建議書格式

　　在社會發展不斷提速的今天，建議書使用的情況越來越多，當建議書是面對領導和有關部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的建議書格式，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

建議書格式1

　　一、性質

　　個人或團體，就整體發展或某項工作，向機構提出針對性的具體建議。個人或團體，就整體發展或某項工作，向機構提出針對性的具體建議。

　　二、結構

　　上款： 上款： 由三部分組成：收件人機構、姓名及身分（如翰林中學中文學會顧問何十老師）；若不清楚收件人的.姓名，可用「執事先生」（意即負責人）； 由三部分組成：收件人機構、姓名及身分（如翰林中學中文學會顧問何十老師）；若不清楚收件人的姓名，可用「執事先生」（意即負責人）； 若建議書屬公開發表，可省略此部分； 若建議書屬公開發表，可省略此部分； 頂格書寫，后面加上冒號（：）。 頂格書寫，后面加上冒號（：）。

　　標題：須標示建議的主題及加上「建議書」三字（如「綠化校園建議書」）； 標題：須標示建議的主題及加上「建議書」三字（如「綠化校園建議書」）；

　　前言：著重分析現有情況，說明提出建議的背景及原因。 前言：著重分析現有情況，說明提出建議的背景及原因。

　　正文： 正文： 回應前言所提出的背景及實況，提出針對性的建議； 回應前言所提出的背景及實況，提出針對性的建議； 可分點列寫，每點寫一項建議；可分點列寫，每點寫一項建議； 建議要具體，每項建議必須包括主張、具體施行方法（負責人、施行時間、人力財務資源、施行步驟）及預期效果；建議要具體，每項建議必須包括主張、具體施行方法（負責人、施行時間、人力財務資源、施行步驟）及預期效果； 可加上小標題；可加上小標題； 宜按邏輯順序鋪排次序。宜按邏輯順序鋪排次序。 結語：促請受文機構採納及實施上文提出的建議。 結語：促請受文機構采納及實施上文提出的建議。

　　署名：由三部分組成：撰寫人機構、職銜及姓名，不必加啟告語。 署名：由三部分組成：撰寫人機構、職銜及姓名，不必加啟告語。

　　日期：必須包括年、月、日，開新行頂格書寫。 日期：必須包括年、月、日，開新行頂格書寫。

建議書格式2

　　生活在地球上的人類：

　　我們生活在一個美麗的星球上，在這個星球上有富裕的資源，茫茫的大海，無邊無際的草原，這個星球就是地球。這個人類的.母親，生命的搖籃是那么美麗，那么無私，他慷慨地向人類提供資源，可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少，汽車尾氣彌漫了整個城市的上空，大風吹起的塑料

　　袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水，電視機開著的房間卻空無一人，只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的，人類隨意破壞地球資源，把地球變成“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人

