- 相關(guān)推薦
教師近三年個人思想工作總結(jié)范文（精選16篇）
一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧堅強(qiáng)走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，想必我們需要寫好工作總結(jié)了。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的教師近三年個人思想工作總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師近三年個人思想工作總結(jié) 1
我于20xx年3月參加教學(xué)工作，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，很好地完成學(xué)校安排的各項教學(xué)任務(wù)，取得優(yōu)良的成績。現(xiàn)將近三年的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想表現(xiàn)
近三年來，堅決擁護(hù)黨和的各項路線、方針、政策，堅持馬列主義、毛澤東思想、堅持鄧小平理論和"三個代表"重要思想，以及黨和國家的教育方針政策。做到"四有"：即有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)效果。
二、教育和教學(xué)能力
本人擁有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。近三年以來，一直擔(dān)任中、高年級數(shù)學(xué)科教師，并擔(dān)任班主任。在工作中做到勤奮善抓，做好各類學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化和提高工作，努力創(chuàng)造良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作上，能根據(jù)大綱要求，結(jié)合學(xué)生實際情況，進(jìn)行因材和因人施教，徹實地抓住教材的重點和難點，明確教學(xué)目的和教學(xué)要求，能自制教具和靈活使用教具。能準(zhǔn)確、科學(xué)、生動、形象地向?qū)W生傳授知識和技能。在教學(xué)訓(xùn)練中，有針對性和技藝性地培養(yǎng)尖子生。對于后進(jìn)生，抓緊利用課余時間進(jìn)行輔導(dǎo)，設(shè)法讓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為中等生。重視教研工作，有較高的教育教研能力和組織能力，所寫的教案都獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評。
三、工作情況
20xx年，我以優(yōu)秀的教學(xué)成績送走了一屆畢業(yè)班后，20xx年我又接手一個五年級班級，任數(shù)學(xué)科老師。
該班差生較多，紀(jì)律較散漫，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚，為扭轉(zhuǎn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我深入班級了解，查找癥結(jié)，錄求解決辦法，通過調(diào)研，有針對性制定出方案，采取可行的措施：首先從差生入手，挖掘他們的閃光點給予肯定，使他們樹立信心，從而激勵差生加強(qiáng)學(xué)習(xí)；其次利用動機(jī)遷移法把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，充分激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，使他們樂學(xué)、愿學(xué)、想學(xué)，到最終善學(xué)；再次發(fā)揮班干的帶頭作用，讓學(xué)生自己管理，互相監(jiān)督，互相制約，互相競爭，互相促進(jìn)；最后協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，對基礎(chǔ)差的學(xué)生時刻提醒和指導(dǎo)，對學(xué)習(xí)好的學(xué)生給予表揚(yáng)和進(jìn)一步引導(dǎo)。通過這一系列教育教學(xué)措施，很快扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績整體直線上升。
四、職責(zé)履行情況
近三年來，我認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)紀(jì)守法，從不違反學(xué)校規(guī)章制度，不無故缺勤，對工作高度負(fù)責(zé)，任勞任怨。學(xué)期初，認(rèn)真制定工作計劃，精心撰寫完備的教案，認(rèn)真授課，學(xué)期末，認(rèn)真書寫工作總結(jié)，積極加強(qiáng)公益活動，按教研活動上好公開課，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆石教材，推陳出新，作業(yè)次次密批細(xì)改，經(jīng)常用課余時間輔導(dǎo)差生。
在過去開展的教學(xué)工作中，我雖然取得了一定的成績，也獲得一些榮譽(yù)，但成績和榮譽(yù)只是代表過去，而未來的學(xué)習(xí)和工作是無止境的，在今后，如果能再上講臺、重執(zhí)教鞭，我將加倍努力學(xué)習(xí)，不斷探索，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平，將更多的文化知識和更多技能傳授給祖國的下一代，爭取獲得更新、更大的成績。
教師近三年個人思想工作總結(jié) 2
我叫xx，女，1986年x月出生，xx族，2009年6月畢業(yè)于xx大學(xué)，中共黨員，大學(xué)本科文化。20xx年10月通過國家公務(wù)員考試分到xx鄉(xiāng)人民政府工作，20xx年3月至今任黨政辦主任、鄉(xiāng)團(tuán)委書記、鄉(xiāng)紀(jì)檢監(jiān)察室主任等職務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵章守紀(jì)、恪盡職責(zé)、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)同志、努力工作，得到群眾的認(rèn)可和鄉(xiāng)黨委、政府的好評。20xx、20xx連續(xù)兩年被評為嘉獎。xx鄉(xiāng)位于xx區(qū)西北部，是一個比較偏遠(yuǎn)落后山區(qū)，我來到以后，并沒有感到悲觀，反而以極大的熱情投入到工作中，現(xiàn)將三年來的工作情況匯報如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完成角色轉(zhuǎn)變
我知道，要想從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名優(yōu)秀的公務(wù)員，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完成理論與實踐的結(jié)合。為此，我先后學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想，認(rèn)真鉆研各種業(yè)務(wù)知識，并向工作經(jīng)驗豐富的老同志虛心請教，在工作中不斷鍛煉和提高自己，堅定不移的執(zhí)行黨的路線及方針政策。此外，還積極參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和與工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，達(dá)到了學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。現(xiàn)在已基本適應(yīng)了現(xiàn)任工作，順利完成了角色的變化。
二、嚴(yán)于律己，以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己
黨政辦公室是xx鄉(xiāng)黨委、政府的參謀，是一個窗口單位，擔(dān)負(fù)著參與政務(wù)、管理、綜合服務(wù)等重要職責(zé)，加班加點，占用雙休日、節(jié)假日是常事。對此，我能以事業(yè)為重，正確對待，毫無怨言，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地工作態(tài)度，以一個優(yōu)秀黨員的餓標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，扎扎實實對待每一項工作；無論大事小事，做到干一件成一件，力求把工作做細(xì)、做好、做精。同時主動給自己壓擔(dān)子，不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，做到嚴(yán)密周到，科學(xué)安排，確保每一項工作落到實處。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。牢固樹立勤政廉政的意識，廉潔自律，始終做到自重、自醒、自信、自立，時刻銘記自己的歷史使命，自覺同一切腐朽思想和腐敗行為作斗爭。
三、任勞任怨，扎扎實實做好本職工作
（一）做好群眾的接待工作
對來訪群眾，我都做到了熱情接待，對群眾提出問題能夠當(dāng)場答復(fù)的當(dāng)場答復(fù)，不能當(dāng)場答復(fù)的'給領(lǐng)導(dǎo)匯報后再給予答復(fù)。三年來，共接待群眾三百余批六百多人次。
（二）做好上級領(lǐng)導(dǎo)的接待工作
