企業羽毛球比賽計劃書

時間：2024-11-20 15:56:33 計劃書我要投稿

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企業羽毛球比賽計劃書

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，是時候抽出時間寫寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的企業羽毛球比賽計劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

企業羽毛球比賽計劃書

企業羽毛球比賽計劃書1

　　一、指導思想

　　本課根據人民教育出版社編寫的水平四教材，緊緊圍繞新課程理念，以學生的發展需要為中心。在教學中，堅持以“健康第一”為指導思想，注重激發學生的學習欲望，發揮主體能動性，培養創新精神，關注個體差異，為終身體育打下基礎。

　　二、設計思路

　　新課程提出了五個領域，三個層次的課程目標體系，強調以目標的達成來統領教學內容和教學方法。本次課是投擲單元的第一次課，緊緊圍繞著新的課程理念來設計、組織，以投擲為主要活動內容，根據本次課的目標和要求來選擇和設計教學內容，從學校和學生的實際出發，以學生的發展需要為中心，選擇了一些具有健身性和科學性，符合學生身心發展，對增強體能、增進健康有較強實效性的練習方法，對一些競技運動項目進行改造，運動形式活潑，能激發學生學習興趣，努力向五個領域目標靠近。

　　三、教學目標

　　1、技能目標：通過各種投擲練習，激發學生對投擲的興趣，發展投擲能力，提高投擲技能。

　　2、知識目標：通過教師啟發、引導，學生自我探索、體驗、總結并掌握投擲的四個基本組成部分──握持、助跑、發力、維持平衡，為進一步學習投擲實心球打下基礎。

　　3、情感目標：通過游戲練習，培養團隊合作精神，體驗運動樂趣，增強自尊和自信。

　　四、教學內容

　　羽毛球投擲

　　五、教學重點、難點

　　重點：啟發引導學生總結出投擲的四個部分

　　難點：調動全身力量，使上下肢協調用力

　　六、教學特色

　　1、游戲比賽法：以往單純采用以技術教學為主的組織教學，造成學生在體育課上枯燥的進行技術學習，本課是以若干個既可獨立，又有聯系的投擲類游戲及比賽練習將全課串聯起來，為學生提供了較為寬松、愉悅并且有一定成就感的學習環境。

　　2、小群體學習：面對著我國學校體育教學的客觀現狀，一節體育課當中，教師組織教學要面對40—60人甚至更多學生，學生的主體地位得不到體現，抑制了學生的個性發展，為了改善這種不足，分成幾個小群體內部合作學習，是本次課的主要組織形式。

　　3、啟發式傳授知識：本課一改以往教師一言堂的技術傳授方式，而是先通過練習、嘗試、學生體會等方式讓學生有個感性認識，再通過教師的啟發、引導，師生互動把要學習的技術要點總結出來是本次課的又一特色。

　　4、場地器材要求不高：只要有一塊空地，找一些損耗的羽毛球和一塊黑板就可以在不同條件的學校進行教學。

　　5、教師角色：教師主要是為學生的學習提供機會，培養他們的創造力、競爭力，有些練習內容教師只提要求，不教方法，讓學生自主去組織練習，體現了學生的主體性。

　　七、課的說明和教學過程

　　課的.說明：本次課是投擲單元教學計劃的第一節課，是一節引導課，旨在提高學生的學習興趣，給學生自由想象與練習的時間和空間，并總結出投擲羽毛球的完整練習過程，為接下來的學習打下基礎。通過游戲等多種形式、多種渠道讓學生嘗試成功樂趣的機會，讓學生積極思維、琢磨、練習、嘗試、體會，逐步由不會到會，由不熟練到熟練，逐步形成和掌握正確的發力方法。

