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對(duì)外漢語教師推薦信范文（精選14篇）
在現(xiàn)實(shí)生活中，推薦信在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，請(qǐng)注意不同的推薦信內(nèi)容同樣也是不同的。那要怎么寫好推薦信呢？下面是小編精心整理的對(duì)外漢語教師推薦信范文，希望能夠幫助到大家。
對(duì)外漢語教師推薦信 1
尊敬的省廳領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)，我謹(jǐn)推薦我校教師—老師申報(bào)赴美國漢語教師志愿者 。
xxx老師是我校的一名優(yōu)秀英語教師。她現(xiàn)年37歲 ，英語本科畢業(yè)，普通話二甲，她從教14年、連續(xù)獲得優(yōu)秀成績(jī)。她政治思想素質(zhì)好；她愛國愛黨，熱愛教育事業(yè)、遵紀(jì)守法、恪守職業(yè)道德、思想上進(jìn)、工作積極、團(tuán)結(jié)同事、樂于助人，是一名好老師、好同事。
她愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。她從事英語教學(xué)，深諳語言教學(xué)之道。她教法多樣，形式活潑，上課生動(dòng)逗趣，深受學(xué)生喜愛，她所執(zhí)教班級(jí)的英語成績(jī)常高出同年級(jí)平均水平。她多次承擔(dān)英語組公開課，受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。
她是一位樂觀豁達(dá)且善于溝通的人。在學(xué)校中與同事關(guān)系融洽，她給人的印象總是笑盈盈的，渾身洋溢著熱情和活力；在教研工作中，她積極參與，善于表達(dá)個(gè)人見解，常得到了同行的認(rèn)可；和學(xué)生交流中，她親切而又細(xì)致，善于掌握學(xué)生心理，善于和學(xué)生溝通和交流，班級(jí)工作搞的有聲有色。
她樂于奉獻(xiàn)、熱愛公益事業(yè)。她積極響應(yīng)和參加學(xué)校或上級(jí)部門組織的.公益活動(dòng)；還常利用節(jié)假日時(shí)間參與社會(huì)公益事業(yè)，參與了長(zhǎng)沙市文明勸導(dǎo)，參與了“多背一公斤”貧困助教活動(dòng)，具有奉獻(xiàn)精神。
她也是她樂學(xué)上進(jìn)、善于鉆研。三年來，她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2010年，參加了華東師大英語教學(xué)培；在教學(xué)中，她不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)表了專業(yè)論文。另外，她還能與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常信息技術(shù)老師請(qǐng)教課件制作和多媒體應(yīng)用技術(shù)，現(xiàn)在她能夠熟練掌握教學(xué)中多媒體的應(yīng)用，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。
作為xx老師的領(lǐng)導(dǎo)，我之所以推薦，一方面是她本人的自愿申請(qǐng)和強(qiáng)烈要求，另一方面是源自于她的優(yōu)秀表現(xiàn)和我們對(duì)她的了解，覺得她符合推薦條件。
特此推薦
此致
敬禮!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)外漢語教師推薦信 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，是xx同學(xué)的對(duì)外漢語老師，xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心，她是我見過的最聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)卓著，日常表現(xiàn)與考試成績(jī)同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的最佳。體現(xiàn)了她對(duì)自己和愛她的人負(fù)責(zé)的`態(tài)度。
中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過她持之以恒地付出，她的語言表達(dá)能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出。特別是對(duì)英語，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的對(duì)外漢語成績(jī)非常高，并在我校舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽中均有不俗表現(xiàn)。能在貴公司工作，是她的目標(biāo)，為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。
錄取他將是您的正確選擇！
此致
敬禮
