有關給校長的建議書范文（精選29篇）

　　在當下社會，建議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。那么你有了解過建議書嗎？下面是小編精心整理的給校長的建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　給校長的建議書 1

　　您好！

　　六年前，我走進校門時，還是一個無知的孩子。在老師的培養下，快樂地度過了六年的光陰。畢業之際，我有千言萬語想對您說。我非常熱愛母校，想就母校今后的發展提幾點小小的建議，盡學子的微薄之力。

　　校園里的樹木花草只有淡淡一抹，幾叢矮矮的`灌木圍著孔子塑像。我建議在主席臺兩旁，休閑座椅兩側增加一些綠植。夏天。同學們可以在樹下乘涼，也會增加母校的美麗。

　　現在，我校的圖書館只對三、四、五年級開放。“書籍是人類進步的階梯”。對于即將迎接小升初的同學們，更需要多讀書，讀好書。所以，我建議：學校圖書館對全校師生開放。為了避免丟失，可以在書上貼磁碼，并且在門口安裝磁感裝置，然后，每班每周輪流整理圖書館的書籍。

　　母校現在是“足球特色學校”、“排球特色學校”。但是，校園內其他健身器材仍然需要增加。我建議：在校園內建立單杠、雙杠、兵乓球臺，并對同學開放籃球框。這樣，同學們鍛煉身體時，器械才會有保障。

　　還希望加強對個別老師的師德師風的考核。有些體育老師會對學生進行體罰，比如：跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐……希望校領導“推門聽課”監督教師。

　　以上是我對母校的建議，望采納。

　　給校長的建議書 2

尊敬的校長：

　　xx小學已經辛勤培育我六個春秋了。我真心熱愛我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實現我和大家的理想，我想為母校提一點建議。

　　學校本部唯一開放的大門在東側，這條路比較狹窄，一到上學、放學時，家長的轎車、自行車便將這條道路堵得滿滿的，許多車子與我們擦肩而過，真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點兒與那些轎車、自行車相撞，其他同學也免不了遭遇這危險的`經歷。這讓我們提心吊膽。

　　為了解決這一問題，我想了一些辦法供校長參考。

　　首先，我發現學校西門、南門無轎車經過，自行車也比較少，相對安全一些。我希望學校在學生上學、放學時，開放西門和南門。

　　其次，望學校在東門設立一名工作人員。上學、放學時，引導學生隊伍。并讓來往車輛減慢速度。若學校有條件，還可以在東門“劃界”，讓車輛、學生各行一邊，或者設立人性化的“紅綠燈”。

　　另外，學校還可以開展交通安全教育活動，就這個問題開一次主題隊會、出一期交通安全黑板報，或在走廊張貼交通安全宣傳，教育學生要在上學、放學時注意安全。

　　這是我的建議，希望校長能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好！

　　給校長的建議書 3

敬愛的校長：

　　在深圳小學度過六年了，作為一個即將畢業的同學，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受同學和家長的歡迎，我向您提一點建議。

　　我希望學校能重新開放網吧和書吧。幾年前，學校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網吧”，分別稱為“科技角”和“文化角”。起初，那里還有人管理，但后來，自從兩年前，那兩個“角”便成了無人管理區。書架上的書自從前一個學期放假時被圖書管理員回收后就再也沒見到。七臺電腦三年前尚有五臺開得了機，現在僅有一臺能對外界做出反應，七臺電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝去，鼠標也無影無蹤。這樣，所謂的“網吧”與“書吧”就形同虛設。說到底，即便是關閉這幾個吧，至少一些“廢料”也應回收——七臺廢銅爛鐵擺著有何用？還影響校園容貌。

　　我想既然是由于同學“破壞公物”造成的，在今后的日子里就應該加強紀律管理。建議學校新增幾臺能用的計算機，替換現在這幾臺“破銅爛鐵”。公開競選網吧管理員，重申管理條例及紀律，如果還不行，新增兩臺攝像頭，有誰搞破壞，直接找他算賬。

　　計算機是高科技產物之一，是人類智慧的.結晶，而互聯網更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔。互聯網上龐大的信息量，遠超出當今任何一個人腦海里的知識量。所以說，學校開放網吧，是一個非常好的做法。但是，由于互聯網上的信息量很龐大，不可避免地，里面有一些不好的東西，如“紅黃黑灰”色的網站及游戲網，而很多同學都是沖著游戲網去的。為此，我建議，安裝“瑞星殺毒軟件20xx”，那款殺毒軟件不僅可以阻止病毒入侵電腦，而且管理員可以設置定向阻止用戶上到某一個或一些網站，有效阻止專門來網吧玩游戲的同學，使得真正需要使用互聯網查資料的同學能夠使用網吧電腦。

