想是一朵絢爛漂亮、長(zhǎng)開不敗的春花，它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞。
幻想是一座險(xiǎn)峻的高山，只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，才能登上最高最美的頂峰。
幻想是一只搏擊長(zhǎng)空的海燕，在心靈的海面上自由地飛翔，它是一種美，一種樂(lè)觀的象征。
幻想還是鄧亞萍心里那永不服輸，必奪冠軍的信念;是賣火柴小女孩眼中那飄香的烤鴨，奶奶暖和的懷抱;是雜交水稻之父袁隆平"穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣一串串的美妙盼望有了幻想，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，有了幻想，才有健康向上的美妙心靈。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)幻想的大腦。 "一個(gè)人可以一無(wú)全部，但是不能沒(méi)有幻想。是的，正是因?yàn)橛谢孟耄覀儾沤?jīng)受坎坷依舊前行，正是因?yàn)橛谢孟耄覀儾艢v經(jīng)滄桑信念不改。
古今中外有多少這樣的人士：愛(ài)迪生一生有一千多種創(chuàng)造，在找燈芯的試驗(yàn)中，他嘗試了上萬(wàn)種材料，經(jīng)受了一次又一次的失敗。
但他始終信任，在100次的失敗之后，迎來(lái)的第101次，或許就是勝利。聞名的阿里巴巴創(chuàng)始人馬云，曾經(jīng)連考三年高校都失敗了，但他不管別人的冷嘲熱諷，靠著自己堅(jiān)持不懈的精神，最終勝利創(chuàng)辦了世界聞名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明白一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)幻想的過(guò)程中，可能會(huì)有很多次失敗，但你只要抬頭看著你的.幻想，堅(jiān)持幻想，不斷探究，不斷創(chuàng)新，讓幻想激發(fā)生命中更多的潛能，幻想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
我們每一個(gè)少年也要有幻想，并為之奮斗。或許每個(gè)人的幻想不一樣，有的人像做醫(yī)生;有的人像當(dāng)教授;有的人想成為軍人而我的幻想是成為一名精彩的畫家，畫畫是我感到自由與放松，通過(guò)繪畫可以把時(shí)間一切美妙的事物描繪得栩栩如生。能讓更多的人看到并享受這大自然的美。當(dāng)然，幻想不是說(shuō)說(shuō)而已，要從現(xiàn)在小小的努力開頭，有效的利用每一分、每一秒，多思索，多觀看、多練習(xí)!成就幻想，貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈的努力，注意學(xué)問(wèn)的積累，才能完成我們的幻想，完善我們的人生。
幻想是漂亮的，它是人們心底最美的期望;幻想是有力氣的，它是人生前行的動(dòng)力之源，幻想能夠照亮生活，亦能成就將來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年矗立于世界，則國(guó)矗立于世界。雖然今日的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)憂國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力氣。少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)!為了幻想，讓我們?nèi)f千少年一切努力，一起加油吧!
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。每個(gè)人都為夢(mèng)想付出勞動(dòng)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大進(jìn)程。勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)者最美麗。
在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，中共中央宣傳部、中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)向全社會(huì)公開發(fā)布10位“最美職工”的先進(jìn)事跡。作為普通的勞動(dòng)者，他們堅(jiān)守高尚的職業(yè)理想，秉持對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任，銳意進(jìn)取、追求卓越，練就了高超的技藝技能，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
“最美職工”耿家盛，是云南冶金昆明重工有限公司車工、高級(jí)技師、全國(guó)勞動(dòng)模范。他的工作，就是根據(jù)各種需要，在砂輪上磨制出適合的刀具，再用車刀切削零件，按照?qǐng)D紙精細(xì)地控制尺寸。三十余年如一日，耿家盛用執(zhí)著詮釋著“工匠精神”。“我只是堅(jiān)持把一件普通的事情努力做好而已”，他道出的.，正是“名匠”的煉成之法。
一個(gè)人對(duì)平凡工作嚴(yán)謹(jǐn)專注，對(duì)本職工作精益求精，這便是“匠心”。擎著這份執(zhí)著，就有可能成為行業(yè)的佼佼者。看不起小事、耐不住寂寞的人，恐怕到頭來(lái)一事無(wú)成；如果不付諸勞動(dòng)，不腳踏實(shí)地，多美的夢(mèng)想都是鏡中花、水中月。
匠心筑夢(mèng)，夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，匠心是“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，努力學(xué)習(xí)為人生理想提供支撐；對(duì)戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，匠心是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，刻苦訓(xùn)練為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)提供支撐；對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，匠心是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，辛勤打拼為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)提供支撐……
匠心筑夢(mèng)，我們?cè)诼飞稀！笆濉焙酱呀?jīng)啟程，打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，全面建成小康社會(huì)進(jìn)入到了決勝階段。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們必須貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，埋頭苦干、銳意進(jìn)取，攜手前進(jìn)、勠力同心。夢(mèng)想催人奮進(jìn)，只要堅(jiān)持，總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們正因?yàn)橛袎?mèng)，所以對(duì)生活充滿了熱愛(ài)與希望。我們正因?yàn)槌缟袆趧?dòng)，所以在夢(mèng)想的道路上大步向前。匠心凝聚能量，勞動(dòng)成就夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大進(jìn)程中，讓勞動(dòng)的光和熱不斷迸發(fā)。
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
希臘詩(shī)人荷馬曾言道：“夢(mèng)想，來(lái)自宙斯禮物”。夢(mèng)想，是每個(gè)人心中擁有的一片隨意發(fā)揮的藍(lán)圖，同時(shí)它也好比一股讓人擁有堅(jiān)不可摧信念的力量，這股力量更是激起了人們以行動(dòng)去筑夢(mèng)的勇敢。
從古至今，贊嘆人們堅(jiān)守信念最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的名篇佳作數(shù)不勝數(shù)，在這些里，“堅(jiān)持”成了文人墨客鐘愛(ài)的一種精神。而我卻認(rèn)為，有這種堅(jiān)持夢(mèng)想的精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，其中，更少不了以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造機(jī)遇。“臥薪嘗膽”的故事里，寫越王勾踐每晚舔嘗苦膽一舉滅吳，可大多數(shù)人不知的是，在這期間里，勾踐常常降低身份與老百姓們一同勞作，了解民情，正是擁有了這種行動(dòng)，勾踐重奪江山的夢(mèng)才得以實(shí)現(xiàn)。倘若他終日做一個(gè)沒(méi)有行動(dòng)的思想者，歷史的畫卷又會(huì)重新改變。就同那棵想去遠(yuǎn)行的大樹一樣，盡管他身邊的朋友們都拒絕了為他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而他卻以傳播種子的方式游覽了世界各地。假設(shè)他僅僅是擁有偉大的夢(mèng)想，而不曾去以實(shí)際行動(dòng)做點(diǎn)什么，那么，他甜美的果實(shí)還能否播種在世界各地呢?
