班主任致家長一封信15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的班主任致家長一封信，希望對大家有所幫助。
班主任致家長一封信1
各位家長：
你們辛苦了！感謝你對教育工作的支持，感謝你對學生的辛勤付出。目前，面對素質教育的新形勢，很多家長感到困惑，出現了教育方面的誤區。同時，有的學生進入初中成了“問題學生”，心理學家把這一階段稱為“心理斷乳期”，家長們對他們的教育出現了偏差。為此，我根據了解的情況和我的理解，結合平時的一些經驗和做法，提出一些看法，供大家參考。
關于“素質教育”，有的家長認為學生的學習時間少了，老師也不管了，平時不大測驗了，其實，這是對“素質教育”的誤解。我認為，素質教育最主要的方面還是學習，這也是學生的主要任務，老師學生還是嚴格管理，并非撒手不管。我省是“素質教育”的“發源地”之一，是由省教育廳張志勇副廳長率先提出的。正巧，20xx年教師暑期培訓時，張志勇副廳長在網上回答了部分網友的提問，就涉及到這方面的問題，下面我援引張副廳長的部分發言，以期消除大家的誤會。
“對于學生輕松了這樣的觀點我不太贊同。其實，不是學生輕松了，而是學生學習的方式、學習的時空在發生根本的變化。談到素質教育，都會談到一個問題，就是學生的課堂學習時間比過去少了，教師的上課時間少了，由此認為，師生的教與學都輕松了。這是對課程改革、對素質教育的誤解。其實，課時減少了，對老師的要求更高了。這里的高不僅要求教師提高課堂教學的效率，更要求提高教師的素質，對課程標準、教材與課程資源的開發與整合能力提出了更高的要求。如何認識節假日、雙休日、晚自習不上課？我們確實按照國家的法律、政策規定，不允許節假日、雙休日、晚自習上課，這些時間用來干什么？是師生自主學習與生活的時間，或者說，是為師生的課堂教學做準備的時間——生活經驗的準備、學習興趣的準備、知識預備的準備，等等，而不是讓師生玩的。
我覺得，大家應該正確認識取消分數評價問題。第一，科學意義上說，新課程不是取消所有的分數評價，像期中期末考試，還是有分數評價的。當然，這里，我們不主張公開學生的排名，但學生本人可以知道自己的排名，目的是保護學生的自尊心，不要給學生造成可怕的考試焦慮，等等。第二，初中學業水平考試還是要有分數的，因為它本身將成為評價學生學習質量的重要指標，同時，要作為學生進入高中階段學習的重要依據。第三，不搞分數評價的主要是學生的日常考試，像單元考試，平常檢測等等，這類考試的功能就是診斷性的，師生要把主要精力放在考試之后的診斷上，通過診斷分析讓學生自己的長和短，特別是存在什么問題，讓學生自己努力的方向和改進的方向，要讓學生把自己在知識掌握、能力養成、學習習慣等方面存在的問題搞清楚，以便在下一步的學習中注意。”
以上的發言無論是對家長還是對老師都有指導意義。有的家長還關注學生的作業問題，這里，張副廳長也有一段話，抄錄如下：“現在有不少老師對自己如何提高課堂教學效率很重視，但對學生課外學習與生活的指導不重視，課外時間把大量的作業給了學生，用作業搶占學生的課外時間，這是不對的。作為老師，應該科學地引領和指導學生的課外如何讀書、如何生活、如何作必要的作業、如何實踐……學生課外愿意不愿意學習自己的學科，不是靠作業來控制，而是應該靠自己的學科學習指導、靠學習興趣的培養，靠學習習慣的養成。如果我們的老師都不去做這樣的引領和指導，而是一味用作業壓制學生，這樣的改革是無意義的。”有的家長還說老師不大改作業，讓學生改，上課也讓學生講，老師真懶，其實，放手讓學生做部分事情并非是壞事，以前教師的大包大攬并沒有起到應有的作用，當然，讓學生做的只是一小部分，關鍵還是靠老師，這點請家長放心。
說起講課，目前提倡讓學生自主探究，當然，這只是一部分知識，讓學生自己“悟”出來，這是好事情，但并不是全部都能這樣做，舉個例子，我有一次講“雞兔同籠”的問題時，有個學生突然問：“老師，兔子有幾條腿？”他真的不知道，因為沒有人告訴過他，他的腦子里沒有貯存。這說明有的知識還要靠老師講，況且人類有幾千年的文明史，幾千年的知識沉淀在較短的時間內探索出來是不可能的，教師的主要任務還是“傳導、授業、解惑”。
對學生的教育確實值得關注，特別是對有問題的學生，要對癥下藥，找到處理的切入點，家長要切忌急躁，不要“亂了方寸”。這一時期他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節目，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的.高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母一定要加強教育和引導，不要過分溺愛孩子。
家長要注意自己的言行。前幾年有一個學生成績本來很好，只是由于他姑姑的一句話，給他造成極大的負面影響，他姑見他學習很辛苦，出于“好意”，說了句“不要學了，將來考高中‘全盤端’”，他于是就記在心里，從此就不大學習了，成績直線下降。不要老在學生面前說大學生難找工作，你要說，不是大學生，更難。前一段時間，我在班上放了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》，引起同學們的極大的反響和共鳴，很多學生被感動得哭了，建議家長也看一看。
最后向家長提出幾點建議：
1、在家養成良好的自學的習慣，我們必須為孩子創設祥和安寧的學習環境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。
2、不要和孩子嘮叨，學生最煩的可能就是嘮叨，要有章法地進行教育。
