開展社會實踐活動的通知

時間：2024-07-13 10:15:28 煒玲通知我要投稿

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開展社會實踐活動的通知（通用12篇）

　　開展社會實踐活動是對大學生有諸多積極意義的活動，那么關于社會實踐的通知要怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的范文，希望能有所幫助!

開展社會實踐活動的通知（通用12篇）

　　開展社會實踐活動的通知 1

各初中校：

　　為深化教育領域綜合改革，以考試評價改革為突破口，優化課程結構，促進教與學方式的轉變，推動學科、課程整合和校內外教育一體化，構建公平、優質、創新、開放的首都基礎教育體系，于10月16日率先啟動了初中開放性科學實踐活動，在各校的認真組織和辛苦付出下，活動穩步有序開展。

　　12月18日市教委下發《關于本市中考中招與初中教學改進工作的通知》(京教計【20xx】35號)，正式公布中考中招和初中教學改革方案，12月23日市教委下發《關于開展初中綜合社會實踐活動的通知》(京教基一【20xx】10號，見附件)，啟動初中綜合社會實踐活動，根據學生參與活動情況，在中考時計入學生思想品德、歷史和地理學科的原始成績。

　　請各校組織干部教師認真學習文件精神，把初中綜合性社會實踐活動與開放性科學實踐活動統一作為中考改革的配套舉措來系統把握，統領本校初中整體工作，現將初中綜合社會實踐活動的工作要點強調如下：

　　一、活動對象

　　七年級學生，逐年向上滾動至全體初中學生。

　　二、活動內容與形式

　　綜合社會實踐活動主要圍繞“國家、社會、個性發展”三個層面32項考核要點及62個主題活動開展(見附件)。學校、學生可結合本校特點和學生個人興趣愛好在62個主題活動中自主選擇或自主設計具體活動，既可以由學校集體組織，也可以由學生自由結合為小組或學生個體自主活動。

　　三、活動數量要求

　　圍繞32項考核要點及62個主題活動每學年應完成不少于10次綜合社會實踐活動，其中8次為集體活動，(以學校、年級、班級為單位開展的活動，可以分為學校層面2次、思想品德、歷史、地理學科層面的單科或綜合活動6次)，2次為自主活動(學生小組活動、社團活動、個體活動)。一學年內的考核要點活動不重復。

　　四、考核記錄方式

　　登陸“北京市初中綜合社會實踐活動管理服務平臺”(與開放性科學實踐活動網址一致，掃描登陸頁面上二維碼可下載移動端應用，學校使用管理員賬號登陸，學生使用教育ID號登陸)對學生參加活動情況進行管理、記錄和考核。學生每參加一次活動計1分，原則上每學年累計10分，初中三年共計滿30分，超出的活動不計分。考核記錄的`人員職責如下：

　　1.學校管理員職責：學校指定的管理員確定學校集體活動考核要點，按主題授權學校指導教師。

　　2.指導教師職責：一般為學校班主任、思想品德、歷史、地理等學科教師。指導教師確定集體活動方向，確定活動主題、填寫活動介紹、時間和場所等信息，現場實踐，上傳學生集體學習成果，評價學生，其中學生的自主活動也需要指導教師進行評價。

　　3.學生任務：確定自主活動方向，填寫學習收獲和感受，上傳學習單及學習成果。集體活動中學生也需填寫自己的收獲與感受。

　　五、考核時間安排

　　從明后年開始滾動到全體初中生后，七、八年級學生每學年活動最晚于下學年開學后一個月內完成考核記錄，九年級學生應在中考前完成學年考核記錄。寒、暑假開展的活動計為上一學期活動。

　　由于文件下發較晚，學校需要組織教師、學生在管理服務平臺上將本學期七年級學生圍繞考核要點開展的4個集體活動、1個自主活動在寒假結束前(20xx年2月22日前)報到平臺上。

　　六、工作要求

　　1.加強頂層設計和工作統籌。學校要站在教育綜合領域改革、中考中招改革及初中教學改進的角度統籌開展社會實踐活動，積極調動現有資源并結合學校的辦學理念、育人目標整體規劃，為學生選擇符合學段特點的主題活動，不斷促進學生全面可持續發展。