　　以上就是我的建議，望校長能夠采納！

　　給校長的建議書 4

敬愛的校長：

　　您好！據我的觀察發現，廁所里新增的卷紙都不見了，廁所外面的擦手紙也不翼而飛……這是為什么呢？可能是因為同學們的過度浪費而造成的。我也去實地調查了，親眼見證卷紙的“瘦身過程”，我覺得那些同學因為自己的一己之利而浪費公共財物，很不應該。

　　由此我想向您提一點建議：

　　一、可以一周放一卷紙，減少用量。

　　二、可以把擦手紙換成烘干機，讓同學們使用烘干機烘干手。

　　三、分配值日老師和值周班的同學重點看管，如果發現在廁所旁有很多紙，并發現那個人，需要扣除一個陶圓。有人舉報的'話，就把扣除的陶圓獎給舉報的人。

　　四、可以在卷紙筒旁邊貼一個標志：有限的資源，無限的循環。讓同學們發現并改正自己的錯誤。

　　以上是我的意見，希望您能夠采納我的意見。

　　只要人人都愛護環境，保護環境，我們的校園肯定會很干凈的！

　　祝您工作愉快、順利！

　　給校長的建議書 5

尊敬的校長：

　　在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的`知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中有不少同學不但不保護環境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了凈化、美化環境，恢復一個良好的校園環境，我建議的校長：

　　1、對同學們進行環境保護教育，讓同學們意識到環境保護的重要性

　　2、各班派代表，協同值日老師，利用課余時間，在校園內巡視，及時制止、教育破壞環境的行為。

　　3、增設環保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。

　　4、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。

　　保護環境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮。恢復校園昔日的面貌，為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的建議書 6

敬愛的校長：

　　您好！

　　轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段；在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點建議。

　　1.修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水；且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板。而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水，因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環境，還凈化了空氣。

　　2.在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞；因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的'環境將會有很大的改善。

　　3.開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看。結束手續由老師負責。并將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

　　以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建設得更加美好！

　　祝您

　　身體健康，工作順利

　　江西省遂川縣水南明德小學六（4）班劉xx

　　20xx年4月18日

　　給校長的建議書 7

敬愛的校長：

　　您好!

　　在小學生活六年了，作為一個快要畢業的小學生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學校發展的建議。

　　我希望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識，如果要看書的同學要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，可以采取

　　1、如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的`借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，破壞學校的財產了。

　　2、為了讓同學們更好地看書，我建議：沒年進一百冊圖書，

　　3、讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的，再還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫助的、也會幫助的，

　　以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。

　　祝您，開開心心每一天!

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給校長的建議書 8

親愛的校領導：

　　您好!

　　冬季即將來到，北方已經下起了大雪，越來越冷，手都開始發僵了。校園里，有的人已經穿上了毛大衣，桂樹掉了枝葉，菊花也快凋謝。正如。宋代蘇軾的《贈劉景文》中寫到的：“荷盡已無擎雨蓋。菊殘猶有傲霜枝。”我真希望校長您能讓我們與秋天相擁。

　　記得十月二號，我去溫州云頂草上世界游玩，在那里玩了好玩的項目，看了好看的風景。

　　我們從山腳出發，云頂山腳下也是很美的。這里有一排老房子，和來自鄉親們好客的眼神。每家每戶前都種了兩棵小松樹，后面都耕地，農民伯伯揮著鋤頭在耕地。

　　開到了半山腰，山邊種滿了松樹竹子。遠遠望去，竹子松樹和的綠鋪滿了整個山。土的黃，松樹的綠，一切都很適宜，不像美術課上的`山水畫。

　　我們到了山頂，來到了松陽小道。那桂花盛開的香味籠罩著我們，看!那是溫州城區的城蔓呢!那我們繼續向上走，漸漸地，我們看到了第一個項目，“彩虹滑道”。我一坐上去，從上面滑到平臺，那秋風吹到我的臉上，旁邊的山上映了幾分紅黃。我們又來到了“步步驚險”。在上面，我小心翼翼地走過去，向邊上看，山峰拔地而起。

　　多姿的自然風光和好玩的有趣的項目，我們為何不去呢?我們還是去云頂山吧，那是放松心態的好地方。

此致

敬禮!