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)外漢語教師推薦信 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀這封推薦信，在此我要推薦我的學(xué)生xx。
經(jīng)歷四年大學(xué)生活的鍛煉，xx作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在校求學(xué)期間，積極要求上進(jìn)，刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教育的磨礪后，他充滿信心的尋求展示風(fēng)采的舞臺(tái)。
xx是xx師范大學(xué)對(duì)外漢語專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在這四年里，他深知知識(shí)就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識(shí)，不敢懈怠，要為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，因此除了專業(yè)課外，他還參加了英語高級(jí)口語培訓(xùn)班，提高自己的外語水平，為加強(qiáng)和完善自身能力，他積極參加各種活動(dòng)，磨練自己。
在生活中，xx同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于超越自我，擁有良好的生活習(xí)慣和一絲不茍的工作作風(fēng)，他天生親和力很強(qiáng)，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結(jié)交很多良師益友。
“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一名對(duì)外漢語專業(yè)的學(xué)生，將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)，在今年的為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)中，他刻苦鉆研教材，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評(píng)，在實(shí)習(xí)期間，他出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的.第一步。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，他非常地渴望能成為貴校的一員，這將是他一生的榮譽(yù)，雖然他是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，他也會(huì)和你們一樣，做得比別人更好。他將用出色的表現(xiàn)證明自己的能力，證明您無悔的選擇！
本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)外漢語教師推薦信 4
尊敬的xx大學(xué)老師：
我院xxxx級(jí)新聞x班的xxx同學(xué)申請(qǐng)到貴校做交換生。
xxx同學(xué)20xx年x月進(jìn)入xxxx大學(xué)學(xué)習(xí)，大一時(shí)是學(xué)校和班級(jí)的活躍分子，在開學(xué)初就通過競(jìng)選擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支書一職，在任時(shí)期積極組織班級(jí)活動(dòng)如團(tuán)日活動(dòng)等，與管理學(xué)院和信工學(xué)院班級(jí)進(jìn)行籃球賽，帶領(lǐng)同學(xué)玩游戲幫助大家很快的融入集體生活中。并且協(xié)助其他班委：班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員搞好班級(jí)的日常活動(dòng)和工作，并參加學(xué)校舉行的新生籃球比賽，表現(xiàn)優(yōu)異和同學(xué)精誠合作為班級(jí)贏得第二名的好成績(jī)。大一一年中努力做好本職工作，并且努力學(xué)習(xí)，參加吉他班學(xué)習(xí)發(fā)展自己的興趣愛好，努力為同學(xué)服務(wù)。大二時(shí)xxx同學(xué)確定了自己的大致目標(biāo)，在一年的學(xué)生工作以后，又到學(xué)校外投身社會(huì)工作鍛煉自己。大二開始就在必勝客餐廳找到一份服務(wù)員的兼職，賺錢減輕父母的負(fù)擔(dān)并且磨練自己意志，豐富自己的閱歷。在必勝客兼職了一年，過年回家的時(shí)候給爸媽和弟弟各買了一雙鞋，這個(gè)學(xué)期又將攢夠的錢買了一臺(tái)相機(jī)。在一年的兼職工作后我們看到她待人處事更加周到，做事也更加有毅力和恒心，對(duì)生活也有了更多的感悟。平時(shí)她與同學(xué)關(guān)系相處融洽，并且總是熱心幫助有需要的'同學(xué)，為人真誠，善良，參加多次的志愿服務(wù)活動(dòng)。
兩年的大學(xué)生活我們了解到一個(gè)熱情活潑，有責(zé)任心有上進(jìn)心的xxx，她是同學(xué)的開心果，是老師的好助手，是父母的小棉襖。并且熱愛音樂，電影，文學(xué)和旅游，她是一個(gè)生活的朝圣者，她每天都在路上，準(zhǔn)備起航。
僅此，誠摯希望貴校能同意楊同學(xué)的交換申請(qǐng)，我們不甚感謝。
此致
敬禮!