　　2.加強學科教師和班主任隊伍建設。當前的教育改革對學校干部教師既是機遇又是挑戰，學校要以綜合實踐活動開展為契機，組織班主任、史地政等學科教師系統學習改革措施，不斷提高思想認識和能力水平，確保活動開展的質量，以點帶面，抓住改革契機，謀求發展。

　　3.加強信息溝通與反饋。學校應加強各方面、多層次的信息溝通，確保文件內容傳達到位，尋求各方面的支持與理解，同時在執行的過程中如有問題應提前溝通，妥善解決，與基教一科共同將工作落到實處。

通知人：

　　20xx年xx月xx日

　　開展社會實踐活動的通知 2

各縣(市、區)教育局(文教體局)：

　　綜合實踐活動課程屬于基礎教育課程體系的重要組成部分，是國家課程方案規定的必修課程，是一種以學生體驗與生活為核心的實踐性課程。為進一步提高我市綜合實踐與創新活動課程教學質量。市教育局聯合河北教育出版社，于9月11日組織開展綜合實踐與創新活動課教師培訓，現將有關事宜通知如下：

　　一、培訓學科

　　綜合實踐與創新活動

　　二、培訓對象

　　1.市教育科學研究所小學、初中綜合實踐教研員。

　　2.各縣(區)的教研室主任，中小學校長，小學、初中學科教研員。

　　3.使用冀教版《綜合實踐》教材的各縣(區)小學和初中骨干教師。

　　三、培訓時間及地點

　　報到：20xx年9月11日上午8:30—8:50

　　培訓：上午9:00—12:00

　　培訓地點：邯鄲市育華中學(滏東北大街與油漆廠路交叉口西南角)。

　　四、培訓內容

　　1.學生核心素養的培養與綜合實踐的`意義。

　　2.綜合實踐實施主體、管理與評價。

　　五、其他事項

　　1. 各縣(市、區)要安排專人帶隊，參加培訓的教師按時參加，遵守紀律，不得無故缺席。

　　2. 本次培訓不收取培訓費，免費提供午餐，往返交通費由所在單位報銷。

xx市教育局

　　20xx年9月4日

　　開展社會實踐活動的通知 3

各學校：

　　我外國語學院號召全體同學在寒假期間，積極加入到社會實踐的行列中去，用主人翁的精神去觀察發生在我們周圍的每一個變化，用實事求是的態度去發現生活中的真善美，并以此鍛煉意志，增強自己的社會實踐能力。現將相關活動事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　今年寒假大學生社會實踐活動仍要堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則，充分發揮青年學生的智力和人才優勢，深入社會各個層面開展社會調查活動，強化對國情和省情的認識，傳播科學技術和文明新風，為農村經濟和社會發展做出積極貢獻。關注社會和諧、感受人間親情、增強社會認知，促進全面成才。

　　二、主要內容：

　　1、大學生與所在街道辦事處聯合共建文明社區通過開展活動，扶貧孤殘老人，未成年人成長指導，社區發展基礎工作調研，08奧運英語知識宣傳講座等。利用我們專業特長，可以把“英語100句”帶去社區。

　　2、青春與實踐同行

　　充分利用所學知識，開展支教掃盲、環境保護等科技、文化、衛生服務等活動，為城市、鄉村的發展做貢獻。主要宣傳方式有：利用社區或農村的宣傳板或是宣傳單的方式宣傳。比如在社區的所有黑板上寫上環保標語，環保小常識、法律常識以及生活常識等。還可以與身邊的大學生組成團隊，與當地政府取得聯系，得到便利和幫助。

　　3、進行社會調查

　　可以調查研究現在大學生打工新特點，針對大學生和社會兩個方面進行仔細的考察，寫出自己的心聲。

　　三、活動原則：

　　1、就近就便的'原則，實踐活動應立足于所在社區、鄉村;

　　2、分散與集中相結合的原則，可以個人分散活動，也可以就近自由組合活動;

　　3、力所能及的原則，活動的設計和安排要以同學可以做到為前提;

　　4、保障安全的原則，實踐過程中要增強安全意識，不參加危險、無安全保障的活動。

　　四、活動要求

　　上交的社會實踐報告要手寫的非打印稿，紙張為每頁300字的稿紙，用黑色中性筆，首頁右下方寫明所在班級和姓名，在實踐過程中，無論是個人還是集體形式進行活動，一定要有相關的圖片或攝像cd等

