關于建議書合集15篇
隨著社會一步步向前發展，接觸并使用建議書的人越來越多，建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。那么一般建議書是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的關于建議書，歡迎大家分享。
關于建議書1
尊敬的老師，親愛的同學們﹕
大家好！在草長鶯飛的春天里，正是春游的好季節。相信一提到春游，大家的心里早已蠢蠢欲動了吧！我建議大家去龍潭港春游，理由如下﹕
1.我看過天氣預報，這兩天天氣晴朗，好天氣適合出游，而且路程也很近，大約半個小時就能到達地點。
2.在沿途中，大家一定不會覺得無聊，因為在去龍潭港的路上，兩旁有許多金黃的油菜花，大家如果在油菜花的田埂上放風箏，那將是一幅多么美麗的春天畫卷啊！
3.車到龍潭，遠遠的就能看到，那一座座高聳入云的吊塔；往近處看，在繁忙的吊塔下，是一艘艘喘息未定的萬噸巨輪，它們來自于世界各地，奔波于五大洲之間，是江蘇連接世界的經濟紐帶之一；走近江邊的濕地，你會聽到悅耳的鳥鳴聲，你會望見大片大片蘆葦掩映的河汊上，住著一群自由自在的野鴨子，旁邊的'一片開闊地可是野餐的好地點哦；走進江邊，看到那奔騰的江水“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；“大江東去浪淘盡，千古風流人物”.......同學們一定會脫口而出這些平時熟悉的詩句。
行了， 由于時間關系就不多說了，我的建議妥否？請大家評議！
建議人﹕xxx
日期﹕3月3日
關于建議書2
臨湘市政府：
地球是我們的家，同時也是我們的母親，地球無償的供給我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》這篇課文說的，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以，我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，望做到以下幾點：
1、珍惜現在的'每一口空氣，把工廠帶來的污染盡量減少，要制止亂砍亂伐森林的行為，要少破壞大自然;
2、不要濫用各種資源，如煤，礦，木，水……如果這些資源被無止境的開采，當沒有資源時，就不能生存了。
3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水沖馬桶。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是要全國人民都從身邊的小事做起，保護地球，地球就能炫出青春的笑臉。
關于建議書3
一、小動物給人們帶來快樂，可有的人用槍打動物，有的人甚至還去捉動物，然后把動物圈起來，我們要保護小動物。
二、花草使地球變香，還能吸收二氧化碳。樹木不但能吸收二氧化碳，有的還能給人們帶來果實，還能擋風擋水，所以大家不要砍樹，陽光明媚的時候，土地愛干，所以我們要經常給植物澆水。有了山沒有花草樹木是綠化不了祖國的，我們應該多種花草樹木，使沙漠也變成綠洲。使光禿禿的荒山，栽滿綠油油的大樹。
三、車輛確實能給人們帶來方便，可是喇叭發出的聲音和排出來的氣體能污染環境，所以大家要少開車，尤其是胖的人更要少開車，多走路。因為這樣可以減肥，也省錢還省油。
四、有的人把吃完的`小吃袋子扔在大道上，告訴他這樣的行為不正確，他還不聽。而有的人看見了就撿了起來，扔在垃圾箱里。我們應該少用、不用塑料袋。
五、有的水可以澆花，有的水可以喝，有的海水很清澈。有的人們把海水給破壞了，小魚、小蝦、海星、螃蟹……都死了。所以我們不應該破壞水源。
六、土壤能種菜、種花、種糧食……要是沒有土壤就沒有了人類、動物和植物。所以我們也應該保護土壤。
所以大家要保護小動物、花、草、樹、空氣、水、土壤、山、節約能源，保護我們的地球大家園！
關于建議書4
親愛的同學：
你們好！
我是六(1)班的一名學生。我一年級到六年級都在昆陽小學讀書。除了我真正的家，這就是我第二個家。我們學校依山傍水，校舍嶄新，校園里載滿了各種花木，一年四季鮮花不斷。可以說，我們學校是一所美麗的山區小學。可是，走進校園，我經常會發現一些美中不足的地方，與美麗的校園格格不入的現象。為了使我們的校園更美好，同學們學習生活更愉快，在此，我針對存在的問題鄭重地向大家提三點建議：
第一，學校的草坪經常被人踩踏，早已傷痕累累，大家三還不以為然，三番五次地去"打攪"它們。慢慢地，草坪不再美麗，變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運，學校的很多其它公物也時有損壞。比如，藍盈盈的墻壁經常會被無知的同學涂畫、劃破臉，甚至踹上一二個黑黑的腳印。針對這個問題，我建議學校開展"昆小小主人"活動，通過活動，同學們就會增強環保意識，呵護校園里的一草一木，每一公物，并為校園的潔凈、美麗出力，加強監督，讓無知者無地自容。
