給未來自己的一封信【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的給未來自己的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給未來自己的一封信1
親愛的我，你好嗎？我是十年前的你，很高興能在這兒看見你自信的笑容。看著未來的你能在職場上游刃有余，一步步走向成熟，作為十年前的你，真是倍感驕傲與自豪的。作為你的過去中的一份縮影，在這里我看盡你的酸甜苦楚，知道你一路上的艱辛，我也深知你在遭受批評與指責時的傷感，在他人不理解你的時候，你從容的面對了這一切。你在心底默默地對自己說：不要在意別人的眼光，我們要做最優(yōu)秀的自己。然而你現(xiàn)在也做到了，而且比那些更優(yōu)秀的人做的更好。在別人感嘆時光易逝的時候，你最終走向了成功。因此，你是最有潛力與實力的人，你可以是職場上的精英，也可以是商場上叱咤風云的人物。總之，在10年里，你戰(zhàn)勝了自己，你脫胎換骨了，你也終于揚眉吐氣了一回。現(xiàn)在你終于可以現(xiàn)在終于站在這里，也可以驕傲的對別人說：我比你強了。
十年前，你是一個自卑又縮小的女孩，你內(nèi)向而無助，在他人看來，你總是不合群，不愛說話，可是只有我知道你內(nèi)心的脆弱與敏感。你渴望得到他人的包容，同時，你又無法邁開那一步腳步，你也是想和別人去交流的，可是你找不到共同的.話題，別人無法理解你的世界是多么的孤獨，可是只有你自己知道你是多么希望得到他人的安慰與理解。也許你是孤單的吧，可有時候你很快樂。有時是收獲一份知識的快樂，有時是閱讀一本書籍的快樂，總之很簡單很簡單的滿足了你的心。說你單純一點都不過分。那是你將所有的喜悅帶進了你想要的世界里，有時候你可以和你想要交談的人一起討論，可是你和不想交談的人一起你絕對是沉默的。首先，你們沒有共同的語言，也就不在一個話題上。其次呢，也許你本來就不想和他們交談，甚至更希望他們忽略你。所以呢，許多內(nèi)向的人，也許都有一個通病，那便是不是主動者，除非是他們感興趣的話題，他們非常感興趣的話題，他們也可以是一個話嘮的。十年前的你就是和這樣的情況差不多。現(xiàn)在你明顯變了很多，哪怕依然還是那么的內(nèi)向，但你已經(jīng)成熟了許多，已經(jīng)是一個職場的精英了。
但我依然想對你說，自信心可以改變我們的不足，性格不是判定一個人能力的標準。我們要腳踏實地、求真務實的去追尋美好的人生。
給未來自己的一封信2
親愛的我：
您好！
首先，我先自我介紹一下：我今年12歲，我愛玩，愛幻想。不知道你以后會怎么樣？
我會成為作家嗎？寫小時候沒寫過的小說；還是不敢相信，扔掉，重新開始。無論如何，我都會在心里支持你！
只是當年的舞蹈，還在嗎？如果沒有，請給我回電話。陽光下，一個人在那里跳舞，不在乎風雨。那是你自信的來源！
年輕的我，驕傲而迷人，愛哭。長大的你呢？不要面對過去，擺脫過去，活出新的未來。長大后，任性不再是你的專利。你應該像太陽一樣發(fā)光，而不是像月亮一樣隱藏。
父母再也不會幫你了；姐姐，我還需要你！不像以前，衣服一伸手，食物一開口。學會獨立，學會照顧自己。
以后會孤獨嗎？如果你很孤獨，想想你在學校的同學和老師。他們將永遠是你堅強的后盾，你牢不可破的后盾！
如果這是我對未來的幻想，那就讓我想一會兒，就一會兒
關(guān)于未來有太多的話要說，但唯一不變的`是，未來的每一天我都會面帶微笑！
愿望：
去吧，別忘了你的首創(chuàng)精神！
我今年12歲
20xx年5月21日
給未來自己的一封信3
你，還好嗎？你猶如一個謎一般在我腦海里如影隨形。我既渴望了解你，好似一個嬰孩對新鮮事物那般好奇，但我又不敢了解你，或許在了解你之后，心里就少了一份奮勇向前的執(zhí)著與動力。