　　五、總結表彰

　　我院將于下學期初對開展活動突出的個人或集體予以表彰，并將其社會實踐報告及影象資料予以展出學習，設一、二、三等獎若干。同時我院將對在此次社會實踐活動中涌現出來的優秀個人或集體推薦到學校里進行座談學習。

通知人：

　　20xx年xx月xx日

　　開展社會實踐活動的通知 4

各學校：

　　為進一步推動我區綜合實踐活動程的開展，培養學生探究能力和創新精神，區教體局決定近期組織全區中小學生開展“春季校外綜合實踐活動月”活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動內容與對象

　　1、“走進植物園親近大自然”，全區小學三至五年級、初中六至八年級學生參加；

　　2、“參觀核電科技館開啟科普之路”，全區初中六至八年級學生參加。

　　二、活動安排

　　活動時間為20xx年4月中旬至月，分四個階段進行：

　　1、活動準備階段。

　　統一組織學校帶隊老師提前到場館熟悉情況，確定學生參觀的路線，預設活動中出現的問題，協商具體事宜。各學校制定活動方案和安全預案，對學生進行安全和明教育。參觀前上好活動指導，制定活動方案，確定活動的主題，劃分活動小組，明確小組成員分工。指導學生上網或到圖書館查尋相關資料，激發學生的`求知欲，為活動有效進行做好準備。

　　2、活動實施階段。

　　各學校根據預定的活動方案及區統一安排的時間(見附)，組織學生開展實踐活動。三到八年級的學生走進xx植物園，認識各種植物的特點以及生活習性，激發熱愛大自然的情懷；六到八年級的學生參觀xx核電科技館，了解最新核電知識，探究核能奧秘，感受國家高科技的魅力。

　　3、活動展示評價階段。

　　各學校以班級為單位進行展示、評價，指導各活動小組運用多種形式展示自己的收獲。可以是ppT、手抄報、板報、書畫等形式。教師要對學生在活動中的表現做出評價。

　　4、活動拓展延伸階段。

　　展示結束后，各學校繼續開展拓展活動，將此次實踐活動的主題深入下去。指導學生運用看板、廣播、倡議書等形式，進行節約能教育及環境教育等主題活動。

　　四、具體要求

　　1、高度重視，加強領導。各學校要高度重視此次實踐活動，積極做好活動前宣傳和準備活動，明確責任，細化各個環節，落實工作要求。成立專門工作小組負責活動的組織實施，學生外出活動時校長要親自帶隊，全程陪同。

　　2、精心組織，確保安全。各學校要擬定詳盡的活動方案和安全預案，于4月29日前一式兩份書面報區教體局教育科。在活動過程中，每個班至少有兩名老師負責管理學生。學校可發動家長義工參與活動，協助班級管理。各學校需在參觀前兩天跟場館負責人聯系，確定人數、場次等事宜。

　　3、注意積累，促進提升。活動后每班要留有影像資料，小組活動記錄表、學生在活動中的感受、感悟、成果等。把這些材料放到每個學生成長檔案袋里，記錄學生成長的足跡。

　　4、科學評價，注重實效。學校要從活動參與度，知識、方法、技能掌握情況及創新精神和實踐能力等方面對學生活動情況進行評價，結果納入學生綜合素質評價體系。

通知人：

　　20xx年xx月xx日

　　開展社會實踐活動的通知 5

各省轄市基礎教研室、各省直管縣基礎教研室：

　　為加強中小學綜合實踐活動師資隊伍建設，提高教師素養，為綜合實踐活動課程的常態化實施打造一支師德高尚、學識淵博、技能嫻熟、成果顯著、影響廣泛的綜合實踐活動種子教師隊伍，進一步推進我省綜合實踐活動課程建設。經研究，決定在今年暑期開展我省中小學綜合實踐活動骨干教師培訓班，現將有關事宜通知如下:

　　一、培訓對象

　　參加培訓的'人員是經過層層選拔，由各省轄市、直管縣基礎教研室推薦的教師，包括三部分：省級骨干教師培訓對象、普通參訓教師和部分國培計劃教師工作坊的成員。名冊附后(見附件1)，不得更換頂替，不在名冊的人員恕不接待。

　　二、培訓內容

　　1.綜合實踐活動課程理論與實施策略

　　2.課程資源開發思想與策略

　　3.教學現場觀摩活動

　　三、培訓安排

　　1.時間安排：7月5日早10點至晚8點報到，7月6日至7日培訓、研修。7月8日結班。

　　2.報到地點：xx市二七路天河大酒店。

　　3.住宿: 會議統一安排食宿，費用自理。住宿賓館：天河大酒店及附近賓館。

通知人：

　　20xx年xx月xx日

　　開展社會實踐活動的通知 6

各系、各班級：

　　為深入貫徹落實和踐行社會主義核心價值觀教育，學院于2014年寒假前后開展了“感恩于心，報恩于行”的假期實踐活動，現根據學院傳統文化進校園活動工作安排，經研究決定在全體學生中開展“感恩于心，報恩于行”

　　征文及演講比賽活動，現就具體事項通知如下：

　　一、活動目的

　　增強全院學生的感恩意識，培養學生知恩、感恩、報恩的.情感，使學生懂得感謝父母親人的養育之恩，學校、老師的培養、教誨之恩，促進中華優秀傳統文化的踐行，鼓勵學生奮發學習，積極進取，健康成長。

　　二、活動內容

　　圍繞“感恩于心，報恩于行”為主題，，寫自己或身邊人真實的感恩情感、感恩體驗和感恩行動，體現自己對父母親人、學校、老師的知恩、感恩、報恩之情。

　　三、活動要求

　　1、各教學系自行組織本系學生參加征文比賽預賽，在預賽作品中選取10篇優秀作品，按征文格式要求（見附表），于10月29日前將打印稿及電子檔報學生處，參加學院評比。

　　2、各教學系自行組織本系學生參加演講比賽預賽，以征文比賽優秀作品為主，選取3人參加學院演講比賽決賽，參賽學生名單于11月8日前報學生處，參加學院初定于11

　　月中旬舉行演講比賽決賽。

　　3、學院將根據各系組織情況，評選出學生作品一等獎3名，二等獎5名，三等獎若干名；演講比賽一等獎3名，二等獎5名，三等獎若干名，優秀組織獎3名，優秀指導教師若干名。組織情況、評比結果將納入系部考核。

　　4、參加學院征文、演講比賽決賽的作品要求指導教師全程指導，寫明所在系、班級、姓名、指導教師等信息。故事應為真人真事，嚴禁杜撰，主題鮮明，思想深刻，必須有真情實感，題目自定，文體不限（詩歌除外），不少于800字。

　　特此通知。

通知人：

　　20xx年xx月xx日

　　開展社會實踐活動的通知 7

尊敬的學生家長：

　　為開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識，館前中心學校組織一次全校師生紅旗廠考察活動。

　　現將有關事宜告知如下：

　　活動時間：

　　1、20xx年4月25日。

　　2、上午紅旗廠考察。

　　3、下午家長與孩子在家里共同參與“親子共讀”活動，和孩子共讀一本書，談談心得體會。

　　活動對象：

　　全體師生。

　　活動地點：

　　紅旗廠

　　請各位家長注意以下幾點：

　　1、根據需求準備適量衛生、安全的`食物，不要購買“三無”食品。

　　2、統一穿校服，佩戴好領巾，便于集體組織管理。

　　3、家長需配合學校做好安全、飲食衛生、勤儉節約等方面的教育。

　　4、有特殊情況學生不能參加活動的，請家長提前向班主任請假，并將《春季綜合實踐活動安全告家長書》填寫好回執，交給班主任。同時在家對孩子做好安全管理工作。

通知人：

　　20xx年xx月xx日

　　開展社會實踐活動的通知 8

各班主任、班級團支部：

　　為引導廣大青年學生深入社會、了解國情，積極服務于構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會的發展大局，進一步調動廣大青年團員參加社會實踐的積極性，使同學們更好地認識社會，不斷地在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”，切實提高學生的綜合實踐能力和文明素養。根據《關于做好20xx學年第一學期結束工作和寒假工作安排的`通知》（紹縣教體普196號）文件精神，經校團委研究，報校長室批準，結合我校實際，決定組織開展寒期“五個一”中學生社會實踐活動。具體通知如下：