行動(dòng)是夢(mèng)最好的詮釋。兒時(shí)的我們或許會(huì)不解“夢(mèng)想”二字的含義，整天在嘴里說(shuō)著長(zhǎng)大要干出怎樣一番大事業(yè)來(lái)，卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)努力的痕跡去證明。這難道不是讓人啼笑皆非的“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”嗎?成就了大業(yè)的人或許最能領(lǐng)會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的坎坷不平，面對(duì)著滿是荊棘的道路和接踵而來(lái)的麻煩，勇敢的行動(dòng)也是十分重要的，我試圖猜測(cè)那棵大樹在傳播種子的道路上所遇到的`困難，或許是暴風(fēng)雨的突襲，又亦是其他動(dòng)物的偷吃，困難重重的筑夢(mèng)路上，大樹以自己百折不撓的勇敢信念面對(duì)著，直至他最后完成夢(mèng)想。
困難出現(xiàn)在生活中，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源于戰(zhàn)勝困難，所以，我們更要以生活的眼光去筑夢(mèng)，生活是人生絢麗之舞上一個(gè)又一個(gè)微小的舞步，它促使人在坷坷絆絆中完成一場(chǎng)驚艷的舞，以勝利者的姿態(tài)再次用行動(dòng)開創(chuàng)下一片燦爛輝煌。
放眼夢(mèng)想，“中國(guó)夢(mèng)”也是中國(guó)目前正努力實(shí)踐的一個(gè)全民夢(mèng)想。全國(guó)好幾億人民終于有方向性的、有目標(biāo)性的行動(dòng)起來(lái)，造就了如今一年比一年有巨大飛躍的美麗中國(guó)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還在繼續(xù)，中國(guó)人的行動(dòng)也在不斷革新。這再次向我們證明了夢(mèng)并不單靠想與說(shuō)，更在于那份持久的行動(dòng)。我相信，依照這樣的行動(dòng)共筑“中國(guó)夢(mèng)”。咱們的中國(guó)也終會(huì)在世界舞臺(tái)上大放異彩，讓其他國(guó)家為之驚嘆。
延續(xù)夢(mèng)的火種，以行動(dòng)傳遞，這便是筑夢(mèng)路上的始至原則。未來(lái)還是一片美妙的前景，朋友，讓我們一起，為夢(mèng)想而行動(dòng)。雨過(guò)初晴的天，雨水洗刷掉了灰塵與暗淡，留下一抹空前澄澈的藍(lán)，雨后的陽(yáng)光懶懶的灑落下，那棵老樹依然努力地踐行著，銘讓著曾經(jīng)年輕的夢(mèng)想，以至于他都忘記了何時(shí)陽(yáng)光將他鍍成了一棵美不勝收的金樹。
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈。夢(mèng)想，需要靠自己去打拼。
在筑夢(mèng)人生的旅途上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。灰太狼為了吃羊，抓小羊就是他的夢(mèng)想；貓為了吃老鼠，抓老鼠就是他的夢(mèng)想；奧特曼打怪獸，維護(hù)世界和平就是他的.夢(mèng)想。夢(mèng)，需要我們勇敢去追求。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，去尋找一個(gè)溫暖的避風(fēng)港；每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想照亮前進(jìn)的道路，指引方向；每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，駛向成功的彼岸。
同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想去拼搏，考上理想的學(xué)校；公司職員為了升職，去奮斗，去努力；國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為了給百姓一個(gè)更美好的生活而奮斗。既然有自己的夢(mèng)想，就要努力地去實(shí)現(xiàn)它。即使很累，也要盡自己最大的力量去完成。有很多東西，只要你一松懈，它就稍縱即逝。
有信心，才會(huì)有意志去拼搏。培根說(shuō)過(guò)，順境中不無(wú)隱憂和煩惱，逆境中不無(wú)慰藉和希望。筑夢(mèng)旅途上難免會(huì)遇到一些挫折，只要你不放棄，那么夢(mèng)想也不會(huì)放棄你。曾有人說(shuō)，放棄比面對(duì)更需要勇氣。如果這么輕易說(shuō)放棄，那么何必要擁有呢？梁?jiǎn)⒊f(shuō)得好，患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。是啊！逆境有一種科學(xué)價(jià)值，一位好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的。
信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想時(shí)，也不要沾沾自喜。或許神靈會(huì)在下一秒把你所得的一起都奪走。為夢(mèng)想而戰(zhàn)的人最偉大。成功需要一股“傻勁”，這樣才會(huì)執(zhí)著去追求。樂(lè)觀的心態(tài)使你在筑夢(mèng)之旅上，成就輝煌的人生。
布萊克說(shuō)：“水果不僅需要陽(yáng)光，也需要涼夜，寒冷的雨水能是其成熟。人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂(lè)，也需要考驗(yàn)和困難。”永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)“不可能”，一切皆有可能！前進(jìn)吧！去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
最好把夢(mèng)想比作燧石，它受到的敲打越厲害，發(fā)射的光輝就越燦爛。
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
"我的幻想，閃爍著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方歌聲從心底蕩漾出來(lái)，帶著對(duì)將來(lái)的憧憬。然而，飛行的旅途上并不是總伴隨著藍(lán)天、白云、和風(fēng)，注定會(huì)有狂風(fēng)、有暴雨、有閃電。行走在筑夢(mèng)之路上，猶如駕船行駛在湍流之中，但我會(huì)"中流擊水，浪遏飛舟。
一組組成果單上不起眼的數(shù)字，我記得;一片片天空里失色的陰云，我記得。可我每一次都不氣餒，在學(xué)習(xí)中遇到懷疑和不解的地方，我會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教，直到把它弄個(gè)清清晰楚、明明白白，爛到肚子里才會(huì)罷休。不是有句名言叫"勝利是百分之一的天資加上百分之九十九的汗水嗎?不是有破繭成蝶的.故事嗎?不是有雛鷹學(xué)飛的壯舉嗎?假如我努力了，而結(jié)果還是不如意，那我也絕不會(huì)埋怨。謀事在人，成事在天。我知道，并不是全部的繭都能成蝶，不是全部的雛鷹都能學(xué)會(huì)飛行。但我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步，不讓長(zhǎng)大以后的自己懊悔。