xx是中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)，各級的檢查、考察以及采風(fēng)特別多，辦公室的接待比較頻繁。我時常告誡自己，辦公室工作無小事，做好一件事是小事，做錯一件事是大事，不容半點閃失，所以我都盡心盡責(zé)做好每一件事，以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項工作。凡是上級領(lǐng)導(dǎo)來我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作，我都能夠協(xié)同各部室認(rèn)真準(zhǔn)備接待，重大的接待還擬定接待計劃，注意接待細(xì)節(jié)，確立了辦公室在同事、領(lǐng)導(dǎo)心目中的良好形象，提升了辦公室接待工作水平。
（三）做好機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)工作
辦公室事多人少，無論是領(lǐng)導(dǎo)的材料、會場的衛(wèi)生、會前的簽到、會議的服務(wù)有時都需我一個人獨(dú)立完成，每次會議的召開，我都提前幾天加班加點的去準(zhǔn)備。在機(jī)關(guān)事務(wù)管理上，我注重強(qiáng)化服務(wù)意識，切實提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為群眾服務(wù)的水平，保證服務(wù)到位嚴(yán)格按章辦事，做好車輛、飯?zhí)谩C(jī)關(guān)設(shè)施等后勤工作的管理。
（四）做好公文處理、材料起草工作
進(jìn)一步規(guī)范文件的起草、收發(fā)、管理以及督查等工作，嚴(yán)把行文關(guān)、政策關(guān)、校對關(guān)，保證了行文的嚴(yán)肅性，提高了公文質(zhì)量，較好地完成鄉(xiāng)黨委、政府交辦的各項具體事務(wù)，沒有出現(xiàn)大的紕漏。準(zhǔn)備每一次大會的領(lǐng)導(dǎo)講稿，上報各種信息、材料，編發(fā)《xx工作》，傳遞會議精神及黨委、政府近期發(fā)展思路。做好黨務(wù)、政務(wù)信息公開，保證全鄉(xiāng)干部群眾及時了解黨委、政府的工作動態(tài)。
（五）做好其他本職工作
幾年的基層工作，讓我認(rèn)識到辦公室工作并不是我的全部職責(zé)，村里老百姓有矛盾了要去處理；村里工程被堵了要去調(diào)解；民調(diào)工作要到組到戶的做工作；主汛期的三個月天天抱著辦公室電話睡覺；三年來，共查辦黨員違紀(jì)案件6起；圓滿完成了20xx年度鄉(xiāng)、村兩級黨委換屆、鄉(xiāng)團(tuán)委換屆工作，又好又快的完成全鄉(xiāng)8000余人新農(nóng)保錄入工作、辦好每年7月的入黨積極分子培訓(xùn)班、同時做好兩項制度銜接工作、人事工資管理、勞動保障、食品藥品、黨統(tǒng)、干統(tǒng)及其他統(tǒng)計工作。
三年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，以及全體干部職工的支持配合下，我的思想和業(yè)務(wù)上有了一定的提高，工作也取得了一些成績。今后，我將繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，老老實實做人，勤勤懇懇做事，切實履行好崗位職責(zé)，努力完成各項工作任務(wù)，不斷爭取更大的進(jìn)步，決不辜負(fù)組織、同志們的信任和期望。
教師近三年個人思想工作總結(jié) 3
我叫xx，20xx年7月從淮北師范大學(xué)畢業(yè)后，帶著美好的憧憬于20xx年9月到濉溪縣韓村鎮(zhèn)淮海村就任村黨總支書記助理。轉(zhuǎn)眼間，村官工作已近三年，這期間的工作喜憂參半，生活亦是苦樂相伴。記得初到淮海村時，村書記熱情的迎接，真摯的握手，質(zhì)樸的言辭，傳達(dá)著一份期待和信任，我心間頓生幾許感動，滋生滿懷希望，滿載一份沉甸甸的責(zé)任。我意識到希望與擔(dān)憂的并存，也許真正的擔(dān)子才剛剛挑起，而我能為夢想走多遠(yuǎn)-----任重道遠(yuǎn)，唯有堅持。
"小村官、大舞臺"，能在農(nóng)村這一廣饒的天地得到磨礪，我深深地感到這將是一生中最為難得而寶貴的歷練機(jī)會。到村任職后，我細(xì)細(xì)梳理了下思緒，其實村官工作不外乎內(nèi)外兼修的兩部分。所謂內(nèi)，就是自身政治理論水平的提高以及個人綜合素養(yǎng)的強(qiáng)化；至于外，則主要指村級事務(wù)和上級政府交給的各項任務(wù)。
一、擺正心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
有人說，一個村兩委就是一個小社會。農(nóng)村工作紛繁復(fù)雜，瑣碎雜亂，工作環(huán)境無法跟城市相比，這時候的工作更要求我擺正心態(tài)，沉下心來，俯下身去，全身心的投入工作中去。鑒于此，我進(jìn)入淮海村的第一天起就做好了充分的心理準(zhǔn)備，首先要消除自己的畏難情緒，堅持在學(xué)中做、做中學(xué)，唯有不斷的學(xué)習(xí)方能逐步提高自身的工作能力和服務(wù)水平。為此，我常常告誡自己無論何時何地都要堅持學(xué)習(xí)黨的方針路線政策，有意識的通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑豐富自己的理論知識，使自己時刻處于"充電"狀態(tài)。我堅持每天寫日記、記好工作日志，記錄每一天的工作情況，記錄著自己工作中的點點滴滴，包括自己的心得感悟都可以寫進(jìn)去，時刻保持與自己心靈深處的對話，這一習(xí)慣及時查找了不足、總結(jié)了做法，對于改進(jìn)完善自己的工作有了極大的`幫助。同時，我還要求自己不斷學(xué)習(xí)基層工作的方式方法，除了向書本學(xué)習(xí)，要向領(lǐng)導(dǎo)、同事、村民學(xué)習(xí)，更要在實踐中學(xué)習(xí)，"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"說的就是這個道理。
二、以服務(wù)群眾為工作核心，做好村級各項事務(wù)。
群眾利益無小事。從自身做起，從小事做起，農(nóng)村工作本身就具有很強(qiáng)的服務(wù)性，惠民利民既工作的出發(fā)點和歸宿。為了更好更順利的開展工作，我積極主動要求參與村里的隨訪入戶工作以及群眾困難的排查工作，一方面可以學(xué)習(xí)村干部的工作方法、處理村級事務(wù)的經(jīng)驗，另一方面還可以與村民拉近距離，培養(yǎng)并建立與村民之間的感情。以"小學(xué)教"、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動的開展為契機(jī)，積極主動參與各類活動（計劃生育隨訪、節(jié)日期間慰問貧困戶等活動），我一次次進(jìn)組入戶，做隨訪，跑宣傳，對村組成員有了更加清晰的了解，對村人口、耕地面積、黨員及兩委成員的構(gòu)成、勞力外出務(wù)工人員、享受低保的人數(shù)、留守兒童的人數(shù)做了及時的登記入冊，形成了屬于自己的民情日記。這些村情民意的第一手資料為我更好的開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)，同時也為淮海村重大決策的定奪做了提供了條件。
作為村里遠(yuǎn)程教育的管理員，我嚴(yán)格按照要求定期給予播放和維護(hù)，播放內(nèi)容除了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)中的內(nèi)容，還從網(wǎng)上下載了貼近百姓生活、涉及新農(nóng)村建設(shè)方方面面的知識，比如農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖視頻、法律講堂資料、平安創(chuàng)建、農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境綜合治理等知識，以確保遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的豐富與充實。每次觀看之余，都及時做好遠(yuǎn)程教育的收看記錄和反饋記錄工作。除此之外，把村里的公開欄、宣傳欄也作為較好的宣傳陣地，及時更新其內(nèi)容，確保村務(wù)信息的公開、透明，極大地提升了村民的政治素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
我爭做村里優(yōu)秀的勤務(wù)員。村里的工作千頭萬緒，但是事關(guān)村民利益的事就沒有大小之分了。協(xié)助全程代理的工作，為村民查詢低保待遇等相關(guān)信息，為村民講解惠農(nóng)支農(nóng)政策，為村民提供及時有效的就業(yè)信息，這些小事就是我日常工作的一部分。做好勤務(wù)員少不了細(xì)心、耐心與恒心。當(dāng)我得知縣民政局安置辦下發(fā)了關(guān)于退伍軍人再就業(yè)的文件后，我就馬上將這一消息的詳情告訴了村里各隊長，然后我及時把遞交到村里的個人簡歷送到了縣民政局的安置辦，力求村里符合條件的退伍軍人能夠?qū)崿F(xiàn)再就業(yè)。在20xx年的全國第六次人口普查中，我也隨著村干部下村入戶調(diào)研統(tǒng)計，協(xié)助村干部采集人員信息。20xx年的換屆選舉工作中，我積極主動參與其中，盡力做著力所能及的事情，協(xié)助統(tǒng)計并整理其文件資料。在20xx年初的抗旱保苗階段，我跟隨村干部奔波在田間地頭，查旱情解民憂，為村民發(fā)放機(jī)油補(bǔ)貼卡。
三、以飽滿的工作熱情，積極參與各類惠民活動。
