分數是決定人才的唯一標準嗎

時間：2023-10-27 09:51:40 德燊決定我要投稿

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分數是決定人才的唯一標準嗎

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的分數是決定人才的唯一標準嗎，歡迎閱讀與收藏。

　　分數是決定人才的唯一標準嗎

　　近年來，家長望子成龍，望女成鳳的觀念日益嚴重，給孩子報各種課外班，輔導班，絕對在時間上不能落后于別人，卻忽視了孩子的心理問題，要讓孩子頂著壓力山大般的學習，并且用考試來衡量一個人成功與否。到底是分數重要！還是孩子成長重要。

　　漫畫中的家長只是看到孩子取得一百分的自豪，獎勵孩子一個吻，而落后兩分的孩子就扇了孩子一掌的懲罰，看到孩子分數卻不注重孩子的心理健康。難道這是愛孩子的提現嗎？難道分數才是決定人才的唯一標準嗎？很顯然不是，從孩子成績的成因上分析，孩子考得好，證明他在這塊知識范圍內學的不錯，但考試終究是片面的，還帶有偶然的及一時的成績也是客觀存在的，家長不能夠因此就過度溺愛，用功利獎懲思想去引導孩子錯誤的發展，而是應該用一種正確的價值觀去引導。孩子在考好時不要驕傲，同時考的差時不要氣餒。

　　古訓上刻有一條“驕傲使人落后，謙虛使人進步”說的就是這個道理。與其責罵，不如循循誘導，方是教育真諦。相反，考試成績分數的不理想也并不影響人格，并不決定你就比別人矮人一籌，是比別人能力差的表現。在天地間，我們是獨一無二的。正如世界上沒有兩片完全相同的葉子。每個人因人而異，社會實踐不一樣。我們分數的一方面并不決定著人的發展。

　　這種僅以分數論英雄的做法是當代教育悲哀，也是家長應該注重的問題。樹立正確的價值觀，不把成績單子當成是人才的唯一決定因素。

　　專家回答：

　　當然不是。（所謂衡量一個人的標準根本就不存在，全在于你自己怎么看這個世界了，沒有所謂對與錯，只不過是立場不同罷了）

　　但應試教育下的每個人都受到成績衡量一個人觀點的影響，不管你是否認同它，它都已經在你的潛意識里了，很多人嘴上說著不應該只是看重成績，可身體卻很誠實得與成績好的人來往更多，我認為個人利益是最大的幕后黑手。

　　學生時代牽扯到個人利益的最主要的就是成績了，不管從老師家長還是同學角度來講，成績好的自然獲得更多夸贊和獎勵，機會也更多，獲得的利益更多，很多人在乎的就是個人利益，他們認為與好的接觸自己也會變好，自己獲得的利益也會更多，沒有什么人品好不好性格合不合的說法。

　　這其中還牽扯到所謂的等級和地位問題，成績好的獲得的利益多，能給別人帶來的好處也多，自然會受到別人的追捧，地位自然也就高，盡管我們不推崇這種說法，但我認為實際上就是這么個道理，如果你沒有好成績，那想要被人尊重就得從其他角度給別人帶去利益，并獲得認可。

　　或者說你壓根就不認同這些說法，單純從超出利益的感情去考慮，那么你有可能會發現很多善良的溫柔的人，這其中就有很多可交往的我認為的真正的朋友，但也可能會受騙，不過都很正常，經歷多了也就明白了。

　　高考分數只是選拔人才的一種方式

　　高考作為選拔人才的一種方式，其分數在一定程度上反映了考生的學術水平。在我國，目前高考是選拔人才的主要途徑，高考分數是選拔優秀人才的重要依據。因此，高考分數在一定程度上決定了一個人未來的發展方向。

　　高考分數是衡量學生學術能力的一種標準

　　高考分數是衡量一個人學術能力的一種標準。一個人的高考分數越高，說明他在學術上的能力越強。這對于一個人的未來發展是非常有利的。因此，高考分數在一定程度上影響了一個人的未來發展。

　　做人比高考分數更重要

　　做人是一個人的基本素質，包括道德品質、為人處世的能力、人際關系等方面。一個人如果做人做得好，那么他在社會上就能夠得到別人的尊重和認可。反之，如果一個人做人做得不好，那么他在社會上就會受到排斥和歧視。因此，做人對于一個人的成功來說是至關重要的。

　　假如有兩個人，一個人高考分數很高，但是做人做得不好；另一個人高考分數一般，但是做人做得很好。那么，這兩個人誰的成功幾率更高呢？顯然，后者的成功幾率更高。因為做人做得好的人，在社會上能夠得到更多的幫助和支持，從而為自己創造更多的成功機會。而做人做得不好的人，即使他的學術能力再強，也很難在社會上取得成功。

　　我們可以通過對比一些成功人士的例子來證明做人比高考分數更重要。比如，阿里巴巴創始人馬云，他的高考分數并不高，但是他憑借自己的做人能力和創新精神，成為了中國乃至全球最成功的企業家之一。再比如，著名作家韓寒，他的高考分數也不算高，但是他憑借自己的才華和做人能力，成為了中國最受歡迎的作家之一。這些例子都說明，做人比高考分數更重要。

　　一個人的成功不僅僅取決于他的學術能力，更重要的是他的做人能力。一個人如果做人做得好，那么他就能夠在社會上建立良好的人際關系，從而為自己創造更多的成功機會。反之，如果一個人做人做得不好，那么他在社會上就很難取得成功。因此，做人是一個人成功的關鍵因素。

　　我們可以舉一些例子來證明做人比高考分數更重要。比如，有一位同學，他的高考分數非常高，考上了一所名牌大學。然而，在大學期間，他因為做人做得不好，得罪了很多人，導致他在畢業后找不到工作。而另一位同學，他的高考分數并不高，但是他做人做得很好，在大學期間結交了很多朋友。畢業后，他憑借自己的人際關系，找到了一份很好的工作。這個例子說明，做人比高考分數更重要。

　　高考分數雖然在一定程度上影響了一個人的未來發展，但是做人才是一個人成功的關鍵因素。一個人如果做人做得好，那么他就能夠在社會上建立良好的人際關系，從而為自己創造更多的成功機會。因此，我們應該更加重視做人，而不是過分追求高考分數。只有這樣，我們才能夠在未來的人生道路上取得更大的成功。

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