xxx大學(xué)新聞傳播學(xué)院
20xx年xx月xx日
對(duì)外漢語教師推薦信 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
請(qǐng)不要忽視站在您面前的這個(gè)小女生；請(qǐng)翻開她厚厚的作品集，我相信您一定會(huì)和我第一次看到她的作品時(shí)的感受一樣，這是她的嗎?非常多的畫作，其量似乎超過了眼前這樣一個(gè)略顯得柔弱的女孩子的工作量。然而，這應(yīng)該是她的!那五彩斑斕的色彩，那富有浪漫夢(mèng)幻的美麗畫面，充滿童真和想象力，一如站在您面前的這個(gè)女孩子本人。
請(qǐng)不要被她的插畫所迷惑，雖然她有著很強(qiáng)的手繪功底，不得不承認(rèn)，在電腦盛行的年代，具有如此扎實(shí)的手頭功夫在美術(shù)學(xué)院的.設(shè)計(jì)專業(yè)已經(jīng)不太容易找尋。但是還請(qǐng)注意她多元的創(chuàng)作能力：視覺vi的、書籍裝幀的、展示的、廣告的；特別是她曾與伙伴一起奪得過oneshow青年創(chuàng)意營(yíng)的金獎(jiǎng)，在那個(gè)金獎(jiǎng)作品中，表現(xiàn)出她對(duì)新廣告趨勢(shì)的敏銳把握。
請(qǐng)不要被她的裝潢專業(yè)所迷惑，雖然她是裝潢專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，但她卻絕對(duì)不滿足于此，能主動(dòng)撈過界，對(duì)時(shí)裝、建筑、電影等多元設(shè)計(jì)方向有著關(guān)注；還能偶爾作詞作曲拍短片，不斷多元發(fā)展，提升自己綜合的創(chuàng)作能力，這不正是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意人個(gè)體的“跨界混搭”的要求?
請(qǐng)相信我，在這個(gè)女生柔柔的外表下，卻有著最強(qiáng)烈的對(duì)完美的追求，對(duì)自我的高目標(biāo)要求，有著突出的自學(xué)能力；而這一切，能讓她在入行之后不斷累積發(fā)展，表現(xiàn)出最大和最穩(wěn)定持續(xù)的創(chuàng)意競(jìng)爭(zhēng)力。畢竟，對(duì)創(chuàng)意的執(zhí)著熱愛是在這個(gè)產(chǎn)業(yè)安身立命唯一需要的資本。
這個(gè)女生，名字叫馬麗靈，是我的學(xué)生，我很榮幸成為她的老師，并很榮幸地向您推薦她，希望她能得到您的認(rèn)同和賞識(shí)。我相信，假以時(shí)日，您會(huì)滿意您今天的肯定；正如我曾經(jīng)體驗(yàn)過的快樂。
恭祝商祺
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
對(duì)外漢語教師推薦信 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
很榮幸能向你推薦我的學(xué)生，xx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色，肯定能勝任孔子學(xué)院老師一職。
是對(duì)外漢語專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念，他了解自己的長(zhǎng)處與短處，能根據(jù)自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法;并且，他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
xx同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂于助人，對(duì)待師長(zhǎng)尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模，他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。
xx同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流，他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽，他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的.聲音給校園增添了無限生機(jī)，甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口;在學(xué)校元旦文藝匯演中，xx同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎埽芏嗬蠋熍c同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。
是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實(shí)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫這一封推薦信，希望他能進(jìn)入孔子學(xué)院發(fā)揮所長(zhǎng)。
以上所寫，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!
此致
敬禮!