行走在筑夢(mèng)之路上，就猶如駕船遠(yuǎn)航。我從未到過(guò)大海，但我信任，茫茫無(wú)際的大海時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而臺(tái)風(fēng)大作，時(shí)而電閃雷鳴，要想到達(dá)彼岸，便要付出努力和士氣。
大海上有一艘輪船因要夠著岸邊，所以在不停地前進(jìn)，間或輪船也會(huì)迷航，因?yàn)榇蠛Ｌ罅恕Ｐ液茫?jīng)過(guò)水手們的不懈努力，輪船又找到了航線，朝著正確的方向走了下去。海上的天氣是最多變的，上一秒晴空萬(wàn)里，下一秒烏云滿天。水手們開頭心慌了，他們不知道接下來(lái)該怎么辦，但他們強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，努力壓制住自己內(nèi)心的擔(dān)心，讓船一點(diǎn)點(diǎn)向前進(jìn)，最終，他們熬過(guò)了烏云滿天，迎來(lái)了太陽(yáng)，他們最終又看到了盼望。經(jīng)過(guò)了這種種的困難，水手們已經(jīng)積累了不少閱歷，他們更加有信念、有規(guī)劃地開船，直到到達(dá)成功的岸邊。
"成長(zhǎng)的路上總有苦惱，與伙伴一起，愛(ài)的擁抱，校內(nèi)的花草一同長(zhǎng)高，開學(xué)第一課，專心去跑。相同的陽(yáng)光，相同照射。每一次鼓舞，暖和懷抱，信任你會(huì)成我的傲慢。開學(xué)第一課，愛(ài)的筑造聽著這首歌，內(nèi)心不禁更加雀躍起來(lái)。成長(zhǎng)的路途中總會(huì)有這樣那樣的苦惱和挫折，但誰(shuí)說(shuō)一路平坦才是最精彩的人生呢?我在能夠微笑著迎向困難的那一刻，才發(fā)覺(jué)自己真正成長(zhǎng)了起來(lái)。這是青春里一份多么寶貴的禮物啊!沒(méi)錯(cuò)，我要專心去跑，即使結(jié)果不如人意，也不會(huì)懊悔，因?yàn)槲遗α恕?/p>
只要堅(jiān)持不懈，總有一天我們會(huì)勝利。
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 10
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)、可敬得意的叔叔阿姨們：
大家上午好！
今天我發(fā)言的題目是《執(zhí)著揚(yáng)帆，奮力起航》。
夢(mèng)想，承載著生命的意義；夢(mèng)想，凝結(jié)著靈魂的救贖；夢(mèng)想，演奏著命運(yùn)的交響曲。曾幾何時(shí)，耳畔有人高呼有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡，簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，凝結(jié)著無(wú)窮的智慧，作為高中生，我們應(yīng)該與夢(mèng)想同在，執(zhí)著揚(yáng)帆，奮力起航，追求夢(mèng)想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢(mèng)想鋪出來(lái)的人生路才是真正的成功之路。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，定在心里構(gòu)筑理想的大廈，然后在理論中為之添磚加瓦。每一個(gè)階段要盡力走好，不管以前我們犯過(guò)怎樣的錯(cuò)，路有多么的曲折，亦或是經(jīng)歷了多少的磨難或喜悅，那都是過(guò)去，已是歷史的`塵埃，我們要做的是從如今開場(chǎng)，告訴自己，捫心自問(wèn)，我的夢(mèng)想是什么，我要如何實(shí)現(xiàn)，然后要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，吹響夢(mèng)想開啟的號(hào)角，向?qū)?lái)進(jìn)發(fā)，朝夢(mèng)想前進(jìn)，奮力拼搏，起航人生。
乘風(fēng)破浪，勇往直前
假設(shè)說(shuō)，人的一生像只航行的船，那么我們每個(gè)人都是掌舵者。在追求夢(mèng)想的路途上，可能像航行的船一樣，會(huì)經(jīng)風(fēng)浪，會(huì)遇冰山，但是我們要乘風(fēng)破浪克制困難險(xiǎn)阻，勇往直前去尋找筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。年輕是我們的資本，我們不畏難，我們迎難而上，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使之成為我們的墊腳石。
曾有歌這樣唱讓夢(mèng)想化作力量，讓奇跡充滿身旁，夢(mèng)想是我們成功路上的助推器，幫助我們走得更好、更遠(yuǎn)、更輝煌。行動(dòng)起來(lái)，不要讓今日的遲疑成為明天的追悔，英勇地活出屬于自己的精彩，為夢(mèng)想而奮斗。
勇于拼搏，創(chuàng)造輝煌
曾有人說(shuō)，當(dāng)你為追求夢(mèng)想而不懈努力的時(shí)候，成功便水到渠成。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆，奮力起航，不懈地努力，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想后，成功的花兒也會(huì)簇?fù)碓谖覀冏笥遥M管有風(fēng)雨阻擋，但成功為這一個(gè)過(guò)程作了最好的詮釋，所以說(shuō)，只要我們有夢(mèng)想并為之不懈地奮斗，人生的此岸等待我們的將是成功的喜悅。
奮斗不止，成功花開。青春的羽翼給予我們?nèi)松蠲烂畹哪耆A去尋求生命存在的高度，我們要盡力展翅飛翔，去探尋那一望無(wú)際的深邃天空。心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，去追尋人生終端美麗的花開。夢(mèng)想是燈，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是甘露，滋潤(rùn)我們心靈的干涸；夢(mèng)想是希望，有希望便會(huì)存在，有存在便會(huì)光明。最后想說(shuō)的是：把握人生，堅(jiān)持夢(mèng)想，奮斗不止，成功花開。謝謝大家！
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
同在一片天空下，誰(shuí)的青春能少了奮斗呢?誰(shuí)又能在這絢爛多彩的青春年華中缺少了努力、激情和錯(cuò)誤，誰(shuí)的青春沒(méi)有年少輕狂過(guò)，同在一片藍(lán)天下，我們擁有著夢(mèng)想，抬頭凝視那未來(lái)、遠(yuǎn)方，用無(wú)比的信心向著那遙遠(yuǎn)但寄托夢(mèng)想的地方努力，殊不知就在這相同的天空下的某些人還迷茫在沒(méi)有夢(mèng)想的路途!而我們卻已經(jīng)走在了筑夢(mèng)的旅途上!