第二，學校的垃圾隨處可見，這里一點，那里一點，這與我們美麗的校園多么不相稱啊。我們知道，垃圾的出現是由于我們，垃圾的消失也會由于我們。作為昆小的同學，我
們必須行動起來，讓垃圾"回家"。學校也可開展一些趣味活動，比如，"校園清潔我在行"，在活動中，培養同學把垃圾入箱的良好行為習慣，見到垃圾隨手撿起。對于那些為校園清潔做出努力的.同學，可在班級加分，并在晨會上表揚。
第三，這是最為重要的一點，就是我希望我們學校的每一位同學，多使用禮貌用語，談文明之言，行文明之舉。讓不文明的言談、粗魯的舉止在我們學校絕跡。
以上是我三點小建議，希望同學們即時做起，爭做昆小文明小學生。那樣，我們的學校將更美麗，我們的學習生活也更愉快！
關于建議書5
尊敬的教育局局長：
您好！
我是一個小學六年級的學生，我們剛剛學了一組與環境保護有關的課文，我很震撼，也很傷心。我的腦海里老是浮現一棵棵樹倒下的情景，看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是，這樣的現象經常在我身邊出現。比如，有些小孩子們拿著紙飛機飛，很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙，都是從那些樹制造的。而那些樹，是要經歷過幾十年才能種出來的。現在的人類在瘋狂地用紙，許多高大的樹葉成了矮矮的.樹樁。所以，我想除了幾條解決用紙過多的辦法：
一、現在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學習變得很差，因為玩游戲時間太長了。所以，我提出建議，讓全深圳市的小學都用電腦寫作業。這樣，不僅讓孩子玩游戲的時間減少，而且如果做作業不用紙，就保護了許多的樹木，這樣，樹就不會遭殃了。
二、許多的孩子買一本書，看一下就不看了，根本就沒學進什么東西，還買的是很多頁數的紙，有時候，書會找不到，這樣又浪費了一本書，但浪費的還是紙啊！所以，我覺得孩子應該在網上看書，既不會找不到書，又不會浪費太多的木材，真是一舉兩得啊！
此處隱藏4236個字……母親，是人類賴以生存的家園。它像搖籃一樣，呵護著我們，保護著我們。它無私的奉獻水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是，隨著科學技術的發展后，方便便宜的塑料制品逐步的走進人們的生活。比如說：商店里的塑料袋，這是人們常常用來裝買來的東西的。而當人們用完這些塑料袋時，就會隨手一扔就不要了。讓那些塑料袋到處飛舞，一點兒也不衛生。一次性餐具盒在店里很常見，大家用完一扔，也就和塑料袋一樣，一點兒也不衛生。隨著科技的增長，馬車變成了汽車，呼呼的噴出黑氣，讓空氣逐漸變小，一點兒也不衛生。如今的大街小巷，開車的人太多了，大家都不騎自行車了！
同時，環境也受到了嚴重的危害。汽車呼呼的放屁，使環境嚴重受到污染。人們拿出一個牌子（用木板或其它材料做出的標志或信物），上面寫著八個大字，這八個大字分別是“保護環境，人人有責”。但是有多少人能聽呢？大家也時常砍樹，有些人已經不砍了，但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹，再栽上一棵，那樣的話森林就不會滅這么多了。也就不會有沙塵暴了！
因此，我要給你們提出一建議：
1、提倡不要亂扔垃圾，還要教育小朋友們和大人們主動把垃圾扔盡垃圾筒，還要讓小朋友們學會垃圾分類。
2、教育廣大人民不要浪費資源，不要浪費一每張能用的紙。
3、使用可以用很多次的制品，不要用一次性制品。
我們人類作為地球的主人，要保護好地球，不要讓它受傷害。要盡我們的義務和責任，讓我們一起來保護我們的地球吧！讓我們的地球更加美好吧！
希望你們能研究并采納我的建議吧！
祝你們工作順利！萬事如意！
xxx
xxxx年xx月xx日
關于建議書6
尊敬的領導們：
隨著社會的發展，科學的領先進步，讓人們的生活過得越來越方便了，可是卻在這樣的背面，卻污染了許多的地方。
在以前，清澈見底的河水散發出和諧的氣氛，河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無比地親切。
可是到了現在，從工廠排出來的污水流到了河里，工廠里排出的水里面殘流著一些毒素，一只只小魚小蟲肚皮朝上，散發出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著，讓花草找不到落腳之處。 我們真的.需要保護環境了。于是，我提出以下幾個方案，或許能解決一部分問題。