3、家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。比如說，我們在學校教育學生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時，家長就應該做好這方面的工作，這樣，對孩子的教育才能達到一致性。再如，學校要求學生不進“三室一廳”和網吧，但據我所知，周末還是有一些學生會進網吧，甚至跟一些社會青年走得比較近。但是，現在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網絡游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。
4、針對學生的情況，及時和老師聯系，及時溝通。我們班級的學生比較多，我作為班主任和各位家長的聯系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。家長朋友們多和老師們取得聯系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現在，有個別的學生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。有些孩子比較復雜，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經常聯系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態，不要等問題嚴重了再來找老師。現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠賬越多就會還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。
各位家長，如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。我要說家長對孩子希望的也是我們的愿望，我們的目標是一致的。讓我們共同攜起手來為孩子們的青春導航，相信在不久的將來他們一定可以成為我們的驕傲！
二、五班班主任劉丙華
11.25
班主任致家長一封信2
尊敬的家長朋友們、親愛的同學們：
一年一度的元旦節即將來臨，在此，油榨鎮于家河小學全體教職員工祝您和您的家人節日愉快！為了同學們的假期安全，根據上級主管部門相關通知要求，現將我校20xx年元旦放假安排如下：
放假時間：20xx年1月1日—1月3日，1月4日正式到校上課
一、疫情防控
元旦期間，盡量教育孩子不要外出或不帶孩子出灤；確需出灤的，要向班主任報告，外出時要正確佩戴口罩，做到不串門、不聚集、不扎堆，做好自我防護措施。關注孩子體溫變化，按照上級要求做好體溫檢測和上報工作。家長從風險區返灤的要及時報告班主任并要做到“14+2”（即返灤人員需定點隔離兩次核酸檢測（返灤時1次，14天隔離期滿1次），返灤時主動報始發地、途徑地等信息，配合定點隔離；風險區所在縣區除去風險區域的返灤家長實行“7+7”方案，即返灤后一次核酸檢測，在家隔離7天后再體溫檢測7天，確定正常后解除。其它地方的返灤人員只做14天體溫檢測。
二、交通安全
元旦期間，交通繁忙。加強對子女的交通安全教育，提高交通安全意識，遵守交通法規，注意交通安全，注重社會公德，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
三、防火、防電、防爆安全
元旦期間要注意消除火、氣、電等存在的隱患。特別是教育好子女做到：不玩火，注意防火；還要教育好子女不到山坡上玩火，若遇到火災時要知道如何避險并及時撥打119報警；還要教育孩子不玩擦炮、摔炮、沖天炮以及玩具槍等具有危險性的玩具。
四、食品衛生安全
教育子女自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。不購買“三無”食品、過期食品；生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用；不吃腐爛、變質的瓜果；不暴飲暴食。
五、注意網絡安全預防網絡詐騙
請教育孩子不登錄不健康的網站，也不要涉足營業性電子游戲室等娛樂場所。堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內容不健康的'書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。不準參與非法組織活動。嚴防網絡詐騙，班級群里不會發收費的通知，凡是班級群里牽涉收費的請電話與班主任聯系，以免上當受騙。
親愛的家長朋友，孩子的假期生活離不開您的指導、教育、督促和安全監護；疫情防控更需要您的支持與配合。我們相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子一定會渡過一個充實、快樂而有意義的元旦!
班主任致家長一封信3
各位親愛的家長們：
您們好！
我是八（21）班的班主任兼數學老師邵元亮。一學年結束了，我真心想對每一位家長說：“謝謝”！“衷心的感謝”！遇到你們是我最大的幸運。
