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初三畢業(yè)送給同學(xué)的一封信（通用14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編整理的初三畢業(yè)送給同學(xué)的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
初三畢業(yè)送給同學(xué)的一封信 1
畢業(yè)班的同學(xué)們：
你們好！
xx個(gè)月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識(shí)到該從小孩子的角色中走出來(lái)了，作為一個(gè)應(yīng)為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的青少年，你是否已經(jīng)感覺(jué)到自己任重而道遠(yuǎn)？接下來(lái)要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備？曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人的人生道路是沒(méi)有岔道的，譬如：學(xué)業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步可能影響你的一個(gè)時(shí)期，甚至是一生！”其實(shí)，同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢？請(qǐng)每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在試問(wèn)自己，你能否把這決定人生的幾步走好？
想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題是茫然無(wú)措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場(chǎng)即將到來(lái)的，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役的“指導(dǎo)員”們，想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議，希望對(duì)大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說(shuō)。
如果你學(xué)業(yè)水平處在中等，目前成績(jī)不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機(jī)會(huì)。”
這類同學(xué)人數(shù)較多，大多介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，不上高中誓不罷休？還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗，自甘落后？我想每個(gè)人都有打算。目前全國(guó)的高考錄取率正一路走高，不少大學(xué)正逐步擴(kuò)招。幾年后，大學(xué)教育將得到最大限度的普及。也就是說(shuō)，只要你能考上高中，并繼續(xù)拼搏，就意味著你與大學(xué)的校門已近在咫尺。也正因此，xx市的高中學(xué)校也正在進(jìn)一步擴(kuò)招，幾年前，高中錄取率是xx今年已增至xx以上。可見(jiàn)你們被高中錄取的可能性正在增大，你們還有什么理由不去為這完全可以達(dá)到的目標(biāo)而去拼搏呢？
如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。孟子的這些至理名言，對(duì)大家具有相當(dāng)?shù)木竞图?lì)作用。作為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，你們承載了比別人更多的'壓力，有來(lái)自父母親朋的、有來(lái)自老師同學(xué)的、更多的是來(lái)自自身的，你們有相當(dāng)強(qiáng)的自制力、思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn)，對(duì)自己有較高的要求，成績(jī)?cè)诩?jí)部中也不錯(cuò)。但要提醒大家的是，山為有山、人為有人。君不見(jiàn)有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精，君不見(jiàn)，許多的學(xué)生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨(dú)占鰲頭，收回視線，再來(lái)審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎？有一句話說(shuō)得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮。”
還有一點(diǎn)需要提醒你們，面對(duì)日趨激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)某些科目遇到困難時(shí)，你們往往不能正確對(duì)待，甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，對(duì)未來(lái)可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應(yīng)能客觀評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)短處。近9年的學(xué)習(xí)生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和牢固的基礎(chǔ)知識(shí)。你們能取得優(yōu)異的成績(jī)足以證明你們的學(xué)習(xí)能力是極強(qiáng)的，但不同的人在不同的科目上，學(xué)習(xí)能力會(huì)有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問(wèn)題應(yīng)正視他。這說(shuō)明你的努力還不夠，你還需要繼續(xù)積累，你一定知道厚積薄發(fā)的道理，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的心平氣和的努力才，能達(dá)到你的理想。
你在學(xué)業(yè)上感覺(jué)比較困難，學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的話，我引用長(zhǎng)今的名言“沒(méi)有什么可以讓我放棄”送給你們。
或許你們已經(jīng)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃出普高之外，或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來(lái)的職業(yè)，或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重，更或許你得過(guò)且過(guò)，只說(shuō)不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會(huì)放棄。大家要力爭(zhēng)上游，考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職校。或?qū)W得一技之長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家庭，或進(jìn)一造爭(zhēng)取考入各類職業(yè)大學(xué)，接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽(yáng)關(guān)大道。只是這樣的學(xué)校門檻也不會(huì)太低，所以不要輕言放棄，努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。
最后我想代表初三年級(jí)的全體老師真誠(chéng)的將我們的心聲傳遞給大家，無(wú)論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無(wú)論你胖瘦美丑，無(wú)論你成績(jī)優(yōu)劣，在我們的心中，你們?cè)缫讶缤覀冏约旱暮⒆右粯樱瑸槟銈兘箲]，為你們擔(dān)憂，為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會(huì)用自己全部的知識(shí)、愛(ài)心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美，而困惑時(shí)老師是最美的，老師的心會(huì)對(duì)你們沒(méi)一個(gè)孩子敞開(kāi)著。我們?cè)敢馀c大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚(yáng)鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
初三畢業(yè)送給同學(xué)的一封信 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
還有xx個(gè)多月，你們將面臨人生的又一次抉擇——中考。可以說(shuō)，中考是你們初中三年磨礪的試鋒，不管成敗與否，我認(rèn)為，最重要的不是結(jié)果，而是拼搏的過(guò)程。俗話說(shuō)：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何？”只要我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)不懈拼搏，相信我們終會(huì)有收獲。
同學(xué)們，面臨中考，別緊張，也別懈怠，最重要的是調(diào)整好狀態(tài)，盡展生平所學(xué)。所以，在最后的幾十天里，我首先建議大家要保持良好心態(tài)，對(duì)自己充滿信心。那么，怎樣才能使自己更有信心呢？我認(rèn)為大家可以試著從以下幾個(gè)方面去做，要知道，這些做法對(duì)增強(qiáng)信心是非常有效的。