　　八、教學過程

　　1、課前兩分鐘由各組長組織學習本課學習目標與內容。

　　2、活動準備：課堂常規，各小組長帶領做準備活動和游戲。

　　3、技能學習和情感體驗：各小組領任務表，對本次課的學習內容有個清晰的認識，接著進入課的主體部分后，充分發揮體育骨干的作用，培養學生的自主練習、自我調控的能力。本著循序漸進的原則，從自由投擲羽毛球開始，引導學生了解投、拋、撇的定義，既貫徹了知識目標，又激發了學生興趣，在愉悅、歡快的氣氛中培養學生的團隊精神，體驗成功，發展投擲能力。接著又進行投準和擲遠的游戲，讓學生總結出投擲的正確發力方法，開拓學生思維，體驗運動樂趣，掌握投擲技巧。最后來一個羽毛球大戰，人手一球，全員參與，把氣氛推向高潮，培養同學之間的團隊合作精神和集體榮譽感。

　　4、小結與整理放松：師生互動，在教師提問和學生踴躍回答下，最后總結出投擲的正確發力方法及注意事項，接著放松身心，結束本課。

　　九、場地器材

　　籃球場一塊，羽毛球60個、黑板一塊、桶4個。

企業羽毛球比賽計劃書2

　　一、活動主題：

　　活力舞動共為和寶增彩添色

　　二、活動口號：

　　展個人風采，顯羽毛球魅力

　　三、活動目的：

　　繁榮公司文化，培養公司員工的挑戰與合作意識，鍛煉員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的'娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平；展現個人競技能力，培養團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。

　　四、活動對象：

　　和寶公司全體員工

　　五、活動地點：

　　國邦大廈四樓羽毛球室

　　六、比賽時間：

　　20xx年xx月xx號— 20xx年xx月xx號

　　七、報名方式：

　　填寫報名表，并交到辦公室

　　八、活動前期安排：

　　1、開會討論羽毛球比賽事宜。

　　2、獎品商定。

　　3、整理比賽場地，并且準備比賽所需道具。

　　4、組建羽毛球比賽的工作服務小組（包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組）。并且邀請裁判人員。

　　九、活動分組：

　　隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。

　　場地分配：混雙占用2個場地，男雙占用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。

　　活動方案：每輪比賽只進行1場（21球，10球時交換場地）

企業羽毛球比賽計劃書3

　　活動目的：

　　為了豐富員工的業余生活，體現員工工作之外的價值，增進各部門員工之間的了解，增強大家的團體合作精神和凝聚力。

　　活動時間：

　　3月17日或3月24日

　　活動地點：

　　呼市二中體育館

　　活動參與者：

　　呼市項目、區公司項目、呼市軟件團隊、辦事處所有人員以及包頭項目（至少派1—2名代表參與）、集寧項目（至少派1—2名代表參與）。

　　活動形式：

　　團體比賽

　　比賽要求：

　　1、各項目部派出2名代表參加羽毛球男子單打，1名代表參加羽毛球女子單打，1男1女參加男女混合雙打。（各項目部至少有3人參賽，2男1女）

　　2、各項目負責人將參加比賽人員的名單，以及裁判員、記分員、監督員名單在12月14日前報到辦事處行政助理這里。

　　3、由各項目部組織自己的拉拉隊員，為本項目部加油助威。

　　4、呼市項目部必須參加，包頭和集寧項目可根據自己的'實際情況不參加或者派代表參加。

　　5、比賽結束后，由各項目負責人自主組織員工活動。

　　6、各項目部推選1名裁判和1名計分人員，以及1名監督人員。

　　活動細則：

　　此次比賽取團體前三名，以及最佳球員1名和優秀隊員3名（至少1名女隊員）。

　　比賽原則：

　　友誼第一，比賽第二。

　　比賽結束后將進行頒獎儀式，并合影留念，請大家在比賽結束后暫時不要離開場地。

　　比賽規則：

　　1、采取三局兩勝制。

　　2、比賽采取比賽淘汰制，比賽對手抽簽決定，在第一輪勝出者即可晉級，失敗者則需要和另一失敗者進行比賽，獲勝選手進入終極比賽。

　　3、單打比賽中，每淘汰1名對手得1分，雙打比賽中淘汰對方對手得2分。

　　女子單打比賽規則：

　　1、采用11分每球得分制：即得分先達到11分者在這一局中勝出，如果雙方分數達到10分持平，則一方需要超越對手2分方可取勝，在達到15分持平時，一方超越另一方1分即可取勝。