在組織的培育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我積極參與各項活動，尤其對于村與鎮(zhèn)政府之間，我努力做到政策的上傳下達(dá)，工作協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高了。比如我積極參與了團(tuán)縣委組織開展的"一村官一團(tuán)建項目"、小老板創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等活動，做好團(tuán)縣委和村級之間的聯(lián)絡(luò)員角色，及時上報了兩位急需小額貸款的村民，給他們養(yǎng)殖合作社規(guī)模的擴(kuò)大帶來幫助；同時，還利用自己所學(xué)的師范專業(yè)，積極為淮海村留守兒童給予身心方面的幫助，承擔(dān)了為他們義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的任務(wù)；另外，我還我搜集整理了一些自己和朋友的衣物送給了部分困難留守兒童。
回顧這三年的農(nóng)村生活，讓我刻骨銘心的是村民們骨子里依舊蘊(yùn)含著的那份淳樸與善良，我深感唯有深入群眾，融入群眾，與農(nóng)民做朋友，把村民視作親人，把村民的事看作自己的事，才能深得民心。農(nóng)村工作唯有盡職盡責(zé)，親力親為，從一點一滴做起，堅持多觀察、多思考、多總結(jié)，才會收獲經(jīng)驗與能力。對我們而言，年輕是資本，吃苦歷練是財富，滿載著夢想前行，這也是我人生的追求，此刻我更堅信，基層工作是我無悔的選擇。
教師近三年個人思想工作總結(jié) 4
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼期末又到了。回顧本學(xué)期的班主任工作，辛苦有加，但收獲頗多，從學(xué)生的成長進(jìn)步中，我感到工作的樂趣。現(xiàn)在我要總結(jié)一下，承前啟下，爭取今年取得更好的成績。
1、在開學(xué)初，我在要求學(xué)生在學(xué)好文化課的同時，還要加強(qiáng)自身。
素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng)，作為三年級的孩子自覺能力差，針對這點，我首先從他們自身的性格特點出發(fā)，加強(qiáng)對孩子們思想素質(zhì)的教育，讓學(xué)生明確自己除了學(xué)習(xí)以外要做的事情還很多，讓他們懂得既要成材又要成人的重要。讓孩子們給自己定一個目標(biāo)，然后向著這個目標(biāo)努力。
2、養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。開學(xué)初，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī)，從小事著手，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來要求自己，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事情，不對學(xué)校的公共財產(chǎn)進(jìn)行破壞，不亂扔垃圾……不因為成績好而放棄對其嚴(yán)格要求。
3、選一個得力的班干部。在這件事情上我首先考慮的是，一個班長要服眾，首先得有較好的自身條件，那就要求這個同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在同學(xué)中比較有威信，于是在學(xué)生的推薦和我自己的權(quán)衡之下決定任命我班的張新林同學(xué)為班長。這個孩子不但學(xué)習(xí)好，而且自我約束能力比較強(qiáng)，在同學(xué)中的威信挺高，同學(xué)們也都服他管。一學(xué)期下來，事實表明，他是個合格的班長，管理學(xué)生比較盡心，同學(xué)們對他的評價也很好。班級紀(jì)律和學(xué)習(xí)也有顯著提高，這也是我這個做班主任的感到最欣慰的。
4、獎懲分明。教師明確地告訴學(xué)生，老師不是傻瓜，你們的一舉一動一言一行，我心里都有數(shù)。作為一個合格的班主任，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的.閃光點。對好的，大加表揚(yáng)，讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點。做錯的，決不姑息，并盡量在錯誤出現(xiàn)之時，不掩飾，不回避，分析根源，杜絕再次犯錯。同時教師還應(yīng)該公平寬容地對待每一個學(xué)生，不計較學(xué)生是否犯過錯誤，在教師的眼里沒有優(yōu)差之分，不以學(xué)生的過去評價未來。對后進(jìn)生，不急不躁，以一顆等待的心，激勵他們，讓他們與好學(xué)生坐在一起，多提問多交流，促其不斷進(jìn)步。
5、上好每一節(jié)班會課。在班會上，對一周情況做一個總結(jié)，要注意的問題要強(qiáng)調(diào)，需改進(jìn)的地方要討論。不搞形式主義。
6、多和家長聯(lián)系。了解學(xué)生不同的家庭背景，并對家長滲透家庭教育。這樣家校聯(lián)合，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，一個合格的班主任，就要處處為班級著想，為孩子著想，一句話“為了孩子的一切，為了一切孩子。”
教師近三年個人思想工作總結(jié) 5
近三年來，本人熱愛教育事業(yè)，安心教書育人，不斷提高個人素質(zhì)，進(jìn)行教育教學(xué)改革，取得了較好的成效。
一是不斷學(xué)習(xí)，自我加壓，努力提高自身素質(zhì)。做到“四有”：即有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)效果。
通過堅持不懈的學(xué)習(xí)，20xx年取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測試合格證書，取得計算機(jī)等級證書，普通話水平測試被確認(rèn)為“貳級乙等”。“三課”達(dá)標(biāo)取得示范課證書，20xx年12月參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲得二等獎。
二是刻苦鉆研，總結(jié)規(guī)律，積極開展教學(xué)改革。近年來，孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育理論，汲取跨學(xué)科知識養(yǎng)分，為培養(yǎng)合格人才，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。在教育工作中，以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實的精神，把教書育人結(jié)合在一起，闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時代要求、符合農(nóng)村教育實情的教改之路。近幾年來，我所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科成績，均在學(xué)校平行班中前列。
20xx年我所擔(dān)任的三（11）班的數(shù)學(xué)，中考成績優(yōu)分率達(dá)57.6%，及格率100%，綜合e值處于前列。20xx年撰寫的《三角形三邊關(guān)系的說課課案》講稿，被全國說課研究協(xié)會評為二等獎。20xx年。在全國初中數(shù)學(xué)競賽中，所輔導(dǎo)的學(xué)生付云峰獲全國二等獎（全縣唯一），韓江華獲得全國三等獎。三是傾注愛心，奉獻(xiàn)“親情”，塑造現(xiàn)代班主任形象。
近三年來，本人一直擔(dān)任班主任或年級組長。在班主任工作中，對班務(wù)工作進(jìn)行了一些有益的`研究和探討，創(chuàng)造了“親情教育”的工作方法；對學(xué)生傾注一片愛心，做到以情感人，以情催人奮進(jìn)；實行民主管理，采取“競選制”挑選班干部，有意識讓學(xué)生經(jīng)歷自我管理的實踐，積累經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力。對待貧困的學(xué)生，我則用“親情”的融融春風(fēng)喚起其生活的勇氣，促使他們戰(zhàn)勝困難、恢復(fù)自信、看到希望、勇往前進(jìn)。為貧困生捐資達(dá)500多元，衣物20多件，鋼筆10多支，筆記本30多個，飯盒8個。用這些細(xì)小的溫情，激勵了不少的學(xué)生堅持完成了學(xué)業(yè)。四是以人為本，率先垂范，勇當(dāng)教育改革帶頭人。
20xx年在擔(dān)任三年級組長工作中，抽空與五十三位教師分別座談，從各個不同的角度去了解教師；召集十四個班中的學(xué)困生進(jìn)行單獨(dú)談話，了解他們在學(xué)習(xí)、生活和與教師配合中存在的困難。根據(jù)收集的情況，針對實情制定工作要求和工作目標(biāo)。經(jīng)常召開教師會議和班主任工作會議，分析學(xué)生現(xiàn)狀，總結(jié)過去畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗。召集學(xué)困生上思想政治課，幫助學(xué)生振作精神、樹立遠(yuǎn)大的理想、用實際行動完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)。
在這一年的工作中，給予教師的是公正、關(guān)懷、肯定、實干，充分營造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴(yán)以律己的工作態(tài)度和腳踏實地、無私奉獻(xiàn)的工作精神，激勵著全體教師和學(xué)生，獲得了豐碩成果。xx年中考本校上一中正取線70人，上二中正取線175人，上線率超過全縣平均分2個百分點，學(xué)生畢業(yè)率97.5%，取得了自茅坪初中建校以來上線人數(shù)最多、上線率最高、畢業(yè)率最好的成績。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以優(yōu)秀教師為榜樣，做到常思求進(jìn)，勤奮求學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)水平，使自己真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師。