一、學(xué)會(huì)微笑
不知大家注意沒(méi)有，人在充滿信心時(shí)往往是春風(fēng)滿面，精神煥發(fā)，面帶笑容；而人在喪失信心時(shí)往往是愁眉苦臉、無(wú)精打采，面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現(xiàn)，是人內(nèi)心快樂(lè)的體現(xiàn)。笑和人的信心體驗(yàn)是一致的，和人的`自信心相互促進(jìn)，自信心使人充滿微笑，微笑會(huì)使人更有信心，兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。因此，我建議同學(xué)們把微笑掛在嘴邊，把開(kāi)心寫在臉上。學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑，信心就會(huì)在心中滋長(zhǎng)，最好是大家每天都能對(duì)著鏡子開(kāi)心地笑幾次。
二、走路挺胸抬頭
人外部的'姿勢(shì)和步伐是和人的內(nèi)心體驗(yàn)有著密切關(guān)系的，人在充滿信心時(shí)挺胸抬頭，走起路來(lái)步伐堅(jiān)強(qiáng)有力，速度也稍快。人在喪失信心時(shí)會(huì)低頭彎腰，精神恍惚，走起路來(lái)有氣無(wú)力，速度緩慢。在此，我建議大家經(jīng)常要抬頭挺胸，走路從容穩(wěn)健，步伐堅(jiān)強(qiáng)有力，速度稍快勿慢，這有助于增強(qiáng)你們的信心。
三、運(yùn)用積極自我暗示
據(jù)了解，不少同學(xué)在中考前受到消極暗示較多，這很不利于自己信心的增強(qiáng)，建議你們?cè)趥淇歼^(guò)程中，在考試之前根據(jù)自己的情況，通過(guò)自我暗示來(lái)改變自己的心態(tài)，來(lái)增強(qiáng)自己的信心。例如，心中常常默念，我有實(shí)力，我有能力，我會(huì)成功，我一定會(huì)成功。這類語(yǔ)言暗示都能起到增強(qiáng)你們信心的作用。
四、不打疲勞戰(zhàn)術(shù)
面對(duì)中考，部分學(xué)生愛(ài)搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，特別是晚上搞到深夜。這樣會(huì)使你們精疲力竭，第二天將無(wú)精打采，上課時(shí)似睡非睡，這種疲勞煩躁的心情會(huì)使人信心減弱。你們一定要安排好作息時(shí)間，有有步驟地學(xué)習(xí)，既重視學(xué)習(xí)時(shí)間又重視學(xué)習(xí)效率，這樣你們就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感，就有利于增強(qiáng)信心。
五、中考目標(biāo)要期待適當(dāng)
你們要根據(jù)自己初三以來(lái)的考試成績(jī)，特別是上次期末考試成績(jī)，實(shí)事求是地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，確定自己的中考目標(biāo)，不要低估了自己的實(shí)力，也不能好高騖遠(yuǎn)，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。不要和同學(xué)攀比，因?yàn)榕时戎荒艽靷约旱男判摹４蠹业膶W(xué)習(xí)實(shí)力不一樣，只要你們?cè)诳荚囍心軌蚩汲鲎约旱膶?shí)際水平，這就是成功。
六、多和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)交流
不知大家有沒(méi)有這樣的體驗(yàn)，每當(dāng)人在心事重重的時(shí)候，如果不與人交流，把心事憋在心里，會(huì)越想越別扭，越想越失去信心。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候主動(dòng)與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)多交流，把自己的心里話一股腦兒說(shuō)出來(lái)，把自己內(nèi)心的苦衷一起傾訴出來(lái)，就會(huì)有如釋重負(fù)的感覺(jué)，這就是人們通常所說(shuō)的一吐為快。老師、同學(xué)、家長(zhǎng)再給你一點(diǎn)安慰，鼓勵(lì)和支持，就會(huì)信心倍增。
同學(xué)們，中考并不可怕，可怕的是我們自己不能自信輕松地發(fā)揮自己的實(shí)力。只要我們能以積極、健康、平穩(wěn)、自信的心態(tài)來(lái)笑對(duì)中考，我們就已經(jīng)成功了一半。我相信，只要同學(xué)們?cè)谧詈筮@段時(shí)間里，思想上高度重視，心理上充分放松，學(xué)習(xí)上注意方法，復(fù)習(xí)上講究效率，時(shí)間上妥善安排，相信六月的天一定是個(gè)艷陽(yáng)天
最后讓我們滿懷信心，振奮精神，乘風(fēng)破浪，攜手同行，共同鑄造人生的輝煌。
預(yù)祝大家中考大捷，馬到成功！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
初三畢業(yè)送給同學(xué)的一封信 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
又是暑假開(kāi)始了。也許你可以放松一下自己平時(shí)緊張的心理了吧?可是，你要知道，這不是一個(gè)普通的暑假。這個(gè)暑假意味著什么呢?它意味著，你將是一個(gè)初三的同學(xué)了，一個(gè)將面臨中考挑戰(zhàn)的同學(xué)。明年的中考，你準(zhǔn)備好了嗎?中考一過(guò)，我們班五十多個(gè)同學(xué)就將被無(wú)情地分為三六九等，到各自該去的學(xué)校讀書了。有的人甚至連一個(gè)起碼的高中都考不上，難道你就愿意認(rèn)輸嗎?
作為你們的班主任老師，我希望你們個(gè)個(gè)都能勇敢地面對(duì)中考的挑戰(zhàn)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。你們的成功，就是老師的驕傲。
那么，同學(xué)們，你們是即將進(jìn)入初三的同學(xué)了，你將怎樣來(lái)面對(duì)你人生的第一挑戰(zhàn)呢?再試著問(wèn)一句，你又將如何安排你的暑假呢?有人說(shuō)，我要好好地睡幾天，因?yàn)槠綍r(shí)都起得早，睡得晚，我補(bǔ)上點(diǎn)瞌睡還是可以的。老師送你一句話：生理上的休息和睡眠老師是贊成的，但是，我要提醒你，千萬(wàn)別在思想和行動(dòng)上也休眠啊。若是這樣，你將被你自己打倒！
還有的同學(xué)說(shuō)，暑假里，少兒節(jié)目很好看，我還要好好地享受少兒節(jié)目的歡樂(lè)和動(dòng)畫片的精彩。呵呵，這樣的同學(xué)，你們只能讓老師和同學(xué)們笑話你的，這么大了，心理怎么還那么幼稚呢?
還有的同學(xué)說(shuō)，我想到四處去游玩。呵呵，別說(shuō)你想，老師也想啊。適當(dāng)?shù)南硎茏匀唤o人類帶來(lái)樂(lè)趣，對(duì)人的心靈也將是一個(gè)升華。但請(qǐng)你記住，我們現(xiàn)在是處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)候半點(diǎn)的松懈心理，都將讓你落后于別人很多步的。記得老師平日教育你們，“玩物喪志”，這是自古就有的教訓(xùn)，你們要切記啊。
其實(shí)，還有很多同學(xué)提出各種各樣的想法和打算。但老師都可以把你們的想法歸結(jié)為兩個(gè)字，那就是“享受”。說(shuō)到這里，老師還得提醒你，享受你應(yīng)該享受的，付出你應(yīng)該付出的，那才是最高境界的享受。享受不是索取，享受是體驗(yàn)。當(dāng)你一句關(guān)切的話語(yǔ)，你讓父母享受你成長(zhǎng)的快樂(lè)。當(dāng)父母和老師看到你們專心致志、聚精會(huì)神，甚至是冥思苦想地學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師和父母的心里是多么地安慰，他們也享受著幸福。而當(dāng)你驀然間感覺(jué)你今天的日子沒(méi)有白白浪費(fèi)而很有收獲的時(shí)候，你也就在享受著成功的快樂(lè)。這種享受，這種快樂(lè)，老師和父母非但不會(huì)制止，而且還希望這樣的享受越多越好！
如果你打算給你自己的初三一個(gè)滿意的交待的話，老師相信，你這個(gè)暑假將是一個(gè)忙碌的而又充實(shí)的暑假，你將不會(huì)去享受那些自由自在的游玩和懶意。也許你覺(jué)得有點(diǎn)苦吧。確實(shí)苦，父母和老師也經(jīng)歷了這樣的日子。回想這段歷史，我們老師和家長(zhǎng)有自豪和滿足，也有遺憾和失望。但我們都希望讓你們的這段歷史多一份自豪與滿足，少一些遺憾和失望。
老師想起平日教育過(guò)你們的話——
“先苦后甜。”
“享受今天的人，他的.明天將是一片渺茫。”
“吃得苦中苦，方為人上人。”
“今天的辛苦，是為了明天的幸福。”
“一個(gè)吃不了苦的人，他所享受的生活將是庸俗的。”
為了你明天的生活，我們吃苦算不了什么。今天的一分辛勞，明天將迎來(lái)十倍的幸福。當(dāng)你在學(xué)習(xí)上感到痛苦吃力的時(shí)候，多想想老師的這些話吧。
這個(gè)暑假，其實(shí)很短，只有兩個(gè)月；說(shuō)長(zhǎng)，還有60天。如果從明天起，你就開(kāi)始打一種網(wǎng)絡(luò)游戲，你升不了幾個(gè)級(jí)，暑假就已經(jīng)結(jié)束了。如果，你一天背一篇課文，你就有60篇文章熟記于胸，可以包括了初中所有的古文篇目還要多；如果，每天記5個(gè)單詞，你將擁有一篇至少有300個(gè)詞匯量的英語(yǔ)滿意作文；如果，每天做2道數(shù)學(xué)難題，你就擁有120道永遠(yuǎn)忘不了的考試題，這個(gè)量是大大超過(guò)中考數(shù)學(xué)題的。
……
還有很多的“如果”，關(guān)鍵是看你去想那么“如果”不，看你去實(shí)現(xiàn)那些“如果”不?
