建議書保護環境15篇
在日新月異的現代社會中，接觸并使用建議書的人越來越多，建議書是個人或團體，對整體發展或某項工作，向組織提出具體建議時使用的一種書信。那么，怎么去寫建議書呢？以下是小編收集整理的建議書保護環境，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建議書保護環境1
廣大的群眾們：
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來。”這句話是1999年世界環保日的主題。
人類的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻的。可是，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態災難。
所以，現在我向大家提出以下要求：
1、節約用水。如：洗米的水可以用來洗菜，洗衣后的水可以用來沖廁所，吸收可以把水龍頭調到適中等等。
2、節約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國每人一星期浪費35張紙，全國那么多人，那一年得浪費多少張紙呀！得砍多少棵樹呀！為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。
3、請大家盡量不吃對人類有益的動物，好嗎？不知道為什么，現在草叢里的青蛙已經越來越少了，它們是在“睡覺”嗎？不！其實它們與其說是在“睡覺”，不如說是被人類吃掉了。所以，請大家愛護動物、不吃對人類有益的動物。
4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴重的占用土地，我們人類對它完全沒有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國從整體上來看經濟比以前有了很大的進展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應該提倡節約、提倡環保。所以希望大家能夠做到以上這幾點，這只是一個六年級小學生小小的心愿而已！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議書保護環境2
尊敬的xx：
中國，這是一個地域遼闊又美麗的國度，也是我們偉大的母親，她給我們帶來了安全和溫暖。但是，它現在正遭受著無數傷害。
現在，中國這片土地上的環境越來越惡劣。如今，破壞環境的事例頻繁地出現在我們的生活中，如汽車尾氣大量地排放出來，不僅讓空氣受到污染，還讓樹木的壽命減少。人們亂砍亂伐，不僅讓植物減少，還讓我們因此受到了傷害。對于人們嚴重破壞環境的事情，我想提出幾點建議：
1。不要經常坐汽車，多綠色出行讓人們多坐公交車或步行。
2。不要亂砍亂伐，多種樹，多保護花草樹木。
3。讓人們不要使用能夠一次性碗筷，用可循環材料。
4。做好垃圾分類，不亂丟垃圾。
5。不要讓工業廢水、廢氣隨意排放到大自然。
6。倡導人們多看些愛護環境、保護動物的紀錄片，讓人們愛惜大自然中的一切。
最后，我希望您能呼吁人們：中國，這片土地使我們生存的唯一的家園，她像母親一樣，無私地為我們做奉獻，所以我們應該珍惜、愛護她。
希望您能聽取并采用我的建議！謝謝！
建議人：趙家逸
20xx年11月6日
建議書保護環境3
親愛的市長：
您好!
我是河南省濮陽市實驗小學三年級三班的一名小學生。目前，我們濮陽市正在創辦國家文明城市，綠樹成蔭，鳥語花香，環境優美，到處都令人心曠神怡。作為一名濮陽人，我覺得很驕傲，很自豪。但是，我發現還有一些市民環保意識不強。所以，我給您寫了這份建議書，希望您能聽聽我的心里話。
1、不亂砍樹木，每年一個家庭種三棵樹，爸爸樹，媽媽樹，孩子樹。
2、少開車，車輛排放的尾氣污染環境，還對人們有害。
3、可以組織一個環保隊，一旦抓住貼小廣告的人，重罰他們五百元以上。
4、建議一些遛狗的人隨手帶一個垃圾袋。狗狗大小便的時候主人自己清理干凈。
5、建議大人買菜時少用塑料袋，多用菜籃，布袋。
希望濮陽以后垃圾變少，變得越來越美麗。
建議書保護環境4
學習目標：
1、仔細觀察周圍的情況，如校園周圍的環境、少年兒童活動場所等，發表自己的看法，學寫建議書。
2、格式正確，內容清楚具體。
一、故事，揭趣引入
老師先給大家講一個故事：故事的主人公是一位普通而又特別的人物，他叫馬弘毅。說他普通，是因為他不做什么官，不做什么長，是一個平平常常的北京百姓；說他特別，是因為他被國家官方文件稱作為“著名建議活動家”，是榮獲這種稱譽的天下第一人。他曾向國家決策層提出100多項建議。如建南極考察站、普及9年義務教育、農民社會保險等。聽完這個故事你有何感受？