未來的自己，你是否已經(jīng)完成了兒時的夢想，如愿以償?shù)禺斏狭艘幻t(yī)生？年少的你最大的夢想便是為病入膏肓的患者盡最大的努力去挽救他們的生命。每當聽到病人們?nèi)缭谷缭V的呻吟，家屬們撕心裂肺的痛哭時，我的`心如刀絞，我多想伸出雙手去解救他們，遺憾的是我心有余而力不足……
我不清楚未來的你會不會夢想成真，但是，年少的自己正在為這份夢想癡迷著、努力著、奮斗著。如果未來的你真能如愿穿上夢寐以求的白大褂，就一定要對的起它。既作文然穿上了，也就意味著你已經(jīng)承擔起了救死扶傷的責任，意味著你是重癥病人在絕望中的一絲希望。
未來的自己，隨著時代的變遷，你也許早已褪去了一身的稚氣，但是一定要不忘初心。不奢求你能出人頭地，只渴求你能保留一片專屬自己的童真和善良，不要陷入繁華塵世中的誘惑里無法自拔。不求在自己的崗位上閃閃發(fā)光，但一定要奮發(fā)向上，一絲不茍。
我真的很期待，不止一次地在腦海里勾勒著你未來的模樣。未來的自己，告訴我好嗎？未來的你，到底會是怎樣的？
仔細想想，未來的你好壞與否，都應該是現(xiàn)在的我去用行動決定的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”……
也祝我未來的我自由、無憂、健康、快樂。
給未來自己的一封信4
十年后的自己：
你好嗎？最近生活的怎么樣？
你知道嗎？我給你寫這封信的時候非常糾結(jié)，我非常好奇，很想了解你，但我卻又不敢了解你，好奇是因為想知道你現(xiàn)在的生活，不敢是因為怕你過得很不好，我心中便少了一份奮勇向前的執(zhí)著和努力。
你還記得嗎？你年少時最大的夢想就是成為一位造福人類的發(fā)明家，我雖然不知道你有沒有夢想成真，但是年少的你正在為這份夢想，癡迷著，努力著，奮斗著。如果你現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個人人皆知的.發(fā)明家，我會非常欣慰，但是發(fā)明家這個稱號不是白叫的，你還要更加努力造福人類。
不過你雖然要造福人類，但是你也要注意自己的身體啊！不要總挑食，不要不運動，因為只有你健康了，才能更好地造福人類！
我很期待你，卻沒有一絲勇氣去迎接你，我相信，你現(xiàn)在已經(jīng)比我勇敢許多了吧？因為你長大了，你學會了獨立，你學會了如何生活，你就告訴我你現(xiàn)在的生活吧，誒，等一下，你現(xiàn)在的生活不就是由現(xiàn)在的我決定嗎？
我知道了，為了讓你更好的生活，我會加倍努力，加倍奮斗，讓你變得更強大，讓你變得更優(yōu)秀，讓你變得更偉大！
祝你
平平安安！
曾經(jīng)的自己：xxx
20xx年xx月xx日
給未來自己的一封信5
未來的雨菲：
你好！
不知道你還是否記得我？我是二十年前的你，現(xiàn)在的我還是一名四年級小學生。20年后的你，一定已經(jīng)事業(yè)有成，家庭幸福美滿吧？你還記得小時候的好朋友么？張允宣、耿昕婷、華浩洋等等，他們給我?guī)砹嗽S多歡樂，不知道你能不能經(jīng)常見到他們。
你現(xiàn)在工作怎么樣？最近心情怎么樣？也許你正在家中批改學生的作業(yè)和試卷吧！看到學生寫的字歪歪扭扭，不要生氣，因為你以前上學時，寫的字也不是很端正。看到學生答的考卷，錯誤百出，不要把試卷捏成一團，狠狠的扔在地上，因為你以前上學時，也十分粗心，經(jīng)常漏掉題目，批卷老師隨手就可以找到一處錯誤。希望你能夠像小學時的數(shù)學趙老師一樣，認真為同學上課。愿你能好好工作，步步高升。最后，告訴你：“工作不重要，重要的'是你能孝敬父母，能讓父母不為你操心，只因你舒心。
先不聊了，我還要做其它作業(yè)呢。我要加倍努力，做最好的自己，好讓20年以后的你無論哪一方面都非常優(yōu)秀。
祝你一切都好！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給未來自己的一封信6
親愛的自己：
你好!