看著“中國(guó)夢(mèng)·誰(shuí)的青春不奮斗”這段平凡而又普通的文字，但這一刻我卻又感覺(jué)到它平凡普通下隱藏著的那種不平凡的含義，是啊，誰(shuí)的青春沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗呢?而就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻對(duì)青春詮釋的那樣淋漓盡致。在還沒(méi)有上大學(xué)之前的日子，我就是一個(gè)內(nèi)向又比較靦腆，容易害羞的男孩子，自從上了大學(xué)接觸的事情變多了以后，我就慢慢地變得成熟了，也長(zhǎng)大了許多。可能這主要?dú)w功于我擁有了夢(mèng)想吧!“夢(mèng)想”二字，看著極為簡(jiǎn)單可就是擁有夢(mèng)想再去勇于追逐它卻需要我不斷的努力，奮斗才可以的!
那時(shí)我也努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，但是一直沒(méi)有多大的進(jìn)步，仿佛還原地徘徊，現(xiàn)在回想起來(lái)，可能是由于我這個(gè)內(nèi)向的性格，不太喜歡與其他人說(shuō)話，更不善于交流，也沒(méi)有正確地看待所發(fā)生的一切，在學(xué)習(xí)上只是過(guò)于死板的背記著書上的知識(shí)，對(duì)于課外的東西以及其他的方面跟本就不了解，其中的一個(gè)重要原因就是比較貧困落后，以致于一些新聞消息上面所包含的有用的東西都無(wú)從得知，主要是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)濟(jì)上的力量而失去了這個(gè)途徑。
而在大學(xué)多虧了學(xué)校以及老師的幫助，使得我沒(méi)有那么的太過(guò)于貧窮，也非常感謝老師在假期對(duì)我的輔導(dǎo)，以及對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助，也是老師教導(dǎo)過(guò)我，讓我在無(wú)論多么的貧窮、多么的痛苦中仍然要保持著一顆拼搏、奮斗的心。在大學(xué)階段也是老師和學(xué)校在我學(xué)習(xí)生活上給予了很大的幫助，也正是這樣使得我在學(xué)習(xí)的道路上少了許多的艱難，而在通往成功的道路上前進(jìn)了一大步，想要獲得成功不僅僅只需要鍥而不舍的學(xué)習(xí)和持之以恒的奮斗，還需要筑立夢(mèng)想，很多時(shí)候夢(mèng)想就是通往成功的'重要橋梁，而我想要筑的夢(mèng)則是，需要建立自己正確的價(jià)值觀，人生觀，去實(shí)現(xiàn)我人生的意義，體現(xiàn)存在的價(jià)值，它不是一個(gè)看得見(jiàn)摸得到的實(shí)體或目標(biāo)，而是一種意識(shí)，一種觀念，一種思想，只要樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，在面對(duì)困難時(shí)總能積極正確的做出決定，而不是消極的應(yīng)對(duì)。
在筑夢(mèng)之路上總會(huì)有許許多多的困難來(lái)阻撓你，但是當(dāng)你確立了正確的價(jià)值觀，人生觀后，困難帶給你的就不會(huì)僅僅是是煩惱了，有正確的人生觀，價(jià)值觀而且有信心，才會(huì)有意志去拼搏，筑夢(mèng)的路途上難免會(huì)遇到一些挫折，只要你不曾放棄，那么夢(mèng)想也不會(huì)輕易的放棄你的，還記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)。放棄比面對(duì)更需要勇氣，如果這么輕易說(shuō)放棄，那么何必要擁有呢?所以正確的價(jià)值觀，人生觀，人生觀則顯得格外的重要。
除了這些還發(fā)現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我更加的深刻感悟到筑夢(mèng)不僅需要學(xué)、還需要人，如果一個(gè)人的學(xué)識(shí)是很高但人品極差，那么他對(duì)社會(huì)的發(fā)展可能起不到“正能量”的帶頭作用，還極有可能適得起返，而做到對(duì)社會(huì)不利到后果，所以人、鑄人是格外的注意的。人能在廣闊的天地間活著，首先應(yīng)對(duì)的起人的一撇一捺，還要對(duì)的起自己的良心，社會(huì)對(duì)我們的幫助，我們?cè)跊](méi)有能力時(shí)銘記于心，而有了能力當(dāng)然要回報(bào)這個(gè)當(dāng)初為我雪中送炭的社會(huì)，由此可見(jiàn)人品道德的修養(yǎng)，也是由為重要的。
無(wú)論多么大的打擊都不能把我們堅(jiān)持奮斗的心以及夢(mèng)想澆滅!畢竟青春的夢(mèng)想需要我們?nèi)ブ臁?/p>
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)，是一朵絢爛，漂亮，長(zhǎng)開不敗的花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下延留下了嬌小的影子。夢(mèng)，就像一粒種子，散播在心靈的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結(jié)果。假如沒(méi)有夢(mèng)，就像生活在荒蕪的大漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。
可誰(shuí)又了解我的中國(guó)夢(mèng)呢?
中華民族從古至今已有5000多年的歷史和文化，是文明古國(guó)，禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和才智，制造了獨(dú)特的中華文明，為人類的進(jìn)步做出了不行磨滅的貢獻(xiàn)。我們作為新時(shí)代的青少年，更加有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，并讓它熠熠生輝。
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”隨著經(jīng)濟(jì)全球化和對(duì)外的廣泛化，我們要想立于世界民族之林，就必需提高我們的文明素養(yǎng)與培育文明意識(shí)。
一個(gè)大雨滂沱的日子，我很幸運(yùn)的帶了雨傘，走在平滑的`公路邊。突然，一個(gè)生疏的身影映入我的眼簾：她渾身濕透，雨水無(wú)情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋。這時(shí)，我身后仿佛有一股奇妙的力氣推動(dòng)著我，我為小姑娘撐起了愛(ài)的雨傘。她用那稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō)：“姐姐，感謝你。”我微笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)當(dāng)做得，回家后要記得洗個(gè)暖水澡換衣服哦，不要著涼了!”雖然雨已淋濕了我的衣服，但我的心里卻美滋滋的，那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加艷麗了呢?