　　2、中場休息時間：第一局和第二局比賽之間歇息不超過三分鐘，第二局和第三局比賽之間有7分鐘的休息時間，選手可根據自己的體力和狀態決定休息與否，但是，休息時間不得超過7分鐘。

　　男子單打比賽規則：

　　1、采用15分每球得分制：即得分先達到15分者在這一局中勝出，如果雙方分數達到14分持平，則一方需要超越對手2分方可取勝，在達到20分持平時，一方超越另一方1分即可取勝。

　　2、中場休息時間：第一局和第二局比賽之間歇息不超過二分鐘，第二局和第三局比賽之間有5分鐘的休息時間，選手可根據自己的體力和狀態決定休息與否，但是，休息時間不得超過5分鐘。

　　羽毛球雙打比賽規則：

　　1、首先，參賽選手必須為一男一女，可以自由組合，二者應該有較高的默契度和配合度。

　　2、比賽采取三局兩勝制，采用15分每球得分制，即得分先達到15分的一方在本局中勝出；如果雙方分數達到14分持平，則一方需要超越對手2分方可取勝，在達到20分持平時，一方超越另一方1分即可取勝。

　　3、中場休息時間：第一局和第二局比賽之間歇息不超過二分鐘，第二局和第三局比賽之間有5分鐘的休息時間，選手可根據自己的體力和狀態決定休息與否，但是，休息時間不得超過5分鐘。

　　注意事項：

　　1、不得遲到，珍惜他人時間。

　　2、中途不得離場，如遇緊急事件，離場時應與本項目負責人做好溝通。

　　3、不要再場地內來回穿梭，以免影響球員的正常發揮。

　　4、注意環保，場地內不亂扔垃圾。

　　5、比賽結束后，由各項目負責人組織本項目人員進行其他活動，可以項目之間進行聯誼。

　　安全須知：

　　1、比賽時應穿運動服裝，以免妨礙個人發揮，影響比賽質量。

　　2、不要在場地內隨意走動，以免被其他場地的球類砸傷。

　　3、在比賽開始前，球員應做準備運動，先熱身，以免在之后的比賽中受傷。

　　活動須知：

　　1、本次活動費用由各項目出資，走項目經費，各項目按參加人數多少提供相應經費。

　　2、比賽工具如羽毛球拍由隊員自己準備。

企業羽毛球比賽計劃書4

　　一、指導思想

　　深入實施素質教育，貫徹“健康第一”的思想。廣泛開展羽毛球課外訓練活動，提高我校羽毛球運動競技水平，增強學生體質，促進學生全方位發展。

　　二、科學選材

　　選材成功是訓練成功的一半。科學選材作為一項系統長期的工作要常抓不懈貫穿始終。隨時留意發掘優秀運動員苗子，一經發現用心取得其家長和班主任的支持，隨之召來跟隊進行試訓，經過初選與復選，最后將可造之材招收進隊。源源不斷補充壯大隊伍，完善齊備各年齡段隊員的梯隊建設。

　　三、隊伍狀況

　　1、羽毛球隊現共有隊員31人，其中男生16人，女生15人。二、三年級學生占25人。其它年級的隊員還需不斷發掘吸收補充。在四、五年級至少要精選10名學生進隊。

　　2、經過訓練，大多數隊員興趣濃厚，訓練態度認真，訓練中逐漸構成一種你追我趕、互不相讓、頑強拼搏、樂在其中、積極向上的.作風與氛圍。但也有少數身體條件好的隊員因家長不支持而退訓。

　　3、訓練時間安排：每周星期二～星期五7：30～8：20;星期一～星期五16：30～18：00;星期六9：00～11：00

　　四、訓練目標

　　以培養和輸送羽毛球優秀后備人才為目的開展教學訓練工作，根據少兒運動員的生理、心理特點，有計劃地進行全面技、戰術、身體素質和心理素質的教學訓練，全面提高運動員技、戰術水平，身體素質、專項潛力。

　　五、訓練任務

　　1、學習主要基本技術，初步建立主要擊球動作的基本姿勢。

　　2、發展全面身體素質。

　　3、學習和掌握初級羽毛球運動的基本知識。

　　4、培養學生“球感”、“拍感”、“本體感”、“時空感”等專門性感知覺。

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