你看，一個普通老百姓也能提出那么重要的建議。可見國家的發展離不開普通百姓的積極參與。其實，只要處處留心，善于觀察善于思考，誰都能提出好建議。如果把好建議寫成文，就叫“建議書”。
二、審題，明確要求
1、自學習作提示
師：請同學們默讀課文71頁的習作要求，相信大家自己能讀懂。
2、反饋交流提高
交流中形成板書
主題-----浪費資源和環境保護
格式和內容：
標題
稱呼（頂格寫）
存在的問題
產生的原因
提出的建議
建議人的姓名和日期
三、暢談，身邊問題
師：我們留心觀察和思考，生活中有哪些浪費資源或者環境保護問題呢？
預設：如生活中有哪些浪費資源問題很多，就拿學校做例子來說吧。學生洗手后忘記關水籠頭；上體育課教室里沒有人所有的電燈全亮著；衛生間的紙用得太快；學校在打印文件時打錯的紙就扔在一邊……隨著學生的講解老師為學生介紹學校用電用水用紙一年的費用。
（預設環境保護存在的問題：小區的河道旁到了許多的垃圾，散發著臭味。小菜場過于擁擠，里面的攤位看上去亂糟糟的，地面濕漉漉的，垃圾很多；社區購物不方便，供少年兒童活動場所太少。 小商販亂設攤點做買賣，堵塞交通；
三、建議，例文引路
師：針對如上的問題，如何把建議合適的表達出來呢？
（一）學范例。
建議書
城建局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是一名學生。你們每天辛勤工作，為創造的美好的生活環境而兢兢業業，嘔心歷血，我對你們表示由衷的感謝。
但在肯定你們工作的同時，我也想向你們提出建議。我們學校的那條通往上場和城中心的路，經歷了百年滄桑，已經坑坑洼洼，破不堪言了。晴空萬里時，天上塵土飛揚，遮天敝日；下雨時更不用說，路上淤泥成堆，車子一從行人身邊走過，行人的衣服上就會濺開朵朵泥花，給上、下學的我們帶來了極大的不便。路邊房屋破爛不堪，垃圾成堆，滋生蚊蠅。許多人把小攤擺在路上，堵塞交通。為了讓我們全體學生擁有較好的周邊環境，我們全校少先隊員提出了以下幾條建議，希望你們采納：
1、安排有關部門把已有的垃圾處理掉，然后在樹兩旁種上樹。
2、在路上，設兩個垃圾桶，一個是裝可回收的垃圾，一個是裝不可回收的垃圾。
3、盡快重新修整這條路段。
4、把小商販遷走，讓他們遠離學校，到其他地方做生意。
我相信，做到了這四點，學校周圍的環境一定舊貌換新顏。希望你們采納我們的建議。 此致
敬禮！
一個小學生
20xx〃2〃28
師：同學們，讀了這個建議書以后，這對于指導我們寫建議書有什么啟發呢？
（預設：存在的問題和提出的建議、解決問題的部門這三者要有機結合；建議要清楚，便于解決問題。）
（二）學修改
關于環境保護的建議書
少先隊員們：
你們好！
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅。城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等；水污染
使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康。為了保護地球的綠色，我們提出如下的建議：
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1―6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。
3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！
5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環保材料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信，如果人人都這樣做，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！ 師：同學們覺得這份建議書存在什么問題呢？
（預設：提出的存在問題過于空泛，不是少先隊員能解決的。有些建議也跟問題沒有關系，也不是少先隊員們能做到的。）
小結：建議的對象、存在的問題、合理的建議這三者之間一定要有機的聯系。
四、選擇，補充建議
1、出示如下的沒有寫完建議書，請同學們選擇其中一部分內容進行補充。
少先隊員們：
學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。但是我們也常常看到不和諧的幕幕情景：垃圾不在自己的“家”；水籠頭的水一個勁地流；教室里的燈通宵明亮……為共同創建我們的綠色家園，學校大隊部提出了如下建議：
關于節約資源方面的有：
愛護校園環境方面的有：
如果我們按照建議書的要求去做，我們相信，我們的校園將更加美好。
學校大隊部
20xx年11月2日
2、反饋交流
預設答案有：
關于節約資源方面的有：