盡管老師和你們的分別僅僅是兩個(gè)月，可是老師總放不下心來(lái)。也許是師生之情的緣故吧。但我覺(jué)得，更多的是擔(dān)心我們同學(xué)荒廢這長(zhǎng)長(zhǎng)的60天的光陰。
你們理解了老師的這種復(fù)雜心理了嗎?
請(qǐng)記住老師的叮囑吧！當(dāng)你覺(jué)得自己心里有點(diǎn)迷惘的時(shí)候，請(qǐng)你拿出這封信看看吧，它會(huì)讓你頭腦清醒，目標(biāo)明確的。
想起一個(gè)插曲來(lái)。上學(xué)期期末的時(shí)候，我也給你們寫了一封信。有的同學(xué)就在議論老師可能是中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)了，因?yàn)樾睦锖芨吲d才給大家寫了信的。其實(shí)，老師何嘗不想中500萬(wàn)大獎(jiǎng)呢?這次老師還是想中。但我沒(méi)有去買體彩，我買了你們50多個(gè)人，我把賭注都?jí)涸诹四銈兩砩稀Ｄ銈兊某晒Γ褪抢蠋煹拇螵?jiǎng)，才是老師最大的實(shí)惠，也是你們父母一生的押注！那就請(qǐng)你們記住你們自己身上所背負(fù)的重?fù)?dān)吧！
說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，很多牽掛與擔(dān)心的話害怕沒(méi)有說(shuō)完。一句話，老師很不放心你們。但稍讓老師放心點(diǎn)的是，暑假里有你們的父母照看著，老師還是比較放心的。
祝大家過(guò)一個(gè)忙碌而又充實(shí)的暑假！
xxx
20xx年xx月xx日
初三畢業(yè)送給同學(xué)的一封信 4
我可愛(ài)的孩子們：
當(dāng)你拿到這封信開(kāi)始讀的時(shí)候，你是否知道?這是老師考慮了幾天的時(shí)間，才寫給你們的。你們已經(jīng)步入了初三，又大了一歲，無(wú)論從生理和心理上都有了很大的變化，希望你們能理解老師的苦心，也許老師把你們管得太嚴(yán)了，其實(shí)老師是真的希望自己的學(xué)生，能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)和做人的道理。每當(dāng)我們放學(xué)家長(zhǎng)簽字的時(shí)候，看著家長(zhǎng)期待的眼神。我都常對(duì)自己無(wú)數(shù)次的說(shuō)：要對(duì)得起自己的學(xué)生，管的嚴(yán)一點(diǎn)，讓他們不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。在這樣的信念的支持下，我也許把你們管的太嚴(yán)了，但這些原因孩子們你們知道嗎?
我們步入初三了，課程的布置比以前快多了，難度也增加了，這一學(xué)期要講兩個(gè)學(xué)期的課程。同時(shí)要擠出明年半學(xué)期的復(fù)習(xí)時(shí)間，自然而然的自習(xí)課也就變成主課了，為了讓你們學(xué)會(huì)，老師每天平均上四堂課，滔滔不絕的.講許多老師都得了咽炎，他們自己忍受著，從沒(méi)對(duì)學(xué)生講過(guò)，總是兢兢業(yè)業(yè)的上課。你們數(shù)學(xué)老師孩子才五歲，每次晚上講課都是把孩子一個(gè)人鎖在家里，你們的英語(yǔ)老師，來(lái)回都得接孩子上學(xué)、放學(xué)。上有老，下有小。但何曾少過(guò)我們的一節(jié)課?這不都是為了我們嗎?孩子你們知道嗎?老師為了保證你們的安全，實(shí)行陪餐制；怕你們吃不好、吃不飽，告訴你們吃好、吃飽；怕你們上火，告訴你們多喝湯；怕你們吃得快得胃病，怕你們吃飯快，嗆著，告訴你們別打鬧。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴是什么?是對(duì)你們的要求嗎?不！同學(xué)們這是對(duì)你們的關(guān)心！你們能理解嗎?
孩子們你們知道嗎?安全是個(gè)大問(wèn)題，我害怕你們?cè)趯W(xué)校、班中打鬧引起事故，告訴你們要團(tuán)結(jié)；我害怕你們打水燙著，告訴你們小心；在宿舍害怕你們磕著、碰著、睡不好，告訴你們遵守紀(jì)律，按時(shí)作息；害怕你們?cè)趯W(xué)校攀比吃穿影響學(xué)習(xí)，而要求服裝、發(fā)型統(tǒng)一；去餐廳，回宿舍怕你們擁擠、踩踏，告訴你們注意安全、隊(duì)列整齊……其實(shí)你們的每一點(diǎn)，每一滴都裝在老師的心里。你們可能嫌老師絮叨，告訴你們老師即便下班，在家里，心里裝的還是學(xué)生。誰(shuí)病了、誰(shuí)家長(zhǎng)送東西、明天批評(píng)誰(shuí)、表?yè)P(yáng)誰(shuí)、怎樣針對(duì)某個(gè)同學(xué)做思想工作。老師看起來(lái)平靜如水，工作很輕松，可無(wú)論走到哪里內(nèi)心總是心事重重放心不下，放不下誰(shuí)?放不下你們呀！你們理解嗎?
孩子們你們知道嗎?我們的父母辛辛苦苦的賺錢養(yǎng)家，供你們上學(xué)，風(fēng)里來(lái)，雨里去，每次要錢都是毫不猶豫的給你，當(dāng)你看著他們愁苦的面容，干裂的手掌，默默的眼神，你猜他期待什么?是讓你們好好學(xué)習(xí)呀！你們做到了嗎?當(dāng)你上課無(wú)聊睡覺(jué)的時(shí)候，你想過(guò)他們嗎?當(dāng)你和同學(xué)打鬧，浪費(fèi)時(shí)間，結(jié)交狐朋狗友的時(shí)候，你想過(guò)他們嗎?他們才是最關(guān)心你的人啊。你得對(duì)得起他們呀！同學(xué)們你們能理解嗎?