教師近三年個人思想工作總結(jié) 6
近三年來，我在思想工作方面認(rèn)真思考，積極實踐，取得了一定的成績。我始終堅持以學(xué)生為中心的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新精神，嚴(yán)肅學(xué)生的紀(jì)律要求，形成了良好的班級風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍。
首先，在思想引導(dǎo)方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和世界觀。在日常教育教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情感，通過講述真實的故事和榜樣的力量來塑造學(xué)生的良好品質(zhì)。我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行思想討論和辯論活動，引導(dǎo)他們從多角度思考問題，培養(yǎng)自主思考和判斷的能力。
其次，在班級管理方面，我認(rèn)真履行班級主任職責(zé)，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。我注重與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，關(guān)心他們的成長和進(jìn)步。我也注重與家長的溝通與合作，與家長共同努力，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境。
再次，在個人成長方面，我注重自身的.學(xué)習(xí)和進(jìn)修。我認(rèn)真研讀相關(guān)的教育理論和教育法律法規(guī)，不斷提高自己的教育思維和教育水平。我還積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，拓寬自己的視野，更新自己的知識儲備。
最后，在對待工作的態(tài)度上，我始終保持積極向上的心態(tài)。我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不辭辛勞地做好每一項工作。我注重與同事之間的交流和合作，在集體中互相學(xué)習(xí)和取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
總結(jié)來說，近三年來，我在思想工作方面付出了努力，取得了一定的成績。但我也清楚自己還存在一些不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。未來，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師近三年個人思想工作總結(jié) 7
近三年來，我在思想工作方面積極探索，不斷完善自己的工作方法和方式，取得了一定的成績。
首先，在班級管理中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的誠實守信和團(tuán)隊合作的意識。我通過組織學(xué)生參加班級活動和游戲，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感和歸屬感。我還組織學(xué)生開展社會實踐和志愿者活動，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識，為社會做出積極貢獻(xiàn)。
其次，在班委工作中，我加強(qiáng)了與學(xué)生的溝通與合作。我定期召開班會，與學(xué)生交流心聲和關(guān)注他們的成長。我傾聽學(xué)生的意見和建議，積極采納學(xué)生的意見，建立起師生之間的信任和互動。我還鼓勵學(xué)生擔(dān)任班級職務(wù)，培養(yǎng)他們的'組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。
再次，在日常教育教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展積極向上的心態(tài)和正確的人生觀。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，通過講述成功故事和激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生建立健康的人格和個性。
最后，我注重自身的學(xué)習(xí)和成長。我認(rèn)真研讀教育理論和教育法律法規(guī)，不斷提高自己的教育素養(yǎng)和教學(xué)水平。我積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，擴(kuò)大自己的學(xué)術(shù)背景和知識儲備，以提升自己的教學(xué)效果和學(xué)生的成績。
總結(jié)來說，近三年來，我在思想工作方面取得了一定的成績和進(jìn)步。但我也清楚自己還存在一些不足之處，需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高。未來，我將繼續(xù)堅持以學(xué)生為中心的教育理念，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師近三年個人思想工作總結(jié) 8
近三年來，我作為一名教師，在思想工作上不斷努力。在教育教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。在班級管理中，我注重與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，關(guān)心他們的思想動態(tài)和心理需求。同時，我也加強(qiáng)個人的學(xué)習(xí)和成長，在教育理念和方法上不斷提升自己。
首先，我注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德。在教育教學(xué)中，我通過豐富的課堂教育和校園文化活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展良好的品德和道德行為。我給學(xué)生講述真實的故事，以實際行動示范良好的品質(zhì)和行為，激勵學(xué)生以身作則，向著正確的價值目標(biāo)前進(jìn)。
其次，在班級管理中，我注重建立良好的師生關(guān)系。我與學(xué)生建立起相互尊重、信任和合作的關(guān)系，關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活，積極幫助他們解決困難和問題。我組織學(xué)生開展班級文化建設(shè)活動，營造良好的班級氛圍和集體認(rèn)同感，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
再次，我注重個人學(xué)習(xí)和成長。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法律法規(guī)，不斷提高自己的教育素養(yǎng)和教學(xué)水平。我積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷更新自己的'教育理念和教育實踐，以提高自己的教學(xué)效果和學(xué)生的成績。
最后，我始終保持積極向上的工作態(tài)度。我認(rèn)真履行教師的職責(zé)和責(zé)任，對待每一項工作都保持高度的熱情和責(zé)任感。我不斷反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法和方式，以提升工作質(zhì)量和效果。
總之，近三年來，我在思想工作方面取得了一定的成績和進(jìn)步。但我也清楚自己還存在一些不足之處，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。未來，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師近三年個人思想工作總結(jié) 9
近三年來，我作為一名教師，在思想工作上不斷努力，不斷提升自己的素質(zhì)，取得了一定的成績和進(jìn)步。
首先，在教學(xué)工作中，我始終堅持以學(xué)生為中心的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。我深入了解學(xué)生的興趣愛好和學(xué)習(xí)特點，針對不同的學(xué)生制定個性化教學(xué)方案，通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，提高了他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
其次，我注重教育教學(xué)研究，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我認(rèn)真研讀教育理論和教學(xué)方法，積極參加教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷吸收新知識，更新自己的教學(xué)理念和方法。我將所學(xué)到的理論知識應(yīng)用到教學(xué)實踐中，不斷探索教學(xué)中的.問題，并尋找解決方法，提高了自己的教學(xué)效果。
再次，我注重加強(qiáng)與家長的溝通與合作，形成家校共育的良好氛圍。我積極參加家長會、家校聯(lián)誼活動，與家長建立了良好的溝通渠道。通過與家長的交流，我更加了解學(xué)生的家庭背景和學(xué)習(xí)情況，能夠更好地調(diào)整教學(xué)策略，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。