當你看到這封信時，或許是多年以后的事——10年?15年?那時的你，也許正值青春年華，意氣風發(fā);也許正處于人生低谷，彷徨頹唐。而無論你屬于哪一種，我都希望你微笑去面對這個世界。
那是你一生中最美好的時光，那是一個帶著少許青澀、愛幻想而又純真快樂的一個時期。那時的你，是否還在執(zhí)著地追求著年少時的夢想，成為了一位人民教師?仰望星空，為孩子編織一個個美麗而帶著童話色彩的夢;俯視大地，向孩子傳唱一首首童真而歡愉的歌曲。為人師者，專注和博愛，你是否每天帶著微笑去面他們，只要你做到了，我相信你是一位好教師。
誠然，即使你面對的是不同的職業(yè)、不同的'生活，那也沒有關(guān)系，因為我相信你可以創(chuàng)造出屬于自己的舞臺，打造屬于自己的人生，在人生道路上散發(fā)出一閃一閃的光芒……
“緣份天空，美麗的夢，因為有你而變的不同”。未來的你，我想對你說：人生征途，每個人都有屬于自己的色彩和故事，無論你成功或者遇到挫折，我都希望你微笑過著每一天。“三八”來臨，一千朵玫瑰給你，要你好好愛自己;一千只紙鶴給你，要你好好愛別人!
13歲的你
20xx年XX月XX日
給未來自己的一封信7
親愛的我：
你好!
當你讀到這封信的時候，我想你已經(jīng)是一個青春陽光的大男孩了。
你可曾記得周老師在課堂上的循循善誘：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”你可曾記得爸爸媽媽語重心長地勸誡：“男兒當自強!”你可曾記得你與好朋友在藍天綠草的見證下說出各自的夢想，并互相擊掌鼓勵：“努力!加油!”……
7年過去了，現(xiàn)在的你一定離實現(xiàn)夢想越來越近了吧!當一名科學家是你一直以來的`夢想，你總覺得做一名科學家很偉大、很神圣，從事科研工作更是有價值、有意義，因為它總能創(chuàng)造出一個又一個奇跡，這不僅能幸福千萬家，而且能讓祖國更富強。
在走向科學家的這條路上，你會感到一路走來并不平坦，總會有許多坑坑洼洼，這不免讓你跌倒、摔傷，你也許偶爾會蹦出想要放棄的念頭，但你要想想老師的叮囑、爸媽的教誨、同學的激勵，我相信那時你一定可以咬咬牙挺過去的，因為“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”呢!
化用屈原的一句名言：路漫漫其修遠兮，爾將上下而求索。在追逐夢想的路上你可要注意身體，并“常回家看看”!祝
天天進步!
曾經(jīng)的你
寫信人：
時間：
給未來自己的一封信8
未來的你：
還好嗎？
一個月前的今天，窗外飄著陰濕濕的雨水，描繪天空的顏色不再是天藍，而是暗灰。雨滴在玻璃窗上盡情地舞蹈，滴答滴答的聲響和衣袖摩挲信紙的沙沙聲交織在一起，充盈在濕漉漉的空氣里。現(xiàn)在天空是不是放晴了，透過蒼翠的葉隙投下密密匝匝的光斑了呢？鋪天蓋地的試卷，成千上萬的復習資料，未來的你要努力加油啊，為過去的、現(xiàn)在的、未來的熠熠發(fā)光的夢想奮斗！
聽見記憶中的聲音說：夢想，是美好的詞，實現(xiàn)夢想，是艱辛的詞。曾有許多似彩色泡泡般的夢在腦海中冉冉升起，但愈接近成長的陽光，那泡泡就越透明，直至破碎。進入了初中，告別了爛漫的童年，枯燥的課程，刺目的分數(shù)，以及每次考后那聲聲的扼腕嘆息，就這樣索然無味地溜過了初一上學年。每每抬頭看到前十名的名單，我告訴自己，在以前，那確實是屬于我的。我開始追趕，追逐他們的腳步，追逐發(fā)光的夢想。未來的你，若是失敗了，遭遇困難了，就去看看從前追趕的腳印，告訴自己：我不怕。
甩甩手，抬眼看看窗外：雨漸漸小了，但落在水池上泛起的圈圈漣漪卻依舊編織著一個雨中的夢。放在桌旁的奶茶，余香漸漸彌漫在陰冷的空氣中，暖黃色的燈光，給時間的膠卷上又添了幾筆暖調(diào)的色彩。現(xiàn)在的我，有點畏懼，有點慌張，來不及應對老師的褒揚，來不及調(diào)整自己的`心態(tài)，來不及應對他人的目光……有人說，記憶是有顏色的，那么，當未來的你打開這封信時，是不是看到了沉郁的色調(diào)。
