畢業(yè)生致老師的一封信
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生致老師的一封信，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)生致老師的一封信1
尊敬的王老師：
您好！就要畢業(yè)了，我的心中不免有些戀戀不舍，也許您已經(jīng)忘掉了對我小小的教育，可是我永遠忘不掉您對我的諄諄教誨。
您總是說我做事不穩(wěn)當(dāng)，成績起伏大，也許是吧，我在盡量改過我的毛病，我很感謝您，因為您讓我知道做事不能太浮躁，六年的小學(xué)生涯過去了，最讓我難忘的就是您了。人們都說老師是天使，是露珠，是擁有像大海那樣浩瀚知識的人。但我卻不這么認為，我覺的老師是蜘蛛，蜘蛛在自己的崗位上默默的織著自己的網(wǎng)，您在自己的崗位上默默的`奉獻著自己的力量，我們每一點成績都有您的心血和汗水。
記得您剛教我的時候還是個一臉俊氣的小姑娘，六年過去了，您的青絲變成了白發(fā)，平整潔白的臉上有了幾絲皺紋。這使我看到仿佛有一絲白發(fā)一絲皺紋是為我而生。那年我的功課落下了，您點燈在教室里為我講解，您的汗水滴在了我的本子上，在滲開的汗水里我看到了您為我們操勞至深夜還不睡的匆忙身影，我感謝您。然而什么也改變不了您對教育事業(yè)的熱愛，改變不了您那顆富于創(chuàng)造而永遠年輕的心。
老師啊老師，您在我們心里是園丁，是蜘蛛，是大海，是一片無垠的草原。老師永遠忘不了您，和您對我們的諄諄教誨。
祝您：永遠健康快樂！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信2
敬愛的唐教師：
春天的“萬紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。花是一年四季的燈。此刻，梔子花綻放——畢業(yè)季，一個承載著笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過去，“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;六年艱辛，六載風(fēng)，六載雨，六萬棟梁”是家常便飯，這個小小的教室，教師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說“教師領(lǐng)進門，修行在個人”，但您為我們做的卻遠超于此。
我剛來時還是一個默默無名的小卒，也不善言談，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒有任何優(yōu)點，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蟻族一員，是您，發(fā)現(xiàn)了我的一個微弱的閃光點，作文寫的略有絲文采，您便抓住了這根細絲，為我編織成一個浩瀚的太陽系，我也此重拾自信，變得愿與同學(xué)交往，逐漸活潑開朗，與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化，甚至為了多看會兒課外書而不去做課間操，所以學(xué)校讓我寫一份檢討，我卻十分固執(zhí)__不就是沒有去做操嗎?何必大動干戈都要寫檢討?我越想越氣，幾乎要爆炸的時候，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的'陣營，我走到了您的辦公室外，就聽見您正在和其他教師談話“我們班的曹銘哲是一個好苗子，作文寫得好，還經(jīng)常幫教師的忙呢。”當(dāng)時的我震驚了，原先我在教師的心目中有這么多優(yōu)點!我嗓子里哽咽了，悄悄的離開了辦公室，回到教室，在課桌默默的寫著。
如果說以前的相遇是一次偶然，那么我們的分離則是必然，這是一個神圣的終結(jié)，一個階段結(jié)束了卻又是一個全新的開始，每次的分離是為了更好的重逢!
祝：桃李滿門，弟子天下!
xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信3
親愛的老師：
你好！
記得我上五年級的時候，您擔(dān)任了我們的班主任，我雖然不知道您是不是迎著晨星起，伴著月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前，不是為我們批改作業(yè)，就是在研究什么……您第一次問我的時候，我還是個靦腆的小女孩，說話聲比蚊子還小，但是您還是專心致志的聽我說，是您讓我有了回答的勇氣。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣心酸。您年齡大了，應(yīng)該多休息，但您還是堅持工作，直到現(xiàn)在，還那么辛苦。有多少次，我想對您說：老師，您辛苦了！但是話到嘴邊時，卻連說出來的勇氣都沒有。時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們還有不到八十天的時間就要畢業(yè)了，就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有當(dāng)您看到花兒怒放時，您才會露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小樹苗，當(dāng)您看到小樹苗茁壯成長，長成參天大樹時，您才會笑。
在此之前，我們每個同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物：有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫，讓您看到我們對您的.愛。而我卻不知道要送給您什么禮物才好？
我現(xiàn)在知道了，送給您的禮物，就是要為母校爭光，為您爭光，長大以后，當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師。