　　一、活動主題：

　　感恩成長責任

　　二、參加對象：

　　高一、高二全體同學

　　三、活動內容：

　　1、讀一本壓歲好書，寫下讀后感；

　　2、學習一種家務技能；

　　3、敬獻一份溫暖孝心；

　　4、踐行一個鍛煉計劃；

　　5、參加一次社會公益勞動和社區服務活動

　　四、活動要求：

　　1、每位同學都應認真填寫《鑒湖中學寒期“五個一”社會實踐記錄卡》，這將作為“百名優秀實踐個人”的評選及社會實踐學分認定依據。

　　2、注意安全。各班團支部要對參與社會實踐活動的學生進行廣泛地安全知識的宣傳活動，提高學生的安全意識，注意活動期間個人的人身和財產安全，做到文明實踐，平安返校。3、就近就便。社會公益勞動和社區服務活動要按照就近就便的原則，在學生家庭所在的城鎮社區或者企事業單位開展活動。

　　五、時間安排：

　　活動時間：寒假期間；驗收時間：下學期開學第一、二周為各支部自查階段；第三周為各支部申報和校團委驗收階段。

　　六、驗收形式：

　　開學后各團支部要對本支部同學的寒假實踐活動情況進行收集、整理、統計、驗收，內容如下：

　　1、《鑒湖中學寒期“五個一”社會實踐記錄卡》；

　　2、照片等其他相關資料；

　　3、實踐感想短文；

　　4、其他。

　　七、總結與評審：

　　1、開學后，利用2周時間，各團支部對學生寒期社會實踐活動的開展情況進行總結驗收，包括基本情況統計。

　　2、做好“百名優秀實踐個人”的申報工作。按要求將相關資料報校團委，開學后第三周開始校團委將根據實施情況，評選出20xx年寒期“五個一”社會實踐活動相關獎項。

　　同時，校團委將各位學生開展社會實踐和社區服務的情況反饋到學校學分認定委員會，作為每位學生社會實踐和社區服務學分認定的主要依據。

通知人：

　　20xx年xx月xx日

　　開展社會實踐活動的通知 9

各二級學院團委：

　　為了深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，鼓勵青年大學生了解國情、關注民生、奉獻社會，引導學生把理論學習與專業學習、社會實踐、社會服務結合起來，在服務人民的過程中接受教育，在奉獻社會的實踐中增長才干，全面提高大學生的思想政治修養和綜合素質。經研究，決定結合我校實際開展20xx年寒假社會實踐活動。現將相關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　青春獻禮十八大

　　踐行使命放光華

　　二、指導思想

　　充分發揮社會實踐活動引導人、教育人、塑造人、激勵人的作用，引導青年學生同人民群眾緊密結合，在實踐中學習貫徹黨的十八大精神，在服務中貫徹落實科學發展觀，提高社會責任感和社會適應能力，促進學生全面發展，為構建和諧社會和全面建成小康社會作出自己的貢獻。

　　三、活動形式

　　20xx年寒假社會實踐活動按照就近就便的原則，以分散的形式在家鄉所在地或假期常住地開展活動為主，在確保安全的前提下也可自愿組隊開展適度的集中團隊活動。

　　四、活動內容

　　1.社會實踐與十八大精神宣傳相結合。青年學生首先全面深入學習黨的十八大報告，深刻領會科學發展觀的歷史地位、指導意義和中國特色社會主義的豐富內涵，加深對全面建成小康社會和全面深化改革開放目標的認識，領會社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設等方面的重大部署。通過走訪、宣講、座談等生動活潑的形式向群眾宣傳黨的十八大精神，進一步增強人民群眾學習貫徹落實黨的十八大精神的自覺性和堅定性。

　　2.社會實踐與志愿服務相結合。寒假和春節期間開展幫扶濟困、志愿春運等志愿服務活動。從困難群眾的實際出發，積極深入廣大農村和城市社區開展“真情濟困送萬家”志愿服務活動，為人民群眾，特別是留守兒童、孤寡老人、患病殘疾等有特殊困難的群體做實事、辦好事、解難事，把團組織、青年學生的愛心和幫助送到他們的心坎上。學校將統一組織志愿春運服務隊，在徐州火車站、高鐵站、汽車站、機場等開展志愿春運活動，為廣大旅客提供幫助、奉獻愛心。