學生董xx

　　20xx年11月20日

　　給校長的建議書 9

尊敬的校長：

　　您好！

　　冒昧給您寫這封推薦書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，您卻忽略了四樓的重要場所圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的.使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您明白嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著可望而不可及的書架。您明白這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？

　　許多在學校不就應發生的事也同蠢蠢欲動發展到了橫行霸道：

　　1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；

　　2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；

　　3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地理解老師教的知識，自我不在課外學習。

　　鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點推薦：

　　1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；

　　2、讓兩人擔當圖書管理員，已防撕書、偷書現象發生；

　　3、每學期期末后開展讀書會和知識搶答，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上推薦，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不適宜的，請您多多原諒。

　　祝學校蓬勃發展！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給校長的建議書 10

敬愛的校長

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，不知不覺，我已經在實驗小學待了六個寒暑，作為一個高年級的學生，出于對母校的熱愛，我想向您提點兒建議。

　　我希望重新開放電腦微機室。計算機是通往高科技的'大門，有了它，同學們就像魚得到了更多的水，鳥得到了更廣闊的天。有了計算機，我們就能打開通往人類文明發展的頂端大門。

　　去年，學校不知為什么，關閉了學校的微機室，每一臺電腦都用厚厚的幕布所掩蓋著，為了繼續辦好微機室，我還想到了幾種好辦法。

　　第一，打掃好。管理好微機室。

　　第二，為學生們辦理一些電腦使用證，讓老師學生多多獲益。

　　第三，將微機室多安排一位管理員，監督同學們綠色上網。

　　以上便是我的建議，希望校長能夠采納。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給校長的建議書 11

尊敬的校長：

　　在即將離開母校之際，我想向您提一個小小的建議，希望您能在百忙之中看到這封建議書。

　　我是六一班的學生，您知道嗎？在這么一個小小的教室里面有您的59個學生每天難受地擠在一起學習。先來舉一個實例吧：

　　1、下課時，有的學生們要想上一下廁所都得讓前后同學都起立才能走得出來。

　　2、由于人多，對那些視力和聽力差的同學，班主任老師真很難照顧得周全。

　　3、考試時，由于人多，老師也不會注意到許多同學，因此，許多學生就選擇了作弊。

　　所以，在這里我建議學校教室擴大一點，要不學校招生就得要有限制；考試時最好在教室里面多安裝幾個攝像頭，考出自己的真實成績。

　　還有就是我覺得，現在要加強學生的道德禮儀，記得有一次我在地鐵上，一位學生竟然和孕婦搶位置，為了一個位置，竟還推了她一下，雖然沒推倒她，但還是不對的，對吧？

　　當然，在這六年里，在您的'帶領下確實發生了翻天覆地的變化：尚德園。棋奕園。螞蟻工坊。和樂小農場……這些都是我們最喜愛的地方，優美的環境和一流的教學理念，讓每一位從這里畢業的學生對母校戀戀不舍，我想我們也會一樣。

　　好了，就說到這里。

　　最后祝您：身體健康，工作順利！

　　此致

敬禮

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給校長的建議書 12

尊敬的校長：

　　您好!

我是一個即將畢業的小學生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。回憶起童年渡過的美好歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢待發了。

　　在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的機子運行了，這樣光開機都占了半節課，還怎么學啊?上次我有幸參加了三明的計算機競賽，他們的電腦全都是完整的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網，還存有FLASH、動漫，在學完今天的課程后就可以欣賞FLASH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開機占了半節課，學習用了十幾分鐘，剩下的只有一點點時間，沒有FLASH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的.泉州嗎?而我們實驗小學是沙縣小學中數一數二的，再用那土電腦怎么行啊!

　　學校只要把電腦換成像三明小學的電腦一樣就行了。學校可以先把舊機子全賣了，得到的錢可以買一兩臺電腦，之后叫縣里撥款或讓學生家長捐一些錢，這樣一來電腦就可以換新的了。

　　尊敬的校長，希望您能接受我的建議。祝：您笑扣常開，沙縣實驗小學越辦越好!

建議人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　給校長的建議書 13

尊敬的校長：

　　我是本校的一名六年級的小學生，來到這個美麗的校園已經有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人，團結一心的好同學。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險么？

　　上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學還以前吐口水到樓下，這種行為不僅僅惡劣而且還十分的危險！惡劣就先不說了，危險這個詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說得好：安全第一。安全這個詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個推薦：

　　1、不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄盡量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學們的安全做一個保障。

　　2、在廣播中跟同學們說，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。

　　3、在班級里讓老師跟同學重點說下此事，讓大家對此引起重視。

　　4、在公布欄上貼一張關于頂樓安全措施的.要求，讓同學把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發生。

　　以上的幾個推薦請校長過目，望以后我們的校園會有所改善，變得更加的完美。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給校長的建議書 14

敬愛的李校長：

　　您好！

　　我是一個即將從母校畢業的學生，很開心我的小學生活是在筍崗小學度過的，能在踏入學習的第一步來到我們筍崗，我感到幸運、幸福和感恩！馬上就要離開您和您領導管理下的筍崗小學了，除了對母校和老師的深深感激之外，我還想給您提一些建議，因為我想讓母校在您的領導治理之下發展的更好。