《感恩的心》這首歌，唱響了中國的大江南北。作為21世紀的接班人，無論在什么時刻，我們都要懷著一顆感恩的心去對待別人，來報答為我們長期操勞的老師，成為國之棟梁，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
祝您：
身體健康，萬事如意！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信4
敬愛的張老師：
您好！
時光荏苒，當(dāng)我懷著感激之情提筆給您寫下這封信時，您已經(jīng)和我們一起經(jīng)歷了六年的美好時光。不知何時，在操勞中您的秀發(fā)中已經(jīng)有了根根白發(fā)，在風(fēng)中搖曳的馬尾，那一抹白觸目驚心。但不論什么時候，您在您的學(xué)生眼中都是最美麗的；夕陽下，您的背影總是那么挺拔！
您總是開導(dǎo)那些對學(xué)習(xí)不感興趣、不開竅的同學(xué)。當(dāng)您批改作業(yè)時，遇到全班大多數(shù)都做錯了的習(xí)題，您會把錯誤的知識點講解好幾遍。下一次如果仍有人錯，您會挨個提問那些人，讓他們自已講題，直到講清楚。如果您講的新課，有個別同學(xué)沒聽懂，您會找一道類型題，詳細為他講解，等他找到了些門路，您再讓他看數(shù)學(xué)書上的例題，這樣他就一定會懂了。您是多么的'負責(zé)任啊！
無論在學(xué)習(xí)、生活中，對待成敗，您有您的看法。有的同學(xué)在作文比賽中獲了獎，在運動會上獲獎，您會很高興，在全班表揚她，同時告訴她，應(yīng)不驕不浮，繼續(xù)向著理想奮斗。當(dāng)有人在考試或演出中失敗了，您會安慰她不要沮喪，人總有失意的時候，逆境中不甘沉默，更應(yīng)勇往直前。老師，您是多么地關(guān)心我們，德理育人，又能在關(guān)鍵時刻給予我們指導(dǎo)。
馬上，我們就要離開親切的母校，走進中學(xué)生活。可我們永遠忘不了您，張老師！
祝您
身體健康，桃李滿門！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信5
敬愛的張老師：
您好！我是您的學(xué)生xxx，我就要畢業(yè)了，就要離開母校，離開六年級一班，離開您了！我實在有千萬個舍不得，千萬個對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人，但在此，我特想送您一首詩：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六年級一班這個班集體中；我期待，您一直陪伴著我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會永遠永遠烙在我的心底！
我不知道，我的人生路有多么長，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會繼續(xù)教書，但我知道，您永遠是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長，但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛；今后的日子里，我也許還會遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會改變對您的思念。有時，我聽到您那聲聲干咳，我的心會刀割般的痛，那是為了我們呀！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！
難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒有“蒙娜麗沙”的'神秘，沒有歌手、演員的美麗，沒有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實無華的，沒有任何“污染”，充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會隨時光的流逝，我記不真切了。但我會永遠記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。
祝您：
工作順利、身體健康
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信6
親愛的周老師！
您好，時間過得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼就快要畢業(yè)了，五年級時是您親手把我?guī)У綄W(xué)校里，讓我認識了許多的同學(xué)，讓我認識了熱心的同學(xué)。真是“日月如梭，光陰似箭。”
校園是多么的美麗，一草一木，在我們學(xué)習(xí)的過程中悄悄然的開放著。幼小的嫩芽，從媽媽的懷抱中，一點一點的長大，您如同像我們的媽媽，讓我們在知識中健康快樂的成長。每次下課時都會聽到同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們在玩耍，您確在辦公室里批改作業(yè)，每次一改到書寫糟亂的同學(xué)的作業(yè)，您就皺起眉頭，一改到優(yōu)秀的同學(xué)的作業(yè)，皺起的眉頭就自然的`舒展開來了。
記得您開展古詩比賽，您在發(fā)給了我獎狀，那次我高興極了，我卻沒有想到像我這樣的差生，卻能得到獎狀，是您給了我鼓勵，是留給了我知識，是您給了我自信。在開展什么活動時，您都會鼓勵我們，讓我們自由的發(fā)揮想象，不管是什么小小的活動，您都會發(fā)獎狀來讓我們有自信，但您每次都會說：“得到獎狀的同學(xué)不要驕傲，而沒有得到獎的同學(xué)也不要灰心，爭取下次努力得到獎狀。”
如今我們要離開你了，你每次都說讓我們越早走就越好，但是我們離開時，最傷心難過的卻是您。是你讓我從一棵幼小的嫩芽長大成一棵大樹，周老師，謝謝您幫助我成長，謝謝您您點綴了我的人生。我學(xué)習(xí)不好，但是我知道我最崇拜的人是您周老師！
老師，您就像是讓我在黑暗中迷路時，指向我正確方向的燈塔；您就像園工陪伴著我一次次成長。周老師，我想對您說：“謝謝您陪伴著我，鼓勵著我。”我們在一起的時間，我永遠也不會忘記。
祝您