做好自己吧！在心底吶喊過無數(shù)遍的聲音此刻又響在我的耳畔。但當我面對著眼前花花綠綠的參考書時，一種無助的悵惘又溢滿心頭。沒錯，夢想很遙遠，但我若能在朝著夢想前進的路上，承受現(xiàn)實的考驗，過好踏實的每一天，不就是一種成功嗎？未來的你，也是這么想的吧？一天翻過一天，我要努力記住每一天自己的模樣。
未來的你，不要忘記現(xiàn)在的我，要一直走在追逐夢想的路上。
給未來自己的一封信9
親愛的四年級的李莎：
我想對你說，李莎你不可以上課的時候和別人說話，也不能開小差，只可以認真聽課，吸收知識，不可以左耳進右耳出了。
在晚上睡覺的時候和中午睡覺的時候也不可以和同學說話，在這個時候你應該好好睡覺，補充精神！吃飯的時候也不可以說話。
排隊的時候也不可以說話，不可以東看西看，要認真走路。
我的成績有時差，有時好，連老師都說我的成績像過山車，我希望以后我的`成績能平穩(wěn)些，但不能平穩(wěn)在低分，要平穩(wěn)在高分。
而四年級的我想要做到這些優(yōu)點必須要好好聽課，好好睡覺，不可以拖拉。考試的時候要細心審題、專注、認真。
我到了四年級，我想去兩個地方，第一個地方是日本，因為我媽媽過去，媽媽說那里很干凈，而且那邊的人吃飯都不放油。第二個地方是哈爾濱，我媽媽也去過，媽媽說那里很冷，冬天還會下雪，只要一下雪就可以滑雪了，不過要10歲才能玩。我到四年級正好有10歲。
希望四年級的我能像我寫得一樣好！加油！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給未來自己的一封信10
未來的自己：
你好！
那時候的你是否已經(jīng)成為了一名為民執(zhí)法的警察了呢？成為一名警察，這一直都是我心里的一個夢想。我希望未來的你能夠有能力來伸張正義，為身邊一些受害人群秉公執(zhí)法，讓我們的社會處處都有正義。
未來的你，不管你還有沒有成為一名警察，但是我都相信你一定還在朝著這個目標出發(fā)。當然，我最希望的就是，你已經(jīng)成為了一名警察，并且還是人人稱贊的警察。
現(xiàn)在的我希望你要守住自己的初心，不管在什么時候，都不要忘記了自己的夢想。不要忘記了那個小男孩手握拳頭宣誓時的堅定，那是夢想的力量賦予給我的勇氣，也是你向著這個目標出發(fā)時的起點。
你要相信自己，你能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，總有一天你能夠?qū)崿F(xiàn)。在追夢的路上，你也一定要保護好自己的安危。你要不斷的訓練自己，讓自己變得更加的敏捷，睿智。你也要時常鍛煉自己的身體，這樣你才會更有力量，對自己的生命安全也才會多一份保障。
未來的你，我對你充滿著希望，也希望你如現(xiàn)在的'我一般不斷的朝著夢想的方向前進。成為人民的警察，這不是你的夢想的終點。當你成為了一名真正合格的警察之后，這是你夢想的另一個起點，在這之后，你一定要秉公執(zhí)法，要讓正義之花開滿大地。
這是現(xiàn)在的我寫給未來的你的一封信，我希望當未來的你成為了一名警察之后，你也會寫一封信給我，告訴我你是如何一步一步努力的實現(xiàn)了這一目標的，我相信這之中的過程肯定很艱辛。當然，我也建議你再寫一封信，另一份信寫給那之后未來的你。
此致
敬禮！
現(xiàn)在的你：xxx
20xx年xx月xx日
給未來自己的一封信11
一、活動主題：
（一）活動目的：根據(jù)心理學中敘事心理的理論，通過個人敘述的'體驗，重構(gòu)過去、感知現(xiàn)在、期盼將來，以喚起內(nèi)在的改變，從而達到自愈。
（二）活動對象：全體在校學生