　　1、我希望學校的'興趣班能成為體育課一樣可以人人參與的興趣班。因為許多興趣班是選拔形式的，這樣就拒絕了很多有興趣，但卻從沒接觸過這個興趣的同學，這讓我們的有些興趣班更像是專長班，而不是興趣班。因為我好想去嘗試那些我很好奇，但從沒接觸的那些興趣。

　　2、我希望能加強我們的電腦課和音樂課的學習，我們的電腦課老師講的不多，都是我們在各自的玩著各種的游戲，那不像是電腦課，更像是電腦游戲課。我們的音樂課，老師只是放碟讓我們學唱。

　　3、我希望我們學校可以多教一些文明禮儀方面的知識。學校教授的知識很多，但是很多文明禮儀的事卻很少系統的教授給我們，尤其是在公共禮儀方面。因為我經常要去香港游玩，所以我對那里的很多人的文明禮儀有很高的評價。

　　這些就是我給母校的建議，希望我的建議能讓校長您看到一個學生眼中理想的校園！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給校長的建議書 15

尊敬的戴校長：

　　您好！

　　對于我們來說，學校就如同我們的家一樣。但是，作為這個家的一份子，有人卻破壞我們的家。操場上，隨地可見的食品包裝袋在風中飛舞，卻沒有一個同學會撿起來扔掉。為了學校能有更好的環境，我向您提出以下幾點建議：

　　一、在學校門口或者走廊墻壁上添加一個“宣傳欄”，專門用來宣傳環保小知識。

　　二、組建一支環保小隊（類似值周生），首先環保小隊的隊員要以身作則，不可以吃零食，要做到環保。其次要嚴格，看到破壞環境的學生可以給予懲罰（例如罰站），如果是無意之舉則要警告。

　　三、您應該考慮從一年級抓起，往往小時候留下的印象最深，您應該重點向一年級小同學宣傳保護校園這類的環保知識。

　　四、我建議學校能夠將籃球場旁沒用的沙地進行處理，植上草皮，這樣不但可以綠化環境，看起來也十分美觀。

　　五、水房總是有“嘩啦啦”的.水聲，水龍頭總是在流著水，沒有誰去關一關。我想在水房子貼一些標語，例如：“是你讓水龍頭哭泣的嗎？”我們要知道，盡管地球是一個“水球”，但是能利用的水資源并不像人們想象的那樣“取之不盡，用之不竭”。我們要節約用水，保護我們的地球。

　　六、我建議在操場上修建一個學習亭和一個運動角，學習亭最好由幾個小涼亭組成，中間以長廊連接。亭內放一些小圓凳，方便大家交流學習。運動角里放一些運動器材，讓大家強身健體。

　　以上就是我的建議，也許，我說的是微不足道，但是，我相信，只要學校做到了這幾點，一點會更美好！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給校長的建議書 16

敬重的楊校長：

　　每天早晨，太陽從東方升起時，我快活奮興地背著書包踏進校內。望見校道兩旁郁郁蔥蔥的小樹和嫩綠的絲帶和一棵高大的木棉樹和茂密的大榕樹和一個金魚池，金魚池里的`水清亮見底，小魚兒們在水里成群結隊的游來游去。教學樓上的每一處綠盆，兩個小花園，這秀麗的地方——校內，使我的心情好興奮啊。但是，秀麗的校內多多少少會有些不足的。比如：同學們隨地扔果皮、紙巾、熟料瓶等垃圾，污染環境，教學樓邊的綠絲帶經常我觀察有垃圾，我經常看到有人任憑踩踏草坪、破壞花草樹木等狀況。

　　從今，我建議您如下幾項：

　　一、開展愛護環境、人人有責的活動，訓練同學們要疼惜環境，不要任憑亂扔垃圾落地。

　　二、可以通過廣播，告知同學們見到地面上有垃圾，無論是誰扔的，都要順手把它撿起來，扔進垃圾桶里。也可以通過大會向同學們聲明。

　　三、每個星期檢查一次每個班教室里面和教室外面的走廊環境狀況。然后，每個月來一次環保班評比。

　　四、可以通過大會，在大會上嚴峻表揚每個疼惜環境的同學或班級，嘉獎他們一面環保小紅旗。但是，給不愛環境的同學或者班級提出批判。

　　五、可以讓一些衛生檢查領導檢查校內衛生的狀況，假如，發覺有垃圾，馬上派一些班級或者其他同學把那些垃圾全部打掃的干潔凈凈，再評他們為環保小護士。

　　六、在校內里的某些角落直立起一些疼惜花草樹木、疼惜環境的提示招牌，在招牌上面寫上一些提示語，這樣同學們看到讓他們時時刻刻地提示自己，讓他們不會任憑亂踩亂踏。

　　七、還要選出一些同學們作為校內的守護者，特地來監督同學們的行動，怕他們看到提示招牌，照舊破壞花草樹木，就提示他們，要疼惜校內里的每一草每一木，讓花草樹木布滿生氣，給校內來了一處處的秀麗。然后，每周選出一些優秀的校內守護者，給他們進行頒獎。