身體健康，桃李滿天下
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信7
親愛的姜老師：
見信如晤，展信舒顏！姜老師，在這三年間的時間里您教會了我許多，賦予了我無比的美好，我也有很多話想對您說。
在這三年的相處中，我眼中的您不僅是我最愛的語文老師，更是我最信賴、最愿敞開心扉的“姜老師”。我從前是一個很“玻璃心”的'孩子，所幸遇見了如此溫暖的您，您的笑容總是有一種治愈的能量，能清除我心中一切焦慮和陰霾，取而代之的是滿滿的一大片陽光，所以我總是不由自主的滿心歡喜與您相處，分享我的快樂，也更是您讓我真正愛上了語文。
三年來，不厭其煩的積累，爛熟于心的詩詞都沒能留住漸行漸遠的您，我也很舍不得您！我還想聽您講解作文，還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫勾點，還想在您提完問題后，我趴在桌子上與您相視一笑。或許是貪心，我更想您再拿著我的卷子講題，誦讀我的作文，明目張膽地夸獎我一次，讓同學(xué)們對我感到羨慕。很多時候，您可能不經(jīng)意地一個動作，轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵，都能讓我開心一整天，那都是我舍不得忘記的美好。
我或許是您歷屆中很普通的一個學(xué)生。這份溫暖與幸福，不知在我之前，你以同樣的方式給了多少人，而在我之后又會有多少個幸運的孩子享受到。但它對我而言是與眾不同的，它只與我們有關(guān)，是一道獨特的風(fēng)景。在未來，當(dāng)您在又一個綴滿金色的初秋，抬眸看見一個學(xué)生，希望你能想起那個語文課上兩眼閃光的女孩。而我，在未來也會遇到其他語文老師，但我會永遠地記住您！有您，未來就會有光！
我愛您，祝您桃李滿天下！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信8
敬愛的老師：
你們好！
時間如流水一去不復(fù)返，六年了，我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了，在這里我有很多很多話想對大家說。
在最后一學(xué)期里，我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了，當(dāng)時我們的心里都不好受，我多么想對老師說一聲“對不起”。但這三個字卻是那么的難以表達，老師哭并不是因為感動而哭，而是因為我們引以為驕傲的六年級一班，成績大大下滑，因為這個，陳老師不知道生氣過多少次，著急過多少次，老師的全力以赴讓我們真正體會到要努力讀書，在這次畢業(yè)考試中，我們終于取得了好的成績。我們終于能讓陳老師欣慰了，同時我們自己也感受到了成功的'喜悅。除了陳老師，為我們默默奉獻的還有孔老師。在復(fù)習(xí)期間，孔老師每天都會在黑板上密密麻麻的為我們寫復(fù)習(xí)資料，而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重，經(jīng)常會逗我們開心，我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學(xué)習(xí)，而孔老師就顛倒了這一概念，因為他付出，所以我們應(yīng)該回報。千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝你們。”
6年來，我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過，一起笑過，一起為自己的理想奮斗過。在一次次拔河比賽中，我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動中，我們一起歡笑……這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久后，同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書了，我們再也見不到這24張熟悉的面孔了，在這里我祝大家：笑口常開，學(xué)校進步！同學(xué)們，挫折只會使我們更堅強，這次考試覺得不滿意的同學(xué)們請不要灰心，我覺得我們不能從分數(shù)的角度來判斷我們是否優(yōu)秀，只要留住實力就好有爆發(fā)的那一天，讓我們一起努力吧。
我的母校悅來小學(xué)，再見了！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信9
親愛的張老師：
您好！轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，就要離開我熟悉學(xué)校，就要離開親愛的您，每次想到這里，心里總是酸酸的，可你還要留在母校繼續(xù)教書育人，我多么渴望我們還能一直在一起，但這一切都不可能了，我們只能回想過去點點滴滴。
回想起以前，我還能清楚地記得在我三年級的一件事，可能你已經(jīng)淡忘了，但我還能清楚地記得，那年冬天，學(xué)校要開一場一年一次的冬季運動會。我們大家都在不停在跺腳，那天實在是太冷了，連手都伸不出來。要比賽接力了，您讓我熱身，活動腳腕，手腕，以免掉棒。只聽體育老師一聲“嘟”比賽就拉開帷幕了，各隊的第一棒飛奔了出去，我們和對手不分上下，接下來，第二棒拉開了差距，我們暫時落后，我很緊張，我的臉凍的紅紅的，可您說：“不要害怕，你只要全力以赴就可以了。”雖然是短短的一句話，但使我戰(zhàn)勝了我的害怕之心。
老師突然扭頭看了一下正在比賽的`隊員。對正在比賽的選手笑了一下，這一笑正好被我看見了。我心想：這次一定要努力，加油，不能讓老師失望。快到我了，我調(diào)整了姿勢，準(zhǔn)備接棒。我結(jié)果棒立刻就跑。因為我是最后一棒，特別重要，不知怎么了，我腿突然軟了一下，忒別的疼，但您在為我加油，大聲喊到：“三二班，三二班，加油，加油。”這一聲使我忍住了，我閉著眼使勁往前跑，最后我躺在了地上，我當(dāng)時很累，耳朵微微的聽到三二班獲勝，我的心才放了下來，張老師走過來，第給我一瓶水。我腿又開始疼了起來，我向老師說了之后，立刻把我扶起來，送到醫(yī)院，醫(yī)生說：“是脫骨了，你請哪位醫(yī)生幫她治療？”老師連忙說；“請最好的，請最好的！”當(dāng)時我非常感動，這是我小學(xué)階段最好的一位老師。