這一年對我來說，是不平凡的一年，充實而又驚喜。我學會了很多，你們教會我如何有效與家長溝通，如何正確與孩子相處，如何把我們的力量團結到一起，如何讓孩子更好的成長。我收獲了很多，你們的關心，你們的尊重，你們的友愛，你們的包容與理解。匯報：回想起來，總的來說，對于咱班的學生我是非常喜歡的，不，我是愛他們的！這一年我們有矛盾，有的時候甚至急紅了眼，但更多的是歡樂和友愛，我們有很多美好開心的回憶。他們平時對我非常關心友愛，好多時候都是為我考慮很多事情，我很感謝他們，有時候有些做的不妥當的地方，說聲抱歉啦~我知道我學生會原諒我的，我的家長也會理解我的~今年我們班總體來說還是非常不錯的，一直處于進步上升狀態，在學校舉行的各項活動中我們班都是名列前茅，在學校的紀律衛生評比中我們班也是屈指可數，在學習方面我們班也是一直處于進步上升狀態。學生的成績是大部分家長比較關注的一點，我想說，我們的語文范老師，英語解老師都是非常優秀的'，也都是非常敬業熱愛關心學生的，對學生都是無私的付出。學生的成績取決于教師的教導，家長的教導，更重要的是學生自己要有想好好學習的心并付出行動才會有收獲。還有我想說：
1、安全教育暑假期間每天我會通過各種形式給大家發送安全教育知識，望各位家長認真閱讀并告知學生，讓學生了解安全知識。可別忽視哈（千萬不要退群或屏蔽哈，傷感情~）安全第一！我們的安全作業經過大家齊心協力的努力也已完成。
2、意義暑假希望家長們與孩子一起合理安排假期活動，讓您和孩子度過一個充實而愉快的暑假。假期詳細作業在我們的暑假通知書上。讓學生制定學習計劃，高效的學習，愉快的玩耍。養成良好的生活習慣，學習習慣，好的習慣終身受益。
3、親情互動假期是進行親子交流的最佳時期。可以增進父母與孩子之間的情感交流，加強對學生暑假生活的管理，幫助學生度過一個健康、充實、快樂的暑假。同時也能促使學生能夠保持良好的生活、作息習慣，做到行為儀表大方得體，為人處事文明有禮，特別倡議并要求家長們對自己的孩子進行溝通與管理。一切為了孩子！最后，我還想說：真心的感謝各位家長今年對我工作的支持。每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，多一點信任理解，那么我們的孩子都有所作為。教書育人是教師的天職，然而要想使學生更好的成長需要我們的共同努力。讓我們攜起手來，共創孩子的美好明天！我的文學水平真的很是堪憂，這是絞盡腦汁花了幾個才寫出來的，為此我也決定以后多看書，多寫文章。所以家長們也要讓學生多讀書多寫博客，以免以后像我現在這樣~望各位家長湊合著看吧。我相信我親愛的家長們會懂我想表達的意思的。
祝各位親愛的家長：生活愉快！闔家歡樂！萬事如意
班主任：邵元亮
6月17日
班主任致家長一封信4
尊敬的家長：
您好！首先，感謝您一學期來對學校工作的理解、支持與配合。暑假即將開始，孩子的自由度相對增，安全工作需要各方面盡心盡責、齊抓共管，希望家長務必增強安全意識和監護意識，加強對孩子的'教育和管理，讓孩子度過一個安全、文明、有意義的暑假，為汕痛建全國文明城市貢獻力量。下面將暑假期間的幾點要求告知您，希望得到您的支持與配合，共同助孩子們度過一個充實、快樂的假期生活。
1、放假時間：7月9日8月31日
2、回校時間：8月27日9:00報告注冊，9月1日正式開學。
3、是要加強對學生進行核心價值觀、中華民族優秀文化、傳統、文明禮貌等教育，力倡導文明新風尚、新氣象。提醒他們生活要有規律，督促孩子認真、有序地完成假期作業。引導孩子文明上網，自覺噪網吧和不良網站，杜絕假期間參加黃、賭、毒等活動。
4、要加強對貴子女的安全監護，注意交通安全，做好家庭用氣、用電安全、注意防燙傷，防溺水，杜絕意外事故的發生。
5、提醒學生加強體育鍛煉，注意膳食營養，養成健康的生活衛生習慣，防止疾病產生和食物中毒事故的發生。
6、督促孩子在假期多讀書、讀好書，培養良好的閱讀習慣。配合廣東省中小學“暑假讀一本好書”活動，家長應指導孩子在假期讀1-3本推薦書籍(另附目錄)，三至五年級同學每人寫一篇讀后感。開學后，讀后感將由學校統一收集參加市評選。
xxx
20xx年xx月xx日
班主任致家長一封信5
小一班的各位幼兒家長：
你們好！很高興和家認識，也很開心我們將要為了一個共同的目標孩子而齊心協力地去工作，盼望著我們能在接下來的工作中相互理解相互配合，讓孩子在我們的關心和呵護下身心健康成長！我們的宗旨是：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子！
通過這次的家長會我發現各位家長雖然很年輕，但在教育孩子的問題上卻顯示了較高的見地，具有較科學的育兒觀，這是非常可喜的現象。我想，在以后的工作中我們肯定會有較高質量的合作！
小一班的孩子部分是原托班升上來的，只有四名新來的幼兒，所以部分的常規都是不錯的。開學后我們首先要做好的就是新生幼兒的情緒安撫工作，在老師的努力和家長的配合下，四名幼兒在本周情緒基本穩定。王瑩小朋友只是在第一天來園的時候依偎著媽媽不肯放開，但媽媽走后她能在老師的帶領下很快融入到集體中去。可愛的邵子妍在開學的第一天第二天表現的非常好，可是到了第三天，也許是新鮮感過了吧，就開始了強烈的哭鬧，但經過兩天家園合作耐心地教育，終于在這一周她入園時能主動地跟奶奶再見了，是個不小的進步哦！王成和章雨晴是內向的孩子，他們一直只是小聲的啜泣，老師總是哄也沒見多少效果，于是我就想辦法多開展一些游戲活動，讓他們投入進去，轉移他們的注意力，慢慢地我發現他們的小臉上也綻放出來笑容！
我接手小一班后另一個要做的重要工作就是加強班級常規的建立和管理，根據孩子的個頭及做操情況，我把班級幼兒分成四組，并取名為小花貓組，小花狗組，小白兔組，小花鹿組來助幼兒記憶，而他們的座位也即是早操隊形的站位，這樣操作起來簡單而快捷。接下來教育孩子們如何取拿椅子，如何如廁，喝水，睡覺等，讓他們建立秩序感，形成良好的生活和學習習慣。