　　。我對這些提出以下幾點建議

　　1、保護樹木，共營綠色天地，不亂砍伐樹木。

　　2、節約用水，記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，要學會二次利用水。

　　3、少用一次性物品，尤其是一次性筷子，保護樹木也要做到這一點，要保護地球資源。

　　4、節約用紙，草稿紙要寫滿，節約用電，不要浪費一度電。

　　5、進行垃圾分類，并舉行一次“廢品回收大賽”。

　　保護地球環境，節約地球資源。讓我們一起行動保護地球，從我們生活點滴做起，大家一起做環保衛士，一起保護地球！

建議書格式3

　　建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。

　　(一)標題標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如“關于暑期中小學補課的建議書”。

　　(二)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后加冒號。

　　(三)正文建議書正文由以下三部分構成：

　　第一，要先闡明提出建議的`原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。

　　第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。

　　第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。

　　(四)結尾結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

　　(五)落款落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。

建議書格式4

　　自05年元月開始到現在，我在會計這個崗位已走過了7個年頭，對財務工作也有一點點自己的經驗和理解，也曾寫過一些零碎的文字，但沒有形成系統的文章。

　　看到王**寫的《質量管理的建議》感觸頗深，一個人只有了解并熟知自己所做的工作，才有可能發現工作中存在的問題;發現問題并且總結出來，才能取得進步。

　　借此契機，也斗膽把我對財務工作的理解和一些不成熟的建議照虎畫貓，做一個財務方面的論述。

　　但一個人所站的高度，決定他看問題的廣度和深度，我的看法難免片面，不足之處請領導指正。

　　一、 會計職能的履行問題

　　會計有兩種基本職能：監督與核算。

　　實際工作中，核算占用的大部分時間，監督占的分量相對較輕，會計更多時候像賬房先生一樣，僅僅是一個算賬的，而不是作為一個企業管理者的形象出現。

　　個人認為，應該更充分的發揮會計的監督作用，使財務能充分發揮其管理職能。

　　會計監督又分為事前監督、事中監督和事后監督。

　　在我們為數不多的監督過程中，占據大頭的是事后監督。

　　例如，總部內審數次檢查都發現的合同簽訂時沒有財務人員的確認簽字，合同簽訂時也沒有征求財務人員的意見，合同簽訂時財務都不知道，當然談不上監督。

　　付款時拿到財務部的已然是產生法律效力的合同了，會計即使想監督，也只能按照合同約定條款執行。

　　這時，問題就產生了，有部分合同只約定了付款時間和方式，根本沒有約定發票什么時間開具，開具什么樣的發票，結果我們按合同付完款后，對方的發票遲遲不開，財務人員只好一遍又一遍的催要發票。

　　還有的質保金比例低甚至沒有質保金的單位，干脆就不給開發票也不再理會我們了，事后監督完全失去意義，給公司造成的損失也是顯而易見的。

　　假設，事前，即合同簽訂時甚至再往前詢價選擇供應商時就有財務人員參與，此類事情是完全可以避免的。

　　建議從制度上做出硬性要求，所有合同簽訂前必須有財務人員審核并簽字確認。

　　這樣才能真正實現事前監督，有效預防并規避風險，發揮財務的監督職能。

　　二、 財務人員的培養問題

　　公司上市在即，對財務人員的要求也就越來越高，我們不能只做核算型會計，要向管理型會計發展。

　　要達到這個要求有兩種途徑：一是引進人才，即外聘條件較好符合公司要求的財務人員;二是培養人才，從基層員工中培養、提拔骨干力量。

　　相較于培養人才來說，引進外聘人才無疑是最直接有效的，但公司多年實際情況表明，外聘人員的忠誠度以及對公司文化的認可度普遍較低，此類人才極易跳槽。

　　反觀從公司成長起來的尤其是商貿學院畢業的學生，其執行力、忠誠度絲毫不次于外聘的本科生。

　　所以我認為還是應該將重點放在培養人才上。

　　我們的公司一直很重視骨干的培養，但具體到財務，我認為存在下面幾個問題：

　　1、缺乏得當的職業規劃;

　　會計，是一個比較特殊的行業，也是公司最重要的崗位之一，掌握著公司的經濟命脈。

　　每一個有抱負的人，都在這個行業中規劃著自己的職業生涯。

　　對于剛剛參加工作的畢業生來說，規劃職業生涯的課題似乎有點力不從心，如果此時公司能夠提供一個很好的成長環境，幫助他制定一個短期易實現的職業目標，做一個簡單的、符合其個人發展的職業生涯規劃，這會大大增加員工的歸屬感和忠誠度，達成員工個人發展和公司發展雙贏局面。

　　2、沒有系統的專業培訓;