老師，是您給了我知識，老師是您教會我做人，老師，是您給了我鼓勵。沒有您我沒有今天的成就。千言萬語感謝不了您對我得好。此刻，我仿佛看見一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我所生。
您就像是一根白蠟，燃燒著您的身體，卻用閃耀的光芒照亮他人。您為我所付出的心血，我終生難忘！
祝您
歲月平安
青春常在
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信10
親愛的鄭老師：
我想，我們的學(xué)校就是一個大花園，每一個學(xué)生是一棵棵嫩綠的小樹苗，每一位老師是辛勤的園丁，他們用那知識的甘泉澆灌著我們，哺育著我們，使我們在知識的海洋中盡情地遨游。如今，我們即將要離開為我們辛苦付出的園丁——老師。想到這里，我的腦海里便展現(xiàn)出鄭老師辛苦教育我的那感動的一幕幕，我的心里便涌出對鄭老師的`感激之情。
鄭老師，謝謝您！是您教會了我許多知識和許多富有哲理的人生道理；是您讓我知道了在哪里跌倒了，就要從哪里站起來；是您讓我充滿了自信，使我勇敢地面對生活中的一切一切；是您教會了我在困難面前永不低頭，要勇敢地去向困難抗?fàn)帲@才使我能夠走向成功的彼岸……老師，謝謝您！
您還記得那一次嗎？您在我的評價手冊上幾次寫給我的贈言都希望我能夠自信一點，能夠在課堂上踴躍地發(fā)言，可我卻一直都沒有達到老師的要求。于是，您便在語文課上特意請我來回答您提出的問題。不管我回答的答案是否正確，您的臉上都會露出甜甜得微笑。正是您這樣不斷地鍛煉我的膽量，使我變得越來越自信，也正是因為這些自信，使我收獲了許多成功。
還記得有一次，我在做語文練習(xí)冊。突然，我遇到了一只“攔路虎”。正在這時，我的心里涌出了一面正義派的紅旗，它對我說：“你遇到困難了吧？去請教老師吧。我相信，老師一定會細心地為你講解的。”于是，我便走到您的身旁，心里卻依然忐忑不安。我對您說：“老師，我這里有一道題目不會做，您可以教教我嗎？”您爽快的答應(yīng)了。給我解說完題目之后，您還親切地對我說：“以后遇到不會的題目，隨時都可以過來找我哦。”我點了點頭。
鄭老師，謝謝您！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信11
敬愛的李老師：
您好！
感謝您五年來的教育與照顧。我們即將畢業(yè)，要離開這個大家庭，說實話我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會被分到不同的班這個事實已經(jīng)不會改變了。所以李老師在這最后不到一個月的`時間里我們會盡量給您一個好的印象，請您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣，讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個星期。
還記得我們好幾次要期中、期末考試的時候您帶著我們做筆記、抄題、背題，真的好累，有時候新買的一支筆兩天不到就沒油了，但是考了個滿意的成績回來都不覺得累了。
您記得么我們五年級下學(xué)期的運動會中，我們?nèi)〉昧瞬诲e的名次，得了好多獎品呢！我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣，不甘心的哭了好久。
我們的快樂記憶有好多，希望您可以記住。
祝：
工作順利、身體健康
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信12
敬愛的陳老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)來臨了，在這里，我先祝您節(jié)日快樂。
時間像流水似的，一眨眼，我在東方小學(xué)已經(jīng)度過了四年的時間。回顧我的學(xué)習(xí)歷程，我感謝學(xué)校的老師，尤其是想起您，心里更是充滿了感激之情。
記得三年級開學(xué)的'時候，我第一次作業(yè)的字寫得不端正、不整齊。從那天開始，您讓我每天寫完作業(yè)后再寫兩頁描紅。并且，無論您多么的忙，每天要批改那么多的作業(yè)，可您仍然不忘抽出時間單獨為我檢查。一個又一個星期過去了，就這樣，我足足練了一個多月的時間，書寫也有了很大的進步。從此以后，每當(dāng)我看到您在我的作業(yè)本上寫著“繼續(xù)努力”或者“表揚”這些評語的時候，我就會感受到無窮的力量，您就是這樣不斷地鼓舞我，使我越來越自信。
輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。一轉(zhuǎn)眼，兩年又過去了，如今我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。可陳老師您，還是無微不至地照顧我，就拿前幾天的事來說吧。那天中午，我在家教突然得了過敏性眼角膜炎，下午，我在家里休息，只好讓同學(xué)幫我請假。晚上，您打電話到我家，我接了電話，您問我：眼睛好點了沒，明天還能不能正常上學(xué)，還把那天下午落下的功課給我講了一遍。那會，我覺得有一股暖流涌遍我的全身。
老師，我想對您說，在這四年的學(xué)習(xí)中，是您給了我關(guān)心和鼓勵，使我不斷地茁壯成長，成績也有了很大的進步。老師，您是一位既溫和又嚴厲的好老師。平時，您的臉上總是掛著美麗的笑容，您的態(tài)度總是那樣的和藹可親。但每當(dāng)有同學(xué)違反紀律的時候，您那嚴厲的目光，讓人望而生畏。
每當(dāng)想起您，我心中就會有一種感慨，一種激動。千言萬語化為一句：“謝謝您！老師。”
祝：身體健康！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信13
親愛的王老師：