這不就是一種良好的文明體現(xiàn)嗎?
一天，放學(xué)路上，小男孩哼著小曲。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地往前走著，那經(jīng)受了滄桑的臉布滿了皺紋，正一步步困難的走在路上。只見(jiàn)那小男孩三步并作兩步向前，攙扶著老爺爺，陪他談天，逗他快樂(lè)。此時(shí)，小男孩原本瘦弱的身軀顯得特殊高大。
文明，不是依著自己的興致，隨地吐痰，踐踏花草，在文物上亂涂寫;也不是在公交車上搶座位而沾沾自喜，擠到，踩到別人不屑于說(shuō)對(duì)不起，而對(duì)別人不說(shuō)愧疚耿耿于懷。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
假如你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;假如你失去了友情，你不算失敗，因?yàn)橛H情會(huì)涌入心頭。假如你失去了文明和美德，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
作為一名文明的中同學(xué)，我盼望文明的陽(yáng)光可以灑遍我一生的每個(gè)角落。從小事做起，從自身做起。用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明的樂(lè)章，唱響文明的音譜，書寫文明新篇章，然文明美德之花布滿我們的世界!
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 13
親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們：
大家好!今天我演講的題目是：《勤奮學(xué)習(xí)，復(fù)興中華》。 人們都說(shuō)，愛(ài)國(guó)是一種信仰，是一種力量，是一種泉源。我覺(jué)得，愛(ài)國(guó)是一種責(zé)任，是一種使命。翻開咱中華民族五千年的歷史長(zhǎng)卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：因?yàn)閻?ài)國(guó)，岳飛背刻“精忠報(bào)國(guó)”;因?yàn)閻?ài)國(guó)，吉鴻昌“恨不抗日死”;也因?yàn)閻?ài)國(guó)，周恩來(lái)總理每天只有兩個(gè)小時(shí)睡眠。這些英雄、這些偉人為了愛(ài)國(guó)付出了寶貴的生命，甚至付出了血的代價(jià)。那么，作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我們又何嘗不能為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)綿薄之力呢?
同學(xué)們，朋友們，翻開中國(guó)近代史，你會(huì)感受到中國(guó)近代史是一部不堪回首的血淚史，是一部充滿血腥的屈辱史。試問(wèn)：在座的各位你們知道圓明園是怎樣毀滅的嗎?我想：凡是小學(xué)五年級(jí)以上的`同學(xué)應(yīng)該都不會(huì)陌生吧!
由于清政府統(tǒng)治者昏庸黑暗，腐敗無(wú)能，帝國(guó)主義者橫行霸道，弱肉強(qiáng)食。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。
我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。勿忘國(guó)恥，振興中華。同學(xué)們，我們一定要記住這倆個(gè)強(qiáng)盜的名字，一個(gè)叫法蘭西，另一個(gè)叫英吉利。
同學(xué)們，朋友們，大學(xué)教授朱自清，寧愿餓死也不吃美國(guó)人的救濟(jì)面包，他是最有骨氣的中國(guó)人;抗日英雄楊靖宇，肚中只有枯草、樹皮、棉絮也要跟敵人拼到底，他是最頑強(qiáng)的中國(guó)人;用胸膛堵住敵人機(jī)槍口的黃繼光;為嚴(yán)守紀(jì)律，在生命最后一息也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方、沒(méi)發(fā)出一聲呻吟的戰(zhàn)斗英雄邱少云;他們都是咱中華民族的優(yōu)秀兒女，是咱中華民族的驕傲。
百米飛人劉翔，12秒88，打破歐美人110米欄一統(tǒng)天下的神話;籃球巨星姚明漂洋過(guò)海，在美國(guó)NBA創(chuàng)造了亞洲奇跡;網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜兩次問(wèn)鼎W網(wǎng)球大滿貫賽事冠軍，為亞洲人贏得了榮譽(yù)。最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美路人周沖用生命詮釋了什么是社會(huì)公德，什么才是真正的愛(ài)國(guó)。他們的行為讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，為之驕傲，為之喝彩。但同學(xué)們，在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，我們青少年兒童還應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，要保持不驕不躁，不卑不亢的作風(fēng)。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理”。祖國(guó)需要我們，人民需要我們，未來(lái)需要我們，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?
中華魂放飛夢(mèng)想演講稿同學(xué)們，朋友們，還記得有這樣一個(gè)故事嗎?一枚一分錢的硬幣不知何時(shí)撒落馬路中央，人流穿梭，車來(lái)車往，它變得滿身污垢，不再光鮮。直到有一天，一名小男孩看到后撿起了它。圍觀的人說(shuō)：“孩子，那只是一分錢，什么也買不了，它多臟呀!快把它扔了吧!”可是，這個(gè)小男孩并沒(méi)有這樣做，他用自己的手帕將這枚硬幣擦拭干凈，然后沖著人群大聲說(shuō)：“這上面有國(guó)徽，作為一名中國(guó)人，我們不該拋棄它，要愛(ài)護(hù)它。”圍觀的人們霎時(shí)羞愧難耐，無(wú)地自容。我認(rèn)為小男孩做得非常對(duì)，作為一名中國(guó)人難道不應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?
同學(xué)們，朋友們，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。“天下興亡，匹夫有責(zé)”。巍巍中華，能否振興?泱泱中華，能否富強(qiáng)?全取決于我們?cè)谧母魑弧Ｖ厝尉涂冈谖覀兗缟稀Ｍ瑢W(xué)們，朋友們，我們能否樹立正確的人生觀、價(jià)值觀?能否以實(shí)際行動(dòng)勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏?能否真正把愛(ài)國(guó)之志變?yōu)閳?bào)國(guó)之行呢?在座的各位，我呼吁：今天，讓我們?yōu)樽鎳?guó)而自豪!明天，讓祖國(guó)為我們而驕傲!