　　財務作為專業性強、年輕人多的部門，學習和培訓應該是重中之重。

　　我們也經常說：學習是財務人員永恒的話題。

　　現在的財務人員的學習積極性還是相當高的，總會自動自發的去學習、去發展，可以說財務部的學習風氣是相當濃厚的，但是這不代表公司的培訓可以缺失。

　　很多財務人員抱著騎驢找馬的'心態在工作，先找著飯碗，邊干邊學習、積累經驗，然后跳槽。

　　我想，沒有哪個公司愿意做這個“跳板”，那么公司就應該承擔起相應的責任來，在員工的培養上做一點付出，增加一點員工的認同感。

　　比如，公司可以制定制度，規定為工作時間滿三年的員工承擔一部分費用，鼓勵員工去進修、去學習，條件是進修取得文憑或職稱后再繼續服務不低于3年。

　　財務是力求完美的工作，稍有不慎就會給公司造成損失，而財務人員工作緊、任務重，學習的壓力比較大，建議公司聘請有經驗的注冊會計師利用業余時間做系統的培訓，以滿足公司上市需求。

　　同時，對公司全體管理人員進行專門的財務知識培訓。

　　財務管理不僅僅是財務部的事，而是整個管理層的責任。

　　財務部作為公司財務核算部門固然要承擔起財務管理的重任，但財務管理需要公司各部門密切配合，所以各部門負責人必須要有相應的財務知識。

　　財務工作處處需要其他部門配合，如費用報銷，報銷人就要了解報銷單據如何填制、附件如何粘貼、應找何人簽字這些最起碼的流程;倉庫管理、車間統計應由專業財務人員擔任。

　　3、輪崗有制度，無執行。

　　每年都說輪崗，每年都沒有輪過崗。

　　說實在話，針對公司一個蘿卜幾個坑的現狀，輪崗實施起來確實是有難度。

　　本來兩個崗位上都是老會計，一換崗都成了新手了，在一定程度上影響工作。

　　我們可以換一種思考方式：輪崗完成后公司是不是多了兩個經驗豐富的多面手呢?

　　有句話說得好：大公司學做人，小公司學做事。

　　公司的崗位設置分工很細，在這里幾乎沒有辦法學到全面的東西，而小公司反而能學到，這也是財務人才流失的原因之一。

　　人都是有惰性的，長年累月的在一個崗位上，難免會產生厭倦感、麻痹感，如果把輪崗制度落實好，也可以制造一次次小小的“鯰魚效應”,保持持續的職場新鮮感，對公司和個人的發展都是有利的。

　　4、缺少有效的溝通機制

　　財務的謹慎性原則決定了大多數財務人員沉默寡言、謹小慎微的性格。

　　現在財務人員最大的通病就是內向，未張嘴臉先紅，靦腆的性格給交流帶來障礙，有什么不會的不懂的也不好意思問，長此以往，何談進步?建立溝通機制就是要向這類通病挑戰，建立一種類似周例會的制度，一周太頻，一月恰好，一月一次財務工作交流會，提出自己的問題及總結上月工作計劃下月工作。

　　給每個人發言的機會，多交流必然氛圍就融洽。

　　臉皮薄的人也敢上臺了，不敢發言的人也敢發言了，財務部門員工敢上臺、能發言，財務人員的整體風貌會有大的改觀。

　　對于報考職稱考試的同事來說，交流顯得尤為重要。

　　學習是財務人員永恒的話題，職稱又是能力的最佳證明。

　　考取職稱是每一個財務人員的必然選擇，而學習的過程必然又是辛苦而枯燥的，問題多多，困難多多，由于是在職學習時間不多而又無老師指導，這是造成在職人員考取職稱難的重大原因。

　　這時交流就顯示出它的威力了，一般的問題可以找同事交流，實在是沒人會的就找領導請教，在部門間形成相互為師的風氣，員工的素質和業務水平必然會得到很大的提高，而公司也會因此得到更好的發展。

　　另外，一月一次財務工作交流會可以給全體財務人員布置一項“作業”：寫文章。

　　公司每年都舉行論文比賽，可是鮮有財務人員獲獎或者是根本沒有參與，也許是工作太忙沒有時間寫，但只要想寫，時間是能擠出來的。

　　還有內刊，也是我們財務人員展示風采的平臺，恰逢公司出臺特約通訊員政策，我覺得可以借此機會將五公司整合成立一個財務編輯部，在內刊開辟一個財務專欄，專門刊發一些和大家息息相關的財務知識、財務制度以及財務人員的文章等等。