推薦人：
20xx年xx月xx日
對(duì)外漢語教師推薦信 7
尊敬的省廳領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
很榮幸能向你推薦我校的老師，他是一位年輕有為的優(yōu)秀教師，主張學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，不像其他老師那么刻板，在他的課上你可以暢所欲言，表達(dá)自己對(duì)課堂問題甚至教學(xué)方式的看法，而不必顧忌太多。他沒有明文規(guī)定什么，卻讓他的課從未有遲到早退現(xiàn)象，他就是我們所敬愛的現(xiàn)任10工設(shè)1班班主任李琦老師。
最常說的一句話是：無論做什么事，先得把學(xué)習(xí)搞上去!表面上看來這對(duì)我們大學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性自由有點(diǎn)不入，但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點(diǎn)。無論你多有想法，能力多高，基本功不扎實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)成功。所以在他的課上，總是耐心的講解每一個(gè)知識(shí)，直到每個(gè)學(xué)生都能理解。而且他還列出詳細(xì)的板書，課后發(fā)給我們，供我們復(fù)習(xí)掌握。
另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他肯常常虛心聽取學(xué)生的意見，力求使他的課得到每個(gè)人的認(rèn)可。不僅是學(xué)習(xí)，其他對(duì)學(xué)校各方面的意見，他都記錄的清清楚楚，為我們解決一個(gè)又一個(gè)問題。值得一提的是，一次班會(huì)上，大家提的最多的意見就是希望學(xué)校能增加的`課，因?yàn)樗恼n太精彩也太短暫。
同樣的教學(xué)，其他老師只會(huì)將自己固定的方法灌輸給學(xué)生，如果哪個(gè)同學(xué)提出點(diǎn)的想法一般都被抹殺，在的課上就不會(huì)這樣，他會(huì)鼓勵(lì)我們用自己獨(dú)特的思維來解決問題，只要不是太極端，他都會(huì)欣然接受。
在的帶領(lǐng)下，使我們班級(jí)得到許多任課老師的喜愛，而理所當(dāng)然的，在評(píng)選十佳老師時(shí)，也得到了全班每一個(gè)同學(xué)的認(rèn)可。所以，我們衷心的希望的教學(xué)生涯能越走越遠(yuǎn)，并得到學(xué)校及社會(huì)的認(rèn)可，奪得這一桂冠。
此致
敬禮!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)外漢語教師推薦信 8
尊敬的xxx大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我很高興能有機(jī)會(huì)向您，向山東大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子xxx。劉萬星同學(xué)是20xx年以優(yōu)異的成績(jī)直升進(jìn)入通化縣七中的學(xué)生。兩年多來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受其他老師和同學(xué)的稱道。該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，該生愛好閱讀和朗誦，班級(jí)內(nèi)每每遇到需要朗誦的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)一直推薦xxx同學(xué)朗誦。他的知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考，在許多事情上有些自己獨(dú)到的見解。班級(jí)熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長(zhǎng)，在學(xué)校活動(dòng)、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，多次均被評(píng)為校三好學(xué)生或優(yōu)秀團(tuán)員。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認(rèn)真，在班級(jí)具有很高的.威望。作為班級(jí)文娛委員，組織的班級(jí)大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級(jí)中的第二，而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌，也獲得了讓人欣喜的一等獎(jiǎng)，這些都集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;另外，哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
擔(dān)任語文課代表的xxx完完全全的為山東大學(xué)濃厚的文化底蘊(yùn)所折服，貴校的校訓(xùn)“氣有浩然，學(xué)無止境。”也成為了該生的人生箴言。該生已確定了立志在山東大學(xué)有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開始付諸于行動(dòng)，全身心遨游在書山學(xué)海之中，作為他的班主任，我希望山大的自主招生能夠?yàn)閯⑷f星同學(xué)得理想鋪平一些道路。人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況，所有教過他的老師一致推舉我來力薦劉萬星同學(xué)參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予劉萬星同學(xué)一次機(jī)會(huì)，以成人之美。
此致
敬禮
推薦人：xxx
20xx年12月18日
對(duì)外漢語教師推薦信 9
尊敬的xxx學(xué)校高中部校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學(xué)生——xxx同學(xué)。