孩子們你們知道嗎?時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，三年的時(shí)光一晃而過(guò)，人們都講春華秋實(shí)，明年畢業(yè)你們的收獲是什么呢?同學(xué)抓緊時(shí)間吧，無(wú)論升學(xué)與否，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，為以后步入社會(huì)使用，總不會(huì)錯(cuò)吧！
同學(xué)們不要辜負(fù)父母期待的的目光、老師諄諄的教誨、和自己的人生理想，只有努力學(xué)習(xí)，才能無(wú)悔于自己，無(wú)悔于人生。俗話說(shuō)：書山有路勤為徑。學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們揚(yáng)起努力的風(fēng)帆，遨游在知識(shí)的海洋，為了明天奮斗吧！
xxx
20xx年xx月xx日
初三畢業(yè)送給同學(xué)的一封信 5
親愛(ài)的初中畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好！
九年來(lái)，欣喜地目睹了你們的成長(zhǎng)進(jìn)步，羽翼漸豐。你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步和發(fā)展是家長(zhǎng)和老師心之所系，更是祖國(guó)發(fā)展和民族振興希望之托，我們更愿意看到每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所用、學(xué)有所為，人人成才。如今，你們將面臨接受義務(wù)教育以來(lái)的第一次選拔性考試，迎來(lái)求學(xué)道路上的第一次重要選擇。作為全市教育行政部門，希望每一個(gè)畢業(yè)生都能在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，慎重選擇適合自己的高中段教育，慎重選報(bào)適合自己的高中志愿，殷切期望每個(gè)學(xué)生將來(lái)都有更好的發(fā)展。
考慮到當(dāng)前高中段學(xué)校招生形勢(shì)的變化、高中招生環(huán)境的優(yōu)化以及學(xué)生自身發(fā)展實(shí)際，作為教育行政部門更愿意與廣大考生和家長(zhǎng)就高中招生問(wèn)題做深入的溝通、交流，全面了解當(dāng)前高中段學(xué)校招生和將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)形勢(shì)，客觀分析自身發(fā)展實(shí)際，在普通高中和中職類學(xué)校之間做出合理選擇，在普通高中各學(xué)校之間做出合理選擇。一方面，建議選報(bào)普通高中志愿的考生要量力而行，根據(jù)個(gè)人發(fā)展實(shí)際在普通高中之間做出合理選擇，避免被調(diào)劑到自己不愿意就讀的學(xué)校，甚至出現(xiàn)高分落榜的現(xiàn)象。近幾年來(lái)，部分學(xué)校填報(bào)志愿比較集中、扎堆兒報(bào)考的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，造成有些高分同學(xué)落榜，無(wú)學(xué)可上，這些考生和家長(zhǎng)近乎絕望的心情是我們所不愿意看到的。另外，作為教育行政部門，我們一直致力于推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，各高中學(xué)校無(wú)論師資力量、管理水平，還是硬件條件，都逐步趨向于均衡，每一所高中學(xué)校都具有培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀人才的能力與條件。只有是適合的，才是最好的，無(wú)論你選擇哪一所高中學(xué)校，在適合自己的環(huán)境中，經(jīng)過(guò)自身鍥而不舍的奮斗，會(huì)得到更多的關(guān)注，鑄就更多的自信，享有更多的機(jī)遇，因此會(huì)飛得更高！另一方面，建議部分考生積極選報(bào)中職類院校，升學(xué)和就業(yè)前景更美好。近年來(lái)，我市中等職業(yè)教育快速發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會(huì)的充分認(rèn)可，幾所重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上，有些學(xué)校、有些專業(yè)的`優(yōu)秀畢業(yè)生甚至出現(xiàn)供不應(yīng)求、幾個(gè)單位爭(zhēng)搶的情況。此外，我省今年5月將開(kāi)考的春季高考重點(diǎn)面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，主要為高職院校選拔合格生源，部分學(xué)生可直接通過(guò)春季高考的路子進(jìn)入高職甚至本科院校，為學(xué)生提供了多元選擇。相比往年的對(duì)口高職，20xx年春季高考增加了近2000本科計(jì)劃，今后還將繼續(xù)增加技能型人才的本科計(jì)劃， 正所謂條條大路通羅馬，中職類學(xué)生升學(xué)和就業(yè)渠道日漸暢通，中職類學(xué)校招生正漸漸升溫。此外，今年我們將繼續(xù)嚴(yán)肅招生紀(jì)律，繼續(xù)打造風(fēng)清氣正的招生環(huán)境。我們將切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管，嚴(yán)肅考試招生工作紀(jì)律，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境，進(jìn)一步凈化風(fēng)氣，堅(jiān)持陽(yáng)光招生、規(guī)范招生，確保高中招生的公開(kāi)、公平、公正。我們將不折不扣地落實(shí)高中招生工作責(zé)任追究制度，對(duì)違犯招生紀(jì)律的單位和個(gè)人，按照有關(guān)規(guī)定要求，堅(jiān)決予以嚴(yán)肅處理。
親愛(ài)的同學(xué)們，人生機(jī)遇，稍縱即逝，抉擇未來(lái)，時(shí)不我待！無(wú)論你作出何種選擇，我們都將繼續(xù)履行好我們的職責(zé)，盡我們最大的努力，為你的成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
初三畢業(yè)送給同學(xué)的一封信 6
初中畢業(yè)未升普高的同學(xué)們：
中考已經(jīng)結(jié)束，你們將站在人生的第一個(gè)十字路口，下一步邁向何方，將決定你一生的前程。人生中，最寶貴的是今天，最容易失去的也是今天。今天你們作出怎樣的選擇，將直接影響到你們的未來(lái)。我們一部分同學(xué)已被擋在普通高中的大門外，如果你不能正確地面對(duì)這一客觀現(xiàn)實(shí)，因此而放棄學(xué)業(yè)，過(guò)早地步入社會(huì)或外出務(wù)工，那你在學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)將隨之失去。將來(lái)當(dāng)你面對(duì)發(fā)展機(jī)遇、新的崗位，你會(huì)因知識(shí)缺乏、能力不足而悔之莫及。在當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，人才的.競(jìng)爭(zhēng)和勞動(dòng)者素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，不掌握一定的現(xiàn)代知識(shí)和技能，就很難找到滿意的就業(yè)崗位。正安縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心是你走向成功的大門，家財(cái)萬(wàn)貫不如一技在手，職業(yè)技能和為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)使你受益終身，我們嚴(yán)格的管理、熱忱的服務(wù)、悉心的訓(xùn)導(dǎo)，將為你架起成功的橋梁。
或許，你對(duì)職業(yè)教育還不十分了解。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是讓你系統(tǒng)地接受中等職業(yè)教育，提高職業(yè)素養(yǎng)及創(chuàng)業(yè)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，交你學(xué)會(huì)謀生的一技之長(zhǎng)，從而使你能勝任某一技術(shù)崗位的工作，同時(shí)獲得的學(xué)歷證書、技能等級(jí)證書，取得新《勞動(dòng)法.》規(guī)定的職業(yè)資格認(rèn)定，為你的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)作好技能籌備和資格準(zhǔn)備。