最后，我注重提高自己的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。教師作為社會的培養(yǎng)人才的重要角色，必須具備高尚的師德師風(fēng)。我注重自身修養(yǎng)的提升，通過讀書、反思、交流等方式，提高自己的思辨能力和責(zé)任感，力求做到言行一致，以身作則，給學(xué)生樹立良好的榜樣。
總之，近三年來，我在思想工作中不斷努力，取得了一定的成績。但我也清楚自己還存在一些不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。未來，我將繼續(xù)積極投身于思想工作，努力為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師近三年個人思想工作總結(jié) 10
我叫xxx，于1974年2月誕生，本科學(xué)歷，1997年8月參加工作。在這3年里，曾擔(dān)負(fù)班主任工作，從事英語學(xué)科教學(xué)，在校負(fù)留守兒童等社會工作。工作三年來，我立足本職崗位，認(rèn)真實行教師職責(zé)，努力進(jìn)取，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平，以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。3年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、關(guān)心和支持下，讓我在學(xué)校這個家庭中漸漸成長，經(jīng)過3年的磨練，在思想方面、工作方面和教育教學(xué)方面都獲得了進(jìn)步。回顧近3年的工作，總結(jié)了以下幾個方面：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高本身素質(zhì)
在這3年的時間，我積極提高自己的思想覺悟，酷愛教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格履行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人；處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來束縛自己的言行,遵照師德規(guī)范“10不準(zhǔn)”，遵照學(xué)校的規(guī)章制度。同時面向全部學(xué)生,酷愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不輕視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。
堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，更新觀念，提高能力，使自己逐漸領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。建立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了1種民主和諧同等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件。
二、盡心盡力，認(rèn)真弄好教育教學(xué)工作
（一）教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。3年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和利用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分應(yīng)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源：
1、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
平時認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確掌控重難點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，其實不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
課堂上，重視教學(xué)效果。針對中、高年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，重視講練結(jié)合。在教學(xué)中注意捉住重點，突破難點。
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。屢次聽公然課，向他們努力靠近，還常常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常常在一起討論教學(xué)問題。
在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到面批面改，全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
2、調(diào)動學(xué)生的積極性
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)情勢，使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。成心識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思惟方式，變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效力。
3、做好落后生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，對落后生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，特別是在學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生，常常得不到老師的肯定，而落后生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直重視從以下幾方面抓好落后生轉(zhuǎn)化工作：
首先，用發(fā)展的觀點看學(xué)生。落后生的今天比他的昨天好，即便不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
其次，順手推舟，化消極因素為積極因素。幫助落后生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點。并以平常的心態(tài)對待，落后生也是孩子，討厭、叱罵只能適得其反，他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生一樣的同等和民主，也應(yīng)當(dāng)在稍有1點進(jìn)步時得到老師的肯定。
再次，真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”兩字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那末教師所做的一切都會被看做是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受落后生在學(xué)習(xí)進(jìn)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，毛病的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”兩字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
（二）班主任工作
作為班主任，我深深曉得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵守“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指點方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，早讀等機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等常常講，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行動習(xí)慣等。
2、常常與任課教師獲得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激起學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的`意志，掌握合適本身的學(xué)習(xí)方法。
3、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，積極參加學(xué)校組織的各項活動，弄好班級的常常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
4、常常與家長保持聯(lián)系，互通情況，獲得家長的支持和配合，指點家長正確教育子女等。
（三）社會工作
在做好教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵照學(xué)校的各項規(guī)章制度，管理留守兒童。不論是學(xué)校分到的哪1項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
三、再接再礪，再創(chuàng)成績