正如我在家長會上談到的`，我雖算不上有多少經驗，但在管理上我是個有原則的老師，我認為只要是為了孩子好的我就會堅持，對孩子不好的你再怎么堅持我都會不怕得罪人的向你提出建議，也許我的觀點和您的觀點會有，但本著一切為了孩子的原則希望我們能及時溝通，避免發生一些不必要的矛盾。我會運用我以往教學中的經驗，用我一顆真誠的心去對待每個寶貝每個家庭，我相信孩子們將會在我貌同呵護下茁壯成長！
小一班班主任：zz
班主任致家長一封信6
親愛的爸爸、媽媽們：
你們好！
如果你的寶貝準備在9月上小學一年級，請問現在你做好準備了嗎？首先你的寶貝現在就要接受學前班的教育，不要相信一張白紙的孩子去了學校就會畫出炫麗的圖畫。我是教學一線的老師，同時也是一年級孩子的媽媽，讓我來告訴你小學一年級都教些什么。
一、語文學習
我們現在的語文書，一開始就是拼音教學，而且有教學要求，最晚在2個月內就要把所有的拼音都學完，如果你的孩子一點基礎都沒有，這個很難完成。拼音學不好，直接影響孩子的其它學習，因為在孩子剛來學校的2個月，他所有的信心全被可怕的拼音毀了。而且據我的教學經驗，基本上拼音學習不好的孩子，以后六年的語文學習都非常糟糕。拼音結束后就是課文，這時候需要孩子認識大量的字，所以適當的認識一些字，對即將上學的孩子有好處。
二、數學學習
我是數學老師我可以負責任告訴你，如果你的孩子沒有學過數學就上一年級，請你不要擔心，一學期過后，你的孩子也會給你滿意的成績，因為一年級的.數學比較簡單，一學期結束也只學習了20以內的進位加法，連減法都沒學，所以數學不是問題。
三、不要提前入學
我要和每們爸爸媽媽說，請不要讓你的孩子提前上學，尤其是男孩子。男孩子的生長發育比較慢，而提前入學對男孩子在各個方面都有影響，這個影響會持續到他以后的學習生活。當然如果你的孩子智商特別高的話，也可以早上，學習成績肯定沒問題，不過其它方面就比較可憐。因為我見過好幾個這樣的例子，這些早上學的孩子，成績非常好，可是情商等方面就比較低，同學們都覺得他幼稚。
至于提前入學的概念，就是你們當地教育局要求一般孩子的入學年齡，孩子如果在范圍內，就是正常，如果提前3個月以上就是提前入學了。我建議這些孩子如果想上學的話，家長一定要慎重，不要拿孩子的一生來開玩笑。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
班主任致家長一封信7
尊敬的家長：
您好！
在孩子的勤奮學習中，在您我的期盼和攜手努力中，一學年畫上一個句號了。孩子們在這一年里，他們成長了。他們中大部分人熱愛生活、關愛集體、尊敬師長、團結同學。他們積極向上，學習有目標，在日常學習中能挑戰自己的惰性并戰勝學習中的困難，取得好成績。感謝您給孩子的愛和有效的教育。孩子的成材需要您無私的愛和每天的關懷與交流。好孩子是在恰當的夸贊和及時的幫助、鼓勵中成長起來的。
本學年，班級涌現出大量的先進事跡。其中，12班的'班干部隊伍是一支優秀的隊伍，不僅是班集體的骨干，在班級中起模范帶頭作用，而且是班主任的得力助手。班長盧翠珊、王雯珊、楊焯汶、潘嘉洋、朱嘉賢同學管理班級事務，細心、負責，為班里良好的紀律做出了貢獻；衛生委員馮學杰、劉靖儀同學為了給大家創造干凈舒適的學習環境，每天嚴格檢查衛生；治安委員何嘉明同學每天早到晚走為同學開門、關門窗，還有學習委員李南熹、生活委員劉孟超、體育委員林理乾、程宇、各宿舍長等同學都為班級的成長和進步作出了貢獻，老師感謝你們，班級感謝你們！期末考試中，馮學杰、孫瀚民、劉嘉華、金鑫、鄧沅怡、林理乾、周恬華、黃曉洋同學名列班級總分前十名，尤其是馮學杰、孫瀚民、劉嘉華三位同學名列年級前10名，獲得了學校減免部分學費的獎勵，而黃曉洋、蘇泳鈞、方茂榮、朱益鋒、謝靜雯、伍俊逸等同學努力拼搏、不甘人后，在年級取得了較大的進步，我們在這里為他們歡呼喝彩，祝賀你們，加油！班級當中還有一批學習態度積極認真，行為習慣良好，在班級各方面有突出表現的同學，如黃曉洋、盧翠珊、馮學杰、鐘濱等同學能夠自覺利用閑散時間，在放學后和晚修前開展學習，不浪費一分一秒；岑一臻、林理乾、劉靖儀、劉嘉華等同學有較好的學習習慣，踏實做好每一個學習環節；孫瀚民、盧臻玄、梁熹婷、馮婉瑩等同學踏實肯干，對班級任務負責到底，歐婉凌、李慧穎、朱嘉賢、葉育良等同學待人友善，熱心幫助老師和同學，嚴翠欣、周恬華、王雯珊、黃焯泳、鄧沅怡等同學多才多藝，在學校的各種活動中展現和提高了自己，還有綜合了德智體等要素后，歐婉凌、黃焯泳、馮學杰、李慧穎、劉靖儀、王雯珊、嚴翠欣、周恬華、盧翠珊、何志浩、劉嘉華、岑一臻、林理乾、鄧沅怡同學被評為本學期的三好學生。請家長對這些孩子的優秀表現給予表揚，并希望其再接再厲，爭取更優異的表現。
在孩子們的共同努力下，班級在本學年被評為“文明班”，多次獲得學校“新風班”、“衛生紅旗、廣播操紅旗班”，新生入學軍訓會操比賽一等獎；第七屆體育藝術節團體總分第四名、文藝匯演第二名；第七屆廣播操比賽二等獎；三月學雷鋒獻愛心活動中榮獲“優秀班級”稱號等等，還開展了“美麗瞬間”圖文征集、書香論壇、詩文朗誦會、創建星級宿舍、感恩主題班會等豐富多彩的校園活動。在這些活動中，班級的凝聚力增強了，集體榮譽感空前強烈。孩子們為自己是初一12班的一員感到驕傲。這也與您給孩子的教育和對學校的支持息息相關，“積極參與的心態和認認真真地做好每一件事的作風”是孩子們日后走向成功的關鍵。