（1）各中隊動員隊員將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。
（2）把草稿紙或作業本用完后賣給收購站，以便重新加工成可以使用的紙張。
（3）在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以在美術課上做成手工藝品。
（4）就餐時盡量不使用一次性碗筷。若使用，不要隨意亂扔，可以用作其他途徑。 （ 5）隨手關水龍頭和電燈。日照光線強時，盡量不開電燈。
愛護校園環境方面的有：
（1）教室里的衛生角保持衛生，每天清理紙簍里的費品，其他物品擺放整齊。
（2）不亂丟垃圾、看到垃圾要主動撿起來。回收站里的垃圾分類堆放，不把垃圾倒在“家”外。
（3）上下樓梯輕聲靠右走，不奔跑和大聲喧嘩，減少噪音污染。
五、作業，自由暢寫
學生根據自己觀察了解的情況，發現生活中的問題，寫建議書。
建議書保護環境5
親愛的小紅同學：
你好！
保護環境，是我們每個人應有的責任。
我們不能亂扔垃圾，應該要把垃圾扔進果殼箱內。我從剛開學前幾天就一直觀察著你，你每天都在扔垃圾，每天都扔了將近七八次，到現在你應該已經扔了塊到一百次了吧！
你亂扔垃圾，把我們美麗的中國變得烏煙瘴氣，把路邊嫩綠的小草，婀娜多姿的小花污染的枯萎了，變成焦黃色了；把綠得像碧玉，清的像一面鏡子的湖水污染的變渾濁了；讓湖水里那些可愛的小魚們受污染而死亡了；讓清鮮的空氣變成讓人喘不過氣來的了……
如果你再亂扔垃圾，會把我們的祖國一直留在骯臟中，一直留在霧霾天氣中，我相信一定沒有人會喜歡骯臟，沒有人愿意一直待在霧霾當中吧！藍天中白云飄蕩，是我們是我們每個人都盼望的生活環境，有優質的空氣，才有美好的生活，才有美麗讓人充滿希望的未來！我們中國是一個繽紛燦爛的國家，
如果亂扔垃圾讓我們中國人被其他國家的人嘲笑，那我們有何臉面面對祖先為我們開創的這個美好國家呢？如果因為亂扔垃圾讓我們的國家被其他的帝國主義所侵犯，那我們怎么對得起為我們的新中國而拼搏的革命烈士呢？因為他們都那樣的為我們的新中國拼命，所以我們更應該要保護環境，愛護自己的國家，愛護我們的地球。亂扔垃圾會讓我們的地球媽媽傷心，會讓我們的地球媽媽哭泣。
因此，我們更應該要保護環境，把垃圾扔進果殼箱，把痰吐到紙上接著扔進果殼箱里。所以小紅，我希望你能和我們一起保護環境，捍衛自己的國家，不讓其他國家嘲笑我們，侵犯我們的國家吧！希望你能努力改掉這個壞習慣。
祝小紅同學學業有成學習進步！
建議書保護環境6
同學們好：
我們都明白此刻的地球，是我們賴以生存的家園。可它如今正遭受著巨大的磨難，很多的土地被非法占用，大片的森林被砍伐，無數江河湖海被污染，天空不在明亮，空氣不再新鮮。
先不說大地方，我家鄉的一條小河，以前它清澈見底，無數魚蝦在河里嘻戲，人們在河里洗衣服，釣魚，游泳，此刻河水渾濁不清，小魚小蝦也不見了，別說在河里游泳了，就是在河邊站你就站不了幾分鐘，因為那里臭氣熏天。此刻已有很多大江大河被污染，人們都期望我們賴以生存的地方青山不老，綠水常青，與日月同輝，作為一名中國公民我給大家提一些提議：
1.保護和珍惜身邊的沒一點資源，看到他們浪費資源應去阻止他們，并向他們介紹珍惜資源的好處，讓他們也做一個好公民。
2.不亂砍伐樹木，多植樹，經常組織并參加與保護環境有關的活動。
3.不捉青蛙鳥類和那些對人類有益的昆蟲。
4.盡量減少空氣污染，出門盡量不開車，買東西自我提前準備好能多次用的袋子，減少塑料袋的使用，堅持低碳生活，我十分相信如果大家能攜起手來做到這些，相信我們賴以生存的地球必須會生機勃勃，充滿歡聲笑語。
建議書保護環境7
尊敬的環境負責人：
你們好!由于生活水平的不斷提高，人們的環保意識越來越差，對此，我想對您提一些建議：
1、做好垃圾分類。
現在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔，有的干脆仍在外面，這樣做不僅浪費資源，還污染環境。
你們只需要多買一些垃圾箱，并且標上垃圾類型就可以了。
2、多植一些樹。
在我們中國，森林覆蓋面積很少很少，可是卻是生產出口一次性筷子的大國，如果我們市內每人都植一棵樹，將會種出一片小樹林。
3、防止資源浪費現象。
有很多人，買完吃的，沒吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費資源，又污染環境。
還有塑料袋，會浪費很多材料，煙頭也是如此，還對身體有害。
尊敬的負責人們，希望你們能趕快實施，減少資源的.浪費!
祝：
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
建議書保護環境8
廣大人民們：
你們好！地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗、壯觀，和藹可親。