　　3.社會實踐與就業創業相結合。為推動實現更高質量的就業，各學院要結合專業特點及實際情況，組織低年級學生以踴躍參與專業實習、高年級學生以積極參加招聘會為重點，通過單位見習生、管理助理等形式深入到生產實踐一線，讓學生在專業實踐中了解社會需求、了解企業對人才的需求，找出自我與需求之間的差距，明確自己的發展目標，引導學生樹立正確的就業觀、擇業觀，提高就業創業能力。

　　4.社會實踐與調查研究相結合。各學院要積極組織學生進行社會調查，調查要貼近實際、貼近生活、貼近群眾，寒假結束后每名學生要寫出詳實具體、內容深入、針對性強的調查報告，能夠反映城鎮、農村物質文明、政治文明、精神文明建設在黨帶領下取得的成績，了解人民群眾的實際需求及對黨和政府的意見和建議。

　　5.社會實踐與宣傳學校相結合。為進一步提升我校在社會的知名度，深化我校同各中學的聯系，吸引更多的優秀學子步入我校學習，按照“就近就便”的原則，開展“建院學子母校行”活動。拜訪中學校領導和老師，向中學老師匯報自己在大學所取得成績、介紹我校育人政策、培養目標。向中學生介紹自己對江蘇建院的印象、招生政策、培養優秀學生的創新舉措等，展示我校的.辦學理念，宣傳我校的優良學風，解答高中生關注的熱點話題，以實際行動搭建起江蘇建院與高中母校間的橋梁。

　　五、活動要求

　　1.高度重視，精心組織。各學院要對實踐活動進行整體部署與安排，要協調行動，發揮整體優勢，確保實踐活動的規范有序。

　　2.廣泛動員，全員參與。各級團組織要利用各種宣傳動員形式，號召全體學生投身實踐，在實踐中受鍛煉、長才干、做貢獻。

　　3.加強宣傳，確保安全。要注重活動實效，積極主動地在各級媒體宣傳報道我校社會實踐活動的相關情況，大力宣傳活動中涌現出的先進典型。同時要高度重視學生的安全教育工作，切實提高廣大學生的安全意識和安全防護能力。

　　4.客觀真實，形式規范。通過實踐和調查，要求團員青年積極探索思考，完成能客觀真實反映實踐內容的社會實踐調查報告。對學生參與社會實踐活動的人數、實踐地、實踐內容以及實踐感受進行匯總整理并備案。

　　5.認真總結、表彰優秀。要重視圖文資料的收集和整理，以便更直觀地展示出實踐成果。寒假開學兩周內，各二級學院團委、團支部要組織召開“寒假歸來話實踐”交流會，總結本班級學生開展社會實踐情況，交流社會實踐體會。校團委將根據各二級學院團委活動情況，開展寒假社會實踐總結，對寒假社會實踐活動表現突出的先進集體、先進個人、優秀調查報告進行表彰。

xx校團委

　　20xx年xx月xx日

　　開展社會實踐活動的通知 10

各系團總支：

　　大學生暑期三下鄉社會實踐活動是高校素質教育的有效載體，是全面實施素質教育、服務青年學生成長成才的有力舉措，也是院系兩級共青團組織開展大學生素質拓展的重要工作內容。為引導我院廣大學生，利用好暑期的寶貴時間接觸社會、了解社會，貫徹我院應用型、復合型、創新型?人才培養理念，結合我院實際，學院團委決定開展20XX年大學生志愿者暑期三下鄉社會實踐活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20XX年7月1日—8月20日

