補助申請書

時間：2022-03-28 10:20:33 申請書我要投稿

精選補助申請書范文匯編六篇

　　在如今這個年代，很多場合都離不了申請書，不同的使用場景有不同的申請書。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的補助申請書6篇，希望能夠幫助到大家。

精選補助申請書范文匯編六篇

補助申請書篇1

尊敬的連山縣民政局、救災救濟科的各位同志：

　　您們好！我叫肖**，女，生于xx年，現年xx歲。身份證號：441 X X X X X X X X X X X 062 X，戶口地址：廣東省連山壯族瑤族自治縣永和鎮大富村委會X X X X X X，現暫時租住深圳市光明新區公明街道南莊新村，全家3口人，租房面積還不到15平米的所謂的家中，除了簡單的煮飯炊具，就只是剩下一張1.5米寬的床鋪，每天媽媽老人家、兒子和我三人擠著睡在一起。

　　因xx年期間在一次特大暴雨中，我們家的土墻房被大水沖涮而倒蹋，體弱多病的父親因無錢找醫生看病，不得已父親在三年后撒手離開了這個美好幸福的大家庭，留下我們三姐妹。在xx年由媽媽帶著我們從高序富村搬到永和鎮，每月支付25元的房租。4年后搬至吉田連山縣區域租住至xx年年初，居住的都是磚瓦房，由50元到200元之間不等，為了節省生活費用，這些年不得不選擇低廉的租房而導致經常性地需要搬家。

　　本人肖**于xx年還未滿 15歲，經人介紹外出幫人幫工，只付給最低的日常用品的費用。幾經周折，由年歲的增大，來到廣州的東莞某一家工廠上班，那時的工時長，工資又少。為了要照顧好媽媽，與二個年幼的妹妹，每月的工資都要寄回給她們作生活費。在那里認識了當地的范某，抱著無限希望與美好的憧憬的渴望時，與他同居數年，而在xx年是我25歲的那年，卻生下了兒子。范某某是經不起外面的誘惑，在殘酷的現實面前時，離我而去，讓我哭干了淚水，卻無處訴說。于是我只有帶著我親生的兒子回到本不屬于我的家，回來后千辛萬苦的領著我們一家人，慢慢走過這不尋常的生活歷程。于xx年，經人介紹認識了同村的朱某，生于1974年的單身，而正式結婚，只有幾個月的時間，守不住的貧窮與勞累，一紙離婚協議書就這樣的結束了我們的婚姻，我只能獨自帶著媽媽，我的兒子，堅守著這個殘缺、不幸而無孤助的家。

　　目前為了更好的照顧媽媽與兒子的日常生活，只能選擇在一家超市上班，僅僅靠著深圳市最低生活標準的工資（1400元到1800元）而過著這清貧的日子。

　　我的媽媽：蔣石瓊，生于xx年，現年69周歲，每天清早，不管是烈日當頭還是暴雨連天，都要去公路邊撿些能換錢的垃圾紙皮、膠瓶，減免生活中的一小部分負擔。

　　兒子：肖俊封，生于xx年，現年15周歲，初中二年級學生，屬于一家民辦學校，一年繳費包括生活費上萬元。因在連山縣內無家無房，無生活來源。全家人在深圳的生活僅靠20xx元左右來維持。

　　雖然我一直努力克服困難，但考慮到媽媽她老人家和我唯一的兒子，只好來求政府的幫助，以解決最基本的住房問題。因三年前有申請移民住新房的新政策與優厚的補帖金，我們家卻只爭取到了名額，在電腦選票，抽簽中而失去了這次機會，目前卻還是沒有得到解決住房的根本問題。媽媽年齡越來越大，身體越來越差，萬一病倒還不知安置到那里去。又缺少購房的資金來源。年邁的媽媽與幼年的兒子都無法面視現在的處境。只希望能得到政府的再次給予支助，能購買一間能住的房子。

　　我現在還保存著：

　　永和移民新村安置點住戶安置方案。

　　關于終止《連山壯族瑤族自治縣移民建房搬遷協議書》的協議，等相關資料。

　　這些年來我們的家庭依然一貧如洗，現在根本就無力交納買房子的部分費用，也無力承擔起今后分期付款的錢。無奈之下，只能請求黨和政府，對我們家伸出援助之手，幫我們渡過難關。如果申請得到批準，我將牢記并教育孩子們，永遠不忘黨和政府的恩情，竭盡所能回報社會，為社會主義建設事業做出他們應有的.貢獻。

　　致此

敬禮

　　申請人：肖**

　　xx.05.10.