三年來，經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持，我在教學(xué)和教學(xué)研究方面獲得了一些成績。所教班級的成績優(yōu)良，在前兩年期末統(tǒng)測考試中，均獲得了前三名的成績，學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣不斷提高，學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力得到了大幅度提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn)，提高了學(xué)習(xí)的效力。部份差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的。在教育科研方面，由于我積極參加理論學(xué)習(xí)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我的教育教學(xué)水平和個人修養(yǎng)、素質(zhì)都得到了提高。
四、自我剖析，努力改良不足
（一）工作風(fēng)格不夠扎實
1、存在滿足現(xiàn)狀思想。對自己的教學(xué)工作，有時總自認(rèn)為做得已不錯，學(xué)生認(rèn)可了就好，對如何做到更好缺少認(rèn)識，制約了自己思想的進(jìn)一步解放，工作進(jìn)一步開辟。
2、存在急于求進(jìn)的情緒。接到學(xué)校布置下來給班級完成的任務(wù)，有時首先想到的是讓學(xué)生依照我的要求去完成這些任務(wù)，而不是放手讓學(xué)生自己去思考自己去實踐。特別是有時學(xué)生產(chǎn)生了消極的想
法認(rèn)為做與做好都1樣，或?qū)W生不能很好地依照我的要求去完成任務(wù)時，我就容易產(chǎn)生急躁情緒，致使影響班級工作的順利展開。
3、與學(xué)生的交換溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖然說一直勤勤奮懇，敬業(yè)愛生，但只是出于1種很樸素的想法，對學(xué)生的耐心不足，對學(xué)生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。
（二）創(chuàng)新精神還有差距
1、思想不夠解放。缺少突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊真?zhèn)�勇氣，在教學(xué)工作中缺少對現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。
2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在1些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對一些學(xué)生存在的懶惰、拖拉等個人小問題還有看的思想，認(rèn)為問題小或許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。
（三）今后改進(jìn)措施
要努力做到對學(xué)生多給一些微笑，少發(fā)一點脾氣，少點吝嗇，缺點脾氣；讓自己多點生氣，長點才氣。善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，善于從學(xué)生的心理特點、學(xué)生的角度去分析和解決問題，要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì)，做到防范于未然；善于根據(jù)個人具體情況和本身工作特點，多從主觀上找緣由，多斟酌本身緣由，不斷完善和提高自己，虛心向其他同事學(xué)習(xí)，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的展開工作。
一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那1份份充實的、沉甸甸的情感。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，學(xué)海無涯、學(xué)無止境，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力，爭取在教師崗位上做出更突出的成績。
教師近三年個人思想工作總結(jié) 11
時間過得真快，三年服務(wù)時間轉(zhuǎn)眼間就即將滿期了。感謝國家給了我這次鍛煉的機(jī)會，是你讓我在大學(xué)畢業(yè)的迷茫中掙脫；感謝岑溪教育局老師們的賞析，是你們給了我工作的機(jī)會；感謝誠諫中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)和前輩，是你們讓我在誠諫中學(xué)這個大家庭中慢慢成長。經(jīng)過三年的磨練，我無論是思想方面，還是工作方面和教育教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步。現(xiàn)回顧這三年的工作，總結(jié)為以下幾個方面：
一、思想方面：
在這三年的時間，我積極提高自己的思想覺悟，學(xué)習(xí)“鄧小平理論”的先進(jìn)理念，并能遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”、“十五不許”、“十嚴(yán)禁”，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同事，熱心工作。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。
二、工作方面：
在工作上，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,在第一年的教學(xué)工作中擔(dān)任一個班的語文教學(xué)工作和6個班的電腦教學(xué)工作。在第二年的教學(xué)工作中，擔(dān)任不同年級的兩個班級的語文教學(xué)工作，在第三年中，擔(dān)任一個班級的語文教學(xué)工作，兩個班級的歷史教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任工作。在教學(xué)工作中我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實地做好自己的本職工作。
在教學(xué)中，我深入理解課本，在把握課本的同時，采用多種教法結(jié)合，運(yùn)用教學(xué)多媒體應(yīng)用，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極開展各種活動，開闊視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、個人學(xué)習(xí)方面：
三年中我積極學(xué)習(xí)各種先進(jìn)教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作。曾多次到南寧、梧州、桂林、岑溪各地去聽課學(xué)習(xí)。并在20xx年積極參加岑溪的“語文高效課堂閱讀教學(xué)比賽”并獲得了二等獎，在20xx年，參加“誠諫中學(xué)多媒體教學(xué)技能比賽”獲得了二等獎。
在20xx年誠諫中學(xué)參加“國家傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”課題研究課題組中，發(fā)揮極大的作用，被中央課題組評為優(yōu)秀的實驗教師，兩篇論文分別獲得了一等獎和二等獎。在指導(dǎo)學(xué)生寫作方面，也取得了滿意的成績，多次獲得指導(dǎo)教師組二等獎。
我知道作為一個新的教師，我不但要讓自己的教學(xué)技能得到提高，更要不斷充實自己，提高自己的教師專業(yè)知識。在這三年中，我也讀了很多有關(guān)于語文教學(xué)的書籍，比如《做智慧型教師》、《素養(yǎng)教育》、《教學(xué)漫談》等等，還有班主任方面，為了讓自己更專業(yè)，我也看了很多書籍，如《做最好的`班主任》、《治班有道》、《杰出班主任的十個好習(xí)慣》、《班主任如何說話》等。在三年中，我每天堅持至少半個小時的閱讀時間。堅持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)日記。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我始終堅信，只要自己付出了汗水，就能讓自己得到鍛煉和成長。雖然在三年中，我氣餒過，失望過，傷心過，迷茫過，但我從沒有放棄自己的理想，忘記自己為人師表的身份。我用心去教誨學(xué)生，用情感去培育學(xué)生，用自信去感染我的學(xué)生。對于我的工作我無愧于心，無悔于我忠愛的教育事業(yè)。
我知道現(xiàn)在我還存在很多缺點和不足，但我還是希望能夠加入教師的隊伍行列，成為岑溪的一名人民教師，希望教育局和學(xué)校能給我一個機(jī)會，讓我有機(jī)會能夠繼續(xù)在講臺上，成就我的優(yōu)秀教師夢。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，爭取成為一個優(yōu)秀的人民教師。
教師近三年個人思想工作總結(jié) 12
三年的時間很短暫，但對于我作為一名音樂教師來說，這三年卻是豐富而充實的。在這三年里，我不斷地努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平，同時也積極參與和推動學(xué)校音樂教育的發(fā)展。
首先，我注重個人專業(yè)素養(yǎng)的提升。我積極參加各種培訓(xùn)和研修，不僅加強(qiáng)了自己對音樂理論知識的掌握，還學(xué)習(xí)了一些教學(xué)方法和技巧。通過這些培訓(xùn)，我能更好地將音樂理論與實際教學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識。