　　二、活動主題

　　體驗社會生活促進科學發展

　　三、活動須知

　　1、活動形式

　　重點開展課題調研活動，同時開展種植養殖、科技幫扶、

　　產業規劃、醫療衛生、文化藝術、教育培訓、敬老愛幼、政策宣講、法律援助、社會調查等十大類的社會實踐活動。

　　2、實踐地點

　　以寧夏自治區各市縣（區）鄉鎮為主，可選取對于全區發展有參考意義的其他市縣區。

　　3、組隊方式

　　（1）學院服務隊。學院利用大學生特長組成服務隊，服務隊可赴社區、農村開展政策宣講、尊老愛幼、文藝演出等方面的服務，學生人數不超過20人，兼附實踐單位證明。

　　（2）專業課題組。各系根據專業特色組成課題研究組，在指導老師的帶領下到企業、礦區等基層單位開展專業課題研究，課題組學生人數不超過5人，指導老師不超過2名，兼附實踐單位證明。

　　（3）自由組隊：根據今年暑期社會實踐活動的主題和整體要求，自行組建暑期社會實踐小分隊并提交項目申報表（可以跨工作組、跨專業、跨年級、跨班級自由組合，每隊不超過25人），自行聯系指導老師，開展實踐活動，兼附實踐單位證明。

　　（4）個人方式。學生以個人方式在家鄉附近參與社會實踐，實踐時間10天以上，認真撰寫社會調查報告或論文，文章應聯系實際、有的放矢、有理論、有實際，兼附實踐單位證明。

　　四、審批立項

　　（1）報名及課題征集時間：6月12日—6月18日

　　（2）各系根據實際情況，選擇服務隊或專業課題進行申報（兩者均可申報）。

　　（3）立項時間：6月18日——6月20日

　　院團委對申報項目進行評選，確定若干課題組和專業服務隊進行立項。

　　（4）培訓階段：各系自主安排

　　各系邀請相關專業老師開展社會調查系列培訓活動，指導隊員如何開展調查以及在調研工作階段及后期撰稿時應注意的問題。

　　5、實踐階段：7月1日—8月20日

　　各團隊在指導教師的指導下，利用暑假期間按照實踐計劃赴各調研地進行課題的實地考察活動。在實踐開展期間，各團隊對承擔的課題展開研究，收集第一手資料，注重成果積累。要求各團隊積極聯系媒體對團隊進行報道，為后期調研報告的撰寫打下一個良好的基礎，下學期將調研報告統一匯總到院團委。

　　五、總結表彰

　　學院將表彰一批暑期社會實踐先進集體、先進個人和優秀作品等。包括（優秀組織獎、優秀團隊、先進個人、優秀指導老師、優秀社會實踐報告）。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，精心組織。暑期?三下鄉?社會實踐活動是新形勢下進一步推進青年學生思想道德建設和思想政治教育的具體舉措。各系要高度重視，加強領導，按照今年活動的'總體部署，結合實際情況，制定切實可行的活動方案，精心設計和組織暑期社會實踐活動的開展。要將暑期社會實踐作為學生素質教育的一項重要內容，不斷擴大活動的規模，充分調動廣大學生參與活動的主動性和積極性，動員廣大青年學生投入到活動中去。

　　2、點面結合，按需組團。各系團總支除了要廣泛組織學生開展科技支農、企業幫扶、文藝演出、社區服務等形式的社會實踐活動外，還要根據各自的專業特色和地方經濟社會發展的需求，結合?按需設項、據項組團、雙向受益?的原則，重點組織實踐團隊，集中力量，發揮優勢，辦實事、辦好事。同時，逐步推進社會實踐基地建設，為社會實踐活動的長期開展提供陣地依托。

　　3、嚴格防范，確保安全。在開展社會實踐的過程中，各系要做好安全知識教育，切實做好師生們的安全保障工作三下鄉?社會實踐活動涉及人員多、涉及區域廣、地形復雜，環境復雜，因此在校外實踐活動期間務必做好預防交地質災害、疾病、人身財產安全等安全事故的準備，提高安全意識、加強安全保障措施，實踐期間應保證通訊暢通、隊員間行動保持一致，確保參與三下鄉社會實踐活動人員的人身財產安全。各分隊必須制定上報安全保障及安全事故處理預案，要按照要求同學院保持聯系并及時報告活動情況。

　　4、大力宣傳，營造氛圍。暑期大學生社會實踐涉及面廣，參加人數多，對提高廣大同學的思想道德品質，增強青年學生建設祖國、振興中華的責任感和使命感具有重要作用。各系要廣泛深入宣傳，營造暑期社會實踐活動的良好氛圍，特別是要對暑期學生社會實踐中的先進事跡和先進團隊、優秀報告加強宣傳報道，樹立社會實踐活動先進典型。