　　財務工作是一項系統工程，大而言之，公司大多數部門都有財務的延伸，像人事部的工資核算、物流部的出入庫單以及各車間的統計等等; 財務人員的培訓也是任重道遠，我們應從基層抓起，逐步建立起會計人才培養制度，才能跟上公司發展步伐，為公司上市以及上市后的準備工作做出自己的貢獻。

建議書格式5

　　ABC公司管理當局：

　　我們接受委托,對ABC公司（以下簡稱“貴公司”）××年度的會計報表進行了審計。我們的責任是對貴公司××年的會計報表發表審計意見。我們提供的這份管理建議書，是我們基于為貴公司服務的目的，根據審計過程中發現的內部控制問題及需要提請貴公司關注的重大事項而提出的。因為我們主要從事的是對貴公司年度會計報表的審計，所實施的審計范圍是有限的，不可能全面了解貴公司所有的內部控制，所以，管理建議書中包括的內部控制重大缺陷及應關注的重大事項，僅是我們注意到的，不應被視為對內部控制發表的鑒證意見，所提建議不具有強制性和公證性。

　　在審計過程中，我們了解了貴公司內部控制中有關會計制度、會計工作機構和人員職責、財產管理制度、內部審計制度等有關方面的情況，并作了分析研究。我們注意到貴公司【可根據實際情況進行描述，如“較為重視”等】內部控制制度建設，努力創造良好的控制環境、完善的會計系統和有效的控制程序。我們認為，貴公司現有的內部控制和會計核算制度總體上是【健全的、有效的/薄弱的/或】。但是【可根據公司時情況，描述其工作方針、目標、思路不斷深化及國有資產管理的進一步加強等情況，比如“隨著貴公司提出的“XXX”方針和“XXX”工作思路的不斷深化以及XXX的進一步加強”】，在某些方面依然存在一定的缺陷。現將我們發現的內部控制方面的某些問題及改進建議提供給你們，希望引起你們的注意，以便完善內部控制。

　　一、 財務管理方面

　　[所有項目均應按照下面的格式，首先描述現狀，然后說明其可能造成的影響，再提出建議，然后記錄與管理層的溝通及管理層意見，可能的話記錄進一步跟進的結果]