方案一：造成河水污染的元兇，首先是河附近排放污水的工廠，所以我們必須要對癥下藥。工廠排出的水必須要經過精密的凈化，直到達到可以飲用的標準才可排放。
方案二：地球上的礦物資源是有限的，不能隨便開采，要有節制的開采，否則會造成大地塌方，最終受害的還是我們自己，所以不能濫用礦產資源。
方案三：我們還要節約用電、用水，不濫用化學物等造成災害的物質。
我們要保護我們這個美麗而脆弱的星球，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
建議人：xxx
關于建議書7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是育才校園六⑥班中的一員。
校園，是我們大家一起生活的地方，也是老師和學生們共同學習的環境，如果它被我們破壞了，我們的校園里生活環境也就被隨之破壞了，如果我們不破壞校園環境，我們也就會擁有一個好的學習心情來學習，我們更可以呼吸到新鮮的空氣。
現在，我們在馬路上經常會看到環衛工人垃圾車上的“保護環境，人人有責。”這句標語，但是我們這個城市這么大，除了環衛工人外，又有多少個人做到了保護環境呢？如果人人都做到保護環境，那我們這個城市還會存在垃圾嗎？還會有環衛工人要保護環境嗎？我們的校園也是這樣的，如果我們都不亂扔垃圾，還會有垃圾的存在嗎？還會有值周生每天都要撿紙嗎？如果人人都不買零食，那我們的校園還會存在有零食包裝袋嗎？如果我們一心要保護環境，那么我來給你們提幾點建議：
自己首先要做到不隨手亂扔，不買零食，不隨地吐痰，珍惜現在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源，多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發出來的臭味。
我們要珍惜水資源，讓樹林來改變每一條臭河流，讓他們變成一條條清澈的河流，因為每一條清澈的.河流就會供許多人喝上甘甜的河水，并且把他們的生命延續下來。
我們要珍惜每一棵大樹，因為大樹不僅僅可以創造建筑物，而且還可以為我們制造每一張紙，供我們來用，所以我們要保護校園、地球上的每一棵大樹，讓他們供我們用！
作為育才校園的一員，我有責任保護校園環境，請本校的所有教師與學生共同攜起手來，共同保護我們一起生活的環境吧！
關于建議書8
罪惡的人類：
您好，我是xx市歷城區實驗小學六年級的一名學生。
雖然濟南是一個十分發達的城市，但是環境問題卻有十分重大的隱患，其實不僅是濟南，整個地球都有這樣的問題，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人們威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”
由此，我希望您能把我市的環境治理的更加出色，在此我想給您提幾點建議：
1。節約資源 減少污染
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的'污染。
2。綠色消費 環保選擇
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
4。保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；
植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5。講究衛生 保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。 作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
關于建議書9
我覺得從班集體來說應該多提高班級的學習氛圍，現在已經大三了，應該多向同學們提供一些資格證考試的信息，還有以后怎樣選擇就業方向的信息，除此之外，也可以組織一些活動，如班級拔河比賽，羽毛球比賽，籃球比賽等，加深同學們之間的'交流。
1、每一個學生都是獨特的個體，每個人都有與眾不同的地方，猶如花兒朵朵綻放著各具特色的美。作為學生應該遵紀守法，嚴格約束自己，別把缺課、曠課，遲到早退當作是個性的表現，獨特的展示。別把自己的懶散建立在班集體的利益之上，每一個人都應該嚴格約束自己。
2、一個班集體優良學風的建設，不能依靠于一指禪、二指禪的神功，需要的是一個拳頭的力量。班級可適當組織一些機體活動，增強每個人的集體感，每個人都愛班級，相信我們能打造一個優秀的班集體。
3、我們應該提高學習成績，建立師生、生生關系融洽，調動課堂的活躍氛圍，良好的學習氛圍。一句話就是師生、生生相互溝通相互了解，促進學習提高。有能力的同學也能參與科教活動豐富教學。