　　這就是我的建議，這些建議應當可以讓每個同學都能做到要疼惜環境，可以讓我們的校內變得更加奇特，期望校長能夠考慮接受。

　　給校長的建議書 17

校長：

　　我們自從搬進新的學校后，能在這么好的環境里學習，覺得很高興，可是好景不久長，后來發現，學校里缺少很多場所。

　　這是我的建議：

　　一。學校的籃球場建了一半就停止了，只有平地，應當設兩個最重要的'籃球架。

　　二。學校的跑步線全是泥沙，不好走，最好把它鋪平。

　　三。學校沒有圖書館，也就代表著，沒有一個安靜的地方—“知識樂園”。

　　四。學校里必須建設一個美麗的花園，當學生們下課時，應當有個地方讓大家休息，放松一下心情。

　　校長，請同意我們的請求，這樣同學們才會有一個好的心態去讀書呀！

　　xxx

20xx年4月29日

　　給校長的建議書 18

敬重的校長：

　　您好！

　　我是五班級的一名同學，再過幾天我就要告辭母校，像出海的小船開頭新的航程。想著就要離開培育我長大的母校，離開和我朝外相處的老師同學，我真有點戀戀不舍。為了讓母校的明天更絢爛，我想向您提點兒建議。

　　達芬奇說過：“運動是一切生命的源泉。”所以我期望學校體育課運動項目增加一些，使體育課豐富多彩，由于我們是祖國新一代的.繼承人，不單要有強大的大腦，還要有強健的體魄。

　　目前，我們學校運動項目比較單一，要么繞操場跑圈，要么就練課間操。不僅單調乏味，身體得不到充分熬煉，還存在很多擔憂全因素。因此，我建議豐富體育訓練項目。

　　首先，體育課上有方案地增加一些課程，比如打羽毛球，打乒乓球，輪滑等。真正做到勞逸結合，不但可以讓同學們多把握運動技巧，學習時也能讓大腦變得更清楚，這不是一舉兩得嗎？其次，我們學校是以乒乓球為特色的，但由于乒乓球室球臺少，一周一節乒乓球課，有時連球桌邊都挨不上，更別說訓練了。我建議利用操場邊角地帶增設一些球臺，寵愛乒乓球的同學課間也可練習。

　　第三，建議學校多開展一些活動，比如成立運動小組，像球類、棋類等。以培育同學的愛好為宗旨。

　　第四，每次運動會項目，我們在體育課上很少訓練，只好臨時“抱佛腳”。競賽結果很不抱負，建議在體育課上有方案練習。

　　以上是我的建議，請校長接受！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給校長的建議書 19

敬愛的校長：

　　您好!

　　在即將離開母校之際想對你些建議，請您采納。

　　我們的學校太臟了，我們同學拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺得您應該開展一次衛生“嚴打”活動，加強本校學生的環保意識，能建設一個干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環境衛生的“不法份子”。

　　具體做法如下：“兒童團”戰士都召集起來開個大會。

　　1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的'為保護環境服務，除了保護環境我們沒其他的目的。

　　2、：宣傳發動：我們鼓勵同學們來參加但并不強求，因為這是在為自己服務。

　　3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當一個個的保護環境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。

　　4、具體工作：巡視校園的每個角落，積極有力打擊不愛護環境衛生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，并且依據情節嚴重程度進行相應的懲罰：

　　①輕度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾，及時改正錯誤即可;

　　②重讀“犯罪”份子處理：給予嚴肅批評，對于屢教不改的學生要上告其班主任，要求班主任進行嚴格教育;

　　③特大“犯罪”份子處理：在集體集會上提出公開批評并扣其班級管理的分數。

　　5、嚴格要求：我們的工作要求體現公平、公正、公開原則，要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、賄賂等不規矩現象，那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落，不能放過每一條“小魚”。

　　校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能采納。我衷心希望同學們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學習健康成長。

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給校長的建議書 20

尊敬的校長：

　　您好！我是xx班的顏xx。xxx小學已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心期望母校能夠更加受世人歡迎。

　　在我學習的六年里，我發現母校一向在往好的方向努力發展。

　　校園里的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經過一次裝修后此刻變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的`墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色采。

　　在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

　　雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的推薦。

　　一、我期望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學摔下去。

　　二、我期望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

　　三、我期望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。

　　以上就是我的推薦，有望校長能夠采納。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給校長的建議書 21