　　【根據公司情況進行描述】

　　【此情況可能造成的'問題及影響】

　　【針對上述問題，我們對貴公司提出如下管理建議：】

　　【就此問題與管理層的溝通】

　　【管理層的意見】

　　【進一步跟進的結果】

　　二、 會計核算方面

　　【根據公司情況進行描述】

　　【此情況可能造成的問題及影響】

　　【針對上述問題，我們對貴公司提出如下管理建議：】

　　【就此問題與管理層的溝通】

　　【管理層的意見】

　　【進一步跟進的結果】

　　三、 綜合管理方面

　　【根據公司情況進行描述】

　　【此情況可能造成的問題及影響】

　　【針對上述問題，我們對貴公司提出如下管理建議：】

　　【就此問題與管理層的溝通】

　　【管理層的意見】

　　【進一步跟進的結果】

　　四、 資產結構及財務狀況方面

　　【根據公司情況進行描述】

　　【此情況可能造成的問題及影響】

　　【針對上述問題，我們對貴公司提出如下管理建議：】

　　【就此問題與管理層的溝通】

　　【管理層的意見】

　　【進一步跟進的結果】

　　五、 資本運營方面

　　【根據公司情況進行描述】

　　針對上述問題，我們對貴公司提出如下管理建議：

　　六、 法人治理結構方面

　　【根據公司情況進行描述】

　　針對上述問題，我們對貴公司提出如下管理建議：

　　等等。

　　對于上述內部控制問題，我們已經與有關管理部門或人員交換過意見，他們已經確認上述問題的真實性。

　　本管理建議書僅供貴公司管理當局內部參考。因使用本管理建議書不當造成的后果，與注冊會計師及其所在會計師事務所無關。

　　××會計師事務所有限責任公司

　　二○××年×月×日

建議書格式6

　　你知道嗎?一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量!你知道嗎?目前，中國電池180多億只的年產量占世界電池總產量的30%以上，年消費量達70——80億只，但回收率不足2%。你知道嗎?世界上有多少地區嚴重缺水，多少人正忍受干涸的艱熬!你知道嗎?國家大規模南水北調，使多少人背井離鄉，同時也面臨著調水區域生態破壞的可能，而最根本的還是防治污染，保護環境，節約資源!

　　校學生會做過調查，我校僅35級學生每天從校商店購買的電池就多達150——200節，預計本學期將增至450——500節!如果每個人都將廢舊電池亂扔，那會對我們的環境造成多大的危害!去年，校學生會在總務處的協助下在一號學生公寓樓及校公共場所各設置了“廢舊電池回收桶”，并且取得了不小的成績。但本學期開學后部分同學這種環保意識逐漸淡薄，我們應把“保護環境，節約資源”從口號變成行動，養成良好的習慣，形成一種性格，樹立一種品質，并且通過自己去帶動我們的家人、朋友，在更廣的范圍內形成良好的氛圍。

　　不久，二、三號學生公寓樓也將安置“廢舊電池回收桶”，希望兄弟姐妹們以及在校居住的老師們共同努力，呵護我們的自然。

　　因此，希望各班能準備專門收集廢紙、飲料瓶等可回收垃圾的垃圾袋，為建立節約型社會，盡我們的一份力。同時也可舉辦專題班會，學習垃圾分類回收的方法和內容，并且將這些常識傳播給家人和朋友，不能讓小區的分類垃圾箱失去它的價值。

　　威海市第二屆“人居節”即將到來，作為中學生的我們應怎樣為美麗的`家鄉盡一份微薄的力量?就讓我們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，關愛環境，節約有限資源，盡到我們每一個人的責任和義務。個人的行為也許微不足道，但把我們每個人的力量聯合起來，便足以托起一種文明，一種可持續發展的文明，一種與自然共生的文明!

建議書格式7

親愛的同學們：

　　生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

　　1、節約用水

　　在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

　　2、愛護公物

　　大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的.紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

　　3、節約用紙

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！

　　大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！

　　建議人：

　　時間

建議書格式8

親愛的同學們：

　　如果朋友有了困難，你會袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機，你會見死不救嗎?我想你當然會說：“不會!”

　　現在我們人類的朋友——動物，有的已瀕臨滅絕，有的數量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個沒有動物，沒有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失。

　　同學們為拯救動物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動起來吧!因此我提出以下幾點建議：

　　1.我們小學生要積極學習和大力宣傳《野生動物保護法》，讓更多的`人了解并遵守這個法律。

　　2.現在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友了，所以我們不僅不應吃它，還應告訴大家愛護它。

　　3.目前，傷害鳥類的事時有發生，致使許多小鳥無家可歸，我們應該給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻。

　　4.如果我們在路上遇到了小動物，我們應該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。

　　5.如果我們撿到或發現了珍貴的野生動物，應及時向居委會、學校及有關部門報告。

　　我想：只要大家自覺遵守《野生動物保護法》，自覺維護生態環境，那么我們的祖國，我們的未來會更加美麗富饒。

　　6·4班xx

　　XX年10月8日

建議書格式9

敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、親愛的小伙伴們：

　　大家好!你們知道嗎，我們人類共有的家園——地球，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍， 河流也缺少了昔日的碧綠，環境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已迫在眉睫。為此，作為地球的小公民，作為美麗姑蘇的小主人，我們虎丘第一中心小學的全體少先隊員，向大家倡議：