補助申請書篇2

敬的各位領導：

　　你們好!

　　首先非常榮幸能成為xxx的一名學生，同時感謝學院和學校領導對我們生活貧困大學生的關懷和關懷。

　　我是一名來自xxx縣的一個小山村的學生，現就讀于咱們學校生命科學學院園林專業，綜合自身實際情況，特向組織提出“生活貧困大學生補助”的申請，肯請學校可以核對并賦予批準。

　　我家有四口人：爸爸‘媽媽’弟弟和我。爸爸‘媽媽’還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，并且父親手有殘疾不能干重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們天天辛辛勞苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有經濟困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學費也不低，現如今我也成為了一名大學生，使原本生活經濟困難的家庭更是雪上加霜。

　　父母辛辛勞苦勞作，但每年開支那么大，支撐這個家庭的確很經濟困難。看著父母為了我勞苦，為了整個家操心，我卻無能為力，心里真不是滋味，也不知道該怎么好，惟獨在心里默默的告訴自己一定要努力學習，不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就惟獨自己把淚往心里流，期望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。

　　一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才干改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動學習專業文化知識。因為惟獨這樣，我們才干擺脫生活貧困，否則，我們會一直生活貧困下去。生活貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。

　　同時，我非常感謝我們國家賦予我們大學生的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家‘奉獻’一份力量。

　　我能獲得國家助學金，就能替家里分擔一些感到很快樂，我想我此刻能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。

　　再次，真摯的感謝各位領導!

　　此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

補助申請書篇3

尊敬的各位領導：

　　您們好!我是x級涉外會計的學生，來自廣東省化州市文樓鎮的一個偏遠農村。由于家住在農村，家里沒有多少收入，家庭生活困難，難維持一個五口之家的日常開支和家里三個孩子上學的各種費用。為了減少家里的負擔，在此，我很需要領導、學校、國家，幫助我度過這個難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。

　　我的家庭是一個五口之家：爸爸、媽媽、弟弟妹妹還有我。而父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親體弱多病，年輕時由于過度的勞動都干不了重活，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。由于父母都是沒有多少文化的農民，但知道知識對貧窮的人的重要性，也為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，父親在家務農，偶爾到外面去幫別人干活，以便增加收入。雖然這次生活費補貼不是很多，但對我來講，已經對我和我家人減去極大的負擔。由于父母都是沒有多少文化的農民，也只能在農村種菜種田來維持家里的日常開支。后來一些天災，造成稻谷收成不好，還有就是我大學還有妹妹的中專的生活費、學費開支加大等一些原因，父母為了能賺更多一點錢都出去外面進廠打工，由于沒有什么文化，只能做一個普通的員工，辛苦工作，其辛辛苦苦所拿到的工資都不能解決我們三個孩子的生活費和上學的一些學雜費。只可收入僅僅是維持家庭最基本的和弟弟妹妹的生活費，幾十年如一日一直過著貧苦的生活。

　　盡管家庭貧困，但我并不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了幾份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。因為父母親要為一個大學、一個中專、一個初中三個孩子的學費而愁容滿面。但幾經周折，父母終于向相對有點錢的親戚朋友借來了我的學費，但現在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在學習上，我努力刻苦，不逃課，上課認真聽講做好筆記;在社團上，我努力做好的社團干部職責，在社團里努力鍛煉自己的各方面的能力; 在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和放假期間，在不影響自己學業和學習的同時，我會出去外面找兼職來做，如促銷員、服務員等兼職來做，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的實踐知識。就是在高三署假期間我到東莞一個廠做了兩個月的暑假工，除了拿到一定的工資之外還對之后的大學生活我有了更明確的目標和追求，積極參加，保持的先進性思想，為加入做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請生活費補貼，希望各位領導、老師能給予批準。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　××××年××月

補助申請書篇4

尊敬的局領導：

　　為進一步擴大優質教育資源，提升辦園規模和效益，確保學前三年教育入園率,特申請在我村委會舊址新建一所開設10個教學班，容納300名幼兒的公辦農村標準化幼兒園,構建xx市政府提出的“政府和集體辦園為主、師資公辦教師為主、政府和集體投入為主”的“三為主”學前教育發展模式。由于我校無任何資金來源，沒有辦法完成以上項目特向局領導匯報申請