您好！提起筆便有千言萬語涌上心頭，但我最想說的一句話就是――能夠成為您的學(xué)生，真的很幸運！
王老師，雖然您只教了我三年，但這三年里，在您的陪伴下，我感到很快樂；在您的教導(dǎo)下，我感到很滿足；在您的愛護下，我感到很溫暖……
三年前，我在您的帶領(lǐng)下走進了使我快樂每一天的黃河路小學(xué)四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的.語文教學(xué)果然使我對學(xué)語文產(chǎn)生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。
您注重書法教學(xué)，剛到班里不久，您就夸我字寫得好，但我清楚，班里寫一手好字的大有人在。可就是因為您的鼓勵，我便加強書法練習(xí)，每當(dāng)我有所進步，您就毫不吝嗇地大加表揚。從此，每次學(xué)校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中；最值得一提的就是您持之以恒地培養(yǎng)我們的寫作能力。您經(jīng)常讓我們閱讀，想必就是為寫作做鋪墊吧！不管其他同學(xué)是否做到了這一點，我已經(jīng)徹底愛上了閱讀，把閱讀當(dāng)成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶著我們做游戲、做試驗……教給我們善觀察、會思考，慢慢地，我有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，掌握了寫作的方法，使我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
時間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間，我們已是六年級的學(xué)生了，即將離開母校、離開親愛的老師。前幾天，學(xué)校組織我們拍畢業(yè)照，同學(xué)們個個都興高采烈，可王老師您看著我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學(xué)上進的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時間甚至多過與父母的相處，師生情誼怎能忘懷？
王老師，我忘不了您的諄諄教導(dǎo)，我們會用學(xué)習(xí)進步和優(yōu)異的成績來回報您！
祝您：
身體健康，青春永駐！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信14
陳老師：
您好！
時間一晃已經(jīng)三年過去了，現(xiàn)在的我也即將告別母校，告別給我無限關(guān)懷的陳老師您了。也許您不記得我了，但是我想我會永遠記得您的。
您知道嗎？你剛開始教我們的時候，我和同學(xué)們都怕您，但是時間久了，我們不但不怕您，反而還很喜歡你呢！因為你并不是我們想象中的那么嚴厲，甚至從來不責(zé)備我們，這讓我們感覺到您不太像一位對學(xué)生苛刻要求的老師，更像凝視一位和藹可親的父親。
我認為，我對您的印象比同學(xué)們都要具體深刻。因為那時我經(jīng)常把“9”和“6”弄混。在寫作業(yè)的時候會把“9”寫成“6”，把“6”寫成“9”。你沒有給我一個不希望得到的大紅叉，而是用手中的.紅水筆把它們改正過來，時間久了，我在您無數(shù)次不厭其煩的糾正下終于能夠把它們區(qū)別清楚了。
記得那時候，很多同學(xué)都會天真地帶著杏子、桃子、糖果給你吃，您總是笑呵呵著收下了，但你又會接著說：“誰的作業(yè)寫得好，我就給誰一顆糖吃！”同學(xué)們都禁不住糖的誘惑，把作業(yè)認真地完成了！也因此，我嘗到了不少可口的糖果。
我可親可敬的陳老師啊，忘不掉你那慈祥的面容，忘不掉你的諄諄教誨，忘不掉你曾在我們的作業(yè)本上寫的評語和修改過的紅色符號！不管你今后身在何處，我都永遠不會忘記您，因為你不但是我們的啟迪老師，更是我們數(shù)學(xué)道路上一盞永不熄滅的明燈！是您的耐心給了我一次又一次機會！是您的循循善誘給了我挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題的勇氣！是您的執(zhí)著給了我堅定的信念！
再過兩個星期我們就要別離，再見了，陳老師，希望在今后的生活中，你能得到自己想要的快樂！作為一個即將離開母校的六年級畢業(yè)生衷心的祝福著您！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信15
親愛的冀老師：
你好！
時光荏苒，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。往事像一幕幕電影出現(xiàn)在我的腦海里。回想起和您在一起的點點滴滴，我百感交集。
老師，是您把我們帶進了一個彩色的世界；是您為我們點燃了智慧之燈；是您帶我們在廣闊無垠的知識海洋里泛舟；是您在我們犯錯的時候給予指正……
老師，您知道嗎？當(dāng)我剛踏進六三班的時候，您曾鼓勵過我，只要努力學(xué)習(xí)，認真做題，考全鎮(zhèn)前十名是沒有任何問題的。當(dāng)時我很吃驚，從一年級到五年級，從來沒有老師說過我有這么大的潛力。老師，是您春風(fēng)般的'話語，蕩漾起我心中的塵泥；是您春風(fēng)般的叮嚀，激起我奮進的勇氣。
老師，您在講臺上苦口婆心的諄諄教導(dǎo)，粉筆染白了您的頭發(fā)。老師，您的教導(dǎo)讓我從一個懵懂天真的孩子成為一個心智成熟的少年。
老師，在課堂上您是一位嚴厲的教師。在課外，您是一位慈愛的“母親”。您經(jīng)常關(guān)心我們吃的好不好，穿的暖不暖。可是老師，您為了我們幾天都沒有充足的時間好好吃飯，身子都快累垮了。老師，您的身體也非常重要，您要多多注意自己的身體。
鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢穴里；我們心中有風(fēng)雨來襲，總是躲在您的懷里——我最尊敬的老師，您是我們遮雨的傘，您是我們擋風(fēng)的墻，讓我們怎么能不感謝您呢！“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期”！我想對您說的千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了，我衷心的謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信16
母校的老師們：
回顧六年，往昔歷歷在目。不禁感慨，我們即將走出童年，奔向九月的秋菊，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，佩上共青團的徽章。老師，帶出一屆又一屆的學(xué)生，每一屆，都是六年的教導(dǎo)，即使是十八歲的年輕女教師，三屆后就從青春走向了中年，但老師的.一生，都會是激情燃燒的歲月。老師，您目睹我們化蛹成蝶的過程，當(dāng)您看著一張張稚氣的臉，在某一天蛻變成煥發(fā)青春朝氣的臉時，您一定會欣慰不已。
曾記得您在學(xué)籍手冊上，寫給我的一段話：“找到旅途中的亮點，揚起你生命的風(fēng)帆，向遠方前進”，我對自己的人生從來沒有個定點，以至于常常不知道自己要干什么，現(xiàn)在總算有了個目標(biāo)，使我可以靜心下來，為今后打基礎(chǔ)。老師，您熱忱的為這個職業(yè)付出，而我們又做了什么呢？
今天把老師氣跑，明天又拆了語音教室耳機，偶爾讓樓下的人看見天外飛“垃圾”，隨著年齡增長，我們越來越任性，您無數(shù)次的訓(xùn)話，讓一些同學(xué)產(chǎn)生了免疫系統(tǒng)，對批評無動于衷。
一棵樹上沒有同樣的葉子，老師，謝謝您沒有剝奪我們玩的權(quán)利，盡管會把我們的玩具收去，使我們悶悶不樂好幾天。春游的時候，老師，我們都希望您能快樂的像個孩子，但您總是有些拘謹，似乎是小大人，春光燦爛，使您也具有怒放鮮花般的笑容，可我們不敢說出心里話，因為有家長電話，我們生怕說錯一句話，而被家長審訊。解開層層烏云，讓藍天重現(xiàn)大地；夏天的驚雷，揭開生命的真諦。
盡管接受風(fēng)雨洗禮但精神不息。我們走進了花季，奔向五四的花海，我們在成長，讓世界看到，中國久零后的新生力軍，正在建設(shè)祖國，讓世界記住，中國的教師培育了這一代！祝母校老師每天笑對人生。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信17
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，就要離開培養(yǎng)我六年的母校了，此時此刻，我此時此刻最想做的事就是給你寫一封信，以此表達我對你的敬意。
你辛苦了！我們這個班換過多個老師，也是出了名的難管，但在您接了我們這個班級之后，嘔心瀝血，使我們的成績提高了很多，上我們的班級一點一點向前走。但在期中考試的前幾天，我和幾位同學(xué)犯了一個不可饒恕的錯誤，那就是在課堂上傳紙條。辜負了您的苦心，我們幾個在聽說你看了紙條很傷心后很后悔。雖說你平常在課堂上只字未提，但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫一封檢查，以表我的歉意。一天放學(xué)，您與我聊起了此事，一路上，您與我說了很多意味深長的話，從您的話語中，我感受到了您那顆無比寬容的心。你說：“知道錯，改了，就是好樣的！”從那次起，我就很敬佩您，敬佩你的豁達大度，敬佩你的'既往不咎，敬佩你的寬以待人。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。你的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，做高潔。春蠶一生沒說過什么自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，那就是對你最高的評價。
敬愛的老師，回憶小學(xué)和您在一起的時間，有很多的心聲要對您說，更有更多的感謝要向你表達，千言萬語歸結(jié)一句話：“老師，你辛苦啦！”最后，祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
此致
敬禮
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信18
敬愛的周老師：
您好！“光陰似箭，日月如梭。″這把箭從來都是不等人的，它要么是脫離靶心，要么是擊中靶心，在我快要脫離靶心的時候，是您再箭飛速移動時，用您的力量把他扶正的！
有句俗話說得好“一日為師，終生為父。″我就像一顆小鳥蛋，您用自身的溫?zé)幔瑲v經(jīng)無數(shù)天把我從蛋殼中孵化出來，是您教會了我如何飛行，您就是我的第二任母親，謝謝您給予我的幫助，在您剛?cè)胧纸涛覀兊臅r候，我們讓您操碎了心，如今我們要分開了，也沒有讓您省過幾次心，我們都為以前的幼稚、調(diào)皮，感到慚愧，是您把我從小男孩變成了大男孩，謝謝您，周老師！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。″如果用錢可以買到時間的話，那么我希望再買十年。再過幾個周，我將離開自己的母校，去往新的學(xué)校，認識新的同學(xué)，新的老師，我多么不舍的同學(xué)老師啊！還有這滿滿回憶的母校！以前我還沒有您的一半高，現(xiàn)在我卻長得和你差不多了，周老師您怎么變矮了呀？以前寧臉上充滿的膠原蛋白的臉，現(xiàn)在變得黯然無色，周老師您多就去換了一張臉啊！燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的.時候；桃花謝了有再開的時候，我們的小學(xué)生涯多久才會回來呀？我不禁，頭涔涔而淚潸潸了，我的手漸漸變得空虛，我不知道有多少時間從我手中溜去，您在我心中留下了永恒的記憶，像一縷長達一百億年的陽光，雖然持久，但終會走向離別之際。
周老師，即使我離開了自己的母校，我也會分時段來學(xué)校探望您，我深知您在我們面前流下了不舍的眼淚，您舍不得同學(xué)們，同學(xué)們也同樣舍不得你，要說小學(xué)生要做我記憶最深的人，那就是您了。