　　一、弘揚傳統美德，增強節約和環保意識。節儉既是中華民族的傳統美德，也是現代社會共同推崇的`先進文化理念。大家要牢固樹立珍惜資源、節約資源和保護環境的觀念，以崇尚節約為榮，浪費資源為恥，做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。

　　二、培養節約自律行為，強化節約責任感。大家要從我做起，從現在做起，從生活中的小事做起，養成勤 儉節約的良好習慣和家庭美德。積極開展“六個一”節約活動，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節約用電，減少家用電器電耗和待機能耗，做到“人走燈滅，人走機關”;自覺節約用水，不浪費水資源，對家居生活用水合理安排，巧加利用。積極利用環保性能源，自覺抵制白色污染;購物自備包袋，少用或不用一次性塑料用品;開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產生的污染，做節能的實踐者、環境的愛護者。

　　三、積極參與環保活動，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不 亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為，監督和舉報破壞環境的違法行為，自覺保護生態環境，做人與自然和諧發展的促進者。

　　保護環境就是保護我們生存的基礎，善待環境就是善待我們自己!為了蘇州的天更藍、水更清、人更美，讓我們立即行動起來，節約資源，保護環境，共同建設和諧蘇州、美好家園!

建議書格式10

尊敬的領導：

　　常言說得好保護環境，人人有責。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。

　　我們經常可以看到，有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢為此，有關部門也采取了一定的`措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節廢電池

　　能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果可見保護環境是多么的重要啊。為此，我建議：

　　1、從現在做起，要進行宣傳，令我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

　　3、愛花鳥類，保護鳥類，珍惜動物。

　　4、節約用水，愛護資源。

　　5、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；

　　6、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節省50千克；

　　7、將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380千克。

　　8、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

　　9、沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5千克；

　　讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！

建議書格式11

尊敬的校長：

　　您好。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養。在即將離開母校之際，我想留下一點建議，算是對母校的一點貢獻吧。

　　學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子，每當下雨的時候，里面總是積著許多水。其他的時候還好些，一到夏天秋天，水里落進許多樹葉，樹葉變成腐殖質滋生出大量的孑孓。五、六年級的.教室離水池最近，上課的四十分鐘里，不知什么時候，同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮著的地方，總是鼓起一個好大好大的包，非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩，每周一下午六年級的全體同學一起打掃，也要用一節課的時間。所以，我建議將這個水池用土填滿，種上花草。這樣，既美化了環境又減少了同學們打掃衛生的辛苦，豈不是一舉兩得？為了母校的明天更加美好，請您接受我的建議吧！

建議書格式12

　　一、導入。

　　時光是調皮的，當我伸手去攔時，它卻悄悄地從指邊溜掉了。我們的小學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我們的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。 (欣賞學生的作品) 同學們，除了老師和同學，我們最不該忘記的是養育了我們六年的母校。在這六年中，我們踏遍了母校的每一個地方，母校處處都有我們成長的足跡。在即將離開母校的今天，我們用最真誠的心為母校獻上一份禮物。（讀作品）

　　二、整體感知課文內容。

　　（一） 閱讀例文

　　1、有一個同學，他為了學校以后更好的發展，也送了學校一份特別的禮物——《給校長的建議》出示。我們一起把書翻到140頁。

　　思考：

　　1、作者向校長提出了什么建議？

　　2、他除了提出建議之外，還說了什么？

　　3、從中可以看出作者的什么思想感情？

　　明確：

　　(1)、作者針對學校目前存在的問題，提出了重新開放圖書室的建議。

　　(2)、作者不但提出了自己的設想，還提出了具體改進的辦法。

　　(3)、從中可以看出作者對母校的熱愛之情。

　　(4)、你覺得劉佩這份禮物怎么樣？說說自己的看法。

　　（二）他是怎么把自己的觀點寫明白的？

　　板：為什么 是什么 怎么做

　　明確：

　　1、建議書是針對某項具體工作或規化向領導或個人提出建議的專用書信。

　　2、一般建議書的.內容：

　　（1）擺情況：目的是為了引起對方的注意。

　　（2）講理由：申述建議的理由，目的是為了引起對方的思考(好的建議，既要把理由講充分，具有說服力，又要把自己希望領導或教師改進、完善的內容寫具體，這樣才可能采納。)