可是現在，你們知道嗎？由于我們的亂砍亂伐、亂扔垃圾、不保護家園、一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！如果你們想讓她變回以前哪個美麗、壯觀、和藹可親的地球，那就請聽聽我的意見吧！
1不要砍伐樹木，要愛護一草一木、愛護花草。
2少用塑料袋，盡量少用竹籃子、少使用一次性用品。
3不能亂扔垃圾，在大街上看到垃圾，要放進垃圾桶。
4節約用水，珍惜水資源。
5提倡選購綠色食品。
以上是我提出的建議，我希望大家能夠做到。住在地球上的每一個人，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環境更美好，人人爭做地球的小衛士。
學生；袁詩淇
20xx年3月4日
建議書保護環境9
五年（4）班的同學們：
同學們，你們每一天進了教室，可否發現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢？如果發現了，又可曾撿起來你們明白這”雪花”從哪里來的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！你們為了圖方便，不把紙屑丟進垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個意見吧：
1、看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進垃圾筒。
2、每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒，這樣才會養成一個良好的丑慣。
3、如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。
自我做好以上三點，那就號召低年級的同學一齊做。這是我提的幾個提議，如果同學想在一個良好的環境里學習，那就必須要做到以上幾點，不僅僅自我要做到，還要讓身邊的人一齊來做。這樣，我相信我們的教室必須不會再是“雪花”滿天飛，而是干凈又整潔。
提議人：xxx
20xx年x月x日
建議書保護環境10
各位師生們：
大家好！
和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我建議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。
簽名：XXX
日期：XX年XX月XX日
建議書保護環境11
親愛的同學們，尊敬的教師：
大家好！
今日我演講的題目是《保護環境》，大家都明白，環保就是保護環境。可是地球在人類的破壞下，已經遍體鱗傷了。
環境污染，使氣候劇變、酸雨、沙塵暴……這些自然災害，已經影響了人類的身心健康。
就說我們的家鄉邯鄲吧，河北省在全國大氣污染排行未位，邯鄲市在河北省排行倒數。目前，國家把治理環境放在了首位，全國環境看河北，河北環境看邯鄲，邯鄲市先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。近期兩次在主城區限行車輛，治理污水的排放等等做了很多的工作。
那么，我們此刻應當怎樣保護環境呢讓我來告訴你吧。
1。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還能夠用來打草稿。
2。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車。
3。不使用塑料袋盡量使用環保袋。
4。同時我們也要節儉用水，節儉用電等等……
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，再此，我呼吁大家，保護環境、人人有責，讓我們的家園變的更美！
建議書保護環境12
親愛的同學們：
地球，這個人類的母親、生命的搖籃，是那么美麗、那么無私，她慷慨地向人類提供資源，可我們卻任意破壞它：水龍頭“嘩嘩”地流著卻無人問津，電視機開著房間卻空無一人，只用了幾頁的筆記本被隨手一丟……
為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、節約用水：
一個滴水的水龍頭，每天可能會浪費120升水。通過循環用水，三口之家每月可節水一噸，水先用于洗臉，再用于洗腳。先用水清洗食物、洗衣服，然后沖廁。
2、節約用電：
養成出門關燈的習慣；當你不用電器的時候，請關掉電源。把空調溫度調到26℃，不但可以節約能源，而且能減少二氧化碳的排放，從而抑制酸雨的發生。如果有100萬人不把辦公電腦開到天亮，每年即可減少4.5萬噸的二氧化碳排量。
3、節約用紙：
如果所有政府、學校以及公司都在工作中使用電郵，那么每年可以減少用紙100萬噸以上。省下的用于造紙的能源相當于100萬噸以上的煤。
4、綠色消費：