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是本校六一班的一名學生。

　　校園是我們的第二家園，這里鳥語花香，是我們獲取知識的最佳源泉。我在這個學校學習五年有余，每天八個小時的學習時間，讓我們愉快地度過。早晨，我們和太陽公公問好；傍晚，我們和火燒云說笑。在這充滿朝氣的日子里，我們學到的是無窮無盡的知識。可是，不知您有沒有發現，在這美麗的`校園里也有些許不盡人意的方面呢？

　　被揉成一團的廢紙隨處可見，有些甚至是根本沒有用過的；一本又一本作業漂浮在排水道上，它們始終也沒明白為什么被小主人拋棄；柳樹姑娘美麗柔軟的長發在一些同學的“幫助”下，患上了可怕的“脫發癥”；原本潔白無暇的平滑墻壁，現在已經面目全非，幾乎可以設立一個娛樂健身項目——攀巖了；課桌那方方正正的臉蛋上被“涂鴉”地更是慘不忍睹：有“xx到此一游”的簽名，有某道數學題的演算過程，有某位雕刻家的杰作……；老實巴交的椅子也沒能逃過劫難，它們成了同學們打鬧時的最佳“戰備武器”，結果上課時不得已發出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……

　　因此，為了讓校園環境得到有效地改善，我向校長明確提出以下幾條建議：

　　1.在學校開展“節約資源，爭當小衛士”的環保活動，并定時通過廣播、黑板報等向同學們宣傳保護環境的重要性及有效措施。

　　2.在校園內加強環境管理，對違反者嚴懲不貸。

　　3.在花壇樹木旁邊樹立一些比較醒目的保護環境宣傳語。

　　4.每年的xx月5日是世界環保日，組織同學們積極參與環保活動。

　　希望校長能在百忙中抽出一些時間，仔細閱讀我的建議，并衷心的希望我的建議能為學校的美好未來增多一抹色彩！最后，祝學校的明天更加輝煌！

xx班：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給校長的建議書 22

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是五年級的一名即將畢業的小學生，一實小這座美麗的校園給我了最美好的記憶。在母校學習、生活的五年中，我由一名無知的頑童，成長為一名優秀畢業生，這些成績少不了您和老師們對我的諄諄教誨。現在我們即將畢業，出于對母校的熱愛，為了我們的學校越來越好，我鼓起勇氣給您提一點建議。

　　我希望學校能重新設置科學實驗室。

　　前年，我第一次接觸科學課時，就被其中的內容吸引住了。在科學課上，我感受著大自然的奧妙，感受著科學世界的神奇，我學得全身每一個細胞都活躍了起來，我感受到了前所未有的快樂。但是，隨著科學課的深入學習，老師講到了很多需要實驗的課，因為沒有科學實驗室，每次老師都是給我們講一講就過去了。聽科學老師說，原來我們學校有兩個科學實驗室，老師經常帶領學生去實驗室上科學課，同學們在親自實踐中不僅很快就明白了科學道理，還激發了很多同學的探索科學奧秘的`興趣。可是前幾年，因為我們學校的班級增多，教師不夠用，把科學實驗室改成了教室，從此，同學們便沒有了在科學課上動手的機會。科學重在實踐，光在教室里聽科學理論，無異于紙上談兵，不去親自實踐，是不可能深刻理解其中奧秘的。

　　現在，我們學校的新教學樓已經投入使用了，還有一些空置的房間，希望我校的科學實驗室能重新設置使用，讓學弟學妹們能在實驗室里上科學課。

　　敬愛的校長，這是我的建議，望校長能夠考慮采納。

　　建議人：五（9）班張永康

　　20xx.06.11

　　給校長的建議書 23

尊敬的校長:

　　您好！

　　我是504中隊的xxx，今天寫了這份建議書，只是希望能將學校的飲水功能有所改善。

　　之前，學校只是每個班級中都立了一臺普通的飲水機；然后，又在每個班級中擺放了一臺小巧、方便的智能飲水機，雖然開始不太適應，但大家還是接受了這樣的變化。

　　再后來，就是現在，每個樓層都只放置了兩到四臺大型的智能飲水機，每個飲水機有三個出水孔，可以讓三個人同時灌水。剛剛使用時，有些同學覺得十分新奇，開始在飲水機附近玩耍，還用飲水機洗毛筆，弄得一塌糊涂，整塊兒地都是水！帶來了很大的麻煩。

　　而且，每一個飲水機都離一些班級有些距離，這會給同學們帶來極大的'不方便！同學們下課后，整理好下節課的課前準備，上好洗手間，再經過“長途跋涉”來到飲水機前，灌好水后，恐怕就得在致命的上課鈴聲中不斷地逃竄了。