　　（3）提建議：一般用條款形式提出建議，目的是希望對方如何行動。前兩部分內容為鋪墊，第三部分才是主體。各部分的內容可多可少，可長可短。為清晰醒目，一般取條款式陳述。當然，如果建議不多，也可以不列條款。(給母校提建議，就像跟母親聊天一樣，在吐露心里話的時候，一要實事求是──根據具體問題、實際需要和可能的條件去提建議，而不能憑空想像，不著邊際地去提；二要態度真誠──面對母校和師長，要滿懷感激之情，態度要真誠，不可無理取鬧，出一些苛刻要求，否則無濟于事；三要說話得體。)

　　（4）結尾：一般寫些謙虛的話，如“以上建議僅供參考”。

　　（5）開頭和署名等與其它專用書信的格式相同。(它一般分為標題、稱呼、正文、署名、日期等五個部分，格式跟一般的書信沒有多大區別。)

　　三、指導寫作。

　　1、你們覺得我們學校哪些地方還需要改進？先在心中打腹稿，然后和同學相互交流。

　　（都說群眾的眼睛是雪亮的，我認為這話不假。趁著校長等各領導在，大家可得抓住機會建議啊！你講的真好，相信陳校長是記在心里了的。）

　　2、這樣吧，我們也仿照《給校長的建議》，給咱們的周校長寫一份建議書。好嗎？(巡視指導)用心寫哦，我這有5個信封，等下最真誠的建議書就會被送到校長辦公室。

　　3、請幾個學生讀建議書，師生評議并修改。贈送信封。

　　四、情感升華，總結下課

　　聽完這么多同學的建議書，我的心里此時根本無法平靜，因為這些都是你們送給母校最美最貴重的禮物，誰說每年的六月是傷感的，我看啊，六月是滿懷希望的,正如班里謝子墨說的一樣，大聲讀——分手是為了下一次的遇見。就讓我們在此約定，常回母校看看！

建議書格式13

敬愛的老師：

　　您好!

　　讓我們一起去春游吧!現在春暖花開正是春游的'好機會：我們要去的地方是惠州西湖。

　　一進西湖的大門，一直往前走，我們來到了九曲橋，遠遠望去，那彎彎曲曲的九曲橋像一條龍橫臥在湖面，九曲橋有九個曲折，所以，人們稱它為九曲橋。走完了九曲橋，就看見有人把垃圾扔到地上。

　　沿著九曲橋，我們來到了湖心亭，坐在湖心亭的石凳上，一陣微風吹來，使人神清氣爽，湖面上微波蕩漾，閃閃爍爍，美麗極了。

　　走完了這兩個地方，我有一個建議：第一不準亂扔垃圾，第二不準隨地吐痰，這樣才講文明。

　　廣東省惠州市仲愷高新區陳江小學四年級：蔡滋芳

建議書格式14

　　格式：

　　項目名稱、項目的主辦單位及負責人。中外合作各方的名稱、國別和資金信用情況、業務范圍、規模、產品聲譽、銷售情況等。興辦合資企業的理由。從國內技術上的差距，產品質量上的差距，外引內聯市場的需要，銷售渠道和利用國外資金等方面來說明興辦合資企業項目的重要性和必要性。