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《萬(wàn)千少年心共筑中國(guó)夢(mèng)》。
同學(xué)們，夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是一朵絢爛美麗、長(zhǎng)開不敗的春花，它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞。
夢(mèng)想是一座險(xiǎn)峻的高山，只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，才能登上最高最美的頂峰。
夢(mèng)想是一只搏擊長(zhǎng)空的海燕，在心靈的海面上自由地翱翔，它是一種美，一種積極的象征。
夢(mèng)想還是鄧亞萍心里那永不服輸，必奪冠軍的信念;是賣火柴小女孩眼中那飄香的烤鴨，奶奶溫暖的懷抱;是雜交水稻之父袁隆平“穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣一串串”的美好希望有了夢(mèng)想，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，有了夢(mèng)想，才有健康向上的美好心靈。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的`心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。 “一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。”是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
古今中外有多少這樣的人士：愛(ài)迪生一生有一千多種發(fā)明，在找燈芯的實(shí)驗(yàn)中，他嘗試了上萬(wàn)種材料，經(jīng)歷了一次又一次的失敗。
但他一直相信，在100次的失敗之后，迎來(lái)的第101次，也許就是成功。著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，但他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
我們每一個(gè)少年也要有夢(mèng)想，并為之奮斗。也許每個(gè)人的夢(mèng)想不一樣，有的人像做醫(yī)生;有的人像當(dāng)教授;有的人想成為軍人而我的夢(mèng)想是成為一名出色的畫家，畫畫是我感到自由與放松，通過(guò)繪畫可以把時(shí)間一切美好的事物描繪得栩栩如生。能讓更多的人看到并享受這大自然的美。當(dāng)然，夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，要從現(xiàn)在小小的努力開始，有效的利用每一分、每一秒，多思考，多觀察、多練習(xí)!成就夢(mèng)想，貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈的努力，注重知識(shí)的積累，才能完成我們的夢(mèng)想，完美我們的人生。
夢(mèng)想是美麗的，它是人們心底最美的期望;夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源，夢(mèng)想能夠照亮生活，亦能成就未來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng);中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)!為了夢(mèng)想，讓我們?nèi)f千少年一切努力，一起加油吧!
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
天氣是晴朗的，那小鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，我似乎還看見(jiàn)，花花草草，小樹在向我招手。啊!多么令人興奮的一天啊。迎著春風(fēng)的我心情是那么的喜悅。誰(shuí)知，突然掉進(jìn)來(lái)的一刻老鼠屎壞了一鍋粥一個(gè)正在焚燒的.垃圾堆。 我看著那些可憐又可恨的垃圾被烈火焚燒著，不再是之前那個(gè)清新世界而是烏煙瘴氣;不再令人心情愉悅而是避之不及;不再是小鳥的歡叫而是蒼蠅蚊子的嗡嗡鬧。我看著它們，感覺(jué)它們似乎很痛苦，他們好像有話要和我說(shuō)。塑料杯對(duì)我說(shuō)：“人類為什么把我扔掉?為什么把我燒掉?我供過(guò)他們喝水,讓他們一飲痛快，為什么把我扔掉?為什么不用漂亮的紙張把我包上?我也可以當(dāng)一個(gè)使用的筆筒!”一次性筷子對(duì)我說(shuō)：“人類為什么把我扔掉?為什么把我燒掉?我供過(guò)他們吃飯，讓他們毫不饑餓，為什么把我扔掉?為什么不用滾燙的熱水把我消消毒?我仍然可以反復(fù)使用!”塑料袋子又對(duì)我說(shuō)：“人類為什么把我扔掉?為什么把我燒掉?我供給它們盛放東西，讓他們?nèi)绱朔奖悖瑸槭裁窗盐胰拥?為什么不用純潔的水把我洗一洗?我依然是一個(gè)實(shí)用的塑料袋!”我當(dāng)時(shí)多么想有一種魔法只要我一揮手便能實(shí)現(xiàn)這些垃圾的夢(mèng)想。其實(shí)，這不僅是垃圾的夢(mèng)想，更是我的夢(mèng)想，也是中國(guó)的夢(mèng)想。
這次的所見(jiàn)所“聞”是我深有感觸，于是我便實(shí)現(xiàn)那些夢(mèng)想。把家里要扔的塑料杯用漂亮的紙張包上，真的是一個(gè)實(shí)用的筆筒。家里的一次性筷子，我也叫媽媽不要扔，洗一洗，燙一燙還能用呢。還有塑料袋子，我能不用它我盡量就不去用它，有時(shí)有些用過(guò)的袋子臟了，我便將它們洗一洗，曬一曬便又能用了。也許是實(shí)踐了夢(mèng)想，也許是真的有用，每天早晨一起床總覺(jué)得家周圍的空氣比以前清新多了。似乎又回到從前了小鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，似乎還看見(jiàn)，花花草草，小樹在向我招手。
無(wú)污染會(huì)使空氣清新，無(wú)污染會(huì)使人心情舒暢，無(wú)污染會(huì)讓天空變得更藍(lán)，草地變得更綠，花兒變得更香，樹木變得更茂盛。所以從現(xiàn)在起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：讓我們實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)保護(hù)“地球母親”，保護(hù)她的年輕，保護(hù)我們生活的環(huán)境!