作為xxx同學(xué)的老師，在我看來她意志堅(jiān)強(qiáng)、沉穩(wěn)大氣、富有愛心，具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。她活潑聰明，卻認(rèn)真刻苦、踏實(shí)勤奮、基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固;成績(jī)優(yōu)異，卻對(duì)自己有高要求、學(xué)習(xí)興趣異常濃厚，能夠深入思考，及時(shí)提出自己不懂的問題。同時(shí)，她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勝不驕，敗不餒，能夠做到較好地調(diào)整自己。
她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且興趣愛好廣泛，富有創(chuàng)造力，口頭表達(dá)能力強(qiáng)。她積極參與校內(nèi)外活動(dòng)，如：演講比賽、英語小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等，展現(xiàn)出良好的主持、演講及音樂才能，為班級(jí)增添了榮譽(yù)。她有良好的閱讀習(xí)慣，積累了豐富的課外知識(shí)，并且能夠靈活運(yùn)用，文章多次在校刊《綠洲》上發(fā)表。
她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì)，積極向上，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛。不管是擔(dān)任課代表、誦讀委員還是團(tuán)支部宣傳委員，她都能盡心盡力、盡職盡責(zé)，力求完美。作為誦讀委員領(lǐng)早讀時(shí)，她聲音洪亮、富有感情，使同學(xué)們都能有條不紊地進(jìn)行早讀，紀(jì)律方面經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)的'表揚(yáng);作為團(tuán)支部宣傳委員，她按要求對(duì)同學(xué)們的儀表進(jìn)行檢查，積極參加團(tuán)員義工服務(wù)，按時(shí)到崗，讓同學(xué)們都能以良好的儀表開始一天的學(xué)習(xí)。在團(tuán)員納新大會(huì)上，她帶領(lǐng)團(tuán)員們宣誓、齊唱團(tuán)歌，展現(xiàn)了我班良好的精神風(fēng)貌。因此，她在集體、團(tuán)隊(duì)中有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。在期末的學(xué)生綜合評(píng)比中，她多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)優(yōu)勝等獎(jiǎng)項(xiàng)。性格開朗又不失文靜，為人善良又淳樸寬容大度，處事利索而不失穩(wěn)重，極富人格魅力，是個(gè)有口皆碑的好女孩。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能給這個(gè)優(yōu)秀的女孩一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，鄭重推薦!
此致
敬禮!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)外漢語教師推薦信 10
尊敬的錄取委員會(huì)官員：
我是xx省xx市第一中學(xué)高中語文一級(jí)教師xxx。xx市一中是一所百年，省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，這里人才薈萃，精英輩出。xxx同學(xué)于xxxx年以優(yōu)異的成績(jī)考入我校，就讀于高xx班，我擔(dān)任該班語文教學(xué)工作，同時(shí)代理班主任。
報(bào)名第一天，漂亮、健康、陽光的xxx就引起了我的高度關(guān)注。因?yàn)橥瑢W(xué)們來自不同的學(xué)校，互不相識(shí)，而我臨時(shí)被告知代理班主任，一時(shí)不知工作如何開展。xxx同學(xué)笑臉盈盈地來到我面前，主動(dòng)向我介紹了自己，并提出組織兩隊(duì)人馬，一支由一名男生帶領(lǐng)，領(lǐng)書發(fā)書，一支由她自己帶領(lǐng)，進(jìn)行室內(nèi)室外大掃除，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在教室集合，由她和那名男生向大家通報(bào)各自的工作情況。雖小小年紀(jì)，一介女生，卻在緊要關(guān)頭，能自告奮勇，安排有序，指揮自如，實(shí)有大將風(fēng)范。
而這之后，她的聰慧多才更給我留下了深刻的印象。語文課上，她一石激起千層浪，對(duì)《鴻門宴》項(xiàng)羽的解讀，讓同學(xué)們對(duì)她廣博的知識(shí)，獨(dú)到見解佩服不已，她的發(fā)言，將課堂討論引問深入；詩歌朗誦會(huì)，她秀美深情，一首《再別康橋》將我們的心都揉碎在康河的柔波里；而辯論會(huì)上，她伶牙俐齒，思維敏捷，判若兩人。她的鋼筆書寫，有形有體，靈秀中透著一股陽剛，是班級(jí)書法比賽第一名；她的中文書寫，語言流暢，文筆犀利，思想深刻，常被作為年級(jí)的范文。雖只有短短的兩年，但她勤奮好學(xué)，熱心公務(wù)，活躍上進(jìn)，是老師們的得意門生，是同學(xué)們心中的才女。
其實(shí)，尤其令我感動(dòng)的'是她的愛心和社會(huì)責(zé)任感。節(jié)假日，她經(jīng)常和同學(xué)們參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，或打掃環(huán)境衛(wèi)生，或進(jìn)行義賣活動(dòng)，或去孤兒院和孩子們玩耍，她多次組織同學(xué)為災(zāi)區(qū)或貧困山區(qū)兒童捐款。愛心，讓她更加迷人。
我把我們最出色的學(xué)生推薦給貴校，相信她會(huì)有一個(gè)更高的平臺(tái)，更廣闊的天地，去演繹更燦爛的人生。
此致
敬禮！
推薦人： xx
20xx年xx月xx日
對(duì)外漢語教師推薦信 11