家長朋友，感謝您一學年以來，對孩子的督促和嚴格管理。班級班風正，學習氣氛濃。但部分孩子仍缺乏自覺性，不能很好地遵守班級及宿舍紀律，需要老師反復督促，學習的不自覺導致學習成績不夠理想。少數同學出現較嚴重的偏科，比如語文和數學成績較弱。過早的偏科會影響孩子的綜合學習能力的提高，對于孩子今后的發展是很不利的。對于中學打基礎階段的學習，偏科危害很大，影響學習質量，如果任其發展就會根深蒂固，思想上很難扭轉。少部分孩子輕視了語、數、外之外的科目。而政史、體育科目在中考也是考試科目。其他科目的知識會在高中出現，現在正是打基礎的時候。讓孩子認識到各科目的重要性是十分重要的，誰先意識到這一點，誰就贏了；而誰先做到了，誰就向成功先邁進了一步。希望家長朋友和我一起努力。另外初二正是“青春期現象”主要表現階段，家長在這個暑假一定要關注孩子的言行、打扮、交友、網絡、學習、作息等方面，盡管是老生常談，但不得不談，不少孩子就是在這個暑假回來后出現較大的變化，家長盡可能把握好這個教育契機，讓孩子順利過渡青春期。
作為孩子們的班主任，反思一年的工作，我可以無愧的說：“我一直在盡力！”，但人無完人，始終有一些遺憾。我對孩子們的要求比較嚴格，因為我不想讓他們形成一個得過且過的習慣。我想在這一點上，您我是一致的。希望孩子們能給予理解，并真誠期待我們的孩子早日懂事，能明白父母真切的關愛，了解父母求生存的艱辛；能明白掌握知識的重要性，知道任何工作都不僅需要足夠的知識和技能，更需要的是良好的行為習慣和品行，要為自己將來的生存和發展負責。
孩子將回到您身邊，相信您會接過教育的接力棒，對孩子加強思想品行教育和心理溝通，督促孩子完成作業和開展提高學習，按時作息，進行體育鍛煉和社會實踐，幫助孩子們度過一個有意義的假期生活。最后希望孩子在您濃濃的親情滋潤下，爭取以飽滿的精神迎接新學期的到來。
祝各位家長家庭幸福、平安！孩子進步！
您的朋友
XXXX.X.X
班主任致家長一封信8
尊敬的家長：
20xx年寒假即將開始，假期至3月3日結束，3月4日（農歷正月十七，星期日）上午7:55學生返校報到，3月5日（周一）正式上課。
為使孩子度過一個快樂而有意義的寒假，請家長在假期初督促孩子制定一個切實可行的假期計劃，給孩子提供一個良好的學習環境，在督促他們完成寒假作業的.同時，安排好娛樂和學習的時間，勞逸結合，健康度假。
1、假期安全：第一交通安全。外出時，教育孩子遵守交通規則，過馬路走人行橫道，未滿12歲的兒童不準騎自行車上路。第二飲食安全。不買變質和過期的食品；不到衛生條件差的地方就餐，做到勤洗手、勤剪指甲，隔斷細菌、病菌傳播的途徑；切忌暴飲暴食。第三用電安全。電視機、電腦、電飯煲、取暖器、熱水器等的使用，一定要細心、規范，不使用不合格的電器，不用濕手操作通電電器等。第四防火安全。為了保護環境，減少霧霾天氣，學校倡議全體家長和學生春節期間不燃放煙花爆竹，同時也為減少火災隱患做出貢獻。第五做好冬季防溺水安全教育和監管工作，不到河邊、水塘邊玩耍（滑冰）。
2、鼓勵孩子了解中國傳統的春節文化，使其在實踐體驗中感受中國傳統文化的魅力。在家時做一些力所能及的家務活，當一個孝敬長輩的好孩子；在外文明有禮，遵守公共秩序，做一個受人歡迎的小公民。
3、每天進行體育鍛煉，增強身體素質，要求他每天收聽（看）新聞，閱讀報紙，關心國家大事和時事政治。遠離內容庸俗、格調低下的圖書、影片，不參與、封建迷信、宗教等活動；不抽煙、不酗酒；遠離網吧、游戲廳。
家長朋友們，閱讀是人類進步的階梯，請您在假期中督促孩子堅持閱讀優秀書籍，撰寫讀后感，在閱讀中收獲知識，收獲力量！背面是《緯四路小學“書香浸潤心靈閱讀成就夢想”學生假期讀書活動記錄表》，請在假期末時讓孩子認真填寫，假期結束返校上課時交至班主任處。
家長朋友們，您的`孩子是祖國的未來，是您生命的延續，是我們共同愛護的人，讓我們共同努力，使他們能健康、快樂地成長！最后祝您新春快樂，闔家幸福！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任致家長一封信9
高二年級學生家長：
您好!
寒假伊始，新年將至，我們將這封信隨同您的孩子的寒假作業一同給您，是希望和您攜手，共同安排好學生的假期生活，讓您在享受親情的同時，更為您的孩子在假期中的進步與成長感到欣慰。
一.明確高二在整個高中階段的重要地位。
按照常理，高二是整個高中三年承上啟下的一個階段。它是在高一進入高中階段邁好第一步、打好基礎的前提下，進一步接受新的知識，提升能力，從而對高中各科知識的認識逐漸成熟，學習方向、學習方法逐漸明確的階段。這一階段學習的一個直接目的，是實現與高三要學習的知識的順利對接，進而實現每個家長和學生在高中階段的最大夢想——進入理想的大學之門。
然而實際情形是，隨著各地各校高考競爭壓力的增加，各地各校紛紛加快講課進度，為的是為高三節省出更多的復習時間。所以，實際上在高二階段，高三的課程已基本結束，在進入高三時，全面復習就已經展開了。
因此，高二是高中三年學習課程最多、打基礎的最關鍵的'階段。這一階段基礎不牢，勢必降低高三的聽課效率，每一節課都會有因基礎不牢而不能掌握的內容，每一節課都會較基礎好的學生少解答幾個問題，少掌握一部分知識，如此惡性循環，再談高考成功，勢如空談。譬如下棋，一招不慎，招招被動，滿盤皆輸。
二.算好假期時間帳，搶抓時間與機遇，過一個令一生有益的寒假。
本次寒假從二月四號開始，到二月二十八號結束，期間共二十四天時間。現在學生在校每天正式上課的時間是12節課。如果您的孩子在假期中能夠保證每天學習一定的時間，那么這個寒假將有很充裕的學習時間。這就是說，如果您的孩子學習中有弱科，這個寒假，他(她)有時間來彌補這個漏洞;如果您的孩子沒有弱科，利用好這段時間，會使他(她)的成績更上一層樓。這也是很多參加高考的學生最終期望的結果：弱科不弱，強科更強，兩相結合，萬無一失。
三.保持在校的學習狀態，學校在開學伊始，立即進行考試。