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 16
友愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今日我要演講的題目是《筑夢(mèng)，起航》。
三個(gè)人同時(shí)搬磚：一人永久搬磚，一人學(xué)會(huì)砌磚，一人卻成為建筑師;用同樣的磚，砌出了不同的人生道路。的確引人深思。所以說(shuō)，不同的人有不同的選擇，我們也一樣，夢(mèng)想起航，揚(yáng)起盼望的'風(fēng)帆，起航，駛向人生旅途。
塑造幻想，建一座城池，把幻想積累于內(nèi)，用學(xué)問(wèn)，行動(dòng)去使它豐富，充實(shí)，完善。從而使這座城池堅(jiān)不行摧。
假如說(shuō)可以把幻想比作城池，堅(jiān)不行摧。那么它同樣可是成為遠(yuǎn)揚(yáng)的船只，在幻想的號(hào)召下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向勝利的彼岸。
漫漫人生路，吾將上下而求索，天文地理，詩(shī)詞歌賦。無(wú)一不體現(xiàn)其哲思。張衡用地動(dòng)儀，把人們帶進(jìn)一個(gè)奇異的世界。看馬可波羅東尋黃金熱，看李白借酒消愁的萬(wàn)丈豪情，看陶潛采菊東籬，不為五斗米折腰的崇高境界。只此這些，便可看出他們所追尋的不尋常的人生道路。即便他們最終過(guò)的是歸隱的生活，但是他們留下的卻是千古美名，流芳百世。
人生道路，看自己做出什么樣的選擇。別人都說(shuō)：三百六十行，行行出狀元。的確，在通往幻想的道路上，我們開頭起航。在起航的路上，即便前面是狂風(fēng)暴雨，我們也做它是輕蓑細(xì)雨;即便面前是萬(wàn)丈深淵，我們也做它是一馬平川;即便前面是刺骨寒風(fēng)，我們也做它是春風(fēng)何旭。人生路，一旦選擇，就必需行動(dòng)，以行動(dòng)，汗水和付出位代價(jià)，最終我們會(huì)獲得鮮花與掌聲。
海邊一粒不起眼的細(xì)沙，經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨和雕琢，成為閃爍奪目的珍寶，可是卻不會(huì)有人看到它的努力，但在勝利的那一刻，它會(huì)認(rèn)為這一切都是值得的。
筑夢(mèng)的路上，我們千錘百煉，再多付出，無(wú)怨無(wú)悔。
起航的時(shí)刻，我們背起行囊，用執(zhí)著踏向遠(yuǎn)方，向幻想進(jìn)發(fā)。
在人生旅途，既然情愿選擇遠(yuǎn)處，那么留給世界的只能是背影了。
筑夢(mèng)，起航，人生路，加油!我們?cè)谇靶小?/p>
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 17
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《為追夢(mèng)而生》。
朋友，你看過(guò)西班牙作家塞萬(wàn)提斯寫的《堂吉訶德》嗎？看完這本書，你第一感覺(jué)是什么？好奇、好看，或者說(shuō)好笑？我對(duì)主人公是懷了深深的敬佩的。主人公瘋狂而可笑，可是他實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)騎士的夢(mèng)想。在三次出游的過(guò)程中，他對(duì)于被壓迫者和弱小者寄予無(wú)限的`同情。他救助過(guò)被地主綁在樹上的痛打的牧羊孩子，還懲治了地痞惡霸。哪怕他在三次冒險(xiǎn)中傷害了別人，也傷害了自己。但是他那無(wú)畏的精神、英雄的行為、對(duì)正義的堅(jiān)信讓我敬佩，讓我崇拜。因?yàn)樗恢痹谧穳?mèng)，在追夢(mèng)路上，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他是中世紀(jì)騎士懲惡揚(yáng)善、聲張正義的化身。
一個(gè)瘋瘋癲癲的小說(shuō)虛構(gòu)人物，都能為夢(mèng)想而努力，我們難道不可以嗎？每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，也都有一個(gè)追夢(mèng)的天使，他指引我們向前進(jìn)。
我再給大家講一個(gè)故事：有一個(gè)普通的男孩，他去幼兒園的音樂(lè)教室，看見(jiàn)一臺(tái)電子琴。他很好奇。這種樂(lè)器，怎么可以發(fā)出如此美妙的聲音，還可以模仿各種不同的樂(lè)器。他開始學(xué)習(xí)彈奏，學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)。他天天都把自己的感情融入這琴聲。支持他努力的，是一份好奇心，一份對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。漸漸地，他長(zhǎng)大了，對(duì)音樂(lè)有了更深的了解。在一次偶然的情況下，他開始學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴需要技法與基本功，這讓他痛苦不堪。連比他小許多的孩子也比他彈得好。他只好用更多的時(shí)間、更多的精力去練習(xí)，手臂練酸了，手指練痛了。他想到了放棄，可是，一想到曾經(jīng)的美妙感受，讓他放不下。他要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，他終于堅(jiān)持了下來(lái)，開始了追夢(mèng)的旅程！
這個(gè)孩子便是我，這一學(xué)琴的事件讓我明白了一個(gè)道理：追夢(mèng)是幸福的，也是痛苦的，是痛苦中的快樂(lè)，快樂(lè)中的磨練。不管是苦中樂(lè)，還是樂(lè)中苦，都令人回味無(wú)窮。
我們?yōu)樽穳?mèng)而生，筑夢(mèng)路上有坎坷，我們要不畏艱辛地走過(guò)去；筑夢(mèng)路上有希望，我們要堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)。讓我們找到心中那顆璀璨的明星，去追尋自己的夢(mèng)想吧！
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 18
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的是《筑夢(mèng)路上》。
有一條路，它沒(méi)有阻礙，卻有許多人望而卻步；它沒(méi)有絕壁，卻有許多人跌落谷底。在懶惰者的眼中，這是一條步步驚魂，永無(wú)盡頭的路；在勤奮者眼中，這是一條歡樂(lè)、輕快，最終可到達(dá)的路。這，就是筑夢(mèng)的路。
在筑夢(mèng)的.路上，不可能是一帆風(fēng)順的，總有一些苦難和艱辛。我也一樣，在筑夢(mèng)的路上，充滿了挫折。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，而我天生似乎根本不是一塊當(dāng)主持人的料子：聲音小、害羞、記性不好。可是，我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，改變了我人生的方向。
那時(shí)，我剛剛加入了少先隊(duì)，成為了一名光榮的少先隊(duì)員，我十分開心。那天下午第二節(jié)課，老師打了我們一個(gè)措手不及——要選中隊(duì)長(zhǎng)了。當(dāng)大家都在猶豫不決的時(shí)候，我的好朋友舉起了手。我非常驚訝：她平時(shí)膽子很小，老師叫她回答一個(gè)問(wèn)題都要支支吾吾半天，如此膽怯的她怎么會(huì)舉手呢？就在我們驚訝之時(shí)，她已開始了一場(chǎng)令我們吃驚的演講。我當(dāng)時(shí)的心里，用“震驚”
這個(gè)詞毫不夸張，她的演講稿怎么像是一個(gè)二年級(jí)學(xué)生寫出來(lái)的呢？她真是深藏不露啊！她演講完后，全班響起了熱烈的掌聲。雖然最終她并沒(méi)有被選上，但我還是敬佩她，敬佩她的勇氣。
那天晚上一回家，我完成家庭作業(yè)后，就開始給我的“學(xué)生”——一堆玩具娃娃講起了當(dāng)天老師上的課，先講生字，再講課文。
幾個(gè)月后，我的幾個(gè)缺點(diǎn)消失了，可以和剛見(jiàn)過(guò)面的小朋友侃侃而談了。就這樣，我離我的夢(mèng)想又近了一步。但，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要朝著我的夢(mèng)想大步前進(jìn)。
的確，無(wú)論你的天分怎樣，只要努力，只要肯改變自己，不管受了多少苦，只要是為了自己心中的夢(mèng)想而努力，那你就是最棒的！
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人在追尋夢(mèng)想時(shí)都會(huì)遭受困難和挫折，然而，這些都是極為正常的事情，我們不能被它們打敗，要想方設(shè)法地克服它們，因?yàn)槲覀冊(cè)谥䦃?mèng)路上。
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名飛行員。小時(shí)候，每當(dāng)我站在大地上看見(jiàn)一架碩大的客機(jī)從天際呼嘯而過(guò)，我就會(huì)在想象：飛行員的視角一定非常壯觀;有的飛行員運(yùn)送乘客安全到達(dá)目的地，有的負(fù)責(zé)運(yùn)輸救災(zāi)物資到災(zāi)區(qū)，還有的空軍肩扛保家衛(wèi)國(guó)的任務(wù).....這不得不增加了我對(duì)這個(gè)職業(yè)的向往之情和憧憬。
我在心中告訴自己：一定要努力地去追求這個(gè)夢(mèng)想!