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，現(xiàn)任xxx的xxx。非常榮幸能向您推薦小李老師申請(qǐng)對(duì)外漢語教師崗位。
小李老師是我校一位極為優(yōu)秀的對(duì)外漢語教師。在教學(xué)能力方面，她展現(xiàn)出了卓越的專業(yè)素養(yǎng)。她擁有扎實(shí)的漢語言文學(xué)專業(yè)知識(shí)，語音純正，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備，努力鉆研教學(xué)法，科學(xué)地組織教學(xué)，因材施教，講求實(shí)效，教學(xué)效果十分顯著。
她曾為外國留學(xué)生中的本科生、碩士生、博士生以及短期學(xué)員開設(shè)了“專業(yè)漢語”“漢字讀寫”“漢語會(huì)話”“初級(jí)漢語”“中級(jí)漢語”“科技漢語”“科技寫作”等七門課程。在授課過程中，她教法多樣，形式活潑，課堂生動(dòng)逗趣，深受學(xué)生喜愛。例如，在教授“漢字讀寫”課程時(shí)，她巧妙地運(yùn)用漢字的起源、演變等故事，讓學(xué)生們更好地理解漢字的'含義和書寫規(guī)律，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和漢字讀寫能力。
除了教學(xué)成績(jī)突出，小李老師還具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力。她經(jīng)常開展對(duì)外漢語教學(xué)和外國留學(xué)生管理方面的科學(xué)研究，取得了較大成績(jī)。在各類學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表了十幾篇學(xué)術(shù)論文，并主持和參加了國家和部、省級(jí)兩個(gè)科研項(xiàng)目。同時(shí)，結(jié)合工科院校專業(yè)特點(diǎn)和留學(xué)生的實(shí)際需要，她獨(dú)自編寫了《專業(yè)漢語》（上、下冊(cè)）教材，為對(duì)外漢語教學(xué)做出了重要貢獻(xiàn)。
此外，小李老師還具備高尚的師德師風(fēng)。她愛國愛黨，熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，恪守職業(yè)道德，思想上進(jìn)，工作積極，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人。在教學(xué)中，她堅(jiān)持“教書育人”，結(jié)合語言技能教育進(jìn)行思想教育，積極從政治上影響留學(xué)生，使他們更多地了解中國，熱愛中國。
綜上所述，小李老師是一位非常優(yōu)秀的對(duì)外漢語教師，我相信她完全有能力勝任貴單位的對(duì)外漢語教學(xué)工作。因此，我強(qiáng)烈推薦她申請(qǐng)?jiān)搷徫唬诖転橘F單位的對(duì)外漢語教育事業(yè)帶來新的活力和發(fā)展。
推薦人： xx
20xx年xx月xx日
對(duì)外漢語教師推薦信 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我謹(jǐn)以此信，誠摯推薦小李老師申請(qǐng)對(duì)外漢語教師崗位。
小李老師在我校從事對(duì)外漢語教學(xué)工作多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她對(duì)待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終以高度的熱情和敬業(yè)精神投入到每一堂課中。在備課過程中，她精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求，制定出科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。
她的`教學(xué)方法靈活多樣，注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和跨文化交際能力。在課堂上，她善于運(yùn)用生動(dòng)有趣的教學(xué)案例和互動(dòng)式教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。例如，在講解漢語語法時(shí)，她會(huì)通過實(shí)際的對(duì)話場(chǎng)景和情境模擬，讓學(xué)生更好地理解和掌握語法規(guī)則。同時(shí)，她還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和交流，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。
小李老師還非常注重與學(xué)生的溝通和交流。她關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)了解學(xué)生的需求和困惑，并給予耐心的指導(dǎo)和幫助。她用自己的愛心和耐心贏得了學(xué)生的信任和尊重，學(xué)生們都親切地稱呼她為“李姐”。
在專業(yè)發(fā)展方面，小李老師不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。她關(guān)注對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，將先進(jìn)的教學(xué)理念和方法應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。
此外，她還具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在學(xué)校的教學(xué)研究和教師培訓(xùn)工作中，她積極參與，與同事們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，共同探討教學(xué)中遇到的問題和解決方案。她的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。