（三）參與形式：征文
二、活動時間：03月09日——03月22日
三、投稿方式：手寫版需用信紙書寫并裝入信封內(nèi)密封，于3月22日前以系為單位交給學工處心理健康教育中心張慧敏（新教141），同時將電子版（用于查重）以系為單位統(tǒng)一發(fā)至張慧敏辦公自動化郵箱。
四、評選標準
（一）主題內(nèi)容（20分）
主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容與主題統(tǒng)一，文章題目貼切、醒目、簡潔。
（二）貼近心理（40分）
能夠通過文章了解自我，認識自我，貼合敘事心理療法，體現(xiàn)學生真實心理感悟。
（三）體裁結(jié)構(gòu)（20分）
邏輯結(jié)構(gòu)清晰，層次分明、合理，文章布局結(jié)構(gòu)嚴謹、自然、完整、清晰。
（四）語言表達（20分）
語言通順流暢、符合邏輯；表達技巧運用得當；筆法豐富，運用靈活。
五、征文要求：
征文內(nèi)容包含兩方面的內(nèi)容，對過去時光的反思，或是寫對自己未來的打算、重建生活的信念。文體不限，詩歌字數(shù)400以下，其余20xx字以內(nèi)。要求原創(chuàng)，不得抄襲。
六、獎項設置：一等獎3名 二等獎5名 三等獎10名 優(yōu)秀獎若干
七、說明：
（一）對參賽學生信息及內(nèi)容要嚴格保密。
（二）為保證活動的效果，充分利用班會、微信、QQ等線上與線下結(jié)合的方式，宣傳本次活動的意義和形式，每系至少交5篇作品。
給未來自己的一封信12
10年后的自己：
你好！
你現(xiàn)在已經(jīng)33周歲了，能夠這樣靜下心來跟你談心，真是人生的一大樂趣！33歲是個成熟的年齡，無論思想深度或人生閱歷都比現(xiàn)在進步了不少。滿懷笑容與包涵讓一個經(jīng)常會浮躁、會攀比、會失落的我不見了，我現(xiàn)在整天說自己生活、工作壓力大，遇到問題會不知所措，最大的毛病就是容易沖動，甚至會把自己的情緒帶給親人和朋友。而你現(xiàn)在已成為一位理性，經(jīng)驗豐富，有自己理想的事業(yè)，愉快地工作著。不再像從前那樣“憤青”你說這一轉(zhuǎn)變并非輕松，年輕時的努力拼搏，自學、不恥下問、勇敢的決擇，在打工的時候?qū)W到了不少知識，這些年來，你走的路并不平坦，過的日子并不輕松。你承受了多少常人難以承受的生命之重，受過了多少的挫折與失敗，但你憑著頑強的意志終于撐過了，這些，別人看不到，你自己卻能感覺得到……你的付出終于有回報了。
你說你現(xiàn)在對生活更加充滿熱情了，有了自己心愛的人、車，有了一個家，這一家人早在幾年前就具備的物質(zhì)條件雖然來得晚了些，但是你很知足。周末一家人會心情舒暢它，餞有興致地到戶外欣賞一路美麗的風光，你兒子說：“星期天，SUNDAY，總是有陽光的`日子，因為有父母陪我一起玩。”你看你兒，，圓圓的臉蛋泛著光，可愛極了。你是那么想得開，從不為他設想偉大而美麗的前景，只要求他快樂、健康成長，你總是說，“有正規(guī)的學校傳授知識和技能，更有社會這一大學校傳授人生的經(jīng)驗，每個生命自然而然會發(fā)出自己的光芒，我們只需教她做人的道理和奮斗的精神。”
33歲還年輕，你說想要的生活就是這樣：糊涂點，瀟灑點，有錢點，有個健康可愛的兒子，有個伴兒與自己一直耳鬢廝磨。
10年的光陰，不算太長，但對于一個人來說，這是你1/5的生命。讓我們一起珍惜它吧。你來回憶這10年，我來創(chuàng)造這10年。
不期待更多，只要15年后能過與你一樣的日子。
不需要太華麗的言語ゆ,， 只要我們惢里常常彼此惦記就好*
人生多么美麗，卻是那么脆弱！學會快樂！
20xx年4月22日
給未來自己的一封信13
未來的自己：
你好！
時光飛逝，當你看到這封信時，我已經(jīng)長大了，確切地說，我已經(jīng)融入到你的記憶里了。