　　一、基本情況介紹：

　　新建幼兒園服務對象:我村所轄人口。

　　我村現有人口6950人，適齡幼兒212人。

　　現有幼兒園情況:村內現有私立幼兒園一所。現有幼兒158人，幼兒園教學用房3間，無生活、游戲功能區，更無游樂設施及配套設施。教學分大、中、小3個班，每班約52人。幼兒園校舍規模較小，無法實現農村幼兒園建設標準班額的分配。未來兩年由于經濟的發展及我村人口生育高峰等相關因素，預測入園人數會陡增，現有幼兒園將難以滿足幼兒的入園.幼兒園教學“小學化”傾向嚴重，制約著學前教育水平的提高,無法實現優質的學前三年教育。

　　預測增加人數:由于經濟的發展、家長對幼兒教育意識提高及堅固村人口生育高峰等相關因素,預計20xx年—20xx年適齡入園兒童將達到450人左右，新增約230人。

　　二、幼兒園基礎建設約需資金238萬元。

　　(一)、征用村委會舊址6400平方米，約需資金10萬元。規劃建設力求符合幼兒園布局規則，便于教學、生活、游戲功能區劃分;

　　(二)、新建1020平方米的幼兒活動及輔助用房，預計投入資金140萬元。

　　(三)投入資金78萬元新建340平方米的辦公及輔助用房。

　　(四)、搞好校園綠化、硬化及文化建設，約需資金4萬元;

　　(五)新建圍墻約280米及新建校門，需資金6萬元;

　　三、幼兒園所有游樂設施及配套設施約需資金18 萬

　　保教玩具包括：戶外活動設備、室內游戲玩具、活動室專用設備。

　　(一)戶外活動設備：大型活動器械、砂坑、蹦床以及 30m 長的直跑道等。預計投入資金10萬元。

　　(二)室內游戲玩具：積木(小型、中型、大型)、結構玩具各種積塑插件、小風車、陀螺、萬花筒、鋼琴等角色游戲玩具及科學、音樂等學科教具。此項投資約需5萬元。

　　(三)活動室專用設備：電視機、風琴或手風琴、收錄機、幻燈機、貼絨板、木偶臺、幼兒書架等，需投入3萬元。

　　本校的資金缺口比較大，希望局領導能夠快速的落實我校申請，讓我們共同辦好人們滿意的教育。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

補助申請書篇5

尊敬的各位院領導：

　　你們好！我是10級電子與信息工程學院通信工程1002 班的藍振志，現在是在讀大三。在大一、二的兩年里我始終保持著積極向上的心態，認真學習，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我現提出申請困難補助。

　　我家是在廣西陸川縣烏石鎮的一個小農村里，我們整個村都是比較貧窮的，全都是靠務農為生，在村里面讀書的人不是很多。我家是個大家庭，全家擠在一個小房子里，生活狀況不是很好，常常會面臨經濟問題，如今我弟和我都考上了大學，我弟現在就讀于廣大華南理工大學，所需的費用也不少，我們的開銷越來越大了，而且我父母又都是農民，歷代以耕作為生，父母都沒有別的工作，唯一的經濟來源就是靠務農了。而且，父親的身體也不好，未能從腎結石中完全康復，偶爾也會痛的很厲害，看著心里十分的難受。親戚們的情況也差不多，基本上也幫不了什么。僅僅依靠父母很難支持我們讀完大學的。在學校我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，拿過多少獎，得過多少榮譽，由于自己的努力在大一下和大二上學期我都拿到了校綜合一等獎學金。在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在大學我就開始利用課余時間、節假日盡量找工作，盡量掙取一點生活費減輕父母的負擔。雖然我是貧困生，但是這只是客觀的條件，這絲毫不會影響我，我會依然積極樂觀。因為我相信我會改變。鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次困難補助的申請條件，特在此提出申請。

　　在學習中取得的成績不能使我滿足。雖然這兩年來我考得還不錯，平均成績也在85分左右，在專業里面的綜合素質總分排名也比較靠前，獲得校綜合一等獎學金。但是我不會以此為驕傲，我還會繼續努力，把我自己變得更好，成為很優秀的學生。不僅如此，我還要與同學共同進取，盡我所能帶動他們做到一個好學生的標準，因為沒有最好，只有更好。

　　也許，大學生活對于別人來說是輕松安逸的，但是，對于我來說卻不是這樣的。因為我的家庭并不是很好，很多時候可能我連生活費都很難解決，所以我還要勤工儉學，在減輕家里的經濟負擔的同時也是鍛煉了自己。國家的這一政策的實施，我仿佛看到了希望，無論能不能申請到這個困難補助，我都會非常感謝國家和學校對于我們這些賓客生的額外照顧。

　　現我將申請困難補助獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的

　　深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現來報答各位我身邊的關心我的人，特此申請，懇請批準。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　年月日