基于以上表現(xiàn)，我相信小李老師具備成為一名優(yōu)秀對(duì)外漢語教師的潛力和能力。她將以自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)熱情，為貴單位的學(xué)生提供高質(zhì)量的漢語教學(xué)服務(wù)。因此，我強(qiáng)烈推薦她申請(qǐng)?jiān)搷徫弧?/p>
推薦人： xx
20xx年xx月xx日
對(duì)外漢語教師推薦信 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，現(xiàn)向您鄭重推薦小李老師申請(qǐng)對(duì)外漢語教師職位。
小李老師是一位極具天賦和熱情的對(duì)外漢語教師。她擁有出色的語言天賦，對(duì)漢語的語音、詞匯、語法等方面有著深入的研究和理解。在教學(xué)過程中，她能夠清晰、準(zhǔn)確地講解漢語知識(shí)，讓學(xué)生輕松掌握。
她的教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，富有感染力。她善于運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，將圖片、音頻、視頻等元素融入到教學(xué)中，使課堂更加生動(dòng)有趣。例如，在教授中國文化課程時(shí)，她會(huì)播放中國傳統(tǒng)音樂、展示中國書法作品和傳統(tǒng)手工藝品，讓學(xué)生們身臨其境地感受中國文化的魅力。
小李老師還非常注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。她鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提出自己的觀點(diǎn)和想法，并給予充分的肯定和鼓勵(lì)。她引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和探究，提高語言運(yùn)用能力和解決問題的`能力。
除了教學(xué)工作，小李老師還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文化交流活動(dòng)。她組織了多次中國文化體驗(yàn)活動(dòng)，如中國傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動(dòng)、中國武術(shù)表演等，讓更多的外國友人了解和喜愛中國文化。她的努力和付出得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的高度評(píng)價(jià)。
在個(gè)人品質(zhì)方面，小李老師誠實(shí)守信，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。她對(duì)待工作一絲不茍，始終以學(xué)生的利益為出發(fā)點(diǎn)，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
我相信，小李老師憑借自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力，一定能夠在貴單位的對(duì)外漢語教學(xué)工作中取得優(yōu)異的成績(jī)。因此，我強(qiáng)烈推薦她申請(qǐng)?jiān)搷徫唬诖転橘F單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
推薦人： xx
20xx年xx月xx日
對(duì)外漢語教師推薦信 14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著無比誠摯的心情，向您推薦小李老師申請(qǐng)對(duì)外漢語教師崗位。
小李老師在我校任教期間，展現(xiàn)出了卓越的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。她對(duì)對(duì)外漢語教學(xué)有著深入的研究和理解，能夠根據(jù)學(xué)生的不同水平和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)方案。
在課堂教學(xué)中，她注重培養(yǎng)學(xué)生的語言實(shí)際運(yùn)用能力。通過大量的口語練習(xí)、情景對(duì)話和角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高漢語口語表達(dá)能力。同時(shí)，她還注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力，通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品和寫作訓(xùn)練，提高學(xué)生的語言綜合素養(yǎng)。
小李老師還非常關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果。她會(huì)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試和評(píng)估，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略。她的耐心和細(xì)心讓學(xué)生們感受到了學(xué)習(xí)的`樂趣和成就感。
此外，她還積極參與教學(xué)研究和改革工作。她與同事們共同探討教學(xué)中存在的問題和解決方案，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法和手段。她的研究成果為學(xué)校的教學(xué)改革提供了有益的參考。
在個(gè)人品德方面，小李老師為人正直，善良友愛，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。她與同事們相處融洽，能夠積極配合學(xué)校的工作安排，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
基于小李老師的優(yōu)秀表現(xiàn)和專業(yè)能力，我相信她完全能夠勝任貴單位的對(duì)外漢語教學(xué)工作。因此，我強(qiáng)烈推薦她申請(qǐng)?jiān)搷徫唬嘈潘龝?huì)為貴單位帶來新的活力和發(fā)展。
推薦人： xx
20xx年xx月xx日
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