其次，我注重教學(xué)內(nèi)容的豐富和創(chuàng)新。通過了解學(xué)生的特點和需求，我適時地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，使學(xué)生能夠感受到音樂的魅力和樂趣。我引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂活動，如學(xué)校合唱團(tuán)、樂隊等，提高他們的音樂表達(dá)能力和團(tuán)隊合作意識。同時，我還邀請了一些音樂專家和演員到學(xué)校進(jìn)行講座和演出，給學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和藝術(shù)鑒賞的機(jī)會。
再次，我注重與家長的溝通和合作。我定期與家長進(jìn)行面談，了解學(xué)生在音樂方面的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，并向家長介紹我在教學(xué)過程中的一些觀察和發(fā)現(xiàn)。我與家長共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并鼓勵他們在家庭中給予學(xué)生更多的.支持和鼓勵。
最后，我注重團(tuán)隊合作和校本研修。我積極參加學(xué)校組織的教研活動，并積極與其他音樂教師交流和合作。我們共同分享教學(xué)經(jīng)驗和教材資源，互相借鑒和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教學(xué)質(zhì)量。
通過這三年的工作總結(jié)，我意識到作為一名音樂教師，我不能停止學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)水平。只有不斷地與時俱進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能更好地輔導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)和興趣。我將繼續(xù)努力，為音樂教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
教師近三年個人思想工作總結(jié) 13
近三年來，作為一名音樂教師，我在教學(xué)實踐中不斷探索和創(chuàng)新，努力提高自己的教學(xué)水平和能力。
首先，我注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好。在課堂上，我注重調(diào)動學(xué)生的積極性和參與度，通過豐富多樣的教學(xué)手段和活動，激發(fā)學(xué)生對音樂的熱愛和興趣。我鼓勵學(xué)生多參與音樂演出和比賽，提高他們的自信心和表現(xiàn)能力。
其次，我注重個性化的教學(xué)。我尊重學(xué)生的個性和特點，注重發(fā)展他們的創(chuàng)造性和想象力。我鼓勵學(xué)生以自己的方式表達(dá)音樂，培養(yǎng)他們對音樂的.獨(dú)特感知和表現(xiàn)能力。我也會根據(jù)不同學(xué)生的需求和水平，進(jìn)行差異化的教學(xué)和指導(dǎo)。
再次，我注重與家長的溝通與合作。我認(rèn)為家校合作是培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣和才能的重要環(huán)節(jié)。我定期與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，并與家長共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。我也鼓勵家長在家中給予學(xué)生更多的支持和指導(dǎo)，共同培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)。
最后，我注重個人的專業(yè)提升。在這三年中，我積極參加各種培訓(xùn)和研修活動，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的音樂知識和教育理論。我也致力于進(jìn)行教育研究，關(guān)注最新的教育動態(tài)和研究成果，不斷改進(jìn)和優(yōu)化自己的教學(xué)方法和策略。
總結(jié)這三年的工作經(jīng)驗，我深感音樂教師的工作是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的事業(yè)。我將繼續(xù)努力，提高自己的教學(xué)水平和能力，為學(xué)生提供更好的音樂教育和培養(yǎng)他們的音樂興趣和才能。在過去的三年里，作為一名音樂教師，我深感到音樂的力量和教育的重要性。通過這三年的工作經(jīng)驗，我對音樂教育的理念和方法有了更深入的認(rèn)識和理解，并取得了一些積極的成果。
教師近三年個人思想工作總結(jié) 14
三年的時間很短暫，但對于我作為一名音樂教師來說，這三年是我從事音樂教育工作中的一段重要經(jīng)歷。在這三年里，我不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步，為學(xué)生提供更好的音樂教育和培養(yǎng)他們的音樂興趣和才能。
首先，我注重課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。我積極提高自己的教學(xué)技能和知識水平，通過多種教學(xué)手段和方法，激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣和熱愛。我注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力和批判思維能力，引導(dǎo)他們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性思考。
其次，我注重音樂教育的多樣化和個性化。我尊重學(xué)生的個性和特點，注重發(fā)掘和培養(yǎng)他們的`音樂潛力。我鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的音樂愛好和特長，提供他們更多展示才華的機(jī)會和平臺。
再次，我注重與家長的溝通和合作。我及時與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。我向家長提供音樂教育和培養(yǎng)音樂興趣的建議和指導(dǎo)，鼓勵他們在家庭環(huán)境中給予學(xué)生更多的支持和鼓勵。
最后，我注重自身的專業(yè)提升。除了不斷學(xué)習(xí)和提高自己的音樂知識和技能外，我還參加了一些研討會和學(xué)術(shù)交流活動，了解最新的音樂教育理論和實踐，不斷更新自己的教學(xué)思路和方法。
回顧這三年的工作，我收獲了很多，也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。但是，每一次挑戰(zhàn)都是對自己的一次成長和提升。作為一名音樂教師，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生提供更好的音樂教育和培養(yǎng)他們的音樂興趣和才能。
教師近三年個人思想工作總結(jié) 15
本人現(xiàn)任幼兒園教研主任，做好自己本職教育教學(xué)工作之外協(xié)助業(yè)務(wù)園長管理幼兒園的教育教學(xué)工作，主抓幼兒園的特色教育。三年來，在園領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的幫助支持下，本人注重提高個人道德修養(yǎng)，加強(qiáng)個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)做好負(fù)責(zé)的各項工作，取得了優(yōu)良的工作成績，現(xiàn)分所做的主要工作及取得的成績、存在的問題和不足、今后的努力方向三個部分進(jìn)行總結(jié)。
一、所做主要工作及取得的成績
（一）加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，打牢工作基礎(chǔ)。
1、嚴(yán)于律己，端正態(tài)度，提高修養(yǎng)。在工作中時刻以一名以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，以身作則，模范遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。以“垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思”作為行動準(zhǔn)繩，時刻提醒自己經(jīng)常反思自身言行、傾聽大家聲音，看到自身不足，做到堅持原則、不邀功、不爭寵、不搞小團(tuán)體、不搬弄是非，做到心胸寬大、語言平和、與人為善。在工作中按照“愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會”的標(biāo)準(zhǔn)，明確教育目標(biāo)，端正態(tài)度，學(xué)年因為工作需要，在做好本職工作的同時，成為三個班的臨時代班，分擔(dān)班上的教學(xué)任務(wù)，但無論多忙多累，時刻都將幼兒園的管理工作放在首位，不計較個人得失，盡忠職守。
2、我在努力工作外還是一名學(xué)習(xí)型的老師，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高理論水平。作為幼兒園的教育教學(xué)管理者，自己深知要不斷學(xué)習(xí)，才能在專業(yè)知識方面引領(lǐng)教師成長，我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《規(guī)程》《綱要解讀》《教科研管理》《幼兒教育》等書籍，關(guān)注和學(xué)習(xí)前沿的幼教理論，并利用業(yè)余時間進(jìn)修大專，修完后將繼續(xù)沖刺本科學(xué)歷，使自己的'理論知識達(dá)到一個更高的水平。，我還有幸到北京西城區(qū)的市級示范園蹲點學(xué)習(xí)，聆聽北京幼教專家講座，觀摩西城區(qū)幼兒園考核及半日活動評優(yōu)，參觀了西城區(qū)5所市級示范園，蹲點西城區(qū)潔民幼兒園，大大提高了自己業(yè)務(wù)能力，回來后還學(xué)以致用，把所學(xué)的點點滴滴面向全鎮(zhèn)作分享交流報告。