　　項目主要內容：

　　１.生產和經營的規模和范圍；

　　２.合資經營的年限；

　　３.合資企業的地址、占地面積、建筑面積（包括新建、改建或擴建）；

　　４.合資企業所需的職工人數，包括技術人員和管理人員；

　　５.投資總額、注冊資本和各方出資比例；

　　６.投資方式和資金來源；

　　７.產品的'技術性能及銷售方向：合資企業道口技術性能達到的水平，在國內外所具有競爭能力，產品是內銷售為主還是外銷為主；

　　８.主要原材料、燃料、動力、交通運輸及協作配套方面的近期和今后要求與已具備的條件；

　　９.初步的技術、經濟效益分析。

　　如屬一次規模分期實施項目，應列出分期工程的時間安排。

　　主要附件：

　　１.合營各方合作的意向書；

　　２.外商資信調查情況表；

　　３.國內外市場需求情況的初步調研和預測報告，或有關主管部門對產品 安排的意見；

　　４.有關主管部門對主要原材料（包括能源、交通等）安排的意向書；

　　５.有關部門對資金安排的意向書。

　　范例：

　　中外合資經營企業項目建議書

　　一、項目名稱：合資生產（經營）××××產品項目

　　項目主辦單位：（企業名稱）××××××

　　單位負責人：（廠長或經理）

　　二、興辦合資經營企業的理由：

　　從國內外技術上、產品質量上的差距，從利用外資、產品出口、培養人才、增加收益等方面，說明興辦中外合資經營企業的必要性和重要性。

　　三、中方合營者的情況：

　　介紹中方合營者的基本情況和興辦中外合資經營企業的有利條件，包括企業性質（國營或集體）、人員情況、技術力量、領導班子、固定資產、設備、場地、原有產品產量、產值、利潤、產品出口等情況。

　　四、外國合營者的情況：

　　外國合營者公司名稱、國別、資本、業務范圍、規模、產品聲譽、銷售情況等。

　　五、合資經營主要內容：

　　（一）生產（經營）范圍和規模。

　　（二）合營年。

　　（三）合資經營企業的地址、占地面積、建筑面積（新建、擴建、改造）。

　　（四）合資經營企業的職工總數和構成（工人、技術人員、管理人員）。

　　（五）投資總額、注冊資本和各方出資比例。

　　（六）投資方式和資金中方以土地使用權、建筑物、房屋、機器設備等作價的估算，現金投資（外匯、人民幣）和來源（自籌、貸款、租賃）；外國合營者以現金、機器設備、工業產權（專利權和商標權）或專有技術等作為出資，對其作價、估價方法和估算金額。

　　（七）產品技術性能及銷售方向

　　合資經營企業的產品擬達到的技術水平，在國內外具有競爭能力，產品內外銷比例的估計。

　　（八）生產（經營）條件

　　合資經營企業所需主要原材料、燃料、動力、交通運輸及協作配套方面的近期和今后要求及已具備的條件。

　　（九）初步的技術、經濟效益分析。

　　產品的性能和價格（內外銷）、成本、收益估算。生產手段、生產效率提高程度。 能源和原材料的節約效果。中外雙方經濟收益匡算：合營期間各方利潤、項目投資利潤率、投資回收年限的估算等。社會經濟效益分析：合營期間的稅收、勞動就業人數、技術水平的提高等。

　　六、項目實施計劃：

　　何時進行技術交流、出國考察、編寫可行性研究報告、組織洽談、簽約、施工、試車和投產等。

　　如屬一次規劃、分期實施項目，應列出分期工程的時間安排。

　　附件：

　　（一）邀請外國合營者來華技術交流計劃。

　　（二）出國考察計劃。

　　（三）可行性研究工作計劃，包括負責可行性研究的人員安排；如須聘請外國專家指導或委托咨詢的，要附計劃。

　　注：報批項目建議書時，附件要齊全。

建議書格式15

　　建議書是書信的一種，格式與一般書信大致相同：

　　1、有題目。可以寫：“建議書”或“關于×××的建議書”。

　　2、開頭頂格寫稱呼。

　　3、正文（正文由以下三部分構成：

　　第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。

　　第二，建議的具體內容。一般建議的'內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。

　　第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣）

　　4、在右下方寫提出建議人的名稱或名字。

　　5、在名稱或名字下寫日期。

　　注意：在寫名稱是要與正文隔幾行，在右下邊寫上。

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