正安縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心職高部被評(píng)為“省級(jí)重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)”，學(xué)校立足培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)適應(yīng)能力及競(jìng)爭(zhēng)能力。學(xué)校實(shí)行“校企聯(lián)合”的靈活辦學(xué)模式，竭力為學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)創(chuàng)設(shè)條件，按照“自愿分流、雙向選擇”的原則，高三學(xué)年均可帶薪實(shí)習(xí)或復(fù)習(xí)參加高職對(duì)口升學(xué)考試(成績(jī)優(yōu)秀者可向高職院校直接推薦)。國(guó)家中等職業(yè)教育貧困學(xué)生助學(xué)資助體系的建立和完善，為你接受中等職業(yè)教育，完成規(guī)定學(xué)歷提供了切實(shí)的保障。
多年來(lái)，我校輸送的畢業(yè)生在各自的崗位上作出了突出的成績(jī)，很多成為了企事業(yè)單位的骨干力量，有的已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的自主創(chuàng)業(yè)成為了老板，他們以成功者的心態(tài)，現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)詮釋了職業(yè)教育的含義。
全面建設(shè)小康社會(huì)，走有中國(guó)特色的工業(yè)化、現(xiàn)代化道路，依靠的主力軍必須是掌握高新技能的高素質(zhì)勞動(dòng)者。正安縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心將為你展示自己的才能提供一片廣闊的天地，讓我們走到一起，攜手并進(jìn)，迎著21世紀(jì)的曙光，共創(chuàng)美好的未來(lái)!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
初三畢業(yè)送給同學(xué)的一封信 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
首先，我們衷心地祝賀你們圓滿完成九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)并順利畢業(yè)。但是，初中畢業(yè)僅僅是你們學(xué)業(yè)歷程中的一小段。你們其中的一大部分同學(xué)還將升入高中，去成就自己的更大夢(mèng)想和目標(biāo)。對(duì)你們而言，高中階段是你們學(xué)習(xí)生涯中的重要階段，是你們身心快速發(fā)育，知識(shí)大容量增長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，更是你們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)、成就人生理想的黃金時(shí)期。成功的高中教育必將給你們的成才插上騰飛的翅膀，幫助你們成就人生，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
X縣中學(xué)辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，長(zhǎng)期的教育教學(xué)探索與實(shí)踐形成了一套完整、規(guī)范、科學(xué)、先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式。學(xué)校擁有一支素質(zhì)過(guò)硬，業(yè)務(wù)精良的`管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。06年XX同學(xué)以681分的高分被清華大學(xué)錄取，XX年XX等XX同學(xué)被全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)錄取。XX年高考有望取得更大的突破。現(xiàn)在，學(xué)校正在積極申報(bào)“省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中”。
目前，學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)的公寓樓已投入使用，可滿足無(wú)住宿條件的學(xué)生住宿，新建的綜合實(shí)驗(yàn)樓即將竣工，秋季開(kāi)學(xué)即可投入使用，學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善。學(xué)校現(xiàn)有師生四千余人，校園環(huán)境整潔，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃郁，是廣大莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。
為了確保同學(xué)們?nèi)旰竽芸忌侠硐氲拇髮W(xué)，我們熱誠(chéng)歡迎廣大優(yōu)秀初中畢業(yè)生來(lái)彬中就讀。我們將在高一年級(jí)火箭班和重點(diǎn)班配備一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果突出的優(yōu)秀教師任課，為同學(xué)們的成才打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我校有完善的學(xué)生資助，對(duì)錄入我校的優(yōu)秀學(xué)生實(shí)行以下優(yōu)惠政策：
1、全縣前XX名學(xué)生，全部免去高中三年的學(xué)費(fèi)，并每人每年補(bǔ)貼XX元。
2、全縣前XX名學(xué)生，全部免去高中三年的學(xué)費(fèi)，并每人每年補(bǔ)貼XX元。
3、全縣前XX名學(xué)生，全部免去高中三年的學(xué)費(fèi)。
4、今年錄入我校的重點(diǎn)線上的學(xué)生，仍專設(shè)火箭班和重點(diǎn)班。
5、在三年后的高考中，凡被北大、清華錄取的學(xué)生每人獎(jiǎng)勵(lì)一萬(wàn)元，被人大、浙大、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、南開(kāi)大學(xué)等名校錄取的學(xué)生，每人獎(jiǎng)勵(lì)五千元。
另外，為解除貧困學(xué)生的后顧之憂，學(xué)校大力爭(zhēng)取上級(jí)部門和社會(huì)各界的支持和資助。目前，已有“健康計(jì)劃資助”、“彩票公益金”、“明德獎(jiǎng)學(xué)金”、“XX省特困生資助”、“X縣希望辦資助”、“香港佛學(xué)會(huì)資助”等各類資助，每項(xiàng)資助每生每學(xué)年在800元到1000元左右。今年我校爭(zhēng)取資助學(xué)生達(dá)XX余名，資助金額近XX萬(wàn)元。學(xué)校的資助中心對(duì)我校品學(xué)兼優(yōu)和特困學(xué)生摸底登記，進(jìn)行全方位，多渠道地幫扶和資助。
最后，祝賀你們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)，歡迎優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)XX縣中學(xué)報(bào)名就讀。
XXX
XXXX年XX月XX日
初三畢業(yè)送給同學(xué)的一封信 8
可愛(ài)天真的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
我是一位學(xué)姐，今天，僅以此信，獻(xiàn)給你們這群迷茫的小雛鷹。
首先我要送一份遲到許久的祝福，祝福你們長(zhǎng)了，已經(jīng)是一名初中生了，但你們同時(shí)也請(qǐng)謹(jǐn)記，你依然不是一名合格的初中生，你們的身上還有小學(xué)的幼稚氣息。那是一種美好卻必須拋去的味道，但又必須珍藏于心，就像蹣跚學(xué)步的小孩子身上的一股奶香，雖然甜蜜，但若不舍得抹去，便終究無(wú)法長(zhǎng)。
哪個(gè)學(xué)姐不是一位學(xué)妹呢？作為過(guò)來(lái)人的我，想揮斥方遒，告訴你們?nèi)绾纬蔀楹细竦某踔猩?/p>