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如：外出吃飯盡量不用一次性飯盒；大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子；用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
5、實行垃圾分類化：
我們要盡量少產生垃圾，一旦產生了也要分類投放，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。6、保護環境，從我做起：我們首先選擇有利于保護環境的生活方式，尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切；對不愛護環境的行為要勇于制止。
同學們，讓我們積極行動起來，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧！
XXX
20xx年X月X日
建議書保護環境13
親愛的同學們：
大家好！
地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍的星球上，有明凈的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地。但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話，地球母親就會變得面目全非，支離破碎。
保護環境建設生態文明，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們都要行動起來，我們人人都要做一件重要的事——保護環境建設生態文明
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環保，也循環利用。
2、節約每一滴水，水龍頭關好，防止浪費。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生。
4、保護自然環境，愛護珍惜動物植物。
5、再外吃飯時，少用一次性物品，節約紙巾。
讓我們一起參與環保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧！
建議人：
日期：
建議書保護環境14
尊敬的大連市民：
現在，隨著工業的發展和人們生活水平的提高，市民的私家車擁有率也越來越高，大連市民的私家汽車擁有率就高達87.5%，居國內第三。這也給空氣造成了極大的污染。汽車尾氣散布在城市的各個角落，排氣筒中排出濃濃的二氧化碳，而且這也使得能源匱乏。
造成這一后果的原因多數是因為人們的環保意識不夠，對尾氣污染了解甚少，不能主動地保護環境、節能減排。
根據以上問題，我向大家提出如下建議：
1、多普及有關綠色出行方面的知識，增強環保意識，時刻提示自己，保護環境有我一份責任，要求全民爭做節能減排小衛士。
2、走遠路應乘坐公交車，少開私家車。同時盡量選擇節能減排型公交，如混合動力公交、純電動公交、液化天然氣公交等。
3、不必走太長的路盡量步行前往或騎自行車，減少尾氣排放，節省能源。
4、沒有私家車的市民以后避免購車，以無車為榮，既省錢又環保。
尊敬的大連市民，為了建設并保護我們的美好家園，請接受并采納建議。
建議書保護環境15
尊敬的德育處主任：
你好！我們生活在鳳凰小學這個性知識的殿堂里，都非常快樂。但是，我發現了學校還有不足的地方：同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭，白花花的水就這樣一點一點地流走，非常浪費，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發現停水了，而忘記關了；也有可能他們認為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環保意識差所造成的浪費，如果還不改掉亂用水的壞習慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧！我在此提出以下幾方面的建議：
1。在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。
2。在全校發出倡議書，提高同學們的環保意識。
3。派大隊干部在各個樓層巡視，發現波壞環保的人進行扣分處罰（按范的錯誤大小進行處罰）。
4。多舉辦一些關于爭當環保小衛士之類的活動。
5。通過廣播或多種途徑宣傳環保知識。
為了做到一個真正的環保綠色學校，請你們采納我的建議吧。
祝：工作順利、身體健康！
此致
敬禮！
XXX
年月日
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