首先，想當(dāng)飛行員，學(xué)習(xí)成績(jī)以及學(xué)習(xí)能力尤為重要，從此，我開始走上“不歸路”，幾乎每天晚上在家學(xué)習(xí)到深夜，早晨早起復(fù)習(xí)語(yǔ)文，放棄了自己平時(shí)休息的時(shí)間投身于學(xué)習(xí)，成績(jī)也飛快進(jìn)步，從原來(lái)的全段五十多名，進(jìn)不到全段三十多名，在拼搏到全段十幾名，沖刺到全段前十名.....
第二，想當(dāng)飛行員，身體素質(zhì)也極為重要，我原本體質(zhì)挺差，后來(lái)我就開始訓(xùn)練體育，我認(rèn)真完成體育老師課上布置的訓(xùn)練任務(wù);暑假早晨頂著火辣辣的太陽(yáng)參加體育鍛煉，每次鍛煉完口干舌燥，衣服褲子像是被水淋了似的，額頭上的汗珠有黃豆般大小，有時(shí)候早餐沒(méi)吃還特別想吐，但是我總會(huì)在心中堅(jiān)定地告訴自己：為了夢(mèng)想，受這點(diǎn)苦算什么晚上的時(shí)候，我還經(jīng)常與朋友一起去游泳或騎車。在這種強(qiáng)度的訓(xùn)練下，我的體質(zhì)飛快地上升，跑1000米所需的時(shí)間進(jìn)步了2分多鐘。
第三，我認(rèn)為飛行員們的心理素質(zhì)是極強(qiáng)的，他們遇事從不慌張。而我卻不是這樣，以前我每遇到大型比賽、大型考試時(shí)，我都會(huì)緊張得不得了，我的`腳會(huì)情不自禁地顫抖，考試時(shí)我的心率非常快，呼吸急促。我清楚地意識(shí)到：這樣是不行的，于是我開始去嘗試改變。在上課時(shí)，我積極地舉手發(fā)言，培養(yǎng)膽量，晨會(huì)上臺(tái)播報(bào)新聞，與此同時(shí)，我也常常參加一些科技答辯比賽.....我的心理素質(zhì)越來(lái)越好，也不太會(huì)緊張了，我感覺(jué)特別棒。
也許，在筑夢(mèng)路上，我可能還會(huì)遇到更多、更大的困難或挫折，但我不會(huì)放棄，我會(huì)去拼，朝著我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，大步向前，克服困難與挫折，永不向它們低頭。
在筑夢(mèng)路上的少年，加油!
小學(xué)生筑夢(mèng)路上演講稿 20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
打開歷史的大門，看到一幅幅驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，有誰(shuí)能不感慨開它的深?yuàn)W，有誰(shuí)能不欽佩它的偉大，它蘊(yùn)含著中國(guó)的發(fā)展，他承受著千載的故事。古往今來(lái)，有多少英雄好漢，在歷史的變遷中大展鴻途，雄霸一方，用他們豐富的智慧譜寫著那永垂不朽的歷史，用他們的豪情，談古論今，激勵(lì)著千萬(wàn)人，又有誰(shuí)可以否定他們的偉大呢？ 少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，在這片偉大的土地上蘊(yùn)育著千萬(wàn)個(gè)華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起，孰輕孰重，創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)的奇跡。
一支筆劃開萬(wàn)丈天幕，長(zhǎng)夜無(wú)明的舊中國(guó)透射出點(diǎn)點(diǎn)星火，他棄醫(yī)從文，把邊緣人群?jiǎn)拘眩怨P代刀，領(lǐng)魔鬼無(wú)處射藏，聲聲吶喊，聲聲祝福。他正義的聲音穿越百年時(shí)空，依然鼓舞人心，余音繞梁，若干歲月過(guò)去了，他的作品沒(méi)有化為煙埃，并且無(wú)疑將長(zhǎng)久不息。普照文學(xué)和思想的殿堂，學(xué)醫(yī)是魯迅的夢(mèng)想，但是他沒(méi)有那么自私，他把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想相比，孰輕孰重，他不就為自己而活更為中國(guó)而活，為中國(guó)的廣大人民而活。玉宇澄清，星火燎原一個(gè)將才的睿智指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，一代領(lǐng)袖的激昂。“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？”毛澤東用他的文字，寫出他的激情，他的夢(mèng)想？誰(shuí)又可以否定他們的偉大呢？ 它沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有刻意的含義，但他有著不凡的力量，帶你走向未來(lái)，帶你沖向前方。然而在《我的中國(guó)夢(mèng)》中，李連杰叔叔用自己成長(zhǎng)中的不同階段，所制定的不同夢(mèng)想，來(lái)給我們講述了不屈不撓的奮斗精神，和夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)的喜悅。當(dāng)我們還在徘徊時(shí)，是否應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而拼搏呢？
春天的.花，嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望，夏天的樹枝葉婆娑，夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往。金球的稻子低垂著頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待，嚴(yán)冬的雪漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。 夢(mèng)想是一面旗幟，他一直飄揚(yáng)在你心靈深處，指著你前向的方向，你感受到了嗎？
青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。 有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國(guó)夢(mèng)去鞭策自己前行、鞭策自己奮斗吧
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