關于建議書10
水是構成生態環境的基本要素，是人類賴以生存和發展的物質基礎。水資源的可持續開發利用是人類、社會、經濟可持續發展的基礎條件。隨著經濟的不斷發展、人口過度膨脹和水環境污染的加劇，使需水量增長迅速，水資源危機已經成為許多國家社會、經濟可持續發展的瓶頸。中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000 億m3，占全球水資源的6％，但人均只有2200 m3，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界名列121 位，是全球13 個人均水資源最貧乏的國家之
一。因此號召全民節約用水,非常緊迫。
為此建議：一、實行超計劃用水累進加價水費。使用公共供水和自建設施供水的.用水人，應當向用水管理部門申請用水計劃，并進行用水、節水評估，經節水管理部門批準，發給計劃用水量核定證。用水實行計量收費和超定額累進加價制度。用水人必須執行用水計劃。合理用水對超計劃，超定額用水部分按有關規定向節水管理部門繳納超計劃用水累進加價水費。
二、沒有節水評估方案，新建項目不得批準建設。新建、擴建、改建和建設項目的可行性研究報告，應當包括用水、節水評估方案和水資源論證報告。用水、節水評估方案和水資源論證報告應當報節水管理部門備案。用水管理部門應當對新建、擴建、改建的建設項目用水進行科學論證和調研評估。凡
沒有水資源保障條件的建設項目，各級人民政府和有關部門不得批準建設。
三、服務行業必須安裝節水設施和節水器具。在城市規劃區內取用地下水、地表水的，應當按照下達的用水計劃取用，并按照規定繳納自備水源污水處理費。
四、加大節水宣傳，使全社會都清楚當前我們面臨嚴重缺水的嚴峻形勢，以及節約用水對社會經濟可持續發展的重大意義和現實影響。在全社會形成節約用水的共識，并轉化為全體公民的自覺行動。
關于建議書11
楊河新區物業管理的叔叔阿姨們：
你們好！
我是一個住在楊河新區的小學生。我十分喜歡這個美麗的小區，但是隨著社會的進步，我發現了許多不好的地方，希望你們能接受，改進。
當初，我們一家看中了你們這兒的環境好，設備好，房屋好，服務好才決定買這兒的'房子。可現在，空氣受到嚴重污染。自從公路大規模的開通以后，車子川流不息，從車子的排氣管里排出的尾氣嚴重污染到了小區的新鮮空氣，這樣就會導致人吸入大量廢氣而身體不適或生病。在如此環境下，我們還能快樂的生活嗎？叔叔阿姨們，請你們管理一下吧！
在草坪上，公路上，我還經常發現一些垃圾，這不但妨礙行人過路，還破壞了小區環境。我希望你們能給居民一個好的生活環境。
我祝愿我們大家能共同創造一個美好的家園！
一位小學生：王芮
20xx年7月28日
關于建議書12
濉溪縣縣長： 您好，我從小就生活在這里，對這個小縣城有著說不完、割不斷的感情。當然，我也在看著濉溪一點一點步入現代化，不過，這個縣城仍有美中不足的地方，我向您提出以下幾條建議，希望您能一一考慮。 一、關閉多余的工廠。為了防止空氣被污染，應該把多余的工廠關閉，因為工廠排放的廢氣中含有大量的`有害物質，有害物質如果和空氣混在一起，被人們吸入肺中，會使人咳嗽、氣喘、甚至得肺癌等疾病。其次，工廠排放的廢水常常不經過處理就排放到河水中去，使河流被污染，造成河里的小魚、小蝦死亡。 二、嚴格執行交通法。有許多司機，為了比別人多賺一些錢，比別人多拉一些乘客，常常飚車，拿別人的生命開玩笑，把自己的利益建立在損害別人利益的基礎上。 三、食品、商品質量問題嚴格把關。在大多學校門口都有許多無照經營的商販賣‘三無’食品，許多同學經不住這些東西的誘惑，常常去那兒買了吃，這些東西含有大量的味精、工業色素以及其它傷害人體健康的成分，吃多了會影響身體的健康成長。 四、保護益鳥。鳥是人類的好朋友，希望縣長告知全縣的小朋友，不破壞鳥窩、不摸鳥蛋、不撲捉益鳥。多栽樹、多種草，為鳥類生存、繁殖創造良好的環境。 我的意見，希望您考慮。 李晗 20xx年5月26日
關于建議書13
親愛的同學們：
你們好！
對于我們來說，生命就是我們的一切。沒有了生命，我們會怎樣？然而，生命不是萬能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造就了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個永恒的漏洞，那便是——環保！
人類，世界的領袖，造就了一個個奇跡，卻無情的抹去了一片片綠洲……我不禁疑問：到底是人類造就了世界，還是世界成就了人類？
是大地給了我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經傷痕累累，而這些都是我們人類自己的"杰作".
肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經數不勝數！一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球，人類的母親，她無私的.將自己奉獻給了我們，自己卻毫無怨言。
舉上一個例子：大家可曾記得我們的長江？長江，中國人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國人贏回了一次又一次的尊嚴，但如果現在細看它，會發現江面上多了許多星星點點，認真看去，原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經舊的不能再舊了，應該是好久以前就扔下去了；有的則十分嶄新，應該是剛扔下去的。可見人們對"環保"二字陌生了起來。
滾滾江水已經沒有了以前的宏偉壯觀了，又有誰可以保證長江不會變成第二條"黃河"呢？
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類也將為自己的做法付出代價！
雖然地球已經沒有了以前的光輝，但我堅信，只要我們行動起來，一切都會有所挽救！
關于建議書14
親愛的市長：你們好!我是xxx!
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的'工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境!有句話說：“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!
祝：年年有余，福如四海!
關于建議書15
敬愛的校長：
您好！
有一句話說得好：“流年似水，似水流年。”剛踏入母校大門的昨天，我還是一個懵懂的小女孩，而即將離開母校的今天，老師辛勤耕種的知識樹已見成果——我在短短幾年間，已成長為一個落落大方的女生了。我感謝無私奉獻的'老師，感謝朝夕相處的同學，更感謝您！
時間的逝去讓我不得不和親愛的老師、同學分別。在閑暇之余，我轉了轉陪我度過六年光陰的學校，畢竟“金無足赤，人無完人”，在學校的某些角落，也有不盡如意的地方。為此，我想您提出幾點意見，望您斟酌并采納。
首先，我認為，我們的圖書館必須多向外開放。“書，是人類進步的階梯”是高爾基家喻戶曉的一句至理名言。我建議，學校增設一節讀書課讓每個同學都能得到精神養料的滋潤。我們還可以增設管理員，成立一個修書小組，專門修理被損壞的圖書。我們還應該增加圖書的類型及數量，豐富同學們的知識，開闊同學們的視野。
看，操場上又刮起了“沙塵暴”，隨著前面同學跑步的步伐，一陣陣帶起的風使塵土飛揚，后面的同學不僅被熏得難受，還成了“小蘿卜頭”，多不雅觀啊！對此，我希望校方將跑道改為橡膠跑道，這種跑道，不僅踏上去舒服，又不會因為意外摔跤而鼻青臉腫。在跑道的四周，我們可以種植花草樹木，還可以增設體育運動器材，便于同學們強身健體。
朗朗的讀書聲傳來，教室里，老師正在黑板上辛勤勞作，可卻一邊耕耘一邊咳嗽，這是為什么呢？是老師感冒了嗎？還是老師喉嚨不舒服呢？其實啊，這些都不是制成老師咳嗽的“主兇”，讓老師咳嗽個不停的罪魁禍首其實是粉筆灰。粉筆灰含有許多有害物質，它們過早地染白了老師的青絲。所以，我建議，黑板改用電子黑板，這樣，就可避免粉筆灰對老師身體的侵害了。
敬愛的校長先生，以上是敝人的小小建議，望您采納！
此致
敬禮
建議人：x
20xx.8.12
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