為了能夠使您的孩子在假期不忘自身角色，保持良好的學習狀態，高二年級在下學期開學，就要舉行考試，讓學生收心，同時檢查學生在寒假期間的學習情況。現將我們年級在寒假中給學生布置的作業告知給您，以便您能更好地、有針對性地督促您的孩子進行學習，同時也請你一定要在寒假結束時對孩子在家學習情況做個記載并在開學時以書面形式給班主任老師反饋，這是孩子報名時必須要交的回執，請您不要只簽上您的姓名，給一點具體的反饋意見將對您的孩子有更大的促進。(作業附后)
四.注意安全，遠離有害于身心健康的活動，關心家長，過一個安全、健康、祥和、快樂的新年。
年終喜慶，學生在沉浸于歡樂之中時，對自身的安全和身心健康很容易忽視，希望您多囑咐、多關愛您的孩子，遠離危險品和有害的社會活動，讓他(她)們在新的一年增長一歲的同時，思想和行為向成熟再跨進一步。
孝敬父母，本就是中華民族的傳統美德。跪食反哺、臥冰求鯉、木蘭代父從軍、劉炎織草鞋養母等一系列典故彰顯了人們對孝敬父母這種美德的崇尚。每一位父母都“望子成龍”“望女成鳳”，可是我們得給孩子提供“成龍”“成鳳”的機會。“德之不立，功之不著”，不具備孝敬父母的品德，就不具備成為有用之材的品質，也就不能成為有用之材。所以，請您讓孩子多做些力所能及的家務，使您在享受孩子孝心的同時，讓他(她)們體味到父愛和母愛的崇高，心中牢記報答父母養育之情的教誨。
諸位學生家長，值此新年到來之際，謹以最誠摯的祝福送給千家萬戶。
祝：
身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
班主任致家長一封信10
尊敬的家長朋友們：
極不平凡的20xx即將結束，在辭舊迎新之際，我們感謝您一年來對學校工作的大力支持與認可，更加感謝您引導孩子選擇了醫學這個需要默默奉獻、舍己為人的一線職業。在近兩年的疫情中，您的孩子在學校的教育引導下，能較好地履行醫學生誓言，認真學習，全面發展，嚴格地遵守著各項校內防控規定，在做好自我防護的同時愿意主動參加志愿服務，以社會滿意和欣慰的姿態經受住了疫情“大考”。感謝您培養出這么優秀和甘于奉獻的孩子，更感謝您對學校工作的全力配合，對孩子志愿服務行為的大力支持，是您的守望相助，才有了我們的共克時艱。
家長朋友們，當前疫情形勢仍十分嚴峻，在這場殲滅疫情的阻擊戰中，我們人人有責，醫學院校的師生更是責無旁貸。我們要嚴格遵守和執行省市區各級政府下發的疫情防控要求，杜絕未經批準的提前放假，堅持足不出戶，保證我們生活的環境靜下來，以靜制動，靜中取勝。因此，2022年的元旦佳節，您的孩子會和西安市千千萬萬的`大學生一樣，在校園內與老師、與同學一起平靜而溫馨的度過，也可以視頻中與您報個平安、互送祝福、表達思念。家中的親人不要太過擔心，孩子們在學校一切安好，除了有些想家，其他學習、生活、心理健康、安全、消殺等各個方面，學校做了充足的工作，請您堅信，我們和您一樣愛著我們的孩子。以下各項工作請您了解、便于放心：
疫情防控方面：
自12月17日封校以來，學校共全員核酸采集9次，截止目前均為陰性。按照屬地政府要求，自28日起采集時間調整為每天一次，全員采集，不漏一人。天氣寒冷，學校做好各項準備工作后會按班級分批分次通知學生排隊采樣，校內教師自發組成志愿服務隊，參加采集工作，最大程度縮短孩子的等候時間；因病需要就醫的，學校附屬醫院安排救護車點對點接送完成診療，校內醫務室由專業醫生24小時值班，確保孩子的一切健康需求。
安全衛生方面：
學校自11月以來以陸續開展了三輪為期近2個月的愛國衛生運動，從飲食衛生及安全、校內死角清理、用水用電用氣安全、加強校領導值班、強化安保人員24小時巡邏等方面全面提升校園環境衛生，確保校園安全穩定。
日常學習方面：
自封校開始，學校當即暫停了一切線下聚集性活動，關閉了圖書館、教室等公共區域，全面啟動了線上教學，設置了合理的課程安排，并安排行政教師每天早晚進公寓監督提醒孩子按時參加網課學習，確保停課不停學。
生活保障方面:
學校有規范的疫情防控領導小組，全盤規劃和負責各項疫情防控和后勤保障工作。校內2棟餐廳正常營業，并提前儲備了足夠的米面油蔬菜等主要食材；校內各商鋪定時營業，日用品、零食、水果等備貨充足；校內全員禁止堂食，每間宿舍每天選派一名同學持出入證幫宿舍全員外出買飯購物，最大程度減少人員流動和聚集；學校也出臺了各類政策保供穩價，開通了投訴電話。從孩子們的生活來看，飯菜花樣充足、生活物品不缺、日常所需價格未變，一切和往常沒有太大變化。
日常管理方面：
學校自11月底開始對全校各學生公寓實行校領導分片包干、各學院自主管理、行政人員及教師分樓層入戶督促、輔導員時時關注的工作安排，全面關注每個孩子的情緒變化、健康狀況、生活需求、防疫宣傳。從早7點至晚10點，嚴格落實“教師+宿管+校領導抽查”的“24小時+7天”全天候無死角工作模式；同時，加強了校外實習學生的關心和管理，制定了實習生停崗不停學、健康打卡、管控追蹤等制度，組建了教師團隊專職負責每一個學生的跟蹤工作。全力確保每一個孩子的點滴變化都在我們的關注中。
全面消殺方面：
校內安排了一批專業人員負責校園、公寓、校門口轉運物資的全面消殺。校園內專業人員和多臺專業消殺儀器交替工作，確保每日校內無死角消殺；公寓樓內，專業人員早晚各一次對樓內全面消殺；校門口專人負責后勤生活保障物資及防疫物資的消殺和轉運。強化細節，細化細節。
親愛的家長朋友們，請您放下擔憂之心，居家做好個人防護，照顧好自己和家人，讓孩子在思念家人的情緒中少些對親人健康的牽掛。請多與孩子電話、視頻，既能增加親情又能緩解彼此的焦慮情緒。
家長朋友們，孩子的成長成才離不開家校共育的努力，請您一如既往地全力支持學校的各項管理規定及疫情防控要求，不信謠、不傳謠、不抱怨。讓我們共同攜手，精誠團結、眾志成城，為20xx畫上圓滿的句號！預祝元旦快樂、身體康健、闔家幸福！
班主任致家長一封信11
尊敬的班主任：
感謝您對X X X的關心.