（二）加強(qiáng)教學(xué)管理，抓好日常教育，提高教育水平。
身居管理崗位，我感到責(zé)任的重大，不敢有絲毫的松懈。認(rèn)真管理幼兒園的教育教學(xué)，積極配合麥園長組織幼兒園老師開展各種活動。平時我主抓日常教學(xué)工作，深入教學(xué)一線，做好日常教學(xué)工作的檢查和把關(guān)，堅持推門聽課，每周一檢查備課本及一周工作計劃表、戶外活動計劃表，并對教師包括區(qū)域活動開展情況、分組教學(xué)活動情況等各項日常教學(xué)工作展開隨機(jī)抽查；積極開展教研和科研活動，主動承擔(dān)示范公開教學(xué)任務(wù)，組織老師開展一人一課或一課多研活動，耐心地手把手指導(dǎo)令到新教師們都能盡快地成長并取得好成績；幫助教師解決日常教育教學(xué)和園本課程實施中的問題和疑惑，切實提高教師的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平，保證了本園課程的有效實施。
（三）組織參加競賽，勇于接受挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異成績。
學(xué)年，與何老師精心編排的少兒舞蹈《鬧通濟(jì)》在獅山少兒花會舞臺上獲得了二等獎。小塘鎮(zhèn)教師基本功大賽上，我與大班級的老師們一起向高難度舞蹈《如火青春》發(fā)出挑戰(zhàn)，我們利用午休及晚上的時間加班排練，比賽那天我們終于把精彩帶給了大家，榮獲鎮(zhèn)基本功大賽一等獎。南海區(qū)優(yōu)秀園本教研活動中，我們結(jié)合實際確定研討主題《怎樣給孩子講故事》，通過和麥園長的不斷討論修改，我們的方案成功入選，7月1日現(xiàn)場評比順利完成。
學(xué)年，我?guī)ьI(lǐng)教研組全體老師們輔導(dǎo)羅瑩和李要蘭老師參加大三屆青年教師基本功大賽一掃前一年的頹勢，分別獲得了南海區(qū)二等獎及三等獎。和何老師籌備排練的南海區(qū)六一匯演舞蹈《虎趣》，獲得獅山鎮(zhèn)二等獎及獲得南海區(qū)三等獎。
學(xué)年，我協(xié)助李要蘭老師在南海區(qū)首屆幼師專業(yè)師德大賽中獲得二等獎。和麥園長帶領(lǐng)教研組的老師幫助湯莉莎老師參加南海區(qū)青年教師基本功大賽藝術(shù)活動評優(yōu)活動，在獅山鎮(zhèn)及南海區(qū)均獲得了特等獎，同時還獲得了原創(chuàng)課例獎，湯老師還獲得了南海區(qū)潛質(zhì)獎。另外，我和何老師精心編排、籌備排練南海區(qū)六一文藝匯演舞蹈《小胖胖》，獲得了全場分，不但獲得了獅山鎮(zhèn)一等獎還獲得了南海區(qū)一等獎，我和何老師同時還獲得了南海區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎。在學(xué)年的大班畢業(yè)典禮同樣由我?guī)ьI(lǐng)鐘老師策劃編排，精彩不減去年。
（四）推動工作創(chuàng)新，努力教育探索，獲得多項榮譽(yù)。
三年來，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培下，在全體同事的幫助支持下，本人在工作中取得了一定的成績，這些成績譽(yù)離不開大家的幫助支持，是集體努力的成果。
學(xué)年度上學(xué)期
1、撰寫的論文《淺談幼兒家園“兩面派”的反差》，榮獲獅山鎮(zhèn)幼兒教師論文評比三等獎。
2、7月，文藝成績突出被南海區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會獅山分會聘為舞蹈協(xié)會理事。
學(xué)年度
1、協(xié)助李要蘭老師參加南海區(qū)首屆幼師專業(yè)師德大賽獲二等獎。
2、設(shè)計的活動輔導(dǎo)湯莉莎老師參加南海區(qū)青年教師基本功大賽藝術(shù)活動評優(yōu)分別獲得鎮(zhèn)、區(qū)特等獎同時獲得了區(qū)原創(chuàng)課例獎。
3、組織編演的舞蹈《小胖胖》，在南海區(qū)六一文藝匯演中獲得全場分，榮獲獅山鎮(zhèn)金獎和南海區(qū)金獎，同時獲得南海區(qū)“輔導(dǎo)老師”獎。
4、制作的課件《輸和贏》，參加教育軟件評審分別獲市、區(qū)二等獎及省三等獎。
5、被評為園優(yōu)秀行政。
學(xué)年度
1、組織編演的幼兒舞蹈《虎趣》，在南海區(qū)六一匯演中分別獲鎮(zhèn)二等獎、區(qū)三等獎以及輔導(dǎo)老師獎。
2、本年度獲得獅山鎮(zhèn)先進(jìn)女工以及園優(yōu)秀行政。
3、撰寫的論文《在教學(xué)中操作活動的重要性》獲獅山鎮(zhèn)論文比賽一等獎。
二、存在的問題和不足
（一）業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高，與園長比起來，還有不小的差距，需要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。
（二）工作創(chuàng)新性不強(qiáng)，與幼兒教育發(fā)展的新形勢與比，與我園工作面臨的新挑戰(zhàn)、新要求相比還有許多值得挖掘改進(jìn)之處，需要在教學(xué)管理及教學(xué)實際中不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容，創(chuàng)新工作形式，增強(qiáng)工作成效。
三、今后的努力方向
（一）工作嚴(yán)守規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，寬以待人，率先垂范，以身作則。
（二）努力提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅持讀書學(xué)習(xí)，在專業(yè)知識、理論知識、科研能力方面要勤學(xué)習(xí)、勤思考，勤筆耕，同時也要加強(qiáng)自身管理能力的提高，使自己的業(yè)務(wù)能力達(dá)到一個新的水平。
進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，促進(jìn)我園管理的精細(xì)化、規(guī)范化，更好地促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作的全面、穩(wěn)步發(fā)展。
關(guān)注教師成長，重視通過園本教研和課題研究來引領(lǐng)教師專業(yè)成長，提高全體教師專業(yè)能力和教學(xué)水平，促進(jìn)我園教育水平的全面提高，在工作中創(chuàng)出更的成績。
教師近三年個人思想工作總結(jié) 16
在過去的三年里，我一直擔(dān)任音樂教師的職務(wù)。這三年是我音樂教育之旅的一個重要階段，我通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的教學(xué)能力和水平。
首先，我注重教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置。我通過對學(xué)生的特點和興趣的.了解，精心設(shè)計了富有創(chuàng)意和能夠吸引學(xué)生興趣的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能夠積極參與和投入到音樂學(xué)習(xí)中來。我注重理論教學(xué)的結(jié)合實際，通過豐富的例子和實踐操作，幫助學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)的知識。
其次，我注重音樂教育的多元化。音樂是一門綜合藝術(shù)，我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)造力。除了教授音樂基本知識和技能外，我還鼓勵學(xué)生參加音樂比賽、演出和藝術(shù)活動，提高他們的音樂表現(xiàn)力和舞臺表現(xiàn)能力。我也積極組織學(xué)生參觀音樂會和音樂劇，加深他們對音樂的理解和欣賞。
再次，我注重與學(xué)生和家長的溝通和合作。我與學(xué)生保持良好的師生關(guān)系，傾聽他們的想法和建議，關(guān)注他們的發(fā)展和需求。我與家長積極溝通，了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)情況和困難，以便給予學(xué)生更好的學(xué)習(xí)支持和指導(dǎo)。
最后，我注重自身的專業(yè)提升。在過去的三年里，我不僅參加了各種培訓(xùn)和研修班，還參與了一些學(xué)術(shù)會議和研究項目。通過這些學(xué)習(xí)和研究，我不斷更新自己的知識和理論，提高自己的教學(xué)技能和能力。
通過這三年的工作總結(jié)，我深刻認(rèn)識到作為一名音樂教師，我應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和精神。只有不斷地提高自己，才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的音樂教育和指導(dǎo)。
【教師近三年個人思想工作總結(jié)】相關(guān)文章：
近三年個人思想工作總結(jié)06-08
近三年個人思想工作總結(jié)(4篇)07-20
近三年個人思想工作總結(jié)4篇08-07
近三年個人思想工作總結(jié)范文（精選10篇）09-23
教師近三年工作總結(jié)10-26
衛(wèi)生院院長近三年個人思想工作總結(jié)10-31
教師個人思想及工作總結(jié)12-02
教師個人思想工作總結(jié)07-27
近三年教師個人工作總結(jié)08-18