首先，你要立。我想住宿的孩子都會(huì)更早明白，也有剛上初中的小學(xué)妹跟我抱怨不想住宿，傻孩子，早一天學(xué)會(huì)立，你就早一天適應(yīng)初中生活。初中生活不比小學(xué)那般散漫，緊張有序的.一天以早自修的鈴聲開(kāi)始，時(shí)間排得滿滿當(dāng)當(dāng)，很多事情，根本來(lái)不及求助他人，這時(shí)候的你能怎么辦？當(dāng)然是憑著一腔勇氣單打斗，可能你會(huì)失敗，但請(qǐng)不要害怕，請(qǐng)自己伸出拳頭，打跑立道路上的攔路虎吧！
學(xué)會(huì)立并不意味著放棄合作。學(xué)會(huì)合作也是初中生活的必修課。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，臭死諸葛亮。”說(shuō)的就是合作了，找?guī)讉�(gè)貼心朋友。傷心時(shí)的合作，傷心會(huì)減少；快樂(lè)時(shí)的合作，快樂(lè)卻會(huì)變多。不僅僅是合作學(xué)習(xí)，在生活上的互互助，就是在變相地合作呀！這樣的合作，不僅利人利己，更能收獲寶貴友誼，何樂(lè)而不為呢？
其實(shí)初中生活也真的很難，陌生的學(xué)校、陌生的老師、陌生的同學(xué)，一切都很陌生。你們就像埋在地底的種子，如果連種皮都不敢去沖破，又如何穿過(guò)上方深深的土壤呢？又何德何能，去看到?jīng)_破土層的第一縷陽(yáng)光呢？
其實(shí)初中生活也真的很棒，陌生的環(huán)境讓你有了開(kāi)始新生活的機(jī)會(huì)，就像我一樣，忘掉小學(xué)時(shí)的自卑，在新的環(huán)境里生根發(fā)芽，去開(kāi)出花來(lái)！根深藏在地底，花兒卻開(kāi)在陽(yáng)光下，當(dāng)以后你接受那些贊美與關(guān)注時(shí)，一定會(huì)感謝那些黑暗歲月里你流下的汗水與淚水！
哪個(gè)學(xué)妹、學(xué)弟又不會(huì)成為一名學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)呢？我雖數(shù)來(lái)人，洋洋灑灑、筆落真情，卻還是要告訴你們一句最重要的話：
我寫盡千山，落筆依然在你。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
初三畢業(yè)送給同學(xué)的一封信 9
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
家好！我是華閩同學(xué)。感謝母校邀請(qǐng)，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加此次的“學(xué)子面對(duì)面”交流會(huì)。
同學(xué)們，作為畢業(yè)班的你們，即將踏進(jìn)中學(xué)生涯，是否和曾經(jīng)的我一樣，對(duì)未知的中學(xué)生生活充滿了各種遐想？中學(xué)生涯是什么滋味呢？是苦是甜？是恢是悲傷？
在這里，我想和家分享一個(gè)小故事，希望你們也能和我一樣得到一點(diǎn)感悟。
那天，是新初一年段的隊(duì)競(jìng)選活動(dòng)，我曾經(jīng)躊躇滿志地以為隊(duì)長(zhǎng)的寶座是我的囊中之物，我那一桌子的獎(jiǎng)狀，我激情四射的競(jìng)選演講，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？但是，我失敗了。我心中原先的豪情萬(wàn)丈已被摧毀殆盡，陷入了無(wú)邊的黑暗中。
難道，我不夠好嗎？我陷入了深深地自我懷疑中。
還記得那天晚上，月色如水，傾灑在陽(yáng)臺(tái)上，我一個(gè)人靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上，淚水模糊了雙眼。就在那時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上一盆不知名的“小野花”吸引了我的眼光。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那棵羸弱的小野草，那棵被我預(yù)判了“死刑”的小野草，它竟然開(kāi)花了。只見(jiàn)它那淡紫色的花瓣優(yōu)雅地綻放著，黃色的花蕊恰到好處地為整朵花做點(diǎn)綴，恰似閃亮的銹一點(diǎn)，鑲嵌在暗淡的天空中，細(xì)長(zhǎng)而翠綠的花莖高高挺立，猶如美麗的'天鵝一般，在綠色葉子的襯托下，如同那破繭成績(jī)的蝴蝶一般美麗，在那月色的映照下，熠熠發(fā)光。
這顆生命的種子，隨風(fēng)而來(lái)，僅僅靠著陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)，破土而出，生根發(fā)芽，今天竟然開(kāi)出了如此美麗的花朵。面對(duì)著這旺盛的生命力，我不禁呆了。
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”我喃喃念著。是呀，苔如此細(xì)小低微，自不能跟國(guó)色天香的牡丹相比，但苔卻靠自己頑強(qiáng)的生命力，爭(zhēng)得了和花一樣開(kāi)放的權(quán)利，在陽(yáng)光照不到的地方，青春照樣萌動(dòng)。
抬頭望天，月亮已經(jīng)升到半空，皎潔，清亮。我心中也漸漸明亮了起來(lái)。難道競(jìng)選不上隊(duì)長(zhǎng)，我就一定比別人差嗎？不，這世界有天才和英雄，也有如苔一樣，平凡而富有生命力的人們，他們各自精彩。
同學(xué)們，牡丹也好，苔花也罷，心若向陽(yáng)花自開(kāi)。希望聽(tīng)完這個(gè)故事后，你們每個(gè)人心中都能栽下一顆頑強(qiáng)的生命的種子，開(kāi)出屬于你們的生命之花！即將到來(lái)的中學(xué)生涯，有苦也有甜，有悲傷，但更有恢。
今天，我還給你們帶來(lái)了小禮物一包種子。請(qǐng)相信，只要你們用心澆灌，就一定能開(kāi)出屬于自己的最美的生命之花。
謝謝家！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
初三畢業(yè)送給同學(xué)的一封信 10
親愛(ài)的同學(xué)：
春光明媚，萬(wàn)物肇興。在這放飛理想、舒展情懷的爛漫時(shí)節(jié)，正值豆蔻年華、刻苦學(xué)習(xí)的你，一定抱著希望，揣著夢(mèng)想，追求著美好的未來(lái)，憧憬著燦爛的人生。在此，作為全省教育系統(tǒng)主管部門的河南省教育廳謹(jǐn)向你致以親切的問(wèn)候和美好的祝福!
如何認(rèn)識(shí)自己、規(guī)劃未來(lái)、打造量體裁衣的平臺(tái)，既關(guān)系到你自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更關(guān)系到你家庭的幸福與美滿。讀高中升大學(xué)可以前程似錦，上職校學(xué)技能照樣可以創(chuàng)造美好人生，而最不可取的是放棄學(xué)習(xí)和深造。因?yàn)椋诋?dāng)今知識(shí)與信息的年代，沒(méi)有文化和技能，就意味著放棄了更美好的希望和更光明的前程。
大力發(fā)展職業(yè)教育的國(guó)家大政方針為你指明了方向，快速發(fā)展的國(guó)民經(jīng)濟(jì)為技能型人才提供了廣闊的求職平臺(tái)，職業(yè)學(xué)校貧困生資助體系解決了你的'后顧之憂，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立為你提供了更為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，工學(xué)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)的教育方法使你擁有了更多的學(xué)習(xí)方式的選擇，特色鮮明的技能教育、周到全面的就業(yè)服務(wù)、靈活寬松的招生辦法為你的成才鋪平了道路，而許許多多杰出中職學(xué)校畢業(yè)生代表更為你提供了學(xué)習(xí)的榜樣。
親愛(ài)的同學(xué)，青春寶貴，機(jī)會(huì)難得，期盼你帶著美好的理想，帶著祖國(guó)的希望，抓住最佳的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，作出你最明智的選擇!也再次提醒你，中等職業(yè)學(xué)校的大門時(shí)時(shí)刻刻在為你敞開(kāi)著!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
初三畢業(yè)送給同學(xué)的一封信 11
親愛(ài)的初中畢業(yè)生、家長(zhǎng)們：