　　綜合上面提到的，我提出以下建議：

　　1、不要太頻繁地更換飲水機。

　　2、禁止同學們再到飲水機前玩鬧。

　　3、在有關部門適當討論，查出最好的解決方法來治理這件事。

　　最后，我希望學校會變得越來越美好。

xxx

　　20xx.01.02

　　給校長的建議書 24

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是六七班學生xxx。六年的學習生活中，老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今，我就要小學畢業了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！

　　在我的眼里，我們學校是比較完美的，環境很美，校長和老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。

　　但在臨近離開的'時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：

　　一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關照下，假設一些艱苦的環境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。

　　二、將圖書館適當地開放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。

　　出于對我們學校、老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。

　　祝您

　　身體健康、工作順利！

姓名：xxx

日期：

　　給校長的建議書 25

尊敬的校長：

　　您好！在我離開母校之前，想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的一點建議。

　　五年來，我目睹了學校的巨大變化：師生素質提高，校園環境美化，捷報頻頻傳來，我為自己是母校的一名學生感到無比自豪，為有像您這樣優秀的園丁感到無比的榮幸。

　　但我覺得，五年來學校讓我們參加社會實踐的.機會并不多，一學年只有一兩次，我認為學校可以適當地多組織一些活動讓我們走出教室，走出校園，走向社會，走向大自然。

　　敬愛的校長，我真心希望學校進一步開放辦學，把學校教育融入社會中。我想，這樣收獲一定是巨大的，對嗎？我相信，在您的領導下，在老師們的精心培育下，母校必將培養出更多祖國的精英，社會的棟梁，時代的驕子。

此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給校長的建議書 26

敬愛的校長：

　　在這6年中，您和母校給了同學們無限的關懷，也同時伴隨我們度過了這6年的小學，在此之前，母校也有一些需要改進的地方，就是關于活動這一方面的。玩|是小孩子們的`天性，因此，學校在做廣播體操后，在增加些活動，有益身體健康，希望能改善這方面的活動，相信以后比我小的同學會喜歡的。但是最近我們都感覺不到這方面的存在，所以同學們都很沒勁，我已經想不起來多久沒做廣播體操了，在這里我向你表達一下我的觀點和看法，第一，我們可以在早自修時挪出十分鐘，讓我們活動一下而且小自修也可以挪出十分鐘活動。第二，老師也可以在我們活動時，給我們講課，這樣一邊活動一邊聽課，比較聽的進去。這樣一來，不僅活動得當，教育也提高了。第三，星期二和星期五的最后一節課，本來就是讓我們活動的，可以先讓老師布置作業，如果想出去玩的就去玩，想留下來做作業的，就做作業，以上是我的建議希望校考慮一下，我們這些天真的孩子都需要有一個自由的空間和一份屬于我們的快樂。

　　建議人：

　　日期：

　　給校長的建議書 27

敬愛的校長：

　　您好！

　　在小學的校園里，有著您及其他的校領導老師的悉心教導，我已經在熟悉的校園中，走過六年的歲月，再過幾個月我就要小學畢業了。說到畢業，我的心中又涌起了對母校的眷戀，六年來，我對母校的一草一木都是熟悉的，對它們有著很深的感情。在離開母校之際，我想給您提點兒建議，讓學校更受家長和學生們的歡迎。建議一：我希望學校能夠在教室里放一臺飲水機，我想這不只是我一個人的希望，也是很多同學共同的心聲。目前的飲水機地點都是在一樓食堂邊的，這對于高年級的同學去喝水很不方便。

　　如果能在每間教室都放一臺飲水機，那是最好的，可是如果這樣成本太高的話，也可以在每一層樓安置兩三個飲水機，這樣既方便了水的運輸，又方便了同學們用水的問題，還可以節省不必要的開支。希望您可以采納我的這個建議，雖然這僅僅是一個很細微的舉動，但卻能顯出學校對老師、學生們的關心和照顧。深情地講述畢業之際對母校的留戀之情，提出建議的原因是讓母校能夠更受家長和學生的歡迎。建議二：在學校六年了，可課桌椅都是一樣的，都是上一屆學長們“傳”下來的。現在有些同學都用圓珠筆啊、小刀之類的東西，把我們的課桌弄得坑坑洼洼、臟兮兮的。

　　特別是二年級的同學，喜歡用鉛筆在桌子上涂涂畫畫，用手一抹，全都是黑的，這讓很多的同學不滿。針對上面的問題，我建議您更換桌椅，整潔桌椅看上去會很舒服，我們學生的心情也會好起來，讓課自然就變得輕松自然了。

　　有了新桌椅后，可以把桌面的整潔度列入評選“文明班級”的項目中，這樣同學們就會引起重視，好好保護我們的`桌椅了。雖然飲水機只是細節的問題，但是細節的人文關懷不是更加能夠表達對學生的關愛嗎？建議三：最后，我還想說的是，教室的門窗也有點破損，而教室的門鎖幾乎是裝一個壞一個，不是螺絲掉了，就是凹進去了，有一次連門的把手都斷成了三截。這樣會造成很多的麻煩，對于這個問題，我覺得學校應該重視一下，找出解決的辦法。更換桌椅可能有點難度，如果學校能夠制定制度，讓同學們注意保護桌椅，應該是一舉兩得的事情。

　　以上就是我對您一提出了一寫建議，希望校長能夠考慮采納。

　　此致

敬禮

　　給校長的建議書 28

尊敬的校長：

　　您好!