祝您
桃李滿天下
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信19
親愛的王老師：
您好！
快畢業(yè)了，我把我埋藏在心底里的話，在這里，告訴您。
20xx多個日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，在六年間，我們哭過了，笑過了，鬧過了，瘋過了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之余，我回首過去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份幻想；多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬，少了一份瘋狂。
老師，在我犯錯的時候，是您的諄諄教誨給了我教育，讓我改正自我，認知自我，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥、無味，快樂已離我遠去時，是您，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺得是那么的親切，那么的溫暖，于是我在心愛的的日記本上，寫下了令我難以忘懷的一段話：
“在無聲地溜走，終于，那些采野花，數(shù)星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖住在記憶的門檻，隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰。”
寫出了自己的心里話，我感覺好多了學(xué)習(xí)也直線上升，謝謝您，老師，我仿佛覺得，我們心連心，在我成長的道路上，每一點小小的`成績，都凝聚著您辛勤的汗水。
老師，您在我最低谷時，讓我學(xué)會走出困境，在驕傲?xí)r，讓我學(xué)會謙虛，在迷惘時，讓我找到了方向，在我悲傷的時候，撫平我受傷的心靈……
在此，我想對您說：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個敬愛您的學(xué)生最坦白的心聲！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信20
敬愛的老師：
您好！在白駒過隙間，我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將要離開敬愛的您，在離別之際，我想對您說說我的心里話，向您傾訴我的心聲。
六年前，我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時光里，您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血啊！是您，教給了我們許許多多的知識，教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根，支撐著小樹茁壯的成長。那掛滿枝頭的果實，正是您美好形象的化身！
老師，我愛您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個頑皮的孩子，入學(xué)后，不愛學(xué)習(xí)，只知道畫畫。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫，被您看見了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著我，對我說：“畫畫雖然沒有錯，但不能在課堂上畫，影響學(xué)習(xí)啊。”可我卻知錯不改，再犯，是您，一點一點地耐心教育我，終于，“皇天不負有心人”，我聽了您的話，好好學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)漸漸好了。
就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進步，欣慰的笑了。
一樣的血，一樣的淚。然而，老師您卻在這平凡的'崗位上，用您那顆真誠的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹，考進一所好的中學(xué)，我一定不會辜負您的希望，我會好好學(xué)習(xí)，回報您對我的恩情！
祝：身體健康，萬事如意。
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信21
敬愛的陳老師：
您好！
一眨眼，我到了畢業(yè)的時候了，想當(dāng)年您在章老師手中接下我們這個吵鬧的班。教我們數(shù)學(xué)時，從前那個像麻雀一樣的班是的我們已經(jīng)逐漸變成如今這個乖巧的班級了。這個功勞少不了您和付老師。您和付老師一起含辛茹苦，把我們從一個幼稚的小孩子教育成如今已經(jīng)成熟了的人，那是多么辛苦啊！可是您和付老師還是付出了心血與青春來教導(dǎo)我們。
您是多么和藹可親！想當(dāng)初我考了57分，這個分數(shù)是我從來沒有考過的。因為我上課時根本沒聽，只一心想下課，想放學(xué)，想回家玩電腦……根本不知道老師在講什么，當(dāng)老師抽我回答時我也吱吱嗚嗚的，因為我不知道這是什么問題，當(dāng)這個分數(shù)我得知后非常的驚訝！根本沒想到上課不專心會造成這么嚴重的后果！您叫我去辦公室，我心想：完蛋了！會不會揪我耳朵？罵我不努力？我慢慢的走，一邊安慰自己沒事的'，陳老師不會打人的！果然，您沒有打我。連罵也沒罵過只是叫我訂正，我坐下來慢慢一道題看過去，看到的都是叉叉。我準(zhǔn)備訂正。糟糕！我不會！怎么辦？我想了半天，終于拿給了老師，陳老師慢慢的向我解答，其實也不難，聽完陳老師的解答，我會了。
在訂正中，我腦海里突然想起陳老師說過的一句話：“我從沒放棄過你們！是你們自己放棄了自己，你們都不比別人笨！可為什么他們能成功？而你們卻不能？是因為你們不努力！自己放棄了自己！”我想到了這里，不禁落下了幾滴晶瑩的淚珠。這淚包含著抱歉，不爭氣，還有我對您的內(nèi)疚。