X X X在家非常勤奮.在家能配合老師布置的作業.并且非常懂事.聽話.也聽孩子提起過您.這都是班主任的諄諄教誨.
感謝班主任老師對孩子的培養.X X X每次都能很好的完成您布置的作業.請您放心.在家長老師的`配合下一定培養出來優秀的孩子.
此致
寫信人:
20xx年xx月xx日
班主任致家長一封信12
尊敬的'附小家長：
感謝您選擇就讀黃岡學校附屬小學，現將開學的相關事宜安排如下：
1、一年級新生家長會
為了讓一年級新生家長盡快完成角色轉變，做好開學準備，定于8月26號（本周六）上午9：30在A棟二樓階梯教室召開一年級新生家長會，屆時附屬小學行政人員將攜一年級三位班主任與家長見面。
2、20xx秋新生家長課堂
8月30號晚19：00，在A棟二樓階梯教室舉行新生家長講座，請新生家長提前做好時間安排。
3、一年級新生適應性教育
一年級新生8月30號上午8：30到校報到，請家長為孩子準備好水杯、文具用品，住宿生帶好床上用品、換洗衣物及洗漱用品。一年級新生從8月30號開始進行為期三天的適應性上課及入學教育，9月1號下午16：10放學回家。
4、二到六年級學生報到安排
二到六年級學生8月31號下午14：30開始報到，因9月1號是周五，我們是寄宿制學校，為減輕家長的接送負擔，9月2號、3號照常上課，9月8號下午16：20分放學，希望二到六年級的家長做好相關準備。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
班主任致家長一封信13
家長朋友：
您好!
期末考試已經結束，孩子們復習期間挺辛苦的，家長也付出了很多，道聲辛苦了!
愉快的暑假假期即將開始，假期不再布置作業，但我想同家長溝通以下幾點:1.成績只是階段性檢測，并不完全代表孩子的成長，請理性面對;2.養成一個好習慣需要家長、老師雙方的密切配合，需要孩子的毅力、堅持，很不易。經過一年的不懈努力，我班孩子在坐姿、聽講、書寫、溝通及做人等方面取得了長足進步，做為老師，我以他們為驕傲，孩子們真的很棒!但隨著假期臨近，我除了心情的放松，內心更多了一份憂慮與擔憂:做為一個教師及孩子家長，我深深明白，毀掉一個好習慣太容易了，一個眼神、一句話、一個動作、一件小事都可能成為突破口，將好習慣徹底摧毀，這將是你我最不愿意看到的。溫馨提醒:1.同孩子說話時要有眼神的交流，讓孩子感受到他在被父母關注，孩子會更愿意同您說話;2．以身作則，少看電視多讀書，讓書成為孩子生活必需品，陪伴孩子成長;3.同孩子一起做家務，合作、交流、品嘗勞動成果，會讓孩子成為一個快樂、向上，具有良好品性的人;4.利用散步時間，發現和感受身邊的.美，同孩子溝通個人見解，對真善美的認同，會為孩子成長為一個大寫的人奠定基礎;5.帶孩子看望老人，真誠地為老人付出，孝會在孩子心中生根發芽;6.安全放在第一位，不要把孩子一個人放在家中，如果不得已，用電、洗澡、用氣要確保萬無一失;不要讓孩子一個人去游泳，如果以上實在做不到，可同我聯系，我會幫您暫帶。
學期結束，我交給您了一個健康向上的孩子，假期結束，希望您還我一個健康活潑的學生，我會很感謝您的。
此致
祝：工作順利
生活愉快
一五班班主任
xxxx年6月22日
班主任致家長一封信14
尊敬的各位家長：
您好!