　　我是六年級的一名同學。六年級的小學生活即將結束了，作為一個快要畢業的學生，我向您提一點兒提議，期望您能夠研究一下。

　　我期望學校能夠根據我們喜歡的菜進行午餐。糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，在李申寫的憫農里說道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”所以我們應當珍惜糧食。

　　從我入學到此刻，我每次放碗的時候，我都會看到飯堂后門外的三個桶，里面都裝滿了我們吃剩的`剩菜。當菜煮的不好吃的話，每個同學都只吃一點或著不吃，吃完飯就把剩下的菜給倒掉了。我看到桶里面的糧食，我覺得十分的浪費，我們不應當這樣浪費食物。有些同學就只吃白飯什么菜都不吃，不用五分鐘就吃完午飯了。剩下的食物都倒掉。我們應當珍惜糧食，不能在浪費糧食了。如今，我提議學校能夠根據我們喜歡的菜進行午餐。為了不浪費糧食，我還想到了一些具體的辦法。

　　第一，我們能夠統計學生們喜歡什么食物的數量，選出最多的那個量，這樣能夠減少浪費食物的量。

　　第二，能夠在飯堂里寫上一些珍惜糧食的提示語和詩歌等，這樣能夠提醒同學們不能浪費糧食，還明白這些糧食來之不易。

　　第三，還能夠在桶上寫些趣味的標語，讓同學們一看，就永遠記在心上。這樣也能夠讓同學們養成一種珍惜糧食的習慣。

　　第四，我們自我也能夠提醒自我，不能浪費糧食，要把食物吃完。

　　以上就是我的提議，望校長能夠研究研究一下。

　　20xx年4月9日

　　給校長的建議書 29

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是中南大學一名普通的本科生，想提一些關于本科生教學的推薦。我覺得：教務部門的老師們就應走出辦公室，來到學生的課堂和學生一起聽課，以到達督促講師們提高教學水平的目的。

　　為什么這么說呢?因為我覺得，如果一個學生成績不好，那他自身必須存在原因的，但是，個別老師的授課水平實在太差也是原因之一。

　　我以前就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師：一種是普通話說得很糟糕的老師。一個課堂，幾十人，幾乎就沒有人能聽懂老師在講什么，于是該科目只好自學(事實上，那門課程全班的成績都比較糟糕)。雖然中南大學有教授務必參加本科生教育的規定，但是我真的覺得，對于一個年紀比較大的老師來說，要想改變自己的口音、練出標準一點的普通話確實很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實驗。

　　院校引入了滿腔熱忱。促使院校井然有序。

　　可是，您卻忽視了四樓的關鍵場地圖書室。促使一肚子知識的它忘了它的重任，進入了一陣又一陣的熟睡當中。在崇高的學館中，合上了一扇求真的大門。您知道嗎？有多少期盼讀書的'雙眼，通過窗子望著可望不可及的書柜。您了解這一切嗎？還記得之前您使我們清掃圖書室時，那邊黃沙漫天，剛擦完一張桌子，毛巾就黑了。難道說那么一間為同學們而建造的知識寶藏，就甘愿吞沒在渾黃的浮塵中嗎？

　　很多校園內不應該產生的事也同按耐不住發展趨勢來到橫行無忌：

　　1、很多同學們因為不可以分辨圖書的好處和弊端，盲目跟風閱讀文章了對發展危害的欠佳書刊；

　　2、課間活動做完作業后，因沒事兒可做，瘋瘋打一打導致了風險；

　　3、因為沒在鐘頭培養讀書的習慣性，很多人只機械設備地接納教師教的知識，自身沒有課余學習培訓。

　　由于之上3點，大家真心誠意地為您明確提出以下幾個方面提議：

　　1、盡早對外開放讀書室，選購身心健康的書刊，增添《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀本。而且最好是按時拆換書籍，已防學生們枯燥；

　　2、讓兩個人當擔圖書館管理員，已防撕書、偷書狀況產生；

　　3、每學年期終后進行讀書會和知識競答，使大家獲得了知識，也熏陶了品性，還獲得了快樂。之上提議，請您聽取意見，讓校園內再添上一筆古樸典雅的書香味。

此致

敬禮！

　　建議人：

　　日期：