你們好!讓每一位學(xué)生都得到健康、可持續(xù)發(fā)展是家長(zhǎng)和老師的共同期望，更是祖國(guó)發(fā)展和民族振興希望之所在，我們更愿意看到每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所用、學(xué)有所為，人人成才。九年的義務(wù)教育段學(xué)習(xí)生活，學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)共同見(jiàn)證了每一位莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)進(jìn)步，而今羽翼漸豐，你們將面臨接受義務(wù)教育以來(lái)的第一次選拔性考試，迎來(lái)求學(xué)道路上的第一次重要選擇。作為全市教育行政部門，希望每一個(gè)畢業(yè)生都能在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，慎重選擇適合自己的高中段教育，慎重選報(bào)適合自己的高中志愿，殷切期望每個(gè)學(xué)生將來(lái)都有更好的發(fā)展。
考慮到當(dāng)前高中段學(xué)校招生形勢(shì)的變化、高中招生環(huán)境的優(yōu)化、學(xué)生自身發(fā)展實(shí)際以及近幾年志愿填報(bào)中存在的問(wèn)題和誤區(qū)，作為教育行政部門更愿意與廣大考生和家長(zhǎng)就高中招生問(wèn)題做深入的溝通、交流，全面了解當(dāng)前高中段學(xué)校招生和將來(lái)的升學(xué)、就業(yè)形勢(shì)，客觀分析自身發(fā)展實(shí)際，在普通高中各學(xué)校之間做出合理選擇，在普通高中和中職類學(xué)校之間作出合理選擇。
首先，建議選報(bào)普通高中志愿的考生要量力而行，理性選擇。考慮到目前我們實(shí)行的志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，因此，各位考生應(yīng)根據(jù)自身學(xué)習(xí)狀況和發(fā)展實(shí)際在普通高中之間做出慎重選擇，避免被調(diào)劑到自己不愿意就讀的學(xué)校，甚至出現(xiàn)高分落榜的現(xiàn)象。近幾年來(lái)，部分學(xué)校填報(bào)志愿比較集中、扎堆兒報(bào)考的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，造成有些高分同學(xué)落榜，無(wú)學(xué)可上，這些考生和家長(zhǎng)近乎絕望的心情是我們所不愿意看到的。另外，作為教育行政部門，我們一方面致力于推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，各高中學(xué)校無(wú)論師資力量、管理水平，還是硬件條件，都逐步趨向于均衡，每一所高中學(xué)校都具有培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀人才的能力與條件。另一方面，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)生源的相對(duì)均衡，以實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益的最大化，促進(jìn)全市教育質(zhì)量進(jìn)一步提升。因此，選擇一所適合自己的高中學(xué)校，在適合自己的環(huán)境中，經(jīng)過(guò)自身鍥而不舍的奮斗，會(huì)得到更多的關(guān)注，鑄就更多的自信，享有更多的機(jī)遇，因此會(huì)飛得更高!
其次，建議部分考生積極選報(bào)中職類院校，升學(xué)和就業(yè)前景更美好。一方面，目前國(guó)家對(duì)中職學(xué)生實(shí)行資助政策，從20xx年秋季起，全日制公辦中職學(xué)校一至三年級(jí)在校生中的農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和城市家庭困難學(xué)生(不含藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè))將免除學(xué)費(fèi);中職學(xué)校一、二年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭困難學(xué)生將全部享受國(guó)家助學(xué)金。另一方面，近年來(lái)，我市中等職業(yè)教育快速發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會(huì)的充分認(rèn)可，幾所重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的'畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上，有些學(xué)校、有些專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生甚至出現(xiàn)供不應(yīng)求、幾個(gè)單位爭(zhēng)搶的情況。特別是，今年九所高職院校繼續(xù)招生的國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招五年一貫制和三二連讀大專生,畢業(yè)待遇與參加高考錄取的大專生完全相同,因具有學(xué)習(xí)時(shí)間短、專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)扎實(shí)的優(yōu)勢(shì)而備受考生歡迎和社會(huì)關(guān)注。此外，我省從20xx年開(kāi)始實(shí)行的春季高考重點(diǎn)面向中等職業(yè)學(xué)校招生，主要為高職院校選拔合格生源,部分學(xué)生可直接通過(guò)春季高考的路子進(jìn)入高職甚至本科院校,為學(xué)生提供了多元選擇。20xx年首次春季高考全省設(shè)置20xx多本科計(jì)劃,我市錄取244人，占全省本科最終錄取總?cè)藬?shù)的10%以上。據(jù)了解，今年全省本科計(jì)劃將大幅度增加，并將繼續(xù)增加技能型人才的本科計(jì)劃。正所謂條條大路通羅馬，中職類學(xué)生升學(xué)和就業(yè)渠道日漸暢通，中職類學(xué)校招生正漸漸升溫。
需要特別說(shuō)明的是，今年我市首次實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿和招生錄取，招生工作將更加科學(xué)、合理，更加公開(kāi)、透明，招生程序也有了相應(yīng)調(diào)整。為此，在志愿填報(bào)之前，我們將通過(guò)區(qū)縣和學(xué)校為每一位初中畢業(yè)生免費(fèi)發(fā)放一本《淄博市2013年高中招生指南》，進(jìn)行詳細(xì)的政策解讀和招生學(xué)校介紹，并通過(guò)淄博教育信息網(wǎng)及時(shí)發(fā)布最新招生信息，請(qǐng)各位考生和家長(zhǎng)認(rèn)真研讀今年的高中招生政策和招生程序，合理選擇報(bào)考志愿。對(duì)于招生過(guò)程中出現(xiàn)的違規(guī)宣傳、強(qiáng)拉亂拉生源現(xiàn)象，家長(zhǎng)和考生要慎重分析，理性對(duì)待，避免造成不必要的負(fù)擔(dān)和損失，同時(shí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)積極協(xié)助我們做好招生工作監(jiān)督，我們將不折不扣地落實(shí)高中招生工作責(zé)任追究制度，對(duì)違犯招生紀(jì)律的單位和個(gè)人，按照有關(guān)規(guī)定要求，堅(jiān)決予以嚴(yán)肅處理。今年我們將繼續(xù)嚴(yán)肅招生紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行高中招生“十不準(zhǔn)”規(guī)定，打造風(fēng)清氣正的招生環(huán)境，堅(jiān)持陽(yáng)光招生、規(guī)范招生，確保高中招生的公開(kāi)、公平、公正。
適合自己的，才是最好的!親愛(ài)的初中畢業(yè)生同學(xué)們及各位家長(zhǎng)朋友們，人生機(jī)遇，貴在把握，抉擇未來(lái)，時(shí)不我待!無(wú)論作出何種選擇，我們都將繼續(xù)履行好我們的職責(zé)，盡我們最大的努力，為每一位畢業(yè)生和家長(zhǎng)朋友提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
衷心感謝你們多年來(lái)對(duì)教育的關(guān)注與支持!祝每一位畢業(yè)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康發(fā)展!祝每一位家長(zhǎng)幸福順意!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
初三畢業(yè)送給同學(xué)的一封信 12