一學期過去了，首先對為班級做出突出貢獻的家長表示衷心的感謝!!這些家長包括：每天保障班級整潔衛生的李釗旭的爸爸xxx同時協助老師照顧班級自理能力差的同學xxx，給班級貢獻激光掃描打印復印一體機的王冠卓的.家長xxx全班的卷子都是用該機器打印的，為全體同學節約了打印成本xxx。為打印機填墨粉的李翔昕家長、張明珠家長，為班級獻鐘表、錄音機、打印紙、消毒水、藥箱、清掃工具、桌布的馬啟新、趙雨柔、鞠文佳、張樂貽、王雅萱、王俊富、關修寧、張夢陽等家長，還有開學初為班級清掃衛生的邢婧菲、李柏林、劉浩、孫凱文家長，為班級購買掃除用具提供經費的赫陽家蘢的家長。為班級做貢獻的不止這些同學家長，還有獻花盆的、獻花盆托盤的等等，同樣表示感謝!!因時間較長，如有疏漏，還望見諒，下學期我會做清記錄。
本學期在全校評比當中，我班被評為讀書示范班、書寫示范班和衛生示范班，希望在家中各位家長能繼續督促孩子堅持讀課外書，練字帖，訓練和強化生活自理能力及衛生習慣、健體習慣。
素質報告單是孩子一學期總體表現的綜合呈現，希望家長同孩子一起工工整整、干干凈凈地用心書寫。多鼓勵、肯定，指正要柔和婉轉。孩子的字一律用鉛筆，不會的字家長指導，別用拼音xxx盡早擺脫對拼音的依賴xxx，最好打好底稿再抄，不要寫得臟亂。家長的字用黑色水性筆寫，干凈整潔，使我和孩子都能讀懂。
孩子的期末成績能反映出目前孩子的大致水平，不是絕對，希望家長能更多的關注孩子的常態和全面發展，尤其是良好行為習慣的養成，接人待物、言談舉止的文明禮貌，友愛他人、關心集體的品質等等。有樂器特長的孩子要鼓勵他堅持下去，以后有活動可以展示。
最后，祝各位家長和寶貝們假期在完成任務的基礎上，玩得開心，春節快樂!! 班主任：劉南南
班主任致家長一封信15
尊敬的學生家長：
您好！非常感謝您能抽出寶貴時間來看這封信，因為我們有一個共同的意愿：一切為了孩子，為了孩子一切。
各位家長，在現實生活中，我們都希望自己的孩子好一點，出色一點，沒有哪一個家長不希望自己的孩子好的。一個家庭，父親放羊，自己放羊，還要自己的孩子去跟著放羊嗎？孩子無論今后干什么，都需要一個好的基礎，這個基礎從哪里來？對于孩子來說，重點是培養孩子養成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣才能更好的學習，為此，我向各位家長提出以下幾點建議：
一、紀律方面：
（1）孩子的禮儀教育。在家尊重長輩（來去要打招呼）；看見老師、同學養成打招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學校和老師、同學。
（2）孩子的合群教育。有的孩子喜歡攪擾、進攻同學。這也是教師關注的。希望大家嚴于律己，寬以待人，多多規范自己的孩子。畢竟，對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當然，教師會竭盡全力，不讓那種情況發生。作為家長，對此更負有不可推卸的責任。
（3）孩子的自我保護意識和安全意識的教育。教育孩子上、下學路上不玩耍，不橫穿馬路，不和陌生人接觸，不吃外人送的食物，不到人多的場合看熱鬧，不上山、下河游玩等，孩子的安全關系著您家庭的幸福。
二、衛生方面：
要教育孩子每天洗臉洗手洗腳，勤換衣服勤洗澡勤剪指甲。讓孩子帶好紙巾、水壺，堅決杜絕帶飲料零食進校園。在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節約。
三、生活方面：
1、養成良好的生活習慣。一是養成早睡早起的好習慣。晚上盡量不要讓孩子看電視，早些休息，確保孩子在校精力充沛，擁有良好的學習狀態。二是教育孩子學會收拾自己的學習用品，作業寫完要整理好書包，家長不可代勞，但偶爾要檢查。
2、放手讓孩子做家務，會幫忙做家事的孩子會學習。孩子自己的事情當然讓他自己做，除此之外給孩子一點與年齡相符的工作，不但家長輕松，還能達到教育的目的，教育孩子養成無論大事小事，都要好好做的態度，這助于培養孩子學習的各種能力。
3、必須限制孩子看電視，玩游戲機的時間。每天限制時間，而且規定完成功課才能玩，節目內容也必須注意，家長與孩子之間應該針對節目內容充分交換意見。
四、學習方面：培養學生養成良好的學習習慣
1、良好的學習習慣可以為孩子的終身學習帶來益處，現在我們就要培養他們良好的學習習慣。在學校老師會嚴格督促他們，家里需要家長的督促，他們一放學回到家，就要讓他們把當天的作業先完成，做作業的時候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著，跪著，否則在學校學的好習慣就全忘了，這樣我們老師在學校做的都是無用功了。
2、做作業要一心一意，不能讓他們邊看電視邊寫作業，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事，將來功課多了就無法按時完成，這影響到孩子的學習興趣和積極性。平時要培養孩子對閱讀的興趣，多給他買一些課外書，多讓他知道一些科普知識，法制知識，安全知識。
3、創設良好的學習環境
一般的孩子，注意力時間較短，穩定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話、看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。
在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，為孩子創設一個固定的學習場所和優美的學習環境。
同時做到：
1、培養孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時顯現出效果卻會使學生終身受益。所以說，作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論，發表看法。兒歌背誦方面，堅持每天1--2首，熟讀也行。讓孩子自己拼讀。
2、督促孩子預習新課，復習檢查學過的內容。家長可以給孩子聽寫學過的東西，并注意格式和書寫；還可以根據孩子的學習情況購買相關的測試題讓孩子做。
3、語文中的有些內容需要家長的.大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認識很多的字。這個活動一定要實踐，這對于您的孩子來說，是一個很好的學習機會。因為我們的生活環境中有許多東西值得學生去發現、去了解。
4、家庭作業方面：
（1）每天用記事本記作業，每天提醒孩子對照記事本依次完成作業，家長在完成的作業上簽名，長此以往，培養孩子做家庭作業的好習慣。
（2）在家做作業要注意：是否認真？字跡端正嗎？格式正確嗎？注意力集中嗎？有沒有經常“左手拿點心右手拿筆”的情況？不需要教他解題，學生對理解題意有困難的話，家長可以幫助他多讀幾遍，直至讀懂題目要求。盡量不陪坐，養成在規定的時間內保質保量完成規定的作業。現在的孩子，回家作業的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。
六、補充
①記得往孩子書包里裝課外書，以培養他們利用點滴時間看書的習慣。大多數孩子，寫完作業就安靜地看書，他們多么可愛啊。少數孩子呢？沒事可干，總是找同學說話，總是被老師點名，他們太可憐了。
②病、事假及學生在校時要臨時外出，先向老師請假。
③學校有重大事項或活動，都下發“回執單”，家長要及時簽字并上交。
④我的電話是：134··· QQ：···隨時歡迎你提出寶貴意見！
最后，送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉：
一、教育孩子要言傳身教，孩子是家長的鏡子。
二、細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多，孩子進步越大。
尊敬的家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，您準備好了嗎！！！！！！
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