我下定決心！不再讓您失望！我會用行動來報答您對我的教育！
祝您天天開心
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信22
親愛的周老師：
時間來去匆匆，去也匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們也經(jīng)從一年級小朋友成為六年級哥哥姐姐，你陪我們整整四年，過了四個春夏秋冬，如今我們就要離開您了。
時間飛逝如流水一般，在這如流水一般的記憶里，我記得在一次學(xué)校集體活動時，經(jīng)常同學(xué)們努力掙取的第一次，你開懷的大笑，那種笑十分治愈人心，當(dāng)時的你高興的你笑出了酒窩，那時，我和同學(xué)都去找你，去看你那治愈人心的酒窩。
大雁有在飛回來的'時候，葉子有在長的時候，太陽有在升起的時候，可……為什么我們的時間不能向有在重來的時候呢？如果可以的話，那該多好啊！這樣就不會有那么思念與悲傷了。
時間過的真快馬上我們就要和您說再見了，您還記得在我四年級的時候嗎？當(dāng)時因為一個作文，您問了我們，如果你快要畢業(yè)了，你會做些什么呢？我們并沒有立刻回答你的問題，而是在那笑著，當(dāng)時的我們只覺得還離我們很遠，可是我們?nèi)缃窳昙墸覀円宦犚姰厴I(yè)了，這在那悲傷，曾經(jīng)覺得遙遠的事，馬上就要到了。
如果時間可以重來的話，我想，我會選重新回到六年前。
祝您
工作順利
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信23
尊敬的唐老師：
你好！我知道今天不聽話的我們又惹你不高興了，而且我也知道是什么事情惹得老師不高興的，其實就是作業(yè)。作業(yè)我們已經(jīng)做了六年了，老師批改作業(yè)也是六年了，作業(yè)這個詞我們也聽了六年了，可是有些同學(xué)不把作業(yè)當(dāng)回事估計也該有六年了吧！作業(yè)！我們呢，我們并不陌生。
我對作業(yè)的看法：作業(yè)，其實又不多，為什么我們不能認真的對待呢！作業(yè)是每個小學(xué)生應(yīng)該做的，就拿前天的家庭作業(yè)來說吧！老師今天來評講作業(yè)，明明我完成的好好的，積累本上的字也寫的不錯，每一樣作業(yè)我都認真對待，雖說是沒有得優(yōu)+但是我會自己找原因，為何其他同學(xué)能的我就不能。我每天回家，第一時間就會拿出作業(yè)來做，如果我的作業(yè)沒有做完，我是覺得不會離開房間（除了吃飯以外）。以前我作業(yè)本上的字有些潦草，可是一天我好好的想了想，我的作業(yè)本是要拿給老師批改老師看著我的字這么繚亂，自然心里不好受，老師心里不好受自然會生氣的，一生氣就得老上好幾歲。我認為作業(yè)認真完成，沒有不好得地方。
就那我的同桌袁森來說吧！作業(yè)常常不完成與其說他笨，其實應(yīng)該用懶這個詞來形容他更準(zhǔn)確。就這兩天的課堂聽寫兩次都是零分，而且都沒有改，并不是這一次沒有改，聽寫本上的也不改。每次下課人就不見了，哪怕他就坐在位置上我隨便怎么叫也不改。課堂積累本也常常不帶，我想說的是：與其把積累本放在家里，不如把它帶到學(xué)校了，還可以積累好多好多的.知識。每次的作文也總是2、3年級的水平，如果他認真寫起來肯定也是長篇大作，就是被一個懶字所包圍。
其實每個同學(xué)不是不愿意寫作業(yè)，只是有些懶，如果每個同學(xué)都認真地對待作業(yè)，字寫工整，老師的心情一定會開心，老師笑一笑就可以年輕好多歲呢！
我們不應(yīng)該對老師說對不起！而是應(yīng)該說到底是對不起誰！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致老師的一封信24
敬愛的老師：
你們好！
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個星期就要和你們分別了，心里總有一種說不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達。五年前，當(dāng)我剛踏進“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時，還是一個無知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個孩子，你們用金鑰匙為我們打開了知識的大門，讓我們在知識的'海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護下茁壯成長。每當(dāng)我看到打著“A”的成績單時，我心中充滿了對你們的無限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛祖國、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會和我一樣，有一千個不舍，一萬個不舍，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍天去搏擊長空。敬愛的老師，請你們放心，以后不管到哪個學(xué)校，同學(xué)們都會抽空回來看你們，向你們匯報學(xué)習(xí)情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo)，以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧！敬愛的老師，請您放心，大家不會給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因為我們曾經(jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會像金子一樣在各個學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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