　　5、嚴格紀律、明確要求。各實踐分隊必須服從學院和有關領隊老師的安排，按照要求，高質量地完成社會實踐任務。任何學生在社會實踐活動期間都必須遵紀守法，自覺維護學校及大學生形象。

通知人：

　　20xx年xx月xx日

　　開展社會實踐活動的通知 11

各班級：

　　為教育引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，全面推進素質教育，培養學生吃苦耐勞、嚴謹務實、敬老愛親、奉獻社會、愛黨愛國的品質，經研究，決定在寒假期間在全院組織開展大學生社會實踐活動，現將有關事宜通知如下。

　　一、活動主題

　　踐行青春使命傳承傳統化

　　二、活動對象

　　201級、20xx級在校生

　　三、活動內容

　　開展“七個一”社會觀察及體驗式實踐活動，參與實踐的學生立足家庭、母校、社區等固定區域，自主選取1-2項“七個一”社會觀察及體驗式實踐活動形成實踐成果。

　　1一次走訪——“回訪母校，感恩師長”高中母校走訪活動。走訪曾就讀的高中，了解母校的基本情況；看望高中老師，感謝老師的培養；宣傳日照職業技術學院，了解高中所需報考信息。

　　2一次訪談——“采訪校友，促進成長”優秀校友訪談活動。根據學校提供的校友名錄，就近就便開展校友尋訪，了解校友的工作生活狀況及成長經歷，了解校友需要學校為其提供哪些支持和幫助。填寫《日照職業技術學院校友登記表》，撰寫訪談記錄及心得體會。

　　一次調研“家鄉美”社會調研活動。采取訪談或網上調查的形式，通過學生身邊的家長及親朋好友了解家鄉經濟、化、城鎮面貌變化，感受祖國日新月異的變化。“尋訪春節傳統習俗”活動。圍繞當地春節的風俗習慣，深入了解我國傳統節日—春節的民風、民俗。如：貼春聯、年畫、窗花、年夜飯、祭祖先、吃餃子等知識，了解、感受我國的'傳統節日其中蘊含的化底蘊。

　　4一次感悟——讀一本好書、看一部好電影活動。利用寒假有選擇性的閱讀一本好書，看一部好電影（可參考附2、附），撰寫讀書心得或觀影感悟。

　　一種體驗——創業實踐活動。深入商場或者農村的集貿市場，通過參與農副產品銷售、做導購、從甲地批發產品到乙地銷售等形式，自主開展創業實踐活動。

　　6一項服務——公益服務實踐活動。走進社區，結合社區需求開展移風易俗明宣傳、網絡明宣傳、義寫義送春聯年畫、義務家教、關愛失獨老人、孤寡老人、孤兒等走訪慰問，結對幫扶等志愿服務活動。7一份感恩——感恩父母實踐活動。立足家庭，感悟和踐行“新二十四孝”，開展感恩父母實踐活動。如：常跟父母做交心的溝通，匯報自己的大學生活；為父母及家人做力所能及的家務事等孝心行動。

　　四、活動形式

　　本次社會實踐堅持“就近、就地、就便、安全”的原則，采取向親朋好友訪談、網上調查、調查問卷等方式。

　　五、總結表彰

　　各班級務必于月7日組織本班級“七個一”社會觀察及體驗式實踐活動的優秀調研報告或實踐報告（不少于000字）進行推報，每班至少報送10篇。團總支將組織評選出篇優秀報告報送學校參加優秀作品評比，并在“五四”大會上進行全校表彰。

　　六、活動要求

　　1積極動員，精心組織。各班級需統一思想，對實踐活動進行整體部署與安排，積極利用微信、QQ群等即時通訊工具動員學生投入到實踐中，營造良好的社會實踐氛圍。

　　2加強安全教育和保障。各班級需引導學生樹立安全意識，在活動組織實施中規范完善相關制度、突出過程管理，制定好寒假社會實踐工作安全預案，確保實踐活動的安全性。

通知人：

　　20xx年xx月xx日