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
初三的生活一晃而過(guò)，我們馬上就要離開(kāi)我的母校了，相信你們一定對(duì)初三的生活有一種未知的迷茫吧，讓我來(lái)告訴你們初三的生活怎樣度過(guò)才會(huì)更有價(jià)值吧！
到了初三，你們要學(xué)會(huì)“珍惜”，你們要珍惜一切的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@未知的一年，是你們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無(wú)論再苦再累，也要堅(jiān)強(qiáng)，為了，對(duì)你們抱有很希望的老師，為了疼愛(ài)你們的父母，為了你自己，也要努力。
你們要珍惜的還有你和朋友和老師相處的時(shí)間，因?yàn)檫@是你們?cè)诔踔行@相處的最后一年，也許幾年后，你們會(huì)在學(xué)校園相遇，但初三，是你貌同經(jīng)歷困難，幸福的'一段最美好的時(shí)光，并且你們也要學(xué)會(huì)如何長(zhǎng)，不要再像小時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與朋友鬧僵，這樣會(huì)影響友誼，并且你們沒(méi)有太多的時(shí)間去修復(fù)你們的友誼。
初三的生活確實(shí)很艱難，雖然會(huì)限制太多屬于你們的自由和快樂(lè)，不過(guò)這一年將換取的會(huì)是你們一生的幸福。
希望你們可以做到“珍惜”，與朋友在最后一年快樂(lè)相處。
祝：學(xué)業(yè)順利友誼長(zhǎng)久！身體健康萬(wàn)事如意！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
初三畢業(yè)送給同學(xué)的一封信 13
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)五彩繽紛、絢麗多彩的初夏時(shí)節(jié)，你們即將踏出初中的大門，正值青春年少、花樣年華的你，一定對(duì)人生未來(lái)充滿美麗的憧憬。在此，xx市教育局向你致以親切的問(wèn)候和美好的祝福！
再過(guò)一個(gè)多月，你將完成九年義務(wù)教育。或許此時(shí)，你正在規(guī)劃自己的未來(lái)：上普通高中？或者是上中職學(xué)校？再或者是直接找一份工作？這個(gè)規(guī)劃，是你放飛自己遠(yuǎn)大理想的起點(diǎn)，關(guān)系到你未來(lái)自我價(jià)值的`實(shí)現(xiàn)，也關(guān)系到你未來(lái)生活的幸福與美滿。只要你不放棄學(xué)習(xí)和深造，無(wú)論上普通高中還是中職學(xué)校，都會(huì)有光明的前程。讀普通高中，可以考大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；讀中職學(xué)校，既能考大學(xué)，又能學(xué)到職業(yè)技能，一樣可以創(chuàng)造自己出彩的人生。因此，希望你和家人能根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，從家庭、從自己的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真思考、理性規(guī)劃自己的人生，找到一條最適合自己的成才道路。
“技能在身，百業(yè)可為”。中職學(xué)校的成才之路，是“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的成才之路。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)有通道，你既可以通過(guò)掌握嫻熟的職業(yè)技能找到一份好工作，也可以按照中職、高職、本科、碩士、博士的升學(xué)通道逐步深造，而且，在中職學(xué)校，免學(xué)費(fèi)、貧困生資助會(huì)解決你對(duì)上學(xué)費(fèi)用的擔(dān)憂，校企合作、工學(xué)結(jié)合會(huì)給你不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，靈活寬松的招生辦法、周到全面的就業(yè)服務(wù)會(huì)為你鋪平就業(yè)道路。這些，可以讓你潛心學(xué)習(xí)文化知識(shí)和職業(yè)技能，發(fā)展自己的愛(ài)好與特長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生規(guī)劃、放飛自己的遠(yuǎn)大理想奠定良好的基礎(chǔ)。“中國(guó)制造2025”、“一帶一路”都需要大批創(chuàng)新人才和技術(shù)能手，祖國(guó)在召喚你！上職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)出彩人生，我們已經(jīng)為你敞開(kāi)中職、“3+2”分段高職和五年一貫制高職學(xué)（院）校的大門！
親愛(ài)的同學(xué)，無(wú)論你的規(guī)劃是什么，我們都真誠(chéng)地祝福你，抓住最佳的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，夯實(shí)自己的奮斗基礎(chǔ)，在今后的人生道路上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
初三畢業(yè)送給同學(xué)的一封信 14
九年級(jí)的全體同學(xué)們：
在這石榴飄紅的日子里，你們即將告別母校，結(jié)束初中的學(xué)習(xí)生活，走上中考的考場(chǎng)。此時(shí)此刻，你們?cè)谙胧裁茨兀渴欠裨跒榧磳⒌絹?lái)的中考思前想后？
對(duì)此，老師們有很多的話想對(duì)你們說(shuō)。
也許你的成績(jī)不錯(cuò)，信心滿滿地準(zhǔn)備在中考的舞臺(tái)上一展英姿，為心中的夢(mèng)想摩拳擦掌。那么，請(qǐng)你按捺住內(nèi)心的激動(dòng)和些許的不安，按照平時(shí)老師們傳授的學(xué)科方法和技巧，認(rèn)真梳理，并一步步地在考試中加以運(yùn)用。
也許你的成績(jī)很一般，甚至你都喪失了信心。其實(shí)，大可不必。要知道，有的花在春天開(kāi)，如迎春花；有的花呢，如石榴花，則在夏天笑紅了臉；菊花呢，則在收獲的季節(jié)——秋天怒放；至于梅花，卻是在寒冬獨(dú)傲枝頭。目前成績(jī)不佳，只能說(shuō)明過(guò)去，不能說(shuō)明明天，更不能代表將來(lái)。再說(shuō)，現(xiàn)在的'成績(jī)只能說(shuō)明初中學(xué)習(xí)的一部分，而不是全部。你已經(jīng)堅(jiān)持到畢業(yè)，完成九年義務(wù)教育，和中途退學(xué)的人相比，你不僅多學(xué)習(xí)了一定的書本知識(shí)，而且從中學(xué)會(huì)了做人的道理，如善始善終、不輕言放棄、遵守規(guī)則等。一朵牽牛花盡管開(kāi)不出牡丹的富貴和華麗，但是誰(shuí)敢說(shuō)它沒(méi)有裝點(diǎn)大地？！
畢竟，盡吾力而不至者，可以無(wú)悔矣。
或許，你會(huì)想自己會(huì)考上什么樣的學(xué)校，能不能考上等等。但是，要知道，先走好現(xiàn)在的每一步，過(guò)好每一天，做好每一道題，不放棄，不拋棄，爭(zhēng)分奪秒，相信結(jié)果不會(huì)錯(cuò)！
日歷一天天翻過(guò)，和你們相處的時(shí)間一秒秒地減少，看到課間你們趴在課桌上小憩的瞬間，聯(lián)想到晚上11:00還在挑燈夜戰(zhàn)，我們心中滿是感動(dòng)，又夾雜著留戀。雖然年年都要經(jīng)歷這一次，但是每一次分手相送，卻是那么的失落：曾經(jīng)的課堂，中考后人走室空；曾經(jīng)那么反感學(xué)生上課睡覺(jué)，可是過(guò)幾天，連個(gè)影子也別想看到……
畢業(yè)后，你們無(wú)論是選擇繼續(xù)上學(xué)，還是走上社會(huì)學(xué)習(xí)一門技術(shù)，望你們要繼續(xù)堅(jiān)持“不輕言放棄、有始有終”的信條，嚴(yán)格要求自己，亦如在母校二中一樣，傳播二中好聲音，樹(shù)立二中畢業(yè)生的好形象，最終成為二中的驕傲！
同學(xué)們，加油！
同學(xué)們，母校——佃莊二中會(huì)一直關(guān)注你們、祝福你們！同時(shí)也歡迎你們通過(guò)各種形式關(guān)心母校，為母校的發(fā)展出力！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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