我每日每夜地在幻想，長大的你是怎樣的，是變成了文靜可愛的乖乖女，還是變成了動感、活潑的追風少女？
你是一位平凡而又偉大的教師？對學生嚴格而又關(guān)愛，把自己的一生都花在學生上，嘔心瀝血地教育他們，就是為了他們長大有出息。
你是一名令人敬佩的警察，帶著人民的心愿，去抓小偷，壞人，就是為人們創(chuàng)造美好的生活。我看好你！
或許……你只是一位普普通通的護士，努力工作，默默無聞地為病人服務，從不抱怨生活。
也許，你的職業(yè)并沒有那么好，但我相信你是一個好人。
在這里，我有些愿望想寄托于你。
愿你是個樂觀的人，對生活充滿了快樂與美好。要是你工作上失敗了，感到沮喪，就要想起雪萊的那句話：讓預言的.號角奉鳴！如果冬天來了，春天還會遠嗎？
愿你別忘記故鄉(xiāng)，別忘記父母曾對你的養(yǎng)育之恩。
祝：
天天快樂！
曾經(jīng)的你
20xx年5月21日
給未來自己的一封信14
未來的我：
你好！
我是一個你既熟悉又有點陌生的人。我不知道你現(xiàn)在是否已經(jīng)考上了心儀的高中？當然，如果考上的話，那里面也有著我的付出，你是否會認同我這個幼稚的少年？
我有點害怕，害怕身邊的一切發(fā)生改變，也害怕你被改變，變成一個我不認識的人。我不清楚時間是否磨平了你的棱角，讓你成了斷角的公牛。可能我有些悲觀，明明只是未知的道路，卻早早被我冠上了“絕路”的稱號。
你還記得往昔嗎？那個幼稚卻又單純的小孩，那個將木棍當作金箍棒的小男孩，那個為他不知之物冠以名號的小子……人的一生就是一個從無到有的過程，我們負重前行，收獲了許多，卻也失去了很多。畢竟，不丟掉一些，我們早晚會被累死。
對了，我想問你，你是否對現(xiàn)在的自己很滿意呢？你的身高已經(jīng)超過我了吧？你應該變得很穩(wěn)重了吧？雖然這只是我的期望，但未來的你，我相信一定做到了。畢竟你是未來的我，你的能力絕對在我之上。所以，不管遇到什么困難，想一想你的身后有許許多多的人會支持你，當然也包括我，這樣會不會就有了動力？
未來是美好的，更何況是對我們這些含苞待放的花蕾呢？未來的.路在你自己的腳下，不要總被別人牽著鼻子走，你的人生，別人做不了主。
最后，祝愿你一切都好，希望當我們再見的時候，彼此都成為了彼此敬佩的人。
站在時光這頭的我
20xx年9月
給未來自己的一封信15
親愛的自己：
你好！
在讀到這封信時，是不是已經(jīng)過了10年？15年？你是處在人生的巔峰，還是處在人生的低谷？不管是在什么時候，我都希望你能微笑著面對生活。
你還記得嗎？10歲的你是一個學習良好的小學生，是一個小書迷，一個近視眼，還是一個膽小鬼呢！不知道以后的你是什么樣的呢？
有一次朋友出去玩，把家里的金魚留下讓我保管。那一天我魚食喂太多了，把一條金魚撐死了，朋友回來時，我不住地道歉，心里有說不出的愧疚，如果那時朋友不原諒我，我又會怎么樣呢？你看小時候的自己總是好心辦壞事呢！唉！
未來的你是否改掉了膽小的缺點，你是否還堅持著兒時的夢想做一名書法老師，如果是的，那請你不要忘記兒時你為了學書法付出了多大的心血。“一分耕耘一分收獲”，我希望你在成為老師后也不要松懈，你一定要細心地教孩子們，讓他們寫出最優(yōu)美的毛筆字。你一定要讓他們懂得寫毛筆字是不難的，但是寫好毛筆字是很難的，寫出的.每一個字都需要專心！如果做到這些，你就是一個好老師！
當然如果你沒有成為書法老師也沒有關(guān)系，但是你一定要記住：要樂觀微笑著面對每一天。即使你是在人生最低谷的時候，你也要知道希望就在眼前！
我希望未來的你要足夠堅強，足夠勇敢，希望你微笑著面對生活，絕不向困難低頭！
祝遙遠的自己永遠快樂。
童年的你
20xx年9月6日
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